- 相關(guān)推薦
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文1
春天的陽(yáng)光是那么明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
來(lái)到公園一看，這里放風(fēng)箏的人可真多啊！半空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚”、有長(zhǎng)長(zhǎng)的.“蜈蚣”、有神氣的“老鷹”……
我們迫不及待的開始放起了風(fēng)箏，我和小明一起拉著一只“燕子”風(fēng)箏就跑。可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，這時(shí)，小紅說：“我們都不會(huì)放風(fēng)箏，我們來(lái)去問怎么放吧！”
這時(shí)我們看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟，在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在旁邊教他，我們趕緊跑出去請(qǐng)教他教我們放風(fēng)箏，這一次我們按照叔叔阿姨說的方法，迎風(fēng)站著，我在前面一手拿著線軸，一手拉著放風(fēng)箏線，小明在后面雙手向上高高地舉起風(fēng)箏，等到風(fēng)變大時(shí)小明趕緊把雙手松開，我也迅速跑了起來(lái)。燕子終于飛起來(lái)了！
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的喜悅！
放風(fēng)箏的作文2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草探出了小腦袋，小花張開了笑臉，一切都明亮起來(lái)！小朋友們穿上他們美麗的衣裳，從屋子里跑了出來(lái)，放風(fēng)箏去嘍！
果果、帥帥、多多從小形影不離，放風(fēng)箏當(dāng)然也在一起。一望無(wú)際的草地上，果果抱著風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著帥帥，心想：“帥帥哥哥，你快點(diǎn)放啊！我快等不及了！”帥帥一手緊緊地抓著線板，一手輕輕地提起風(fēng)箏線，有節(jié)奏地跑著：“我一定可以把風(fēng)箏放上去的！”風(fēng)箏線連著的`，是那只漂亮的燕子風(fēng)箏。正被多多高高舉起，等待“起飛”。氣喘吁吁的多多堅(jiān)定地說：“就算再累，我也要堅(jiān)持到底。因?yàn)槲乙彩顷?duì)伍里的一員！俗話說得好，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。只要我們齊心協(xié)力，一定可以！”他們放了好長(zhǎng)時(shí)間，終于，風(fēng)箏飛上去了！他們別提多高興了！
放風(fēng)箏的作文3
星期六的早上，天氣格外晴朗，在這陽(yáng)光明媚的時(shí)候，最適合放風(fēng)箏操場(chǎng)上，有幾個(gè)小朋友在興致勃勃地放風(fēng)箏嫩藍(lán)的天空中飄著幾個(gè)各式各樣的風(fēng)箏，有鷂鷹、鸚鵡、蝴蝶、蜈蚣、仙鶴……美極了！
遠(yuǎn)處三三兩兩的.小朋友正在全神貫注的放著自幾喜愛的風(fēng)箏，他們拿著線軸一拉一松地放著風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏隨著他們的動(dòng)作，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，好像在天空中翩翩起舞。你瞧，正在天空中盤旋的鷂鷹，好像在說：“我威武吧！”
近處有兩個(gè)小朋友在放著蜻蜓風(fēng)箏小哥哥奔跑著，風(fēng)箏徐徐上升，小哥哥跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。蜻蜓超過了鷂鷹，趕上了蝴蝶。后面的小弟弟看見了，高興得手舞足蹈，還不停地說：“小哥哥真厲害，小哥哥真厲害！”
風(fēng)箏，你披著明媚的春光，迎著和煦的春光，載著我們美好的理想，高高地飛吧！
放風(fēng)箏的作文4
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我和媽媽去買了一個(gè)小鳥風(fēng)箏，到了公園，人山人海的人在放風(fēng)箏，有蝴蝶、老鷹、小鳥、蜈蚣等。
媽媽把風(fēng)箏遞給我說：“先自己放一下吧！”
我接過風(fēng)箏，把風(fēng)箏放了起來(lái)，我很高興。可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我又很懊喪。
媽媽又教我怎么樣能飛得高，又不會(huì)落下來(lái)，我辛苦地學(xué)了好久，才學(xué)會(huì)方法。
這一次，我又把風(fēng)箏飛上天空，哇！真好看啊！
過了一個(gè)半小時(shí)，我和媽媽收起風(fēng)箏回家了。
真是高興的'一次放風(fēng)箏啊！
放風(fēng)箏的作文5
星期天的下午，我和弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
我的是金魚風(fēng)箏，弟弟的是蜻蜓風(fēng)箏。弟弟說：“我的是蜻蜓，你的是金魚，我一定比你飛的高。”我說：先不要說大話，等放起來(lái)再說吧！
我開始拉開風(fēng)箏線，一直跑呀跑，跑呀跑，終于，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我轉(zhuǎn)過頭一看，弟弟的蜻蜓風(fēng)箏早就飛起來(lái)了，而且還比我的飛得高。
我家的小狗看了，高興的汪汪直叫，好像在說：“主人你的風(fēng)箏飛得真高啊！”小鳥看了驚訝的叫了起來(lái)，金魚什么時(shí)候也能飛上天啦？我和弟弟看了看對(duì)方的風(fēng)箏都笑了。
最后我又把風(fēng)箏放了放，終于我的.風(fēng)箏和弟弟的一樣高了，弟弟說："姐姐你真棒！"。
我們度過了一個(gè)快樂的下午。
放風(fēng)箏的作文6
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。
清早，許多小朋友拿著自己心愛的風(fēng)箏來(lái)到公園放風(fēng)箏。瞧，空中有一只老鷹神氣得很，其實(shí)是一只老鷹形狀的風(fēng)箏；咦，一條巨大的蜈蚣也上天了，無(wú)數(shù)的腳隨風(fēng)擺動(dòng)；一條漂亮的紅色金魚，也不甘示弱，努力地向上飛…
最有趣的是近處的3個(gè)小朋友，一個(gè)男孩拿著風(fēng)箏，另一個(gè)男孩雙手拿著線，兩人默契地配合。“放！”一聲，一只燕子形狀的風(fēng)箏，緩緩飛向藍(lán)天。旁邊一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩，安靜地凝視著他們，心想：等一會(huì)兒，我的風(fēng)箏也能很快地飛上天空，趕上你們！遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，也成功地將一只三角形彩色的風(fēng)箏飛上了天空。聽，那小朋友看著自己的風(fēng)箏高興地喊著：“我的.風(fēng)箏飛得多高呀！”
不久，天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，像在舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，又像在舉行一場(chǎng)舞會(huì)，每只風(fēng)箏都竭盡所能，以更美的姿態(tài)飛向更高處。
這個(gè)畫面多么漂亮呀，我真想?yún)⑴c其中！
放風(fēng)箏的作文7
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏了。媽媽帶我去了一個(gè)環(huán)境很好的地方雕塑公園。
我們找了一個(gè)空曠的地方，媽媽把要領(lǐng)教給了我，她說：“首先需要找到風(fēng)向，我們這里刮的是西南風(fēng)。然后一手握住線軸，一手抓住風(fēng)箏旁邊的線，一邊跑一邊把線往懷里拽。這樣，風(fēng)箏就能飛起來(lái)了”。
我照著媽媽說的去做，果然放起來(lái)了，而且放的還很高，比一棵樹還要高呢！我感覺很有成就感。我手握著線軸，想讓風(fēng)箏往哪里跑，風(fēng)箏就往哪里跑，非常聽話，我跑著跑著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，線軸“自動(dòng)“放線了，我再跑跑，風(fēng)箏飛的'更高了！
風(fēng)箏雖然很難放，但也很好玩，下次我要放一棟樓那么高！
放風(fēng)箏的作文8
今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。一大早，我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來(lái)到了教室。
“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開口就來(lái)到了操場(chǎng)。我一手拿著線軸，一手把風(fēng)箏拋向天空，就迎著逆風(fēng)跑起來(lái)。等風(fēng)大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學(xué)丁丁看見我放得比他高，不服氣，也把線放長(zhǎng)了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然，我們的風(fēng)箏糾結(jié)在一起，在老師的幫助下，結(jié)很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題，那邊又傳來(lái)一陣聲音：“老師，老師，我的風(fēng)箏被樹鉤住了。”嗨，老師都成了名副其實(shí)的`修理員。我抬頭一看，兩只牛形風(fēng)箏正在撞來(lái)撞去，好像在“斗牛”呢！真有趣。
我看著天空中的風(fēng)箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風(fēng)箏交朋友。
放風(fēng)箏的作文9
春天到了，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)，小紅、小明和小剛他們約好云草坪玩。
小草都綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大塊很大的綠地毯軟軟的，小紅、小明和小剛他們拿好自己的'風(fēng)箏，大家高高興興的向草坪跑去。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏快速地跑了起來(lái)，小剛拿著鴛鴦風(fēng)箏，小明拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的線向遠(yuǎn)處跑去，一邊跑一邊歡呼著，他們兩個(gè)配合的好默契呀！大家臉上露出了高興的笑容。天上還有龍鳳、大燕風(fēng)箏和金魚風(fēng)箏，遠(yuǎn)處小明一家三口人也在放風(fēng)箏。
今天，小朋友玩得很開心。
放風(fēng)箏的作文10
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，柳樹抽出了嫩嫩的枝葉，燕子也從南方飛來(lái)，到處都充滿了生機(jī)。
這時(shí)候，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。你瞧，天上有一只有許多腳的“蜈蚣”，正在追趕著一條橙色“小魚”。“老鷹”正在后面快速地追著“蜈蚣”，好像要保護(hù)小魚，吃掉蜈蚣似的。
李剛、張強(qiáng)和李紅來(lái)到公園的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。李剛在后面托著燕子風(fēng)箏，張強(qiáng)在前面拿著線軸，趁風(fēng)吹來(lái)時(shí)，張強(qiáng)邊跑邊喊：“李剛！一、二、三！放！”可是燕子風(fēng)箏好像一個(gè)醉漢似的，從空中搖搖晃晃地落了下來(lái)。他們?cè)嚵撕脦状危际×恕＿@時(shí)，旁邊的李紅說：“你們要逆風(fēng)而跑，并慢慢放線。”他們聽了，便按照李紅說的'，果然成功了！看著“燕子”在空中自由地飛翔，快樂極了！
太陽(yáng)落山了，三個(gè)小伙伴依依不舍地離開了廣場(chǎng)。啊！這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真是太有趣了！
放風(fēng)箏的作文11
“哇，今天天氣真好，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，”小明說，“我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧！”“好呀好呀，快走吧！”小紅說。
到了公園，小力、小紅和小明開始放起風(fēng)箏，只見他們一只手拿著線球，一只手拿著風(fēng)箏放了出去，小力說：“飛吧，風(fēng)箏，快快飛高吧！”風(fēng)箏越飛越高，小力、小紅和小明開心地笑了。可是，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，但他們沒有氣餒，經(jīng)過很多次的嘗試，風(fēng)箏終于又飛起來(lái)了，爸爸媽媽在一旁歡呼、鼓掌。
風(fēng)箏越飛越高，最后，小明和小紅只看見了“燕子”、“蝴蝶”、“蜻蜓”在天上飛，小紅喜歡紅色的蝴蝶，小力喜歡綠色的蜻蜓，小明喜歡藍(lán)色的'小燕子，三只風(fēng)箏在天上自由飛翔，漂亮極了。
最后，小明、小紅和小力，一起大聲地說：“今天，我們玩得太開心了！”
放風(fēng)箏的作文12
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。公園里的花開了，河岸邊的柳樹發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。可愛的小燕子也從南方飛回來(lái)了，一陣風(fēng)吹過來(lái)真舒服。
我和小美一起拿著風(fēng)箏來(lái)到公園，看到別的小朋友的'風(fēng)箏，已經(jīng)在高高的天空中飛翔了。我們也不甘示弱，迅速找了一片空地，我拿著風(fēng)箏，小美拿著繩子，我們一起跑了起來(lái)，跑了十幾步我突然松開風(fēng)箏，風(fēng)箏在繩子的牽引下緩緩的離開了地面，越飛越高，像剛出籠子的小鳥一樣在高傲地飛翔，有的像小魚一樣在快樂的游泳，有的像蜜蜂一樣在不停的采蜜，有的像……，五顏六色的風(fēng)箏，仿佛點(diǎn)綴了祖國(guó)的藍(lán)天。
我們是祖國(guó)的新一代，就像這風(fēng)箏一樣，在乘著春風(fēng)翱翔，駛向美好的明天。
放風(fēng)箏的作文13
星期六早上，小明、小芳和小東一起去郊外放風(fēng)箏。他們來(lái)到郊外的一塊草地，看到綠油油的草地上開著五顏六色的鮮花，像一塊塊美麗的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小鳥們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去，郊外的景色真美麗啊！
他們?cè)谝粔K空地上拿出帶來(lái)的風(fēng)箏開始準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小芳的風(fēng)箏是胖胖的金魚，兩個(gè)圓圓的眼睛，四條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。小明的風(fēng)箏是五彩的熱帶魚，三角形的身體，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。小東的風(fēng)箏是方方的博士帽，正方形的帽子飄著細(xì)長(zhǎng)的帶子。
他們先把風(fēng)箏放上天，慢慢的.放著手中的線，讓風(fēng)箏漸漸地飛上天空。手中的線放的越多，風(fēng)箏就飛得越高。小鳥們和風(fēng)箏在空中你追我趕，看誰(shuí)飛得高？看誰(shuí)飛得快？
他們看太陽(yáng)快落山了，就把風(fēng)箏收好一起回家，約好下次還一起出來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文14
今天，風(fēng)和日麗，媽媽說要帶著我和妹妹來(lái)到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，我倆收拾完?yáng)|西，便直奔體育場(chǎng)。
體育場(chǎng)里真熱鬧啊！有拍皮球的、有跳繩的，還有跑步的。當(dāng)然啦，也有很多放風(fēng)箏的`，看著天空中變成了動(dòng)物的樂園，有老鷹、蜈蚣、蝴蝶、熊二，還有可愛的佩琪呢……
媽媽拿出風(fēng)箏把線纏好，把風(fēng)箏安裝好，便給我倆講放風(fēng)箏的要點(diǎn)：“祺祺，你把線軸抬高點(diǎn)，再用另一只手拉著一點(diǎn)線。臻臻呢，把風(fēng)箏放在頭頂，然后你倆迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)，等我說‘放’的時(shí)候你就松手，祺祺繼續(xù)拉線。”
于是我倆就按媽媽講的方法飛快地跑了起來(lái)。過了一會(huì)兒，媽媽連忙喊了一聲“放”，我就松開了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我和妹妹高興極了。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，也越來(lái)越小，它也在和其它的小伙伴一起玩呢！
天色越來(lái)越暗了，我和妹妹收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了體育場(chǎng)。
放風(fēng)箏的作文15
今天中午媽媽說帶我去放風(fēng)箏。我和媽媽在家里挑了一個(gè)最大的風(fēng)箏，那是個(gè)老鷹風(fēng)箏。老鷹風(fēng)箏太大了，我手都快拿不住了，中間那兩個(gè)小小的眼睛，好像在瞪我呢！
我們來(lái)到了空曠的甌江路。剛一來(lái)，西風(fēng)正呼呼地刮著，我忍不住把風(fēng)箏放開了，那個(gè)阻力感覺都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著線輪，一手拉著風(fēng)箏線一拉一拽、一松一放地順著風(fēng)的方向放風(fēng)箏。媽媽果然說得沒錯(cuò)，失敗了好幾次后，我的風(fēng)箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風(fēng)箏可真聽話呀，就像一個(gè)聰明的.小孩子一樣，我跑哪兒，它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，我拽一下，它的羽毛就抖一下，老鷹風(fēng)箏一直展開它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下來(lái)，越飛越高。
放風(fēng)箏真是好玩，轉(zhuǎn)眼下午上課時(shí)間到了，我才戀戀不舍地離開。