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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的照片作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的照片作文1
照片中小老頭般的我，頭頂寥寥可數(shù)的幾根黃毛，手中拿著一串小小的鈴鐺兒，昂著頭，正艱難地一步一步往前挪。至今，母親總是略帶驕傲，念叨著才經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我的小腦袋便能抬得如此精神！對(duì)了，照片中的我再過(guò)兩天就要四個(gè)月了。我的燦爛笑容，我的每一次進(jìn)步都讓父母欣喜不已。我也從不曾想過(guò)如此普通的一張照片，其中竟也蘊(yùn)含父母濃濃的.愛(ài)。我想，那時(shí)，我一臉初生牛犢不怕虎的笑容，帶著好奇，爬到東，爬到西，母親該是提心吊膽為防止我從床上“撲通”一下滾落到地而操碎了心吧？
這三則關(guān)于老照片的片段，都較好地運(yùn)用了描寫(xiě)的表達(dá)方式，生動(dòng)形象，具體可感，寥寥數(shù)語(yǔ)將老照片背后的故事展現(xiàn)出來(lái)。照片的背后一定是有故事的，“老照片”更是沉淀了時(shí)間的力量，讓人有無(wú)限遐思。第一則片段描寫(xiě)整體布局，細(xì)致地介紹了照片里的各個(gè)人物，詳略得當(dāng)，傳遞了濃濃的親情;第二則片段以照片入手介紹了家族變遷的過(guò)程，描寫(xiě)與記敘結(jié)合，意涵深刻;第三則片段把焦點(diǎn)聚在作者一人身上，詳細(xì)描寫(xiě)了四個(gè)月大時(shí)的情景，飽含深情。這三則片段從三個(gè)角度對(duì)老照片進(jìn)行了描述，抓住特點(diǎn)、突出重點(diǎn)，把照片中最重要的人突出來(lái)，從外貌、動(dòng)作、神態(tài)等多個(gè)角度細(xì)致刻畫(huà)，有的放矢。描寫(xiě)與抒情、記敘結(jié)合起來(lái)，使文字的情感更為立體、動(dòng)人。
難忘的照片作文2
童年是那么美好，像一幅流光溢彩的畫(huà)，在我的記憶里勾勒出一件件回憶。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。我的童年就發(fā)生過(guò)許多有趣的事，其中第一次照相是我印象最深的'。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，三歲的時(shí)候，一天，爸爸帶著我照相館照相。剛進(jìn)照相館，我就看見(jiàn)墻邊放著一輛自行車(chē)，“爸爸，到那兒去。”我指著那輛自行車(chē)對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸看著我指的自行車(chē)，就把自行車(chē)拿了過(guò)來(lái)。我興奮地騎上自行車(chē)，慢慢地在屋里騎著。“沛霖，照相了。”爸爸對(duì)我喊。我聽(tīng)到爸爸喊我的聲音，回過(guò)頭來(lái)，就在我準(zhǔn)備掉頭的時(shí)候，自行車(chē)突然撞到墻上去了，我摔了一跤，大哭起來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，趕緊哄我：“沛霖，不哭。沛霖，不哭。”照相的叔叔趕忙把一個(gè)玩具西瓜拿給我，并對(duì)我說(shuō)：“那，叔叔送你一個(gè)大西瓜。”我高高興興地抱著玩具西瓜去照相了。瞧，相片上的我：戴著小軍帽，穿著黃色的毛線上衣和黑色的褲子，靠在自行車(chē)旁，手里捧著一個(gè)大玩具西瓜，一雙大大的眼睛開(kāi)心地望著鏡頭。
這就是我第一次照相的照片，它時(shí)常勾起我對(duì)童年的美好回憶。
難忘的照片作文3
在我的相冊(cè)里夾著一張相片，相片上有一個(gè)小女孩，帶著太陽(yáng)帽，坐在山頂?shù)墓质稀ＫL(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),彎彎的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，還有一張小嘴，這個(gè)人就是我—?jiǎng)⑤怼?/p>
每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候總會(huì)想起：暑假，媽媽帶我到北京看望爸爸。有一次，爸爸帶我和媽媽去香山公園玩，因?yàn)閶寢屚扔胁。郎綍?huì)很疼，所以我和爸爸堅(jiān)持要媽媽坐纜車(chē)從索道上山，我和爸爸順著臺(tái)階爬山。
香山海拔557米，2157個(gè)臺(tái)階，當(dāng)我爬到一半的時(shí)候，我就氣喘噓噓的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸登山太累了，我們下山吧”。這時(shí)，一位精神煥發(fā)的`老奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，要腳踏實(shí)地、堅(jiān)持到底呀！堅(jiān)持就是勝利！”我聽(tīng)了老奶奶的話，爬呀爬呀，最后終于爬到了山頂！
啊！站在山頂上，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處高238米的中央電視塔，向后看，彎彎曲曲的小路像蚯蚓一樣，山下，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛真像小甲殼蟲(chóng)一樣，山下的人們像小螞蟻一樣
走動(dòng)，站在山頂上還可以看見(jiàn)北京的全貌，那情景讓我感受到了“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)！
我明白了一個(gè)道理：只有腳踏實(shí)地，矢志不渝、持之以恒，不被困難所嚇倒，才能出成績(jī)，也只有堅(jiān)持到底，才能獲得勝利。
難忘的照片作文4
打開(kāi)相冊(cè)，我的眼睛定在第三張照片上，這張照片上我正在追著一只狗。這只狗是大媽養(yǎng)的，它長(zhǎng)著一身黃色的毛，一雙烏黑的眼睛，小巧的黑鼻子總是濕潤(rùn)潤(rùn)的，非常惹人喜愛(ài)，它的名字叫哈利。
哈利是一條溫順的狗。記得我剛見(jiàn)它的'那天，因?yàn)槲乙恢迸鹿罚跃鸵粋�(gè)勁地往后躲，它卻使勁地往我腿上蹭，弄得我的腿只發(fā)癢。后來(lái)，我就不怕它了，每次來(lái)大媽家，還沒(méi)到門(mén)口我就能聽(tīng)見(jiàn)哈利在家汪汪大叫。一到家，哈利就會(huì)使勁搖尾巴，往我身上撲，有一次還舔了我呢。
但哈利也有另一面。每當(dāng)它吃東西的時(shí)候，只要你一摸它，它的嗓子里就會(huì)發(fā)出“呼嚕—呼嚕—”的聲音，好像在說(shuō)：“不要靠近我的食物，小心我發(fā)脾氣。”如果你使勁拽它的尾巴，它會(huì)立刻變成一副齜牙咧嘴的表情。
哈利也很會(huì)享受。每當(dāng)我給他撓癢癢，它就會(huì)躺在地上，讓我給它撓肚子。每次看它半瞇著眼睛，身體晃來(lái)晃去的時(shí)候，我就特別羨慕它，撓完了，可它好像根本沒(méi)打算站起來(lái)，還眼巴巴地看著我，好像在說(shuō)：“等等，再撓一會(huì)兒嘛，就一會(huì)兒。”
每只狗都很調(diào)皮，哈利也不例外。當(dāng)我扔出一個(gè)石子時(shí)，哈利總會(huì)飛快地跑出去，把石子咬來(lái)咬去，再放到旁邊的草叢里，躲在里面咬石子玩。有一次，爸爸把一只鞋扔出去，哈利看見(jiàn)了，飛快地跑過(guò)去把鞋子叼走了，爸爸費(fèi)了好大的勁才從哈利嘴里拿走。
但是現(xiàn)在，哈利丟了，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)很想它。
難忘的照片作文5
在我家書(shū)房的桌子上，放著一張我最喜歡的照片。這是一張我和爸爸媽媽一起拍的全家福，它是在20xx年暑假時(shí)在安徽宏村拍的。照片里，我站在中間，兩手叉著腰，我咧著嘴笑著，露出兩顆大門(mén)牙。爸爸媽媽分別站在我的兩側(cè)，他們面帶微笑。那次旅行至今讓我記憶猶新，那年暑假后我就要上小學(xué)一年級(jí)啦！
照片上，我們的.身后是宏村村前的南湖。宏村是一個(gè)古樸而美麗的世外桃源，電影《臥虎藏龍》也在這里拍攝過(guò)。有人把宏村比作水墨畫(huà)，有人把它叫做畫(huà)里的鄉(xiāng)村。村口的南湖美麗而幽靜，湖面上有一座石拱橋，精致小巧，像一條玉帶橫在水面上。湖邊坐著許許多多畫(huà)畫(huà)的學(xué)生，爸爸說(shuō)他們?cè)趯?xiě)生。他們有的畫(huà)的是水彩畫(huà)，有的畫(huà)的是素描，還有的畫(huà)的是油畫(huà)。我們的全家福照片就是一位寫(xiě)生的大姐姐給我們拍的呢！
那天在宏村，我還吃到了有生以來(lái)最好吃的面條，我一口氣吃了三小碗呢！每次看到這張照片，就想起曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光。爸爸答應(yīng)我，今年暑假我們會(huì)故地重游，再去宏村。我萬(wàn)分期待！
難忘的照片作文6
我見(jiàn)過(guò)許多照片，也照過(guò)許多照片，但最讓我難忘的一張照片是我們家的全家福。
我們家的全家福掛在我屋的床頭邊，那是前幾年哥哥還沒(méi)有去青島當(dāng)兵的時(shí)候照的，那時(shí)我們一家人都很高興，每個(gè)人都祝哥哥當(dāng)兵能順利歸來(lái)。
可是，自從哥哥走后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到非常愛(ài)我的哥哥，我很傷心，我希望他能馬上來(lái)到我的面前，跟我說(shuō)說(shuō)心里話，陪我玩玩。哪怕就來(lái)一天我都高興，因?yàn)槲姨敫绺缌耍砩献雒缐?mèng)都能夢(mèng)到他。我夢(mèng)到哥哥和我一起在廣場(chǎng)玩游戲;夢(mèng)到哥哥帶我去吃大餐;夢(mèng)到哥哥帶我一起去游泳……
媽媽太想哥哥了，就坐火車(chē)去看他。媽媽看到哥哥長(zhǎng)高了可是也變瘦了，急忙向哥哥走去，和哥哥又親又擁抱的.。在哥哥那里不能長(zhǎng)待，媽媽只好回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)，我就急忙追問(wèn)媽媽哥哥怎么樣了，媽媽說(shuō)哥哥很好，我心里的重?fù)?dān)放下些。
快過(guò)年了，我一聽(tīng)媽媽說(shuō)哥哥要回來(lái)，高興地一蹦三尺高，想：太好了!我又可以見(jiàn)到哥哥了!”
這張全家福照片讓我永遠(yuǎn)忘不了，我愛(ài)我的哥哥。
難忘的照片作文7
在我的相冊(cè)里，珍藏著一張難忘的照片：蔚藍(lán)的天空中鑲嵌著幾朵白云，一望無(wú)際的大海上空飛翔著很多美麗的海鷗，大海邊有一個(gè)小女孩，一臉淚痕卻擺著“V”字形手勢(shì)。這是怎么回事呢，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
去年暑假，我和媽媽一起去青島去看海。我們先來(lái)到了青島的金沙灘。哇噻！今天的太陽(yáng)可真毒呀！火辣辣的太陽(yáng)照在身上還疼呢！我連忙掙脫媽媽的手，撒著歡兒地往大海的方向跑去。
媽媽急忙說(shuō)：“不要去特別深的.地方玩，這樣就不危險(xiǎn)了！”
我邊跑邊說(shuō)：“知道了！”
剛到海邊，一個(gè)巨大的浪花向我撲過(guò)來(lái)，腳下沒(méi)站好，一下子摔倒趴在地上，怕自己滑到海水深的地方去，我嚇得哇哇大哭起來(lái)。邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)救我呀！”媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)，看到我滿臉淚痕，絲毫沒(méi)有同情的意思，反而微笑著大聲告訴我：“孩子，摔倒了，自己站起來(lái)，媽媽相信你。”我聽(tīng)了，用小手擦了把眼淚，立刻努力地站了起來(lái)，并且擺出了勝利的手勢(shì)。就在這時(shí)，媽媽忙舉起相機(jī)按下了快門(mén)，這樣一張難忘的照片就“誕生”了。
每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。我也懂得了：摔倒了，應(yīng)該自己站起來(lái)。
難忘的照片作文8
在我的相冊(cè)里有一張令我難忘的照片：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在盛開(kāi)的桃花下正向人們“恭喜發(fā)財(cái)”呢!這張照片里的小女孩和小男孩就是9歲的我和我7歲的弟弟。
那天是我的.生日，爸爸媽媽為了慶祝我生日，就帶我們到“新星婚紗影樓”去照一張全家福，并且給我和弟弟照了幾張合影，化妝師阿姨先給我化了妝，我在鏡子前仔細(xì)的打量著化妝后的我，啊，這是我嗎?太漂亮了，紅花的臉蛋，彎彎的眉毛，白白的皮膚蓬松大方的發(fā)型，還帶了一個(gè)銀光閃閃的皇冠，我都不敢相信這就是我，隨后阿姨就帶我們到更衣室挑衣服，我一眼就看到了一件火紅的唐裝馬甲，便毫不猶豫的指了出來(lái)，媽媽把衣服拿下來(lái)，讓我試穿，啊太合適了，好像是為我量身定做的一樣，我在穿衣鏡前照過(guò)了來(lái)，照過(guò)去，直到自己滿意為止，換好衣服就到影棚去照相，攝影棚里燈光閃爍，漂亮極了，攝影叔叔先給我們?nèi)艺樟藥讖埲腋：螅謱?zhuān)門(mén)給我和弟弟照了合影，讓我和弟弟肩靠肩背靠背，雙手抱拳，口中大喊"恭喜發(fā)財(cái)“，這時(shí)攝影叔叔迅速按下了快門(mén)，這張照片就永遠(yuǎn)留在了我的相冊(cè)里。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我的心情還像照相時(shí)一樣的興奮。
難忘的照片作文9
“啊……沖啊！……”在桂林的古藤瀑布上，我和爸爸不約而同的喊了出來(lái)。
……
今年十一長(zhǎng)假，我和家人去了號(hào)稱(chēng)“山水甲天下”的桂林。
一下飛機(jī)，一股沁心的空氣撲面而來(lái)，啊！我們的旅程正式開(kāi)始。
話說(shuō)，來(lái)桂林一定要去陽(yáng)朔，導(dǎo)游介紹說(shuō)，那里還有全國(guó)首創(chuàng)的可以攀爬的瀑布，這當(dāng)然成為我們的首選啦！一到地方，我們就買(mǎi)好爬瀑布用的帽子、草鞋、雨衣等物品，穿戴好后，我們就出發(fā)了，步行300米左右，一條瀑布出現(xiàn)在我們眼前。爸爸首先下了水，我緊跟其后，我們手拉手一起來(lái)到瀑布跟前，飛流而下的水珠濺到我們的臉上、身上，愜意極了！我們?cè)谄俨急谏险业綆赘F鏈，我和爸爸各抓一根，我們的攀爬工作開(kāi)始啦！我學(xué)著爸爸的樣子，先兩手緊抓住鏈子，然后一腳踏上瀑布，順流而下的.水立馬四濺開(kāi)來(lái)，我覺(jué)得還行，坡不算陡，就邁出了第二步……不知爬了多久，我的手已經(jīng)起了水泡，腳下也開(kāi)始打滑，可是看上去近在眼前的終點(diǎn)還沒(méi)到達(dá)，我想放棄，可是，底下是幾十米高的深潭……就在這時(shí)，爸爸大聲對(duì)我喊道：“兒子，加油！我相信你是個(gè)男子漢。”原來(lái)，他一直在我身后保護(hù)著我，抬頭一看，媽媽和姐姐也站在瀑布的頂端微笑著用鼓勵(lì)的眼神看著我。我咬咬牙，和爸爸一起喊道“啊……沖啊！……”姐姐按下快門(mén)，拍下這精彩而歡樂(lè)的瞬間。
難忘的照片作文10
每次翻開(kāi)我的相冊(cè)，一張張我從小到大成長(zhǎng)的照片仿佛又讓我回到了過(guò)去，當(dāng)時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
最讓我喜歡的`是一張我和爸爸在大連海邊拍的大頭自拍照，我們倆的臉上充滿了開(kāi)心和快樂(lè)的笑容，可是你們不知道，這笑容背后還有一個(gè)讓我難忘的故事。
那年暑假我們?nèi)襾?lái)到了美麗的海邊城市-大連，剛剛?cè)胱×舜筮B星海廣場(chǎng)的君悅酒店，看到美麗的海邊，我迫不及待的讓爸爸帶我去海邊游玩，剛出酒店，我就一個(gè)人向著海邊飛奔過(guò)去，或許是太激動(dòng)了，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就摔了個(gè)跟頭，襪子破了，腿也摔壞了，我一下子哇哇的大哭起來(lái)，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，問(wèn)我疼不疼，然后批評(píng)我，“你看你走路不注意，摔疼了吧！襪子也破了，……”，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)爸爸的話，就知道大哭，心想爸爸只會(huì)批評(píng)我，都不心疼我。爸爸等我不哭了，指著遠(yuǎn)處的大海說(shuō)：“俞姝彤，大海漂亮嗎，大海是不是很大？”我回答：“爸爸，大海真的太漂亮了。”我發(fā)現(xiàn)大海里有一艘艘帆船正在乘風(fēng)破浪的航行。“爸爸說(shuō)：“我們每個(gè)人都是一艘小船，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪和艱難困苦，才能到達(dá)勝利的彼岸，看到美麗的風(fēng)景。
爸爸的話一下子讓我豁然開(kāi)朗，心情好了很多，終于露出了燦爛的笑容。就在這時(shí)，爸爸拿出手機(jī)，幫我們拍下了這動(dòng)人而有意義的照片。
難忘的照片作文11
在我家的影集里，有著許多許多的照片。但是我最?lèi)?ài)的那張，還是我去年去山東旅游時(shí)的一張照片。
記得二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我們一家和哥哥一家去濟(jì)南旅游。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)就是趵突泉。我買(mǎi)了一把雙頭水槍?zhuān)愫透绺绫剂诉M(jìn)去。“哇”我興奮極了，“哥哥”快看，全是水！哥哥和我一樣興奮，看起來(lái)可好玩了！可四個(gè)家長(zhǎng)不這么認(rèn)為，快別玩了，多觀察一下‘天下第一泉’！不！我們要好好地玩，才能寫(xiě)出好作文，我調(diào)皮地對(duì)媽媽做了一個(gè)鬼臉。我和哥哥不約而同地跑了起來(lái)，一直跑到一片兒童可以玩的地方。哥！準(zhǔn)備好了嗎？我可要開(kāi)炮了！我吸了水，把槍口對(duì)準(zhǔn)哥哥，五。四。三。二。一開(kāi)始！第一槍哥哥輕松躲過(guò)去了，接著，二次三次，他多躲過(guò)去了。正當(dāng)我們玩得歡時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)拍了拍我的.臉，小寶！別玩了，拍照了！我心不甘情不愿地走了過(guò)去。這時(shí)，哥哥給我講了一個(gè)笑話，把愁眉苦臉的我逗樂(lè)了。于是我就拍出了一張這么漂亮的照片。你瞧！照片上的我喜氣洋洋，在我后面的大石頭上，刻著‘趵突泉’，另一塊，刻著第一泉。而我，手拿著槍?zhuān)駱O了一個(gè)神槍手。你說(shuō)說(shuō)，這張照片能不好看嗎？
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，就想起了那時(shí)的我。
難忘的照片作文12
今天翻開(kāi)相冊(cè)，看到了一張令我非常難忘的照片。這是我與殘疾女孩兒洛洛的合影。
記得那是去年暑假的一個(gè)夜晚，我和媽媽去后海游玩，在微弱的燈光下一個(gè)坐在輪椅上的殘疾女孩映入我的眼簾，我和媽媽急忙走過(guò)去。看見(jiàn)在輪椅上擺放著幾本書(shū)，我順手拿了一本讀了起來(lái)。這本書(shū)名為心的翅膀。我從書(shū)中得知洛洛是一個(gè)生活不能完全自理的高度殘疾人。輪椅成了他如影相隨的伙伴，他沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，卻學(xué)會(huì)了用僅僅能握住東西的兩個(gè)手指寫(xiě)字。他雖然身有殘疾，但憑著頑強(qiáng)的毅力成功出版了三本小說(shuō)。他的形象在我心中頓時(shí)高大起來(lái)，我立即決定用我的零花錢(qián)買(mǎi)下這本書(shū)算是對(duì)她一點(diǎn)微薄的`幫助。他用自己能活動(dòng)的兩個(gè)手指借助嘴的幫助在上面給我簽了名。這一幕就是這張照片展現(xiàn)的畫(huà)面，至今令我非常難忘。
這張照片一直溫暖鼓勵(lì)著我。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)想到這位身殘志堅(jiān)的大姐姐。它憑借自己頑強(qiáng)的毅力做成了常人都無(wú)法做成的事情，我們作為一個(gè)健康人有什么理由不進(jìn)取，不努力。
難忘的照片作文13
在我的相框里珍藏著一張照片，上面是鳥(niǎo)表演。看，照片上的鳥(niǎo)有的叼著球桿在打桌球，有的鳥(niǎo)推著一輛車(chē)，上面寫(xiě)著“垃圾車(chē)”，又有一鳥(niǎo)推著瓶子放到垃圾車(chē)?yán)铮�有一只鳥(niǎo)把一個(gè)人手中的50元拿走了還剩一張20元的.，原來(lái)是讓鳥(niǎo)拿大的。
這是我和爸爸去重慶野生動(dòng)物館照的。為了看鳥(niǎo)表演，我只看了熊貓、老虎和海獅表演，然后和爸爸快速跑到鳥(niǎo)表演館去。不一會(huì)兒一只鳥(niǎo)推這一輛車(chē)走進(jìn)我們的視線，有一只啄木鳥(niǎo)落在一個(gè)空可樂(lè)瓶上，兩腳抓住瓶子向“垃圾車(chē)”飛去。“叮當(dāng)”，可樂(lè)瓶落在“垃圾車(chē)”里。還有一只小鳥(niǎo)嘴里叼著一根球桿，站在桌球臺(tái)旁，一看就知到要打桌球，我正猜想會(huì)不會(huì)進(jìn)，這時(shí)，人群發(fā)出一個(gè)很大的聲音：“哇噻”。我我抬頭一看，真厲害，全進(jìn)了。這時(shí)，養(yǎng)鳥(niǎo)的叔叔讓爸爸拿出一張50元和20元的紙幣來(lái)。那個(gè)叔叔說(shuō)我讓鳥(niǎo)兒把數(shù)量大的啄出來(lái)。我一聽(tīng)，就讓爸爸把錢(qián)給我，讓我來(lái)。鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，我聽(tīng)到翅膀扇動(dòng)的聲音，害怕得閉上了眼睛，生怕它啄我的手。一陣力量把我手中的50元抽走了。這時(shí)，鴉雀無(wú)聲的人群爆發(fā)出響亮的喊聲。我睜眼一看，鳥(niǎo)兒把50元的拿到了。節(jié)目表演完了，這時(shí)，我按下快門(mén)，把結(jié)束時(shí)照了下來(lái)。
我想：這里真有意思，我以后還要來(lái)！
難忘的照片作文14
翻開(kāi)我的相冊(cè)，里面的每一張照片都記錄著一個(gè)美好的回憶。有一張照片我對(duì)它喜愛(ài)有加。你看，前面還有沒(méi)吃完的蛋糕，左邊是我表姐，她右手高高舉起，擺成一個(gè)“V”字形，笑得多甜啊!中間是個(gè)滿臉奶油的“大花貓”，正張著嘴哈哈大笑呢!她自然是主角——我。每當(dāng)看到它，我就想起那愉快的一天。
那是我9歲生日的一天，爸爸早早訂好了飯店，姨夫和姨媽帶著表姐也來(lái)了，表姐今天穿得好漂亮，顯得格外興奮。在輕松愉快的《祝你生日快樂(lè)》歌聲中，我許了愿，一口氣吹滅了9根蠟燭。大家都給我送來(lái)了祝福：“祝你快樂(lè)成長(zhǎng)!”“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”“祝你越長(zhǎng)越漂亮!”我沉浸在暖暖的幸福之中，感受著家人的`關(guān)心與呵護(hù)。我喜歡吃甜食，便埋頭開(kāi)始吃蛋糕。我抬頭舔舔嘴，以為舔干凈了，正要接著吃，忽然，從背后伸出一雙手，在我臉上胡亂一抹，我趕緊用手指抹了一下，是奶油!我舔了舔，嗯，真甜!姐姐看著我哈哈大笑，我也跟著大笑，這時(shí)爸爸“咔擦”一聲按下快門(mén)，我的笑容便永久定格了。
難忘的照片作文15
在我家的柜里，藏著許多照片。
其中有一張使我久久不能忘懷，那張照片上的人物就是我的朋友——何東。記得去年剛開(kāi)學(xué)，何東轉(zhuǎn)學(xué)到我班，開(kāi)始，我和何東很陌生，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處后，我們慢慢地熟悉，還成了好朋友。從那以后，在學(xué)習(xí)上，他給我?guī)?lái)了無(wú)盡的.樂(lè)趣。記得有一次，我正在教室里做作業(yè)，忽然，一道數(shù)學(xué)題把我難住了，驗(yàn)算了好幾遍，可每次驗(yàn)算出來(lái)的答案都不相同。正在這時(shí)候，何東看見(jiàn)我焦急的樣子，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦？”我小聲地說(shuō)：“我……我解不出這道題。”何東看了看，說(shuō)：“不用著急，先看清楚題目，弄清楚才做。”他的話給我?guī)?lái)了信心。
于是，我又重新看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我果然會(huì)做了，我把我自己想到的寫(xiě)在作業(yè)本上。何東看了，滿意地伸出大拇指對(duì)我稱(chēng)贊道：“你真棒！”我聽(tīng)了，心里有了說(shuō)不出的高興。記得還有一次，我的椅子壞了，可上課時(shí)卻不知怎么“變”好了。我非常奇怪地想：椅子怎么會(huì)好了呢？我問(wèn)何東，他說(shuō)：“我……”在我的再三追問(wèn)下，他終于道出了實(shí)情：原來(lái)何東知道我的椅子壞了，下課后他主動(dòng)回家拿來(lái)鐵釘和錘子。他來(lái)到教室里干得可起勁，先用手把鐵釘抓住，然后舉起錘子釘，鐵釘被釘了進(jìn)去。不一會(huì)兒，他就把椅子修好了。轉(zhuǎn)眼間，又到了第二年的開(kāi)始，何東又要轉(zhuǎn)學(xué)了。
我給何東拍下了這張照片。每當(dāng)我看著這張照片，就想起何東當(dāng)時(shí)幫助我的情景……