在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關于玩的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于玩的作文1

　　如果說玩是增長才干的鑰匙，是塑造性格的途徑，那么我想說玩更是建立友情的利器。我和她就是在一個美好的季節，因玩結緣，繼而建立了深厚的友誼。

　　那天陽光正好，我拿著羽毛球拍去樓下小區玩。剛到樓下，只見一位女孩也拿著球拍站在那里。看見我，眉毛一揚：“怎么樣，來一場？”“來就來，誰怕誰呀！”我回答道。一場羽毛球賽在我與她之間拉開了帷幕。

　　第一回合開始了，我首先使用調虎離山之計，先做一個將球打到左邊的假動作，然后趁對方不注意時，輕輕揮起手中的球拍，讓球在空中劃過一個美麗的弧線直到打得對方目瞪口呆，毫無招架之力，一比零。我歡呼雀躍，望著對方不服輸的盛情，我也在心中告訴自己，萬萬不可輕敵，一定要沉住氣。

　　接下來的一局，我連續使用了幾次假動作，都使自己僥幸獲勝。就這樣我連續贏了兩局，正當我為自己的成績竊喜時，沒想到正式比賽才剛剛開始。

　　接下來她打過來的球開始靈活多變，使我防不勝防，球一次次如電而至，我一次次揮拍還擊。很快到了最關鍵的一球，只見那球像劍一般朝我飛來，我順即跳起，卻腳沒踩穩，差點摔倒。正在這時，一只手拉住了我：“沒事吧，下次別這么拼了。”我看了她一眼，不好意思地笑了。

　　其實有時緣分就這么巧，友誼的種子就這樣在我們心中悄然灑落。于是，我與她就這樣結識了。

　　從此每到下午放學，我都會與她相約來到樓下，來一場大汗淋漓的羽毛球賽。就這樣，一個攻勢凌厲，一個技術嫻熟，暖暖的陽光下，羽毛球空中飛，嬉笑聲四出散。

　　玩累了，我們便躺倒一顆大樹下，我們聊天，我們說笑，時間定格。月亮升起時，我們就去散步，暖色調的'月光把我們包圍，我們一起跳著踏地上很輕很輕的光影，我閉上眼睛說：“你會一直陪著我嗎？”我看見她勾勒在嘴角的笑容，時間便凍結，任我們幸福。

　　三年后的一天，她考上了外地的大學離開了我。每天下午在小區里再也看不到她的身影，但她的氣息仍在空氣中彌漫，我們的笑聲仍然在空中飄蕩。

　　春去秋來，歲月如歌，三載已逝，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深溫暖。謝謝你，那次邂逅；謝謝你，那場比賽！

關于玩的作文2

　　昨晚下了好大一場雪，今天我和爸爸媽媽、龍龍一起去草坪玩雪。

　　我們來到草坪，發現路上的雪已經融化了，草地上還有厚厚的一層積雪，就好象給草地蓋上一床銀色的大被子。

　　草地上有一個大大的雪球，我推了一下，只推動了一點點遠，爸爸邊跑邊推，把那個雪球越滾越大。我們用這個雪球做了雪人的身體。我學著爸爸的樣子，先做了一個小雪球，然后把小雪球放在地上，慢慢地向前滾，雪球越滾越大，一直滾到跟爸爸的雪球差不多大。我們用這個雪球做了雪人的頭。然后，我們找來石頭做雪人的眼睛和鼻子，還在雪人的身上插上了樹枝做雪人的手。最后，我們用小桶裝滿雪，一層層地蓋在雪人的頭人，再把桶子扣在上面，給雪人做了一頂很高的帽子。

　　有個大哥哥滾了一個超大的雪球，我們把這個雪球放在雪人的旁邊，又準備做一個搞笑版的雪人。我們在大雪球上放了一個中等大的雪球，在中等大的雪球上又放了一個小雪球，小雪球上又扣了一頂雪帽子。我用桶子裝滿雪，再把桶子里的`雪倒出來做成一個雪柱，把幾個雪柱疊在一起，就變成一個雪做的“摩天大廈”。我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗，玩得可高興了！

　　我抓起一把雪放在嘴里嘗了一口，雪冰冰涼涼的，放到嘴里馬上就融化了。我想到一個好主意，回家用雪做美味的食物。于是，我們找了一些干凈的雪帶回家。

　　回到家，我打開煤氣灶，把干凈的雪放在鍋子里炒。雪一下子就融化了。我和龍龍又往鍋里里面放了一些油、鹽、巧克力豆、冰糖、話梅、黑芝麻、牛奶、姜絲、王老吉、醬油、橘子、枸杞、紅棗片共十三種東西。

　　煮了大約20多分鐘，美味的雪水營養湯出鍋了。我和龍龍急不可待地嘗了一口，好酸啦，就給這道美食取名酸溜雪水湯。我說：“今天我們做酸溜雪水湯一定是中興村最有趣的事。”媽媽說：“不對，應該說是全世界最有趣、最有創意的事情！以后你還要給你的酸溜雪水湯申請專利呢！”我甜甜地笑了。

　　下雪真好玩，我們可以堆雪人、打雪仗，還可以做美味的酸溜雪水湯。要是寒假也能下大雪就太好了！

關于玩的作文3

　　暑假，舅舅帶著妹妹，舅媽，舅媽還有我去無錫游玩。我們去了當地赫赫有名的錫惠公園去玩。

　　一進門，一股淡淡的清香便撲鼻而來，嗬！原來荷花仙子已經偷偷的溜到這里來過了。荷花千姿百態，有的含苞欲放，像臨產的嬰兒，希望著早一天看大膽地欣賞到外面的世界。才露出一半臉的，像一位害羞的小姑娘，不敢瞧外面的世界；完全開放的，像一位英俊的小伙子， 大膽地欣賞著外面精彩的世界！哇，真是美不勝收！走著走著，我們來到了動物園。一只可愛的小熊貓首先印入我的眼簾，我非常喜歡。可它卻好像不怎么歡迎我們似的 ，看見了我們連聲“招呼”都沒打，就回到了自己的“老窩”。接著，我們又來到了孔雀園，孔雀中既有藍的又有白的。藍孔雀像一位高傲的公主一樣站在石巖上，瀏覽了我們全班同學的臉，好像在看有誰可以跟它一比高下的。可最終，它還是沒有展開它那美麗的羽毛。然后，面目猙獰的食肉動物—東北虎吸引了我，它是那面的兇猛，可它又是那么可憐，它失去了父母，失去了自己的本能，失去了人人都向往的自由。它的叫聲，又是多么像哀求的哭聲……

　　我們不僅去了錫惠公園，還去了三國城。三國城坐落在蔥蘢蒼翠的.軍嶂山麓、風景秀麗的太湖之濱。是影視文化景區。我們觀看了《王英戰呂布》。講得是十八路諸侯會盟討伐董卓，在虎牢關前遇阻，紛紛不敵董卓部將呂部，最后劉備、關羽、張飛上場，戰敗了呂布。看了內容，我迫不及待地來到跑馬場，跑馬場早已人山人海，我找了個位置，心想：哈，坐在第一排看得最清楚了。表演開始了，一匹匹馬兒在泥中奔跑著。“啊”，“啊”，“啊”……坐在第一排的倒霉了，水泥夾雜著馬糞濺到了游客的腿上，身上。聰明的我想到了一個好主意，把傘打開來，不就行了嗎？于是，第一排的游客都學著我們的樣子，撐起了傘。表演很精彩，把當年的情景栩栩如生地展現到了我們的眼前。它展現了中國古代戰爭的壯觀場面。不一會兒，就結束了，大家依依不舍地離開了跑馬場。

　　這次游玩，讓我了解到古代的許多知識，也瀏覽了無錫許多有名的景點。

關于玩的作文4

　　許多人，痛恨80后的一代，因為他們自以為是；許多人，抱怨80后的一代，因為他們視禮教為無物；許多人，可惜80后的一代，因為他們玩世不恭。可是，他們又不得不承認，80后是充滿活力、創意的一代，用他們隨心所欲的玩，玩出了他們的世界，他們的精彩，他們的人生滋味。

　　當韓寒、郭敬明的校園文學如花般開滿中華大地，當高中未畢業的李想以2億身價驚詫于同行，當18歲的游戲網絡總裁接過價值百萬的聘書，世人不禁有些懵了。在他們的眼中那些玩得毫無章法、玩得令人心驚膽顫的人已踏上了那些遙不可及的顛峰。

　　是的，在許多人的眼中，人生就應是讀書、創業、結婚，直至死亡這樣一條單行道，駛出這條線，你便已出軌了，非傷即亡。人生的終點既是一個，那么人生之路便也大多雷同。于是便有了千軍萬馬廝殺于高考的戰場，有了一群有高學歷而找不到工作的年輕人。人生如一部戲劇，早已經編好了腳本，縱使主角是你，那一顰一笑也已經不是真實的自己。我們已忘卻了幼時玩耍的滋味，已成了一棵被負擔壓彎了腰的樹，如此的負重讓我們的生命嘗到更多的是苦澀的'滋味。

　　可是總有那么幾個“不合格”的產品擾亂了家長老師的視線，在他們的眼中，玩是一種人生態度，一種自我的執著，在玩中他們獲得前行的力量，獲得自我的肯定，那是他們驕傲的資本。正如飛得最高的雄鷹，絕非只盯著地面，看自己有沒有飛錯路線，相反，他們的目光中只有藍天。他們只想知道我離藍天有多遠。不會飛得岌岌可危，只是飛得義無返顧。而他們玩得也正是這份執著，這份義無返顧，也許這就是蓋茨毅然放棄哈佛，玩出他的微軟天下的勇氣，也許這就是李白狂放的身影在月下花間定格而成的一副風景。

　　玩之中，需要我們找準方向，因為有人會迷失自我；玩之中，需要我們堅定信念，因為有人會半途而廢；玩之中，需要我們堅韌刻苦，因為那同樣不是一條平坦的路，有荊棘，也有風雨，但它指向的同樣是是實現人生價值的終點。

　　人生的滋味不應充滿苦澀，充滿“玩味”的人生，何嘗不美呢？

關于玩的作文5

　　我坐著我最新發明的“超光速宇宙飛船”到未來世界去看一看，我按了紅色的按鈕，飛船就起飛了，不到兩秒鐘就到達了。

　　我一下飛船剛要走路，卻摔了一跤，我低頭一看，原來公路是自動的，你要到什么地方去只要把去的地方說出來就行了（每位市民都有一個）。我準備先去百貨超市給我的老師買點禮物，我一進超市就有一股比空調還要涼快的冷氣，原來呀，這是一種最新研究出來的“冷鋰子”在幫忙。我去挑選禮物的時候，有一位機器人在為我指引，只要把商品類型說出來和受贈人的年齡、性別、喜好……這些東西說出來就行了。機器人會把適合那個人的一切東西指出來。我把禮物挑選好后就出去了。我正要準備把禮物送給老師去的時候，一看表，呀！12點了，正好肚子也餓了我對遙控器說：“我要去最好的一家飯館去吃飯！”不一會兒就到了飯館門前，我進去把菜點好后，我不一會兒就吃完了。我幾番周折才找到我們老師的家，一敲門，看見老師還是那么年輕、漂亮。我問老師，老師說：“我現在其實已經128歲啦！因為我長期在吃‘返老還童丸’。”

　　我把禮物送給了老師，又看見一大群同學圍坐在老師的.家里聊天，我也過去湊熱鬧，我們聊了很久很久，到了深夜，我們都回家了，我也回家了。

　　4玩還是不玩的辯論

　　周末的一天，我的玩還是不玩又吵架了，只聽玩說：好不容易盼到周末怎能不玩電腦呢？不玩說話了：還沒寫完作業呢？玩又發話了：可以晚上寫啊！不玩：說晚上容易壞眼睛。玩又說：先玩一會再寫。不玩：被爸爸看見了有挨批了。玩：就說寫完作業了。不玩：爸爸如果檢查怎嘛辦。玩：你怎嘛這么膽小啊。不玩：不是膽小是為你擔心。玩：用不著。不玩：你現在說的好，等爸爸一批你你就把我供出來了。玩：你放心吧我絕對不會把你供出來的。不玩：我不會信你的。玩：你怎嘛這樣呢？不玩：對我就這樣。

　　最后還是不玩戰勝了玩，其實最大的原因是怕爸爸批我，呵呵。

關于玩的作文6

　　五六歲的時候，我還和爺爺奶奶住在一起，沒啥玩伴，所以就自個兒玩。那時我電視看多了，對武俠英雄崇拜得那是五體投地，就神使鬼差地從南瓜架抽來一根竹條。這根“打狗棒”可直了，圓滑滑光溜溜的，我可是愛不釋手哩！于是早上一起床，總會拿著這根“打狗棒”聞雞起舞，練得不亦樂乎。“豁豁！豁豁！”我學著俠士大聲吆喝，故意把竹子揮得“呼呼”叫，然后用力敲在地上，再轉入后方打電線桿，跳著敲著，用力過猛，結果手都麻痹了。不過，一上學，這玩耍就拋到九霄云外了。

　　雖說上學了，但我仍不忘“玩”。只是不再玩以前的那種拿著棍子張牙舞爪扮武俠的游戲，而是正兒八宗地打起羽毛球了。一般是在寒冬臘月玩，因為這樣所有的兄弟姐妹才能湊齊全，才有得對打。哼，兩個姐姐真是的，她們都不玩，怕冷，整天哈著氣把手伸進口袋，不迎戰。我只好和表哥打。我熟練地把球拍得老高，瞄準后用盡力氣把球發過去。我比較喜歡打高球，因為這樣我能打得很輕松，有種很開放的感覺。萬萬沒有想到的是球飛得太高了，干脆落入屋頂，我大叫：“怎么這樣啊——”但還是無奈地拿著曬衣服的竹竿去頂，還得千萬注意要小心翼翼，否則會打破瓦片……

　　現在，好玩游戲更多了——跳繩、橡皮筋兒、玩電腦……根本數不清，我最喜歡游泳。那感覺真棒，涼絲絲，全身清爽極了。可我還是旱鴨子，于是，思音教我——先學屏息。我深吸一口氣，鉆進水里，透過游泳鏡，我還看到了池里的瓷塊呢！那些游泳的基本動作，我也照葫蘆畫瓢學著思音的樣。我想：“我會點了，那就試試游一小段吧！”果真，我能行，終于順利過岸。來來回回幾次，也順暢了。思音用期盼的眼光望著我：“要不你去試試那段十幾米長的`吧！勸了怡香幾次她都不肯。”我心里還真有點怕，但是一看到那些在水里自由自在游來游去的人們，我就不猶豫了，深深吸氣游了下去……

　　“玩”真有趣！這不正是我們生活所需要的嗎？

關于玩的作文7

　　昨天晚上，哥哥告訴我下學了。第二天一早，打開門一看，哇！外面全是雪白一片，房頂上、陽臺上、地上……處處都有雪的身影。我又驚又喜，沒想到雪下得這么大，學校一定會組織打雪仗和堆雪人，這樣也可以緩解青島的災情了。

　　果然，學校組織第二節課課間來堆雪人。

　　我們班到了下操場，同學們就發出了驚呼聲“哇，太漂亮了！”雪像一塵不染的毯子鋪在地上。我、王曉菲、劉欣田、王艷一組在靠墻的地方劃分出了我們的“領域”。

　　我們被分到的地方可是“戰爭多發地”，為此可沒少受罪。

　　我們正在堆雪人的身子，咦？天上怎么下雪了？往上一瞧，原來是幾個低年級的小孩再往下撒雪。忽然一個雪球飛過來，我往右一閃躲過了這顆“炮彈”。正當我得意時，又一個“炮彈”已經來到了我的身邊。我一看，糟了，沒法躲了！我也只能站著來等待這“炮彈”的“洗禮”了。再往上看，那幾個孩子正搖頭晃腦，幸災樂禍地笑我們呢！他們臉上的`表情分明是在跟我說：“哈哈，打中了！你真沒用！”真是氣死我了！可是他們在上面，也不能把他們怎么樣。心里有氣出不了。不過，旁邊的幾個人也和我情況差不多。王艷被砸的帽子都濕了。王曉菲更倒霉，鮮紅的衣服上已經多處留下了雪的痕痕跡，頭發上的雪變成水珠弄得濕漉漉的，很狼狽。王艷先忍不住捧腹大笑，劉欣田也捂著肚子，笑出了眼淚。我忍著笑，走向尷尬的王曉菲幫她拍身上的雪。

　　快樂的時光總是過得最快的，我們一組已經堆好了雪人，它是一個小兔子，三個一毛錢當它的眼睛和鼻子，在陽光的映照下，眼睛發出閃閃的銀光。它用好奇的眼光打量著這個世界，周圍還有它的朋友大頭兒子、冰糖葫蘆娃、大熊貓……小白兔高興地和他們說起了悄悄話。

　　我們戀戀不舍地離開了，可是那份快樂卻依舊盤旋在上空，久久沒有離去……

關于玩的作文8

　　近年來，抖音，火山，騰訊等短視頻最近十分火爆，不少人提起抖音就興奮不已，滔滔不決，刷起抖音就精神抖擻，忘乎所以。正是抖音讓人癡迷，所以大家也自然而然的分成兩大陣營，一派是抖迷，另一派是反抖派。

　　為什么有反抖派呢？相信大家身邊不泛一些抖迷吧，一個人傻傻的盯著屏幕不知疲倦的刷著抖音，一會兒哈哈大笑，一會兒黯然傷神，一會兒若有所思，一盯就是幾個小時，真是一入抖音深似海，從此時間是路人。因為刷抖音造成睡眠不足，依賴性，成癮性嚴重影響了工作，學習，健康。所以被不少人詬病。還有一方面，抖音上的一些炫富，低俗等不健康視頻污染人們的精神世界，顛覆我們的人生觀。

　　但抖音也有它的好處，它可以給我們帶來歡樂，開拓我們的眼界，可以放松我們緊張的情緒，緩解工作學習帶來的疲勞，抖音還會傳播一些正能量，在這個平臺上，有很多平庸的人才得以閃耀光芒，我是刷抖音的時候就看到過很多有意義的小視頻，比如生活小技巧，媽媽就是在上面學會怎么清理衣服上的污漬，怎么無痕縫補衣服等等。還有繪畫技巧，修圖技術等等多才多藝盡在抖音。我最喜歡的就是一只叫二豆的貓，主人細心的錄制下貓咪的日常，然后很巧妙的給貓咪配上聲音，好像真的.是一只會說話的貓，展示了它生活中一件件讓人捧腹大笑的趣事。高手在民間，一點兒都不含糊。這所有的一切都充分的展示了抖音里團隊合作，幽默搞笑，實力創新等等正能量的體現。

　　抖音的存在成就了一些人，出現了很多民間網紅；當然也蹉跎了一些人，在抖音中迷失了自我。我認為抖音是一把雙刃劍，應掌握一個度，過度了，就會帶來危害。但是取其精華而為我自用，只會讓自己越來越強大，成就自我。具體應該怎么正確利用抖音，決定權是我們手里噢！

關于玩的作文9

　　吃過午飯后，我和爸爸媽媽一同來到了洛浦公園，共同欣賞公園里的美好景色，感受大自然的無限魅力。

　　漫步進入洛浦公園，迎面看到的是一條寬大的河，正是著名的洛河。寬大的洛河里，水面異常平靜。不時一陣陣微風拂過，水面蕩起一層層漣漪，讓人有些發暈。雖然挺遠，但我依稀看得見橫貫洛河的兩座大橋——牡丹橋和王城大橋。橋墩結結實實地挺立在水中，支撐著橋梁。站在下面看，只見橋上兩側密排鮮花，彩旗飄擺，展現出洛陽的繁榮。一輛輛車飛快地越過大橋，讓我們不知不覺地感受到信息化的洛陽。

　　漫步在洛河邊，還會發現另一道別味風景——垂釣。一排排海桿支撐在岸上，長短不同，粗細各異。十幾根并列在一起，好像架起的一門門大炮，又似站崗的解放軍叔叔。不時哪里會響起一陣鈴鐺響，就會有個垂釣者面露喜色，迅速沖向釣竿，收起魚線。當一條大魚在空中擺動著尾巴時，垂釣者都會露出得意的神色。

　　沿著河沿往下走，會看到無數的小朋友在河邊嬉戲，用洛河水洗腳。大人們則在岸邊的垂柳下打牌、喝酒，零星的幾只小船蕩漾在水面上，歡笑聲遍布了洛浦公園。

　　在洛河下游，你會發現更有趣的事情。那就是與牡丹比美的花中之王——芍藥，芍藥這會兒開得正艷。在一個一百多平方米的花壇中，綠蔭緊促，在隱隱綠海中，點綴著上百朵芍藥。這可謂是百花爭艷，各有各的風范，各有各的魅力。它們的.葉子呈梭狀，綠得很深，更能襯托出花的美麗。芍藥花可真美，淡粉色的花瓣，一層疊著一層，層層包裹，中間露出幾根花心。有的芍藥花還沒有開，鼓得大大的花苞，好想要爆開，但花苞上面還是能看到一絲鮮艷的顏色。芍藥花的顏色很多，有純紅色的，有淡粉色的，有白色的，也有紅粉色的。各種顏色的芍藥交織著，蜜蜂和蝴蝶嗡嗡地鬧著，一股股淡淡的清香，讓人感覺頭腦一陣清醒和舒暢，但又覺得自己仿佛也陷入了花的世界。

　　時候不早了，我戀戀不舍地離開了洛浦公園。洛浦公園，好一個美麗的地方。它見證了洛陽的美麗與富饒，作為一個洛陽人，我驕傲，我自豪！

關于玩的作文10

　　清晨，我推開房門，不禁驚呼：“好大一場雪呀！”地上、房頂上、山坡上，鋪了一尺多厚的雪，到處白茫茫的。空中的電線變粗了，毛絨絨的，就像媽媽正為爸爸織毛衣的粗粗的絨毛線。后山上的.灌木叢也沾滿了雪花，有的像盛開的梨花，有的像傲立嚴寒的臘梅花。還有的像含笑綻開的棉桃。小鳥們顯得格外興奮，嘰嘰喳喳，從這個枝頭跳到那個枝頭，彈得枝上的積雪唰唰往下落。

　　吃過早飯，我背起書包去上學，腳踩在雪地上，軟綿綿的，發出“嘎吱、嘎吱”的聲音，身后留下兩串深深的腳印。同學們三三兩兩、有的牽著手有的拽著滑雪、“拉雪撬”。一不留神，一個同學滑倒了。同伴也跟著摔了下去，歪歪扭扭互相攙扶著爬起來，你看看我，我指指你，“哈，哈……”地笑作一團。調皮的男同學捏了一個雪團悄悄地向不遠處的伙伴們擲去，對方愣了一下，馬上反應過來、以“禮”相待，一場雪仗開始了……

　　課問鈴響了，靜寂的操場頓時沸騰了。我們來到操場拋雪球、滑雪、堆雪人、打雪仗，盡情享受雪給我們帶來的樂趣。瞧！陳老師正在那兒笑瞇瞇地坐山觀虎斗。忽然，一個雪團向他飛去，在他肩上開了花.濺得他滿臉都是雪。他轉身彎腰抓起一把雪，可還沒來得及扔出去，幾個雪團就又飛了過來，眼見著他只有招架之功而無還手之力了。我和幾個同學拿起準備堆雪人的雪緊急為陳老師助戰，向對方一陣猛攻，對方毫不示弱奮力還擊。雙方的隊伍越來越大，笑聲、叫聲、喊聲響起一片，早把寒冷拋到九霄云外去了。我越打越起勁，冷不防一個雪團打在我脖子上，雪鉆進了衣服，好涼呀！我退出戰場到旁邊邊抖雪邊觀戰。

　　呵，這場戰斗太激烈了，雪團像銀球一樣在空中飛舞，有的還柑互碰撞，不時地在空中開花。再看看老師和同學們，一個個頭發白了，眉毛白了，衣服自了，口中呼呼地冒著自氣，只有臉蛋紅撲撲的，激戰正酣……

　　叮鈴……上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。

關于玩的作文11

　　玩？玩什么？玩魔方！

　　看著這個三乘三乘三的特殊小方塊，手指便不由自主地癢癢起來！紅、橙、黃、綠、藍、白，六個面的顏色都吸引著我的眼球，每當聽到它咔！咔！清脆的轉動聲音，心中就莫名的有種激動。

　　四年級的魔方比賽，讓我無比難忘。

　　當老師喊比賽開始時，會議室內立刻響起一陣咔！咔！聲！我自然也不甘示弱，快速的扭動著魔方。立刻咔！咔！的聲音從魔方內傳出，魔方上極不規律排列的色塊漸漸變得整齊。聽著咔！咔！的聲音，就好像在聽美妙的音樂，看著整齊的色塊，就好像是在看一幅美麗的畫！我手指輕輕一撥，隨性的轉動，嘴角微微上揚，十分享受這場令別人緊張不已的決賽！漸漸地，咔！咔！聲的分貝變小了，前方已經有歡呼聲，可我依舊十分享受的體驗扭轉魔方的樂趣，不知過了多久，魔方的六個面的每一個面顏色都一樣了，魔方復原了，一看用時：59秒，進了加賽。

　　加賽就不一樣了，四個人進三個，我必須全力以赴。

　　在老師的一聲令下，四個人的角逐便開始了。我快速的扭動魔方，打亂的色塊一點一點地對齊，拼接，一點點的變得整齊，這時的咔！咔！聲顯然沒有剛才的隨意，而是十分得快速有力，很快就復原了一半的步驟。嘿！嘿！魔方十佳的'稱號！我來啦！陽光照在臉上，格外的溫暖，就好像太陽在為我加油打氣！咔！咔！的聲音越來越短促，已經復原到只剩下最后一步了，我瞟了一眼旁邊的同學，才拼到L字，看來有戲！扭，轉轉，終于，隨著最后咔！的塵埃落定之聲，打亂的魔方已經重新變成了六個面顏色一樣的小正方體。看著朝上那鮮艷的亮紅色，心中便格外的激動，抬頭看看天空，這時的天，格外藍，這時的云，格外白，這時的太陽，格外紅。

　　最終，我以48秒的成績打入十佳，成功打破自己的個人紀錄，脖子上的那塊獎牌，格外沉。

　　享受玩的樂趣，挑戰玩的極限！

關于玩的作文12

　　春天到，我們來到公園春游，心里甭提有多高興。

　　慣性滑車最刺激。我跟陳霏霏坐在第二排，隨著鐵鏈“咔咔”地響著，滑車慢慢上升，我的手也抓的越來越緊，生怕車子會掉下來。我們前面是岳能跟的鄧與凡，到底是男孩子，他們鎮定自若，根本沒有顯出一點不自在的樣子。行到最高處，后面的同學都大叫起來：“沖下來！”“沖呀！”車子緩緩往下滑去。臉上吹著暖暖的春風，挺舒服的。正在高興的時候，忽然來個急轉彎，整個人像要被拋出去似的，脖子也被扭一下，大家驚叫連連。隨著鐵軌的方向，車子又恢復直線前進，還沒等喘過氣來呢，又來個急轉彎，速度比剛才快多。就這樣左搖右擺，真叫人哭笑不的。聽同學說還要玩一次，心里實在不想再坐下去，哪怕媽媽讓我一個暑假呆在家里，那兒也不準去，我都心甘情愿！好不容易到出口處，我連忙跳下車來，只想快點離開這兒。

　　碰碰車也是我喜歡的一個項目，我仍然是跟陳霏霏坐一輛車。“叮鈴鈴”，開始，嘿，陳霏霏的技術還挺不錯的，我們開很長時間，沒有被別人撞到。忽然，“嘭！”我差點被彈出去。原來是鄧與凡開著他的車子從后面撞過來，我們玩的正開心，哪兒想到防備呢！我們當然不服氣，我指揮著陳霏霏，“向右、往前、左邊！”“我們撞到他！”我高興地喊。周圍的同學們都在喊著，笑著，我們的笑聲像春天的花一樣燦爛。

　　走進大門，映入眼簾的是一片片嫩綠的'草地，讓人不禁想在上面打幾個滾兒。公園里到處是一叢叢五彩繽紛的花兒。微風拂過，粗壯的樹上，綠葉嘩嘩地響，讓人感到春天勃勃的生機。

　　公園里的活動項目可多啦！有釣魚、慣性滑車、碰碰車、跳床等等。同學們選擇各自感興趣的項目，就分頭活動。

　　雖然這次玩的很累，但我心里比吃一百顆糖還甜。

關于玩的作文13

　　今天，我很開心，因為我的朋友要和我出去玩耍，這是一件讓我感到十分快樂的事情，我喜歡出去玩耍。本來玩耍就是一件很平常的事情，然后，因為我和他不用去補課了而其他的同學卻要。原因是這樣的，因為我和他考試考通過了，所以可以不用去補習。就這樣，其他同學在教室里補習，而我和他就去操場上玩耍。操場那么大，還有那么多運送器材，我想，我和他玩得一點很開心的。于是，我們高高興興的來到操場上玩耍。

　　然后，他問我，今天要怎么玩。我想了想，只覺得玩警察抓小偷才有意思。然后他也同意了，我們就在操場上，規定好區域，輸得的人警察。不知道是不是我太幸運了，沒有輸過幾次，他就當了幾次警察。于是我們就在操場上玩耍，他在后面追我。即使天氣有些炎熱，太陽很火辣，我和他玩得也不亦樂乎，越跑越開心。

　　之后不久，便下課了，我們便跑回教室，打算休息一下。當我和他來到教室的時候。老師正好走出教室，老師看到我們玩得滿頭大汗，于是對我們說:“天天，你們別玩得太厲害了，現在天氣熱，為了防止中暑，不要老是到操場上玩耍！”我聽后，連忙點頭，于是老師再說道:“天天，雖然這次你過了分數線，也不要太驕傲。”

　　聽了老師的話，我連忙說道:“老師，我會努力的`，絕對不驕傲！”老師很滿意的點了點頭，于是就走去辦公室了。我和他連忙跑去教室，吹著涼涼的風扇，其他的同學都很羨慕我和他。因為我們一直在操場上玩耍，根本不用補習。我們玩得特別快活，感覺身體十分的輕松。而其他同學都湊過來，問我去哪里玩了，我便一一告訴他們。

　　他們都挺羨慕我的，為了下次也不用復習，他們也打算認真的去努力。我見他們這幅樣子，便笑了起來。他們雖然沒我我那么幸運，可以出去玩，但是他們卻有著前所未有的動力，比我好多了。不管怎么說，這次出去玩可真有意思，實在是太快活了！我希望我下次還能通過考試，因此現在得好好努力才行！

關于玩的作文14

　　碩果累累的金秋已離我們而去，寒風刺骨的冬天已靜悄悄的來到我們身邊。

　　前天，我看了天氣預報。廣播員說會下雪，所以前天我起得很早，就盼著一覺醒來到處都是白白的一片雪。可是吃過早飯還不見下雪，我等了一會兒有點失望了。

　　我一邊收拾書包準備去學校，一邊嘴里念叨道：“什么破天氣預報，還說今天會有我最期盼的雪。”

　　在路上，雪下了起來。我快步走到學校，雪越下越大，地上鋪滿了一層厚厚的雪。結束了早讀，外面的雪還在下。我們班大部分同學都跑到操場上玩雪，因為操場很大，自然雪也很多。

　　“誒呀，誰偷襲我啊!”一個很大的雪球砸在了我的身上。轉頭一看，原來是我的好朋友閆雨佳。原來她與幾個同學開始玩起了“雪戰”。我趕忙加入了進去。閆雨佳說：“男生一組，女生一組。”我和閆雨佳一起用雪球砸向男生。隨后有幾位男生向我們砸雪球。其中有一位是我的同桌馮天。他用雪砸到我的膀子了。我當然也要回擊他們，可是他們人多，我只好向閆雨佳求救。

　　我對閆雨佳說：你可以把雪球給我嗎?。閆雨佳說：“好，我們一起對付他們。”他和我一起做雪球砸向剛剛砸我的男生。我另一個好朋友徐甜甜也加入了進來。她做了好多雪球。我們向她借了幾個大雪球。我們拿到雪球之后，把對方砸去……

　　玩的最高興時，上課鈴響了。我們只好懷著失望的`心情回到教室。在途中，對手說：“哼!下課你們給我等著，我一定會砸到你們認輸為止。”我們也不甘示弱的回答：“到時候也不一定是誰輸，你們也要小心點!”我回到教室上完課。立即又跑到操場開始“雪戰”了……

　　這幾天，基本上每天都會下雪。雪地里少不了我們打雪仗的身影。我們有時在操場上，有時在家門口。大家似乎都忘記了冬天的寒冷。

　　冬天好可愛，尤其是大雪，真是令我高興。

關于玩的作文15

　　冬天里，最快樂的事情就是玩雪了。雪花輕輕地撫摸著我們，我們則躺在柔軟潔白的雪中，在這個銀裝素裹的世界里，孩子們最會玩了，打雪仗、堆雪人、滑雪……就連掃雪都會有一番樂趣。

　　早上，雪停了，天放晴了，只見道路上、屋頂上、松樹上都灑滿了雪花，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹，美麗極了。這個時候，我們就要去掃雪了，雖然孩子們都想痛痛快快地先玩一場，但還是都拿上笤帚和鐵鍬，來到了學校掃雪。開始還是像模像樣的掃雪，可一趁老師不注意，便玩了起來。用笤帚在雪地了使勁地來回亂掃，把雪末弄得到處飛舞；把鐵鍬鏟到的雪使勁往上揚，玉屑似的雪花隨風飄揚，像是天女散花；然后再團個小雪球，互相打來打去。看到老師來了便又回到了原來的樣子，認認真真地掃起了雪。

　　掃完雪回到家，我總會帶上兩三個伙伴，好好地玩一天。我們先是打雪仗，這可是最普通但很好玩的'游戲了。4個人分成兩隊，兩個人一個負責團雪球，一個作先鋒。我負責團雪球，先用手捧起一些雪，然后用手使勁把它們按實了，再讓雪球在手里滾幾圈就行了。對方做雪球的速度遠遠比不上我，他們的先鋒遭殃了，幾個回合下來，他已經遭受了數十個雪球，快成雪人了。

　　打完雪仗，我們又開始滑雪，拿一塊一面光滑的木板，放在比較陡的空曠的小山坡上。還沒等人坐穩，就以過山車般的速度沖向坡底。

　　整個山坡都充滿著我們的笑聲。這是單人滑，最有意思的是雙人滑。兩個人你坐前我坐后，嘩的一下就沖了下去，更是好玩。記得又一次，我和伙伴還沒有坐穩，就徑直沖向了僅有的幾課松樹里，我眼疾手快，順手拿起了一塊木板，擋住了松樹枝，雖說危險了點，但還是趣味無窮，令人回味。

　　打完雪仗，滑完雪，大家都玩累了，笑得、玩得筋疲力盡，于是趁我們休息的時間，許個愿望。每個人先是團一個雪球，越大越好。然后找到空曠的地方，使勁一扔，誰扔得越遠，誰的愿望最容易實現。不過我們每次許的愿望都是一樣的，那就是希望帶給我們歡樂的雪陪伴我們整個冬天。