無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是評(píng)語了吧，評(píng)語是指含有說明、解釋或評(píng)論的話。你所知道的評(píng)語是都是什么樣子的？下面是小編精心整理的都是粗心惹的禍評(píng)語，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　自從老師任命了新一屆的班干部之后，我光榮地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。這是一個(gè)光榮而艱巨的職位。一個(gè)星期下來，這其中的滋味可真的是如五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全了。

　　就前一段日子，上美術(shù)課的時(shí)候，我剛進(jìn)教室就把課堂常規(guī)記錄冊(cè)放在了老師的講臺(tái)桌上，結(jié)果下課之后，馬馬虎虎地就忘記拿回來了。唉，放在美術(shù)教室肯定要拿回來的嘛!我那天要做的事情偏偏特別多，于是就拜托我們剛上任的洪秀逸班長幫個(gè)忙：“洪班長，這個(gè)，我課堂常規(guī)記錄冊(cè)丟在美術(shù)教室了，你作為班長，應(yīng)該為人民服務(wù)，你，就幫我去拿一下，行不?”拜托別人幫忙也是一門藝術(shù)，要三下五除二，干凈利落才好，“我知道你不會(huì)拒絕的，對(duì)不對(duì)?再說，你自己演講稿上不也說了，要盡你所能為同學(xué)服務(wù)……那你看這事……”“好吧好吧，敗給你了!”哈，洪秀逸看我這么求他，自然也不好拒絕，不然怎么配得上“好班長”呢?嘿嘿，我忍不住偷笑了一把。不過那天也真是諸事不順，洪秀逸好不容易“跋山涉水”，歷盡千辛萬苦趕到美術(shù)教室，很倒霉，美術(shù)教室的大門緊緊的閉著，連條縫兒都沒有留，原來老師不在。沒辦法，總不能讓洪秀逸跑第二趟，人的忍耐也是有限度的。第二天早讀課，我跟值日班長打了聲招呼，就“不遠(yuǎn)萬里”地奔到了美術(shù)教室，可惜啊，我太心急，忘記了校車都還沒有到，美術(shù)老師怎么會(huì)來呢?于是，我又可憐巴巴地等到校車徐徐開來，唉，竹籃打水一場空，美術(shù)老師沒有坐校車來，我心灰意冷地回到了教室。當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課，大課間的時(shí)候，我抱著試試看的心理又一次地去了一趟美術(shù)教室，皇天不負(fù)有心人，在洪秀逸跑一趟，我跑了兩次之后，我終于拿回了那讓我?guī)缀跸矘O而泣的常規(guī)記錄冊(cè)，真是太欣慰了!

　　都是粗心惹的禍，要是我稍微細(xì)心那么一點(diǎn)點(diǎn)，也不至于累人又累己，看來今后要多一個(gè)心眼兒才行，不然我還得拜托多少次我們的洪班長，還得跑多少次多功能教室啊!