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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)我的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)我的作文1
我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我學(xué)到很多很多的知識(shí)。書(shū)，像一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，像一艘潛水艇，載著我遨游在浩瀚的海洋里；書(shū)，像一架飛機(jī)，讓我飛得更高、看得更遠(yuǎn)為了看書(shū)，我還沒(méi)少吃苦頭呢。 記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽帶著我在深圳書(shū)城買(mǎi)書(shū)。那時(shí)候我剛來(lái)深圳不久，到書(shū)城也是第一次，別提有多高興啦。趁著媽媽正在為我買(mǎi)語(yǔ)文輔導(dǎo)練習(xí)時(shí)，我的眼睛就貪婪地到處搜索。突然我發(fā)現(xiàn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，老師不是說(shuō)里面有很多科學(xué)知識(shí)嗎，來(lái)不及細(xì)想便跑了過(guò)去，捧起書(shū)來(lái)津津有味地讀著。看了好長(zhǎng)時(shí)間，我才突然想起了媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我又急又害怕，忍不住哭了起來(lái)。就在兩個(gè)好心的服務(wù)員阿姨安慰我別哭時(shí)，媽媽氣急敗壞地過(guò)來(lái)了，謝過(guò)阿姨就把我?guī)ё吡恕?/p>
回到家，媽媽關(guān)上門(mén)黑著臉把我修理了一頓。我呢？也覺(jué)得挺委屈，心里想：既然這是愛(ài)看書(shū)惹的禍，我發(fā)誓以后再也不看書(shū)了。可當(dāng)媽媽從包里掏出一本《淘氣包馬小跳》的時(shí)候，馬小跳可愛(ài)的笑臉讓我把剛才的'誓言忘得一干二凈，心想：不看白不看，書(shū)都買(mǎi)回來(lái)了，不看可惜了。 我愛(ài)看書(shū)，但書(shū)總是不夠看。怎么辦？也不能老叫爸爸媽媽買(mǎi)吧！好在我家附近有一家大型超市，超市里有賣(mài)書(shū)的地方，在這里看書(shū)，既不用花錢(qián)，還可以享受免費(fèi)空調(diào)哩！總算讓我找到省錢(qián)的招了！ 記得有一次，我晚上七點(diǎn)多才去超市看書(shū)。這天我看的是《格林童話》，看了好久，明明知道時(shí)間已經(jīng)不早了，可我還是舍不得放下。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正看著呢，媽媽來(lái)了，一看我坐著一動(dòng)不動(dòng)，氣得眼珠子都瞪出來(lái)了，差點(diǎn)當(dāng)眾教訓(xùn)我。
我嚇得大氣也不敢出，小聲地問(wèn)：媽，你怎么來(lái)找我啊？媽媽正生氣呢，聽(tīng)我這么一問(wèn)，氣不打一處來(lái)：你還好意思問(wèn)我啊！看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，超市快關(guān)門(mén)了。媽媽，我下次帶上手表不就行了嗎？媽媽畢竟是媽媽，知道我看書(shū)忘了時(shí)間，便不再批評(píng)我了。我呢，也知道媽媽生氣不過(guò)是臨時(shí)的。正準(zhǔn)備走，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽，你既然來(lái)這兒了，就順便幫我買(mǎi)一本書(shū)吧！省得下次買(mǎi)書(shū)還要耽擱你的時(shí)間，就一本好不好？媽媽狠狠地瞪了我一眼，意思是說(shuō)：這么晚不知道回家，不懲罰你就算給你面子了。瞧瞧，省錢(qián)卻不省心。不過(guò)，瞪眼歸瞪眼，這本書(shū)呢，媽媽還是買(mǎi)了。 為了看書(shū)，我可是什么招都用上了。苦頭吃了不少，書(shū)架上也因此堆得越來(lái)越滿，而且每本書(shū)都多了一個(gè)我的故事，當(dāng)然值啦。
寫(xiě)我的作文2
剛踏進(jìn)溢著芳香的初中校園，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新奇，美好。然而，也許是我的適應(yīng)能力比較弱，接踵而來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，人際關(guān)系煩惱，把我拌了個(gè)“大跟斗”。我從小學(xué)的佼佼者急速滑坡，灰心，失望，沮喪悄悄的在心底瘋長(zhǎng)！我的地理成績(jī)特別差。什么經(jīng)度、緯度，一聽(tīng)就頭大。我以為，在地理老師張秀云心目中，自己已經(jīng)是不可雕的“朽木”了。
張老師個(gè)子不高，劉海下生就一雙善良真誠(chéng)的眼睛。她的一段話讓我重拾了信心：“開(kāi)始學(xué)不好沒(méi)有關(guān)系，新接觸的學(xué)科都存在這種問(wèn)題，只要你認(rèn)真學(xué)，許多知識(shí)慢慢就懂了。第一章不懂也很正常，以后到了高中，這一章的還可以深入學(xué)。其實(shí)，只要你學(xué)的`方法正確，地理一點(diǎn)也不難，一定不能放棄。你這么聰明，一步一步慢慢來(lái)，我相信你一定能學(xué)好！”張老師的眼神和語(yǔ)氣充滿了信任和鼓勵(lì)，還有濃濃的，滿滿的愛(ài)，仿佛我是塊未開(kāi)鑿的美玉，被一個(gè)識(shí)貨的玉石專家首次發(fā)現(xiàn)。
我的心瞬間被張老師的溫柔融化，猶如置身于冬日暖陽(yáng)下，一切都那么欣欣然的，暖融融的。原來(lái)，在老師心目中，我的聰明是被自卑掩蓋了；原來(lái)，其他同學(xué)也有和我一樣的煩惱。原來(lái)，第一章學(xué)不好并不代表以后都學(xué)不好。明白了這些，我的心情頓時(shí)輕松愉悅了起來(lái)，渾身上下充滿了力量。我對(duì)自己說(shuō)，我能行！只要肯付出就一定會(huì)有收獲。后來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷證明，老師的判定是對(duì)的，我終于走出了學(xué)不好地理的誤區(qū)。
張老師的課堂比較輕松有趣，能把很多枯燥的知識(shí)講得豐富生動(dòng)。印象最深的是她放國(guó)家地理頻道的音樂(lè)《神奇的地球》給我們聽(tīng)，蒼茫寬廣的旋律，震撼人心，足以秒殺所有的流行歌曲。在張老師的諄諄教導(dǎo)下，我愛(ài)上了地理，并取得了好成績(jī)，甚至于在張老師的鼓勵(lì)下，我很快適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活，不但各科成績(jī)進(jìn)步很大，和同學(xué)相處也如魚(yú)得水。我又找回了學(xué)習(xí)的自信。
如果說(shuō)在沙漠中迷途是探險(xiǎn)者最大的恐懼，那么學(xué)習(xí)中的迷途則是學(xué)生最大的煩惱。只有在這個(gè)時(shí)候，你才會(huì)懂得良師的指點(diǎn)多么重要。張老師，您就是我的良師，您就是那位攜我走過(guò)雨季進(jìn)入花季的好老師！
寫(xiě)我的作文3
一雙長(zhǎng)滿老繭的手，一張布滿皺紋的臉，一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的背影，這就是我那可敬可親的奶奶。
奶奶始終用那雙勤勞的雙手撐起了我們這個(gè)幸福的.家。清晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，奶奶早已做好了豐盛的早餐；迎著曙光，奶奶又端起了裝滿臟衣服的盆子走向小溪邊；傍晚，炊煙裊裊，奶奶沐浴著夕陽(yáng)，挑著水桶給門(mén)口的菜兒、花兒澆水``````每當(dāng)我看到那一棵棵翠色 欲滴的菜兒，那一朵朵爭(zhēng)鮮斗艷的花兒，那洗得煥然一新的碗碟，那拖得閃閃發(fā)亮的地板，我真想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您辛苦了！”
奶奶不但勤勞能干，還非常好學(xué)，經(jīng)常在百忙中擠出一些時(shí)間給自己“充電”。
奶奶是個(gè)虔誠(chéng)的佛教信徒，經(jīng)常在晚上去祠堂拜佛念經(jīng)，為了念好經(jīng)，奶奶一有空就拿出經(jīng)書(shū)，戴上老花鏡讀呀背呀，這些書(shū)對(duì)于只讀過(guò)兩年書(shū)的奶奶來(lái)說(shuō)無(wú)亦于天書(shū)，這下奶奶可得花費(fèi)不少的功夫和精力了。奶奶一遇到那些看不懂的字，就會(huì)虛心地向媽媽請(qǐng)教。有一次，奶奶把我叫住了，她從袋子里拿出那本寶貝經(jīng)書(shū)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“鍵兒，幫我看看這些字怎么讀。”我接過(guò)書(shū)一看，只見(jiàn)書(shū)上有幾個(gè)字用紅筆圈著，我便指著一個(gè)字說(shuō)：“這個(gè)讀‘聚’，相聚的聚。”奶奶也跟我讀了起來(lái)“聚，聚`````”讀完后，奶奶思考了一會(huì)兒，拿出一支紅筆，在聚字的旁邊畫(huà)了一個(gè)圖案，我好奇地問(wèn)：“奶奶，你畫(huà)什么呀？”奶奶笑著說(shuō)：“畫(huà)鋸子。”“畫(huà)鋸子干什么呀？”我疑惑不解。奶奶不好意思地說(shuō)：“這些字我剛開(kāi)始記不住，只能用符號(hào)來(lái)代替，這個(gè)聚字和鋸子一個(gè)音，我在旁邊畫(huà)個(gè)鋸子，一看就知道讀‘聚’了。”“噢”，我恍然大悟。接著，我教奶奶讀“善”字，奶奶就在旁邊寫(xiě)了個(gè)“上”字``````就這樣，奶奶用只有她才看得懂的符號(hào)幫助自己學(xué)會(huì)了這一頁(yè)經(jīng)書(shū)。然后，奶奶開(kāi)始喃喃地讀起了經(jīng)書(shū)，先是斷斷續(xù)續(xù)的，讀了一遍又一遍，奶奶終于能讀得流利起來(lái)。看著看著，我不由地暗暗贊嘆：“奶奶真行呀！”
有一次，我天真地問(wèn)奶奶：“奶奶，您這么大年紀(jì)了，為什么還要這么費(fèi)勁地學(xué)認(rèn)字呢？”奶奶摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，俗話說(shuō)呀‘活到老，學(xué)到老’，我現(xiàn)在多認(rèn)一點(diǎn)字，看戲看電視時(shí)字幕我就看得懂了。不是嗎？”
瞧，奶奶就是這樣一個(gè)人，她的一言一行、一舉一動(dòng)都給我留下了深刻的印象。
寫(xiě)我的作文4
夕陽(yáng)已經(jīng)悄然下山，淡淡的紅色鋪滿整個(gè)天幕;涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，澄澈的小溪暈開(kāi)層層微笑。
我站在小溪旁，看見(jiàn)隔壁的阿公趕著羊群，背著滿滿的柴，“呦呵”“喲呵”的喊叫著;同班的蒙蒙提著一籃子的兔草，她媽媽背著兩籮筐的西瓜，步伐穩(wěn)健的走回家，一大一小兩個(gè)背影漸漸遠(yuǎn)去。可是為什么，姆媽還沒(méi)有回來(lái)呢?
涼涼的風(fēng)吹走了白天的燥熱，卻吹不走我心中的焦急。“姆媽，你什么時(shí)候回來(lái)啊，天都快黑了!”我小聲的嘀咕著。等了一會(huì)兒，我果斷的決定去找姆媽。我卷起褲腳，在淺淺的小溪的石頭上小跑著，跑向田里。
當(dāng)我站在田埂上時(shí)，我看見(jiàn)大大的西瓜地上有個(gè)身影在起伏。她的.褲管挽得老高，大塊大塊的泥土粘在上面;身子弓成90°像只蝦，她一只手小心的拖著西瓜，一只手拿著鐮刀隔斷瓜藤;隨風(fēng)飄動(dòng)的頭發(fā)，晚霞下紅紅的，紅濕了我的眼。
我大叫一聲：“媽”
她抬頭看了我一眼，笑著嗔怒說(shuō)：“你怎么來(lái)了，餓了吧?”
“沒(méi)有，媽，你快好了嗎?要不要我?guī)湍惆?”我?guī)湍穻寗倓偧粝碌奈鞴媳匣j筐。
“快了，再剪幾個(gè)，就可以回家了。”姆媽繼續(xù)彎下腰。
“哦。”我喉嚨有點(diǎn)澀澀的。
之后姆媽剪西瓜，我負(fù)責(zé)把西瓜抱到籮筐里。不一會(huì)兒，西瓜占滿了整個(gè)籮筐，已經(jīng)成了一座小小的“綠山”。姆媽將扁擔(dān)穿在兩個(gè)籮筐的繩子中間，蹲下身，雙腿扎成馬步，咬緊牙，眉頭皺成“川”字，輕輕喊了聲：“嗨喲!”，迅速站起來(lái)，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“走吧!”
我跟在姆媽后面，看著她的雙肩一顫一顫的，后背愈來(lái)愈濕，衣服完全貼在后背，汗水從她的臉頰不斷的流下來(lái)，順著脖子，流進(jìn)衣服內(nèi)，整個(gè)人好像從水里撈起來(lái)的一樣。
終于回到了家，姆媽將西瓜放在房間里，出來(lái)洗了個(gè)手，說(shuō)：“阿杰，你去洗個(gè)西瓜，晚上吃。”我應(yīng)了一聲，就到房間里拿西瓜，同時(shí)，廚房里已經(jīng)響起了鍋碗瓢盆的聲音。
吃完后，月亮已經(jīng)掛的高高的，灑下圣潔的月光，像媽媽的手，希望溫柔的撫摸著每個(gè)人，希望拂去白日的疲勞。我抬頭仰望著月亮，靜靜的祈禱：媽媽，希望你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的健康，我會(huì)一直在你身邊，你牽掛的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。你一直是我的驕傲，你一直是我的偶像，我會(huì)像你一樣勤勞、擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為你爭(zhēng)光的。你永遠(yuǎn)是我心中的偶像!
寫(xiě)我的作文5
都不好意思說(shuō)，我的爸爸竟然是“小摳”一族。說(shuō)起爸爸的“小摳”歷史，我都覺(jué)得面紅耳赤。就拿我的早餐來(lái)說(shuō)吧。我的早餐一般是一個(gè)煎蛋、一杯牛奶，外加一片面包。問(wèn)題就出在煎蛋上。爸爸先磕開(kāi)一個(gè)雞蛋，把蛋液倒入煎鍋中，要是媽媽來(lái)操作，下一個(gè)動(dòng)作就是馬上把一分為二的蛋殼丟進(jìn)垃圾簍里，可現(xiàn)在是爸爸在廚房里舞鍋弄鏟、“呼風(fēng)喚雨”，他的下一個(gè)動(dòng)作是這樣的：他一手捏牢半個(gè)蛋殼，用另一只手的食指沿著蛋殼內(nèi)壁刮擦里面殘留的蛋液，把它們一點(diǎn)兒不剩地刮入煎鍋中，刮完一半，再刮另一半。自從我發(fā)現(xiàn)爸爸的這個(gè)惡心舉動(dòng)后，我再也不吃爸爸煎的蛋了。
另一件事就是我嚴(yán)重懷疑爸爸的前世是個(gè)撿破爛的。。為什么這么說(shuō)呢？家里每每有喝空的易拉罐、酒瓶、空下來(lái)的牛奶紙箱或廢報(bào)紙之類的東西，爸爸都會(huì)以收集古董一樣的熱情，像存寶貝一樣把它們收集在一起，趕上某一天收廢品的老頭兒在樓下吆喝一聲“收破爛啦——”爸爸像戰(zhàn)士聽(tīng)到緊急集合的號(hào)角一般，拎著他的寶貝，噔噔噔地跑下樓去賣(mài)，一會(huì)兒回到樓上，他喜上眉梢地邊數(shù)著錢(qián)，邊炫耀般地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“又賣(mài)了三塊多……”
大家給評(píng)一評(píng)，說(shuō)我爸爸“小摳”，一點(diǎn)兒都沒(méi)冤枉他吧？
別說(shuō)還真冤！
青海玉樹(shù)地震以后，我們學(xué)校開(kāi)展“為玉樹(shù)災(zāi)民獻(xiàn)愛(ài)心”的捐款活動(dòng)，老師把這個(gè)號(hào)召在班里一說(shuō)，我立刻愁眉苦臉起來(lái)。為啥？以我爸爸的“小摳”天性，他能給我?guī)状竺X(qián)呢？我不敢想。我平時(shí)的零花錢(qián)早就買(mǎi)零食吃光了，咳，真是“錢(qián)到用時(shí)方恨少”啊！回到家，我硬著頭皮把這事跟老爸一說(shuō)，讓我一萬(wàn)個(gè)沒(méi)想到的是，一向“小摳”成性的爸爸竟然慷慨大方得令我懷疑他到底還是不是我爸爸。他立刻從兜里掏出100元錢(qián)遞給我，撫著我的頭說(shuō)：“天災(zāi)無(wú)情人有情，一方有難八方支援，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德……”與此前的他簡(jiǎn)直是天壤之別、判若兩人。
我錯(cuò)怪了爸爸，我的爸爸不是“小摳”，我爸爸心中有“大愛(ài)”。
這是一篇出色的`寫(xiě)人文章。小作者先抓住兩件典型事例，飽蘸筆墨，將爸爸摳門(mén)的性格特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，著力描寫(xiě)爸爸為災(zāi)區(qū)捐款的無(wú)私大方。至此，我們恍然大悟，文章欲揚(yáng)先抑，以爸爸對(duì)己的節(jié)儉來(lái)反襯他對(duì)人的慷慨，鮮明的人物形象躍然紙上。結(jié)尾點(diǎn)明題旨，水到渠成。
值得一提的是，小作者的遣詞造句頗具功力，尤其是動(dòng)詞運(yùn)用準(zhǔn)確到位，比如煎蛋時(shí)的“捏”“刮”“擦”，賣(mài)廢品時(shí)的“拎”“跑”“數(shù)”，生動(dòng)形象，為文章增色不少。
寫(xiě)我的作文6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。因?yàn)闀?shū)可以豐富我們的知識(shí)；書(shū)可以增長(zhǎng)我們的才干；書(shū)可以指導(dǎo)我們成長(zhǎng)。因此我愛(ài)讀書(shū)，在讀書(shū)中也發(fā)生過(guò)很多我和書(shū)的故事。
我愛(ài)看書(shū)，可是視力下降了。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后，很著急，爸爸說(shuō)：除了教科書(shū)外，不要再看任何課外書(shū)了，媽媽生氣地說(shuō)：特別是晚上要按時(shí)睡覺(jué)，不能躺在床上看書(shū)。媽媽把床頭上的書(shū)都沒(méi)收了。
哎呀！他們把我的精神食糧都拿走了，這不是要把我餓死嗎？真是焚書(shū)坑儒。
我馬上想到一個(gè)成功率極高的辦法：把家里的香蕉都吃完，一會(huì)兒，家里要來(lái)人，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)香蕉了，我自告奮勇去買(mǎi)香蕉就可以了，再趁機(jī)拿出書(shū)看我高興地從椅子上站了起來(lái)，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：我寧可犧牲身材，也要看書(shū)！餓死我啦！那表情活像一個(gè)偷著油的耗子，撒歡兒地美。其實(shí)心里恨不得把書(shū)打開(kāi)來(lái)看。我輕輕地推開(kāi)了門(mén)，踮起腳尖，跑到廚房，看到四個(gè)果香四溢的、又肥又大的黃香蕉，我吃、我吃在我都要被噎死的情況下，我把四根兒香蕉塞進(jìn)嘴里，咯，要噎死我啦！我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)強(qiáng)有力的證據(jù)，連忙把香蕉皮埋進(jìn)垃圾箱里，再在上面扔一些碎紙。然后，我悄悄地靠近廚房門(mén)，雖然，我有些吃撐了，但躡手躡腳的`走路我還能做到的。我提著氣，保持貓兒一樣的輕盈，偷偷地跑到書(shū)柜旁，拿出一本新書(shū)，又匆匆忙忙地跑回屋了，把書(shū)藏在被子里，馬上裝睡了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽準(zhǔn)備拿香蕉待客的時(shí)候，媽媽好奇地問(wèn)我：咱們家的香蕉失蹤了！我自告奮勇地說(shuō)：我去買(mǎi)！媽媽非常感動(dòng)，給我二十元錢(qián)去買(mǎi)，我順便也小心地把那一本藏書(shū)藏在購(gòu)物袋里帶了出去。
我以每秒鐘三百步的速度跑到了超市，買(mǎi)了一些香蕉。然后，我跑步去了附近的一個(gè)公園，我找到了一個(gè)又有椅子、又陰涼、又安靜、又不會(huì)被大人發(fā)現(xiàn)的地方坐下了，我看得出神入化，仿佛走進(jìn)了書(shū)里面：主人公的安危讓我牽腸掛肚；當(dāng)他被壞人欺騙的時(shí)候，我焦急萬(wàn)分；當(dāng)主人公逃脫困境的時(shí)候，我眉頭舒展叮鈴鈴！叮鈴鈴！原來(lái)是媽媽來(lái)電話啦！這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，原來(lái)我是來(lái)買(mǎi)香蕉的呀！媽媽在電話中生氣地問(wèn)我：你跑到哪里去了？再這樣我會(huì)嚇出心臟病的！快點(diǎn)回家，客人已經(jīng)來(lái)了！我馬上趕回了家，而且，被媽媽罵了一頓。
這就是我和書(shū)的一段故事，雖然我被媽媽罵了一頓，但，讀書(shū)的快樂(lè)，使我很幸福。
寫(xiě)我的作文7
大家一定都很熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)吧！我也不例外，對(duì)家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木我都很喜歡，不管春夏秋冬。我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天春來(lái)了，帶著草綠，帶著花紅，帶著鶯歌，帶著燕舞來(lái)了。一陣陣暖暖的春風(fēng)將草原吹綠了，將山花吹紅了。藍(lán)天上，一片片云霞，像一簇簇盛開(kāi)的花，像一條條鮮艷的絲帶，擁抱著紅太陽(yáng)。與煦的陽(yáng)光灑滿大地，照美草原、田野、山村，照美生機(jī)勃勃的山河……你看，田野上忙碌的農(nóng)夫扶著犁耙，拉著牛兒，翻起層層泥浪，將種子撒在土地里，將希望種在田野里，培育著山村豐收的圖畫(huà)。
春燕飛來(lái)了，個(gè)個(gè)舒展著翅膀，飛翔在藍(lán)天里，穿梭在田野上。它們?cè)谔锏乩镢晛?lái)泥土，在農(nóng)舍內(nèi)筑巢，在美麗的山村落戶。它們都說(shuō)：“這里的春天最美麗。”粉紅的桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片絢麗多彩的朝霞。梨花開(kāi)了，雪白雪白的開(kāi)滿了枝頭。金黃金黃的迎春花開(kāi)了，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)一股花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人陶醉。細(xì)聽(tīng)，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天夏天，一個(gè)熱鬧的名字，一個(gè)炎熱的季節(jié)。知了在樹(shù)上不停地叫著，昆蟲(chóng)忙碌起來(lái)了。河水靜靜地流淌著，一群小鴨子不停地在河水中嬉戲，時(shí)而張開(kāi)翅膀在水面上飛跑，時(shí)而放開(kāi)喉嚨大喊幾聲。
看，那邊的垂柳樹(shù)，柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，就像一個(gè)小姑娘將她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂在水中，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)枝條是那么的柔軟，微風(fēng)拂過(guò)，飄動(dòng)起來(lái)，就像一群活潑的孩子在跳舞一樣，各顯嬌姿。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天別小看秋天，它也是個(gè)美麗的季節(jié)。一進(jìn)果園大門(mén)，滿眼都是五彩斑斕的景色。遠(yuǎn)處的山林是一片黃、一片紅、一片綠，層層疊疊的，就像一幅油畫(huà)。地上鋪滿了各種各樣的'樹(shù)葉，就像一條厚地毯，走在上面軟綿綿的。一陣風(fēng)掃過(guò)，空中的樹(shù)葉紛紛飄落，猶如蝴蝶翩翩起舞，又像黃鶯展翅飛翔，還像舞蹈員輕盈地旋轉(zhuǎn)。田野里一片片金色的海浪覆蓋著大地，稻谷黃了，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！
一陣收割機(jī)的嘈雜聲，這時(shí)聽(tīng)起來(lái)好像是在唱歌。金色的太陽(yáng)照在他們臉上，一粒粒汗珠順著臉頰往下淌，像是一粒粒汗珠在為他們演奏。我家家鄉(xiāng)的冬季冬季，天氣非常的冷時(shí)，就會(huì)下雪。香粉一般的白雪下得漫天遍地，整個(gè)天地都成了白色的了。它潔白無(wú)暇，翩翩起舞，匆匆撲入母親的懷抱。啊，故鄉(xiāng)，你是那么可愛(ài)，那么秀麗，那么令人神往！
寫(xiě)我的作文8
我的老爸是一名交通警察，在我們市里交警隊(duì)任隊(duì)長(zhǎng)。他今年四十多歲，中等身材，不胖不瘦，皮膚黑黑的，蓄著平頭。也許是太操勞，過(guò)早地出現(xiàn)了白發(fā)。爸爸不大喜歡笑，臉上看起來(lái)很嚴(yán)肅。一些親戚朋友的小孩子都怕他，不敢和他說(shuō)話。但是，他對(duì)我很好，跟我說(shuō)話時(shí)總是帶著微笑。爸爸平時(shí)總喜歡穿深藍(lán)色的警服，顯得又精神又威武。
爸爸熱愛(ài)本職工作，忠于職責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一天晚上，爸爸正和我在家里玩游戲時(shí)，突然接到報(bào)警電話。爸爸連忙趕到出事地點(diǎn)去。原來(lái)是一輛汽車撞倒了摩托車，騎摩拖車的人受了重傷，而肇事者逃逸。爸爸就向周圍的'人打聽(tīng)撞人的車是什么樣的車，往哪個(gè)方向跑了，看清了牌照沒(méi)有。了解了一些情況后，爸爸就回到局里調(diào)取了監(jiān)控錄相，一下子就找到了那個(gè)肇事者車型和號(hào)碼。然后順藤摸瓜，很容易就找到了肇事者。找到時(shí)，肇事者的車胎上的血跡都還沒(méi)有干。看，老爸又抓到了一個(gè)肇事逃逸者，破了一起案子。
爸爸有一副熱心腸，碰到有困難的人就要幫助。有一次，爸爸晚上出去巡邏，看見(jiàn)一個(gè)三、四歲的小孩坐在地上哭。爸爸走過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你的爸爸媽媽呢？”“我的爸爸媽媽不見(jiàn)了。”小男孩哭著說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你知道你家在哪兒?jiǎn)幔俊薄爸溃 毙∧泻?bào)出了家庭住址。爸爸按照他說(shuō)的地址送他回家。剛走到小男孩家的院子，只見(jiàn)一對(duì)中年夫婦正在張望著。小男孩一見(jiàn)，馬上跑過(guò)去，撲到他們懷里大哭起來(lái)。原來(lái)，他們一家三口上街買(mǎi)東西。由于街上人太多，不知什么時(shí)候把孩子弄丟了。父母沿路找，也沒(méi)有找到孩子，只好回到院子門(mén)口，看孩子是否能回來(lái)。現(xiàn)在看到自己的孩子回來(lái)了，他們虛驚一場(chǎng)，悲喜交加，連忙向爸爸道謝。
爸爸是個(gè)工作狂。一年365天，沒(méi)有一天休息。就連過(guò)年過(guò)節(jié)也一樣，幾乎整天呆在單位。就算休息，一接到單位電話，家里再大的事也丟下，立馬到現(xiàn)場(chǎng)。長(zhǎng)這么大，我很少跟爸爸一起安穩(wěn)地吃過(guò)飯，玩上一整天。爸爸工作起來(lái)沒(méi)日沒(méi)夜，凡是他手下的案子，沒(méi)有破不了的。同事都夸他是神偵探。爸爸在單位多次受到嘉獎(jiǎng)。我為我的爸爸感到自豪！
寫(xiě)我的作文9
書(shū)是一泓清泉，洗濯著人們的心靈；書(shū)是一縷陽(yáng)光，照耀著弱小的嫩芽；書(shū)是一架橋梁，把無(wú)知的我?guī)胫R(shí)的殿堂。整整十二年，書(shū)伴隨著我走過(guò)，回首過(guò)往，我和書(shū)也發(fā)生過(guò)許多故事……
從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)起，便纏著媽媽給我講故事，那時(shí)的我沉迷在《小紅帽》、《海的女兒》等經(jīng)典童話中，我和書(shū)也從此結(jié)下了不解之緣。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的閱讀量更大了，但是總有不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞，我跑去問(wèn)媽媽，可是卻總得不到確切的解釋，于是，我想到了字典，我翻開(kāi)字典，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，只為找到那個(gè)字，在這其中，我總是收獲了許多知識(shí)，將更多的字詞存入我的大腦中。書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)。
書(shū)不僅僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我的良師益友。寂寞時(shí)，它會(huì)給安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我解答；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我光明的方向；遇到困難時(shí)，它給我鼓舞和力量。
一次，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我碰到一個(gè)難題，絞盡腦汁地想了半天 也未得到解答，于是就哭了起來(lái)，淚眼朦朧之間，看見(jiàn)翻開(kāi)放在書(shū)桌上的書(shū)上映著六個(gè)大字“流淚不如流汗”。我頓時(shí)止住淚水，看了起來(lái)——竟是驚人的相似，文中的`她也是因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而流下了淚水，但是她卻沒(méi)有退縮，努力地去思索，認(rèn)真地演算，那幾道難題也迎韌而解，她也明白了：一分耕耘才有一分收獲，多流一些汗總是比多流一些淚值得。
不錯(cuò)，在困難與挫折面前，有些人總是一把鼻涕一把淚的，可是有什么用呢？到最后仍是一無(wú)所獲。但是，如果止住淚水去揮灑汗水，迎著困難努力地拼搏，終會(huì)嘗到成功的果實(shí)。我看過(guò)后，馬上擦干了淚水，又坐了回去，仔細(xì)地去分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭，因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。從那以后，我憑著流汗的的意念，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，擁抱了成功。
是書(shū)讓我明白做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是書(shū)讓我懂得“流淚不如流汗”的道理，是書(shū)讓我悟出“一分耕耘一分收獲”的含義，是書(shū)讓我在知識(shí)的海洋里遨游，也是書(shū)讓我獲益匪淺。
這就是我和書(shū)的故事。
寫(xiě)我的作文10
這個(gè)春節(jié)，爸爸開(kāi)著車帶著我們?nèi)业轿业募亦l(xiāng)義烏過(guò)年。
我把臉貼在車窗上，目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外的景色。原來(lái)的泥濘路鋪上了柏油，車子開(kāi)在柏油馬路上，不再搖搖晃晃。原先低矮的房子，變得又高又壯，和杭州的高樓大廈有了幾分相似之處。道路兩旁張牙舞爪的野草都被拔去，人們種下了低矮的灌木叢，被修理得井井有條。不一會(huì)兒，我們就到家了，速度比以前快了一倍。原來(lái)人們?cè)趦勺街g挖了一條隧道，正是因?yàn)檫@條隧道，才拉進(jìn)了城市和鄉(xiāng)下的距離。
爸爸把車停好，帶我們進(jìn)了村子。我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)家家戶戶的小房子都變成了小別墅。爸爸說(shuō)，村里還新建了紅糖館，義烏紅糖是非常有名氣的。媽媽要給弟弟買(mǎi)些麻花磨磨牙，于是帶我走進(jìn)了紅糖館。紅糖館真大，里面的空氣中都是甜味。賣(mài)的花樣也多，有紅糖麻花，紅糖酥餅，紅糖糕等，免費(fèi)參觀，免費(fèi)品嘗。我們?cè)陴^里轉(zhuǎn)了一圈，觀看了紅糖的制作過(guò)程。爸爸跟我說(shuō)，榨糖的甘蔗都是都是我們村自己種的。我拿了一根熱乎乎的紅糖麻花，放進(jìn)嘴里，外面甜甜的，里面脆脆的。真好吃！
走出紅糖館，我們向爺爺奶奶家走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)爺爺和小黑狗已經(jīng)在家門(mén)口等我們了。盡管我已經(jīng)一年多沒(méi)回來(lái)了，小黑狗居然還認(rèn)得我，它飛快的跑來(lái)，撲進(jìn)我的懷里。屋里亮堂堂的，我發(fā)現(xiàn)家具都換成了新的'。奶奶正在做她最拿手的東河肉餅，她一邊招呼我們，一邊叫我們趁熱吃。爺爺還告訴我們，今天晚上非常熱鬧，有走馬燈表演。
走馬燈是我們村里春節(jié)期間不可缺少的表演，聽(tīng)爺爺說(shuō)已經(jīng)有400多年的歷史了。伴隨著咚咚鏘鏘的鑼鼓聲與噼啪噼啪的鞭炮聲，一群十多歲的小朋友，身著古裝隆重出場(chǎng)。他們一手抓住馬首，一手握住馬鞭，身上綁著馬身，馬身繪著不同的顏色，里面還插著一支蠟燭，燭光照射出去，形成了不同的顏色，精美極了。馬隊(duì)先在村里繞一圈，家家戶戶在門(mén)前放著煙花，等馬隊(duì)來(lái)了，煙花齊放。馬隊(duì)最后來(lái)到村祠堂門(mén)前的大空地上，人群里三層外三層，把馬隊(duì)圍了起來(lái)。奔騰的駿馬形成各種漂亮的圖案，大家齊聲叫好！
我提著小燈籠看著走馬燈精彩的表演，心里滿滿的幸福。
寫(xiě)我的作文11
每個(gè)人都有自己的理想，那或許就是一位偉大的科學(xué)家；或許就是一個(gè)文筆得的作家；或許就是一名為人民服務(wù)的警察；或許是一位傲游太空的宇航員。我的理想是一個(gè)平凡無(wú)奇有神圣無(wú)比的崗位人民教師。
如果問(wèn)我為什么有這樣的理想，那就是老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響我。在我小學(xué)六年的學(xué)涯里，老師給我多少無(wú)私的關(guān)懷？在我為一道難題困惑時(shí)，是她，為我詳細(xì)的講解；在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí)，是她，為我細(xì)心包扎；在我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好悶悶不樂(lè)時(shí)，是她，給與我鼓勵(lì)……就是這些平凡無(wú)奇的小事，卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。這就是她們徹夜燈火批改作業(yè)，讓我們看到自己的不足；這就是她們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們知道學(xué)海無(wú)涯；是她們嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們明白自己的錯(cuò)誤；更是；更是她們嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們明白自己的錯(cuò)誤；更是他們每天的辛苦，讓我體會(huì)到，老師——是多么偉大又無(wú)私！
我相信，我的理想不只是空談。在十年以后，我也將向我的老師一樣，站在講臺(tái)上，手拿著課本，為那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子們講述道理，傳授知識(shí)。我要就像是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些祖國(guó)的花朵；我要就像是無(wú)私的蠟燭，燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)的道路；我要向慈祥的母親，用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗；該批評(píng)與道理激勵(lì)著他們成長(zhǎng)。我要將自己全部的.心血獻(xiàn)給這些天真可愛(ài)的孩子們。
為這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。因?yàn)闆](méi)有知識(shí)，什么也做不好，更不要說(shuō)去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。同時(shí)，我也要將心比心，去體諒老師，關(guān)心老師，是老師這個(gè)偉大的職業(yè)根深蒂固的在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”那么現(xiàn)在，我就要為自己的理想能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力！
其實(shí)，不管是在偉大的科學(xué)家，還是在不起的宇航員，或是受人仰慕的成功人士，他們那一個(gè)不是；傲視辛苦培養(yǎng)出來(lái)的？我們每個(gè)人都有老師，而老師這種高尚的品德而是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。讓教師——這個(gè)人類靈魂的工程師，成為我最偉大的理想！
寫(xiě)我的作文12
同學(xué)們，你們理想的校園生活是什么樣的呢？肯定是五彩繽紛的吧！想知道我理想中的校園生活叫嗎？想知道的話，就睜大了眼睛接下看吧！我相信我理想中的校園的生活會(huì)讓你刻骨銘心。
現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ノ依硐胫械男@吧！我理想中的校園生活是非常輕松的，沒(méi)有手寫(xiě)的作業(yè)，只有實(shí)驗(yàn)的作業(yè)。早上一進(jìn)校，不用早讀，也不用做操，就開(kāi)始上課。而且，隨便你今天去上什么課，比如說(shuō)你今天想上音樂(lè)課那你就去音樂(lè)室上音樂(lè)課。如果想去上體育課那你就去操場(chǎng)上體育課。只要你在一個(gè)學(xué)期內(nèi)每一個(gè)科目都上了28節(jié)課就可以了。下午都不用上課，可是，要在家里做老師給你布置的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)老師都很溫柔，但是，如果你在課堂上搗亂的話，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你。在上課的過(guò)程中，只要你認(rèn)真聽(tīng)，老師就會(huì)對(duì)你很好。哪好像我們以前，作業(yè)非常多，語(yǔ)文﹑數(shù)學(xué)﹑英語(yǔ)都有作業(yè)，不只這些，什么科目都有作業(yè)，煩都煩死了。下午還要上課，不好像我理想中的校園生活，下午不用上課還沒(méi)有一堆作業(yè)等著我們?nèi)ソ鉀Q。有的老師非常兇，不好像我理想中的校園中老師那樣溫柔。我理想中的校園生活就是五彩繽紛的。如果你和一個(gè)同學(xué)想去上音樂(lè)課兩個(gè)人就可以一起坐了。每天我們都可以過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，因?yàn)槲覀兠刻於紱](méi)有作業(yè)，只要早上上課，下午不用上課，而且早上的三節(jié)課隨便你上什么課。我們理想中的校園生活有許多興趣小組如：舞蹈班、鋼琴班、習(xí)作班、電腦班、小提琴班……
如果你想上什么興趣小組的話，你可以下午來(lái)上課，你如果不想上什么興趣小組的話，你下午就可以不用來(lái)學(xué)校。還有周六、周日的時(shí)候，老師根本就不管你做什么，比如說(shuō)上網(wǎng)什么的。而且周六、周日都沒(méi)有作業(yè)，非常輕松。
還有一個(gè)最重要的那就是：學(xué)生每個(gè)單元的'成績(jī)、半期考還有期末考等等一些測(cè)試的成績(jī)都不允許告訴學(xué)生的家長(zhǎng)。這樣許多同學(xué)就不用擔(dān)心考砸了被家長(zhǎng)批評(píng)或被家長(zhǎng)拿去打等等。這樣我們很高興。
同學(xué)們?cè)趺礃樱课依硐胫械男@生活很不錯(cuò)吧﹗我想我理想中的校園生活應(yīng)該會(huì)給你們留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的學(xué)習(xí)能讓你們刻骨銘心。唉﹗如果我理想中的校園生活是真的話，我肯定樂(lè)瘋了。可惜這一切都是假的，假的只能想，只能幻想。悲哀呀﹗
寫(xiě)我的作文13
爸爸和我是父子，更是“朋友”。那種在“危難時(shí)刻”伸出援手、助我成長(zhǎng)的“朋友”。上個(gè)月，爸爸媽媽和我在新西蘭北島的羅托魯瓦游玩。新西蘭就像一個(gè)巨大的高爾夫球場(chǎng)，空氣清新透明，是兒童的天堂。
一清早，我就從賓館跑出來(lái)了，因?yàn)榻裉煲ビ忻?陶波湖。陶波湖是一個(gè)冰山湖，冰山湖里全是冰嗎？要知道現(xiàn)在可是新西蘭的夏天！我穿著拖鞋飛奔起來(lái)，好像跟前就是美麗的陶波湖……“撲通”一聲，你猜怎么了？我摔了一跤，可能是被石頭絆了一下，也可能是被陶波女神絆了一下吧。
“痛啊……”我心里大叫，“呀，不好！”血都出來(lái)了，白褲子上兩灘血跡，褲子上還有青草……我不敢哭、不敢奔、不敢想，爸爸、媽媽會(huì)怎么說(shuō)？今天陶波湖的行程怎么辦？我一瘸一拐地回到房間。
爸爸媽媽一看，馬上把我拉了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“行健沒(méi)事吧？”我頑強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“還行！”
上了車子，全車的人看到我都說(shuō)：“你瞧這個(gè)孩子真頑強(qiáng)啊！”一天的行程結(jié)束了，晚上回到酒店，才感覺(jué)到腿上的傷口鉆心地痛，創(chuàng)可貼粘在了傷口上，“好疼！”
我在賓館的房間里叫了起來(lái)。爸爸和媽媽好像也讀懂了我的“痛”，再一看我的傷口周圍還有白乎乎的東西，“會(huì)不會(huì)化膿了呢？”爸爸的第一反應(yīng)是摸摸我的前額，“還好，沒(méi)發(fā)熱。”“這樣不行，必須帶行健去看醫(yī)生。”可是羅托魯瓦是旅游勝地，哪里有醫(yī)院呢？“還是先帶行健去酒店大堂咨詢一下吧！”媽媽提醒說(shuō)。“對(duì)！”爸爸扶著我，不斷給我鼓勵(lì)……不一會(huì)兒來(lái)到大堂，要知道用英語(yǔ)說(shuō)“傷口”、“發(fā)炎”、“我很擔(dān)憂”對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)不是簡(jiǎn)單的事，而爸爸竟然表達(dá)得那么“流暢”、“自信”，我不知道爸爸是如何手舞足蹈地讓酒店接待員聽(tīng)懂，并拿出藥來(lái)到。那個(gè)酒店接待員微笑著遞給我一支白色的藥管。
到了房間，爸讓我先躺下，再拿出了“神水”，并在傷口上滴了幾滴，傷口居然一點(diǎn)也不疼，反而有點(diǎn)癢。
第二天一早醒來(lái)，爸爸已在察看我的傷口了，“全好了！”爸爸興奮得像個(gè)小孩。
我激動(dòng)地流下了眼淚，我知道，爸爸非但是我的“好友”，更是我前進(jìn)路上的榜樣。
寫(xiě)我的作文14
和煦的陽(yáng)光映入眼簾，十分溫暖、美妙。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱出了一首首動(dòng)人的樂(lè)章，蝴蝶們也在翩翩起舞……窗外的柳樹(shù)隨著風(fēng)兒輕輕地?cái)[動(dòng)，仿佛是怕把這和諧的景象給打破了。人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，給大自然帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。然而，在我的家中有著一位無(wú)名英雄。我漸漸從夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái)，陣陣香氣便撲鼻而來(lái)。
我躡手躡腳地走到廚房定睛一看，那矮小的、忙碌的身影是我的奶奶，每天都是她第一個(gè)起床。我的奶奶就像那縷陽(yáng)光，一絲不茍地奉獻(xiàn)著，好像那一切都是她應(yīng)該做的。一天，我和奶奶一起到公園散步。忽然，迎面吹來(lái)了一股香水味。我抬頭看了看，這個(gè)阿姨穿得是光鮮亮麗，不禁讓人會(huì)多看幾眼。可是她接下來(lái)的舉動(dòng)，讓周圍的人都大跌眼鏡。
“哐當(dāng)”一聲，她手中的塑料罐便被她扔在了地上，然后就目中無(wú)人地走了。大家也走了，只有奶奶默默地?fù)炱鹆吮蝗釉诘厣系?塑料罐，并放進(jìn)了垃圾桶。我嘴上不說(shuō)什么，可心里還在想：這個(gè)阿姨也太沒(méi)道德了吧，真是表里不一啊。
過(guò)了一會(huì)兒，我們走累了，便在凳子上坐了下來(lái)。一個(gè)小姑娘的奇怪舉動(dòng)引起了我們的注意。她穿得不好，還在垃圾堆里翻翻找找，其他人見(jiàn)了她都恨不得避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛是很厭惡她身上的臭味吧。我慢慢地走到了她的身邊，問(wèn)：“小妹妹，你為什么一個(gè)人在這里啊？”她小心翼翼看了一眼，小聲地說(shuō)：“大姐姐，我和媽媽走散了，所以只好呆在這里了。”“你為什么不去找你的媽媽呢？”奶奶用關(guān)心的眼光看著她。“我怕媽媽回來(lái)找不到我，就只好在這里等了。”奶奶從袋子里拿出里一包零食，說(shuō)：“好孩子，這個(gè)給你吃，餓壞了吧。”“謝謝奶奶，您這是個(gè)好人。”小姑娘笑著接過(guò)了。“呵呵呵，不用謝。”奶奶笑著說(shuō)。
回到家，奶奶又重新回到了她奮斗的廚房，開(kāi)始了她又一次的“激戰(zhàn)”。看著她忙碌的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了悄悄地說(shuō)：“謝謝您，奶奶！在我心中您最美！”奶奶，十分勤勞，十分傳統(tǒng)，這代表了一顆高尚的心和中華民族的美德。不管奶奶的外表怎樣，她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的！
寫(xiě)我的作文15
她，標(biāo)準(zhǔn)身材，海拔0.0014千米，體重.03噸；她，顏值爆表，柳葉眉，櫻桃嘴，可惜一雙水汪汪的眼睛被一副小眼鏡束縛了光芒；不過(guò)，她的嘴角有一顆芝麻大小的痣，有人說(shuō)這是貪吃痣！哈哈，這個(gè)“小吃貨”女孩兒就是我！
“無(wú)底洞”
不知是否是這顆貪吃痣的原因，我是個(gè)名副其實(shí)的小吃貨。每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，嘴巴總是停不下來(lái)，酸甜苦辣咸，來(lái)者不拒。一次，媽媽剛買(mǎi)了一大袋零食回來(lái)，我便盯著那袋子，兩眼放光，暗自偷樂(lè)，又可以大飽口福！見(jiàn)媽媽走開(kāi)，我立刻拿起最愛(ài)的海苔，三下五除二地解決了。緊接著，我瘋狂地拿起薯片、可樂(lè)直往嘴里塞。慢慢的，雞翅、棉花糖、巧克力……都被我一一拿下。老媽回來(lái)，訝異極了，“你這個(gè)吃法，真是個(gè)無(wú)底洞！”我不好意思地向她吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，弄得她哭笑不得。
“百靈鳥(niǎo)”
要說(shuō)我最得意的，自然是我的絕活——唱歌。老師說(shuō)我是有著天籟之音的“百靈鳥(niǎo)”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”從四歲開(kāi)始，我便去專業(yè)的聲樂(lè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，平時(shí)只要一有空，我就練練聲，唱唱歌。隨時(shí)隨地，想唱就唱。功夫不負(fù)有心人，我通過(guò)不斷努力，獲得了不少獎(jiǎng)：快樂(lè)陽(yáng)光童歌比賽臺(tái)州賽金獎(jiǎng)，全國(guó)賽銀獎(jiǎng)；新生有范臺(tái)州賽區(qū)一等獎(jiǎng)……記得有一次，我去參加?jì)寢屚瑢W(xué)的生日會(huì)，他們非要我一展歌喉。盛情難卻，我賣(mài)力的演唱果然贏得了臺(tái)下一陣陣熱情的掌聲，這也讓我和媽媽倍感自豪。
“小機(jī)靈”
每當(dāng)節(jié)假日，爸爸媽媽總是在花店忙得不可開(kāi)交。作為家里的一份子，我自然成了一個(gè)得力的小助手。選花、挑包裝紙、剪包裝帶、插花泥……哪里需要我，我就出現(xiàn)在哪里！今年清明節(jié)前夕，爸爸媽媽辛辛苦苦張羅了將近一千多個(gè)花籃，擺滿了整個(gè)倉(cāng)庫(kù)和大半條街。店門(mén)口也是熱鬧非凡，詢價(jià)聲砍價(jià)聲不絕于耳，我見(jiàn)狀立馬上前幫忙。買(mǎi)捧花的，買(mǎi)花籃的，我都一一按需售賣(mài)。陸續(xù)過(guò)來(lái)詢價(jià)的.顧客，我都主動(dòng)迎上去接待：“這個(gè)花籃五十塊錢(qián)，那個(gè)花籃精致一點(diǎn)八十塊錢(qián)，還有這個(gè)花籃的花都比較便宜，只要二十五塊錢(qián)就夠了。”他們看我小小年紀(jì)就如此老成，都爽快地和我成交了。媽媽會(huì)心地夸我：“真是我家的貼心小棉襖呀！”雖然我忙得暈頭轉(zhuǎn)向，但也深刻體會(huì)到賺錢(qián)的不易，更明白了平時(shí)要做個(gè)懂事的好孩子！
這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌又機(jī)靈的小吃貨，很高興認(rèn)識(shí)大家！