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在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的十年后的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的我作文1
二十年后的我，是養(yǎng)鳥專家，
大學(xué)動(dòng)物學(xué)華的我畢業(yè)后在一座世外桃園，建立了養(yǎng)鳥基地
世外桃源是一個(gè)長遍地花草，長滿桃樹的地方。這里空間巨大，植坎豐富，很適合小鳥自由飛翔，而且在樹上還有許多供鳥兒休息的小木屋子。
基地在山腹里建造，采用世界頂級(jí)技術(shù)，流水式結(jié)構(gòu)，從繁鳥室、幼鳥區(qū)，試飛區(qū)、馴練區(qū)一應(yīng)具全，全由我的助手；機(jī)器人杰克在電腦操控室操做，當(dāng)然，游客如果想和小鳥親近，也可以人工進(jìn)行。另外，基地內(nèi)還有自動(dòng)開藥室、鳥兒玩耍室等。頂級(jí)技術(shù)，流水式結(jié)構(gòu)，從繁鳥室、幼鳥區(qū)，試飛區(qū)、馴練區(qū)一應(yīng)具全，全由我的助手；機(jī)器人杰克在電腦操控室操做，當(dāng)然，游客如果想和小鳥親近，也可以人工進(jìn)行。另外，基地內(nèi)還有自動(dòng)開藥室、鳥兒玩耍室等。
我們基地的鳥類很多，有珍珠鳥、大嘴鳥、玄鳳鸚鵡、七姐妹、麻雀、喜鵲、虎皮鸚武、牧丹鸚武鳥、修正等各種鳥類。這里不僅是一個(gè)養(yǎng)鳥基地，還是一個(gè)大型售鳥場，價(jià)格公道，童鹿無欺。我的鳥場約有一萬只鳥。每只健康、活潑、熟人。而且羽毛鮮亮，富有光澤。
想知道為什么它們不會(huì)飛出大山嗎，因?yàn)槲业睦细鐐儯恢焕销棸咽劳馓覉@看得緊緊的'。而且天空上還有4只游集看管，別提多安全了！
歡迎你光臨我的養(yǎng)鳥基地！
十年后的我作文2
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)20xx年了,29歲的我，已經(jīng)成為了火星上的一名科學(xué)家.
早上,起床了，智能電動(dòng)機(jī)器人鬧鐘叫起來了，我從床上爬起來,穿上氣墊鞋，簡單地作了一些準(zhǔn)備工作，便去了我的工作室。
昨天，一家醫(yī)院讓我做一瓶再生藥水。它的.作用是能使殘疾人殘失的部位重新長出來。
我把機(jī)器人助手小月叫來，讓它找許多蚯蚓來。不一會(huì)兒，小月把蚯蚓找來了，我把每只蚯蚓中再生的物質(zhì)提取出來，放入試管，把細(xì)菌刪除······
做好了,我吸了一口氣，把這些物質(zhì)裝入一個(gè)小瓶里，再生藥水的研發(fā)大功告成。
接著，我用同樣的方法又制作了好幾瓶，一周后，送去了醫(yī)院。
我坐上飛船，不到一分鐘，就到了相聚400公里的家。正想休息一下，周教授用電子屏幕和我接聽了電話，讓我過去幫他完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
到了他的實(shí)驗(yàn)室，我才知道，他要研制開發(fā)增長劑，可縮小劑卻怎么也研發(fā)不出來，所以才找我來幫忙。
我開始埋頭工作······
‘功夫不負(fù)有心人’。通過一個(gè)月的努力，我，小月和周教授終于把縮小劑也研制出來了。
我拖著疲憊的身子，回了家，打算好好調(diào)整一下自己 ······
二十年后的我，一定是一名出色的科學(xué)家。
十年后的我作文3
在一個(gè)晴朗的午后，陽光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年后我的模樣。
20年后的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服，每天開著耀眼的戰(zhàn)機(jī)在湛藍(lán)的天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏，保衛(wèi)祖國的大好河山。
20年后的我，又變成一名人發(fā)警察。身穿警服的我無比精神，我抬起右手面對(duì)國旗莊嚴(yán)宣誓：為人發(fā)服務(wù)，為中國服務(wù)，不讓壞人侵撓我們的`家園，讓黑惡勢力徹底消失。
20年后的我又成為了一名消防員。警笛響起，我迅速登上消防車，每一次火災(zāi)現(xiàn)場都會(huì)出現(xiàn)我的身影，不惜一切也要救出里面最后一個(gè)人。
20年后的我又站在三尺講臺(tái)上，成為了一名光榮的人發(fā)老師。把一生所學(xué)的知識(shí)全部傳授于我的學(xué)生。
20年后的我又變成了一名醫(yī)生，為保證每一個(gè)人的身體健康，我每天奔波忙碌，不停地為十四億人發(fā)檢查身體。
鏡子中的鏡頭還在繼續(xù)變化，它讓我眼花繚亂，目不暇接。我不知道自己20年后到底會(huì)變成什么模樣。就在我有些迷惑的時(shí)候，畫面突然靜止了。里面那個(gè)人一本正經(jīng)地告訴我，只要你從現(xiàn)在開始努力，20年后，你就會(huì)變成自己想要的樣子。
我也斬釘截鐵地對(duì)鏡子里的那個(gè)人說：“只要我們每個(gè)人都盡自己的一份力量，有這十四億個(gè)一的努力，我們一定會(huì)創(chuàng)造出20年后的輝煌時(shí)代！”
十年后的我作文4
“哇！真有趣！”看著學(xué)生們對(duì)于“我的志愿”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個(gè)題目時(shí)的喜悅與期待……
小時(shí)候，我常看媽媽辛勤的批改作業(yè)、考卷，并且指導(dǎo)全然個(gè)性不同的學(xué)生。雖然這個(gè)工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志愿，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的“教師”。
想要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的讀書，希望長大后能成為一位優(yōu)秀的老師，而現(xiàn)在，我終于達(dá)成我教育英才的夢想，成為一位老師了！
當(dāng)一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯(cuò)誤；有耐心的教導(dǎo)學(xué)生；并細(xì)心的解決學(xué)生的各種問題。如果學(xué)生的作業(yè)有了錯(cuò)誤，我會(huì)先叫他去查字典，了解意思和錯(cuò)在哪里后，再來訂正。因?yàn)檫@樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學(xué)生有不懂的地方，我會(huì)一而再、再而三的指導(dǎo)他，直到他了解我的`意思。如果學(xué)生有什么特別的情形，例如：發(fā)燒、想吐等，我都會(huì)馬上跟家長聯(lián)絡(luò)，并請(qǐng)他處理，讓學(xué)生能盡快好轉(zhuǎn)。當(dāng)然啰！為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中能兼具快樂與效率，跟家長間的密切聯(lián)系與溝通，也是我的重要任務(wù)之一。如果能夠因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)付出，影響了任何一位學(xué)子，使其有所學(xué)習(xí)與成長，不也是生命中的一大成就嗎？
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”放學(xué)了，學(xué)生一窩蜂的跑到走廊上排隊(duì)。而我一邊整理教具，一邊想著小時(shí)候的夢想現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了！我決定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，直到退休的那一天為止。
十年后的我作文5
“時(shí)光快車”載著我駛?cè)肓?0xx年。
“嘩啦啦~”一輛水滴聲喇叭的彩虹飛車從天而降，伴著水滴聲與彩虹燈光穩(wěn)穩(wěn)地落在創(chuàng)意文具設(shè)計(jì)公司的智能充水停車場上。哦，忘了說，節(jié)能飛車是充水的喲！這時(shí)，一位身著彩虹衣的女士笑容滿面得下了飛車，邁著輕盈的步伐向公司走去。這就是我——?jiǎng)?chuàng)意文具設(shè)計(jì)公司的總設(shè)計(jì)師。
幾百位小學(xué)生朝我嚷嚷：“彩虹姐姐，再為我們?cè)O(shè)計(jì)一些好玩又好用的學(xué)習(xí)用品吧！”這時(shí)，幾位校長向我跑來，爭著跟我道謝，說我設(shè)計(jì)的文具既能讓學(xué)生們喜歡上學(xué)，又讓學(xué)生減少了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我喜笑顏開，為了讓孩子們熱愛學(xué)習(xí)，在快樂中成長，我搜集了許多資料，在設(shè)計(jì)實(shí)踐辦公室里動(dòng)手操作，從而設(shè)計(jì)創(chuàng)制了這款能削出“彩虹”的鉛筆。那段時(shí)間，我整天把自己關(guān)在設(shè)計(jì)實(shí)踐辦公室里，選用彩虹七色與黑色的陶泥，并把它們一層包一層，黑色當(dāng)鉛芯，最后用手搓長搓細(xì)，放入烤箱，經(jīng)過幾天的努力，一款制作方法簡單、環(huán)保、又有趣的彩虹鉛筆就從世界上誕生了！
“張女士，您的創(chuàng)意幫助了小學(xué)生們學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@兒和他們一起感謝您！”校長們齊聲說道。“不，我的夢想就是為孩子們?cè)O(shè)計(jì)有趣的創(chuàng)意文具。”我笑著答道。
“叮鈴鈴……”一陣急促的.鬧鐘聲把我吵醒，睜開朦朧的睡眼，發(fā)覺原來這是個(gè)夢。但為了美好的明天，我將不懈努力地拼搏，我相信，二十年后，美夢將會(huì)成真！
十年后的我作文6
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關(guān)閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個(gè)身份是人民教師。
"滴滴"，我開著我的無人駕駛車來到空中學(xué)校，等等！你肯定會(huì)問為，什么會(huì)來到空中，讓我來告訴你吧，經(jīng)過時(shí)代的變遷，大部分學(xué)校都已搬過到空中，當(dāng)然也包括我工作的學(xué)校。
言歸正傳，我來到學(xué)校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級(jí)的小朋友，上課啦，我走進(jìn)教室，將學(xué)習(xí)平板發(fā)了下去，所以的平板都受我的控制，學(xué)生都點(diǎn)開平板，我留了屏幕上的'題，并讓一個(gè)小女孩回答，她回答十分流利，我獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)“信號(hào)”，小女孩開心地坐下了。一周之內(nèi)，如果誰的信號(hào)滿級(jí)，我就會(huì)在周一國旗下講話時(shí)表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學(xué)回答，許多同學(xué)都得到了獎(jiǎng)勵(lì)“信號(hào)”。叮鈴鈴下課了，我向同學(xué)們說聲再見，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個(gè)孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務(wù)室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫(yī)生過來，醫(yī)生來了，帶著醫(yī)藥箱，給小男孩兒的腿擦了點(diǎn)藥，纏上紗布，過了一會(huì)兒，小男孩笑了，還說：“我已經(jīng)不疼了，謝謝您！老師。”說完便奔跑著去玩了。
過了一會(huì)兒，校長通知說要開會(huì)，我?guī)е桨咫娔X過去了，校長在會(huì)上表揚(yáng)了我，并對(duì)大家說，你們都要向這位敬業(yè)的教學(xué)有方的蘇老師學(xué)習(xí)。
這就是20年后的我，一位普普通通的老師。
十年后的我作文7
二十年后，雖然二十年離我很遙遠(yuǎn)，但是我也想，我二十年后會(huì)怎樣。
20xx年的一天，我回到了我的家鄉(xiāng)一石柱，我第一件事情就是坐我的'蘭博基尼飛機(jī)去我的家。我的飛機(jī)只要說一句去我家它就自己飛過去，不用駕駛，其實(shí)，我是一個(gè)白衣天使，在成都和上海都有一家醫(yī)院，連鎖店，上海是總店，我在家吃完了飯，后來，我是想去看看我的一個(gè)母校。我第一個(gè)去的是附小，其實(shí)我去的的候還是不很確定還在不在，算了問我的私人機(jī)器人，還好，我問了還在。
就這樣。我到了校門口，我看己標(biāo)致樣，那里面有四季，我去看了一下，我認(rèn)為夏季樓最好，因?yàn)槟抢锩婷總�(gè)小孩子大部分在讀書，但少部分同學(xué)在小聲玩游戲，非常安靜，特別好。其實(shí)，還有一個(gè)原因，我的幾個(gè)同當(dāng)也在這里教學(xué)，我說想：他們可真好，孩子們放假他們就放假，而我這白衣天使就只有請(qǐng)假。我后來才知道他們小孩子竟然還可以選樓，喜歡春季就去春季樓，喜歡復(fù)季就去夏季樓……哎！可見他們現(xiàn)在這些小孩子可真幸福，好羨慕呀！
其見，我看見我的小學(xué)同學(xué)也來，他們說：“這樣吧！今天我們幾個(gè)開個(gè)同學(xué)聚會(huì)吧！”我回答了一句“走吧！
就在我要第一口的時(shí)間我媽媽就把我搖了起來說：“快點(diǎn)起床，不然上學(xué)遲到了。"哎，后來才知道是夢，哎，沒吃到美食，不高興了。
十年后的我作文8
二十年后的我一定會(huì)享有榮華富貴，當(dāng)上一個(gè)企業(yè)的老板，會(huì)招聘很多人為我打工，而且還要聘用保姆為我照顧家人及親戚，我有了錢也不會(huì)忘記父母的養(yǎng)育之恩，我要好好的孝順父母，讓保姆為我的父母做家務(wù)，比如掃地，洗衣服，做飯等等，保姆一定要把家里整理的干干凈凈，我才會(huì)給她開工資，我有時(shí)間就去公司轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好好管理我的公司，讓公司的生意日益增高，我就會(huì)有賺不完的錢花了。
有一天，我去了一家超市，看見里面的'商戶一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，現(xiàn)在都賠的揭不開鍋了，我打聽一下具體情況，聽說是老板做其他生意賠了，就克扣商戶的營業(yè)款去還債，商戶們衣服賣出去了，但是收不到錢，你說讓他們?cè)趺蠢^續(xù)做下去呢。然后我就去找他們老板談了，我愿意出高價(jià)收購這個(gè)大超市，他們老板一聽有買主了，賣了超市就能還債了，也很高興，就和我談好了這筆買賣，自從我接過超市之后，生意是越做越大，由于購貨量大，買的東西很便宜，然后再高價(jià)賣出，很快就賺了很多的錢。
等到真正發(fā)財(cái)了之后，我就對(duì)金錢看的很淡了，我要拿出一部分錢做慈善，讓后人記住我，我內(nèi)心是很善良的，這就是二十年后的我。
十年后的我作文9
一大早，我開著一輛太陽能汽車去我的實(shí)驗(yàn)室。他位于沙漠的邊緣，從外面充滿了科學(xué)和技術(shù)。
你知道為什么我的實(shí)驗(yàn)室建在沙漠邊緣嗎？因?yàn)槲液臀业膱F(tuán)隊(duì)正在研究沙漠控制。由于人為破壞，沙漠在短短20年內(nèi)幾乎增加了兩倍。沙漠控制不需要拖延。
最后，我們培育了一棵樹，在缺水的情況下，它將在三到五年內(nèi)長成一棵大樹。它不怕干旱，有極強(qiáng)的蓄水能力。只要樹干上有輕微的劃痕，它就會(huì)滲出大量的涼水。它不僅綠化環(huán)境，還能防止在沙漠中迷路的人渴死。現(xiàn)在這種樹種正被引入世界各地。我們的研究所正在大量克隆。我相信不久世界將充滿綠色。
我們還開發(fā)了一種粘性土壤，它可以減緩沙漠的擴(kuò)張，因?yàn)樯衬械纳匙哟蠖嗍鞘杷傻?，不容易儲(chǔ)存水分。即使下雨，它也會(huì)向下滲透，風(fēng)會(huì)在空中漂浮，形成流動(dòng)的沙丘。我們開發(fā)的沙子干燥時(shí)是固體，風(fēng)吹時(shí)不會(huì)移動(dòng)，潮濕時(shí)會(huì)散開，防止流沙侵蝕和吞噬綠色。
事實(shí)上，沙漠地區(qū)的地下水仍然非常豐富，但只是很深，所以我們發(fā)明了太陽能空氣加濕器。它可以利用太陽能從地下取水，并將水變成霧狀。空氣加濕器可以覆蓋10平方公里的土地。
又過了三年，我每天乘直升機(jī)去觀察沙漠和森林，我的心里充滿了自豪。
十年后的我作文10
“十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由。”最近網(wǎng)絡(luò)上又出新歌了，是陳奕迅的《十年》，聽這首歌的時(shí)候，我不由自主地想象著十年后的自己，該是個(gè)什么樣的情況。
十年，彈指一揮間就過去了。十年后，會(huì)有一個(gè)挽著發(fā)髻，身穿麻布長裙，腳踩高跟鞋的女子漫不經(jīng)心的微笑，那就是我。十年后就是20xx年了，那時(shí)候的我擁有一份在迪拜的工作，工資待遇很好，時(shí)間也很寬松，每天負(fù)責(zé)教這里的小孩學(xué)習(xí)普通話，教他們學(xué)做中國小吃，學(xué)太極等一些任務(wù)。沒事的時(shí)候我會(huì)去外面走走，和人們用英語交流，提高我的英語口語，或者去這里有特色的地方瞧上一瞧，開開眼界。我最喜歡的是去這里的國家圖書館看看書，喝喝咖啡，所以，在圖書館里我認(rèn)識(shí)了一些外國朋友，有丹麥的，紐約的'，泰國的，越南的等幾個(gè)朋友，我們相約每周六一起喝下午茶，交流周內(nèi)所看的新書，和他們?cè)谝黄鸾徽勚校业目谡Z不但提高了，而且總結(jié)能力也提升了，我越來越熱愛閱讀，甚至還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒他們的語言。
這一切都是我曾經(jīng)不斷努力的目標(biāo)，如今終于實(shí)現(xiàn)了。突然想起書上的一句話來：如果你想要樹上的果子，那么你自己去摘，如果你想要看起來比別人更輕松，那么你就要比別人更努力。這話說的很誠懇，很有力量。
我看著遠(yuǎn)處大海的方向，嘴角微微上揚(yáng)。
十年后的我作文11
二十年后，我畢業(yè)于中國軍事大學(xué)海軍分校，被調(diào)到西沙群島邊防海軍的第一巡邏隊(duì)去當(dāng)上尉。
后來，我經(jīng)過克苦訓(xùn)練和努力，我參加了20xx、20xx年的國際海、陸、空大規(guī)模演習(xí)。到20xx年，我已經(jīng)成為中國西沙群島邊防海軍第一巡邏隊(duì)—四艘3500噸級(jí)驅(qū)逐艦、兩艘導(dǎo)彈魚雷艇，分隊(duì)的.隊(duì)長（中校軍銜），為祖國西沙群島海防日夜操勞。
20xx年，越南的五艘20000噸級(jí)的導(dǎo)彈巡洋艦非法秘密入侵我國邊境，被我率領(lǐng)的巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)，我巡邏隊(duì)三艘驅(qū)逐艦均向越艦隊(duì)發(fā)出警告信號(hào)。
越艦隊(duì)非但不理，還向我巡邏隊(duì)發(fā)射3顆巡航導(dǎo)彈，但無一命中。我巡邏隊(duì)一邊求援，一邊用389毫米的主炮還擊。兩只艦隊(duì)越拉越近，突然，敵艦隊(duì)用重型魚雷向我艦隊(duì)發(fā)起猛攻，我艦隊(duì)遭到了重創(chuàng)—兩艘驅(qū)逐艦受傷。就在這千鈞一發(fā)時(shí)，我增援部隊(duì)—兩艘導(dǎo)彈巡洋艦，一艘核潛艇，及時(shí)趕到。我軍“萬炮齊發(fā)”，8顆魚雷射向敵艦隊(duì)。這時(shí)，我海岸空軍的六架反艦轟炸機(jī)也來助戰(zhàn)，它們用精確制導(dǎo)的反艦導(dǎo)彈對(duì)敵人施行了一輪輪空中打擊，在我海軍、空軍的配合下，把敵艦隊(duì)打的毫無招架之力，敵軍一艘巡洋艦沉沒，三艘受重創(chuàng)，倉惶逃回了越南。
此戰(zhàn)，我軍大捷。我也得到了嘉獎(jiǎng)，最后我又經(jīng)過努力。終于被提升為中國邊防海軍第一混合艦隊(duì)隊(duì)長（中將軍銜）。
從此，我和我戰(zhàn)友們夜以繼日地守衛(wèi)著祖國的海防邊疆。
十年后的我作文12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已經(jīng)是一名光榮的人民老師了。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶照耀在我的臉上，新的一天又開始了。我們班的學(xué)生都非常聽話，早早地就來到了教室。我在走廊上，就能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直，桌椅也擺放得整整齊齊，地面也打掃得干干凈凈。我的臉上露出了滿意的笑容。
上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛望著我，認(rèn)真聽講，似乎不想錯(cuò)過每一分每一秒。看著他們那一雙雙渴望知識(shí)的.眼睛，我非常欣慰，上起了輕松快樂的語文課！下課了，同學(xué)們會(huì)圍在一起聊天，做游戲，讓我省了不少心。
上完課，我坐在辦公桌上為孩子們批改作業(yè)。遇到做錯(cuò)的，就用紅筆圈出來，語句不通順的就改一改，發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子就劃出來，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。
我常常會(huì)在班會(huì)課上跟同學(xué)們說，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，提醒他們時(shí)間的寶貴。也跟他們說，“少壯不努力，老大徒傷悲”，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)就是在浪費(fèi)自己的生命。“加油”，“你可以的”是我的口頭禪，鼓勵(lì)他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
我緩緩睜開了雙眼，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢。我靜靜地回想著夢里發(fā)生的那些美好的事情，心想：只要努力，我一定會(huì)當(dāng)上老師，夢想成真的！
十年后的我作文13
二十年后，我會(huì)成為一個(gè)媽媽。我要嚴(yán)格而不嚴(yán)厲地管教我的孩子。
我會(huì)尊重孩子的選擇，不強(qiáng)求他（她）做自己不喜歡的事情。如果他（她）喜歡畫畫，我絕對(duì)不會(huì)逼他學(xué)英語；如果他喜歡彈鋼琴，我絕對(duì)不會(huì)讓他去學(xué)二胡。我滿足他學(xué)習(xí)的愿望，會(huì)給他買關(guān)于這方面的書籍，如果他要求，會(huì)給他找最好的'老師輔導(dǎo)。
我不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他“嚴(yán)刑拷打”，也不會(huì)把他當(dāng)成自己的“出氣筒”。在任何時(shí)候都把他當(dāng)成自己的知心朋友，即使他犯了錯(cuò)誤也要心平氣和地問明白事情的原因和經(jīng)過，讓他有解釋的機(jī)會(huì)，然后給他講道理，讓他明白這樣做是不好的以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
我要給孩子一個(gè)可以玩耍的童年。在風(fēng)和日麗的春天我和他去放風(fēng)箏、爬山；在生機(jī)勃勃的夏天我們?nèi)ビ斡荆诒叹G的荷花叢里捉迷藏；在碩果累累的秋天我們?nèi)ナ斋@親手種下的水果和蔬菜，去田野采摘那清瘦淡雅的野菊花；在白雪皚皚的冬季我們一起堆雪人，用紅蘿卜給雪人做個(gè)大大的鼻子。只要我有時(shí)間，我就帶領(lǐng)我的孩子去親近自然，品味社會(huì)，讓他輕松自在地感受生活的美好。
我不會(huì)當(dāng)老師的“幫兇”給孩子排名次、逼他做大堆的練習(xí)題。讓他在不擔(dān)驚受怕的心理下學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這樣才能讓他學(xué)好。我會(huì)和他一起探討問題，會(huì)告訴他明天要給他聽寫哪些生字，要他提前準(zhǔn)備。
我希望二十年后我是位好媽媽，更希望我們的每位家長都能做這樣的家長，那該有多好呀！
十年后的我作文14
早晨，我昏昏沉沉的醒來，看一下床頭的時(shí)鐘，啊！不好了！已經(jīng)七點(diǎn)十分了！于是我匆匆忙忙地買了早餐，飛奔到漢語實(shí)小。
我是漢語實(shí)小五年二班的新老師，現(xiàn)在是早自習(xí)時(shí)間，我要求學(xué)生們一定要看書，學(xué)生們也非常喜歡閱讀，每個(gè)人都沉醉在閱讀世界。
這節(jié)課是漢語課，我問同學(xué)們問題，他們都很踴躍的.舉手，而且都是很好的回答，每次都讓我不知道該選誰才好。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘響了，學(xué)生沖到操場玩耍，教室里只剩下幾位正在補(bǔ)功課的學(xué)生。我就想：操場有魔法嗎？為什么學(xué)生們都跑到操場去呢？我往操場一看，哦——原來是因?yàn)閼蛩匚麄兊哪抗狻＿祝磕侨頋翊鸫鸬囊趺瓷险n？三班的陳老師看我一臉不解的樣子，告訴我：“旁邊有一臺(tái)速干機(jī)，只要被機(jī)器的風(fēng)吹到，就會(huì)馬上干。”這時(shí)我才恍然大悟，20年后的發(fā)明好新奇！
上課鐘響了，由于不久就要路跑，于是我決定帶他們?nèi)ゾ毰堋W(xué)生們也很認(rèn)真，沒有一個(gè)停下來用走的。看到他們那么認(rèn)真，所以跑完后帶去戲水池玩，他們玩得很開心，我也很開心。
最后兩節(jié)是英語課，我終于可以好好休息一下。大部分的學(xué)生都很專心，可是偏偏有幾個(gè)人在講話，氣得我想破口大罵，但看在英語老師的份上，我還是吞下了這一口氣。
放學(xué)了！我很開心已經(jīng)放學(xué)了，也很期待明天！明天又會(huì)發(fā)生什么趣事呢？
十年后的我作文15
一眨眼過了二十年，我已經(jīng)三十多歲了，現(xiàn)在的我再不是以前那個(gè)幼稚的我了。
又是一個(gè)忙碌的下午，我的下午茶剛喝完，又要去上班了。草莓、奶油、雞蛋……我是一個(gè)甜品師制作各種蛋糕和甜品。我上午在家設(shè)計(jì)甜品的品種，下午便去我的甜品店工作。我設(shè)計(jì)的新型甜品已達(dá)一千多種。有熱的雪糕和海盜船黑森林蛋糕……每天我都在甜品的世界遨游。甜品可以給人帶來快樂和美味。就連外國的甜品師也慕名而來，品嘗我的甜品，就連美國總統(tǒng)的生日蛋糕也是我設(shè)計(jì)制作的。每一個(gè)顧客都有自己的口味，只要顧客說得出，我就做得到。我還會(huì)看顧客的心情來做甜品。如果顧客的心情不好，我會(huì)做一份快樂的甜品給他，如果顧客的心情好，我會(huì)做一份美味的甜品給他。我做的甜品可以勾起顧客的'美好回憶，也可以勾起顧客的傷心往事，可以勾起他的童年回憶，也可以激發(fā)顧客的奮斗意志。晚上，我會(huì)做很多份新研發(fā)的甜品送給那些買不起的貧苦人民。
今天，我又新研發(fā)了一個(gè)甜品，巧克力文具套裝。這種文具套裝，可以用來寫字，也可以吃。小學(xué)生喜歡寫字咬筆，我研制的巧克力鉛筆可以咬，手碰也不會(huì)臟，用很久也不會(huì)融化，一舉兩得。我剛出售兩天，各個(gè)學(xué)校的家長都過來搶購。我也對(duì)我的甜品很滿意。
好了，不說了，我又要去制作甜品了。