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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的班長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班長作文1
時(shí)間過得真快啊！不過彈指間，我們已經(jīng)從對(duì)新環(huán)境滿懷好奇的初一新生榮升為初二學(xué)生，在這一年里，我最敬佩的人，便是班長“大人”了。
我們班長有著一米七九的高個(gè)子，瘦瘦的總讓人覺得一陣風(fēng)就能把他吹跑，班長的成績特別好，每次考試班里第一名不用猜都知道是他，這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過這樣的他，卻喜歡打籃球，而且打的很不錯(cuò)。
記得我們初一選班長時(shí)，班主任讓我們一一進(jìn)行自我介紹，介紹完了，老師便讓他來擔(dān)任我們的班長，那時(shí)我很奇怪，他只是說自己喜歡讀書與打籃球，老師就選了他，現(xiàn)在想來，班主任還真是慧眼識(shí)珠啊！
班長似乎有著天生的管理才能，在我們初到這個(gè)班，彼此還不太熟悉時(shí)，他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動(dòng)。記得我們第一次參加二中的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，才知道二中的每個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)班都要畫板報(bào)，那么大的一張白紙，真是讓人望而生畏。這樣一來，問題就出來了，大家都不愿意畫，于是班長告訴我們，二中畫展板的機(jī)會(huì)很多，讓我們以小組為單位，輪流畫板報(bào)。聽了這話，大家心里平衡多了，最終第一小組便畫了那個(gè)板報(bào)。
“天將降大任于斯人也、必先苦其心志，勞其筋骨。”班長還是一個(gè)非常任勞任怨的人，每次上自習(xí)課時(shí)，班里總不免有一些不寫作業(yè)搗蛋的同學(xué)，每每這個(gè)時(shí)候，班長就要發(fā)揮作用了，他會(huì)把搗蛋的同學(xué)的名字記下來交給班主任，班主任便會(huì)讓榜上有名的同學(xué)每人交一元或兩元的班費(fèi)。班費(fèi)交的`我們是怨聲載道，班長便理所當(dāng)然的成為了我們班的“公敵”，不僅是我們，老師也會(huì)對(duì)班長加以嚴(yán)厲的教訓(xùn)。有時(shí)我們?nèi)喾稿e(cuò)，但挨老師罵的卻不是我們，而是班長，理由很簡單，只因他是班長。
這便是我們的班長，一位有責(zé)任心的班長。
我的班長作文2
新學(xué)期又開始了，老師讓我們推薦新一屆的班委。這時(shí)，我想到了我們班的夏琳。
夏琳今年11歲。她長得又高又胖，她的身高在我們班可是女生之最了。她那圓圓的臉蛋上，一對(duì)又細(xì)又彎的月亮眉下那雙水靈靈的大眼睛，真漂亮！夏琳還彈了一手的好古箏，聽說都已經(jīng)考過了六級(jí)了。
夏琳的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，這些優(yōu)點(diǎn)都不足為奇，她最令我佩服的還是她那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績了。每一次考試，她的成績?cè)诎嗌峡偸敲星懊Ｓ幸淮危覀冞M(jìn)行了一次數(shù)學(xué)調(diào)研考試，其實(shí)這份試卷挺難的，能考到90分以上就已經(jīng)很不錯(cuò)了。試卷發(fā)下來，一看，我得了94分，就在一邊沾沾自喜，得意洋洋起來。這時(shí)，我瞧了夏琳一眼，她正低頭，十分認(rèn)真地訂正著試卷，我想：夏琳一定是考了80多分。我拍了拍夏琳的肩膀，問：“你考了多少分的？”夏琳說：“我考得不好，99分。”頓時(shí)，我的.臉上一陣發(fā)燙。她比我多5分，都那么謙虛，難怪她成績好！
夏琳不但自己學(xué)習(xí)認(rèn)真，還鼓勵(lì)同學(xué)們一起發(fā)奮向上。羅鵬在我們班算最難纏的同學(xué)，上課不認(rèn)真聽講，愛做小動(dòng)作。可夏琳卻不覺得他討厭，還主動(dòng)要求跟他同桌。上課時(shí)，每當(dāng)羅鵬要做小動(dòng)作時(shí)，夏琳總提醒他要認(rèn)真聽講。一個(gè)月后，羅鵬的成績明顯地提高了。羅鵬感謝她，老師表揚(yáng)她，同學(xué)羨慕她，她卻說：“沒什么！這是我應(yīng)該做的。”
聽了我的介紹，你對(duì)她有好感嗎？希望大家也投她一票！
我的班長作文3
我們的班長陳鍶涵，他有一對(duì)烏黑明亮的大眼睛，睫毛長長的，忽閃忽閃的。他的性格溫和，平易近人，同學(xué)們都很喜歡和他玩耍。
同學(xué)們都說班長是天才。高爾基說過“天才出自勤奮”。班上所有同學(xué)無不為他勤奮好學(xué)的精神所打動(dòng)。
有時(shí)，老師提的問題很難，全班只有幾個(gè)人想出來，不過，其中一定有他。
他善于刻苦鉆研，對(duì)不懂的知識(shí)非弄個(gè)明白不可。有一次，他做數(shù)學(xué)題遇到“攔路虎”，我看他眉頭緊鎖，把左手放在下巴下面，右手在稿紙上畫圖，尋找數(shù)量關(guān)系，當(dāng)他解開這道題后，拍了一下頭，說：“我怎么沒有從這方面想呢。”
有一次，他在學(xué)校寫作業(yè)，火辣辣的太陽炙烤著大地。室內(nèi)溫度差不多35度，不一會(huì)兒，他已經(jīng)滿頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了他的衣服。他用手擦一擦，繼續(xù)寫作業(yè)。同學(xué)們勸他休息，他說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
班長喜歡看有意義的課外書，常常在知識(shí)的海洋里遨游。由于他博覽群書，腦子里的知識(shí)非常豐富，所以寫出來的文章叫人贊不絕口，真可謂妙筆生花。他寫的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽，每次作文競賽都是獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)期，他已經(jīng)在中外作家網(wǎng)發(fā)表了六篇文章，大家都為班長豎起大拇指說：“厲害了，我的`班長。”
班長還是一個(gè)多才多藝的人，寫毛筆字、下圍棋，學(xué)畫畫……
他獲得了許多獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書。同學(xué)們都對(duì)他佩服得五體投地。
“厲害了，我的班長。”你那勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，一直激勵(lì)我攀登知識(shí)的高峰。
我的班長作文4
他今年11歲，高高的個(gè)兒，圓圓的腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯的手臂，構(gòu)成了一個(gè)健康、帥氣的男孩。他就是我們的班長，綽號(hào)叫“洋蔥頭”的楊林同學(xué)。
楊林同學(xué)心系班級(jí)，默默無聞地為班級(jí)，為集體奉獻(xiàn)著，是一位名副其實(shí)的.稱職的班長。當(dāng)班級(jí)黑板臟了，他會(huì)主動(dòng)擦干凈；當(dāng)教室桌子歪了，他馬上會(huì)擺整齊；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，他會(huì)彎腰拾起，把它送回“家”?廢紙簍里……只要是班級(jí)里的事，事無巨細(xì)，他都會(huì)留意著，關(guān)心著。
一天中午，同學(xué)們吃完飯都在外面玩，他卻走進(jìn)教室，看見地臟了，就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其后打掃起來，很快把教室打掃干凈了。
還有一次放學(xué)后，值日生做完衛(wèi)生工作后，就急急忙忙地走了，忘了關(guān)教室北面的窗。晚上，天陰沉沉的，烏云密布，一場大雨即將來臨，隨著閃電劃過夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時(shí)，一個(gè)身影正急沖沖地朝我們的教室奔去，他發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)，趕緊把窗戶一一關(guān)好。
透過窗外的閃電，那人的臉龐也閃現(xiàn)出來，是他??楊林。原來，他見天要下雨了，不放心班級(jí)的門窗是否關(guān)緊，冒雨來檢。關(guān)好了門窗，他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠(yuǎn)處的雨幕中……
他就是這么一位以身作則，于無聲處默默為大家奉獻(xiàn)的好班長，同學(xué)們佩服他，老師信任他。每次推選班長時(shí)，全班同學(xué)都會(huì)異口同聲，大喊他的名字：“楊林！”我為能有他這樣的班長而感到非常驕傲。
我的班長作文5
時(shí)間過得真快啊！不過彈指間，我們已經(jīng)從對(duì)新環(huán)境滿懷好奇的初一新生榮升為初二學(xué)生，在這一年里，我最敬佩的人，便是班長“大人”了。
我們班長有著一米七九的高個(gè)子，瘦瘦的總讓人覺得一陣風(fēng)就能把他吹跑，班長的成績特別好，每次考試班里第一名不用猜都知道是他，這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過這樣的他，卻喜歡打籃球，而且打的很不錯(cuò)。
記得我們初一選班長時(shí)，班主任讓我們一一進(jìn)行自我介紹，介紹完了，老師便讓他來擔(dān)任我們的班長，那時(shí)我很奇怪，他只是說自己喜歡讀書和打籃球，老師就選了他，現(xiàn)在想來，班主任還真是慧眼識(shí)珠啊！
班長好像有著天生的管理才能，在我們初到這個(gè)班，彼此還不太熟悉時(shí)，他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動(dòng)。記得我們第一次參加二中的.籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，才知道二中的每個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)班都要畫板報(bào)，那么大的一張白紙，真是讓人望而生畏。這樣一來，問題就出來了，大家都不愿意畫，于是班長告訴我們，二中畫展板的機(jī)會(huì)很多，讓我們以小組為單位，輪流畫板報(bào)。聽了這話，大家心里平衡多了，最終第一小組便畫了那個(gè)板報(bào)。
“天將降大任于斯人也、必先苦其心志，勞其筋骨。”班長還是一個(gè)非常任勞任怨的人，每次上自習(xí)課時(shí)，班里總不免有一些不寫作業(yè)搗蛋的同學(xué)，每每這個(gè)時(shí)候，班長就要發(fā)揮作用了，他會(huì)把搗蛋的同學(xué)的名字記下來交給班主任，班主任便會(huì)讓榜上有名的同學(xué)每人交一元或兩元的班費(fèi)。班費(fèi)交的我們是怨聲載道，班長便理所當(dāng)然的成為了我們班的“公敵”，不僅是我們，老師也會(huì)對(duì)班長加以嚴(yán)厲的教訓(xùn)。有時(shí)我們?nèi)喾稿e(cuò)，但挨老師罵的卻不是我們，而是班長，理由很簡單，只因他是班長。
這就是我們的班長，一位有責(zé)任心的班長。
我的班長作文6
我們班有一位很厲害的班長，為什么說他厲害呢？因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，而且又懂禮貌，見到老師就問好，見到其他同學(xué)的爸爸媽媽后就叫叔叔或阿姨好。
他長得非常的可愛，但他不是女孩，是一個(gè)男孩。為什么說他長得可愛呢，因?yàn)樗哪槇A圓潤潤的，非常的可愛。他還有一雙大大的眼睛，亮閃閃的，他的嘴巴小小的而且很紅，像吃過辣椒似的紅的不得了。但我也不知道他的嘴巴為什么那么紅。他的手很粗糙，一看就知道他經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢寬叩亍⑼系亍⒆鲲垺?/p>
他的`家里很窮，住的是幾平方米的房子，雖然他家很窮，但是有很多人都送給他們家東西，有一個(gè)人送給楊聰家一臺(tái)手提電腦，還是好好的沒有一點(diǎn)損壞，我去他家的時(shí)候還玩了一下呢。我剛進(jìn)他家就驚訝的差點(diǎn)坐在了地上！為什么我那么驚訝呢？
因?yàn)槲铱匆娝业某缘谋任壹叶嗪芏啵覇査慵业臇|西怎么比我家的東西還多？他邊吃邊說都是人家送給我們的！我說怎么可能？他說本來就是嘛！于是他拿起一盒巧克力對(duì)我說吃吧，我吃了一口發(fā)現(xiàn)這個(gè)巧克力非常的好吃，他說這是一個(gè)姐姐送給我的，他在北師大念書。
我環(huán)顧了一下四周，他家對(duì)面是一個(gè)工地，工地旁邊是一座山。
我說如果有泥石流怎么辦？他說我怎么知道怎么辦？我感嘆了一聲“唉！”接著又搖了搖頭。然后就對(duì)他說我們?nèi)フ抑軡h陽玩吧！他很爽快的答應(yīng)了。于是我們就去了周漢陽家。
我很喜歡和楊聰玩，他學(xué)習(xí)很好，我有不懂的題都會(huì)去請(qǐng)教他，而他也會(huì)細(xì)心的幫我解決難題的。他是我們班同學(xué)人人都敬仰的好班長！
我的班長作文7
她！羊毛卷似的頭發(fā)，長長的睫毛，小巧玲瓏的眼睛。
她就是我的同桌，我喜歡叫她小櫻。她是班長，也是我們組的組長。說起“小櫻”，同學(xué)們對(duì)她贊不絕口：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績不錯(cuò)，人氣很旺！“喂喂，XX，你昨天晚上的作業(yè)是不是沒交，我們組的分都沒加上去！”XX搖了搖頭，無奈極了。于是，小櫻頭一扭，馬尾辮向后一甩，扭頭走了，非要把缺作業(yè)的.人揪出來不可！“你！帶作業(yè)沒？交了沒？”哪位同學(xué)膽小地看著眼睛睜得又大又圓的組長，還真有點(diǎn)害怕呢！其實(shí)，我很榮幸，自己有一位那么負(fù)責(zé)任的組長。
唉，還有她的牛脾氣，誰也管不了！“你，我們組全是A就你沒有，重寫！”她眉毛向下彎，嘴角向下撇，鼻子發(fā)出了“哼哼”的聲音，手插到兜里，一行頗像位大老爺在看管同學(xué)寫作業(yè)。“嗯？你寫不，好！你別下課，直到你寫完為止！放學(xué)你還沒補(bǔ)完的話，你就不許走，我陪你留在班里寫！”小櫻“不懷好意”地說，還故意讓自己的聲音壓得很低，嘴角露出一絲“壞”笑。
小櫻有一副海豚音的大嗓子。那是一個(gè)早上，大家來到了教室，個(gè)個(gè)“各奔東西”，就沒有一個(gè)人在早讀！可她精神抖擻地坐在位子上，雙手放在桌面上自己讀起書來了。突然，她伸著脖子，大聲的喊，“回到自己的座位上，早讀了！”把學(xué)校教學(xué)樓震“塌”。她可真是我們班的“高音喇叭”。
嘻嘻，怎么樣！我們班的這位班長很厲害吧！
我的班長作文8
她，是我們的同學(xué)，她，是我們的領(lǐng)袖，她，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她，有著一張圓圓的臉蛋，個(gè)子高高的，體格中等，留著一頂烏黑發(fā)亮的長發(fā)，戴著一副紫色邊框的眼睛。
她，也是我的好朋友，是我從幼兒園認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的`一個(gè)人。她有一個(gè)特長--愛干活。前幾個(gè)星期，有別的班級(jí)到我們班考試，把教室弄得亂七八糟，而且窗戶也沒關(guān)，地上大部分都是雨水。她看著亂糟糟的教室，煩了，嚴(yán)肅地說："你們誰愿意呵我一起打掃教室？"‘'我！"“我也來幫忙！”“我也是！”“加上我！”我們幾個(gè)自告奮勇。”好！那我們先把前面打掃干凈把！”說完，她立刻干起活來。我們把講臺(tái)前打掃干凈了，她又說“你們幾個(gè)人把桌椅搬到前面去，我們才能打掃后面。”聽了她的指揮，我們二話不說就行動(dòng)了。我們把桌椅一張一張地搬到前面后，她和另一個(gè)同學(xué)分別按從前到后的順序把地面打掃干凈。打掃完后，她把垃圾聚集在一個(gè)籃筐里，然后到垃圾處把垃圾倒掉，再把桌椅搬回原位。
早讀過后，他的態(tài)度稍微改了一點(diǎn)，高聲對(duì)全班同學(xué)說：“請(qǐng)你們把自己的椅子放到桌面上。”擺完后，他先走到教室后那一根拖把和一個(gè)水桶到廁所打水，然后走到教室里拖地。在打掃的過程中，有些人聚在一起議論他。因?yàn)槿昙?jí)時(shí)也發(fā)生過類似的事情，還得到老師的表揚(yáng)。“哼，有什么了不起的，打掃教室不就是為了得到老師的表揚(yáng)罷了。”……她聽了，并沒有在意，而是繼續(xù)拖她的地。拖玩后，她望著干凈的教室，高興的笑了。
她，是誰呢？
她，就是我們的班長——xxx。
我的班長作文9
“叮鈴鈴~~”，下課了，同學(xué)們背起書包，飛似的跑到教室門口。頓時(shí)，教室門口響起了歡笑聲。不用說，這聲音，是來自幾個(gè)淘氣的男生。
我剛走到門外，“嗖”的一聲，籃球從我頭上飛過，我被這該死的籃球下的半死，我看了看四周，沒發(fā)現(xiàn)扔籃球的人。于是，我心有余悸，保護(hù)好我的“絕世聰明”的大腦瓜，站在我的指定位置上。
“哈！哈！哈！”一陣奇怪的笑聲傳到我耳邊，這笑聲令我全身汗毛豎起，我用一種看神經(jīng)病的眼光看去，原來是幾個(gè)男生在一旁像瘋子一樣地笑著。這時(shí)候，班長來了，班長看到這一幕，立即氣得火冒三丈，大聲叫著：“立正，給我排好了！”我們女生隊(duì)看到班長這樣，嚇得要死，立馬排的很整齊。可是，男生哪一隊(duì)，也就零零星星的幾個(gè)男生排好了，其他人依舊我行我素，各干各的，都視而不見。這種情況很常見，你叫個(gè)半死，男生隊(duì)也不會(huì)理你。班長氣急了，她似乎明白了，“自己再怎么叫，再怎么喊，男生這無可救藥的一隊(duì)，是不可能排好的，除非孫老師來”，唉！無奈，班長沒有孫老師那個(gè)令人害怕的氣勢！沒有孫老師那驚天動(dòng)地的喊叫聲。
班長徹底放棄，她扔掉了班牌，有氣無力地站著。
男生隊(duì)徹底放開了自我，“啊！”“呀！”“殺呀！”地喊著、叫著，似乎非要把屋頂掀翻不可。他們的鬧，連如來都鎮(zhèn)壓不了（因?yàn)楦揪蜎]有如來）。他們一會(huì)兒叫的跟殺豬似的'，一會(huì)兒喊的跟殺雞似的，鬧個(gè)沒完沒了。我估計(jì)，這150分貝的聲音，聾子也能聽得見，在火星上也能聽到在地球上有一群瘋子在叫。
女生隊(duì)也徹底放開了自我，圍在一起，八卦一些明星的事。
嗯！班長很辛苦，特別是孫可馨，天天喊著“立正”和“向前看齊”，所以，我希望大家能諒解一下班長。
我的班長作文10
我的班長是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績好，就連他的為人處世方面都得到了老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。
從新學(xué)期開始，我的班長就以傲人的成績穩(wěn)居班級(jí)第一，并且還是年紀(jì)第一。也因?yàn)槿绱耍嗌贤瑢W(xué)若是有什么不懂的地方，都可以去找班長求助。我的班長也是一個(gè)很熱心的人，只要班上的同學(xué)來問他問題，他都會(huì)全力幫助。
有一次，我被書上的問題困惱了很久了，幾乎都將我身邊的所有同學(xué)問遍了，可是沒有一個(gè)人能夠解答出來。我就想著去找班長，若是他也不能做出來的話，我就只能去問老師了。
我拿著書本走到了班長的座位前，將這道難題給班長看了看。他看了一會(huì)，約莫過了幾分鐘，就在我想著可能這道題真的太難了，想對(duì)班長說我去問老師的時(shí)候。班長突然抬起了頭，這一道困惱了我很久的難題被他幾分鐘就解出來了，不得不說我的班長有讓人佩服的能力。
我的班長脾氣很好，這么久從來就沒有見過他發(fā)脾氣的'模樣。面對(duì)同學(xué)們問問題，他都能耐心的為我們解答，也因此班上的同學(xué)都很喜歡班長的為人。老師交代給班長的任務(wù)，他都能夠很好的完成。
有時(shí)候，老師在班上會(huì)分配一些困難的任務(wù)給班上的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們完成不了的時(shí)候，班長都會(huì)挺身而出，幫忙一起完成。
有時(shí)候，我會(huì)覺得正是因?yàn)槲野嘤辛税嚅L，所以我班格外的團(tuán)結(jié)，不管做什么都像是一個(gè)打不散的整體，我班的凝聚力也讓很多班級(jí)羨慕。我的班長總是將班上的事當(dāng)做他個(gè)人的事，班長身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們班上所有的同學(xué)去學(xué)習(xí)。
我的班長是一位值得我們贊美的人。
我的班長作文11
哈哈，學(xué)期又開始了，老師讓我們推薦新一屆的班委。這時(shí)，我想到了我們班的吳珺陶。
吳珺陶今年11歲。她長得又高又胖，她的身高在我們班可是女生之最了。她那圓圓的.臉蛋上，一對(duì)又細(xì)又彎的月亮眉下那雙水靈靈的大眼睛，真漂亮！吳珺陶還彈了一手的好古箏，聽說都已經(jīng)考過了六級(jí)了。
吳珺陶的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，這些優(yōu)點(diǎn)都不足為奇，她最令我佩服的還是她那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績了。每一次考試，她的成績?cè)诎嗌峡偸敲星懊Ｓ幸淮危覀冞M(jìn)行了一次數(shù)學(xué)調(diào)研考試，其實(shí)這份試卷挺難的，能考到90分以上就已經(jīng)很不錯(cuò)了。試卷發(fā)下來，一看，我得了94分，就在一邊沾沾自喜，得意洋洋起來。這時(shí)，我瞧了吳珺陶一眼，她正低頭，十分認(rèn)真地訂正著試卷，我想：吳珺陶一定是考了80多分。我拍了拍吳珺陶的肩膀，問：“你考了多少分的？”吳珺陶說：“我考得不好，99分。”頓時(shí)，我的臉上一陣發(fā)燙。她比我多5分，都那么謙虛，難怪她成績好！
吳珺陶不但自己學(xué)習(xí)認(rèn)真，還鼓勵(lì)同學(xué)們一起發(fā)奮向上。羅鵬在我們班算最難纏的同學(xué)，上課不認(rèn)真聽講，愛做小動(dòng)作。可吳珺陶卻不覺得他討厭，還主動(dòng)要求跟他同桌。上課時(shí)，每當(dāng)羅鵬要做小動(dòng)作時(shí)，吳珺陶總提醒他要認(rèn)真聽講。一個(gè)月后，羅鵬的成績明顯地提高了。羅鵬感謝她，老師表揚(yáng)她，同學(xué)羨慕她，她卻說：“沒什么！這是我應(yīng)該做的。”
聽了我的介紹，你對(duì)她有好感嗎？希望大家也投她一票！
我的班長作文12
我多想當(dāng)班長，多想回到以前當(dāng)班長的時(shí)候。早晨，我早早的來到學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧，我走進(jìn)教室從書包里拿出課本，走上講臺(tái)，我?guī)ьI(lǐng)著大家讀書，大家也跟著我一塊讀。教室里已經(jīng)不再吵了，同學(xué)們也讀得整整齊齊的。老師不在時(shí)，我來管紀(jì)律，我和大家都在做作業(yè)，教室里安安靜靜，鴉雀無聲。
我多想當(dāng)班長，我相信每個(gè)同學(xué)都和我的心情一樣。沒有人是天生的班長，如果老師給我這個(gè)做班長的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)比別人做個(gè)更好，因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，更加熱愛我們這個(gè)班集體。我希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。
我多想當(dāng)班長，多想為我們這個(gè)大家庭爭光啊!
不做將軍的'士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生，我夢(mèng)想做一個(gè)班長，發(fā)揮自己的愛交際、愛組織活動(dòng)的特長。把全班同學(xué)組織起來，搞好學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的新班級(jí)。
如果我真的當(dāng)選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范，嚴(yán)于律己。我會(huì)善待每一位同學(xué)，哪同學(xué)有困難，號(hào)召全班爭相伸出援助之手。我會(huì)做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會(huì)創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會(huì)、等豐富多彩的活動(dòng)，形成活潑樂觀的班級(jí)氛圍。
做班長是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機(jī)會(huì)，我還你們一個(gè)驚喜。”
我的班長作文13
說到班長，那就屬我們班長最嚴(yán)，最絕了，有些連老師也頭疼的學(xué)生，班長大人一聲吼，每個(gè)人全身都發(fā)抖。
有一次，上課鈴響了，老師有事沒來，同學(xué)們就原形畢露，有的在里面大吵大鬧，有的在里面“翻筋斗云”。我們班里就像炸開了油鍋一樣。這時(shí)，正義的使者——班長站了起來喊了聲“安靜”，頓時(shí)，教室里一下子就靜了下來，連一根針掉在地上都能聽見。班長滿臉嚴(yán)肅地說：“你們沒事干呀！作業(yè)做完了嗎？課文預(yù)習(xí)完了嗎？考試都能考100分了嗎？”一連串的反問如萬箭齊發(fā)，正中同學(xué)們要害。
緊接著，一陣翻書聲嘩嘩地響起，隨即，便是同學(xué)們的.讀書聲，背書聲。可是，有些人下位是為了背書，有些人卻是渾水摸魚：下位為了玩。我班臭名昭著的馬智敏拿著書假裝在一些差生那里“讀啊背”，其實(shí)是在那里談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。班長看見了，說“馬智敏，你在那兒背書嗎？背書要幾個(gè)人鉆在一起背嗎？到你自己的位置上去讀，去背！”開始他還毫不在乎的樣子，可看到班長那刺人的雙眼，他不敢再自找難堪了，只好乖乖地回到座位上。
還有一次老師在開會(huì)，讓我們自己在里面看書，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在里面搗蛋，班長看見了，先把名字記了下來，然后一個(gè)一個(gè)地“收拾”。她揪住調(diào)皮大王顧子凡說：“我數(shù)三個(gè)數(shù)，如果你還不說‘下次改正’的話，我就把你的名字交給老師。”正當(dāng)班長數(shù)到三時(shí)，顧子凡突然像泄氣的皮球輕輕地說：“下次改正”。看著往日“英雄”今日如此模樣，大家都笑了。
說到這兒，就來揭露班長的真實(shí)姓名吧，她就是徐慧梅。
我的班長作文14
或許我就是我們班那個(gè)最幸運(yùn)也最倒霉的人吧！因?yàn)槲业耐朗前嚅L。
為什么這么說呢？因?yàn)槲覀儼嗟陌嚅L，也就是我的同桌，她雖是一個(gè)女孩兒，卻是這個(gè)世界上最兇的女孩兒，當(dāng)然，她也是這個(gè)世界上最助人為樂的女孩兒，所以這注定了我是我們班上最幸運(yùn)也最倒霉的人，或許還是這個(gè)世界上最……
“xxx，你怎么又把題目給寫錯(cuò)啦！”不消說，這一定是我同桌的大嗓門。她每天都會(huì)熱心的給我檢查作業(yè)，也不管我有沒有請(qǐng)求她幫我檢查，她總是非常“自覺”地拿過我的作業(yè)本，給我統(tǒng)統(tǒng)檢查一遍，然后“指點(diǎn)”我如何改掉。雖然她這樣的方式讓我一度很反感，但不可否認(rèn)的是我的學(xué)習(xí)成績，正是她這樣每天的“督促”而保持著穩(wěn)步上升的狀態(tài)。
“xx，今天你幫我把大家的考試成績統(tǒng)計(jì)一下，我得保證期末考試不出問題。”這是我的同桌又“助人為樂”的一點(diǎn)，喜歡指揮學(xué)習(xí)委員去關(guān)心我們班所有人的考試進(jìn)退步情況。也難怪她要管這些，畢竟她是我們班的班長，我們班的班級(jí)榮譽(yù)需要的正是她這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的.人。如果不是她每次考試之后要求學(xué)習(xí)委員做這樣的統(tǒng)計(jì)，想必我們每個(gè)人成績的進(jìn)退步都會(huì)變得無關(guān)緊要了。正是她的“助人為樂”保證了我們班一直是年級(jí)第一。
一講她的助人為樂，我總是會(huì)扯太遠(yuǎn)，畢竟她助人為樂的范圍有那么廣。說回我為什么最幸運(yùn)又最倒霉吧！這全是因?yàn)樗年P(guān)心以及她的管束，每次都是從我開始，只要我的耳邊響起“xxx，你怎么又……”這個(gè)句式時(shí)，我便知道，她那當(dāng)班長的控制欲又要大面積爆發(fā)了。從我開始，下一個(gè)就是我們班的“所有人”了。
我的班長作文15
大家是不是都特別羨慕青青草原上的羊羊們擁有暖羊羊這樣一位性情溫和、熱心助人的班長。她時(shí)時(shí)處處關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用自己的善良和愛心改變一切丑惡，將溫暖的陽光灑滿世界的每個(gè)角落。但今天我要向大家介紹的卻是我身邊的'“暖羊羊”。
她就是我們班的班長高鈺澤。她和暖羊羊一樣梳著兩支羊角辮，白白胖胖的。一張圓圓的臉上總是掛著甜甜的酒窩。每次班級(jí)里同學(xué)有什么事，她總是跑前跑后忙得不亦樂乎。要是見到哪個(gè)同學(xué)生病了，一定比她自己生病了還難受。我們都叫她“熱心的高大姐”。
一次，奶奶來接我卻粗心的忘記帶我的小雨衣。我本打算冒著雨跑到奶奶停車的地方。可是雨下得太大，無法安全跑到那里。就在束手無策時(shí)，我的頭頂上突然出現(xiàn)了一把大花傘。“熱心的高大姐”不知什么時(shí)候站在了我的背后，正沖我憨憨地笑呢！
“走，我送你過去吧？”
“不用了吧，萬一你送我過去的時(shí)候，你爸媽剛好來接你，錯(cuò)過了可怎么辦？”
“沒事，我爸爸肯定會(huì)等我回來的。”
架不住她的熱情，我只好和她撐著傘一起向停車場奔去。等我爬上車，她還一直站在邊上不肯走開，一邊扶著我，一邊幫我塞緊雨衣的邊角。直到我和奶奶開遠(yuǎn)，才看見她轉(zhuǎn)身慢慢往回走。看著那個(gè)越變?cè)叫〉纳碛埃冶淮笥甏驖竦纳眢w忽然變得無比溫暖。
怎么樣？你是不是又有點(diǎn)羨慕我的班長了呢？
何家娣老師評(píng)語：文章通過一個(gè)深受孩子們喜愛的”暖羊羊”卡通形象，栩栩如生地向我們介紹了一個(gè)在他身邊事事關(guān)心、處處細(xì)心的熱情善良的班長。通過一件再平常不過的小事，讓我們看到了班長的細(xì)心和對(duì)同學(xué)的關(guān)懷。相信在擁有這樣班長的班級(jí)中的每位成員都是幸福而快樂的。我為孩子們的知恩、感恩而感到驕傲。