在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的謝謝你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謝謝你作文1

　　世間萬(wàn)物，唯有陽(yáng)光最明媚。享受陽(yáng)光，沐浴其中，我感到我是一個(gè)幸福的人。

　　陽(yáng)光就是那一抹微笑。

　　風(fēng)在耳邊呼呼的刮著，我仍在奔忙。匆匆忙忙來(lái)到文印室，搗鼓了半天的機(jī)器還是不工作，豆粒般大小的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。我急得如熱鍋上的螞蟻看了看手表，只剩下幾分鐘就要開始考試了。我只好放下手頭的工作，奪門而出。一抹身影倏地出現(xiàn)在我面前“同學(xué)，需要幫助嗎？”我停下腳步，原來(lái)是衛(wèi)老師啊。我于是把事情的緣由都說(shuō)了一遍。老師聽了我的話，招了招手：“你先去考試，我?guī)湍銖?fù)印完了以后給你送過(guò)去。”我自然是欣喜的不得了，于是連忙給老師道謝，老師也只是笑笑：“你先去吧。”

　　那一抹微笑如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。

　　陽(yáng)光就是那一把雨傘。

　　放了學(xué)，背著如小山般的書包。我慢慢吞吞的在小路上走著，突然，如豆般的雨點(diǎn)噼里啪啦砸下來(lái)。我只好在一個(gè)屋檐下等著停雨。“小姑娘，你回家嗎？我捎上你。”我抬頭，看到了一個(gè)開車的.大叔正探出車窗問(wèn)我，我看到雨珠順著他的額發(fā)滑了下來(lái)。但是我可不敢隨便坐陌生人的車，于是搖了搖頭。“那……你注意安全，別亂跑，等雨小一點(diǎn)再走。”說(shuō)完關(guān)上了窗，發(fā)動(dòng)汽車。突然傳來(lái)一聲：“接著！”一把藍(lán)色雨傘出現(xiàn)在了我的懷里。等我再抬起頭想去感謝那位大叔時(shí)，那輛車已經(jīng)消失在雨幕中了。

　　那一把雨傘如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。

　　陽(yáng)光就是那一杯冷飲。

　　夏日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地。一從學(xué)校回來(lái)我就大喊著熱，脫了外套隨便一扔，一溜煙跑到空調(diào)房。媽媽端著一杯水走進(jìn)來(lái)“來(lái)，先喝口水。”我焦躁地?fù)u搖頭，嫌水不涼。“我專門給你熱的水，又放在空調(diào)房了好一會(huì)兒，沒(méi)有那么熱了。”我喝了一口，果然是涼的，那沁涼的水洗去了我心頭的煩躁。

　　那一杯水如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。

　　“這世上的一切都值得我去感謝，我愿化作一縷陽(yáng)光，將我的感情寄予它。”

　　世間萬(wàn)物，唯有陽(yáng)光最溫暖。人海茫茫，無(wú)一不值得我感謝。陽(yáng)光，謝謝你！

謝謝你作文2

　　臨別，讓我說(shuō)聲多謝。

　　一轉(zhuǎn)眼，六年的完美生活即將過(guò)去，想到還有幾天就要離開這美麗的珠媚園，離開可親的教師，離開那一群與我朝夕相處的'同學(xué)，心中不舍，還是不舍……

　　忘不了我浮躁時(shí)，您對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)；忘不了，我有題目不會(huì)時(shí)，您細(xì)心地指導(dǎo)我；忘不了，我獲得成功后，您對(duì)我的鼓勵(lì)與微笑。還清楚的記得那一個(gè)周末，劉教師讓我們寫一篇《難忘母校情》，由于，我太貪玩了，到了星期天還沒(méi)將作業(yè)全部寫完，只剩下這篇作文了，為了能盡快完成好作文，我糊差事的只寫三四百個(gè)字。星期一，該交周末作業(yè)了，可是，我遲遲不敢交上去，因?yàn)椋�我不敢，我怕被劉教師�?zé)罵。沒(méi)辦法，我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉教師，等待著嚴(yán)懲的來(lái)臨。上課時(shí)，我坐立不安，心細(xì)壓根就不在課堂上，任課教師總是點(diǎn)我的名字，提醒我上課別開小差。一堂課過(guò)去了，一堂課又過(guò)去了，直到午時(shí)第一堂課，作文本發(fā)下來(lái)了，翻開作文本，只見作文本上絲豪沒(méi)有教師批改的痕跡，我想，當(dāng)劉教師看到我寫的作文時(shí)，必須十分失望吧。放學(xué)后，我主動(dòng)留了下來(lái)重寫作文，我在作文本上奮筆疾書，每一個(gè)字，每一句話，都是我對(duì)母校以及教師和同學(xué)的愛。最終，我寫完了，那時(shí)已是6點(diǎn)10分了，我交給劉教師，我心中滿是愧疚，把劉教師害得不能早早下班。媽媽站在教室門口，等待著我回家。劉教師把媽媽叫到教室里，當(dāng)著我和媽媽的面，跟我說(shuō)一段語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我至今難忘，我明白，這是劉教師您對(duì)我那深深的愛。多謝你，劉教師！

謝謝你作文3

　　夜色漸漸降臨，兩旁的路燈漸次亮起，我坐在自行車的后座上，雙手抱著爸爸的腰，興奮地和他一起聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事。爸爸悠閑地蹬著車，不時(shí)的回頭望望我，橙黃的燈光照耀著他那燦爛的笑容，這時(shí)，我感覺自己是全世界最幸福的孩子。突然，爸爸來(lái)了一個(gè)急剎車，我正聊在興頭上，沒(méi)有提防，頭猛地磕在爸爸的脊背上，生疼生疼的`。“咋回事？還讓不讓人活呀？”我不滿地拍著爸爸的后背。“沒(méi)事兒。前面亮紅燈了。”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，用寬大的手撫摸著我的頭，“沒(méi)有磕疼吧？”我一邊抬頭，一邊揉了揉額頭，原來(lái)前面是一個(gè)十字路口。

　　鮮艷的紅燈正提醒著過(guò)往的車輛行人，上面的數(shù)字此時(shí)顯示還剩1分50秒。“真討厭！怎么這么不走運(yùn)，還沒(méi)走幾步就碰到紅燈了？”我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)路口上沒(méi)有什么車輛，便對(duì)爸爸說(shuō)，“過(guò)去吧，路上沒(méi)車，安全著呢。”可是爸爸沒(méi)有動(dòng)，仍然靜靜地等待著。“怎么啦？這么大人了咋還這么膽小？”我故意取笑爸爸。

　　“孩子，你怎么能這么想呢？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嚴(yán)肅的望著我，他深邃的目光仿佛要洞穿我的心靈，“無(wú)論在何時(shí)何地，我們都要遵守交通規(guī)則。寧停三分，不搶一秒。難道老師沒(méi)有給你們講過(guò)嗎？這既是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)。

　　有多少悲劇就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則引起的啊！我們要懂得珍愛生命……”正說(shuō)著，一輛滿載著貨物的大卡車從我們面前呼嘯而過(guò)。“你看，如果我們剛才執(zhí)意要闖紅燈，后果不堪設(shè)想啊！”爸爸不由得感嘆道。望著遠(yuǎn)去的卡車，直覺臉上還有陣陣寒氣，我撫摸著胸口，感到一陣后怕。爸爸的話讓我羞愧不已。

　　我許久都沒(méi)有說(shuō)話，將頭靠在爸爸的背上，雙手緊緊地?fù)е�他的腰，心中生出一股敬佩之情，感覺爸爸的背是如此寬厚，如此溫暖。這時(shí)，綠燈終于亮了，我忽然覺得他有一種別樣的親切感。謝謝你，綠燈，是你給了行人安全保障。謝謝你，爸爸，是你教會(huì)了我珍愛生命。

謝謝你作文4

　　回憶起上次比賽成功的經(jīng)歷，我還是要謝謝那位評(píng)委老師。

　　記得那時(shí)比賽的前夕，我們正在舉行緊張的點(diǎn)評(píng)賽，為正式比賽打好基礎(chǔ)。

　　馬上就要到我了，我的心里忐忑不安。我想，這是我參加的第一次大型比賽，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我十分的緊張。

　　到我了。我踱著步子焦慮的走到臺(tái)前，背起了我的稿子。我似乎感覺我的雙腿在發(fā)抖，心怦怦亂跳。在我心中似乎在吶喊：“誰(shuí)在那里直發(fā)抖啊？誰(shuí)在做膽小鬼啊？”后來(lái)才發(fā)覺是我自己。

　　尷尬的事情畢竟擺脫不了，那就是忘詞兒了。我立刻感到很茫然。這時(shí)，評(píng)委老師說(shuō)：“你主要是太緊張了，應(yīng)該像其他選手那樣放得開，不用擔(dān)心說(shuō)不好別人會(huì)笑話你，只要相信自己是最棒的！”由于不是正式的`場(chǎng)合，我的緊張情緒散了很多。“我建議你去廣場(chǎng)、商場(chǎng)之類的大場(chǎng)合對(duì)著他人再去講一講，這樣才能保證比賽的時(shí)候不緊張啊！”聽了老師的一番話，我不僅輕松多了，而且我還知道了如何不緊張的辦法。

　　終于到了比賽的那一天。我邁著輕盈的步子，懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)，激情洋溢地說(shuō)著自己的演講。我比賽的前天又按老師的方法，既取了廣場(chǎng)又去了商場(chǎng)，對(duì)著其他人大聲地講。我突然覺得世界上沒(méi)有什么東西可怕了。遇到困難，應(yīng)該努力去解決。我真想真心謝謝我的評(píng)委老師，是她讓我懂得了放松緊張心情是取勝的關(guān)鍵；是她讓我知道了多為自己加上一些必要的練習(xí)，才能做到有準(zhǔn)備；是她讓我明白了遇到困難要多想辦法，才能取勝。

　　或許我與那位老師素不相識(shí)，但她那暖人的話語(yǔ)讓我感到無(wú)比的快慰。謝謝你，我親愛的老師，是你在我遇到困難的時(shí)候幫助了我。我真得十分感謝你，你讓我明白了許多。

　　老師，謝謝你。

謝謝你作文5

　　你好同學(xué)，感謝你，你是我的好榜樣，是我的領(lǐng)航員，是我小學(xué)時(shí)光里美好的繁花似錦。

　　記得以前，我的字寫得不好，但是因?yàn)槟愕膸椭�，我的字有了大大的提高�?/p>

　　“叮叮叮”，上課了，老師讓我們自己改錯(cuò)，我為了趕時(shí)間，刷刷地改，完全沒(méi)有注意書寫，總算改完了，我交到老師手上。我注意到老師一看到我的練習(xí)題，臉上的燦爛笑容就像長(zhǎng)了腳似的，還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意，就悄無(wú)聲息的`消失了。只見，老師的眉頭慢慢皺緊，突然，老師“啪”的一聲把紅筆往桌上一拍，鮮血似的紅墨水從筆尖像花一樣綻放開來(lái)，那血就好像是我心底深處的悲哀，霎時(shí)，我感覺流出來(lái)的不是鮮血，而是我無(wú)盡的悲傷。

　　老師生氣的開口說(shuō)：“劉晨，你能不能把你的字寫好一點(diǎn)，你這龍飛鳳舞的字，哪個(gè)老師能看懂？”我黯然的低下了頭，灰頭土臉的回到自己的位置，緊咬嘴唇，雙手握緊拳頭，腳丫好像抽筋了。

　　“別灰心，下次寫好一點(diǎn)，如果你寫不好，我教你寫好字”。是她，是她——趙藝洋，那個(gè)可愛，善良的小女孩，突然我感覺有一股暖流，流通了全身，剛才的陰霾一掃而空。那種，好似陽(yáng)光照在身上的溫暖，那種好似春風(fēng)拂面的清爽，讓我重拾斗志。我想象著，巴盼著，興奮著，小小的心靈被未來(lái)的憧憬塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模�我一遍遍想象著我字寫好了后父母老師�?duì)我的贊揚(yáng)和夸講，同學(xué)們的羨慕的眼神。

　　功夫不負(fù)有心人，在你的耐心指導(dǎo)下，我的字慢慢的越來(lái)越好，得到了老師的認(rèn)可和家長(zhǎng)的夸講。當(dāng)有一天，老師拿著我的練習(xí)本給同學(xué)們展示的時(shí)候，我看到了講臺(tái)下你真摯的微笑。

　　謝謝你——趙藝洋。

謝謝你作文6

　　雖然媽媽愛我，我也愛媽媽，但是我最喜歡的還是爸爸。

　　他，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一張方方正正的國(guó)字臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，每當(dāng)他對(duì)我露出慈愛的笑容時(shí)，眼睛就彎得像月牙一樣。

　　因?yàn)榘职值墓ぷ饕��?jīng)常出差，所以我很珍惜他在家的時(shí)光。每當(dāng)他在家休假的時(shí)候，我就像一個(gè)小尾巴一樣與爸爸形影不離。

　　有一次，爸爸要教我下五子棋，我高興地答應(yīng)了。他拿出了棋盤，棋子，為我講解了基本規(guī)則，然后我們就開始“拼殺”了起來(lái)。誰(shuí)知出師不利，前幾局就被爸爸打得片甲不留。我沒(méi)有了勇氣，就想打退堂鼓。這時(shí)，爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你沒(méi)好好觀察，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，可以再下。”我覺得眼前又有了希望，又繼續(xù)下了起來(lái)，終于，我贏了后面幾盤棋。

　　還記得有一次，我在做寒假作業(yè)時(shí)，一開始很順利，到了后面出現(xiàn)了一只“攔路虎”。因?yàn)檫@道題目涉及了下學(xué)期的新內(nèi)容，我思索了半天，沒(méi)有找到“突破口”，就偷偷地把后面的答案抄在了上面。我心中暗暗得意：“瞧，沒(méi)什么能難住我的。”可是到了晚上，精明的爸爸突然指著這道題問(wèn)我：“寶貝，這題有點(diǎn)難度，你做出來(lái)我很高興，能不能說(shuō)一下你的思路？”我頓時(shí)傻了眼，支支吾吾地半天沒(méi)有說(shuō)出一句話。在爸爸嚴(yán)厲的目光下，我只好坦白交待了這件事的來(lái)龍去脈。話音剛落，爸爸就板起了臉，對(duì)我說(shuō)：“翻抄答案是一種作弊行為，也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)固然重要，但是同一個(gè)人的`品質(zhì)相比，我們更看重后者。”爸爸的話不多，但是分量很重，每一句都狠狠地敲打著我的心弦。最后，我心悅誠(chéng)服地向爸爸認(rèn)錯(cuò)，并撕掉答案，以示決心。

　　爸爸，謝謝您！在人生的道路上，您用您的父愛為我增添能量，使我勇往直前；您更像一位駕駛員，引領(lǐng)著我，使我不誤入歧途，不偏離軌道。

　　父愛如山，高大威嚴(yán)，父愛如水，深藏不露！爸爸，謝謝您！

謝謝你作文7

　　“冷了吧!披著!”爸爸那一向富有磁性的的聲音有些微微地顫抖，臉色蒼白，幾縷頭發(fā)濕答答地掛在額前，他的褲子全被被淋濕了，還不停地在滴水，風(fēng)一吹，爸爸不禁抖動(dòng)起來(lái)，嘴里吸著涼氣，我看著他手里那件剛剛從身上脫下來(lái)的外套，心里不禁想到：大冷天，爸爸才穿這一點(diǎn)衣服，肯定很冷。我推讓著說(shuō)：“不冷，我這件衣服是防水的。”

　　“車子停在比較遠(yuǎn)的地方，看這風(fēng)這雨，你還是披著吧!”說(shuō)完也不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就直接把衣服披在我的身上，那衣服還留著爸爸的體暖，頓時(shí)一股暖流傳遍全身，我感覺暖和極了，我再也不怕這風(fēng)也不怕這雨了，爸爸牽著我，跑進(jìn)了傾盆大雨中。

　　一路上，爸爸那雨傘一個(gè)勁地忘我那里偏，因?yàn)榘职峙郑�一把小傘保護(hù)不了我們兩個(gè)，我也只顧避雨了，沒(méi)有看到爸爸是怎樣的，一路上我只是褲腳稍微有些濕，而其他地方都沒(méi)都被保護(hù)得好好，在看看爸爸，此時(shí)的爸爸，那幾縷打在前額的頭發(fā)已經(jīng)在滴著水滴了，爸爸的'毛衣上沾滿了雨滴，哦，爸爸成了一只落湯雞，一向落湯公雞。。

　　到了車上，爸爸一遍開啟發(fā)動(dòng)機(jī)，打開熱空調(diào)，一遍對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，趕緊把潮濕的衣服脫下來(lái)，烘一下吧。”我把濕漉漉的外套脫下來(lái)，在熱空調(diào)前烘干后，輕輕地放在后座上，系上安全帶，靜靜地等待爸爸開車回家。外面的雨打在玻璃窗上，炸開水花，把玻璃后左右視鏡洗了一遍，好像是為爸爸開車。我們父子倆在充滿暖氣的汽車中，感覺異常的溫馨。

　　第二天起床不見爸爸，聽媽媽說(shuō)昨日淋浴感冒了，此刻正在醫(yī)院掛鹽水，“媽媽，你為什么不去醫(yī)院陪爸爸呢”

　　“爸爸說(shuō)，不要我陪，要我陪他的寶貝兒子。”

　　聽到這話，我感覺心中一陣涌動(dòng)，望著窗外的大雨，聽著那滴滴答答的雨聲，我眼睛濕潤(rùn)了：“多謝你，爸爸，你為我而生病。”

謝謝你作文8

　　“謝謝”，一個(gè)看似簡(jiǎn)單明了的詞，卻讓很多人感到溫暖。就像寒冬里一雙溫暖的手，溫暖著人們的心。今天，就是這樣一句話，引起了我的深思。

　　“白蘭花！買白蘭花！”這時(shí)，我又站在人群中。夏天，總會(huì)有一兩個(gè)老人提著竹籃，在街上賣白蘭花。一個(gè)舊竹籃，一把小木椅，一個(gè)小小的空屋頂，就是最好的貨攤。

　　走來(lái)走去的人幾乎忽略了老人的叫賣，因?yàn)樗麄兏�注重街上名牌服裝的打折。他們沒(méi)有注意到，老人的眼睛，霍蘭德嘶啞的聲音。我喜歡白色的蘭花，我喜歡它淡淡的香味。我想買一個(gè)，但是一摸口袋就不好了。算了，改天再來(lái)吧.

　　“哇——”，突然，耳邊傳來(lái)一聲巨響。回頭一看，就在我離開之前，老人的那籃白蘭花被一個(gè)醉漢踩了下來(lái)。里面的花被踩壞了。老人絕望地看著那籃白蘭花，低下頭去撿。沒(méi)有人注意到他眼里的淚水，醉漢也不知道，已經(jīng)大搖大擺地走了。老人布滿皺紋的手在花和竹籃之間來(lái)回移動(dòng)。突然，一雙小白手握住了它。

　　“你能賣給我嗎？”是個(gè)小女孩。她蹲在老人面前看著他。“這些花沒(méi)用，孩子。去別的地方。”老人對(duì)著女孩微笑。“不，我媽媽很愛白色蘭花。我現(xiàn)在必須給她買。不知道哪里有賣。”女孩低下了頭，好像有點(diǎn)失落。老人明白了她的意思，把花遞給她：“回你媽媽身邊去，好孩子。”“謝謝！”女孩很開心，抱著籃子準(zhǔn)備付錢，老人卻停下了。“孩子，這是你媽媽應(yīng)得的'。她把你當(dāng)成一個(gè)好女兒。你的感謝就夠了。快回去，別讓你媽擔(dān)心。”女孩猶豫了一下，但還是點(diǎn)頭離開了。

　　是的，如果社會(huì)上有更多的“謝謝”，溫暖會(huì)傳遞到每個(gè)人的心里，但現(xiàn)在很難說(shuō)。

　　看著女孩的背影和老人的離去，我的心里多了一點(diǎn)欣慰，耳邊仿佛想起了那熟悉的嘶啞的聲音：我買的白蘭花…

謝謝你作文9

　　一株吊蘭撐起了我的天，給了我希望。讓我勇敢地面對(duì)困難。吊蘭，謝謝你。

　　——題記

　　在寧?kù)o的夏夜中，我獨(dú)自一人在路燈下練習(xí)著自行車。泛著黃光的路燈給人一種溫暖的感覺，但我的心還是冰冷的。因?yàn)榫毩?xí)了很久的自行車還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。“再試一次吧”心里仿佛有一個(gè)聲音在說(shuō)。于是我又扶起車把，腳用力地一蹬，自行車便開始優(yōu)哉游哉地向前運(yùn)動(dòng)了。可到了拐彎的地方，我的手便不由自主地?fù)u晃起來(lái)，伴隨著自行車的倒地，我知道我又一次失敗了。

　　一次次的失敗仿佛是一瓢瓢的冷水，徹底澆滅了我的斗志。把自行車推回了地下室，我放棄了練習(xí)。回到家后，我呆坐在床邊，眼睛無(wú)意的掃過(guò)窗臺(tái)，發(fā)現(xiàn)了那株吊蘭，綠油油的葉子在陽(yáng)光的放射下顯得十分亮麗，幾朵小白花散發(fā)出無(wú)窮的`香氣，然而從前的它并不是這個(gè)樣子的。

　　原來(lái)的它由于我的粗心，變得干枯了。葉子也變成了黃白色的，突起的葉脈清晰可見，用手輕觸它，便發(fā)出破碎的聲音，我試著為它澆了些水，沒(méi)過(guò)幾天，吊蘭又像以前一樣長(zhǎng)出了新葉，后來(lái)吊蘭又長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的藤蔓，零星地開出了幾朵小白花，想到這，我便重拾了信心，決定重新練習(xí)自行車。

　　我飛奔到樓下，把自行車推了出來(lái)，手握緊了車吧，腳踩住了車蹬，用力一蹬，自行車開始運(yùn)動(dòng)了。到了拐彎的地方，我克制住了手的抖動(dòng)，成功地學(xué)會(huì)了自行車。

　　那一株吊蘭在困難面前能夠積極的面對(duì)，克服困難，給了我勇氣和希望。讓我重拾信心。吊蘭，是你讓我明白了生命的力量，也讓我明白了勇敢面對(duì)挫折。使最終我學(xué)會(huì)了自行車。吊蘭，謝謝你。

謝謝你作文10

　　“一日為師，終身為父。”的確如此，老師一直在無(wú)私地為我們付出。所以我很想說(shuō)一聲：“感謝你，我的老師。”

　　記得那一次，很晚，剛剛上完選修課的我回到班里寫作業(yè)，正好碰上一道不懂的題，就準(zhǔn)備去向老師尋求答案，走到辦公室門口，看到崔老師正在把剛剛改完的卷子放入包中，似乎是準(zhǔn)備回家去了。

　　“崔老師，能問(wèn)您一道題嗎？”崔老師聽道，連忙放下手中的東西，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“行，你問(wèn)吧。”我把手中的卷子放到辦公桌上，指著第四題道：“老師，這道題，您看一下，我想了半天也沒(méi)明白，您幫我講一下吧。”“等等，我先看一下……哦，是這樣。”老師一邊說(shuō)，一邊拿出筆和草稿紙，她用尺子量著，又拿筆劃著，畫出一張圖來(lái)，一邊給我講解而又一邊寫著剛剛說(shuō)下的過(guò)程，又一邊問(wèn)著我是否聽懂了這一步，那一步，我斷斷續(xù)續(xù)地回答著：“嗯，哦，”對(duì)此題還是半知半解，老師看我還是很迷糊，說(shuō)道：“這道題的確有點(diǎn)兒困難，那你等一下，我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看，你看完再說(shuō)。”一邊說(shuō)著，一邊在辦公室里找著小瓶子，容器等器材，又拿起剪刀剪開瓶子上方，又匆匆忙忙地跑去衛(wèi)生間接水，然后把容器放在桌子上，她先把四個(gè)法碼放入瓶中，用紅筆在水位處畫上一道線，接著又把法碼掛在瓶下，最后把法碼倒入水中，像這樣來(lái)來(lái)回回了好幾遍，得出結(jié)論。然后，再把分析圖和大串大串的公式列出，又是給我講上了一遍，我抬起頭，看著老師認(rèn)真的'態(tài)度，和藹的眼神，回想著剛剛老師忙碌的身影，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了老師們的無(wú)私，老師們寧可減少他們的休息時(shí)間，也一定要讓我們懂的更多，會(huì)的更多，突然發(fā)現(xiàn)老師的偉大，“明白了嗎？”“嗯！”“不錯(cuò)，老師就喜歡像你這樣，愛問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，以后有問(wèn)題還要來(lái)啊！”“好，一定，那……老師再見。”“再見。”于是，兩個(gè)人都消失在了教學(xué)樓黑黑的長(zhǎng)廊里。

　　“感謝你，老師。”是您的付出才會(huì)有我的成績(jī)，真的很感謝你，我的老師。

謝謝你作文11

　　當(dāng)我還無(wú)憂無(wú)慮地和你們追逐打鬧時(shí)，別離的日子已經(jīng)到來(lái)。雖萬(wàn)般不舍；心，隱隱作痛；淚，已流滿面。但我們還是分別了，別得瀟瀟灑灑。

　　記得嗎？

　　那是我們六歲，同在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，不管風(fēng)吹還是雨打，我們總在一起，坐著同一輛十四路，經(jīng)過(guò)同一個(gè)路口。那是你——馬源。

　　在我心里，你十分可愛、靦腆，骨子里沒(méi)有那種剛強(qiáng)的意志，但卻溫柔。你的溫柔帶給我一種安心的感覺，就像是太陽(yáng)有著天空的陪伴，小鳥有著樹林的陪伴，二者只有相互彌補(bǔ)才能完美。

　　胖，是你唯一的自卑。你總指著一個(gè)瘦的`皮包骨頭的人對(duì)我說(shuō)：“要是我像他這么瘦就好了。”每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)想：其實(shí)你，也很好！

　　我們相依相伴了六年。在最后一年，我認(rèn)識(shí)了我的同桌楊可欣。當(dāng)然，也沒(méi)忘記把她介紹給你。我們?nèi)齻�(gè)人相處得很愉快，這使同學(xué)們都很羨慕。每當(dāng)鈴聲過(guò)后，三個(gè)好朋友總會(huì)一起走出教室，在樓道談天說(shuō)地，打打鬧鬧，還時(shí)不時(shí)地捉弄?jiǎng)e人。都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮，也許就是因?yàn)檫@樣，那時(shí)我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有所進(jìn)步吧。

　　每次放學(xué)，我們就手拉著手，去咸陽(yáng)湖散步。哪條道路的每一寸土地，每一種小吃，我至今記憶猶新。在那條路上我們?nèi)齻�(gè)并肩走著，哼唱著歌，溫馨的場(chǎng)面一想起來(lái)，眼睛就會(huì)起一層霧，那霧深沉、濃烈。

　　現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，都進(jìn)了初中，各奔西東。在不同的學(xué)校上學(xué)，只會(huì)讓思念越來(lái)越濃。沒(méi)有什么可以把這種思念詮釋得透徹。

　　馬源，楊可欣，我，很想你們。那一年，我有你們的陪伴，成長(zhǎng)了不少，懂得了不少，但，也失去了不少。那一年，我懂得了珍惜；那一年，我失去了你們……你們永遠(yuǎn)都會(huì)是我最好的朋友，感謝你們的存在……

　　親愛的朋友，我想你的時(shí)候，你正好也想我了嗎？

謝謝你作文12

　　外邊正下著大雨，鳥兒狼狽地躲在屋檐下，清理著自己的羽毛。天氣變化莫測(cè)，剛剛還是晴朗的，現(xiàn)在卻下雨了。唉，變化得比翻書還快！一陣陣腳步聲在我的耳畔響起，腳步聲越來(lái)越近，節(jié)奏也越來(lái)越熟悉。我打開門，外婆終于到了。

　　那一天，我一個(gè)人在家，太陽(yáng)照射在大地的每一個(gè)角落，每一個(gè)生物都在沐浴著陽(yáng)光。我愜意地伸著懶腰，望著鳥兒在嬉戲，清風(fēng)吹拂著綠樹，一切都是那么和諧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，使我身體哆嗦。天空上的云層開始聚集，預(yù)示著大雨即將來(lái)臨。鳥兒驚惶不安地叫著，街道上的人一下子都消失了，冷清地令人發(fā)憷。果然，一場(chǎng)大雨如期而至。我想起了還要從鄉(xiāng)下趕來(lái)給我做飯的外婆，急忙打了個(gè)電話給她，但是電話的那頭滿意回音。我望著窗外那愈來(lái)愈大的雨勢(shì)，聽著雨點(diǎn)砸在窗上的聲音，我的內(nèi)心越來(lái)越焦躁不安。

　　外婆胡亂地披著雨衣，帽子是歪的，雨水打濕了她的頭發(fā)，凌亂地貼在額頭上。一滴滴水珠從臉頰流到脖子上，衣服也被打濕了。但外婆似乎毫不在意這些，她用手擦了擦臉上的雨水說(shuō)：“還好我總算沒(méi)有遲到。”她麻利地整理了一下衣物，然后就開始做飯了。

　　我從小由外婆帶大，隨著我的長(zhǎng)大，外婆逐漸地變老，臉上變得粗糙，皺紋也多了起來(lái)，烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)中夾雜了一根根的白發(fā)，腰也慢慢地變彎了。看到如今比她高一截的我，她經(jīng)常說(shuō)道：“你是我從小帶大的，我看著你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，我心里非常地高興。”

　　每次當(dāng)我看到外婆勤勞忙碌的身影，情不自禁地想對(duì)她說(shuō)：“外婆，謝謝你。”

謝謝你作文13

　　夏天才匆匆地離開，秋天便接踵而來(lái)。在這個(gè)季節(jié)輪換的時(shí)刻，我們也迎來(lái)了一位新班主任——程老師。

　　程老師有兩條濃濃的眉毛，不大不小的眼睛看起來(lái)卻格外有神兒。挺挺的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡。一頭烏黑而微卷的中長(zhǎng)發(fā)，脖子上戴著一條金色雪花狀的項(xiàng)鏈。

　　程老師很關(guān)心我們，更善于抓住身邊的事情來(lái)教育我們。有一次，我深深地感受到了這一點(diǎn)。那一天，程老師舉辦了一場(chǎng)班委競(jìng)選，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙��?jìng)選班長(zhǎng)。一共有八個(gè)人參加競(jìng)選。程老師讓我們一個(gè)個(gè)輪流上去進(jìn)行競(jìng)選演講，演講結(jié)束之后，同學(xué)們進(jìn)行投票。我本以為勝券在握，但事實(shí)并非如此，有一個(gè)同學(xué)以高過(guò)我的票數(shù)成功當(dāng)選了班長(zhǎng)，而我只當(dāng)了副班長(zhǎng)。這時(shí)候，那種強(qiáng)烈的落差感讓我措手不及，我強(qiáng)忍住眼淚。但是，程老師那雙火眼金睛早已發(fā)現(xiàn)了我的情緒。一下課，她就讓我出來(lái)，找我“聊天”。她開門見山地說(shuō)：“你想哭就哭吧！”頓時(shí)，我的眼淚像下雨似的，嘩啦啦地流了下來(lái)。我心里想：這回肯定又要被說(shuō)一頓了。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我知道你以前一直是班長(zhǎng)。但是，人生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的'道路上難免會(huì)遇到挫折。你應(yīng)該勇于面對(duì)挫折。眼淚是一種懦弱的表現(xiàn)，你現(xiàn)在應(yīng)該要做的，就是擦干眼淚，認(rèn)真學(xué)習(xí)……”我聽了她的這番話，忽然感覺到，我這時(shí)候掉落的不僅是傷心的眼淚，還有感動(dòng)的眼淚。我很快擦干眼淚，心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，我也一定要讓老師知道，我不會(huì)因?yàn)檫@件事而一蹶不振！臨分別，程老師又給了我一個(gè)大大的熊抱。我破涕為笑了，我的自信又回來(lái)了。我真是太感謝程老師了，謝謝她在我受挫的時(shí)候開導(dǎo)我，指引我，讓我向成功又進(jìn)了一步；謝謝她讓我的臉上又有了自信、笑容；謝謝她讓我懂得了一個(gè)道理：人遇到挫折時(shí)，要勇往直前，迎難而上！

　　十年樹木，百年樹人。程老師對(duì)我的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

謝謝你作文14

　　是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧，看見那個(gè)渾身濕透了的你，不禁想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”

　　那天下午，我們?cè)趫D書館看書，正準(zhǔn)備回家吃晚飯，可老天爺卻一不小心打翻了水盆——下起了傾盆大雨。慢慢的，我的小肚子發(fā)出了抗議——“咕嚕，咕嚕，咕嚕……”地叫了起來(lái)。我本想等雨停了再回家吃飯，可我實(shí)在餓的快受不了，只好對(duì)媽媽說(shuō)出了自己的“心愿”——想吃方便面。

　　媽媽聽了便冒著大雨出去給我買方便面了。我等啊等，等啊等……雨越下越大了，外面漆黑漆黑的一大片，啥都看不見，只能聽見的'是雨娃娃在大哭。有時(shí)，甚至連雷公公也來(lái)湊一下熱鬧！過(guò)了好久，可媽媽還沒(méi)回來(lái)！我正準(zhǔn)備出去找，一個(gè)黑色的身影出現(xiàn)在我的眼前。啊，媽媽來(lái)了，終于有東西吃了！我飛奔過(guò)去。一見到媽媽，我不禁嚇了一大跳，這……這還是我的親媽媽嗎？渾身上下全是雨水，簡(jiǎn)直是只“落湯媽”！而那兩包方便面呢？卻被她緊緊挾在衣服里面，一丁點(diǎn)兒雨水也沒(méi)碰到上面！可您顧不上渾身的雨水，也沒(méi)有換件衣服，就跑去給我泡面，泡好了，還怕我燙著，在那使勁吹，使勁吹，把面吹溫了才給我吃。您干了那么多事，卻只吃我剩下的那些您舍不得扔掉的面！媽媽，您不顧風(fēng)吹雨打去很遠(yuǎn)的地方給我買一包方便面，這，不就是愛嗎？您不顧全身的雨水給我泡面，這，不就是愛嗎？您干了那么多的事，卻只吃我剩下的面，這，不就是愛嗎？我那心疼的淚水早已在臉上流著，流著……

　　那碗面，我吃的很香，因?yàn)槟敲胬铮�“放入”了一種世界上所有面都沒(méi)有的味道——愛的味道，母愛的味道！

　　……醒來(lái)，枕邊一片濕。

謝謝你作文15

　　老師像辛勤的園丁，照顧我們這些祖國(guó)的花朵;老師像溫暖的太陽(yáng)給予我們暖和的陽(yáng)光;老師像夏日的清泉，給了我們甘甜的泉水……

　　老師，上課時(shí)，我們不認(rèn)真，不聽講。您總是怒吼朝天的大喊，我們害怕，但卻不敢說(shuō)，因?yàn)槟鞘俏覀兊腻e(cuò)。我們?cè)谥v臺(tái)下，有人憤怒，有人害怕;有人還在說(shuō)小話……老師，您的辛苦換來(lái)了什么?我們的好成績(jī)，我們的.好稱號(hào)?這些，我們和您一樣很向往，但因?yàn)槔蠋熌�的管教，我們才有這些好成績(jī)，我們成績(jī)不好，有些人會(huì)覺得對(duì)不起老師您對(duì)我們的希望和心血，但有些人會(huì)不以為然。每次，比賽什么之類的，大家都在用上課時(shí)間練習(xí)，而我們沒(méi)有很多的練習(xí)，卻得了第一。這是跟老師您那辛苦的教育離不開關(guān)系的，正因?yàn)槔蠋熌菄?yán)厲的管教，能震懾人的眼神讓我們對(duì)您起了敬佩之心，我們才服了您。老師您那一次次的管教我們是為了什么?為了我們以后能有出息?為了我們以后能給你爭(zhēng)光?對(duì)，因?yàn)槔蠋熌�的教育，我們以后能有出息。給您爭(zhēng)光?這個(gè)是必須的，就算不能給您爭(zhēng)光，也不能給你丟面子。

　　老師，下課了。同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍，您呢?卻坐在辦公室給我們批改作業(yè)，我們休息了，您卻還在熬夜。您出去有事的時(shí)候，我們還是很想很想您的，正是因?yàn)槟愕膰?yán)厲，讓我們想您。老師，我們謝謝您那嚴(yán)厲的管教，那慈祥的目光。正是您那諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我謝謝您，謝謝您對(duì)我的精心培育。鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是在的懷里――我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我們?cè)跄懿荒?沒(méi)有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天。十二萬(wàn)分的感謝您，我那敬愛的老師!

　　謝謝您的教育，謝謝您老師……