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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我就是我作文，歡迎閱讀與收藏。
我就是我作文 篇1
我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。我一生下來(lái)幾注定，我，與別人不一樣。我不漂亮，但我很自信；我不優(yōu)秀，但我很快樂(lè)。
第一次見(jiàn)到我，你肯定會(huì)記住我的眼睛。對(duì)！眼睛是我最感到自豪的地方，又大又黑又水靈。你千萬(wàn)不要以為我很注重自己的外表。雖說(shuō)我是個(gè)女生，但我一點(diǎn)兒也不在意別人對(duì)我的看法。比如別人都說(shuō)我胖，這一點(diǎn)我并不否認(rèn)，但我就長(zhǎng)成這樣了，又能怎樣呢？在說(shuō)了，瘦也不一定好，要是太瘦，那就成弱不禁風(fēng)了，所以不管我胖也好，瘦也好，我反正就好好的活在了這個(gè)世界上，我來(lái)過(guò)，我很好。我們應(yīng)該向嬰兒學(xué)習(xí)哭過(guò)就忘了。世上有那么多的傷心事，都記著，那么這個(gè)人活得也太累了。
我有點(diǎn)任性，有點(diǎn)自私，有點(diǎn)我行我素，特別要強(qiáng)，但卻不喜歡和別人爭(zhēng)搶什么。對(duì)我來(lái)說(shuō)：是我的，別人搶不掉；不是我的，我也爭(zhēng)不到，所以還是要順息自然。我特別倔強(qiáng)。就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)說(shuō)，畫(huà)一樣?xùn)|西，總畫(huà)不好，但我不會(huì)從別的.地方找理由，對(duì)我來(lái)說(shuō)，找個(gè)理由安慰自己，是自欺欺人，所以我只會(huì)從自己身上找錯(cuò)誤，并對(duì)自己說(shuō)：我就不信畫(huà)不好，畫(huà)不好我就不是我！有時(shí)，我也覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)，我從不輕易落淚。因?yàn)槲矣X(jué)得落淚不能解決任何問(wèn)題，有人說(shuō)：落淚是一種發(fā)泄，發(fā)泄會(huì)讓你心里好受些。但我覺(jué)得發(fā)泄后你還是要面對(duì)問(wèn)題的。與其浪費(fèi)時(shí)間來(lái)落淚，還不如用這些時(shí)間來(lái)面對(duì)問(wèn)題。
這就是我。我不完美，但我知足；我不人見(jiàn)人愛(ài)，但我很愛(ài)自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)：我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
我就是我作文 篇2
我是這個(gè)世界上數(shù)百萬(wàn)人中的一員。和其他人一樣，我有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和明顯的缺點(diǎn)。
讓我們先談?wù)剝?yōu)勢(shì)。我的大腦很大。也許它被不明飛行物擊中了。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)我看著黑板上的花被擦掉，一滴墨水不小心滴在我的練習(xí)本上，還有一些隨機(jī)的樹(shù)的紋理，各種各樣的圖片出現(xiàn)在我的'腦海里:黑板上的白色標(biāo)記變成了山；浸在練習(xí)本里的墨水變成了在海底搖擺的水母。樹(shù)木的紋理已經(jīng)變成了城市.現(xiàn)在，我已經(jīng)充分發(fā)揮了這種神奇的力量。我一合上書(shū)《哈利·波特與魔法石》，我就在魔法學(xué)校和哈利·波特并肩作戰(zhàn)，甚至給他建議，解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。在我的業(yè)余時(shí)間，一些樂(lè)高積木已經(jīng)成為我手中的城堡和火箭。正是有了這種豐富的想象力，我的生活才變得豐富多彩。但有時(shí)這種豐富的想象力也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。有幾次半夜我從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛時(shí)看到宿舍天花板上斑駁的影子。長(zhǎng)發(fā)女鬼的形象立刻出現(xiàn)在我的腦海里。我太害怕了，以至于我的靈魂都快掉下來(lái)了。自然，我在被子下睡不了半天。
至于缺點(diǎn)，每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都知道我從小就寫(xiě)不好。過(guò)去，我的話似乎是從樹(shù)枝上拼湊起來(lái)的，有些我自己都認(rèn)不出來(lái)了。結(jié)果，我父母把我留在家里過(guò)暑假，還寫(xiě)了一本抄寫(xiě)本。一天結(jié)束時(shí)，我覺(jué)得我要“掛電話”。然而，經(jīng)過(guò)這種魔鬼般的訓(xùn)練，我的書(shū)法有了很大的提高。至少我可以讓每個(gè)人都明白我在寫(xiě)什么。因此，我特別相信“不勞無(wú)獲”這句話。
這就是我，一個(gè)丑陋但充滿個(gè)性的人。
我就是我作文 篇3
我就是我，我自信勇敢，有自己的想法和目標(biāo)。我敢于拼搏，遇到困難不畏懼不退縮，我對(duì)未來(lái)的每一天也都充滿著期待與希望。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，在每一次校園的考試之前，我都會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且努力向前。我自信，因?yàn)槲乙恢倍紙?jiān)信在自己的堅(jiān)持與汗水之下，我一定能夠獲得成功，并且實(shí)現(xiàn)自己的每一次小目標(biāo)。
我勇敢的在朝著自己的目標(biāo)與夢(mèng)想前進(jìn)，不管在我未來(lái)道路上將會(huì)出現(xiàn)多少困難與挫折，我都會(huì)無(wú)懼的面對(duì)。
如今的我積極樂(lè)觀的面對(duì)我的生活，我期待著每一個(gè)太陽(yáng)升起的明天。我珍惜了今天的時(shí)光，用心的度過(guò)今天的每一分一秒，讓我的時(shí)間放在了最有意義的事情上。等到今天過(guò)去，我想明天又將會(huì)是美好的一天，因?yàn)槊篮玫拿魈炖锾?yáng)會(huì)照常升起，燦爛的陽(yáng)光也會(huì)籠罩大地。明天的我也依舊會(huì)為自己的夢(mèng)想而拼搏。
我就是我，在我一步一步的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向，會(huì)向著我的目標(biāo)之路出發(fā)。我會(huì)在成長(zhǎng)之中找到一個(gè)更加成熟的我，也會(huì)在成長(zhǎng)之中讓自己變得更加的優(yōu)秀。
我是一個(gè)有理想有目標(biāo)的人，我會(huì)不斷的向前，勇敢前進(jìn)，去攀登我目標(biāo)的山峰，去追尋我夢(mèng)想的'終點(diǎn)。我會(huì)堅(jiān)持自己，守住自己的初心。我就是我，我會(huì)勇敢的走出屬于自己的成長(zhǎng)之路，會(huì)讓自己的人生變得充實(shí)且有意義。
現(xiàn)在的我在奮筆疾書(shū)，努力學(xué)習(xí)。我要先完成我的小目標(biāo)，等到我的小目標(biāo)一個(gè)一個(gè)攻克之后，最終我也就離我最終的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。我會(huì)始終保持著虛心前進(jìn)，希望每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)后的我都能夠獲得進(jìn)步。
我就是我作文 篇4
我這兒，上一秒和下一秒，事情都絕對(duì)不是連續(xù)的；我這兒，上一分和下一分，世界都絕對(duì)不是和平的；我這兒，上一時(shí)和下一時(shí)，所有的東西絕對(duì)不是干凈的。
我不是漂亮的，我不是聰明的，但至少，我自己認(rèn)為，我是可愛(ài)的，我是淘氣的。我有小眼睛和單眼皮，我怕麻煩，我就把長(zhǎng)頭發(fā)咔嚓了，我不怕不漂亮，因?yàn)楸緛?lái)也不漂亮。
我沒(méi)有什么特點(diǎn)，也許我最大的特點(diǎn)就是我沒(méi)有特點(diǎn)吧！
我喜歡很多東西。我喜歡語(yǔ)文，但作文不好；我喜歡數(shù)學(xué)，但不聰明；我喜歡英語(yǔ)，但舌頭太硬；我喜歡美術(shù)，但想象力不豐富。
我被母親大人光榮譽(yù)為“人來(lái)瘋”，我不喜歡，我只不過(guò)是活潑了那么一點(diǎn)點(diǎn)，奇怪了那么一丁丁，我也不至于嘛！
我為了說(shuō)明此事，我舉一個(gè)很正常的例子。
我姐姐要來(lái)我奶奶家玩，我那時(shí)快要開(kāi)學(xué)了，我還是不顧冒著口水雨的危險(xiǎn)，奔向了目的`地。我那母親大人質(zhì)問(wèn)我：“如果姐姐讓你住她家玩，你也去？”我說(shuō)：“當(dāng)然咯，我們倆感情可深了！”我母親大人無(wú)語(yǔ)。
我被父親大人光榮譽(yù)為“解壓器”，我不喜歡，我只不過(guò)是放松了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我只不過(guò)是縱容了那么一丁丁，我也不至于嘛！
我為了說(shuō)明此事，我舉個(gè)很正常的例子。
我早上起來(lái)之后，先穿好衣服后洗臉，十五分鐘全部搞定。之后，我就拖呀拖呀，我想：不著急。我一看表，呀！遲了！我以百米沖刺到學(xué)校，我的心還狂跳不止，因?yàn)槲覀儼嗟拈T已經(jīng)關(guān)了，我突然想，也許我不是最后一個(gè)。“解壓器”。
這只是我的一部分，我認(rèn)識(shí)我里面的一部分。
我就是我。
我就是我作文 篇5
我，該怎么形容自己呢？愛(ài)瘋、努力、長(zhǎng)不大？我不知道，因?yàn)槲矣性S多特點(diǎn)，而這些便是其中一部分。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧，要豎起耳朵好好聽(tīng)哦！
我，是一個(gè)愛(ài)瘋的人。跟大家在一起的時(shí)候，我總是嘻嘻哈哈的，跟大家一起盡情地瘋玩、瘋鬧、瘋笑。媽媽見(jiàn)我這樣，逢人便說(shuō)我是“瘋丫頭”。我，笑而不言！
我，是一個(gè)努力的人。我上課努力聽(tīng)講，認(rèn)真思考，認(rèn)真記錄老師講的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)我成績(jī)不小心考砸時(shí)，不會(huì)氣餒，不會(huì)抱怨別人，而是獨(dú)自一人靜一靜心。我還會(huì)用最客觀、最理念的思想分析出自己的缺點(diǎn)，糾正自己的不足，并在心中暗暗鼓勵(lì)自己，告訴自己要努力、要再接再厲！韓愈曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”所以，我堅(jiān)信：只要自己克服不足，足夠努力，就一定能夠考出好成績(jī)！
我，是一個(gè)長(zhǎng)不大的人！我最愛(ài)下雨時(shí)的十里長(zhǎng)街。雨交織著彈出別樣的音符，格外動(dòng)人。我最喜歡，撐一把傘，在雨中漫步，體味著人生百味。微微瞇眼，豎起耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：大自然是那樣的美妙！但我最喜歡的是筆。當(dāng)筆尖在紙上飛舞時(shí)，心底一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)故事便從筆尖緩緩流淌，好似一汪清泉滋潤(rùn)了我的心田。就連我愛(ài)的雨中長(zhǎng)街，也能夠在筆尖描繪而出。這個(gè)小習(xí)慣至今保留到現(xiàn)在！我曾說(shuō)過(guò)我不愿長(zhǎng)大，但大人們都認(rèn)為我說(shuō)的是戲言，一笑而過(guò)！又有誰(shuí)能夠明白我說(shuō)那話時(shí)的.心情。
我，還有許多特點(diǎn)，在此就不一一列出來(lái)了。我最大的特點(diǎn)就是從來(lái)不會(huì)因?yàn)榇笕丝洫?jiǎng)“別人家的小孩”，而改變自己那份“真率”。因?yàn)椋乙畛鲎钫鎸?shí)的自己，不違背自己的心意，不改變?nèi)魏我粋�(gè)屬于我的特點(diǎn)！
我，就是我，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己！
我就是我作文 篇6
“耍性子是我的習(xí)慣，發(fā)神經(jīng)是我的自由，不理人是我的特長(zhǎng)，太囂張是我的愛(ài)好。”你大概不會(huì)相信，這就是我！對(duì)！這是我，另一個(gè)我。在學(xué)校，我們扮演好學(xué)生，在家里，我們扮演好女孩。而真正屬于我們這一季的叛逆、放縱、戲份在哪里？我們?cè)趯ふ遥瑢ふ遥磥?lái)在等著我們。
有時(shí)候我的世界會(huì)充斥著數(shù)學(xué)X和Y，中國(guó)的學(xué)習(xí)者，英語(yǔ)是和不是，貫穿我的整個(gè)思想。但仔細(xì)想想，我會(huì)堅(jiān)定地?fù)u頭：“生活不僅僅是這樣，它是豐富多彩的。也許某一年我們會(huì)因?yàn)閄和Y而成為數(shù)學(xué)專家，也許因?yàn)樗覀円矔?huì)有一本世界知名的書(shū)，也許我們會(huì)因?yàn)槭呛头穸蔀橥饨还佟！边@樣想想，我們的生活就簡(jiǎn)單多了。也許以后回頭看，我的青春對(duì)人生沒(méi)有遺憾。我就是我，一個(gè)想要變得越來(lái)越簡(jiǎn)單的人。
媽媽總是說(shuō)你比我們幸福多了。爸爸總是說(shuō)，要是我們是你就好了！但是你知道我們的.感受嗎？我們知道學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，但我們必須擁有我們的世界！在那里，你可以坐在軟椅上發(fā)呆到中午；可以調(diào)高音量聽(tīng)杰倫的歌；我可以看著藍(lán)天，看著白云從小狗變成小貓.我有時(shí)候會(huì)把床上的枕頭扔到窗戶上透氣；有時(shí)候會(huì)跳到床上然后睡覺(jué)；有時(shí)候會(huì)無(wú)端想起一些往事，傻笑。我就是我自己，一個(gè)以學(xué)習(xí)為天職卻不懂的安靜的人。
青春的風(fēng)鈴吹響了我的心，青春的彩笛吹響了我的夢(mèng)想，青春的音符驅(qū)使我走向希望。這就是我，唯一的我！14、15歲的年紀(jì)不深，成熟的歲月里充滿夢(mèng)想。讓我們把生活的旋律展開(kāi)為畫(huà)布，畫(huà)出最美的色彩，展現(xiàn)我們的青春。
我就是我作文 篇7
你們是不是很想知道小矮人是誰(shuí)?小矮人就是大名鼎鼎的我——羅蘭。
我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和圓圓的臉蛋，彎似柳葉的眉毛下有雙靈動(dòng)的眼睛，無(wú)論班上誰(shuí)做了壞事都無(wú)法逃過(guò)我的火眼金睛。塌塌的鼻子下也有張小小的嘴，別看它小，可非常會(huì)吃，一盤(pán)好菜，剛上桌我就會(huì)讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
大家是不是也非常好奇，我為什么會(huì)有這樣的外號(hào)?就讓我來(lái)告訴你吧!
有一次上課的時(shí)候，我伸著腦袋左看右看，就是看不見(jiàn)黑板的板書(shū)，前面的同學(xué)就像一堵高大的人墻，連我站起來(lái)的時(shí)候也無(wú)法看見(jiàn)，這時(shí)我就心想：矮可真不是件好事啊!
還有一次，我和一群大哥哥打籃球，我像風(fēng)似的圍著球跑來(lái)跑去，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于搶到球。正當(dāng)我準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，雙手將球牢牢的`抓住，輕輕的舉過(guò)頭頂，使出了吃奶的勁兒將球投了出去，結(jié)果連籃板也沒(méi)砸到。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，球已經(jīng)被大哥哥們搶走了，哎!我失落地想：我為什么這么矮呀!
別看我矮，矮也有矮的好處。有時(shí)候，我把媽媽惹生氣了，媽媽擼起袖子剛想“扇我一巴掌”，我將身子輕輕往下一蹲，“降龍十八掌”頓時(shí)變成了“化骨綿掌”，媽媽哭笑不地說(shuō)：”你這個(gè)小矮子還挺機(jī)靈的嘛!”
我就是我，全宇宙不一樣的煙火。既頑皮，又貪吃，又聽(tīng)話的“小矮人”!
我就是我作文 篇8
我，一雙大眼睛，雙眼皮，一個(gè)靈敏的小鼻子，還有一個(gè)小巧的嘴巴，一雙小耳朵。我的性格很外向，有點(diǎn)兒像“假小子”——這就是我。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”如果你看到一個(gè)整天捧著書(shū)的人，不用說(shuō)了，那一定是我。
我愛(ài)好讀書(shū)。每天放學(xué)后，我匆匆回到家，放下書(shū)包，就趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)，我就趕緊拿起書(shū)來(lái)看書(shū)。我吃飯時(shí)看書(shū)，坐車上學(xué)時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，就連上廁所的時(shí)候都看書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你干脆讓書(shū)成為你身上的一部分吧！”
書(shū)是我的精神食糧。最近我非常想看沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，便懇求媽媽去給我買，在我的.懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。媽媽給我買回來(lái)后，我一下子搶過(guò)書(shū)，就立刻坐在書(shū)桌前開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。書(shū)中寫(xiě)的故事情節(jié)引人入勝，到中午了，媽媽做好飯后，叫我?guī)状巫屛胰コ燥垼叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽把我的門推開(kāi)，對(duì)我大聲說(shuō)：“趕緊吃飯！”我終于聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“好的！媽！馬上！”在媽媽的多次催促下，我被迫無(wú)奈去吃飯，吃飯時(shí)還在看著書(shū)，因?yàn)橛幸粋�(gè)細(xì)節(jié)，一直在勾引著我的心。我迅速吃完了飯，然后讀著書(shū)回到書(shū)桌旁，坐到書(shū)桌旁繼續(xù)讀書(shū)。
三個(gè)小時(shí)后，我一口氣讀完了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。我告訴媽媽：“媽媽，書(shū)我讀完了。”媽媽聽(tīng)后，告訴叫我寫(xiě)出《狼王夢(mèng)》讀后感。
我的《狼王夢(mèng)》讀后感寫(xiě)得非常順利，也非常感人。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
我就是我作文 篇9
我像誰(shuí)呢？有人說(shuō)我鼻子像我爸爸，有的人說(shuō)我手像媽媽。可是，如果要我說(shuō)呀，我還是喜歡像我自己吧！
我是奇怪
我是一個(gè)15歲的男孩，性格說(shuō)不清，因?yàn)樵谀吧嗣媲埃規(guī)缀鯚o(wú)話可說(shuō)，而在熟悉的人面前，我卻又是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，可真奇怪呀！我是個(gè)特別的人，我不是特別喜歡和大家在一起。我愛(ài)在夜晚，獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星，看月亮。特別是在月亮特別圓、特別大的.時(shí)候，我的心情就有一種莫名的激動(dòng)。我還是個(gè)科幻電影迷，我會(huì)把自己當(dāng)作電影里的一個(gè)人，然后便在自己的想象世界中翱翔。
聰明又幽默且不放棄
雖然我不是個(gè)驕傲的人，但我確實(shí)覺(jué)得，我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)。我喜歡這種邏輯性的題目，而且我不是書(shū)呆子，我喜歡和別人開(kāi)玩笑，喜歡別人甚至自己被逗笑的情景。例如：有一次，我朋友走過(guò)來(lái)，跟我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你看我?guī)泦幔俊蔽疑衩氐匾恍Γ骸昂俸伲且宦暟伞！彼t疑了一下，立馬沖了過(guò)來(lái)：“你說(shuō)什么！”于是我們便開(kāi)始了追逐……我還有著不放棄的性格，記得我小時(shí)候?qū)W自行車，我雖然一直不會(huì)，但我就是不放棄，不服輸，自己偷偷一人花了一整個(gè)下午的時(shí)間硬是把這自行車給學(xué)會(huì)了。
但是……
在小升初選班時(shí)，當(dāng)我得知我沒(méi)有進(jìn)“培優(yōu)班”時(shí)，我很詫異——有前200名的話，就可以進(jìn)這個(gè)每天多上一小時(shí)的課來(lái)培養(yǎng)優(yōu)等生的班級(jí)。我雖然口頭上說(shuō)要多上一小時(shí)課，不想去，但內(nèi)心卻十分悲傷。特別是知道，經(jīng)過(guò)期中考考進(jìn)前200就可以去，而又收到老師通知書(shū)，一年分一次班時(shí)，我的內(nèi)心更是氣惱。但我又很快恢復(fù)過(guò)來(lái)了，因?yàn)槭∈浅晒χ福乙谒さ沟牡胤脚榔饋?lái)，努力前行。
看，這就是我，一個(gè)滿腦幻想?yún)s又真實(shí)的中學(xué)生。
我就是我作文 篇10
高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋兒上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，一雙黑溜溜水晶般的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴——這就是我啦！一個(gè)各方面并不特別出眾的三年級(jí)學(xué)生。
我最大的愛(ài)好就是看課外書(shū)，什么故事書(shū)、作文書(shū)呀，我都愛(ài)看，我只要一沾書(shū)，就會(huì)津津有味地看著書(shū)中的故事，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。
我是暑期班上的“書(shū)呆子”，簡(jiǎn)直快到了“走火入魔”的境界。下課，同學(xué)們對(duì)我輪番“騷擾”，我可以熟視無(wú)睹；回家，精彩的電視節(jié)目，我可以視而不見(jiàn)；晚上，面對(duì)暖暖的被窩，我依然可以不受誘惑。媽媽常常又欣慰又心疼地說(shuō)：“唉！你這個(gè)‘書(shū)呆子’！”
面對(duì)我這個(gè)“書(shū)呆子”，老師也常常哭笑不得。由于我在暑期班語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，所以老師讓我早晨領(lǐng)讀課文。這天，我來(lái)到教室，看見(jiàn)同學(xué)們還稀稀拉拉的沒(méi)來(lái)幾個(gè)，我便趁機(jī)拿起課外書(shū)，“啃”了起來(lái)。一拿起書(shū)，我就把早讀的事拋到了九霄云外。“吳嘉杭！”“嗯！”我頭也不抬地繼續(xù)在書(shū)中遨游。“吳嘉杭”——“嗯！”我猛然抬起頭來(lái)，看見(jiàn)老師沉著臉。“哎呀！忘記領(lǐng)讀了。”我慌忙收起課外書(shū)，拿出課本往講臺(tái)上跑。可是，剛才書(shū)中精彩的'故事情景依然浮現(xiàn)在我眼前。“啊！”我撞到了站在邊上的老師。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我剛想說(shuō)話，卻見(jiàn)老師狠狠地瞪了我一眼。我無(wú)奈地拿起課本認(rèn)真地領(lǐng)讀起來(lái)。
因?yàn)榭凑n外書(shū)，我常常“犯錯(cuò)”：下課忘我、上課看書(shū)挨批、走路看書(shū)撞墻、床上看書(shū)傷眼睛，可我依舊對(duì)書(shū)如癡如醉。大家都說(shuō)我是個(gè)看書(shū)的呆子，不過(guò)我想：“看書(shū)的呆子也是個(gè)聰明的呆子。”
這就是我，小朋友們，你們喜歡嗎？
我就是我作文 篇11
在現(xiàn)在這個(gè)日漸浮躁的時(shí)代，我們要始終記得，我就是我，我們每個(gè)人都是有個(gè)性的，不是任何人的縮影，每個(gè)人的存在都是有意義的，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)甚至比自己的生命還要重要，我就是我，我們要尋找自我存在的價(jià)值，不要總是想著自己的存在是沒(méi)有意義的，我們要牢記每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都是有自己的風(fēng)格和特征的，每個(gè)人都有自己存在的意義，是很不平凡的。
現(xiàn)在，我們總是會(huì)迷失方向，有時(shí)候會(huì)在生活中羨慕別人的人生，認(rèn)為別人長(zhǎng)得漂亮，身材好，又有錢，或者學(xué)習(xí)好，有特長(zhǎng)，覺(jué)得自己一無(wú)是處。其實(shí)我們每個(gè)人從誕生開(kāi)始都是在某一方面有超過(guò)常人的優(yōu)點(diǎn)的，我們要做的.是發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點(diǎn)，并且將這些優(yōu)點(diǎn)利用起來(lái)，運(yùn)用這些優(yōu)點(diǎn)，而不是一味的放大自己的缺點(diǎn)，能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)固然是一件好事，但是認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)的目的是改成缺點(diǎn)，或者讓我們的缺點(diǎn)最小化，而不是沉溺在缺點(diǎn)里無(wú)法自拔，甚至開(kāi)始自卑，懷疑自己。我們都要認(rèn)識(shí)到，我就是我，我是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我有我的優(yōu)點(diǎn)，又天生下來(lái)就比常人優(yōu)秀的地方。我們要始終牢記，只有我們自信，才能讓別人感受到我們的能力，如果因?yàn)橐恍┤秉c(diǎn)就自卑，始終無(wú)法正視自己的缺點(diǎn)，或者不善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，那我們只會(huì)更加自卑，更加懷疑自己。
我就是我，我們不要做隨大流的人。我們要做有個(gè)性的人，每個(gè)人的性格從出生開(kāi)始就是不一樣的，審美和愛(ài)好也是各不相同的，但現(xiàn)在的人總是喜歡隨大流，去追求自己并不喜歡的東西，只是因?yàn)閯e人都喜歡，或者覺(jué)得追求這種事物的人有一種優(yōu)越感。我們寧愿做獨(dú)特的人，也不要被淹沒(méi)在人流之中，我們要知道，只有我們從事自己的愛(ài)好，做喜歡想做的事情，我們才能過(guò)得開(kāi)心，要始終記得我就是我，不一樣的我。
我就是我作文 篇12
13年前，一個(gè)小女孩哭鬧著來(lái)到這個(gè)世界上，這就是我—安嬌。
我的頭發(fā)短短的。彎彎的眉毛下面是一雙大大的眼睛，高高的鼻子下面是一張小小的嘴。因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較瘦，所以單獨(dú)看起來(lái)很高。在小學(xué)時(shí)，朋友總是愛(ài)對(duì)我開(kāi)玩笑：“安嬌，你怎么長(zhǎng)的這樣瘦，你吃飯了嗎？”其實(shí)我吃的可多了，可還是這樣瘦。
我性格開(kāi)朗、活潑，與班上每一位同學(xué)都處的很好，很少與同學(xué)發(fā)生矛盾，下課總喜歡與同學(xué)一塊兒玩兒。
我喜歡打羽毛球和看書(shū)。雖然球打得不好，但是我卻十分喜歡打羽毛球。卻總是把球發(fā)歪，不過(guò)有時(shí)我還是能打的'好一些。我也喜歡看書(shū)。每當(dāng)走進(jìn)這個(gè)世界我總能被一些奇異的“景觀”和美妙的“風(fēng)景”所吸引，它們都令我受益匪淺。又一次我去書(shū)店看書(shū)，拿了一本厚厚的作文書(shū)在那里看，當(dāng)我看了有一半的時(shí)候，許多人都走開(kāi)了，我也沒(méi)太在意。當(dāng)我快看完時(shí)，一個(gè)礦泉水瓶子滾到了我腳下，撿瓶子的的人過(guò)來(lái)了奇怪的說(shuō)道：“這里怎么有一個(gè)人？”這是阿姨告訴我書(shū)店已經(jīng)關(guān)門了。我這才從后門回去。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，優(yōu)點(diǎn)不少，但我也有一個(gè)“致命缺點(diǎn)”那就是粗心。不過(guò)現(xiàn)在粗心的毛病已經(jīng)逐漸離我遠(yuǎn)去，我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，能夠取得好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
我就是我作文 篇13
瞧瞧，這個(gè)鏡子里愛(ài)笑的小妹是誰(shuí)？
彎的像一個(gè)月牙的眉毛下面有一雙大眼睛，形象雖然比較平凡，但那嘴角總是向上翹著，被同學(xué)“供奉”成微笑女娃子！呵呵，雖然有點(diǎn)土，但我毫不介意，誰(shuí)讓我脾氣好呢？
雖然愛(ài)笑，但我還是有一個(gè)天生的性格——“路見(jiàn)不平，拔刀相助”！這不，那天同學(xué)們第一次見(jiàn)到了另一個(gè)樣子的我。
那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，全國(guó)任何會(huì)說(shuō)話的生物都在重復(fù)著一句話：“熱死了！”在這樣一個(gè)好天氣，愛(ài)美的女孩子當(dāng)然也不會(huì)放棄這么好的'一個(gè)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)先恐后的把美麗的裙子套在身上，一展風(fēng)采。
正當(dāng)大家都在對(duì)別人的衣服大作評(píng)價(jià)，操場(chǎng)的另一邊傳來(lái)了一聲哄笑，好奇心強(qiáng)烈的我當(dāng)然也不會(huì)不理睬，迅速跑到“事故發(fā)生地段”去“了解情況”。
原來(lái)呀，是一位調(diào)皮的女同學(xué)把另一位女孩子的裙子帶子解開(kāi)了。那位女同學(xué)嚇的哇哇大哭，面對(duì)我這種擁有一身正氣的孩子來(lái)說(shuō)，想不管都難。我?guī)退龑ё咏雍茫袨樗粮闪搜蹨I，這才止住了眼淚。
這時(shí)，那位惹是生非、唯恐天下不亂的“肇事者”居然發(fā)出一聲嘆氣說(shuō)：真麻煩！”我立即瞪了他一眼，劈頭蓋臉的將她的種種不是說(shuō)出來(lái)。也許是第一次見(jiàn)的微笑女娃子如此大發(fā)雷霆，不由地震住了，一臉疑惑地看著我。
這就是我，一個(gè)不同尋常的我！
我就是我作文 篇14
藍(lán)，是天的顏色，紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅。我就是我。生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的。屬于自己的，就要充分展示出來(lái)。不要總是偷覷他人，活著就要亮出自己。在課堂上，回答問(wèn)題時(shí)，即使我的答案不對(duì)，我也要站起來(lái)發(fā)表我的意見(jiàn)和看法。我愛(ài)笑，愛(ài)鬧，愛(ài)學(xué)習(xí)。我喜歡學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，但更注意自己的短處，我喜歡別人直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)我，因?yàn)槟菢游視?huì)記憶更深，改正的更快更好。我就是我，無(wú)人可以代替。
早上起床，同學(xué)門都要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)梳裝打扮，而我只需要短短幾分。我不需要，也不喜歡用珠寶和時(shí)間來(lái)裝飾我的外表。而我更喜歡用來(lái)裝飾我的心靈，讓我充滿愛(ài)心，因?yàn)閻?ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，是貧病交迫的`人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠里的一片綠洲，使失魂落魄的人重新看到生命的希望。讓我懂得傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是生命之花，他能折射出純潔而美麗的光芒。我也在不斷的裝飾著我的心靈。我就是我。
學(xué)校不管有什么活動(dòng)，我都積極參加，可能同學(xué)們會(huì)想：“做的不好怎么辦？得不到獎(jiǎng)品咱么辦？”他們太看重結(jié)果。而我更看重過(guò)程。選擇自信，勤奮與努力，將繭穿破，才能讓自己的生命綻放迷人的色彩，成為美麗的蝴蝶。我從沒(méi)為努力后的結(jié)果而傷心過(guò)，因?yàn)椤笆率挛以Γ晒Σ槐卦谖摇薄Ｎ揖褪俏遥槐卦賹ふ壹耐小?/p>
“我的課堂我展示，我的人生我把握”人生好比一個(gè)遙控器，自己不做這個(gè)遙控器的主人那等誰(shuí)來(lái)做呢？人生就如一張白紙，需要我們?cè)鎏砩省Ｗ屛覀円黄鸢盐兆∽约旱娜松脸鲎约旱娘L(fēng)采吧！
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