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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)習(xí)慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)習(xí)慣的作文1
中午放學(xué)回家后，又忘記爸，媽的紀(jì)律，跑到鄰居辛豪家玩玩具。等爸爸吃完午飯后，來找我。我還沉浸在玩具中。等我下樓時(shí)，爸爸一聲不吭，拿起一根竹子就抽起我來，抽了兩三下還不解恨，回到家后，關(guān)上門又抽，我疼得直哭，可沒人同情我。后來爸爸告訴我，抽我的時(shí)候，我是肉疼而我爸是心疼。
因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾次違反規(guī)矩，偷偷溜出去玩而忘記時(shí)間，忘記吃飯。爸爸還告訴我，象我一樣大時(shí)，他就要煮飯，喂豬，做許多家務(wù)。而我卻整天忙著玩，耽誤大好時(shí)光。更使爸爸氣憤的是養(yǎng)成不良習(xí)慣。我要吸取教訓(xùn)，該玩的時(shí)候玩得盡心，該吃飯的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮荆搶W(xué)習(xí)的'時(shí)候，刻苦專心。徹底改變做事三心二意，不尊守規(guī)則的不良習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣的作文2
前幾天，老師給我們發(fā)了一張《28天，我們一起來見證》的表，并告訴我們說：“好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)持去做就可以成功。”
每天放學(xué)后，我就立即寫作業(yè)，讀課文。我還把用完的用具放回原處 、整理房間、主動(dòng)閱讀、遵守校規(guī)等。媽媽讓我洗碗，我立刻幫媽媽洗碗。我還自己洗襪子呢。因?yàn)槲蚁氲玫礁嗟?“a很好”。
媽媽看我的表現(xiàn)，給我填了很多“a很好”，還在評(píng)語上說我有很大進(jìn)步。我很喜歡這張表，是它讓我改掉了壞毛病，做個(gè)好學(xué)生。
我感覺自己真的很棒，我慢慢地養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，比原來更棒了。
有關(guān)習(xí)慣的作文3
習(xí)慣的改變有點(diǎn)難，因?yàn)橛行┝?xí)慣、習(xí)性是與生俱來的。要想改變習(xí)慣，有點(diǎn)像小鳥出殼的那一刻：小鳥有必須出殼的.決心，因?yàn)槿绻怀鰵さ脑捑蜁?huì)被困在殼里而死掉，這時(shí)小鳥需要鼓起勇氣對(duì)準(zhǔn)一點(diǎn)用力，持之以恒，堅(jiān)持用力，才能打破殼。提高投資的品質(zhì)也需要破除原有的生活、工作、理念上的習(xí)性。比如熬夜，做事沒有計(jì)劃和目標(biāo)，缺少運(yùn)動(dòng)等。在搞明白養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比碰到好運(yùn)氣來的更實(shí)際些的前提之下，說服自己改正原有的習(xí)慣才更有說服力和更有動(dòng)力。
你有必須沖破殼的決心么？
有關(guān)習(xí)慣的作文4
我是小學(xué)一年級(jí)的班主任，開學(xué)至今，發(fā)現(xiàn)孩子們的行為習(xí)慣非常不好，多數(shù)受家庭環(huán)境影響，例如，有個(gè)孩子撿到十元錢，無論我怎么勸說，就是不上交，我對(duì)他說：丟錢的學(xué)生中午沒錢買飯，多著急呀……可是他卻說：媽媽告訴的.，撿到東西一定拿回家。這樣的例子還有幾個(gè)，所以我真想呼吁：請(qǐng)關(guān)注孩子的行為習(xí)慣吧！
有關(guān)習(xí)慣的作文5
在這個(gè)學(xué)期里，我扔掉了一個(gè)壞毛病，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。先說說我扔掉了一個(gè)什么樣的壞毛病：
以前，我很愛浪費(fèi)糧食，但自從這個(gè)學(xué)期，我學(xué)過第十四課——“七顆鉆石”以后，我知道了要愛惜糧食，因?yàn)榧Z食是生存的一部份，沒有了糧食，就等于沒有了生存的希望，所以，我從這個(gè)學(xué)期開始，就沒有浪費(fèi)糧食了。
再說說我養(yǎng)成的'好習(xí)慣吧：我從小就愛看書，常言說“書是精神的食糧”我們要讀好書、愛讀書、多讀書呀!我愛讀書，我要永遠(yuǎn)保持著這個(gè)好習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣的作文6
自從參加了《大手拉小手》自愿掃樓道活動(dòng)以來，我積極主動(dòng)地認(rèn)真落實(shí)在行動(dòng)上，并積累了一些掃樓道的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)樓道的衛(wèi)生也如自家的衛(wèi)生一樣。平日我們?cè)诩依铮l(fā)現(xiàn)地面上丟落的東西都知道隨手撿起，同樣，看到樓道里的一些小廣告牌及煙頭，我也及時(shí)撿起，每當(dāng)看見扶手上有灰塵，我就隨身帶一塊濕抹布從樓上一直擦到樓下。這樣，既不累人，又大大保持了樓道的衛(wèi)生面貌。
不過，美麗整潔的樓道衛(wèi)生還是要靠大家共同來維護(hù)的。希望那些亂發(fā)小廣告宣傳單的人及亂扔煙頭的人，請(qǐng)愛護(hù)您腳下的.衛(wèi)生，珍惜他人的勞動(dòng)吧！
有關(guān)習(xí)慣的作文7
我有很多壞習(xí)慣，到現(xiàn)在也沒改掉。
比如：我玩玩具總是到處亂扔，一玩過就不管了；做作業(yè)也是做完不收拾就睡覺了；爸爸氣得老是揪著我的耳朵讓我回去收拾。
再比如：我飯前不愛洗手。一聞到飯菜的香味就愛上手抓。為此爸爸老是用筷子打我的小臟手。
還有一個(gè)很壞的習(xí)慣就是做完作業(yè)不檢查。我本來就很粗心，再不檢查老是做的亂七八糟。考試做卷子也是這樣，做完就交上，發(fā)下來一看錯(cuò)的'一塌糊涂。為此爸爸還打過我的屁股。
我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了。知道這些壞習(xí)慣很不好，今后我要下決心逐步改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。把自己變成一個(gè)可愛的孩子。
有關(guān)習(xí)慣的作文8
馬老師說：“同學(xué)們，學(xué)校環(huán)境的好、差，由你、我、他來做主。地上有紙，彎彎腰撿起來，既鍛煉了身體，又清潔了校園，多美好的結(jié)局啊！同學(xué)們，行動(dòng)起來吧 ！”聽了老師的話，我們都在做行動(dòng)準(zhǔn)備：我要向揀紙的同學(xué)學(xué)習(xí)，教育亂扔紙片的人。因?yàn)椋覀円嵌紪|一片西一片的扔紙，那么我們學(xué)習(xí)不方便，小樹也會(huì)被污染，小草和小花都會(huì)被垃圾蓋住、掩蓋。
一定要向講衛(wèi)生的同學(xué)學(xué)習(xí)，這才是校園里其中的'習(xí)慣。大家都說安全第一，可是萬一同學(xué)踩到了一些比較滑的垃圾，例如香蕉皮。滑了一下，摔了個(gè)大馬趴，把頭撞流血了，那有多危險(xiǎn)呀。所以說，干凈也是很重要的。校園里的 重點(diǎn)之一：干凈！
有關(guān)習(xí)慣的作文9
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我從很小就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，在書的海洋里我像是一條小魚，在自由的游來游去。我從中學(xué)到了好多有用的知識(shí)，我快樂極了。
我記得在我七歲的時(shí)候，我就迷上了童話故事，其中最讓我著迷的有灰太狼和喜洋洋，還有《十萬個(gè)為什么》，通過讀書灰太狼和喜洋洋的故事，我最恨愛吃羊的灰太狼，最喜歡善良的喜洋洋。通過讀書我知道了善良的'天鵝王子和可惡的小狐貍。
通過讀書使我感受到，光看書不行要深刻理解其含義，只有這樣才能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，使我們更加聰明，小朋友們快來讀書吧，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)暢游，健康快樂的成長(zhǎng)吧！
有關(guān)習(xí)慣的作文10
放學(xué)啦！我整理好書包到外邊排隊(duì)，老師領(lǐng)著我們到學(xué)校門口。
到了校門口我的.心里感覺不對(duì)勁兒，上了汽車更不對(duì)勁了。到了家，才發(fā)現(xiàn)作文本忘帶了。我的小心肝呀，我簡(jiǎn)直是頭笨豬，比豬還笨。
我做完了作業(yè)，就開始自責(zé)，罵自己，太丟三落四了。
媽媽對(duì)我說：“寶貝，沒關(guān)系。只有你肯承認(rèn)，以后改掉這個(gè)壞習(xí)慣就是好孩子，不要自責(zé)了。”
媽媽的話使我終身受益，我會(huì)努力改掉它，不會(huì)讓它再次出現(xiàn)的。加油！加油！
有關(guān)習(xí)慣的作文11
人們從小到大，都有很多壞習(xí)慣，很多人的壞習(xí)慣都不一樣，而我的壞習(xí)慣是很愛喝可樂，每天中午，我回去 都要喝一點(diǎn)可樂再做作業(yè)，媽媽讓我少喝一點(diǎn)，我偏偏不聽。
一天，老師說：“可樂里面有對(duì)身體有害的成分”讓我們少喝點(diǎn)可樂，要多喝白開水，我回家問媽媽，媽媽也說可樂對(duì)身體不好，于是，我決定不在喝可樂了，我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法，我讓媽媽不給家里買可樂了，這樣我天天沒可樂喝，就養(yǎng)成了不喝快樂的習(xí)慣了，媽媽照我說的做，果然，我改掉了喝快樂的`壞習(xí)慣。我不喝快樂了，我心里比考100分還高興呢，因?yàn)椋医K于改掉了我的壞習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣的作文12
一個(gè)人的健康成長(zhǎng)要從好習(xí)慣養(yǎng)起，這的`確是經(jīng)驗(yàn)之談。
平時(shí)要養(yǎng)成好習(xí)慣，必須從身邊的小事、大事做起。比如生活習(xí)慣：每天按時(shí)起床，不睡懶覺，晚上不看電視，八點(diǎn)睡覺。做到早睡早起身體才能健康。每頓家里做什么就吃什么，不挑食，不要饑一頓飽一頓，這樣才能健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：做到課前要預(yù)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，不懂就問，不會(huì)就學(xué)。平時(shí)還要做到多讀書，讀好書，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高很快。
我按以上幾點(diǎn)要求自己，從中嘗到了甜頭，身體健康、學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好，讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)吧。
有關(guān)習(xí)慣的作文13
因?yàn)椋珴蓶|爺爺曾經(jīng)說過：讀書是學(xué)習(xí)。所以我非常喜歡讀書。
有一次，我正在屋里看書，這是媽媽叫我過去，看我最喜歡的《動(dòng)物世界》，我卻說：“等一會(huì)兒我把書看完再去看。”媽媽只好等著我把書看完。
還有一次，我正在看課外書，姐姐走過來說：“小寧你快點(diǎn)看，看完咱們出去玩。”我答應(yīng)了一下。半個(gè)小時(shí)過去了，姐姐說：“快點(diǎn)。”1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)小時(shí)……過去了。姐姐實(shí)在忍不住了問了一下：“怎么還沒看完？”
我說：“明天再出去。”姐姐真是空歡喜一場(chǎng)。
有時(shí)，我甚至可以不吃飯，可決不能不看書，由此可見我喜歡讀書的好習(xí)慣。
同學(xué)們，大家知道我的`好習(xí)慣了嗎？
有關(guān)習(xí)慣的作文14
我有很多好習(xí)慣，但是也有一個(gè)壞習(xí)慣，它的名字叫做“小馬虎”。比如說，我一寫作業(yè)就馬虎，老做題不認(rèn)真，真是的！
有一次我寫媽媽讓我寫的.《一課一練》，那天晚上寫完檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾乎全部錯(cuò)完了，哎呀呀，真是粗心大意，不該錯(cuò)的全部寫錯(cuò)了。于是爸爸媽媽給我起個(gè)外號(hào)叫“小馬虎”，我很不喜歡這個(gè)名字呀！
今后我一定不再馬虎了，這個(gè)壞習(xí)慣總給我?guī)砗芏嗟臒⿶溃乙昧?xí)慣做朋友，遠(yuǎn)離小馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣的作文15
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是寫作業(yè)的時(shí)候，總是趴得很低，頭快挨著作業(yè)了，沒有掌握寫作業(yè)的正確姿勢(shì)。
這個(gè)壞習(xí)慣會(huì)讓我的眼睛變近視，長(zhǎng)大后做不了一些很精細(xì)的事情，影響我以后的工作。它還對(duì)我的'脊柱發(fā)育不利，影響我長(zhǎng)身體。
我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，一是掌握正確的握筆姿勢(shì)；二是要保持好眼睛與書本的距離；三是寫作業(yè)時(shí)要保持胸口離桌子一拳的距離。只要認(rèn)真做到這三點(diǎn)，我就能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。