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在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的保護(hù)雞蛋作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)雞蛋作文1
今天白老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：制作雞蛋保護(hù)器。
于是，我一回到家就想著如何制作。第二天我找來(lái)一頂小型降落傘、回形針、泡沫，當(dāng)然還少不了雞蛋，我先把降落傘回形針擠在一起，然后再把泡沫底下用力打一個(gè)洞，把雞蛋放進(jìn)去就行了，剛想試試它的威力，但是還沒(méi)來(lái)得及放，就聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋像一顆子彈似的準(zhǔn)確地發(fā)射在地板上，就這樣，這顆無(wú)辜的雞蛋成了第一個(gè)犧牲品。
我非常納悶，想卷土重來(lái)，我仔細(xì)觀察雞蛋保護(hù)器，才發(fā)現(xiàn)洞太大，雞蛋又沒(méi)固定好，所以才會(huì)無(wú)緣無(wú)故的掉下去。
我弄清了事情的原委之后，就開(kāi)始改造保護(hù)器，這次我多了一個(gè)朋友——雙面膠。
第二次試驗(yàn)開(kāi)始了，我把一張硬卡紙圈成橢圓形，再像泰山壓頂般砸了下去，下面立刻出現(xiàn)了一個(gè)小圓泡沫，我把泡沫根圓筒融為一體后用雙面膠把它們粘上封條，再把余下的.泡沫一分為二，把一半泡沫卡在紙筒旁，最后把雞蛋放進(jìn)圓筒里，最后綁上降落傘就大功告成了。
當(dāng)我第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，我的心砰砰直跳。我的手一松雞蛋保護(hù)器像一個(gè)熱氣球，慢慢震落在地上，我高興地一蹦三尺高。
從這件事中我明白了一個(gè)原理：雞蛋在碰撞地球時(shí)，因?yàn)槭艿降孛娴姆醋饔昧μ螅艜?huì)破裂。
保護(hù)雞蛋作文2
“三八”婦女節(jié)到了，學(xué)校舉行護(hù)蛋活動(dòng)，讓我們體會(huì)媽媽的辛苦。
活動(dòng)頭一天的晚上我就準(zhǔn)備好了蛋，我小心的包上一層又一層的紙巾，用一個(gè)小袋子小心的裝好放進(jìn)棉衣袋里，拉好拉鏈。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，一整天我們無(wú)論做什么都不能放下蛋，要時(shí)時(shí)刻刻放在身上還不能讓蛋破了，才能讓媽媽吃到蛋。我心里打算著，給媽媽煮個(gè)水煮蛋還是荷包蛋……媽媽一定會(huì)開(kāi)心的。中午我還回家給蛋涂上了好看的顏色，畫了一面國(guó)旗在上面，下午的'體育課，我要非常小心的保護(hù)蛋。一直到下課，放學(xué)了心想終于護(hù)蛋成功了。
沒(méi)想到放學(xué)回家的路上蛋碰碎了，我很難過(guò)，我辛辛苦苦護(hù)了一天的蛋，就這樣碎了，我垂頭泄氣的回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“沒(méi)吃到蛋也沒(méi)有關(guān)系，我用心體會(huì)過(guò)了，就夠了。”
如果再有這樣的活動(dòng)，我一定會(huì)保護(hù)好我的蛋。讓媽媽吃到我做的蛋。
保護(hù)雞蛋作文3
本周最有意義的活動(dòng)就是護(hù)蛋運(yùn)動(dòng)了，老師們旨在通過(guò)該活動(dòng)讓孩子知道媽媽們是如何保護(hù)在在肚子里待了10個(gè)月的寶寶的!讓她們懂得感恩!我家的均以失敗告終!第一天，本來(lái)保護(hù)的`挺 好的，不過(guò)就在老師登記完沒(méi)破的孩子的名字后，一個(gè)不小心移動(dòng)了桌子 ，啪雞蛋掉地上了!
第二天因?yàn)楹蠋熅W(wǎng)開(kāi)一面，在減少葵花的條件下允許重新準(zhǔn)備給蛋，可杯具的是下午這顆蛋還是不小 心碰了條裂縫，所以以至于老師在臺(tái)上給沒(méi)壞的雞蛋蓋章時(shí)，妞是想蓋又怕去找老師，最后還是外婆帶著去老師那，老師說(shuō)蛋液沒(méi)流出來(lái)就給蓋了!第三天，脆弱的雞蛋還是保護(hù)不利碎掉了!妞雖說(shuō)下 課都沒(méi)去隔壁班找好朋友玩，怕別人弄壞她的蛋，但是在如何保護(hù)好的細(xì)節(jié)方面注意的不夠，以致于本次活動(dòng)遺憾的以失敗告終!
保護(hù)雞蛋作文4
我在上三年級(jí)的時(shí)候，校長(zhǎng)給全校同學(xué)下達(dá)了一個(gè)任務(wù)，明天每個(gè)人拿個(gè)雞蛋保管一天，看誰(shuí)最有耐心和信心，保護(hù)一天之后的雞蛋不會(huì)受到粉身碎骨的厄運(yùn)，不會(huì)受到傷害。
早上，我背上了書包，想著：平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我，而我今天確要照顧一枚雞蛋，雖然是一枚小小的雞蛋，但我心里還是七上八下的`，生怕雞蛋受到調(diào)到地上粉身碎骨的厄運(yùn)。在上學(xué)的路上，我捂著裝雞蛋的口袋，生怕雞蛋掉到地上。到了學(xué)校，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，總算躲過(guò)一劫。同學(xué)們一會(huì)也陸陸續(xù)續(xù)到校了，他們有的捧著雞蛋，有的包著雞蛋，就連班上的淘氣大王也不例外。我心里想：我的雞蛋寶寶會(huì)不會(huì)受到傷害呢？不一會(huì)兒，我們聽(tīng)到了“啪”的一聲響，原來(lái)是一位小同學(xué)的雞蛋OVER了。我也不例外，到了下午，我的雞蛋不小心掉到地上，我大叫一聲，真是后悔莫及呀，我也沒(méi)當(dāng)好蛋爸爸。
下午放學(xué)了，教室里到處是不小心打爛的雞蛋，這下可苦了值日生呀！
保護(hù)雞蛋作文5
星期三，老師給我布置了一個(gè)帶雞蛋的作業(yè)。回到家，我叫奶奶在冰箱里拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，我先給雞蛋進(jìn)行化妝，然后我找來(lái)一只紙盒，里面放些棉花，我把紙盒小心地放進(jìn)了書包。
星期四早上，我背著書包上學(xué)去，走進(jìn)教室我不小心把書包放下去放重了，我拿出紙盒，打開(kāi)一看，雞蛋破了。我“啊”的一聲叫出來(lái)。
看著打破的雞蛋，感到很可惜，我想：我怎么連個(gè)雞蛋也保護(hù)不了，我們?cè)趮寢尯屠蠋煹难劬铮痪褪且粋�(gè)小小的'雞蛋嗎？媽媽和老師每時(shí)每刻護(hù)著我們這個(gè)“蛋”她們的護(hù)蛋行動(dòng)是多么小心，多么不容易啊！每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是每時(shí)每刻守在我身邊，無(wú)微不至的照顧我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上困難時(shí)老師耐心地教我，在這里我要對(duì)媽媽和老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了。”
保護(hù)雞蛋作文6
一天，章老師布置給我們了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”：明天帶一個(gè)生雞蛋來(lái)上學(xué)。我們大吃一驚，頓時(shí)，教室里人聲鼎沸，都在談?wù)撛鯓颖Ｗo(hù)雞蛋。
怎樣才能萬(wàn)無(wú)一失的保護(hù)好我的雞蛋呢？回到家，我絞盡腦汁的想，雞蛋要陪我一天，一定要有一個(gè)堅(jiān)固的盒子，盒子里面要柔軟，還要有一點(diǎn)紙，才能讓雞蛋在盒子里不打碎。
第二天，我到教室里就聽(tīng)到一陣得意洋洋的笑聲。瞧！小曾拿了一個(gè)柚子皮把雞蛋放了進(jìn)去；小雷的做法更是奇妙，他把藥瓶當(dāng)做雞蛋的小房子；還有同學(xué)把……
下課了，我開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)槲业耐朗莻�(gè)搗蛋鬼，我怕他不小心把我的雞蛋打碎，我小心翼翼地把雞蛋放在抽屜里，就在教室里玩。我一看到有人靠近我 的課桌，我就跑過(guò)去護(hù)著我的雞蛋。我還是忐忑不安，就直接把雞蛋放在口袋里。中午我把雞蛋帶回了家，讓它也休息一會(huì)。下午來(lái)時(shí)，我有了護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有提心 吊膽了。可回來(lái)一看，雞蛋不見(jiàn)了，我四處尋找，原來(lái)，雞蛋那嬌小的`生命就在一眨眼間，被一個(gè)同學(xué)撞了，掉在地上給毀滅了。我悲痛欲絕，雞蛋脆弱的生命被我 毀滅了。望著那金黃的蛋黃，我傷心透頂。
保護(hù)好一枚雞蛋是多么的艱難。假如，雞蛋有知覺(jué)，它是多么的痛苦。我知道了，人的生命是寶貴的。
保護(hù)雞蛋作文7
今天，老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋，要讓它一天下來(lái)不破。說(shuō)是要讓我們感受一下媽媽照顧我們有多么辛苦。聽(tīng)了這句話，我的心情既緊張又興奮，心想：“別人寫的作文上說(shuō)，護(hù)生雞蛋很累，但真的`很累嗎？”回到家后，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用保鮮膜包了好幾層我才放心了。中午去學(xué)校時(shí)，我把生雞蛋帶到了學(xué)校。
到了學(xué)校，我玩一會(huì)就要把生雞蛋拿出看看，還好，雞蛋完好無(wú)損。一個(gè)下午過(guò)去了，雞蛋一點(diǎn)沒(méi)破，我膽子大起來(lái)。
第二天，我又把雞蛋帶到了學(xué)校。這天就沒(méi)第一天細(xì)心了，玩的時(shí)候，根本不拿雞蛋當(dāng)回事。玩著玩著，就把雞蛋的存在忘光了。第二節(jié)課下，我靠著墻。忽然，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我心想：“糟糕！壞事了！”我連忙從褲袋里拿出雞蛋：雞蛋已經(jīng)被我打爛了一個(gè)小坑。我緊張起來(lái)。我還是沒(méi)接受教訓(xùn)。第四節(jié)課，我不知怎么了，又把雞蛋碰了一下，又聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我想都沒(méi)想，飛快地從褲袋里拿出蛋。糟透了！蛋已經(jīng)被我打碎了，蛋清都流出來(lái)了，還好用保鮮膜包著的。我頓時(shí)傻眼了^……
從這次護(hù)蛋中，我覺(jué)得我保護(hù)一個(gè)雞蛋都很困難，媽媽照顧我又是何等的難呢？今后我一定要多孝敬媽媽了呀！
保護(hù)雞蛋作文8
今天上午，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——保護(hù)雞蛋。
下午，我就把雞蛋帶來(lái)了。這個(gè)雞蛋被我裝在一個(gè)小盒子里，里面裝著棉花。在上課的時(shí)候，我的手不住地摸它，看它破沒(méi)破，過(guò)了一會(huì)兒，就下課了，我連忙掏出雞蛋，并小心翼翼地捧著這個(gè)“小生命”。過(guò)了一會(huì)兒，我們要去做課間操，于是，我就把它放進(jìn)最安全的地方，這樣不容易破。等我回來(lái)的時(shí)候，就連忙掏出雞蛋來(lái)看了又看，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)破，這時(shí)，我心里的石頭落了地，心里高興極了。到了放學(xué)，我歡天喜地的捧著這只完好無(wú)損的雞蛋，回家了。心里還有一絲絲的.成就感呢！
第二天的時(shí)候，我又把這只雞蛋帶到了學(xué)校。這一天我似乎沒(méi)有昨天那樣細(xì)心了，因?yàn)橄抡n的時(shí)候，我一不小心雞蛋便從我的手中溜走了，在看到雞蛋掉在地上，灑落一地的樣子，我難過(guò)極了，心里即為這個(gè)“小生命”難過(guò)，又為我的粗心而后悔。
雖然保護(hù)雞蛋這個(gè)任務(wù)我沒(méi)完成好，但是我從中接受了教訓(xùn)，無(wú)論做什么事情都要用心去做。
保護(hù)雞蛋作文9
一天，品德老師給我們布置了一樣作業(yè)，就是保管好一個(gè)雞蛋，不讓它破裂。
我聽(tīng)見(jiàn)了感覺(jué)實(shí)在太簡(jiǎn)單了吧，不就是保護(hù)一個(gè)小雞蛋嗎，這有什么難度。可是，唉，你往下看吧。
一回家，我就放下書包跟媽媽說(shuō)：“媽媽，老師要我們保護(hù)好一個(gè)雞蛋，放在書包里，后天給老師看。”媽媽從廚房拿出一個(gè)雞蛋，我把雞蛋放進(jìn)一個(gè)小盒子里，然后小心地放在書包的.一側(cè)。第二天，我來(lái)到教室，打開(kāi)書包一看，雞蛋破了，我愣住了，原來(lái)是受到課本擠壓被壓破了，老師說(shuō)：“不要看雞蛋小，可是要保管它不是那么簡(jiǎn)單，我之所以要布置這樣的作業(yè)，是想讓你們知道，你們的父母整天為你們的學(xué)習(xí)操心，幫你們整理房間。就這樣養(yǎng)了你們九年，可是你們保管這個(gè)雞蛋卻這么難，所以你們有時(shí)可以自己動(dòng)手做的就幫父母做點(diǎn)，讓父母少勞累一點(diǎn)。
保護(hù)雞蛋作文10
今天學(xué)校里要舉行“迎三八一日護(hù)蛋”的親情活動(dòng)。一大早，媽媽就給我拿出了一個(gè)生雞蛋，我用清水把它洗干凈，再用抹布把它擦干，然后用彩筆給它美了美容。我給它取了個(gè)名字，叫"杰克",我把它裝進(jìn)媽媽準(zhǔn)備的袋子里，小心翼翼地放入口袋中。
到了學(xué)校，老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“護(hù)蛋活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，看誰(shuí)在放學(xué)后能把雞蛋保護(hù)的完好無(wú)損。同學(xué)們，加油！”這時(shí)我的心里很緊張，生怕把雞蛋弄碎了，我暗暗地囑咐自己從現(xiàn)在起做每一件事都要小心。抱作業(yè)的時(shí)候，我緩慢的走著，防止別人撞到我；上課時(shí)老師讓我回答問(wèn)題，我就輕輕地站起來(lái)，不碰到桌子角；下課時(shí)，我不出去玩，就坐在教室里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，不讓雞蛋碎掉……
下午最后一節(jié)課，老師讓我們把雞蛋拿出來(lái)看看保護(hù)的怎么樣，我看到我的.雞蛋完好無(wú)損，心里開(kāi)心極了。而有的同學(xué)的雞蛋碎了，他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，老師安慰他們說(shuō)：“別傷心，下次還有機(jī)會(huì)，沒(méi)事的！”
經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)我才明白，媽媽把我們養(yǎng)大是件很不容易的事。所以我要好好讀書，長(zhǎng)大后報(bào)答爸爸媽媽！
保護(hù)雞蛋作文11
星期五的時(shí)候，趙老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè)，就是到星期一帶一個(gè)雞蛋，而且還不能碎。
到了星期天的晚上，我從冰箱里拿了一個(gè)最硬最好的一個(gè)大雞蛋。
我先是用媽媽不用的一個(gè)小飯盒，周圍墊上餐巾紙，再把雞蛋放在里面。我仔細(xì)觀察了一下，覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，我就再用一張餐巾紙包住雞蛋。我總覺(jué)得還是不安全，我就用棉花保住了整個(gè)飯盒，還蓋上了蓋子。
到了星期一，我就高高興興的把雞蛋放在書包里去上學(xué)，可怎么都沒(méi)想到，第一節(jié)課好端端的，到了第一節(jié)課休息的時(shí)候，有人從那里路過(guò)，我的雞蛋就碎了。
從保護(hù)雞蛋這一刻開(kāi)始，我就是實(shí)實(shí)在在的把自己變成了雞媽媽，甚至都想學(xué)雞媽媽叫了！我們保護(hù)雞蛋的時(shí)候，就像保護(hù)我們的`孩子，生怕它摔了、碎了、冷了、熱了，讓我體會(huì)到當(dāng)家長(zhǎng)的不容易，以后我要乖乖聽(tīng)話，當(dāng)爸爸媽媽的好孩子，爸爸媽媽上班已經(jīng)夠累了，我要讓他們少為我操心。
保護(hù)雞蛋作文12
3月6日學(xué)校舉辦的“我當(dāng)一天蛋媽媽”的體驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子。老師讓我們每個(gè)小朋友帶一個(gè)生雞蛋，要一直帶在身邊，不能離開(kāi)它，要好好保護(hù)它。活動(dòng)的前一晚，我選了一個(gè)蛋寶寶，給它洗澡洗干凈，然后和爸爸媽媽給他畫上漂亮的彩繪，用一個(gè)大小事宜的塑料小盒子，里面放了點(diǎn)海綿，充當(dāng)起了蛋寶寶舒適安全的家。
活動(dòng)當(dāng)天，我興高采烈得把蛋寶寶放在衣服口袋里來(lái)到學(xué)校，做早操時(shí)，我小心翼翼的生怕把蛋寶寶打碎了。課間休息時(shí)，我陪蛋寶寶看書，做游戲，去廁所也放在口袋里。中午吃飯時(shí)，因?yàn)槭程美锶撕芏啵遗碌皩殞毐粩D碎了，所以就把它放在桌肚里，想想一會(huì)兒時(shí)間應(yīng)該沒(méi)事的，但當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我呆住了，蛋寶寶不見(jiàn)了，只剩下它的小房子，唉，蛋寶寶被老鷹抓走了，我的`心情一下子好失落。忽然，我想到平時(shí)爸爸媽媽帶我出去時(shí)，也一直緊緊看著我，牽著我，我還嫌他們煩，現(xiàn)在明白了，原來(lái)他們也怕我被壞人抓走，我以后出去一定要跟緊他們。
雖然這次護(hù)蛋活動(dòng)我沒(méi)能成功，但是過(guò)程卻很精彩，以后碰到類試的活動(dòng)，我要吸取這次護(hù)蛋的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次把任務(wù)完成，取得成功。
保護(hù)雞蛋作文13
星期五，張老師讓我們?cè)谛瞧谝粠б粋�(gè)生雞蛋去學(xué)校。
星期一早上，我挑選了一個(gè)土雞蛋，剪了一塊小布，又拿了一個(gè)墨水盒。我把布放在墨水盒里，再把雞蛋小心地放進(jìn)布里，最后把墨水盒放進(jìn)塑料袋里，就OK了。
在上學(xué)的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你不把這個(gè)雞蛋碰破，我明天早上就把這個(gè)雞蛋作為獎(jiǎng)勵(lì)煮給你吃。”我記住了。
到了教室，我剛開(kāi)始朗讀就聽(tīng)到了：“呀？你的雞蛋破了！”我一回頭，原來(lái)是鄒雨珂的蛋破了，我馬上跑過(guò)去看看熱鬧，然后，越來(lái)越多的人都來(lái)看熱鬧了。
肖靜秋去上廁所時(shí)把雞蛋放在口袋里。結(jié)果一蹲下，雞蛋就出現(xiàn)了一條裂縫。上完了廁所，肖靜秋舉起她的'雞蛋大聲說(shuō)：“看！我的雞蛋！是最最完好無(wú)……”“嘭！”就在這一剎那她的雞蛋破了。
在放學(xué)之前，大部分人都把雞蛋弄碎了。只有少數(shù)人沒(méi)有把雞蛋弄破。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了護(hù)生雞蛋是多么不容易，更何況雞媽媽保護(hù)的還是一個(gè)小生命……
保護(hù)雞蛋作文14
今天我們體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。跟以前不一樣了，老師給我們每人一個(gè)小生命——小雞蛋。哈哈，我們都成孕婦了。剛幾分鐘，孫慶“媽媽”和曹景“媽媽”就“流產(chǎn)”了，兩個(gè)小生命就離開(kāi)了人間，太可惜。不行，我可不能像他們一樣“流產(chǎn)”了。上早自習(xí)時(shí)，我的鞋帶突然開(kāi)了，我想彎腰系鞋帶，可“肚子”太重了，一彎腰，我就和椅子一起翻了，我爬了起來(lái)，劉權(quán)媽媽也來(lái)幫我把椅子放好了。我連忙又小心翼翼地把我的'肚子拉開(kāi)，幸好，幸好，雞蛋沒(méi)碎！我連忙又去讀英語(yǔ)。
上午幾乎都很順利，可上操卻是一大考驗(yàn)。上操時(shí)，我全身酸疼，特別是脖子和肩膀。我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)操員也偷懶了，沒(méi)跳。我還發(fā)現(xiàn)很多人都不跳，看來(lái)大家都是怕蛋寶寶碎了。可就這樣也有人的雞蛋碎了。幸好，昨天下雨了，不用跑步了，不然，我準(zhǔn)會(huì)“流產(chǎn)”的。下午上軟筆課，我都沒(méi)有看寶寶。可一下課我連忙打開(kāi)“肚子”一看，太好了，雞蛋沒(méi)碎。最后，老師讓我們打開(kāi)書包——看雞蛋沒(méi)碎。
我想：“媽媽生我多不容易啊！”因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)了一天就累了，可媽媽卻懷我們十個(gè)月呢！能不累嗎？
保護(hù)雞蛋作文15
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)別具特色的活動(dòng)——那就是護(hù)蛋活動(dòng)。
早上，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，似乎都對(duì)這一次的活動(dòng)充滿了自信心。有的同學(xué)更是迫不及待地向同學(xué)們展示這個(gè)，展示那個(gè)的，有位同學(xué)還自信滿滿地吹噓自己的蛋不會(huì)碎。可是，那個(gè)同學(xué)在早上晨跑的時(shí)候，就一不小心把蛋掉在地上碎了，真是出盡了洋相。
下午，同學(xué)們?cè)诎察o地做作業(yè)。體育委員一聲令下“排隊(duì)”，我們就飛速地排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備去上體育課。在上體育課時(shí)，老師要求我們跑步，此時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)警惕萬(wàn)分。有了上幾次的前車之鑒，同學(xué)們更小心翼翼了，對(duì)自己的蛋呵護(hù)有加。當(dāng)然，結(jié)局也很完美，剩余所有的蛋都完好無(wú)損。
這一次護(hù)蛋活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了照顧雞蛋的艱辛，也讓我們意識(shí)到了父母的不易。從十月懷胎，到蹣跚學(xué)步，再到養(yǎng)育成人，她們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)的'關(guān)愛(ài)與心血。在我們遇到困難的時(shí)候，父母都會(huì)鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我；在我生病的時(shí)候，父母會(huì)細(xì)心倍致地照料我，當(dāng)我生日的時(shí)候，父母總會(huì)幫我準(zhǔn)備熱鬧的生日宴會(huì)，給我夢(mèng)寐以求的禮物……
親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我這幾年的照顧，讓我們?cè)谀愕谋郯蛳滦腋３砷L(zhǎng)。