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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于觀察作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于觀察作文1
今天我很興奮，因?yàn)榘职终f(shuō)可以帶我到鳳凰山去玩。我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有很多稀奇古怪的事兒發(fā)生了。我趕快告訴爸爸：“爸爸，是不是要下雨了？您看，小燕子飛得這么低，小螞蟻也排著整齊的隊(duì)伍急急忙忙地搬家，小蝌蚪浮出水面用那雙水靈靈的大眼睛望著我，一定是要下雨了！”果然，不出所料，真的下起了雨。
下雨了，我趕快跑上車(chē)，透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)大樹(shù)和房子都很朦朧，就像童話中的仙境，水面上有許多小漩渦，可漂亮了！車(chē)子的'玻璃上一片模糊，我用手指在玻璃上畫(huà)了半天畫(huà)。
嗚嗚嗚，興奮的今天變成了倒霉的今天！
關(guān)于觀察作文2
過(guò)了幾天，我放學(xué)回到家后，我就看了看向日葵長(zhǎng)大了沒(méi)有。我心里想：向日葵長(zhǎng)大了怎么多，應(yīng)該有3——6厘米了吧。后來(lái)我用尺子量了量，向日葵有4厘米8毫米了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啊，原來(lái)向日葵長(zhǎng)的這么快的呀!”“今天先不要澆水，因?yàn)榻裉煜掠�。”媽媽說(shuō)。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)有幾棵向日葵“倒下”了。我大聲叫道：“媽媽，有幾棵向日葵倒下了!”媽媽急忙從房間里走出來(lái)，看了看那幾棵向日葵，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊。你去那幾根棍子，再拿幾根繩子吧!”
關(guān)于觀察作文3
十月八日 星期日
天氣：晴
后來(lái)，我把螞蟻轉(zhuǎn)移到昆蟲(chóng)觀察器里，因?yàn)橛^察器配有放大鏡和氣孔，更方便觀察。一不小心，過(guò)了一個(gè)晚上，螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，還是沒(méi)找到那只螞蟻，我只能再次捕捉一只。
剛抓到螞蟻，我的心里升起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎？氣孔那么小，螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎？為了證實(shí)我的猜測(cè)，于是在抓到螞蟻后，我便開(kāi)始了觀察。
螞蟻在逃的時(shí)候，先把前面的.一對(duì)足伸出去，再把頭伸出去，然后把后面的兩對(duì)足伸出來(lái)，最后把腹部拉出來(lái)�？磥�(lái)這些螞蟻雖然小，可它們的頭腦可不簡(jiǎn)單哪！
關(guān)于觀察作文4
今天，我去花園里觀察蝴蝶。我環(huán)顧四周，也沒(méi)有找到蝴蝶。忽然我看見(jiàn)一個(gè)東西，從我身邊閃過(guò)。我忙回頭，終于找到了蝴蝶！
我“跟蹤”它飛到花叢，飛進(jìn)草地……這是，它停了下來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它。發(fā)現(xiàn)它停在一朵紫色的`小花上，蝴蝶也是紫色的。一乍看，還以為是兩朵紫色的小花呢！
它一動(dòng)不動(dòng)，忽然它好像聽(tīng)到了我腳下發(fā)出的聲響，一溜煙兒地飛走了！
經(jīng)過(guò)這一次，它好像提高了警惕，遲遲的不肯停下來(lái)讓我觀察。
過(guò)了好一會(huì)兒，它見(jiàn)我對(duì)它沒(méi)有一絲一毫的威脅，才放松了警惕，慢慢幽幽的停了下來(lái)。
我看見(jiàn)蝴蝶頭部有一對(duì)棒狀的觸角，還會(huì)上下擺動(dòng)。有趣極了！
這些蝴蝶們真可愛(ài)啊！
關(guān)于觀察作文5
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是觀察蝸牛。
首先，在一塊濕潤(rùn)的土地周?chē)鷮ふ椅伵�，找到蝸牛后，用手抓住蝸牛的殼，把它放到我事先�?zhǔn)備好的盒子里帶回家。
我把它放到了不同的地方，來(lái)觀察它在不同地方的爬行姿勢(shì)：
我把它放到平板上，發(fā)現(xiàn)它是用身子的`伸縮功能來(lái)幫助自己前進(jìn)的；
我把它放在大樹(shù)上，結(jié)果令我大吃一驚，它的殼居然是伸縮的；
我把它放在線條上，發(fā)現(xiàn)它是繞著線條爬的。我擔(dān)心時(shí)間長(zhǎng)了，它昏了頭會(huì)掉下來(lái)了，可它并沒(méi)有掉下來(lái)，反而速度越來(lái)越快了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡蝸牛了，我覺(jué)得它是一種很有趣的小動(dòng)物。
關(guān)于觀察作文6
蝸牛是一種很可愛(ài)的小動(dòng)物，它長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)有趣的觸角，身上還隨時(shí)隨地帶著自己的房子。
蝸牛是怎樣長(zhǎng)大的呢？原來(lái)，它們身體中所含的`黏液通過(guò)分泌形成螺旋狀，等黏液干后，就形成一個(gè)新的“家”。等這個(gè)“家”變小了，他就從里面爬出來(lái)，去“建造”另一個(gè)新“家”。
蝸牛產(chǎn)子也很有趣。蝸牛在“家”里不出來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，就有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西出來(lái)，不大一會(huì)兒，一個(gè)小小的，像土塊一樣的東西出來(lái)，那便是可愛(ài)的蝸牛寶寶。
關(guān)于觀察作文7
有一天下課后，我走出教室，想到小花園觀察植物。
我走進(jìn)小花園，看到柵欄后面有很多小鐵樹(shù)。我以前在外公、外婆的老家見(jiàn)過(guò)鐵樹(shù)，那時(shí)候我還不知道它叫鐵樹(shù)，當(dāng)媽媽告訴我它叫鐵樹(shù)時(shí)，我還以為它是鐵做的樹(shù)。鐵樹(shù)的葉子像針一樣扎手，一大片樹(shù)葉上有許多小“針”，排得整整齊齊，樣子就像鯧魚(yú)的.骨架。很多葉子圍成一圈，看上去好像一口大碗。
我覺(jué)得鐵樹(shù)好漂亮，可我還是不知道它為什么叫鐵樹(shù)。
關(guān)于觀察作文8
我們家的魚(yú)缸里養(yǎng)著8條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們身穿一件金色的“晚禮服”非常漂亮。我家的.金魚(yú)長(zhǎng)得可不一般了，我給它們?nèi)×撕芏嗝�，有水泡眼、黑珍珠、小紅花……它們的眼睛烏黑發(fā)亮像兩顆黑寶石，尾巴像剪刀似的一擺一擺地，自由自在的游來(lái)游去。
每當(dāng)我給它們喂魚(yú)食的時(shí)候，金魚(yú)們?nèi)宄扇旱赜娑鴣?lái)，爭(zhēng)先恐后在水里搶魚(yú)食吃，不一會(huì)兒功夫吃得一干二凈。我家的小金魚(yú)是不是很有趣。
關(guān)于觀察作文9
9月23日
從昨天種綠豆開(kāi)始，就一直期待它發(fā)芽成長(zhǎng)。然而綠豆并沒(méi)有滿足人們的愿望。我仔細(xì)觀察了一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了吸水膨脹破皮之外沒(méi)什么變化。這些“小懶蟲(chóng)”還在睡覺(jué)，做著自己的夢(mèng)！我真的`很想放棄看著它成長(zhǎng)的想法。我心想：小豆子，什么時(shí)候能伸懶腰生根？
9月24日
今天早上睡覺(jué)的小豆子終于有所好轉(zhuǎn)。它長(zhǎng)出微小的芽，像小逗號(hào)。我聞到了。天啊，我好臭。我馬上給他們倒了一小壺水，因?yàn)榕孪旅娴木G豆受不了陽(yáng)光，就翻了幾下，弄得手發(fā)臭。
下午，小豆子終于發(fā)芽了，莖也長(zhǎng)出來(lái)了。小豆子里只有淡淡的白色，小豆芽像一根五線譜的音符。通過(guò)這件事，我明白了一切都要仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才能知道答案。
關(guān)于觀察作文10
上課了！蔣老師拿出兩盤(pán)仙人球。
仙人球是綠油油的，好像穿上了一件翠綠的衣裳。它是綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)強(qiáng)力球一樣，從近處看去像長(zhǎng)滿雪白的絨毛。仙人球是圓圓的，就像張滿刺的小刺猬。仔細(xì)看仙人球，就會(huì)發(fā)現(xiàn)刺周?chē)熊涇浀难┑男〗q毛，看起來(lái)像蒲公英的絨毛。
曾經(jīng)蔣老師做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，一年不給仙人球澆水，就看仙人球這樣長(zhǎng)著會(huì)不會(huì)死。結(jié)果仙人球還是長(zhǎng)得非常的`好。有一些同學(xué)說(shuō)：“仙人球?yàn)槭裁撮L(zhǎng)得這么紅呢？”老師笑瞇瞇地看著我們說(shuō)：“因?yàn)橄扇饲蛲敛粔蚨啵韵扇饲虿砰L(zhǎng)得這么紅�！�
仙人球的功效也有很多，有止血、入藥等等……
我終于發(fā)現(xiàn)了仙人球的特點(diǎn)了。
關(guān)于觀察作文11
9月24日 星期四 天氣：晴
今天是星期天，我在家里和小龜玩，小龜?shù)念^小小的，身體是一個(gè)大硬殼，顏色有點(diǎn)發(fā)黑又有點(diǎn)發(fā)綠。
小龜在吃東西的時(shí)候，嘴張得大大的，吃的.時(shí)候一條魚(yú)分成兩口吃，它在玩的時(shí)候就是爬上缸里的梯子，上去曬太陽(yáng)，有趣的事就是那天我在教小龜說(shuō)話，我說(shuō)啊說(shuō)啊，它就張著大嘴，好像也在說(shuō)似的，我高興地笑了。還有一次，我和小龜擺手，它也伸出小手來(lái)跟我擺了一下，當(dāng)時(shí)我都被驚呆了，好像它能明白我在干什么似的。
小龜?shù)钠饪珊昧�，只是餓的時(shí)候，我把我的一根小手指放在缸外，它還以為是肉呢，就拼命的吃，可是還有一層玻璃呢，哈哈，我的小龜可愛(ài)吧？
關(guān)于觀察作文12
十月六日 星期五
天氣：晴
過(guò)了一整天，我想：這么久沒(méi)給螞蟻吃東西，它們不會(huì)餓死吧？于是我急忙帶上一塊中午吃剩的饅頭來(lái)到玻璃杯旁。
我把饅頭切成小塊，放進(jìn)玻璃杯里，幾分鐘后，四五只螞蟻爬過(guò)來(lái)了，又過(guò)了一段時(shí)間，所有的螞蟻都圍過(guò)來(lái)了。
螞蟻吃東西時(shí)很有趣，總是先把一對(duì)足壓在身體下面，直到完全確認(rèn)“獵物”沒(méi)有危險(xiǎn)后，才放心大吃。
關(guān)于觀察作文13
今天，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情——螞蟻在搬運(yùn)食物。
一只小螞蟻正在移動(dòng)一小塊餅干屑。對(duì)這只螞蟻來(lái)說(shuō)，它比泰山還重。我看見(jiàn)它走到餅干屑前，用它的'觸角推，然后用力推，然后繞著它轉(zhuǎn)，好像想找到一條路。不知所措，他不得不離開(kāi)，我心想:這個(gè)小家伙無(wú)助嗎？
幾分鐘后，小螞蟻回來(lái)了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻后面跟著許多螞蟻。這就是電影中所謂的“螞蟻軍團(tuán)”嗎？
螞蟻來(lái)到餅干屑旁。他們推來(lái)推去。餅干屑被慢慢移動(dòng)。最后，他們一心一意地把餅干屑推到了“家”。
事后，我深深地感覺(jué)到:這是什么精神？這是團(tuán)隊(duì)精神。如果我們?nèi)祟愊裎浵�，我們能做什么�?/p>
關(guān)于觀察作文14
今天的科學(xué)課上，我們?cè)谟^察蝸牛。蝸牛的結(jié)構(gòu)是由腹、二對(duì)觸角和殼組成的。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛是靠殼旁邊的呼吸孔呼吸的。
我家的白玉蝸牛大大的殼，身子又胖又軟。我給它取名為“軟胖胖”。它喜歡吃卷心菜，一般在晚上進(jìn)食�！败浥峙帧笨匆�(jiàn)我很少動(dòng)，但我一走開(kāi)，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)換了個(gè)地方。它的觸角很靈敏，只要輕輕一碰，它就立刻往里縮。過(guò)不了多久，它又舒展開(kāi)來(lái)了。蝸牛休眠時(shí)，只要把它放入三十度左右的'溫水里泡一會(huì)兒，它就會(huì)慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。
這就是我可愛(ài)的“軟胖胖”的生活習(xí)性
關(guān)于觀察作文15
我爺爺家的院子很大，今年夏天中了幾架黃瓜 ，長(zhǎng)的很茂盛。
黃瓜剛生發(fā)時(shí)，和豆芽一樣，有兩個(gè)葉瓣，過(guò)不了幾天，從兩個(gè)葉片之間長(zhǎng)出了新的`葉瓣。
過(guò)了幾天，黃瓜長(zhǎng)到三十厘米左右高的時(shí)候，從曼和葉莖的交叉處長(zhǎng)出了像貓胡子的小須，開(kāi)始直直的，長(zhǎng)到十厘米左右的時(shí)候，好像它們認(rèn)得架條似的。
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