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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的隱形的翅膀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
隱形的翅膀作文1
如果說每個人一生下來就是一個帶著翅膀的天使,但有的人會在旅途中折了翼;如果說每個人一生下來就是幸運的,但有的人會在旅途中遭遇挫折;斷了翅膀的以及遭遇挫折的,他們或許不幸,也很可憐,可是,后來的他們卻擁有了一雙隱形的翅膀。
爺爺常常和我說以前的事,其中說得最多的就是:以前爸爸為了上學的事和他大吵了一架。爺爺說,他不是不想讓爸爸上學,只是那個時候,家里實在太窮,根本供不起爸爸上學。爸爸很聰明,在學校成績也很好,不上學很是可惜。可家里連飯都吃不上,怎么供爸爸上學?最后,爸爸只能輟學打工。爺爺說爸爸沒能繼續讀書是他這輩子最大的遺憾。
現在,到了我這,爸爸常常告訴我要好好學習。爸爸說:“國家實行九年義務教育,還免除了一切學雜費,只要有學習的機會,就要學。”爸爸還說:“沒有義保政策,我也要好好賺錢,讓你可以一直讀書。”我,是幸福的。可,我周圍的伙伴并不能都像我一樣。
我有一個好朋友,她是可憐的。她的`爸爸生了一場大病,腳落下了殘疾;她還有一個奶奶,患有高血壓、關節炎。三口的田,幾乎沒有勞動力,又沒有其他收入,生活異常艱難。隨著上學年級的升高,學習上的一些費用,整個家庭的生活開支,讓這個小小的家庭不堪重負。她就像一個折了翅膀的天使,可是,她更是幸運的。國家實行了義務教育經費保障機制,免除學雜費,對家庭經濟困難的寄宿學生補助生活費。于是,折翼的天使有了一雙隱形的翅膀;于是,折翼的天使可以上了四年級又上五年級,上了小學又上初中。每天,我們一塊上學的時候,她的臉上滿是快樂。我真替她高興,我也喜歡看她的笑。她臉上的笑容就像春日明媚的陽光,溫暖美麗。
是啊,就算你是旅途中折翼的天使,就算你的出生帶著些許不幸,但我們的祖國總會給你一雙隱形的翅膀——義保政策,讓想要讀書的你可以飛向美好的未來。
隱形的翅膀作文2
天使擁有一對純白的翅膀,展開時如一朵天邊的白云,燕尾蝶擁有一對斑斕的翅膀,鋪張開來如一襲華美的袍。
其實,在我們的生命中,很多東西都是長有翅膀的,只是我們看不見。
翅膀在陽光下變得五彩透明,為別人遮著風、擋著雨。雜亂相交的翅膀間,生出了友誼,印記了成長。彼此的翅膀融合成了一張潔白的網,遮掩著內心的無助與恐慌。無形的翅膀,在現實生活中強大得足以將受傷的心藏起來,露出開心的自己。
我們的翅膀,就像我們的想象力,無法描繪,永無邊際,不斷地延伸,沒有形狀,天堂上沒有天使,真正的'天使在人間守護著別人,教會他們愛,教會他們成長,用無形的翅膀保護著他們,不讓他們受傷。
其實,陪伴回憶一起飛的,還有時光。時光的背后有一雙隱形的翅膀,它悄悄地從我們眼皮底下飛走,而我們卻無法察覺,它帶走了許多人、事,也留下了許多回憶。猶如花朵消失留下了香氣,月亮走后留下了清輝……時光與回憶不同,它不會再次飛回到你的身邊,你只能追趕它那寂寞的背影,因為你走在了它的身后。生命的花朵只開一次,它的美麗與珍貴,就在于它的永不輪回。
當手心的掌紋與夢想的脈絡疊合的一瞬,雙手一握,便依托著夢想飛了起來。夢想的背后也有一對翅膀,我們抱緊了夢想的脖頸,因為害怕一放手就會從空中落下,摔得遍體鱗傷。與夢想一同飛翔,飛過起起落落的故事,飛過世間的無常,在白天看穿繁華,在夜里賞盡霓虹。
相信嗎?其實我們自己也擁有一對翅膀,只是羽翼未豐,此時大膽地嘗試逆風飛翔只會摔疼自己,傷害身邊的人。
于是,我們總在等待翅膀長得完好的那一天,展開雙臂,擁抱頭頂的太陽。那時,你會感到,襟袖間鼓滿了風,那是這么多年來久未實現的夢……
隱形的翅膀作文3
回家路上拖著沉重的腳步,冰冷的秋風無情地打在臉頰上。我想即使陽光普照天空,我也不會覺得有一點溫暖。看著已經被蹂躪的丑陋成績單,鮮紅的分數刺痛了我的眼睛。我很無奈。你做夢去吧。走吧。
秋風卷起地上的枯葉,帶著它們遠去。我面前的房子近在咫尺,但似乎遙不可及。它應該充滿溫暖,但我感到很害怕。畢竟我再也走不動了,轉身就跑.
天黑了,街上熙熙攘攘的人群漸漸散去,明亮的窗戶里飄出食物的香味。不知不覺,我來到了一個面館。我摸了摸肚子,收緊了衣服。“師傅,來碗面。”過了一會兒,一個白瓷碗出現在我面前,碗里的牛肉面冒著熱氣,帶著濃濃的肉腥味。在我的手碰到碗的那一刻,我仿佛感覺到了一股溫暖的氣息。低頭品嘗。很好。真香。“你還要一些湯嗎?”當師傅站在我身邊的時候,我抬頭一看,發現他是瞎子。也許是感受到了我的驚訝,他對自己說:“我是學生。我因為一種疾病失去了眼睛,我被剝奪了閱讀的權利。”
我默默地看著他,臉色蒼白,下巴留著短胡須,整個人飽經風霜。他緊閉的雙眼給人一種說不出的神秘和成熟。然后,他若有所思地看著天空,淡淡地說:“雖然我的眼睛不太好,但我的耳朵比普通人更敏感。小姐姐,你是不是遇到了什么不如意的事?”我還沒來得及回答,他就自言自語道:“即使我看不見,看不懂,我也絕不會放棄。不管跌倒多少次,我都會爬起來,因為我要讀書!我要學習!”看著眼前的`大哥,心里被溫暖和勇氣沖擊著。我似乎看出了他的固執。雖然我看不到他的眼睛,但我感受到了他堅定的信念和不屈不撓的精神。有那么一瞬間,我只覺得深深的震驚。突然,我明白了很多,趕緊放下筷子,說了聲“謝謝”,就趕緊跑回家了.
現在,我不再害怕失敗,因為沒有失敗,就沒有成功。不經歷風雨怎么才能遇到彩虹?
謝謝大哥給我加了一雙隱形的翅膀。我會帶著你的話語飛走,步入成功的殿堂。
隱形的翅膀作文4
“每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。不去想,他們擁有美麗的太陽;我看見,每天的夕陽也會有變化;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”一首《隱形的翅膀》回蕩在我的耳旁。我也經常的想:什么才是“隱形”的翅膀呢?
我一直都想不通……
是媽媽的慈祥?還是爸爸嚴厲的手掌?也許都不對……
媽媽曾經對我十分好,爸爸也曾經對我十分嚴厲,但是這都是對我的愛……
小學的時候,我經常被一些十分無理取鬧的人說,我也不理他們,可是人的忍耐是有限度的,我忍不下去的時候,就去打他們,讓他們不要再罵我,我告訴他們不罵人這是起碼的道德,但是他們說:“起碼的'?那騎驢得呢?”這就話讓我明白了,他們只是一些沒有禮貌的人,我就納悶為什么禮儀之邦會有這樣的人呢?回到家之后,我倒在沙發上,看著天花板,想著今天的事,媽媽走過來,問我:“怎么不高興啊?又怎么了?”我沒有說話,只是動了動頭,媽媽也沒有再問我……晚飯的時候媽媽問我:“今天是怎么了?不高興啊?”“沒事。”媽媽也沒有追跟到底,一晚上就這么過去了……
爸爸是一個公務員,工作很忙,但是對我的看管卻一點都沒因此而減弱。那天,我剛剛回家來,看沒有人在家,就掏出作業一陣狂寫,筆下如有神助,“嗖、嗖、嗖”幾行就下去了,不到幾分鐘就把作業寫完了,然后就狂奔下去,“當”一下子就撞到了回家來的爸爸的身上,我差點就暈了過去,爸爸問我干嗎去,我回答說:“去玩啊。”“做完作業了嗎?”“完了”說完我就想饒過他下樓去,but爸爸一下子就把我給拽了回來,“我要檢查!”我想我又完了,玩是不太可能了,只能在家里狂補作業了,嗚嗚……
他翻開我的作業,一瞧,不合格?重寫!我寫了一遍又一遍,眼都睜不開了……
爸爸對我這樣嚴厲,媽媽對我如此的好,不管他們對我怎樣他們都是愛我的!
隱形的翅膀作文5
傍晚迎來了一場大雨,雨水嘩啦嘩啦的落在我的腳下,彈跳起來的雨珠濕了我一半的褲腿。放學后的我躲在屋檐下,等待著這場雨的結束。
我等了好一會,但是這雨不但沒有小,反而越來越大了,最終等到雨停了后,天就要黑了,路面上的也留著許多的積水,坑坑洼洼的行走起來極不方便。
“好希望我有一雙隱形的翅膀。”走在回家路上的我繞過來繞過去,盡量不讓自己的的鞋子全都打濕。只是這樣一來,等到天完全黑了,我離家的還有一小段距離。我在心里想著,若是我有一雙隱形的翅膀,當我需要它的時候,我能將它召喚出來多好。那么這樣一來,我就能早點到家,也不會將自己的衣服鞋子打濕了。如果我有一雙隱形的翅膀,那這時的我已經在家里與家人一起吃飯了。
就在我想著隱形的翅膀的時候,在前方的路燈下,我看到了兩道熟悉的'人影。等到他們離我越來越近,我一喜,直接飛奔著朝著他們跑了過去。
“爸爸媽媽。”我沖著他們大喊了一聲,我的爸爸媽媽來接我回家了。“下這么大的雨,你躲在哪了?我和你爸爸找了你好一段時間。”媽媽的語氣里有些指責,不過更多的是關心。“好了好了,一起回家。”爸爸出聲,看著我摸了摸我的腦袋,我感受到爸爸心里懸著的一口氣落了下來。我走在中間,左邊是爸爸,右邊是媽媽,他們一人牽著我一只手,我們一起回家。我有一雙隱形的翅膀,這是一雙親情的翅膀,帶著我回到我溫暖的家。這雙翅膀一直伴隨著我成長,當我遇到困難的時候,給我帶來力量與希望。我有一雙隱形的翅膀,我要感謝的我爸爸媽媽。
隱形的翅膀作文6
每個人原來都是天使,他們犯錯后都會被上帝分派到凡間不同的家庭,履行著不同的責任。
讓人欣慰的是,上帝是公平的,在天使淪落凡間后,他決定給每一個天使一個機會,讓他們再次在天空中自由翱翔,飛往那個神圣的地方——“天堂”。
沒錯,上帝贈與了每一個淪落凡間的天使一雙翅膀,是一雙隱形的翅膀。
而平凡的我,也曾擁有一雙“隱形的翅膀”,帶我飛到我的“天堂”。
小時候,我知道,我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀,總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時,帶給我希望。那雙翅膀,總在我流淚時,教懂我堅強。
小小的我,懵懂的我,常常以為這雙隱形翅膀,能夠如同鳥兒的翅膀一般,帶我展翅高飛,飛往那個令人向往的天堂。跟星星說愿望,跟太陽說夢想,跟云兒一起跳舞,跟鳥兒一起歌唱。
長大后,我相信,我擁有一雙隱形的'翅膀。
那雙翅膀,總在我被束縛時,帶我飛到一個任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀,總在我追夢的路途中被羈絆的時候,讓我重新站起來。
現在的我,已經在果園里種下一顆顆夢想的種子,并且日夜澆灌,細心栽培。而我的那雙翅膀,似乎也在慢慢地消失了。
也許,當年上帝所說的贈與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”,讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實現自己的夢想,到達自己夢想的天堂。而我也相信,我將會飛到我的夢想的天堂,得到豐碩的收獲。
相信吧!你一直有雙隱形的翅膀!
相信吧!你夢想的天堂正在前方!
相信吧!天堂的光芒因你而聚!
隱形的翅膀作文7
星期四,尹小星叔叔到我們學校來做報告會,他,是一個殘疾行者,我們聽完了報告都頗為感動。
他,有天生的肝炎和小兒麻痹癥,他父母帶他四處尋醫,卻沒有一個醫生愿意挽救這條弱小的生命。只是極不情愿地給他打一支退燒針。
唉!當時的醫生只注重錢財,不注重病人的安危。當時的環境真是惡劣啊!
小時候上學,他被別人嘲笑,甚至把他當馬來騎。于是他發奮學習,成績在班上是最好的,而且是班長。從此,同學們不得不對他刮目相看。放學還主動地送他回家。
小星叔叔真是太厲害了,能擺脫先天的陰影,勇敢地面對,真讓我們感動!
成年了,他為了證明“殘疾人是行的!”,自己獨自搖著輪椅圍繞中國走了一圈,之后,他還攀登各座名山、電視塔,還穿越了號稱“死亡之海”、世界上最大的流動型沙漠——羅布泊,他的人生下一個目標是攀登世界屋脊“珠穆郎瑪峰”。
是啊!人生就是需要明確的目標,有了目標,就會有動力,驅使你向目標前進。我們班上的同學都定了目標,可是,朝著目標努力的又有多少同學呢?能達到目標的同學也只能占少數。
當有一個同學問小星叔叔:“是什么力量迫使你穿越大沙漠、爬高山?”
尹小星叔叔說:“是毅力和自信心!”
他說得非常對!不管做什么事都要有毅力和自信心,不能半途而廢。尹小星叔叔曾經也有過想放棄的'念頭,因為身上的錢不夠,所以無法完成旅行,他最后還是用堅強的毅力支撐了下去。
尹小星叔叔的精神是我們每一個人都感動萬分,他就是靠著毅力和自信心這雙隱形的翅膀飛行的!
隱形的翅膀作文8
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心,我閉了眼,思緒飄遠。
那次吉他大賽,我獲銅獎。
抬頭,仰望,悄然間淚珠沁出。沿著臉頰,下滑,勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽光傾灑,細細的音樂,細細的喜悅。
雖然沒有冠軍,但我和媽媽都知道,這是有多么不易。
比賽訓練的.過程是艱苦而繁瑣的。老師并不認為我是個好苗子,從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強,通常別人教個一兩次就會了,到我這兒至少得手把手的教三四次。
一次,兩次……汗水,淚水,混在一起。
一種高難度的按弦方式。對于我來說看無疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時,手仿佛就不聽使喚似的,滑來滑去,老是按不準。有時好不容易按住了,卻因手指力道不夠,‘嘣嘣嘣,’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。
這樣下去可不是個辦法,狠狠心,我讓媽媽用力的將我手指按在弦上,琴弦嵌入指腹,仿佛手指被活生生割開兩半。時間一長手指便麻了,而且,布滿了紅印,仿佛一條條血色肉蟲爬在上面。微微曲手,鋪天蓋地的酸疼,呼嘯而來,身體的每個細胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說:‘’手都腫成這樣了,先歇會,別練了。
“不,”我想也沒想便脫口而出,我一定要學會。
手指不再那么腫疼了,再來一遍!手指又緊緊地壓在弦上,冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按,掃弦,勾弦……這些高難度動作,我都一一熟習了。
步入賽場,練習的過程一幕一幕在我眼前重現。微笑著,我把對吉他的的愛,練吉他的苦,都融入了音樂。我相信,我的努力終不會被辜負。
臺下,老師欣喜地對我豎起了大拇指。
“我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”和風細雨中,又傳來那熟悉的聲音,溫暖動人,伴我前行。
隱形的翅膀作文9
曾經,有很多人問我,我是怎樣做到輕松學習的?知道我當時是怎么回答的嗎?我對他們說:因為我有一對“隱形的翅膀”。
我展開雙翼,在空中翱翔,不一會兒,就來到了一片“汪洋大海”,這里是書的海洋。我躍入海中,海水進入了我的眼睛。頓時,眼前一片朦朧,我仿佛看到了孟郊騎著馬奔騰在回家的路上,為自己考上進士而激動;我仿佛看到樹上突然掉下了一個蘋果,牛頓憑此發現了地球引力的過程;我仿佛看到了魯濱遜辛苦勞作,最終把荒島變成美麗的`樂園……
我再次展開雙翼,來到了課堂。課堂上熱鬧非凡,老師在講臺上口若懸河,而同學們卻心不在焉,有的同學在談天說地,有的同學做其它作業,有同學在心猿意馬……而當我細細聽課的時候,卻感覺老師講得非常有意思,于是我就聽得越來越認真,好像完全聽不到旁邊同學在吵鬧,耳里只有老師的講課聲。那些知識仿佛化成了一個個小精靈,精靈們在教室里嬉戲,我要展開雙翼去擁抱這些精靈。這一刻,時間仿佛靜止了,空氣也仿佛凝固了,整個世界仿佛只有我一人。這堂課,我的感觸很深,我知道了哪些多次方程有根號可解式;了解了神奇的高斯求和公式,和不斷變大的兔子數列……
當我再次張開雙翼時,我已回到了自己家。我正在解決一道很難的題目,已經思考了好幾個小時,盡管我絞盡腦汁,就是想不出來解法。我躺在床上,幾小時地思考使我疲憊不堪。正當我想放棄時,一個聲音從我耳邊響起:“你不是說你要做全國奧林匹克數學競賽的冠軍嗎?連這么簡單的一道題都解決不了,還怎么拿冠軍?”“沒錯!”我從床上蹦下來,以另一種方式思考這道題,果然問題迎刃而解了!拿到奧林匹克數學競賽的冠軍,這就是我的夢想。也許,不一定會拿冠軍,但我至少努力過,我無怨無悔!
閱讀、聆聽、努力、勤奮,合起來就是我那對隱形的翅膀!這對翅膀能帶我打開知識世界的大門!其實,任何人也都能有這對隱形的翅膀,只要你專心、用心、有心。
隱形的翅膀作文10
耳機白色的觸角流淌出的音樂,淅淅瀝瀝地林在我的心里。那首早已過時的音樂再次響起,卻讓我又如獲至寶,沉浸在回憶中。
夏風浮動,陽光透過樹葉落成碎片,蟬鳴刺穿耳膜。沒有七月流火,只有驕陽與盛夏。我站在父親面前,用熾熱的聲音大喊,我當然可以!當然比你騎得快!父親用沉靜的眼神回答我,把我抱上了自行車。
驕傲與年少填滿了我的胸膛。從未嘗試過,試了就要做到最好,一如父親那般的信條鼓舞著我。
他的腳步如流星,幾步走到了遠處。樹蔭下,父親站成了一棵樹般堅定的望著我。我學著他的樣子,把全身的力氣用在雙腳上,用力地向前猛踩。我多么想成為他的驕傲,他那滾燙的`眼神就是我前進的信念。
沒有時間遲疑。用盡的力氣換來的只是鉆心的疼痛。沙礫仿佛尖刃般割劃著我的肌膚。自行車倒在一旁,轉動的輪子仿佛在鼓掌,嘲笑我的不自量力。身上的每一個細胞都在叫囂著疼痛,血液仿佛也麻木。
眼中那棵樹逐漸模糊,眼淚大顆大顆滑落,幾近割破我的臉頰。父親走了過來,卻未像預期中的那樣安慰我,他用他沉靜的雙眼回答我,站起來!
我多麼想成為他的驕傲。可不是眼淚可以換來他的笑容。再次踩動自行車,他寬厚的大手牽動著車子,那搖搖晃晃的車子仿佛有了生命般乖巧。眼淚拭干,堅定的信念又伴隨著他的引導而回到心田。燥熱的夏風吹拂在耳畔,細碎的陽光穿過眼,溢出了它生命的光芒。也不知何時,他的手離開了車子,熾熱的蟬鳴涌動,他在身后低語:姑娘,你的背后有雙翅膀.
是翅膀嗎?眼淚又一次模糊了雙眼。是的,那雙翅膀給了我動力,讓這車子變得輕快,讓我的雙腿生出力量。
耳機白色的觸角流淌出的音樂,淅淅瀝瀝地淋在我的心上。那首早已過時的音樂再次響起,卻又讓我如獲至寶。哪怕把我推下懸崖,我也可以學會飛翔。有這雙父親給予的隱形的翅膀,我又怎會懼怕風雨招搖?
隱形的翅膀作文11
白雪紛飛,猶如漫天雪花,夾雜著凜冽的寒風,把空氣中的水滴凍成小冰晶,卷入我溫暖的胸膛上……
登頂的日子就要到了,我極力地壓抑著心中的激動——明天就要從北面登上珠穆朗瑪峰,這是歷史上史無前例的!作為登山隊的隊長,我一遍又一遍的檢查著必備品,推算著登山可能發生的.事故。我和隊員們養精蓄銳,隨時迎接明天的挑戰。
在太陽還沒有起來的時候,我們已經行走在通往峰頂的道路,在我們一行五人的中間,有著似火一樣的繩結,我們一路急行軍,很快來到了第二階梯,在這里,天好像在和我們故意作對,狂風,暴雪,不停地拍打在我們的臉上,在這樣的高原上,體力很容易被消耗完,一直為我們開路的貢布倒在了雪地中,但他知道自己不能倒下,他的肩上擔負著責任,擔負著全中國人民的希望,他大口大口地喘著粗氣,卻始終沒有停下休息……
我們把身上可能扔的東西都扔了,只留下繩索,登山鐙,一面紅旗,還有一面登山隊讓我們帶上山的半尊毛澤東石像。我們向山頂一望,只見天空白茫茫一片,山頂在用上望遠鏡之后才能模糊的看到,我們咬了咬牙,繼續前進。
一塊巨石擋住了我們的必經之路,假如這塊巨石在之前出現,我們可以毫不費力的爬過,可是,在高達6000多米高的高空,氧氣的不足導致我們頭暈目眩,四肢如同裝滿了鉛。在跌了幾十次之后,我板住了一塊巖石爬了上去,一算時間,竟然用了三個小時!天色暗淡下來,這是我們最不愿意看到的,劉隊員因體力不支無法走動,我沉思了片刻,“我們的肩上肩負著祖國對我們的希望,我們不能失敗!”氧氣已經用完,早已被我拋棄了,四個人在月色下向最后200米沖刺,甚至趴一塊1米高的石頭都要幾個小時,身體早已麻木……終于,再也沒有高地,我們登上頂峰了。
夜色朦朧,我矗立在頂峰俯視祖國大好山河。我有一雙隱形的翅膀,引導我,前進前進!
隱形的翅膀作文12
“我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過……”曾經聽這首《隱形的翅膀》,有感于它那動聽的旋律,優美的歌詞,是的,每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對于我,那雙翅膀就是那充滿無限激情的夢想,正是有了它,我才能在人生道路上奮勇向前。
詩人龔自珍在詩中曾寫道“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”這是他的夢想———以自己的才華報效祖國。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。”這是他——陸游的`夢想,希望自己可以守護在祖國的疆土上。自古以來,夢想是一個修煉感悟的過程,正如屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
夢想,在不同的人的心中被賦予不同的意義,它可能是前進的動力,也可能是生存支柱,還或許是成功的基石。但不管如何,夢想是人生中不可或缺的一件東西,換句話說,如果一個人沒有理想,就算他擁有無盡的財富,地位,權利也只不過是過眼煙云而已,剩下的只是空空的軀殼。
從小到大,我們有過無數的夢想,小時候天真的想做一名科學家,但隨著年紀的增長,我們越來越精確自己的夢想,但無論怎樣,我們都未曾丟下夢想,夢想一直引領著我們成長。
寫到這,想到初三的我,我的夢想是什么呢?我想一定是邁入高中的大門,也正是因為有這樣的一個夢想,我不斷努力著堅持著,拼搏著,只為了讓我這雙隱形的翅膀變得更加強壯,豐滿,帶我遨游天際,飛向遠方。
耳畔又想起了熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,夢想就是我的隱形的翅膀,它給我動力,給我希望,指引我人生的方向,帶我飛向成功的彼岸。
夢想,我隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文13
錢鐘書曾說:“調情可以戀愛,模仿可以引進創造。附庸風雅會養成內行的鑒賞力,世界上不少真貨色都是從冒牌貨起家的。”然而無論是模仿還是冒牌貨,如果本身沒有實力,那你可能一直在模仿,永遠都是沒有價值的冒牌貨。
鳥兒站在樹枝上,從來不會害怕枝椏斷裂,金子埋在土里從來不擔心自己不會被挖掘。縱觀古今,多少文人武將遇到挫折感慨懷才不遇,然而他們忽視了實力才是發光的兩點,只有擁有強有力的實力,才能更好的站穩腳跟。
生活中我們與其抱怨生活的不公,社會的不公,還不如先站穩我們的腳跟,當我們有強大的.實力后,我們便能無所畏懼,勇往直前通往成功道路的大門,去擁抱我們美好的未來。
他被嘲笑,但他不放棄;他文憑低,但他暗自努力;他不聰明,但他懂得勤奮積累實力。他就是馬云,中國電商大亨,當他被否定被質疑的時候他說:“我在乎的不是別人對我夢想的看法,我在乎的是我自己到底有沒有底氣去反證他們的看法。”他用他自己的成功來證明自己存在的價值。但他首先得用實力來證明自己,如果沒有實力,那夢想是站不穩腳跟的,夢想最后只能淪為空談。
馬云相信自己的實力,相信自己的是活得有價值的人,他是有底氣的。年輕沒有失敗,即使路途中遇到挫折,即使別人說你們不行,還是要默默的奮斗下去,積累自己的實力,讓自己變得更強大。
享譽世界的奧黛麗·赫本,晚年她成為了聯合國形象大使,她就是拿實力說話的,她世界證明了自己的實力,她并不是只是擁有美麗的容顏,還能做其他有意義的事。
實力就像隱形的翅膀一樣,它會讓你在廣闊的天空中更好的飛翔,它會助你飛得更高不會墜落,它會為你未來的路更加堅定有力。
隱形的翅膀作文14
在我們的不知不覺中,自己已經漸漸的長大了,其實,每個人身后都有一雙隱形的翅膀,帶我們接近太陽,帶給我們能量,而夢想是那神奇的營養劑。催促著我們綻放光彩,屬于青春期的我們,是那么的叛逆,即使沒人為我們鼓掌,我們也會堅持自己的理想,這就是青春期的力量。
小的時候,我們總是相信神話,還天真的看著窗外希望會見到流星,因為那樣可以實現自己的愿望,那隱形的翅膀還沒有成行,還沒有看見翅膀的影子,還沒有變得堅強!只是覺得時間的萬物就是童話:海底住著美人魚,天堂有可愛的小天使。在風雨和陽光的交織下,那雙隱形的翅膀讓我們變得成熟了些,知道了那些白雪公主,灰姑娘只是作者手下的浪漫罷了。站在鏡子旁,看著那不再稚嫩的臉頰時,那些好似昨天又已經幾年的歡笑淚水瞬間變為了烏有。
后來,那雙隱形的翅膀終于展翅了,它引領我們走向了陽光,可同時,我們小小的內心卻再也容不下任何東西,一些怪念頭由然而生,下課的時候,不在跑著嬉戲,更多的是發呆,和父母的相處時間也少了很多,更多的是和“死黨”們在一起胡鬧。如果把小時比作春天,那現在就是酷烈的炎夏!青春期的我們喜歡自由自在,無憂無慮,可偏偏又上了初中,更加的'被拘束了起來。童時的我們承受不了還會哭出來發泄,不知怎的,現在死活哭不出來了,只會壓抑,堅持!
隱形的翅膀,那么的神秘,無風吹過的心畔,激不起陣陣的漣漪,唯獨自己孤芳自賞。人生的交響曲繽紛多彩,下一秒,你永遠不能預料,你能做的,就只有把握好處境中的每一秒,而那雙隱形的翅膀,也在蠢蠢欲動,暫時的先停住,相信自己,總有一天,世界的一角會有你的聲音!會有你的力量!會有你的主宰場!
隱形的翅膀作文15
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛出絕望……”
我坐在電腦旁,靜靜地聽,輕輕地唱,表面一片平靜,但內心卻像大海的波濤一樣翻滾,久久不能平靜。因為這首歌給了我回憶,使我想起了這部感人的電影。
在我四年級的時候,老師曾帶我們去看了一部讓我現在都記憶猶新的電影——《隱形的翅膀》。
這部電影主要講了一位可愛的女孩和爸爸媽媽一起放風箏,但又因去取電線上的風箏而觸電,小女孩因此失去了秀美的雙手,成了一位殘疾人。她對生活充滿了失望,多次跳河自盡,但每次都被人救起。她的爸爸還是繼續供她上學,她便用腳來寫字,但依然被同學們歧視,她媽媽也急瘋了。但是,她在同學們遇到困難時,總是幫助別人。最后,她和同學們又和好如初了。一年后,她被選入國家游泳隊,可就在這時,她媽媽去世了。她不想練了,教練勸她不要放棄,要堅持。最終,她以游泳第一名和考上大學的成績來報答媽媽。
在這部電影里,有一個鏡頭讓我最感動。那是在她對生活失去信心時,她媽媽抱住她,對她說:“吳志華,我的女兒,雖然你失去了雙手,但可以用腳寫字,也可以成大器,成為國家的棟梁之才!”從此,吳志華便用腳寫字,經常把腳磨出泡,她媽媽看了心疼,而她卻說:“媽媽,我不痛,雖然我是個殘疾人,但我依然可以讀書,我要讓正常人看看,我是最棒的!”
一個殘疾人,竟然有如此的抱負,這可歌可泣的'事,讓我震憾,也讓我深深地感到:殘疾人并不是低人一等,有的甚至超過正常人。殘疾并不可怕,可怕的是身殘心也殘。
“殘疾人也可以擁有明天,也可以擁抱太陽!殘疾人一樣有理想,殘疾人一樣充滿了未來。”這句話一直瑩繞著我的大腦,一直滋潤著我的心田,刻骨銘心地印在了我的金色記憶中。
讓我們關心殘疾人吧,這個世界就會變成美好的春天!