在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1

　　我有一個和我非常要好的一個好朋友!

　　他有一雙大大的眼睛;一對招風耳;還有一個高高的鼻梁!我們都有一個共同的愛好，打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯!他的學習還非常好!十分優(yōu)秀，在我們班也是出類拔萃的!他即使學習的好也不驕傲!這一點我很佩服，但是他還是有一些缺點的!當上課時，他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問題!這讓老師很喜歡他，而且他眼里容不得一點沙子，只要是自己做錯了或是哪一點做的不好，就會雷厲風行的去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的媽媽分不開的.!他的媽媽在玩耍時和他是玩伴，在他學習時就像嚴厲的老師一樣!嚴加看管他!他的腦袋也好使，經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來!

我的朋友作文2

　　我的同桌是個帥小伙兒。他的名字叫“葛潤博”，他是我們班的體育委員。他還有一個搞笑的小名，叫作“二毛”。每次喊他小名時，我和我們班的同學都會哈哈大笑起來！

　　葛潤博比我瘦，比我高，是我們班的高個子男生。他的眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴小小的，耳朵大大的，他笑起來還有一個甜甜的'小酒窩，視力很好。他的飯量很大，力氣也非常的大。他非常喜歡穿紫色、白色和黑色的衣服！

　　我記得有一次，我們在上體育課的時候，他中暑了，而且他是在跑步的時候就中暑了，他沒有告訴體育老師，而是堅持上完體育課，他很難受，我也有點擔心。我很敬佩他努力上課的樣子。

　　我能有一位帥氣又勇敢的同桌，我非常的開心，也非常的驕傲！

我的朋友作文3

　　我們班的王佳露是有名的“大喇叭”。她不胖不瘦，很漂亮，個子不高。“大喇叭”是同學送給她的綽號，因為她噪門高，傳遞消息很及時，所以我們叫她“大喇叭”。

　　有一次，區(qū)里抽測紅旗小學，老師、同學們心里忐忑不安，生怕抽到我們班，結果沒考好，為學校丟臉，所以我們進入了復習。“鈴……”，下課了，領導們還沒來，這時，“大喇叭”匆匆跑來，說：“我……我知道，區(qū)里抽到了四年二班，他們正在考試呢!”“唉……”，我們這才松了一品氣。怎么樣，我們的`“大喇叭”及時吧!

　　還有一次，學校要檢查個人衛(wèi)生，我們都不知道，可王佳露是值周生，她知道，便馬上跑回來告訴了老師、同學，衛(wèi)生委員檢查全部合格，一會兒，老師來查了，我們滿分通過，大家可開心了!不過，這也是多虧了“大喇叭”呀!一但我們平時衛(wèi)生出現(xiàn)了漏洞，老師來查，我們也不會得滿分。謝謝“大喇叭”!

　　這就是我們班的“大喇叭”，第一時間，第一地點，為你匯報第一消息。

我的朋友作文4

　　胡心宇是我的好朋友，她是個樂于助人的人。

　　有一次，老師讓我們做《語文課堂作業(yè)本》。我有一題不會做，怎么想也想不出，就走到胡心宇身邊想請教她。可是她還在做作業(yè)，我不好意思打擾她，正打算回座位。忽然，她好像發(fā)現(xiàn)我了，說：“陳宜蕾，你是不是有什么事找我？”

　　我說：“我想問你一個問題。”

　　她說：“問吧！”

　　“這一題怎么做？”

　　她看了看題目，然后認真地教我，她講得非常仔細、認真。怕我聽不懂，她又拿出本子畫著，然后問我：“會了嗎？”我點了點頭。她一直把我教會了，才做自己的作業(yè)，我打心眼里感動。

　　每次我不會做的`數(shù)學、語文題，她都會認真地教我，像個小老師。

　　我以后一定要向我的好朋友多學習，做個樂于助人的人，別人不會的題目，我也要像小老師那樣教他們。我想，胡心宇已經(jīng)是我的好榜樣了。

我的朋友作文5

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學四年級有很多朋友，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班的小吳了。可以說，我上學以后，幾乎和她是同班同學，所以我很了解小吳這個人，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都皺了，一看就知道不喜歡吃水果。

　　有一天，我和小吳走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮擦多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙的`問：“你不是有橡皮嗎？怎么還買？”我一直催她告訴我，她才說：“我是給一個小女孩買的，這個小女孩上學沒有文具，我今天買一個橡皮，還有，明天我還要買水筆給她。”突然我也想捐獻點什么，可我什么也沒說。

　　小吳這種樂于助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的朋友作文6

　　我有許多朋友，但我最好的朋友是屈鑫。

　　屈鑫有一張和李詠一樣能說會到的嘴，和趙本山一樣的臉，還有一對和宋丹丹一樣的眼睛。他簡直就是個笑星，不但自己愛笑，還愛逗別人笑。有一天，同學們都在專心致志的聽課，屈鑫突然說了一句小品《說事》里宋丹丹說的一句話：“走了，太傷自尊了。”逗的大家足足笑了半節(jié)課，老師為此也常常批評他。

　　我倆有個一樣的愛好。我們都愛打籃球。每當體育課來臨，我們可高興壞了。在籃球場上你總會看到我們的身影，我倆合作，那是百戰(zhàn)百勝。他主要負責搶籃板，每當我灌籃沒進時，他總會一個箭步?jīng)_到籃板下，再飛身一躍，跳上去搶先抱住籃球傳給我，我再灌籃。我們這樣合作就贏得了每場比賽的勝利。

　　屈鑫的`性格十分古怪，怪得讓我佩服。我們最討厭班主任，在沒人的時侯，我們總會說說班主任的壞話。可是屈鑫呢，他生氣的時候竟然敢當著班主任的面說她壞話。這不得不讓我佩服。

　　這就是我的好朋友屈鑫。

我的朋友作文7

　　我有個好朋友叫聰聰。

　　聰聰很聰明，他的腦袋像個皮球，在他搭高架積木時候給他提供很多思路。聰聰?shù)亩�朵特別小，就因為這個，有時候幼兒園老師讓他回答問題時他總是聽不清楚題目。

　　聰聰跑步特別快，有一次我們班賽跑，他一下就跑到了最前面，而我卻被遠遠落在后面。聰聰還樂于助人，有一次我們在玩老狼老狼，我在往回跑的時候跌倒了，別人都笑我笨手笨腳，他卻問我疼不疼，站站看能不能起來，他擔心我再摔跤，牽著我的手向前奔去。

　　幼兒園短短三年，時光流淌，我和聰聰分到了不同的.小學，見面的機會也慢慢減少了，再加上平時的功課就更少了。

　　聰聰，我們下次再一起玩好不好啊。

我的朋友作文8

　　我有很多的好朋友，但我最要好的朋友就是管濤。

　　從一年級開始，我們就已經(jīng)是一對形影不離的好朋友了。他個子不高，瘦瘦的，濃密的眉毛下面長著一雙小眼睛。一笑起來瞇成一條縫，還露出了一排潔白的牙齒。

　　其實，他很聰明，但他很靦腆，不會特別的表現(xiàn)自己。我們之間無話不談，有好東西也一起分享。他樂于助人，有一次我生病了，心里非常害怕，他看出了我的心思，關心地說道：“濤濤，你不要擔心，我媽媽以前也得過這種病，打一針就好了沒事的'，放心吧。”頓時，我的心里安慰了許多。

　　但我有時還是他的“小老師”。你們知道是怎么回事嗎？那就是我教他跳街舞。他剛開始學，節(jié)拍跟不上，動作不標準，課余時間，我就指導他，他會認真聽取我的建議，努力練習。現(xiàn)在的他跳得有模有樣。

　　這就是我的好朋友，我們很珍惜彼此間的友誼。

我的朋友作文9

　　今天回家路上，我想起了楊冪的一首歌的歌詞。

　　“人世間有太多煩惱要忘。苦海中飄蕩著你那舊時的模樣。”此時的一段歌詞成了我成長中的一段記憶。那時我在體校的一個朋友，剛到那里一個人不認識，十分孤獨。這時，有個人來我們房間，好似是來玩的`，其實她是來交朋友的。來這里，他很友好的說：“我叫王蓓蕾。”“我教張雨晴。”我們就這樣成了好朋友。后來，有一次洗衣服時，我忘帶洗衣粉了，他借給了我。

　　晚上，她房間的大姐姐回家了，她來和我們一起睡。在一次休息時，他說：“不如你叫我貝殼，我叫你，你，死魚！”我很高興并未不同意。

　　可是后來，我們因為一些事情又吵起了架，誰也不理誰。其實我兩都向其道歉，可誰會呢？逐漸逐漸的我們距離越來越遠了。之后，我們很少來往，也不說話。

　　人的世界煩惱太多要忘記，如果能再見，我一定向她道歉，可聽說他要回老家上學，她那舊時的摸樣我永遠不會忘記。

我的朋友作文10

　　我朋友李許儀，是一個愛熱心幫助別人，活潑可愛的女生。一天中午，同學們都在練字，教室里靜的連一根針掉下來都聽的見。不料，我的筆剛寫了不到一會兒，就突然寫不出來了。怎么，堵水了？我想。老天保佑，最好不要是這樣，我只帶了一根鋼筆呀!我拿出墨囊，真，真沒了!我只好在座位上楞楞的發(fā)呆。李許儀發(fā)現(xiàn)了，問我

　　怎么回事？我說沒什么，只是鋼筆沒水了。沒什么？李許儀很驚訝的望著我。她把她的鋼筆給了我，你用吧。她這樣說，然后自己拿著中性筆一筆一畫的.寫了起來。第二天，李許儀挨了罵，看著她受批評的樣子，我心里真不好受。

　　李許儀不僅是我的同學，也是我的榜樣。

我的朋友作文11

　　我的朋友很多，但我最要好的要數(shù)薛冰清。他長得濃眉大眼，高高的鼻梁，大而有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，方方的臉。他是一個淘氣聰明的人。

　　一次下課了，我們起立了，老師還在講臺上布置作業(yè)，薛冰清趁我不注意不知何時把我的小凳子挪走了，當我想坐時，重重地摔了一跤，回頭一看，他正捂著鼻子怪笑呢，不用問是他搗的'鬼。我忍住火，抄完作業(yè)，準備收拾他，可他仍然嬉皮笑臉，我只好打消了這個念頭。

　　有一次，我和他玩打仗的游戲，不知什么時候他卻不見了。我東找找，西瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)了他，飛跑過去，一把抓住了他，生氣地問：“你為什么躲藏呢？”他沒回答卻說：“你瞧，身后是誰？”我回頭一看，什么也沒有，恍然大悟，上他的當了。只見他已遠去了。

　　這就是我的好朋友。怎么樣？你們喜歡他嗎？

我的朋友作文12

　　我有一個朋友，學習成績很好，他叫劉睿，今年八歲。劉家睿頭圓圓的，說話口齒伶俐。他愛穿紅色的羽絨服，常穿一條黑色的褲子和一雙黑色的'鞋子，他的個頭高高的。他有很多愛好，踢、打羽毛球、跑步等等；他的是當一名宇航員，他不但非常大方，而且還是一個樂于助人的好學生。我先說他為什么很大方吧，這是因為每次我去他家玩，他都把好玩的、好吃的給我和他一起分享。我再說他為什么樂于助人，記得有一次，我在口才班下課的時候，我要回家的路上有個房子要塌了，他怕我有危險，就和他一起把我把我送回了家。我覺得他就是一個樂于助人的人。他是我的好朋友，我要向他學習。

我的朋友作文13

　　我有很多好朋友，最好的朋友是廖燃冉。她有一張紅彤彤的臉，臉上常常掛著微笑，個子不算高也不算矮，還有一雙水汪汪的眼睛。

　　我非常喜歡她，她學習好，是我學習的.榜樣。她很有禮貌。平時她不小心踩到我的時候，都會又輕又溫柔地對我說聲打不起；我?guī)椭�她的時候，她也會又輕又溫柔地對我說聲謝謝。

　　她是個樂于助人的姑娘。有一次，正在排隊的時候，我要去上廁所，便把書包整理好之后放在我排隊的位置上，當我回來的時候，她正幫我抱著書包。

　　我和廖燃冉相處了一年多了，我們互相關愛，互相學習，互相進步。我相信到了六年級也是這樣吧！

我的朋友作文14

　　他長著一雙炯炯有神的大眼睛，比我呆，比我肥，飯量比我大，你們知道他是誰嗎？對了，他就是我的朋友李奕睿。從一年級開始，我們就成了形影不離的好朋友。

　　我的.朋友是一個讓人頭疼的人，他有一個極大的缺點——愛打架。被大家稱為“打架能手”。有一次，不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來，只見張卓林用手抓住李奕睿的頭，使勁向下按。李奕睿也不干示弱，用手掐著張卓林的脖子。信息員急忙向老師報告，老師急匆匆趕過來，費了好大的勁才把李奕睿拉開。老師火冒三丈，生氣的批評他們兩個，并告訴他們打架是不對的。李奕睿用他那兩只快要掉出來的眼睛珠子兇巴巴地瞪著張卓林，一臉不服氣的樣子！這樣的事情還有很多，老師為了他可真是焦頭爛額呀！悄悄告訴你吧！偶爾我們也會這樣，不過，很快我們就和好如初了。

　　這就是我的好朋友李奕睿，你有朋友嗎？有就向我介紹吧！

我的朋友作文15

　　我有一個朋友叫小雯。她和我一樣是8歲的小學生，她是一個溫柔漂亮的小女孩。

　　小雯看起來很瘦小。每次做操的時候，老師總是覺得第一排少了個人似的，其實小雯就在第一排站著呢！

　　小雯的頭發(fā)很長，并且又黑又亮。她還有一雙像寶石一樣明亮的眼睛，就像公主一樣美麗。

　　我們經(jīng)常在一起玩游戲，也經(jīng)常一起吃飯，我們在一起做過許許多多的事情，比如一起吃棒棒糖。

　　小雯和我還有一樣的.愛好，我們都很喜歡春天，都喜歡春暖花開的景色。

　　我喜歡這個朋友！