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在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的一張照片作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一張照片作文1
回憶,像是五彩的貝殼,時不時的撿起一塊,都回味無窮。
這天,我獨自一人在家覺得無聊,便翻起了那“百年”也不翻的老照片,翻著翻著,便看到一個坐在地上哇哇大哭的女孩,旁邊還有一個滿頭白發、笑的慈祥的老人。沒錯,這個人就是我的爺爺。
記得那年我剛上一年級,放暑假,因為爸爸媽媽外出而沒人照顧我,便把我送到了爺爺奶奶家,我是又哭又鬧的不愿意去,即便是去了,也仍是不情愿。在爺爺家,爺爺每天都給我做各種好吃的`,即便是那樣,我還是不開心,有一次,爺爺把新做的粥送到了我面前,我當時在看電視,便說了一句:“你煩不煩啊。”順手把粥打翻了,剛出鍋的粥撒在爺爺那滿是老繭的手上,爺爺的手紅腫了一片,我嚇的大哭了起來,爺爺卻說不哭了,不哭了,爺爺不疼。慈祥的沖我笑著,這讓我漸漸的喜歡上了爺爺。
有一次,我就是想吃牛軋糖,可當時在農村沒有牛軋糖,要到城里去買,我生怕爺爺不給我買,于是,就像只小貓似的在爺爺身邊轉,討好他,可誰知爺爺早就看穿了我的“詭計”,對我說:“不就是想吃牛軋糖嗎,跟爺爺去撿塑料瓶,賣了廢品給你買牛軋糖吃。”我高興的手舞足蹈,大約撿了兩三天廢品,我們就去換錢買牛軋糖吃了。
一晃兒,暑假過去了,爸爸媽媽要接我回去了,我大哭著,我不想離開爺爺,我舍不得爺爺。爺爺只對我說了一句:“你要好好學習,放假再回來看爺爺。”爺爺的眼邊紅紅的。
同樣是我,在去時上車和回時上車哭了兩次,一次是任性,一次是不舍。現在我的爺爺已經去世了。是他,教會了我“子欲養而親不待”的道理,我要更加珍惜身邊的親人,每當看到這張照片,都仿佛看到了爺爺。
一張照片作文2
1937年8月28日,上海火車南站和往常一樣,人們都在各忙各的。這時,天上突然傳來震耳欲聾的聲音,抬頭一看,天上幾架日本敵機,猶如一只只剛出籠的雄鷹向上海火車南站撲來,投下了一顆顆罪惡的導彈。廣播室的人們大聲叫道:“大家快跑啊!日本人來了!”人們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,有的'在逃跑,有的在祈禱,有的在幫助撤離群眾,有的……
一對抱著孩子本要去鄉下看外婆的夫婦,正抱著兒子迅速逃跑。忽然,從他們一家人后飛來了一顆導彈,那對夫婦為了不讓孩子受傷,一把把孩子拋了出去。這對夫婦被炸死了,那可憐的孩子傷痕累累,血肉模糊,坐在地上號啕大哭,叫著:“爸爸媽媽你們在哪兒?”
只見繁華的火車站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了,火車被炸彎了,天橋也毀了,到處一片狼藉。整個火車站彌漫著戰火的硝煙。那個孤獨的孩子,看著橫七豎八的尸體哭的更加慘烈了,帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發記者走到他的身邊,小心翼翼地抱起孩子,親切地說:“哦,可憐的寶貝,可惡的日本人,他們這些“黑狗”讓你們沒了家”。記者收養了那個失去了親人的孩子,把那個可憐的孩子養育成人,并且給孩子創造了快樂的回憶。孩子長大后,考上了人們夢寐以求的軍校,用他的一生為國效力,用自己的成就報答養父。
我和戰火中的孩子相比,我太幸運了。可是,我還不滿足,總是埋怨這不好那不好,而那個孩子在兒時就沒有了父母的愛,我們應該好好珍惜現在的幸福生活。讓我們一起努力,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
一張照片作文3
1937年,抗日戰爭爆發,中國到處是戰爭,上海這個城市遭到了轟炸,上海的人民生活在水生火熱之中,人民打算逃離這個大火坑。1937年8月28日,一對夫婦帶著他們剛滿兩歲的孩子來到火車站,準備到鄉下避難。
這時,遠處有三個黑點飛向了火車站,當靠近了人們才發現,那是三枚炸彈!那三枚炸彈落下來。霎時,火車站變為了廢墟。天橋被炸斷了,鐵路被炸飛了,就連車廂和候車室也夷為了平地,人們被壓在了廢墟下。看看!到處是尸體和殘肢斷臂。聽聽!到處是人們的叫喊聲、呼叫聲、哭喊聲,不絕于耳。聞聞!血腥味、火藥味、銷煙味、十分難聞。
一陣哭聲打破了轟炸后的寧靜,一個孩子從一位婦女的遺體下爬了出來,他的'眼淚和血液一起滴到了這片上海的大地上,這個小男孩,衣衫襤褸、遍體鱗傷,身上的傷口沾滿了煤渣,他的父母為了保護他,用血肉之軀擋住了炸彈與碎石他“哇——”的一聲哭了起來,這時一位記者看到了這一幕,拍下了這張寶貴的照片。他是一個幸存者。
記者將小男孩送進了孤兒院,孤兒院里的人對小男孩很好,可小男孩卻不停的問自己:“我的爸爸媽媽呢?你們在哪里?” 是戰爭奪去了男孩的雙親。
當1945年9月25日上午9點 ,日本宣布無條件投降,中國人民舉國歡騰,那個失去父母的小男孩,淚水漣漣。
此時此刻,當我看到這張照片時,我想:為了讓親人不再骨肉分離,為了讓中華人民不再受他人欺凌,為了讓每一個家庭都可以幸福的生活著,我們要讓祖國強大起來,我們不要戰爭,只要和平!
一張照片作文4
在一個特殊的日子——1937年8月28日,日本再次侵略了我國,轟炸了我國的上海火車南站。
在這一天,上海的人們因為不想被戰火牽連,紛紛直到上海火車南站,打算背井離鄉,跟那個戰火紛飛的地方告別。
這天早上,逃難的人群如潮水一樣向站臺涌去,前赴后繼。每個人都希望火車能早點到來,可是敵軍的飛機卻領先了一步,只見“轟隆隆”的聲音越來越響,戰斗機離車站越來越近。那里的人們一看,哎呀!敵軍的飛機又來了!“快跑,快跑”,大人的聲音回蕩在空中。
還沒等他們躲避起來,戰斗機已經毫不留情地丟下了炸彈。“轟”,這一聲驚天動地,頃刻間,原先的火車站已經面目全無了,只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片、血肉模糊的尸體,使上海火車南站瞬間變成了一個活生生的人間地獄。
在空曠的土地上,一個兩三歲的小孩在哭泣著,倒在他眼前的是一具具的尸體,更讓他感到恐懼和不安,倒在血泊中的.人們,更讓他感到害怕。也許在一分鐘前,他正依偎在父母的懷里,那是多么溫暖啊!可是,炸彈無情地摧毀了它,他的父母已經倒在了血泊中,他為推動了親人而痛哭……我不知道他以后的命運會是怎樣,也許他會流落他鄉,也許他會成為一個小乞丐,也許……但不管怎樣,他也不會忘記這場慘無人道的大屠殺,不會忘記1937年8月28日這慘烈的一天!
“前事不忘,后事之師,以史為鑒,開創未來”,讓我們來共同鼓響世界和平的大鐘,祈禱所有的孩子不再哭泣,祈禱所有的家庭幸福美滿,祈禱世界能遠離戰爭,永遠和平。
一張照片作文5
經過了時間的推移,有些事情我早已淡忘,直到那時,我翻開了相冊,一張張舊照片出現在了我的眼前,勾起了我的回憶……但是,令我記憶猶新的還是那張20xx年的舊照片。
因為很久沒有拿出來了,所以照片上有一層很薄的灰塵,我用手指小心翼翼地抹去那層灰塵,只見,一位大約一、二歲的.小女孩正騎在一名中年男子的肩頭上,雙手緊緊地抱住中年男子的脖子,而背后,則是天安門。男子的臉黑得發亮,手臂健壯有力,穿得十分樸素。笑起來,臉上多多少少有些皺紋,可眼睛卻笑得瞇成了一條線……正在打掃房間的我,不知不覺中,早已放下手頭上的活兒,靜靜地沉浸在這張舊照片中。
那是一個酷熱的夏天,太陽如同一顆大火球般掛在天空中,照亮了世間所有黑暗的地方。
我和叔叔一起來到天安門前,一向好奇的我,不停地打量著這片陌生的土地,我并沒有因在人群中感到陌生而害怕,眼中全是喜悅與激動。我直喊著要人抱,不過這大熱天的,如果再抱我,那不得熱得滿頭大汗。這時,叔叔一把將我抱在他的肩上,嘴里還不停地嘮叨道:“快,快,快幫我們拍張照吧。看,好不容易來一次,也好當作是一次紀念吧!”爸爸聽了后,急忙拿出相機,對準鏡頭“咔”的一聲,仿佛時間就定格在了那一秒。不久過后,叔叔發生事故,永遠地離開了我們,可是,我卻相信,他永遠活在我的心目中。
想到這里,我鼻子一酸,眼淚忍不住地往下流,眼前開始變得模糊不清。一張舊照片,保留下了那美好的一刻,也留下我對叔叔深深的思念!
一張照片作文6
在我的房間里,有一張被夾在金邊相框的照片總是最耀眼的。每當看見那張照片,當時令人激動的難忘的情景,又會浮現在我的眼前。
還記得是去年的暑假,我跟家人去了上海旅游,來到了橫店,爸爸自豪地告訴我:“橫店是拍戲的地方,今天說不定真有演員在拍戲呢!‘我一聽高興極了。我們去到那兒,果然看見有幾個演員在吊威亞,我走近一看,發現他們的戲服有點像仙俠劇的衣服,我的偶像不是在微博上說她的新作品就是這一部電視劇嗎?說不定我可以見到她呢!我越想越興奮,可是我等了很久都沒有看見她,于是大家決定先填飽了肚子再說。
我們剛一到飯店,我就直奔廁所。我剛一走進去,就在洗手處看見了一位神秘人,她身穿黑呼呼的衣服,戴著頂鴨舌帽,一個不大不小的口罩正好把她的嘴巴擋住,再加上墨鏡,她整個臉就完完全全的被遮住了。更奇怪的是,她后面還有一個小跟班呢,我越看越覺得她好像在哪兒見過,我絞盡腦汁地想。終于我反應過來了:她不正是我日夜思慕的偶像嗎?我激動又興奮,迫不及待地走過去,輕輕地拍了拍她,期待的問:“請問您……是不是……”沒等我問完,她就做了一個“噓”的'手勢,然后環視一下四周,確定沒有人看過來,才悄悄地對我說:“我不想有人知道我在這兒,你幫我保守秘密,我就跟你合影好嗎?”“嗯!好的。我……我不會說的……”我興奮得有點語無倫次了,迫不及待地就要把這一刻拍了下來,生怕她會溜走,只聽見“咔嚓”一聲,這美美的一刻,就這樣被記錄了下來。
雖然這件事已經過去了很久,但是和偶像合影的甜蜜,仍然在我的心頭縈繞。這一張照片成了我眾多照片中珍貴的照片之一,我會好好的珍藏它。
一張照片作文7
我偶爾在報紙上看到一張舊照片。這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車站的真實記錄。
1937年8月28日,上海南站依舊繁榮。有些人讓孩子們開心。一些人焦急地等待買票。有些人臉上有快樂的表情,因為他們即將見到他們所愛的人。一些人在等候室里靜靜地等待。火車站里有笑聲,不時有廣播公司友好的提醒。
然而,不幸發生在這一刻。
突然,人們聽到了一個聲音。隆隆聲震耳欲聾的聲音像打雷一樣震撼著人們的心。人們抬起頭來。啊。是日本轟炸機!有序的火車站突然變得一片混亂,就像一群蜂涌而出。每個人都驚慌地跑了出去,生怕一步后被敵機殺死。許多人被驚慌失措的人群踩死了。這時,雨點般的炸彈飛了下來,煙霧和火焰一下子蔓延開來,一陣令人窒息的空氣翻騰彌漫了整個火車站。
敵機很快飛走了。但是原來熙熙攘攘的火車站被炸得面目全非。人行橋被炸掉了,只剩下一半還在那里。火車軌道因爆炸而扭曲變形,火車根本無法啟動。房子被吹倒了,到處都是磚和瓦。車站著火了。到處都是煙,周圍一片混亂。
一個幸存的小男孩坐在廢墟中大聲哭了起來。他的眼里充滿了恐懼和悲傷。他的.頭部和身體被彈片刺傷。血不斷流出。他不能見他的父母。他非常害怕,絕望地喊道:爸爸,媽媽,你在哪里?但是除了廢墟中偶爾傳來的呻吟聲,什么聲音也沒有。
后來,這個小男孩被一個善良的人收養了,過著幸福的生活。然而,每當他想起他悲慘的童年,他總是哭得像雨一樣,他的心很痛。
這張照片讓我想起了一句著名的歐洲諺語:戰爭是死亡的盛宴。戰爭奪去了多少人的生命!在這里,讓我們一起呼吁:“我們要和平,不是戰爭!
一張照片作文8
這張攝于一九三七年八月二十八下午二時日本侵略轟炸完上海火車站的黑白照片赫然出現在我眼中,這張照片所呈現的畫面竟是如此令人眼睛發脹、心里發酸。
遠處的建筑變得殘破不全,只剩下了幾堵破碎的墻,它們或直立或歪斜,或殘或缺,都顯得毫無生氣;近處,被炮火炸毀的天橋支離破碎、破敗不堪;在炸毀的天橋下方,是滿地的碎磚碎瓦,還彌漫著硝煙,壓著黑暗、焦臭的散發著青煙的鐵路。火車的殘骸,難民的殘骸,與這一片狼藉……
照片中還有一個小孩,他衣襟上染著血跡,已經暗紅,胳膊上還有鮮紅的血冒出來。他手中還握著一個棒狀的物體,可能是孩子平日里喜歡擺弄的玩意兒,還可能是孩子父母的'遺物!這孩子孤身一人坐在臺沿上,孩子的父母已不見蹤影,他們可能因為倒塌的梁柱砸下來為了護住孩子而犧牲了自己。而孩子呢?他還處于懵懂之時,他不知道自己的父母去向何處,不知道是什么使這里成為了一片廢墟,不知道自己將成為孤兒!他只是一遍遍地哭喊著“媽媽,你在哪里?”,“爸爸,你在哪里?”……回應他的只有他自己的哭聲。
孩子可能被有心之士救起,日后成為解放軍,報效祖國;也有可能被一人收留,當做仆役;還可能被迫流浪街頭,如馮廷巳詞“百草千華寒食路,香車系在誰家樹”中的龍翁那般凄苦!
戰爭,你使人民流離失所,讓孩子失去了親愛的父母,讓老人失去了自己的子女……我憎恨你,更憎恨戰爭的挑起者!我們世界人民要和平,不要戰爭!讓“和平之花”永遠綻放,才是我們世界人民的夢想!
一張照片作文9
靜謐的夜,一切都在皎潔的月光沉沉的睡去,而我作為剛步入高中生活的學子,這安靜的夜,正是我學習的最佳時間。在奮力從書桌中拿出資料,一張照片順勢飄落到我的桌上。
拿起照片,我陷入沉思。
一切仿佛是昨天時間回到七年前的夏天,七月份的陽光是耀眼而炎熱的,寬敞的練舞房,因為在鏡子的反射下而格外的明亮。和著音樂,一群孩子正在老師的指導下,努力的練習著繃緊腳尖旋轉揮灑著汗水,我還記著老師說你是聰明的孩子,要堅持跳舞的話,肯定是最棒的舞者,我聽到老師的表揚后,止不住的笑了,重重地點下了頭。
有老師拍下了我跳舞的照片,時間定格在那一瞬間,我這照片回憶的思緒卻是剪不斷,理還亂回想起當初的。承諾看著泛黃的照片上白色舞鞋的女孩,的嫻熟舞姿,我只能低下頭緊緊的握著照片,輕輕地嘆一聲“往事不堪回首。”
時間的小舟載著你前進,溯游而行卻可以感受到這世界的無助。
在連遭兩次變故后,我選擇了離開,把所有關于夢想的一切都深藏在心靈的深處,不去觸摸,難以觸摸。我把自己深埋在書海中,用知識來填補內心的缺失,在通向未來的路上默默的前行著。
我深陷在回憶的泥潭中,努力的掙扎著,卻終究逃不過被吞噬的命運回憶重新在我心中的草木般生長。
收回強烈的.思緒,時針指向十二點,匆匆的收起作業,從抽屜里拿出相框,把照片放在里面,擺在我的床頭,在成長的路上,逃避了太久,也迷失了許久。這一次我選擇面對!去正視這個美麗又充滿荊棘的夢想。
依稀間入睡,在夢境中還是那明亮的臥室,白色舞鞋的女孩變成了少女的模樣,還是那熟悉的舞蹈繃緊,腳尖,伸臂不停地旋轉旋轉……在我的心中一直住著一位女孩,一直有著一個夢想,如小草一般頑強。地生長瘋狂的亂舞,哪怕強風暴雨給他多大的打擊。
這時我才明白,無論壓抑多久,逃避多久,幼時的夢是要用一生去還的。
一張照片作文10
上面的照片是日軍侵華時北妓者拍下來的真實的一幕。看著這張照片,我們可能會想到:這個小孩為什么哭?他的父母在哪里?當時可能發生了什么?這個孤獨的孩子以后的命運如何……
早晨,小男孩一家隨著逃難的人群沖向火車站,爸爸好不容易買到了火車票。忽然,天空中傳來刺耳的.嗡嗡聲,隨即看見,北方的天空中出現了幾個黑點,黑點越來越大,轟鳴聲震耳欲聾。“是敵機!”人群頓時,如潮水般涌動起來。爸爸趕緊護著媽媽,媽媽護著孩子奔跑著,正在此時,一架飛機投下了一枚炸彈,只聽見“轟隆”一聲,頓時一些人被炸得血肉模糊,爸爸就是其中一個。媽媽顧不得爸爸,咬著牙抱著孩子向四處逃命,當他看見一個破爛的小棚子,就毫不猶豫地把孩子塞了進去,一轉身,又是“轟隆”一聲,媽媽也沒有了蹤影。“轟隆轟隆”,巨大爆炸聲還在不斷的響著……
這一天是1937年8月28日,日軍瘋狂的轟炸了上海火車南站,昔日繁華的火車站被炸成了一片廢墟,房屋倒塌,天橋、站臺、鐵軌被炸得稀爛,地上橫七豎八全是焦黑殘缺的尸體,上面還壓著鐵皮和木板。一時間煙霧彌漫,滿目瘡痍,慘不忍睹。
不知過了多久,轟隆聲終于停了下來,滾滾的硝煙還在彌漫。廢墟上,滿身是血的小男孩嚎啕大哭,那哭聲撕心裂肺,小男孩從滿地是尸體的地上爬過,他在尋找自己的爸爸媽媽!
小男孩是這次災難的唯一幸存者,可是他已經沒有了親人。他驚恐的望著眼前的一切,無助的咬著自己傷兮兮的手指,哭著,哭著……那哭聲越來越微弱,卻震動了上海,震動了全中國,震動了整個世界……
眼前的廢墟,滿地的無辜者的尸體,可憐的孤兒,不都是日本侵華戰爭在中國犯下的滔天罪行吧,為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去親人,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰爭!
一張照片作文11
今天,我看見了一張黑白舊照片。這張照片是19xx年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時,被記者拍下來的真實情景。
我們可以想象到,原來這里應該很繁華,可是突如其來的子彈毀了這一切,它把本來很繁華的火車站炸得一片狼藉,不可收拾。斷了的橋,被炸得只剩下車頭的火車,倒塌的'房屋,這是看就能想到子彈的威力。
咦!在地上怎么坐著一個哇哇大哭,大約三、四歲的小朋友?仔細一看,這個小男孩的衣服被炸得破破爛爛,頭上、胳膊上、腿上都傷痕累累。他為什么哭?他的父母在哪里?這究竟是怎么回事?一串一串的問號冒了出來,也許,在不久前,這個虎頭虎腦的小朋友正在媽媽的懷里安睡。
可是突然“轟”的一聲巨響,緊接著人們紛紛發出尖叫:“爆炸了!快點逃啊!”大家四處亂竄。爸爸緊緊握住小孩子的手,可這么多人,即使再緊地握這也很可能走散,那時小男孩一定在想:爸爸在哪里呢?”這個誰也不知道,也許,被人群淹沒了,也許,已經因為可惡的日本侵略者的狂轟亂炸倒下了。
小男孩望著眼前的一切,只有哇哇大哭(雖然不會有人能聽見了)。他害怕,害怕再也見不到自己的爸爸媽媽了;他害怕,害怕自己再也見不到自己那張舒適的小床;他害怕,害怕自己再也不能在媽媽的懷里撒嬌了,他害怕。他面對著這一切,只有無助的哭。唉!真不知道還有多少孩子像照片中的孩子一樣呀!
我真想對日本侵略者說:“你們為什么要侵略中國,難道你們沒有家嗎?試想一下,我們中國這樣對你們,你沒的孩子像照片中的孩子一樣,你們會好受嗎?我希望你們仔細想一想。”
一張照片作文12
翻開相冊,就好像打開記憶的心扉,一張張都是那樣充滿意義。而這其中的一張舊照片,勾起了我的回憶。
那是我剛出生不久,我躺在舒適的床上午休,溫暖的陽光透過窗戶直射在我的小床,我似乎受到了陽光的影響,原本自然合著的眼睛,用力地瞇了起來,原本躺得好好的我,伸出手腳來透透氣,一上一下地動著,一切由原來的安靜變成躁動。
不一會兒,媽媽進來了,她看到了我的舉動,便抱起我,坐在柔軟的被子上,用溫柔的語氣跟我說話,之后又給我講了許多故事。而那時的我,當然不知道媽媽在說些什么,只看見她的嘴巴一閉一合的,慢慢地,我就進入了夢鄉。
從前的我胖嘟嘟的,討人喜歡,臉上也總是掛著笑容。而我又想起了剛出生時做過的傻事,樂呵呵地笑了,還發出了一些輕微的似乎聽不見的響聲。
碰巧爸爸走進房間,他躡手躡腳的,手里還多了個相機。他見我睡得可甜了,而且嘴角上揚,準是做了個美夢,便悄悄地舉起相機,記錄下了這甜美幸福的瞬間。
現在的我,翻開相冊,一張張地瀏覽,非常羨慕以前的自己:以前的.媽媽總是細聲細語地、溫柔地跟自己說話,現在則要么嘮叨,要么面無表情;以前的自己可以無憂無慮地玩耍,現在卻只能被興趣班束縛;以前的自己可以有大量的時間看電視,現在卻有做不完的作業……多希望時光能夠倒流,讓我回到從前的自己,那個肉嘟嘟的小女孩,是那么可愛……
我愿自己是個沒有壓力在身的小姑娘,有許多幼稚的想法,毫無束縛,在藍天下自由自在地成長!
一張照片作文13
提起老照片,總能讓人聯想到幼時幸福的時光,可是我今天要向你展示的老照片,卻是格外的凄慘。
這張照片來自1937年那個令中國人恥辱的年代。
8月28日,上海火車南站和往常一樣,人流涌動,嘈雜吵鬧。那時本該是學生上學,大人上班,老人和幼童休閑的時光。可是日本侵略者把周圍的工廠、學校,封的封,拆的拆,炸的炸,人們只能在唯一的交通樞紐——上海火車南站南來北往。
突然,天空中傳來“嗡——嗡——”的聲響。人們抬頭看天,不好!是敵人的轟炸機又來了!“轟……”一枚炸彈從天而降,半邊天橋被炸塌了。男人、女人、孩子,呼喊著,哭泣著。尖叫聲此起彼伏。
“轟轟!”無數枚炸彈向人們襲來。慌亂的人群,殘敗的橋臺,構成了一幅慘烈的畫面。漸漸地,喧鬧的車站變得死一樣的靜寂,只能偶爾聽見幾聲微弱的呻吟聲。
照片里的小男孩,他也許是因為害怕,已經雙腿發軟,癱坐在地上了。他的嘴巴張得大大的,好像在呼喚自己的親人。也許前一分鐘他還在媽媽的臂彎里撒嬌呢,而現在,他的媽媽已經被斷壁殘垣埋葬了;也許前一分鐘他還被爸爸有力的雙手高高托起,而現在,他的爸爸再也沒有了溫度。
無論是誰,看到這一幅畫面,都會涌起對孩子深深的同情和對侵略者的強烈憎恨。
敵機早已離去,男孩仍坐在炸的稀爛的鐵軌旁。他呆呆地望著周圍的一切。他不明白剛剛還熱鬧的車站為何變成現在的破爛不堪;他不明白溫柔的媽媽和和藹的.爸爸為何長睡不起,變成了冰冷的尸體。他也不知道自己是多么幸運的活了下來,也不知道從此以后他該怎么活下去。導致這種種變遷,串串問號的制造者就是豺狼般兇惡殘酷的日本侵略者!
孩子會長大,他的未來還需要繼續下去。我相信當他長大以后,一定會成為一名維護和平的工作者。愿這般殘忍的戰爭,再也不要出現在美好的將來。
一張照片作文14
每當我翻開我的相冊時,我都會看見那一張讓我難忘的相片,那一張相片是我在六一兒童節在學校里面照的。
記得六一兒童節那一天,我們下午就舉行游園活動,當時我和媽媽來到了學校。等老師講完了安全規則之后,游園活動就開始了。我和我的同學們玩各種各樣的游戲,比如玩二人三足,玩蒙眼貼人等,也得到了一些獎勵。記得我玩吹蠟燭的時候是最有趣的。第一次吹的時候我根本就不會吹,一吹,連一根蠟燭都沒有吹滅。老師和站在后面的同學都在那兒“嗤嗤”地笑著,媽媽也在旁邊捂著嘴巴偷偷的笑了。我想:“我這一次要重新吹過,不能讓他們取笑。”于是我又重新排隊。在排隊的時候,我就想:“會不會是我的肺活量太小了呢?那我看看別人是怎么吹的吧!”我伸長脖子,就看我前面的這幾位同學怎么吹。只見他們都把嘴鼓得圓圓的,使勁地鼓足一口氣,對準蠟燭,使勁的一吹,蠟燭就吹滅了。原來是要講究技巧的呀!于是我記在心頭。終于輪到我了,我撮著嘴巴鼓成圓形,鼓足一口氣,“撲”的一聲,一下子吹滅了三根蠟燭。“太好了!”我的.同學小明就站在我的身邊,他高興的為我喝彩。媽媽看見了,也忍不住的豎起手指夸我。媽媽拿出手機對我們說:“你們倆都拿了獎勵,來,我給你們拍一張相片吧!”于是我和小明摟在一起,晃動著我們手中的獎品,咧開嘴高興的笑著,我們對準鏡頭,只聽見“咔嚓”一聲,媽媽就把這一張珍貴的照片拍了下來。
每當我看到這一張照片時,我就會想起當時六一兒童節時吹蠟燭時的快樂情形。
一張照片作文15
一個偶然的機會,我看到了一張老舊的黑白照片。這張照片上是一個被炸毀的火車站,無數的尸體和一個正在哭泣的小男孩,觸目驚心。這究竟是個怎樣的故事呢?
1937年8月28日,上海及附近地區受日本侵略者影響的難民們扶老攜幼,來到上海火車站,準備搭乘或者逃離上海。
這是,人聲鼎沸,到處都擠得水泄不通。突然,幾架日軍飛機在人們頭頂盤旋,投下幾顆小黑點后就飛走了,消失得無影無蹤。
那幾顆小黑點越來越大,越來越大,終于有人看清了,“是炸彈,快跑啊!”有人試圖鉆進火車,逃離這里;有人試圖跑出火車站,還有人不停地被踩到、撞倒、推倒,根本就無法走動。已經來不及了,轟的.一生巨響。
頓時,硝煙彌漫,炮火連天,伸手不見五指。但卻能看到那大片的火海,聽到人們的哭聲和呻吟聲。
也不知過了多張時間,硝煙慢慢散開來,取而代之的卻是一幅觸目驚心的景象。
天橋斷裂了,砸落在鐵軌上,許多人被活活壓死了。
月臺被炸得稀巴爛,平整的地面上出現了許多裂痕和打洞。烈火在熊熊燃燒。
在這片死氣沉沉的景象中,突然傳來了一陣啼哭聲。一個三四歲的小男孩,他的衣服上全是暗紅色的血跡,這些,是他死去的父母的血。它的父母被炸死了,他成了孤兒。但他非常幸運,因為他是這場災難中為數不多的幸存者之一。
這個男孩后來被救助小隊發現并撫養長大,在抗日戰爭中成了一個抗日小英雄,打敗了不少敵人。
戰爭破壞了人們的家園,破壞了許多興奮的家庭,破壞了孩子們的童年在此,我呼吁大家:讓我們大家一起攜手共建幸福、美滿、和平的人類家園吧!