難忘的體驗(yàn)作文必備[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的體驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的體驗(yàn)作文1

　　為豐富暑假生活，拓展各方面知識(shí)，今天，我們學(xué)校的“新蕾小記者”們要在輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，開展一次戶外采訪實(shí)踐活動(dòng)。這會(huì)是一次怎樣的活動(dòng)呢？我激動(dòng)地猜想著。

　　一大早，我懷著興奮的心情來到了學(xué)校，只見其他小記者三三兩兩也湊在一起議論這這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)眼睛里閃爍著光。炎熱的陽光照在我們身上，踩在水泥地上，隔著鞋子都感到燙，但這一切絲毫沒有影響到我們的開心快樂。一路歡歌，不一會(huì)我們就到了目的地。

　　我們來到了一個(gè)叫做“弘戈堂碑刻藝術(shù)工作室”的地方，一進(jìn)門就看到了很多巨石，上面刻著各種古老的字，那些字有的像蛇盤曲著，有的像千年老龜趴著……同學(xué)們的目光都集中在各種各樣的石碑上，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊嘰嘰喳喳地議論著。有幾位大姐姐認(rèn)出了幾個(gè)字，就大聲讀起來，一邊讀一邊笑。

　　走進(jìn)碑拓課堂，陣陣墨香迎面撲來，我們自覺的圍坐在工作臺(tái)旁，聆聽大師親自為我們講述碑刻藝術(shù)的歷史。大師講得很投入，我們聽得很認(rèn)真，一時(shí)間仿佛穿越了時(shí)空隧道，來到古代。

　　接著我們要去體驗(yàn)拓碑啦！“拓碑”就是將紙覆蓋在石碑上，然后刷墨，揭下，在紙上留下與石碑上同樣的字形。這可是門技術(shù)活喲！瞧，我們的工作臺(tái)已經(jīng)擺上了形狀不一的碑石，然后由專業(yè)的老師來教我們?cè)鯓油乇�。老師先給我們每人發(fā)了一張潮濕的宣紙。同學(xué)們拿到紙，都摩拳擦掌，迫不及待想要?jiǎng)邮掷病Ｎ疫x了刻有“和為貴”字樣的碑石，把宣紙小心的平鋪在碑石上，然后用毛刷把宣紙輕輕地打進(jìn)去，動(dòng)作極其緩慢；接著雙手拿起兩個(gè)像蘑菇樣子的拓包，把墨汁倒在左邊的`拓包上，然后將右手拓包放在左手拓包上，來回抹勻墨汁，再均勻地拍打在宣紙上，老師說，這樣拍出來的顏色才好看。拍的時(shí)候不能太用力，否則會(huì)把宣紙拍破的。工作室里，同學(xué)們都小心翼翼地拍打著，生怕一不小心就毀了自己的作品。最后一步：等稍微干一些，輕輕地取下宣紙。不一會(huì)兒，很多完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前了。哇！好神奇，同學(xué)贊嘆不已！

　　我做夢(mèng)也不會(huì)想到，我能有機(jī)會(huì)參加這樣既有趣又有意義的社會(huì)活動(dòng)，讓我們對(duì)偉大祖國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步的了解，還能親自體驗(yàn)。我心潮涌動(dòng)，決心要更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更多地去了解傳統(tǒng)文化，讓我們我國的瑰寶永世流傳。

難忘的體驗(yàn)作文2

　　今天，徐老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)體驗(yàn)游戲，名叫“假如沒有雙臂”。 這次體驗(yàn)讓我難以忘懷。

　　游戲開始了！我和李天樂一組，先由李天樂扮演沒有雙臂的角色，我扮演助手，一切事情都由他自己完成。只有在李天樂向我求助的時(shí)候，我才能幫助他。只聽，徐老師沉重地說：“2008年5月12日，一些同學(xué)身處地震災(zāi)區(qū)，被廢墟壓斷了雙臂。今天，康復(fù)后的你們又重新來到美麗的校園，現(xiàn)在要早讀了，請(qǐng)拿出語文書。”于是，李天樂把手背在身后，用牙齒咬著書包的拉鏈，使勁一拽，可拉鏈紋絲不動(dòng)。他又試了幾次，可還是不行，他的鼻子上冒出了汗珠。看著他那著急的樣子，我也很著急，恨不得幫他把拉鏈拉開。可是按照老師的要求，我現(xiàn)在不能出手相救，只能眼巴巴地看著他。他又試了幾次，可還是沒成功。終于，李天樂對(duì)我說：“你幫幫我吧。”我趕緊幫他拉開了拉鏈。他從雜亂的書堆里叼出了語文書。徐老師又說：“請(qǐng)將書翻到112頁，我們一起來讀書。”李天樂用牙咬著書頁，頭、臉、舌頭幾乎全用上了，可還是不是翻多，就是翻少了，急得他滿頭大汗，臉脹得像個(gè)紅蘋果似的。我又一次幫他把書翻到了112頁。后來的任務(wù)，也大多都是我?guī)屠钐鞓吠瓿傻摹?/p>

　　這時(shí)，徐老師輕松地說：“好了，2008年5月12日，你們不在災(zāi)區(qū)，而在南京，你們的'雙臂還在呢。可是……”徐老師的話鋒一轉(zhuǎn)，“你們的同桌失去了雙臂，請(qǐng)這些同學(xué)撿起掉在地上的語文書。”我顧不上臟不臟了，用牙咬著書脊，一使勁，把書砸在了桌上。徐老師說：“我們?cè)跁�上默寫，�?qǐng)拿出筆袋，從里面拿出一枝筆。”我用牙咬著書包拉鏈，一不小心，舌頭碰到了上面，一股鐵銹味，真難吃！終于，我用勁一拉，書包開了個(gè)大口子，我把半個(gè)頭伸進(jìn)去，試圖咬住筆袋的拉鏈，但是沒有成功。只聽徐老師開始倒計(jì)時(shí)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。最后還是李天樂幫我拿出了筆袋。徐老師又說：“今天我們默寫的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，請(qǐng)寫上自己的大名。”我用嘴含著筆，老半天才寫出三個(gè)不像字的字。最后，徐老師又讓我們用雙手做了一遍剛才的事情，結(jié)果只用了1分半鐘，可剛才我們卻整整花了30分鐘！

　　這次體驗(yàn)令我難以忘懷，它讓我懂得了一個(gè)道理：殘疾人真是不容易，我們今后不能嘲笑他們，一定要多關(guān)心他們。

難忘的體驗(yàn)作文3

　　我正坐在返程火車上，從北到南。對(duì)，我們的山東研學(xué)之旅結(jié)束了。細(xì)細(xì)回味，這次研學(xué)給我?guī)�來巨大的收獲。

　　就在昨天，我們?nèi)サ搅饲�阜的研學(xué)基地。學(xué)習(xí)了拜師禮，古代的禮節(jié)真的顯得神圣莊嚴(yán)。參與期間，靈魂莫名有一種震顫感。首先男女生的行禮都不一樣。女生要把右手放在左手上，大拇指下扣，舉至雙眼部位，要像抱住一個(gè)籃球，不能緊貼雙眼。行禮時(shí)，腰要彎至90°至130°，頭要比手低，以示尊重。老師當(dāng)時(shí)還戲稱說：腰能彎到180°的都是神人。

　　我們集體穿起漢服，漢服的袖子很寬大，下擺很長(zhǎng)，還配備一條腰帶。穿漢服也是很講究的。左領(lǐng)要放在右領(lǐng)上，腰帶女生要打中間，男生要打右邊。古時(shí)候的人不是都會(huì)在腰間別一個(gè)玉佩嗎？我才知道原來這是防止古代人走路大搖大擺，有失風(fēng)范。因?yàn)橛衽逡换蝿?dòng)就會(huì)響。原來穿著都含有一種禮儀和警戒。我有些佩服古人對(duì)禮儀的極度重視。漢服穿好，音樂奏起，當(dāng)主持人誦讀一些程序，我們?nèi)�體理想學(xué)子完全沉浸在這莊嚴(yán)的拜師禮之中，感覺心頭油然生出對(duì)老師的尊重。天地君親師，其中師也在其中啊。古人多么尊師啊。另外古時(shí)候的女子十五歲之前可以出門上街，十五歲之后就要待字閨中，不可離開家門，也不可以接見外男，只能在家學(xué)習(xí)女工，琴棋書畫。現(xiàn)在想想，我們生活在這個(gè)年代的女孩子，真是幸福。可以這么自由。

　　你知道古代都是用什么東西寫字嗎？都是用竹簡(jiǎn)的。竹簡(jiǎn)很厚重。一卷竹簡(jiǎn)并不能寫多少字，所以人家說學(xué)富五車就是指看過的竹簡(jiǎn)有五車之多。但因竹簡(jiǎn)很不方便，所以之后就被廢除了。竹簡(jiǎn)的工藝真的非常繁瑣，竹子要選三年的竹子，新了不行，老了不行。要把竹子批成小節(jié)，打磨光滑，放到水里和殺蟲草藥一起煮，放在火上烤干，要烤整整七天呢！昨天，我也嘗試了一把。不過，沒有前面這些麻煩的工序，只需要我們把竹簡(jiǎn)用繩子穿起來就可以了。人們總說：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我還以為很簡(jiǎn)單，但是那穿繩子的'技術(shù)，我硬是聽了三遍才聽懂，那個(gè)繩子可細(xì)了，勒的我的手可痛了。費(fèi)了九牛二虎之力終于編完了，竹簡(jiǎn)上面印著《論語》中的一些語錄，隨身攜帶，頗有古韻。

　　下午的行程本來是要去孟府孟廟的，可是剛到，不知是天公不想作美，還是山東的天氣太過變化莫測(cè)，居然下雨了，我們就在屋檐下躲雨，孟府之行也就不了了之了。唉！看來只能與孟子在夢(mèng)中相會(huì)了。不過上午的體驗(yàn)課程還是讓我記憶深刻。

　　今天我們的山東之旅就結(jié)束了。啟程回家咯！

難忘的體驗(yàn)作文4

　　“鑫澤，早飯什么時(shí)候好啊？我們要吃早飯了！”“噢，知道啦！”你可能會(huì)問不是家長(zhǎng)做早飯嗎？是的，因?yàn)槲医裉炀褪恰凹议L(zhǎng)”，我的“家長(zhǎng)”體驗(yàn)正式開始了。

　　場(chǎng)景一絞盡腦汁的早飯

　　清晨，一縷陽光我的臥室，還在床上的我突然想起今天我“當(dāng)家”。連忙拿起衣服，三下五除二，把衣服穿了起來。一看，老爸老媽正在床上悠閑的`看著電視呢！看來，他們今天指定要看我的笑話了，我可要好好地露一手，可別搞砸了。

　　早飯吃什么呢？我腦子里一片空白，只好先打開冰箱，意外地發(fā)現(xiàn)居然有一袋面包，再看看保鮮盒里還有牛奶。我眼睛一亮，今天的早飯有了，咱就來頓西式早餐吧。想到這，我麻利地倒好牛奶，又把面包分成三份。搞定。“開飯了。”聽到我的叫聲，“大寶寶們”從房間里走出來，老爸望著桌上的食物，問我：“這是早飯？我可不能喝涼牛奶！”我這才想起爸爸腸胃不好，早晨不能吃涼食。我趕緊又熱起了牛奶。最后，總算勉強(qiáng)過關(guān)。

　　場(chǎng)景二一頓糟糕的午飯

　　吃過早飯，我總算松口氣，坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片，一不留神，居然11點(diǎn)了。中午菜還沒買呢。我趕緊沖下樓，在小區(qū)的超市里買起了菜。經(jīng)過一番“艱難”的選擇。終于，我買好了菜，馬不停蹄地趕回家，在廚房里就忙活了起來。經(jīng)過我一系列的“加工合成”，午飯總算忙好了。

　　看，這是“番茄炒雞蛋”、這是“魚香肉絲”，我興奮地向“大寶寶們”報(bào)著菜名。期待他們能給一個(gè)大大的“贊”。只見爸爸用筷子夾了一塊雞蛋，剛放進(jìn)嘴里，就“哇”的一聲吐了。“大廚師，請(qǐng)問這是什么番茄炒雞蛋？怎么這么咸？再說這個(gè)雞蛋怎么有股糊味呀？”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。這時(shí)老媽忙打圓場(chǎng)。連聲說：“好吃好吃！”只是我看她吃的表情居然也是那么痛苦。唉，看來，午飯被我弄砸了。

　　場(chǎng)景三飯后水果

　　對(duì)付完中飯，我剛坐下喘口氣，耳邊又傳來老爸的抱怨聲：“咦，今天飯后怎么沒有水果？”沒辦法，我只好又下樓到水果店買起了西瓜。這一頓忙得我真是人仰馬翻。唉，當(dāng)個(gè)家可真不容易啊！我忽然想起爸爸媽媽平時(shí)不是一直這樣給我當(dāng)家的嗎？

　　快樂體驗(yàn)，體驗(yàn)快樂，樂中有苦，苦中有樂。今天，這場(chǎng)難得的體驗(yàn)讓我明白了家不是好當(dāng)?shù)模�爸爸媽媽平時(shí)維持這個(gè)家真不容易。長(zhǎng)大后，我一定要好好的孝敬他們。

難忘的體驗(yàn)作文5

　　我是個(gè)瘦弱的小男孩，因此，我以此作為逃避困難的借口。但是，爸爸在責(zé)備我的同時(shí)也鼓勵(lì)我：“你是小男子漢，要挺起胸膛！”于是，我一直有一個(gè)小小心愿，那就是參加一次能挑戰(zhàn)自我的體驗(yàn)，這樣才能鍛煉我的膽量，讓我顯得很勇敢。但是在日常的學(xué)習(xí)生活中一直沒有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。就在今年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)心愿！

　　在一個(gè)陽光燦爛的周末，爸爸媽媽帶我到泉州玩。泉州我已經(jīng)來了許多趟，除了游樂場(chǎng)，其它的我都興趣不大。于是，我們來到了西湖公園。正在我沿著西湖小路邊走邊發(fā)呆的時(shí)候，突然“兒童水上運(yùn)動(dòng)樂園”這幾個(gè)醒目的大字，讓我眼前一亮，心想，這個(gè)我可從來沒玩過，一定非常有意思。于是我喊上爸爸媽媽，決定去一探究竟。

　　我走進(jìn)兒童水上運(yùn)動(dòng)樂園，發(fā)現(xiàn)所有的游玩項(xiàng)目都是在水上進(jìn)行的。我望著在水上舞動(dòng)的小朋友們，他們年齡與我差不多。有的高興的尖叫，有的緊張的`面無表情，年齡小一點(diǎn)的居然嚇哭了。感覺這游戲可能有點(diǎn)危險(xiǎn)，但同樣充滿了樂趣。我想：這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)我探險(xiǎn)小愿望的機(jī)會(huì)嗎？

　　買了票，我們一起排隊(duì)等阿姨幫我們穿裝備，一個(gè)確保安全的救生裝備。這樣我們即使在小湖里，也不用擔(dān)心會(huì)溺水。阿姨很仔細(xì)，反復(fù)檢查確認(rèn)后才讓我們離開，根據(jù)年齡和身高，我和幾位小朋友來到了七彩滑道。

　　滑水開始了！我和另兩個(gè)小男孩為一組，由一個(gè)阿姨帶隊(duì)。帶隊(duì)阿姨講完注意事項(xiàng)后，她就率先沿著光滑的滑道滑到水中央。輪到我了，看著五彩斑斕的滑道，望著下面蕩漾的碧波，莫名地我感到一陣緊張。媽媽在下面喊我抬頭拍照，爸爸大聲鼓勵(lì)我不要怕，但此刻我聽不進(jìn)任何聲音。深呼吸一口氣，我安慰自己：反正有救生衣，不會(huì)有事。于是“嗖”的一下“起飛”了。在滑道中滑翔的感覺真刺激，四周都是光滑的，自己就像魚兒一樣，水花從耳旁輕輕的拍過。第一次“滑翔”成功。阿姨給我豎了一個(gè)大拇指，爸爸媽媽在下面給我掌聲，我自己也感覺棒極了！

　　接下來的挑戰(zhàn)逐漸升級(jí)，但因?yàn)榭朔�了第一次的恐懼，后面就順利很多。在快速滑道、麻花滑道、造浪池等�?xiàng)目中，帶隊(duì)阿姨要求下面的爸爸媽媽們保持安靜，讓我和伙伴們自己觀察，自己思考，如何安全又快捷的通過。時(shí)間很快過去，當(dāng)我從水上撤回地面時(shí)，感覺自己的冒險(xiǎn)小心愿終于實(shí)現(xiàn)了。

　　這次水上樂園之旅，我感覺非常緊張、刺激、好玩！同時(shí)，也讓我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前學(xué)會(huì)保持冷靜，并不斷挑戰(zhàn)自我。如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)再去體驗(yàn)一次。

難忘的體驗(yàn)作文6

　　“老師，我賣出去了，賣出去了！”幾個(gè)戴著小紅帽的小學(xué)生開心地喊著。你知道他們?cè)诟墒裁磫幔吭瓉硎窃谶M(jìn)行賣書體驗(yàn)活動(dòng)。

　　周末，我按照老師的要求拿著兩本書來到南山廣場(chǎng)。我忐忑不安地環(huán)顧四周，只見一位阿姨帶著一位四五歲的孩子，她們悠閑地坐在爬行墊上。

　　我踏著沉重的腳步走到那位阿姨身旁，緊張地說：“阿、阿姨，這是我們金筆學(xué)校推出的'一本書，里面無論是印刷質(zhì)量還是內(nèi)容都是非常好的，請(qǐng)您支持一下。”瞬間，我的心像一個(gè)小兔子上下亂跳。我心里仿佛在說：阿姨，請(qǐng)您一定要買啊！阿姨嘴角微微上揚(yáng)，略作思考后，微笑著說：“對(duì)不起啊小朋友，我家小孩子太小了，不認(rèn)識(shí)這里面的字。”可我并不灰心，“阿姨，您可以念給孩子聽，對(duì)孩子將來的寫作水平會(huì)有幫助的。”我一頁一頁地翻著書給她看，她皺了皺眉頭，似乎還是不愿意，她把我的書推開，嚴(yán)肅地說：“小朋友，我們家實(shí)在是不需要這本書。”

　　我看到阿姨已經(jīng)有些不耐煩，便有禮貌地說：“謝謝阿姨，再見。”剛說完我的耳朵和臉?biāo)查g火辣辣的。我坐在草坪上，心里有些灰心，但是我看著其他同學(xué)都在辛苦尋找目標(biāo)，又重新鼓起了勇氣。沒事，失敗乃成功之母，繼續(xù)加油！想到此，我渾身像打了雞血一樣，立馬有了干勁。

　　突然，我的眼神飄向了一位年輕的姐姐。她身穿粉色毛衣，帶著一位大約七八歲的孩子。哪有姐姐不給弟弟買書的呢？就她了。我走到孩子面前，蹲下身子，微笑著說：“您好，這是我們金筆學(xué)校……”聽了我的介紹，她看了看身邊的孩子，問道：“你要嗎？我看這本書還挺好。”那個(gè)孩子似乎很愛讀書，他興奮地說：“姐姐，我想要！”姐姐說：“你這本書多少錢啊？”我充滿喜悅地說：“姐姐，這本書五塊錢。”這位姐姐從口袋里掏出五元錢放在我的手中，我高興地像吃了蜜糖，連忙說：“謝謝姐姐！”

　　有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，再加上我一次一次耐心推薦，我把另一本書也賣了出去。

　　這真是一次難忘的體驗(yàn)，我明白了父母的辛苦，也體會(huì)到了賣東西的勞累。活動(dòng)結(jié)束了，雖然累得口干舌燥，但是我收獲了許多許多……

難忘的體驗(yàn)作文7

　　開學(xué)不久就聽說要到射陽實(shí)踐基地去住幾天，心里一直非常期待！等到期中測(cè)驗(yàn)一結(jié)束，這天終于到來了。經(jīng)過充分地準(zhǔn)備，星期三早上，我們坐上了去射陽的大巴。

　　第一天的體驗(yàn)是從美味的午餐開始的。下午學(xué)校安排的活動(dòng)是排“多米諾骨牌”，就是要把許多長(zhǎng)方體骨牌按一定間距排列起來，輕輕碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下。所以同學(xué)們?cè)谂殴桥茣r(shí)都非常小心。我好不容易排到了一半，結(jié)果一個(gè)指頭不小心滑了一下，全部倒下，只得從頭再來。我小心了又小心，好像很不走運(yùn)了，排好牌還是被碰倒了……經(jīng)過多次反復(fù)，全隊(duì)終于在“膽戰(zhàn)心驚”中都排好了。當(dāng)大家正準(zhǔn)備開始體驗(yàn)推牌的感覺時(shí)，小組中一個(gè)同學(xué)的腳尖不小心踢到了一張牌，只見那張牌前后晃了一晃，最終還是倒了下去……前功盡棄。第二天下午是做智力拼圖游戲，就是要用所給的四個(gè)木塊拼出圖片上的圖形。智力拼圖確實(shí)考驗(yàn)智力，大多數(shù)同學(xué)都需要費(fèi)點(diǎn)周折。我們隊(duì)有一位“神一樣”的隊(duì)友，他一連幾次不費(fèi)吹灰之力就拼了出來，其中有一個(gè)圖形，我們不管怎么拼也無法拼好，而他只是把老師給的圖片轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就立刻拼了出來，太了不起了。晚上，同學(xué)們一起包水餃。雖然我以前在家也包過餃子，但家長(zhǎng)這不讓動(dòng)、那不讓碰，包得很少。這回大家包餃子都很盡興，“我的地盤我做主！”雖然大家包的水餃外形不怎么好看，但吃到嘴里的時(shí)候覺得相當(dāng)?shù)拿牢丁ｋy道是我們自己親手包的緣故嗎？不是嗎？吃過飯后大家一起觀看了才藝演出，我們看得忘了一切。這一天過得很精彩。晚上回到宿舍，大家都很累了，我倒頭就睡，睡得很香。

　　到了第三天，我們回家的時(shí)間就要到了，同學(xué)們都依依不舍地說，“真想再體驗(yàn)三天呀！”是啊，真想再體驗(yàn)三天！三天體驗(yàn)活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但也讓我明白了許多道理：“多米諾骨牌”游戲讓我明白，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的東西真正要做卻很難，必須全神貫注、一心一意，還要有團(tuán)隊(duì)合作的`精神；智力拼圖游戲讓我明白，一些看似有難度的問題，其實(shí)換個(gè)角度思考就可以迎刃而解了；包餃子活動(dòng)讓我明白，辛勤勞動(dòng)換來的成果是那樣的香甜美味……我非常感謝這次體驗(yàn)。

難忘的體驗(yàn)作文8

　　上個(gè)周末，我去參加了富陽日?qǐng)?bào)小記者的選拔活動(dòng)。

　　周六上午，雖然下著傾盆大雨，但我依然滿懷期待地來到了筆試選拔地點(diǎn)——富春八小。一下車，我看見學(xué)校大門口已經(jīng)站滿了家長(zhǎng)，看樣子來參加筆試的人真不少啊。我在一位志愿者叔叔的帶領(lǐng)下先去簽到處簽到，然后小考官讓我們排成一隊(duì)領(lǐng)我們?nèi)チ丝紙?chǎng)。走進(jìn)考場(chǎng)，我看到一排排整整齊齊的桌椅，立刻想到了卷子在哪里呢？我們坐下后，小考官們就開始發(fā)卷子了。我看到卷子上印著一幅圖畫，上面畫著一大桌人圍坐在桌子旁準(zhǔn)備吃年 夜 飯，窗外正燃放著煙花……我仔細(xì)看了之后埋頭寫了起來……正當(dāng)我快要寫好的時(shí)候，小考官突然說：“距離考試結(jié)束還有五分鐘！”我一聽寫得更快了。等我寫完最后一個(gè)字時(shí)，收卷的時(shí)間到了。我想，幸虧我寫得快。我忐忑不安地出了考場(chǎng)，迫不及待地想知道我的成績(jī)。

　　到了晚上，媽媽告訴我，“樂學(xué)富陽”公眾號(hào)上有筆試成績(jī)了。我一聽，立刻打開手機(jī)，懷著緊張和激動(dòng)的心情點(diǎn)開了“筆試通過名單”。我仔仔細(xì)細(xì)地找著，突然，“喻翎棟”三個(gè)字映入我的眼簾。我高興地叫了起來：“媽媽，媽媽，我通過了！”

　　周日下午，爸爸媽媽陪著我去“富陽日?qǐng)?bào)社”進(jìn)行面試。去之前，我心想：面試可一定要通過啊，要不然我之前的`努力都白費(fèi)了。在工作人員的帶領(lǐng)下，我來到了文創(chuàng)大廈16樓，和很多小朋友一起排隊(duì)等待面試。我像懷里揣著一只兔子，緊張極了。終于，輪到我了。走進(jìn)面試的房間，我看到7位小考官坐在橢圓形的桌子旁，還有一個(gè)空位是留給我坐的。我坐下后，考官讓我做自我介紹。幸好我來之前做了充足的準(zhǔn)備，介紹得非常流利。當(dāng)說到我會(huì)玩魔方時(shí)，一位小考官就問我：“你會(huì)玩魔方，那有沒有參加過魔方大賽呢？”我說：“沒有，但是我參加過竹笛和象棋的比賽。”……

　　走出富陽日?qǐng)?bào)總部，我看見了爸爸和媽媽在門口等我呢。他們問我表現(xiàn)得怎么樣？我說：“非常好，應(yīng)該可以通過。”

　　到了晚上，我和爸爸去姑姑家吃飯。回來的路上，爸爸告訴我沒有通過面試。我聽了放聲大哭起來。回到家，我又忍不住問媽媽面試的結(jié)果。媽媽卻說我通過了呀！我一聽，覺得有種被欺騙的感覺，心想，爸爸可真壞啊！

　　通過努力，我終于考上了小記者。啊，這個(gè)周末可真沒白費(fèi)啊!這真是一次難忘的體驗(yàn)！

難忘的體驗(yàn)作文9

　　今天，我前往泰州科技館，想了解更多的科學(xué)知識(shí)，來開闊自己的眼界。來科技館的路上，我就對(duì)這科學(xué)的殿堂進(jìn)行了無限遐想。我雖然去過南京科技館、揚(yáng)州科技館，但對(duì)這個(gè)身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天，就讓我來揭開它神秘的面紗。

　　進(jìn)入科技館，只見眼前一個(gè)飛碟形狀的建筑矗立在我的`前方，而“飛碟”旁一個(gè)玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點(diǎn)。我抬頭仰望，整個(gè)科技館的結(jié)構(gòu)清晰可辨。

　　我跟隨前方的講解員阿姨來到了“快樂城市”。在這里，我了解到了機(jī)械在日常生活中的應(yīng)用和齒輪傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)原理，我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中，電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完后，燈泡會(huì)發(fā)光，蜂鳴器按按鈕就會(huì)響……每當(dāng)我成功搭建一個(gè)電路，我心中就充滿了自豪，這是汲取知識(shí)后的快樂。這讓我體驗(yàn)到了制作電路的成就感，這種感受是在其它體驗(yàn)項(xiàng)目中所無法體驗(yàn)到的……在接下來的豐富多彩的項(xiàng)目中，我還學(xué)習(xí)了許多科學(xué)原理如：磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場(chǎng)中的擺動(dòng)情況，我通過將他們比較，認(rèn)識(shí)了磁場(chǎng)對(duì)金屬材料產(chǎn)生阻尼的現(xiàn)象；而‘猜生肖’和‘測(cè)身高’則讓我們了解到了二進(jìn)制的原理。我在知識(shí)的海洋里遨游，盡情享受科學(xué)給我?guī)�來的快樂…�?/p>

　　了解完科技館的科學(xué)知識(shí)后，一起來看場(chǎng)精彩的球幕電影吧！我和外婆來到領(lǐng)票處，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)領(lǐng)票處人流如潮。經(jīng)過工作人員的幫助后，好不容易總算在手機(jī)上預(yù)約，領(lǐng)到了門票——一個(gè)牌子。我們興奮地開始了我們的電影之旅！今天我們看到的是一場(chǎng)紀(jì)錄片，它讓我們了解到了祖國山河的壯麗風(fēng)景，那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了！直到電影結(jié)束，我們才依依不舍地離開了影廳。

　　看完電影，時(shí)近傍晚，我們的科技館之旅也結(jié)束了，但我們的心仍然停留在那兒。啊！泰州科技館，你像一本書，讓人們學(xué)到了動(dòng)人的知識(shí)；你像一張圖畫，讓人們領(lǐng)略到祖國強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)；你像一個(gè)迷宮，讓我們?cè)谥�識(shí)的世界里不斷探索，去發(fā)現(xiàn)、了解更多的科學(xué)奧秘……

難忘的體驗(yàn)作文10

　　那年放了寒假，我把作業(yè)都做完了。閑著沒有什么事干，于是我便想去體驗(yàn)一下收破爛的感覺。

　　我到西鄰居家借了一輛三輪車，又到東鄰居家借了一個(gè)喇叭。借是借來了，可是我還不會(huì)用，于是我又讓他們教我。到了下午，我便叫上一個(gè)伙伴一起去了鄰村。一進(jìn)村，我就讓伙伴打開喇叭賣力地喊了起來。不久，我們就看到有個(gè)人拿著一個(gè)破鐵鍋出來了。他問我們鐵多少錢一斤，我猶豫了一會(huì)兒，這才想起剛來的時(shí)候家里大人說過的價(jià)格，于是便不假思索地說：“一塊六毛錢一斤。”隨后我稱了稱那個(gè)鐵鍋，然后用計(jì)算器算出了應(yīng)付的錢數(shù)。后來我們又到了另一個(gè)村，誰知這時(shí)喇叭卻沒電了。這可怎么辦呢？我正著急，伙伴突然說：“不如我們?nèi)ベI節(jié)電池吧！”“可是這附近也沒有小賣部啊？再說我們這可是本錢啊！”“那怎么辦呢？”“那……我們不如直接用嘴吆喝吧！”“啊！那多費(fèi)勁啊！”“可是，你看現(xiàn)在……”“那好吧，我們倆人一人一句，你可不能光讓我吆喝！”于是我們便一人一句地吆喝起來。

　　“收破鍋碎鐵，碎銅爛鋁，破布套子爛袋子……”我們一邊走一邊煞有介事地吆喝著。有一個(gè)人聽見了我們的吆喝聲，便拿了一把袋子出來了，對(duì)我們說：“你們兩個(gè)小孩子知道怎么收破爛嗎？”“我們當(dāng)然知道！”“那這袋子多少錢一斤啊？”“是……是六毛錢一斤。”我想了半天才想起大人交代過的這種袋子的價(jià)錢。

　　隨后我又稱了稱他的袋子說：“三斤，給一塊八毛錢，對(duì)嗎？”“對(duì)！”

　　我們又串了好幾個(gè)村莊，也收到了不少的東西，有鐵、銅、袋子等。最后，我們把這些東西都送到了收購站。老板一算賬，說：“給你35塊錢。”我一想，我出門時(shí)拿了30塊錢的'本錢，現(xiàn)在賣了35塊，也就是說才賺了5塊錢！

　　“怎么才賺了這么點(diǎn)啊？”我們納開了悶。老板問我說：“鐵收得多少錢一斤？”“一塊六毛錢一斤。”我說。“你多給人家了，應(yīng)該是八毛錢一斤。”“我多給了人家一倍啊！”我不由大驚。我這才意識(shí)到原來家里人所說的價(jià)格是一公斤一塊六啊！唉，自認(rèn)倒霉吧，不過能賺五塊錢也好啊，最起碼沒有賠本吧！

　　我與伙伴拿著那賺來的五塊錢到超市買了自己喜歡吃的東西，吃在心里覺得格外的好吃。那畢竟是用自己的勞動(dòng)賺來的錢買來的啊！

難忘的體驗(yàn)作文11

　　今天中午，我吃完午飯，喝完咳嗽藥，正在休息。這時(shí)，唐老師回到教室了，唐老師問誰愿意給咱們班打掃打掃，我第一個(gè)高高地舉起了手，大聲說：我愿意！于是，唐老師就讓我、胡晨洋和劉博倫為班集體做衛(wèi)生。

　　唐老師給我們布置的任務(wù)是擦地。

　　我們提著水桶和墩布，拿著洗衣粉來到衛(wèi)生間涮墩布。我們先把水桶清洗干凈，然后接干凈的水沏洗衣粉，開始涮墩布。我把墩布頭放進(jìn)水桶，全浸入洗衣粉水中，握住墩布桿來回用力地搓轉(zhuǎn)，然后再一上一下地搓洗，然后換清水清洗墩布，直到把墩布涮干凈。我把墩布桿交給胡晨洋，然后我雙手握住墩布頭用力的擰水，擰到墩布不再滴水。這是，我已經(jīng)滿頭大汗了，我抹了一把額頭的汗，提著墩布和水桶回到教室。我們分工合作，一人擦一行，用力地擦。不一會(huì)兒就教室地面擦得干干凈凈，非常亮。看著我們的勞動(dòng)成果，我得意極了，特別有成就感！最后我們又去衛(wèi)生間把墩布和水桶清洗干凈，拿回教室。整齊地?cái)[在衛(wèi)生角。

　　唐老師在全班表揚(yáng)了我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)。我的心里非常高興，不但為班集體做了貢獻(xiàn)，還受到了老師的表揚(yáng)，太棒了！

　　可是，正當(dāng)我歡快地回座位時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在兩個(gè)同學(xué)的座位中間又有了掉落的紙團(tuán)和碎屑。愉快的心情一下子跑掉了，我想：他們?cè)趺催@樣呢，我們辛辛苦苦打掃的教室，這么快又開始臟了。太不珍惜我們的勞動(dòng)成果了！盡管氣憤，但我還是去拿了掃帚把那里打掃干凈。

　　唐老師再一次表揚(yáng)了我，同時(shí)要求大家注意保持教室的整潔。盡管再一次被唐老師表揚(yáng)，可是我卻沒有剛才那么興奮了，我們這么辛苦的勞動(dòng)，卻沒有得到同學(xué)的珍惜，很傷心。

　　晚上，媽媽下班回家后，我跟媽媽說了這件事，我問媽媽：我把教室打掃干凈卻很快被弄臟了，白做了，那以后我還應(yīng)不應(yīng)該再做衛(wèi)生呢？媽媽說：不做不就更臟了么？你勞動(dòng)中付出了辛苦，你體驗(yàn)到了勞動(dòng)的不易，這是多么寶貴的啊。老師給你的任務(wù)是多么信任你啊！但是同學(xué)沒有體會(huì)啊，你應(yīng)該理解，當(dāng)他付出辛苦后也會(huì)有你的體驗(yàn)的.。再說，同學(xué)也不會(huì)故意亂扔廢紙的，應(yīng)該是沒有注意掉落的。你應(yīng)該寬容，你把紙掃掉了，做得多好啊，那么已經(jīng)做得那么好了，要是心胸更寬闊一些，你不就會(huì)更開心了嘛！我想想也是，媽媽講的道理很對(duì)，我以后要更大度一些，寬容同學(xué)，同時(shí)，我也想到姥姥姥爺、爸爸媽媽每天都很辛苦，還要做家務(wù)，我要珍惜他們的勞動(dòng)，而且我也要在家多做點(diǎn)我能做的事情，幫姥姥姥爺和爸爸媽媽減輕一些。

難忘的體驗(yàn)作文12

　　夏日炎炎，蟬鳴不斷。7月27日，我起得有點(diǎn)早，因?yàn)橐�去參加一個(gè)夏令營(yíng)——鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)。

　　這是一個(gè)為期三天的活動(dòng)，沒有爸爸、媽媽，只有領(lǐng)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)的小伙伴。我們需要自己照顧自己，自己學(xué)著洗衣服、做飯，還要完成領(lǐng)隊(duì)交給的其他任務(wù)，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的日常工作。在這三天里，我印象最深刻的是插秧和收玉米兩個(gè)活動(dòng)。

　　首先是插秧。那是一大片泥塘，棕色的泥塘。從來沒有玩過泥巴的我，想象著泥塘里會(huì)不會(huì)有蛇、叮人的蟲子、硌腳的石子、滿身的泥巴……遲遲不敢走下去。這時(shí)候領(lǐng)隊(duì)鼓勵(lì)我們不要怕，微笑著面對(duì)它，克服恐懼的最好辦法是面對(duì)恐懼，嘗試著走下去，肯定可以克服自己的恐懼的；農(nóng)民伯伯就是在這樣的泥塘里插秧的，甚至比我們的環(huán)境更加惡劣。拿著領(lǐng)隊(duì)分給我的秧苗，看著領(lǐng)隊(duì)下去給我們做示范，我一遍一遍告訴自己，我也可以的。于是，我慢慢的走進(jìn)泥塘，泥塘已經(jīng)被太陽曬得溫?zé)釡責(zé)岬模�泥塘里很軟很臟，我慢慢的不再害怕，向前走著，尋找空余的.地方，學(xué)著領(lǐng)隊(duì)的樣子開始插秧。可是，一不留神，我差點(diǎn)滑倒，泥水濺了一身，我變成了小泥猴，小伙伴們都笑了，我也笑了。太陽火熱熱的曬著，我們渾身是汗，是泥巴；看著一排排像小士兵一樣站立的秧苗，我們很累，也很開心。

　　另外一個(gè)印象深刻的活動(dòng)是收玉米。我們到了一片玉米田地，綠油油的。玉米竿長(zhǎng)得高高的，每棵玉米竿上都有一個(gè)或者兩個(gè)玉米，玉米的頂著棕色的頭發(fā)，就像寶寶睡在媽媽的懷抱里一樣。領(lǐng)隊(duì)告訴我們，長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的葉子邊緣很鋒利，就像小鋸子，我們要格外小心。我小心翼翼的走進(jìn)玉米地，撥開長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，尋找著自己認(rèn)為最大的那個(gè)玉米。雖然很小心，但還是被葉子劃到了胳膊，胳膊上隆起了一條條紅紅的印子。我心里想著，農(nóng)民伯伯真的很辛苦啊，不僅要忍受驕陽的炙烤，還要忍受著傷痛。晚上，我們把自己收獲到的玉米，放在鍋里煮熟，吃著香香甜甜的玉米，很開心。這就是收貨的喜悅吧。

　　除了插秧、收玉米，我們還有其他活動(dòng)，比如：捉魚、造紙船、采果子……我從中體會(huì)到了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛勞，也體會(huì)到了“春種一粒粟，秋收萬顆子”的快樂，懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的來之不易，以后我要更加珍惜每一粒糧食。

難忘的體驗(yàn)作文13

　　六月份，我們城東小學(xué)舉辦了一次科技節(jié)活動(dòng)，班主任告訴我們校體育館展出了一些高科技產(chǎn)品，會(huì)帶我們?nèi)�參觀。同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常興奮，期待著能早點(diǎn)去參觀展品。

　　一天做完早操后，班主任叫我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備去體育館參觀。一路上，我們就像歡快的小鳥，嘰嘰喳喳討論著會(huì)有哪些展品，不知不覺已經(jīng)來到體育館門口，同學(xué)們都非常好奇，像一支支離弦的箭一樣飛進(jìn)了體育館內(nèi)。

　　走進(jìn)展區(qū)我們就像暢游在科技的海洋里。我和幾個(gè)小伙伴迫不及待地來到一架豎琴前，這架豎琴和我們平時(shí)見到的豎琴可不一樣，竟然沒有琴弦，在琴的旁邊有一排按鈕。“奇怪，沒有弦怎么彈奏音樂呢？”我不禁自言自語。我試探性地伸出右手在空中輕輕一劃，竟然發(fā)出了美妙的音樂聲。真是太神奇了！我繼續(xù)滑動(dòng)手指，看到有紅外線照在我的手上，我覺得很奇怪，為什么紅外線照在我手上，就會(huì)發(fā)出音樂聲呢？我趕緊看了一下豎琴旁邊的介紹才恍然大悟，原來是紅外線掃描了我手上的熱量，再傳導(dǎo)到電源里，所以才會(huì)彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。我腦海里浮現(xiàn)出一幅電視中經(jīng)常看到的畫面：高山流水，一位身材婀娜的古典美女，長(zhǎng)發(fā)飄飄，只見她輕撫琴弦，時(shí)而微微頷首，時(shí)而凝神合眼，時(shí)而唇角飛揚(yáng)，美妙的音樂從琴弦上傾瀉而來，真是美不勝收，讓人陶醉！無弦豎琴讓我領(lǐng)略到了科技的神奇魅力！

　　“凌晨博，快來看！”同桌的叫聲打亂了我的思緒，原來她正站在一個(gè)水晶柜子前。“你又發(fā)現(xiàn)了什么好東西啊？”我快步走過去。水晶柜子里有一只陀螺。陀螺可是我最喜歡的玩具，我家里就有好幾個(gè)呢！平時(shí)我還喜歡跟同學(xué)比賽，看誰的'陀螺轉(zhuǎn)得快，轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng)。可是怎么能讓這個(gè)柜子里的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)呢？它可是被密封起來了。我摸著柜子四周仔細(xì)觀察，不經(jīng)意間碰到一個(gè)圓形按鈕，只見那陀螺便“唰”地一聲旋轉(zhuǎn)了起來。我嚇了一大跳，心想：陀螺到底是靠什么原理轉(zhuǎn)動(dòng)的呢？這時(shí)班長(zhǎng)走過來，笑著告訴我說：“這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)靠的是電子原理，它通過電源轉(zhuǎn)換成旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)力，就跟小型發(fā)電機(jī)一樣，都是靠電來工作轉(zhuǎn)動(dòng)的。”原來如此，只要通電，陀螺就可以一直轉(zhuǎn)動(dòng)，真是太神奇了！

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們的參觀活動(dòng)也要結(jié)束了，我們依依不舍地離開了體育館。看到這么多新奇的科技產(chǎn)品，我的內(nèi)心久久不能平靜。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。時(shí)代在發(fā)展，科技也越來越發(fā)達(dá)，所有的這一切都需要我們從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，向著新科技、新未來不斷挑戰(zhàn)，將來才能為祖國作出更大的貢獻(xiàn)！

難忘的體驗(yàn)作文14

　　星期天早晨，當(dāng)我看到餐桌擺放著一盤熱氣騰騰、香味撲鼻的烤紅薯時(shí)，腦海里不禁浮現(xiàn)出昨天參加小記者活動(dòng)，到蘇州綠光農(nóng)場(chǎng)刨紅薯的有趣場(chǎng)景。

　　那天，天朗氣清，我們興高彩烈地跟著老師到蘇州綠光農(nóng)場(chǎng)，參加小記者體驗(yàn)活動(dòng)。一進(jìn)門我們就被許多散養(yǎng)的小動(dòng)物吸引住了。看！那長(zhǎng)著老者胡須的山羊正悠閑地低頭吃草；那神氣的公雞正昂首挺胸地散步；那胖嘟嘟的小豬正忙著減肥，練習(xí)著長(zhǎng)跑呢！好一派安逸休閑的農(nóng)場(chǎng)氛圍哦！

　　咦？農(nóng)場(chǎng)里的農(nóng)民伯伯到哪里去了呀？我們邊走邊找。哈哈，原來他們正帶著同學(xué)們?cè)谔锢锿诩t薯哩！紅薯俗稱山芋，可是綠色環(huán)保的粗糧哦！煮熟以后里面金黃金黃的，又軟又甜，特別好吃。據(jù)說常吃紅薯還能降低血糖血脂，保持苗條身材呢！這時(shí)早到的同學(xué)已經(jīng)拎著大包小包滿載而歸了，還招呼我們一起動(dòng)手。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師仿佛看透了我們的心思，發(fā)話說：去挖幾個(gè)試試吧！太好了！同學(xué)們沸騰雀躍起來。我迫不及待地拿起袋子，進(jìn)田尋起寶來。我在地里找啊找啊，找了好久，都沒找到。我不灰心繼續(xù)找，從這塊田到那塊田時(shí)間一分一秒過去，我仍舊一無所獲。我有些著急了，撅著嘴直嘟囔：切，什么破山芋、爛山芋，和我捉謎藏啊！，到底有木有、有木有啊？突然，我覺得腳下踩到了一個(gè)硬硬的石塊，湊前一看，呦！可被我逮到了，是個(gè)小山芋哦！但我很快就發(fā)現(xiàn)高興的太早沒有工具。去借吧，大家都沒挖完，正忙得熱火朝天，誰會(huì)理我呀？唉，沒法子，看來只能上手了。我貓著腰、蹲著腿、撅著屁股，一陣猛刨，刨得手又酸又疼，可山芋卻還沒見根。小樣，我還治不了你！我已顧不上手疼，我刨、我刨、我刨刨刨！終于它露出了廬山真面目，無處可逃了。可不看不知道，一看嚇一跳，它的個(gè)頭比我的拳頭還小。唉！難道、難道我是刨到山芋家族中的'重孫子嗎？真悲催啊！再看看其他同學(xué)，有人刨到的一只手都拿不動(dòng)，大的嚇人！我踢著田里的土塊，發(fā)泄著心里的不滿。

　　農(nóng)民伯伯看著我空空的口袋，笑著主動(dòng)幫我挖了一個(gè)大山芋。讓我嘆服的是他們對(duì)山芋大小的判斷以及尋找山芋的經(jīng)驗(yàn)，只要用腳輕輕一踩就知道了。看著他們粗糙的雙手、黝黑的皮膚，我也就釋然了

　　那次的小記者活動(dòng)不僅豐富了我們的生活，讓我們?cè)趧趧?dòng)中得到鍛煉和快樂，更讓我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛勞，真是不虛此行啊！

難忘的體驗(yàn)作文15

　　今天我們可以親自嘗試用石磨磨豆腐。我開心極了，因?yàn)槲覍?duì)豆制品情有獨(dú)鐘，比如：豆腐，豆?jié){，豆腐皮

　　如此眾多美食，原料竟然就是一粒小小的，卻十分不起眼的豆子，真讓人佩服得五體投地。

　　一個(gè)左轉(zhuǎn)彎，彩色的邊框，花樣年華的四個(gè)大字映入眼簾。進(jìn)到館內(nèi)，講解的阿姨告訴我們磨豆子的方法和如何讀桿秤的數(shù)字。隨后，我們便來了磨坊，一臺(tái)臺(tái)石磨整齊劃一的`擺在桌上，黃燦燦而又飽滿的豆子躺在盆子里，散發(fā)著自己獨(dú)有的氣味，想著白白嫩嫩的豆腐是由這些美味的豆子做出來的，躍躍欲試的心情更加急切起來。因?yàn)閯偛怕犝n專注，稱豆子的時(shí)候我一下子就能找到平衡的準(zhǔn)心。輪到我磨豆子了，其他同學(xué)在一邊，有的給我加豆子，有的給我加水，還有的在給我打氣加油。我也想盡自己最大努力回應(yīng)他們的好心。林老師也在旁邊要給我拍視頻，想把精彩的瞬間給我保留下來。我渾身充滿了力量，我一手扶著石磨，另一只手緊握把柄，身子半蹲，擺好架勢(shì)，隨時(shí)待命。接到開始的指令，我就像電動(dòng)小馬達(dá)一樣快速的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，轉(zhuǎn)幾圈之后手就會(huì)打滑，減速，我眼捷手快，迅速的用力按手把。轉(zhuǎn)動(dòng)，慣性一般轉(zhuǎn)動(dòng)起來，一顆顆黃豆被石磨壓得粉身碎骨，和水一起相融，粘稠的汁液從底座和上盤之間的縫隙緩緩流了出來。

　　成就感在心頭蔓延，我好像非常投入這個(gè)角色中，自己成為一名制作豆腐的工匠。既然是工匠，必須有一種工匠精神。想起制作豆腐曾被稱為最辛苦的勞動(dòng)之一。此時(shí)，我只是偶爾體會(huì)，有點(diǎn)作秀，當(dāng)做好玩罷了。一開小差，一個(gè)激靈，突然，把柄在我手中從空中劃過一到美麗的弧線，順帶著豆?jié){也在空中劃過一道線。脫離軌道，瞬間。豆?jié){在衣服上四處迸濺。周圍一陣唏噓。

　　我有些不好意思，卻一時(shí)無以表達(dá)。收拾殘局時(shí)，我思考我的小失誤。同時(shí)感覺到從黃豆到豆腐絕非一蹴而就。這些過程，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能推離軌道。這豈不是告誡成長(zhǎng)中的我為人道理。比如：必須稱準(zhǔn)黃豆的份量，必須合適的水分，不恰當(dāng)好處，結(jié)局就不是理想的豆腐了。

　　今天的研學(xué)，石磨磨豆腐，在實(shí)踐中我得到終身難忘的真知。