在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于勇氣作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于勇氣作文1

　　記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。 有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游……我們需要勇氣。

　　勇氣為我們?cè)V說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一位商人發(fā)現(xiàn)了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的.鉆石，并買(mǎi)下了它請(qǐng)專(zhuān)家鑒定，專(zhuān)家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說(shuō)：“如果沒(méi)有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢？那位商人咨詢了很多切割師，他們不愿切割這塊鉆石，都說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太大。他們沒(méi)有勇氣去切割，怕承擔(dān)責(zé)任。后來(lái)，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟鼓起勇氣一下子就把鉆石切成了兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說(shuō)：“要有經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖。”

　　是啊，人人都需要勇氣。我們需要它來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，我們需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，我們需要它來(lái)面對(duì)一切一切的事物。不要因?yàn)閮r(jià)值的牽絆，而失去了勇氣。

　　昭君出塞的故事我們都耳熟能詳，她的精神深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來(lái)到環(huán)境惡劣，渺無(wú)人煙的邊塞 ？ 這是說(shuō)做就做的事嗎？誰(shuí)都知道，去了邊塞是一去不返的選擇，是不可能再回頭的事了。昭君想過(guò)嗎？她想過(guò)，那又是什么讓她這樣做，是勇氣！

　　當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇?去面對(duì)嗎？當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿，你有勇氣嗎？當(dāng)自愿競(jìng)選班干部時(shí)，你有勇氣嗎？把你的勇氣拿出來(lái)吧！每一件事，當(dāng)你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ネ瓿伞９磐�今�?lái)，許多事情都需要勇氣，我們需要它。

關(guān)于勇氣作文2

　　語(yǔ)文課上，還是一如既往的寂靜。老師站在講臺(tái)上向下面掃視，同學(xué)們都埋著頭盯著書(shū)看，沉默不語(yǔ)，但究竟在想什么，想必人人心里都清楚。突然哪個(gè)同學(xué)的水杯被碰掉了。

　　老師最后看著安靜的我們，開(kāi)玩笑似的輕笑著說(shuō)：“這么安靜，以后上自習(xí)課就出道題問(wèn)你們，一定是鴉雀無(wú)聲！嘿嘿！”說(shuō)實(shí)話，最后兩聲笑得我們心里直發(fā)麻，頭也不敢抬，生怕一抬頭老師就會(huì)抽自己來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。“很難嗎？”老師問(wèn)，一部分同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“那就小組討論吧！”

　　其實(shí)同學(xué)們看似小組討論，實(shí)際上都在說(shuō)這道題是多么難，怎么可能回答上啊？還有幾個(gè)同學(xué)偷偷拿出參考書(shū)。反正是小組討論和參考書(shū)討論也是一樣的了吧！這道題肯定是參考書(shū)上的題，若不幸抽到我了，我就照著這上面念。打開(kāi)書(shū)，我頓時(shí)傻眼了，書(shū)上完全沒(méi)有這題，連相近的題也沒(méi)有。

　　老師理了理他那件黑色的外套，再看看下面討論的同學(xué)，想了想，他好像又把要說(shuō)的話活生生給咽了回去了。大概又過(guò)了兩分鐘，他看了看表：“好！停！”停頓了一會(huì)兒，見(jiàn)同學(xué)們都坐好了，又說(shuō)：“你們又討論了這么久，來(lái)給我匯報(bào)一下討論的結(jié)果”說(shuō)著還看了看幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們立即感受到了他的目光，把頭埋的更低了。“來(lái)，你來(lái)說(shuō)一下！”我感到四周的目光都聚了過(guò)來(lái)，啊，是我中木倉(cāng)了！我在站起來(lái)的那兩秒鐘，大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，頓時(shí)產(chǎn)生出的答案把整個(gè)腦袋都填滿了。我把所想的一口氣都說(shuō)了出來(lái)，眼睛死死的看著老師的.表情，希望得到他的認(rèn)可。老師靜靜的聽(tīng)我說(shuō)完后，為我的回答作了補(bǔ)充，并說(shuō)“其實(shí)說(shuō)的很好的，對(duì)不對(duì)？要是自己主動(dòng)舉手回答就更好了！”

　　第一句話是對(duì)我的鼓勵(lì)，第二句話是對(duì)全班同學(xué)的鼓勵(lì)。老師繼續(xù)講解了這道題，我的回答還是具有很大偏差的。

　　其實(shí)很多同學(xué)和我一樣都有各自答案在心中，由于缺乏自信缺乏勇氣，害怕回答不正確而不敢舉手。若是每個(gè)同學(xué)都能大膽說(shuō)出自己的想法，我們還需要“以后上自習(xí)課就出道題問(wèn)我們”嗎？在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是需要自信和勇氣的。

關(guān)于勇氣作文3

　　對(duì)于生命的思考。總是這樣匆匆忙忙。不留下一點(diǎn)痕跡。擁有的或者失去的，也只是生命的替換過(guò)程。無(wú)論如何。對(duì)于生命，應(yīng)有更深沉的理解。

　　人們永遠(yuǎn)都追求享受，把事物占為己有。把榮譽(yù)和金錢(qián)地位放在第一。認(rèn)為那是神圣的。在這條路上，舍棄一些東西，就夢(mèng)想擁有更美好的東西。因?yàn)槭�去是一杯苦澀的咖啡。誰(shuí)都會(huì)選擇帶有甜味的.果凍。當(dāng)品嘗過(guò)后。就會(huì)有一番不一樣的感受。

　　生命歷程行走匆匆，當(dāng)徘徊在這里，我不禁思考;生活中的勇氣，如果沒(méi)有所謂的勇氣。會(huì)怎樣呢?…

　　假如我失去了勇氣，當(dāng)厄運(yùn)橫貫在我面前，我沒(méi)有向前一步的勇氣。我沒(méi)有邁向前的動(dòng)力，我更沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的毅力。我只會(huì)退縮，選擇逃避現(xiàn)實(shí)，捏虛事實(shí)，不會(huì)前進(jìn)，腳麻痹了，任由厄運(yùn)再一次把我推向地獄深淵。

　　有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：厄運(yùn)的降臨，就代表著不懈奮斗的境界。努力吧。鼓起勇氣，向前邁進(jìn)。邁向成功吧。不必?fù)?dān)憂。不必害怕，那是上帝對(duì)你的考驗(yàn)。

　　電視上播放過(guò)這一幕：一位婦女因?yàn)槟撤N原因拋棄了一個(gè)剛出生不久的女兒，而十多年后這位婦女認(rèn)出了這個(gè)女兒，因?yàn)樗�手上的胎記更證實(shí)了婦女的猜測(cè)。這個(gè)婦女有喜有憂，困擾著她的是沒(méi)有勇氣跟這個(gè)女兒相認(rèn)，這個(gè)女兒會(huì)接受這一切嗎?可是這個(gè)婦女最后又得癌癥去世了。她帶著未了的心愿離開(kāi)人世。其實(shí)她并不知道，女兒十幾年來(lái)一直在尋找她的媽媽。她一直想著自己的親生媽媽……

　　生活中形形色色的事例向我們證明了一個(gè)確切的問(wèn)題，人不能失去勇氣。失去必定是可怕地，這只是人在面臨事情的抉擇與結(jié)局。而勇氣才是真正代替厄運(yùn)的轉(zhuǎn)角。

　　假如我失去了勇氣。很多事情的結(jié)局都是事與愿違，只有失敗，沒(méi)有所謂的好轉(zhuǎn)。更沒(méi)有所謂的成功。

　　永恒陪伴著我的。是勇氣，只有勇氣，才會(huì)戰(zhàn)勝困難，。活出風(fēng)光的人生。請(qǐng)人們記住阿面對(duì)困難。灑下執(zhí)著的勇氣吧!!

關(guān)于勇氣作文4

　　人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之后，就會(huì)產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折，把挫折做為磨練我們?nèi)松�的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富。

　　中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順。從1999年到2003年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的.念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的成績(jī)。

　　在汶川大地震后，一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，抬運(yùn)傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險(xiǎn)，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人，用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

　　生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中要共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，成績(jī)一出來(lái)，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”

　　生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí)，你需要周?chē)�甜蜜的微笑，�?tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話語(yǔ)，更需要你有勇氣的去面對(duì)。

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關(guān)于勇氣作文5

　　勇氣――一個(gè)大家既熟悉又有些陌生的詞。也許，很多人至今都還在疑惑著：到底什么才是真正的勇氣。其實(shí)，勇氣離我們并不遙遠(yuǎn)，它一直都在我們的身邊。布魯諾為真理獻(xiàn)身，燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)，是勇氣；貝多芬向命運(yùn)挑戰(zhàn)，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀音樂(lè)作品，是勇氣；

　　霍去病在戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，不但不懼槍林彈雨，還讓匈奴聞風(fēng)喪膽是勇氣；王昭君敢于獨(dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命，這同樣也是勇氣。

　　《三國(guó)演義》中曹操兵敗赤壁，狼狽不堪地逃到華容道，結(jié)果又中了神機(jī)妙算的諸葛亮之計(jì)，而在他面前的是與他有過(guò)君臣交情的關(guān)羽。這時(shí)的關(guān)羽面臨了兩種選擇：一是擒曹操回去，立功領(lǐng)賞，二則是放掉曹操。當(dāng)然，放掉并非易事，因?yàn)殛P(guān)羽已立下軍令狀，必須擒曹，否則一死。但是曹操曾對(duì)關(guān)羽有恩，待他不薄，骨子里滿是正氣的關(guān)羽最終放掉了曹操，回去領(lǐng)死。當(dāng)他做出選擇的.這一剎那間，是什么讓他這樣做，除了他本身的正義，更重要的是他擁有著常人無(wú)法想象的勇氣。這是關(guān)乎他生命的事，是需要絕對(duì)的勇氣才能做出來(lái)的。

　　由此，我又聯(lián)想到了“非典”時(shí)期，那些戰(zhàn)斗在第一線上的醫(yī)務(wù)工作者，他們前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗，他們也隨時(shí)用自己的生命在做賭注，為的是更多人的幸福。這不也是一種可歌可泣的勇氣嗎？

　　我們贊賞海倫?；凱勒的勇氣，因?yàn)樗�敢于在令人窒息的黑暗、無(wú)聲的世界中闖出一片天地，我們欽佩魯迅先生的勇氣，因?yàn)樗�敢于向黑暗的社�?huì)宣戰(zhàn)；我們歌頌徐霞客的勇氣，因?yàn)樗�敢于訪遍名山大川，攀登陡峭的山崖，穿越險(xiǎn)惡的山谷，義無(wú)返顧……

　　勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能沖破一切艱難險(xiǎn)阻；擁有了這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰；擁有了這種力量，我們就能揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。

關(guān)于勇氣作文6

　　古銅般黃得綴著陽(yáng)光碎末的大地上，靜靜地彌散著風(fēng)暴降臨之前的緊張。

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　大軍對(duì)峙，遠(yuǎn)處的天邊如壓著一片血紅的云，似乎隨時(shí)會(huì)排山倒海地奔涌而來(lái)。空氣似乎停滯了。

　　忽然，一聲牛角號(hào)的悠遠(yuǎn)尖銳地劃破了靜寂的長(zhǎng)空，如同孤鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴，哀轉(zhuǎn)久絕。剎那間，天邊涌動(dòng)的紅云漫山遍野地奔騰過(guò)來(lái)，近了，近了，我已看到了馬背上刀刃的灼灼寒光，聽(tīng)到了車(chē)轆滾動(dòng)的令人心跳不止的聲音，像沉重的腳步如大地的.心跳，震顫著我。

　　我再次攥緊了手中冰冷的武器。動(dòng)了，動(dòng)了，我方黑棋的流蘇舞動(dòng)起來(lái)了。“沖！”我在心中暗吼一聲。

　　兩軍交接，兵器碰撞間，沒(méi)有怒吼，沒(méi)有喊殺，只有燃燒的士氣與汩汩勇氣在心頭流淌。沒(méi)有退路，沒(méi)有援助，只有沖。

　　我是卒。

　　卒，沒(méi)有退路，只可不斷勇往直前，在未通過(guò)楚河漢界這道關(guān)卡時(shí)，只能憑勇氣闖出一條屬于自己的路。無(wú)論前方有何重重困境，孰生孰死亦未可知，只能——沖。這需要何等的勇氣，背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，這一沖，等同于將自己的一切都賭在了自己的意志與勇氣上，這是一場(chǎng)事關(guān)人生的，一場(chǎng)偉大的。

　　沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)，沖過(guò)了重重阻礙，越過(guò)了楚河漢界，冰冷的盔甲已染上了熱血的溫度，稚嫩的心靈已接受了烈火的考驗(yàn)。我披傷沐血，遂逐漸發(fā)現(xiàn)，人生并不全是沖出來(lái)的，足智多謀也同樣不可或缺，便習(xí)得了變通之技巧，剛?cè)岵⒂茫�左沖右突。

　　血早已染透了盔甲，疼痛早已從劇烈轉(zhuǎn)為麻木，早已不知疲憊為何物，只知向前沖！粘稠而模糊的眼眸睜大，方才發(fā)現(xiàn)，敵方紅色的帥旗近在咫尺，我近乎用盡最后的氣力，將閃耀的矛刺了過(guò)去……

　　如同夢(mèng)境一般，我方在這一瞬間獲得了勝利，我的心在這一瞬間沸騰。我終于證明了“微不足道”的力量，完成了小卒的人生涅槃。

　　含著疲憊的笑容，我靜靜地倒下……

　　于馬，我是笨拙的，沒(méi)有輕便的彎弓；于車(chē)，我是孤獨(dú)的，沒(méi)有車(chē)前車(chē)中的默契相助；于象，我是藐小的，沒(méi)有震懾人心的體魄與氣勢(shì)……但，正因如此，我與眾不同，勇氣、拼搏是我的代名詞。

　　大千世間，有人是一枚“馬”，縱橫千里；有人是一枚“帥”，眼觀大局……我是一枚小“卒”，懷揣勇氣，步步為營(yíng)。

關(guān)于勇氣作文7

　　假期里母親給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，為了讓我自己的英語(yǔ)水平提高，我也欣欣然的接受了。

　　剛上輔導(dǎo)班沒(méi)幾天，班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來(lái)了一個(gè)人，她叫小蘇。據(jù)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好，人稱(chēng)“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過(guò)這幾天她的表現(xiàn)，果然名不虛傳！當(dāng)時(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，有很大難度的過(guò)去式，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說(shuō)她：“天賦這么好還來(lái)報(bào)什么輔導(dǎo)班！”心中也難免存有想超越的情感。

　　今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我心想：“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢……總之不會(huì)是小蘇就好了。”當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，隨后便念出了那個(gè)想都想不到，更不想聽(tīng)到的名字——小蘇。“老師在想什么呀，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對(duì)手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。

　　放學(xué)后，我找到老師說(shuō)：“老師我想換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我比不過(guò)小蘇。”我感覺(jué)我的臉?biāo)查g燙了，起來(lái)在低下的`頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“試一試吧，說(shuō)不定你就超越了她呢！明天將會(huì)有一場(chǎng)考試，看你自己了。”我緩慢走出大門(mén)，突然有人拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“嗨！”原來(lái)是小蘇。我刻意說(shuō)：“干嘛！”小蘇說(shuō)：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會(huì)先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，看著嘍！”我沖了出去，感覺(jué)心里似乎放松了許多，沒(méi)有選擇的糾纏，也沒(méi)有實(shí)力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過(guò)小蘇！

　　夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無(wú)暇管這些，一個(gè)個(gè)英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經(jīng)有決定的勇氣，不管結(jié)果如何，我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé)，為這份勇喝彩！

關(guān)于勇氣作文8

　　重生的勇氣

　　暮去朝來(lái)，蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤(pán)浴火重生。雖然離開(kāi)了安全與溫暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開(kāi)了溫暖的襁褓，一步一足才得以成功。

　　重生之美，莫過(guò)于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲(chóng)一經(jīng)蛹變、蝶化，將會(huì)變得光彩奪目，其色照人，但是它們?nèi)绻�不愿離開(kāi)自己溫暖的巢穴，就相當(dāng)于自撅了墳?zāi)梗�焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不�?fù)存在，隨之一個(gè)美麗生命冉然，人亦如此。

　　一個(gè)人當(dāng)初辛苦打拼，一步一步為最后的輝煌積蓄，但卻膽怯的停在了終點(diǎn)之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也！渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣，羽化為蝶；渴望成功的人，不會(huì)僅僅安于現(xiàn)狀，他們亦會(huì)在勇氣的驅(qū)使下，為追求成功而前行。

　　李白小時(shí)貪于玩樂(lè)，不思學(xué)習(xí)。某日聽(tīng)了老婆婆的教誨，深深的受到了啟發(fā)，便攢足信心，點(diǎn)燈拔蠟，專(zhuān)一于學(xué)，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星，流傳了鐵杵成針的佳話。

　　一只蝶的羽化，一個(gè)人的成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語(yǔ)有云：“有志者，事竟成。”只有擁有志向，才可能會(huì)成功。

　　在沒(méi)有日曬風(fēng)吹的樹(shù)陰下的幼苗，如果沒(méi)有突破陰涼的志向，而安于在大樹(shù)的籠罩下，就不會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，終將死于自己貪于陰涼的懦弱。

　　也許對(duì)于所有的'生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生……這即意味著要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅(jiān)持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。

　　蛹的消逝帶來(lái)的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再丑陋的毛蟲(chóng)也會(huì)變成美麗的蝴蝶；再失敗的人也會(huì)走向成功；再矮小的樹(shù)苗也會(huì)長(zhǎng)的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩(wěn)中死去，那么就從輝煌的未來(lái)中重生吧！

　　重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅(jiān)持，成功就在眼前。

關(guān)于勇氣作文9

　　做任何事都要有十足的勇氣。有勇氣就能克服困難；有勇氣就能改正錯(cuò)誤；有勇氣就能取得成功。在我們的生活，學(xué)習(xí)和工作中，勇氣占有決定性優(yōu)勢(shì)的。 6歲的我，對(duì)任何事都充滿了好奇心，同時(shí)，也是一支易枯萎的花朵。

　　一天，媽媽帶著我和她的朋友一起去游泳池游泳，那是我第一次游泳。因此，我高興極了。也不管媽媽她們有沒(méi)有換好衣服，就獨(dú)自一人跑向游泳池去，毫不猶豫的下了水完了，完了，水比我人還高。“咕嚕”“咕嚕”我喝了池子里的水，還被水嗆著了。

　　我的身子一步一步的下降。就在這時(shí)，我突然覺(jué)得好象有什么東西觸到了我的背，是……是手，就是手，不一會(huì)兒，我就被那雙手抱上了岸，我定神一看，這不是姐姐嗎？她怎么在這里？喔，我想起來(lái)了，她說(shuō)今天要和朋友去游泳。“好險(xiǎn)呀！還好有我在，不然，你早就去閻王府報(bào)告了！”我也被下壞了……幾天后，媽媽又拉著我去游泳。想起上次的事，我就打哆嗦。

　　于是，我拒絕了媽媽?zhuān)�可媽媽硬是要我去。沒(méi)辦法，我只有去了。不過(guò)，我們說(shuō)好了，我只站在岸上，決不下水，話是這么說(shuō)，可到了那里，媽媽還是總要我游泳，說(shuō)她會(huì)保護(hù)我的.。“我說(shuō)了不去就是不去。”媽媽只好一個(gè)人去了。我呢，在岸上無(wú)聊得很，走到離游泳池近點(diǎn)的地方，看著媽媽游泳。她忽然從我眼前的水里伸出頭來(lái)，笑著說(shuō)“膽小鬼，有知道，站在岸上，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的。”

　　我真的無(wú)法面對(duì)，無(wú)法面對(duì)挫折，我沒(méi)辦法有勇氣去面對(duì)這一切。雖說(shuō)：“從哪跌倒，就要從哪兒爬起來(lái)。”可這地上好象倒了潤(rùn)滑油，怎么也起不來(lái)。媽媽仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“干什么不都是總結(jié)多次失敗的經(jīng)驗(yàn)后才取得成功的嗎？科學(xué)家們的經(jīng)歷不就是個(gè)很好的例子嗎？‘失敗乃成功之母’看來(lái)你很難理解這句話的意思呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我竟然有勇氣去走那布滿油的小路……

　　卻發(fā)現(xiàn)，那路并沒(méi)有我想象中的那么難，定神一看，那油沒(méi)了，是媽媽幫我清理干凈了，一個(gè)人的成功少不了你自己失敗后給自己的勇氣，一個(gè)人有了勇氣，一切都會(huì)成功！

關(guān)于勇氣作文10

　　大家都知道海倫·凱勒吧，她是美國(guó)20世紀(jì)十大英雄偶像之一，同時(shí)也是美國(guó)最著名的盲聾女作家。同樣是人，但有殘缺的人卻可以比正常人活得更加光彩有力，海倫·凱勒創(chuàng)造了一個(gè)世人無(wú)法超越的奇跡。下面的主人公也是一位“創(chuàng)造奇跡”的人。

　　6歲那年，他因走在高壓線下不幸被脫落的高壓線砸到，導(dǎo)致失去了“一生需要的翅膀”。后面的道路十分艱難。而這個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩并沒(méi)有放棄！反而更有信心活下去。

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間到了8歲那年。該上小學(xué)了，可這樣一個(gè)殘缺的身子在學(xué)校該怎么辦呢？不僅同學(xué)們會(huì)看不起他，而且怎么寫(xiě)字，自己打飯吃呢？面對(duì)種種問(wèn)題，他并沒(méi)有向病魔屈服。自動(dòng)提出要參加游泳隊(duì)。這個(gè)要求對(duì)正常人來(lái)說(shuō)都很困難，何況是一個(gè)殘疾人呢？最后，家人同意了。

　　他意志堅(jiān)強(qiáng)，從沒(méi)放棄過(guò)。最終，在16歲時(shí)，他在游泳方面取得了冠軍！真是“功夫不負(fù)有心人”。

　　可是，又有誰(shuí)知道，危險(xiǎn)又要向他迫近了。17歲時(shí)，他就得了尿毒癥，急需換腎。終于，找到了合適的人選。家里人的目光和心都粘在了那緊緊關(guān)閉的手術(shù)門(mén)上。“手術(shù)成功，病人一切安好，只需過(guò)兩個(gè)星期就可以出院了。飲食方面要吃得素一點(diǎn)。病人有事到我的`辦公室找我……”就這樣，家人那顆緊張的心平靜下來(lái)。

　　失去能游泳的機(jī)會(huì)，他又打算彈鋼琴。家人同意了。他的人生道路又開(kāi)亮了一盞自信燈。為了更好、更快的學(xué)好鋼琴，他一天學(xué)8個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，他的腳趾頭根本不聽(tīng)使喚，像小精靈在飛舞，老師很生氣，經(jīng)常用戒尺打他的腳。在一個(gè)月的練習(xí)中，他的腳趾頭終于聽(tīng)話了。房間里每天傳出鋼琴聲。深夜了，他還在練習(xí)。為了防止吵到別人，他把門(mén)窗緊閉。第二天起來(lái)一看：腳腫了起來(lái)，像個(gè)肉包子。大概是練了太長(zhǎng)時(shí)間的緣故吧。因?yàn)槭�去了手的幫助，在很多方面都有困難。有時(shí)，別人吃飯時(shí)，他卻在彈鋼琴；別人在外面玩耍，他卻在彈鋼琴。就是因?yàn)檫@點(diǎn)，他在14個(gè)國(guó)家中彈鋼琴，都得到了掌聲。他成為了出色的鋼琴家！

　　他——?jiǎng)�偉！一個(gè)被譽(yù)為“中國(guó)巨人”和“最美的鋼琴家”的殘疾人！我們要尊重殘疾人。他比我們正常人受了許多難以想象的痛苦，憑什么？憑著意志力和勇氣，他值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于勇氣作文11

　　勇氣，是穿過(guò)山崖的那份堅(jiān)定；勇氣，是消防員只身闖入火海救人的本能；勇氣，是貴在挑戰(zhàn)自我的信念和堅(jiān)持。

　　樹(shù)葉映射著午后的陽(yáng)光，閃閃爍爍的發(fā)著光。溫暖的天氣讓秋游的我感到舒適享受。同學(xué)們用過(guò)了午餐，都集中到了沙地樂(lè)園里去玩，看到那里的娛樂(lè)設(shè)施，我和伙伴們不由得躍躍欲試。

　　懷著興奮的心情走近了看，這里有一個(gè)類(lèi)似于沒(méi)有扶手和任何保護(hù)設(shè)施的吊橋。我喜歡玩刺激的東西，便放下包，迫不及待的爬上去。爬了幾步，我才發(fā)現(xiàn)這吊橋走起來(lái)沒(méi)那么容易，上面的板子只靠中間的一根柱子維持著平衡。我顫顫巍巍的爬上坡，站在吊橋上。下面有些人就像看好戲一般瞇起眼睛盯著我，似乎等著我出丑。我不禁有些緊張，我慢慢蹲下來(lái)，小心翼翼的.向前挪了兩步。剎那間吊橋因我的移動(dòng)搖晃起來(lái)，稍有不慎就會(huì)一頭栽下去。

　　午后的陽(yáng)光變得更加強(qiáng)烈，暴曬在烈日之下的我額頭上不停地沁出汗珠。我開(kāi)始畏懼，不想重蹈覆轍，不敢再走一步。衣服已經(jīng)被汗水浸濕了。這下子可進(jìn)退兩難了，我心道。吊橋與我就這樣僵持不下，我甚至有了想要放棄的念頭。“站起來(lái)快點(diǎn)走過(guò)去，不然你會(huì)掉下來(lái)的！”下面似乎是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的男生對(duì)我喊道。“不，我不行的……恐怕這樣才會(huì)摔得更慘吧！”我喃喃道，仍舊原地不動(dòng)。“快點(diǎn)！我剛才就是這樣下來(lái)的，沒(méi)事的。”我的內(nèi)心撕扯著掙扎著，又畏懼著又不想被看笑話。怎么這么沒(méi)用！我想著，難道我連這吊橋也過(guò)不去？不，我不能原路返回，我不要就此輕言放棄！一股燃燒著勇氣的火在我心中生起。我顫抖著抬起雙臂，緩緩地站了起來(lái)。我一定可以走過(guò)去！我說(shuō)道，鼓起勇氣，看著前方，深呼吸了一口，猛地向前快步走去，盡管只有幾秒鐘，但每一秒我都能感受得到我的腳在顫抖，那顆冉冉升起的勇敢的心讓我走到了終點(diǎn)！拍著胸口走下了吊橋，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)勇氣就是支撐我走到最后的信念！

　　慢慢人生路，困難是人們最想避免卻又是最無(wú)法避免的。以后我一定會(huì)遇到更多的吊橋和荊棘，但只要有那顆勇敢的心，保持著那份堅(jiān)定不移的勇氣，就一定能走向自己的輝煌！

關(guān)于勇氣作文12

　　當(dāng)人們看到大海的奔騰雄姿時(shí)，人們可曾想過(guò)當(dāng)它還是溪流時(shí)的坎坷慢行;當(dāng)人們看到流星的閃耀時(shí)，人們可曾想過(guò)它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬;當(dāng)人們看到樹(shù)木的偉岸與高大時(shí)人們又何曾想過(guò)它還是弱小樹(shù)苗時(shí)的奮斗與頑強(qiáng)。

　　任何成功的背后都需要勇氣，而單單自己的勇氣是不夠的，要慷慨地與別人分享。這樣會(huì)收獲更多的果實(shí)，品嘗到更多的美味，欣賞到更多的風(fēng)景。人要學(xué)會(huì)分享。

　　記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸去登山。到了山腳，抬起頭仰望山頂，山頂似乎竄到潔白的云朵兒中，看也看不見(jiàn)。我在癡癡幻想：“這座山是不是沒(méi)有頂啊?我一定要爬上去瞧瞧，嘗嘗當(dāng)冠軍的滋味兒!”這時(shí)，爸爸的一句話把我從幻境中拉了出來(lái)，“走，快出發(fā)!”“好叻!”我二話不說(shuō)，開(kāi)始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開(kāi)玩笑，爬了好長(zhǎng)時(shí)間也見(jiàn)不到山頂，看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來(lái)，坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)上來(lái)，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!相信自己能行!”爸爸的一番話使我感動(dòng)萬(wàn)分。我站了起來(lái)，馬不停蹄地跑著，那勝利的.紅旗在向我招手，好像在等著我。皇天不負(fù)有心人，我終于登上了山的最高峰，看著山下的人們，我好像迫不及待的對(duì)他們說(shuō)：“努力!努力!”勝利的感覺(jué)真好!

　　難道這也是分享?只是一句小小的鼓勵(lì)，就給我全身灌滿了力量，爸爸把他的勇氣分享給我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一種分享的滋味!

　　你見(jiàn)過(guò)登山者嗎?在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上;你見(jiàn)過(guò)航海家嗎?在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高，也無(wú)法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士們，在與自然地?zé)o聲搏擊中，顯示出了人生的價(jià)值。

　　自然界中的風(fēng)雨能磨礪人，人生的風(fēng)雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類(lèi)的偉大便在于這面對(duì)挫折的勇氣。

關(guān)于勇氣作文13

　　英國(guó)作家莎士比亞說(shuō)：“真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍。”

　　在大家看來(lái)，故事中的烏鴉很愚蠢，但我不這么認(rèn)為，烏鴉雖沒(méi)有老鷹兇猛和有力的翅膀。烏鴉認(rèn)為自己能和鷹一樣，一遍又一遍地苦練，盡管失敗了，我們認(rèn)為他人是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�的勇氣是值得贊揚(yáng)的。

　　今年發(fā)生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下來(lái)的?水?不，是勇氣，是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业孛鎸?duì)死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡;奧運(yùn)會(huì)中，女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟，體操權(quán)的冠軍楊威等奧運(yùn)冠軍，都是因?yàn)橛小拔乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝對(duì)手”的勇氣，才獲得冠軍的。

　　記得看過(guò)一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員，有三個(gè)人去應(yīng)聘，老板對(duì)第一個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會(huì)嚴(yán)重受傷。老板又對(duì)第二個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去，她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息，你不要說(shuō)話，推開(kāi)門(mén)潑到她身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開(kāi)門(mén)，果見(jiàn)一位女清潔工坐在那里。他也不說(shuō)話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時(shí)告訴他，坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像。老板最后對(duì)第三個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，大廳里有個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)有理由去擊他，即使有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì)被您錄用，但我也不執(zhí)行您這樣的.命令。

　　第三個(gè)人被應(yīng)聘。他被聘用的原因不僅僅因?yàn)樗�是一個(gè)理性的人，更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。在電視上，我常常看到一些關(guān)于青少年自殺的重大事件，這些年輕的生命為何選擇輕生，離開(kāi)鮮花初綻的人生舞臺(tái)呢?缺乏勇氣，是他們選擇輕生的主要原因。

　　如果說(shuō)生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開(kāi)這把鎖的鑰匙;勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地。

關(guān)于勇氣作文14

　　去年中考我失利了，人一下子像得了一場(chǎng)大病，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒(méi)日沒(méi)夜的躺在床上傷感。自從考上重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班，有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我，夸贊我。“考上了重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班，就等于保送上了重點(diǎn)高中。”每當(dāng)學(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了！鄰村和我在同一所重點(diǎn)初中落榜的還有一人，可她卻已經(jīng)離開(kāi)了自以為無(wú)顏見(jiàn)面的親人。

　　我就有臉見(jiàn)人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問(wèn)：自己沒(méi)有能考上大學(xué)，出去有臉見(jiàn)人嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了15年，弄得一身都是病的母親該怎么辦呢？還有父親，那只知勤勤懇懇，勞苦了大半輩子的父親呢？思前想后，竟不知如何才好。

　　又響起了敲門(mén)聲，是父親。父親像做錯(cuò)了什么似的，低著頭輕輕地推開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)來(lái)；在我床前躊躇了一會(huì)，坐下來(lái)，卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。也許他覺(jué)得沒(méi)有什么需要說(shuō)的，或者是要說(shuō)的早已說(shuō)過(guò)了。父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現(xiàn)父親眼里竟含著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我害怕面對(duì)父親那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。

　　“孩子，再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說(shuō)，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里。

　　“你休息吧。”很久，很久，父親緩緩的起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，一顆蒼白的頭顱深深地低下了，不易察覺(jué)地嘆了口氣，慢慢地轉(zhuǎn)身，走出屋子，將房門(mén)又輕輕地掩上。在父親走出房門(mén)的'瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。

　　我眼里涌滿了淚水。“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對(duì)得起誰(shuí)呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來(lái)自己竟這般不懂事！

　　是的，再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。明天，明天，我就對(duì)父親說(shuō)：天晴了，我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

關(guān)于勇氣作文15

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇才可以顯出非常的氣節(jié)，風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)爭(zhēng)；命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。”人生似海，我們則在充滿困難的大海中隨波逐流。驀然回首，我們?cè)诔晒χ�后便能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是勇氣，助我們至成功的彼岸。

　　正是因?yàn)橛職猓�我們才得以在通向成功的路上不斷前進(jìn)。在電學(xué)史上，富蘭克林是第一個(gè)正確闡述電的性質(zhì)的人，堪稱(chēng)是電學(xué)的先驅(qū)。當(dāng)然，他的成功與他的勇氣脫不了關(guān)系。那是一個(gè)雷雨天，富蘭克林將風(fēng)箏升上了天，頭頂上一個(gè)雷電閃過(guò)，富蘭克林趕緊把一個(gè)手指靠近鑰匙，一個(gè)強(qiáng)烈的電火花在他手邊閃過(guò)，富蘭克林知道這是天空的電流通過(guò)混麻繩和銅鑰匙傳到他的手的。他把銅鑰匙放進(jìn)能夠充電的萊頓瓶里，萊頓瓶里頓時(shí)冒出了藍(lán)色的電火花。富蘭克林成功了。他冒著生命危險(xiǎn)證實(shí)了雷電是一種自然現(xiàn)象，揭穿了有關(guān)雷電的古老神話，為電學(xué)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，并由此發(fā)明了避雷針，使千萬(wàn)高樓大廈避免了被雷擊的危險(xiǎn)。

　　假設(shè)，當(dāng)初富蘭克林沒(méi)有與電流親密接觸的`勇氣，也就不會(huì)發(fā)明出如今家喻戶曉的避雷針了。可見(jiàn)，在通往成功的道路上，勇氣是必不可少的。

　　正是因?yàn)橛職猓�才成就了眾所周知的名人志士。翻開(kāi)歷史的卷帙，風(fēng)云人物紛至沓來(lái)。李白勇于直面挫折，成就了他的絕世才華，使他意氣風(fēng)發(fā)；安徒生不畏困難，追求夢(mèng)想與藝術(shù)，也正因?yàn)樗�勇于揭露社�?huì)的黑暗面，才成就了他的童話人生；沈從文勇于克服困難，即使他少年時(shí)代從未受過(guò)規(guī)范的教育，這并不妨礙他創(chuàng)作出如此多優(yōu)美的作品，甚至曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。在我們通往成功的路上，勇氣是我們前進(jìn)的動(dòng)力，支持著我們克服重重困難。

　　困難并不可怕，我們要勇于面對(duì)與戰(zhàn)勝困難。拿破侖說(shuō)過(guò)：“天下絕無(wú)不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。”我們作為新世紀(jì)的青年，應(yīng)當(dāng)勇于追求夢(mèng)想從而成就非凡的人生。

　　世上重重疊疊山，人生彎彎曲曲水。沒(méi)有人生來(lái)就是一帆風(fēng)順，人生不如意事十之八九，而勇氣是我們克服困難的力量，助我們至成功的彼岸。