在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的暑假生活作文，希望對大家有所幫助。

暑假生活作文1

　　暑假是一個(gè)漫長的假期，給我大量攝取課外知識提供了大好的機(jī)會。我把它合理安排，讓暑假過得多姿多彩。我除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和閱讀課外書之外，還去學(xué)了書法，素描，游泳，并參加一些有益的活動(dòng)。這不，今天我又參加了素描老師舉辦的室外寫生活動(dòng)。

　　一大早，我們就來到公園博物館門口集中。在門口我看到了博物館的標(biāo)志，我拿起早先準(zhǔn)備好的速寫本把它給畫了下來。隨后我們進(jìn)入博物館，老師給我們講 了許多這個(gè)地方的歷史故事，讓我們懂得了很多知識。我們參觀了澄海一級畫師——許老師的許多杰作。畫面上的'人物栩栩如生，就仿佛每個(gè)人的眼睛都在說話一 樣，我情不自禁地又拿起筆畫了起來。

　　走出博物館，我們開始了尋寶活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張藏寶圖，讓我們按著藏寶圖上的指示去尋寶。根據(jù)尋寶圖上的指示，經(jīng)過努力，我找到了兩個(gè)寶藏，并拿著寶藏跟老師領(lǐng)取了禮物。

　　尋寶活動(dòng)一結(jié)束，就是我最喜歡的游泳活動(dòng)了。看著這一池清澈無比的水，大家就像魚兒見到水似的，接二連三地跳到水里，有的像鴨子在水里戲水，有的又 像小泥鰍在水里穿梭，真愉快。等我們玩夠了，老師就讓我們分成男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽。我們比憋氣，比游泳，比搶球。最激烈的是水戰(zhàn)了。一場戰(zhàn)爭打響了，雙方的 水花非常猛烈，有的用手拍水，有的用板子擋水，戰(zhàn)爭持續(xù)了十幾分鐘才平靜下來。男生隊(duì)大獲全勝，歡呼聲，歡笑聲連成一片。

　　不知不覺活動(dòng)接近尾聲了，雖然大家都意猶未盡，可也不得不依依不舍地?fù)]手道別了。這次活動(dòng)不單給了我歡樂，還讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)精神。

暑假生活作文2

　　我的暑假生活是豐富多彩的，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我參加了畫畫、舞蹈、游泳、鋼琴培訓(xùn)，還跟著爸爸媽媽去關(guān)山牧場體驗(yàn)了一把說走就走的旅行。但最令我記憶猶新的是在美術(shù)培訓(xùn)班上的一節(jié)陶藝課。

　　記得那天剛上課，老師就給我們每人發(fā)了一大塊的泥巴，同學(xué)們都好奇地問老師：“老師，我們這節(jié)課是要玩泥巴嗎？”老師笑了笑說：“對呀，不過老師希望同學(xué)們這節(jié)課都是魔術(shù)師，我們要把這些泥巴變成平時(shí)吃飯用的碗。那么接下來，大家就開始動(dòng)手捏碗吧！”聽了老師的話，大家都特別的激動(dòng)，于是立刻行動(dòng)起來，結(jié)果不一會兒同學(xué)們個(gè)個(gè)弄得滿身都是泥，然而我卻并不嫌臟，因?yàn)槲蚁胗米约旱?汗水和智慧換來成功的快樂。過了大約一個(gè)多小時(shí)，我終于捏好了。老師又幫我把“泥碗”放進(jìn)一個(gè)機(jī)器里去燒。

　　過了幾天，我們再去上課的時(shí)候，老師就把燒好的碗發(fā)給我們，說：“大家的碗已經(jīng)燒好了，這節(jié)課我們來給碗上釉吧！”我一聽到碗燒好了，高興得一蹦三尺高。后來我又仔細(xì)地給碗上了釉。看著雖然有點(diǎn)丑的碗，但我心里還是有種說不出的喜悅，那時(shí)候我明白了一個(gè)道理：靠自己努力獲得的成功是最開心的事。

　　我的假期生活就是在每天的忙碌、不停的努力中度過的。過程是艱辛的，但努力之后的收獲是巨大的。

暑假生活作文3

　　終于放假了，終于迎來了屬于我的暑假生活，而這也是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假生活。

　　放假之后，由于這是小學(xué)的最后一個(gè)屬于我的暑假，所以并沒有暑假作業(yè)，也沒有什么老師附加——公式、單詞、對話，日記嘍!當(dāng)然了，我也老爸老媽布置的暑假作業(yè)嘍。我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。

　　我的暑假生活是五彩繽紛的'!

　　不僅寫作業(yè)是一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，媽媽那“高音喇叭”就開工了，“還不快點(diǎn)起床，有的人去洗臉?biāo)⒀溃�有的人去幫忙買早餐，有的人去工作了”我無奈地三下五除二穿上衣服。

　　記得有一次，我不小心穿錯(cuò)了褲子，跑出去買早餐的時(shí)候，還以為別人是在笑什么事呢，原來是在笑我啊，我恍然大悟原來穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌匾幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。

　　我的暑假生活不僅是這樣，當(dāng)然，我還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮飯煮菜……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動(dòng)哦!

　　這就是我想跟大家分享的屬于我的暑假生活，其中的某些場景，不知大家是否深有同感，如果有，那就同我們分享一下吧!

暑假生活作文4

　　不知不覺中，簡便愉快的暑假生活即將過去。一開學(xué)，我就是四年級的小學(xué)生了，回想過去的暑假生活，我感到充實(shí)而又歡樂。

　　俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，剛放假，我就在媽媽的幫忙下，制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃，每一天按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心境，收獲了歡樂。

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，每一天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目此刻都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看，此刻我的.身體多棒啊！運(yùn)動(dòng)結(jié)束，吃完早飯，我就開始學(xué)習(xí)，語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因?yàn)闀�是人類最好的營養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時(shí)間一長，這些句子、詞語，我就能夠運(yùn)用到自我的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅僅沒有厭惡學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　“勞逸搭配、干活不累。”這是媽媽在干活的時(shí)候常說的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累。”每當(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實(shí)、很歡樂，一點(diǎn)都不感覺到累。

　　大自然是一本怎樣也看不完的書，需要我們細(xì)細(xì)品讀；大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。

　　這個(gè)暑假我不僅僅過得充實(shí)、歡樂，還收獲了許多知識。為三年級的學(xué)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。

　　你這個(gè)暑假過得怎樣呢？也來說給大家聽吧！

暑假生活作文5

　　“哦，終于放暑假咯!”盼星星，盼月亮，豐富多彩的暑假生活終于到來了。我興奮的大叫:“我一定要計(jì)劃一下我豐富多彩的暑假生活。”豐富多彩的暑假生活也悄悄拉開了帷幕……

　　一、學(xué)習(xí)生活

　　在兩個(gè)月的`暑假生活中，哪能少了學(xué)習(xí)呢?其中不僅有老師布置的作業(yè)，還有我的快樂天地--輔導(dǎo)班。有人會說，輔導(dǎo)班多乏味呀!不，我覺得輔導(dǎo)班是很快樂的。閱讀班、奧數(shù)班、英語班、繪畫班，給我無限樂趣。

　　閱讀班教會我寫作，并提高了寫作水平，閱讀使我的理解能力大大提高;奧數(shù)班使我的大腦不會“生銹”，每次做完一道題，就會有一種勝利感，驅(qū)使我繼續(xù)學(xué)習(xí);英語班使我學(xué)會外國語言，感受外國風(fēng)情，有時(shí)還可以用英語給家人開玩笑;繪畫陶冶了我的情操，畫畫時(shí)我感到心情非常放松，一幅幅栩栩如生的畫創(chuàng)作出來，我還有幸參觀各種畫展覽，吸取他們的精華。

　　二、電腦生活

　　啊，學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間，應(yīng)該放松心情了。我打開電腦，就看見了許多網(wǎng)站:小游戲網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、聊天網(wǎng)站……我打開視頻網(wǎng)站，看到了許多電視上沒有的動(dòng)畫片，打開動(dòng)畫片網(wǎng)頁，全部聚集應(yīng)有盡有，真豐富。課文上說，網(wǎng)絡(luò)把地球包裹住，成為“地球村”，世界各地的事情都能看到。我不由得驚嘆:“網(wǎng)絡(luò)真豐富呀!”

　　三、運(yùn)動(dòng)生活

　　與其在家里悶著，不如出去透透氣。我約了幾個(gè)好伙伴，去打籃球。我們打得很激烈，只見籃球被我們一次次投進(jìn)去，真是高興極了。我們玩得很開心，直到夕陽親吻西山的時(shí)候，我們才戀戀不舍的分手了。

　　一晃兩個(gè)月過去了，新的學(xué)期就要開始了，我豐富多彩的暑假生活也要向我揮手了。上學(xué)了，我呀要好好學(xué)習(xí)。下一次暑假，我會有更豐富的暑假生活，記得來看哦!

暑假生活作文6

　　暑假的趣事像一幅幅畫一樣，使我的生活多姿多彩。下面讓我來分享其中一幅田野散步圖吧!

　　一天傍晚，我和姥姥、姥爺?shù)教镞吶ド⒉剑�他們坐在了河邊，與一些老人談笑風(fēng)生，我和往常一樣，先去自家地里看看玉米苗。玉米苗長得已經(jīng)比我還要高了，一眼望去，像平靜的綠河一樣，沒有一點(diǎn)波浪，比起以前展露頭角的時(shí)候要整齊的多。我家玉米地旁是一片果園，里面蔬菜、瓜果各式各樣。果樹像是在守護(hù)著這片果園，一排排非常的'整齊。桃樹上碩果累累、又大又紅，看起來應(yīng)該又香又甜;石榴樹雖然也是掛滿了果實(shí)，但是還沒有成熟，顏色有些青澀;葡萄藤已經(jīng)爬滿了鐵籬笆，一串串的葡萄又大又紫。目光回到路對面的玉米苗上，這一片的玉米苗長勢就顯得底氣不足、層次不齊，葉子有些卷卷的，像個(gè)害羞的小女生。

　　沿著這條窄窄的路往回走，偶爾一陣風(fēng)吹來，這片玉米地猶如綠色的海洋，波光粼粼，一浪推著一浪向前。在這片綠色海洋中間有一個(gè)“小島”，那是一家養(yǎng)豬場，每次經(jīng)過“小島”時(shí)，你就會聽到各種嘈雜的聲音，但是里面可以清晰地辨別出豬的叫聲，不知道它們是在進(jìn)食?打架?還是和我一樣在散步?

　　我們走著走著突然天色暗下來，緊接著，雨啪嗒啪嗒的下了下來。雨中的樹葉被風(fēng)吹打著，被雨打著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走;頑皮的孩子，穿著雨衣在雨中嬉戲。我們開始加快腳步往回趕，剛回到家，天就放晴了。果然是大人們常說的“六月的天，小孩的臉，說變就變”!

　　這片綠色的海洋，這場淅淅瀝瀝的小雨，這次田野散步都為我平平淡淡的暑假生活增添了一份色彩。

暑假生活作文7

　　三年級的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我又迎來了一個(gè)豐富多彩的暑假生活。在這個(gè)暑假中，我做了許多有趣的事。比如捉魚、打籃球、看奧運(yùn)會……其中，我最喜歡的就是畫國畫了。

　　盼望已久的.國畫課終于到了，老師發(fā)給我們了毛筆、筆山、毛氈、杯子、調(diào)色盤、宣紙、墨汁。看得我真是眼花繚亂，心想，這么多工具可怎么畫呀？首先老師教了調(diào)墨、握筆、筆法等基本知識，我也一心一意的聽著，生怕漏過一句話。后來老師開始教畫魚，只見簡單幾筆下去，一條栩栩如生的小魚躍然紙上。看到這些，我想國畫可真奇妙啊！我也迫不及待的想畫一畫了。聽到老師說讓開始畫的時(shí)候，我馬上興奮地畫了起來。結(jié)果第一筆就沒有墨了，只好重沾墨描一遍，然后又小心翼翼畫上了頭。可是眼卻畫成了一個(gè)黑點(diǎn)，但又沒法改，只好再繼續(xù)畫肚子。最后再用淡墨畫魚鰭和尾巴，可過了一會兒它們都消失了，原來是沾的水太多墨太少了，干了之后就看不清了，我連忙沾上墨再添上。終于畫好了，可是我的魚就像是一個(gè)”呆子魚“。可我沒有灰心接著再練，功夫不負(fù)有心人，我越來越有進(jìn)步，看著我的畫，我感到很有成就感。

　　通過暑假這幾天的國畫學(xué)習(xí)，我感受到了國畫的神奇，同時(shí)也明白了只要努力，就可以進(jìn)步的道理。我還要利用暑假時(shí)間多加練習(xí)，畫出幾幅更加滿意的作品。

暑假生活作文8

　　暑假里，我和媽媽去了武漢。

　　大清早我就起床了，和媽媽去了解放公園。一進(jìn)門，我就看見了一個(gè)大花壇，花兒們爭奇斗艷，姹紫嫣紅。我們來到河邊的樹林里，坐在長椅上乘涼、呼吸新鮮空氣。游人們在游船上談笑，老人在樹林里鍛煉身體，小朋友在草坪上嬉戲。這場景是多么和諧、美好！

　　快到中午了，我們又動(dòng)身去武漢著名的美食街——戶部巷。一進(jìn)戶部巷，踩著青石板，小巷內(nèi)人山人海，小路左右都是小吃鋪。它們一家連著一家，打著大招牌，出售各地美食。武漢熱干面、長沙臭豆腐、五光十色的水果沙拉······各種美食讓我們垂涎欲滴。我品嘗了其中的`幾樣，那味道令人留連忘返。

　　在戶部巷吃飽了，我們又去了武漢新興的商業(yè)街——楚河漢界。街道旁高大宏偉的建筑令我驚呆了，到處都是豪華的飯店、咖啡廳與商店。我在書城看了很久的書，又去商店逛了逛，買了幾件新衣服，之后才心滿意足的離去。

　　媽媽決定讓我體驗(yàn)一下坐船的感覺，便帶我來到碼頭，坐輪渡過江。我可是第一次坐船，心里很興奮，不久，一艘大輪船靠了岸，等船上的人下來后，我們魚貫而入，坐在露天座位上，江風(fēng)吹在臉上真舒服。船迎著波浪前行，兩岸高樓大廈一覽無余，在江心，還與長江大橋來了個(gè)近距離接觸呢！

　　晚上，我們又去了江灘。江灘燈火通明，十分熱鬧。地板上、樹下、甚至噴泉下都有燈。人們有的納涼，有的放著帶光的風(fēng)箏，有的載歌載舞。我欣賞著這美麗的圖畫，很晚才回去。

　　啊！武漢真是個(gè)美麗的城市！

暑假生活作文9

　　暑假已經(jīng)過去了五分之一，歲月如梭，時(shí)光流逝。酷暑朝陽，烈日炎炎，整個(gè)世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時(shí)的愜意生活，冰冷的空調(diào)涼氣，枯燥乏味的電視節(jié)目，早已厭倦的網(wǎng)上沖浪。對于我來說，只能以寫博文、看書和寫作業(yè)度日了。我只想盡快的結(jié)束這個(gè)假期，投入到無限的`工作當(dāng)中去。

　　下學(xué)期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的學(xué)習(xí)生活和一次次考試的考驗(yàn)，但終極挑戰(zhàn)是我們四年所期待的中考。中考是我們?nèi)松�的第一個(gè)十字路口，決定著我們今后的人生軌跡，對我們準(zhǔn)畢業(yè)班的同學(xué)們尤為重要。這個(gè)假期我準(zhǔn)備提早對新學(xué)期科目進(jìn)行預(yù)習(xí)，以便盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我只想疾呼一聲：初四，我來了！

　　暑假本是一個(gè)放松調(diào)整的時(shí)間，本應(yīng)由我們自己支配。但家長和老師的計(jì)劃卻打亂了我們的計(jì)劃，家長催逼著我們報(bào)各種各樣的學(xué)習(xí)班，生怕我們在假期當(dāng)中會有絲毫懈怠和退步；老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導(dǎo)班收本班的學(xué)生，雖然打著“學(xué)生自愿報(bào)名”的旗號，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機(jī)會，而且價(jià)錢也高的驚人。暑假，我多么想躲避他，即使讓我與同學(xué)么一起上學(xué)。

　　今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學(xué)們從六月份就開始向往的暑假生活！

暑假生活作文10

　　暑假的六十天很快會過去，兩個(gè)月的假期對我們中學(xué)生來說有很多的意義，而這些讓暑假變得充實(shí)而又精彩。暑假中，我們大多數(shù)時(shí)間都是和親人們一起度過的，在這兩個(gè)月中，我們要加深對爸爸媽媽之間的感情。多拍他們說說話，幫幫他們做做家務(wù)之類，因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)期間和父母交流溝通的時(shí)間幾乎沒有，所以要抓住這段時(shí)間好好的溝通一下。一家三口出去旅游，這是再愜意不過的了！我和我的爸爸媽媽暑假里去了南京蕪湖馬鞍山當(dāng)涂等非常有代表意義的地方，雖然很累，但是我們都很快樂，我認(rèn)為這是一項(xiàng)加深親情最好的.方式。當(dāng)然，在孝順父母之余還要把自己的事情處理好，作業(yè)要認(rèn)真完成，加強(qiáng)閱讀量，還有運(yùn)動(dòng)是非常重要的。在炎熱的夏天，游泳當(dāng)仁不讓的成為最好的運(yùn)動(dòng)，既可以鍛煉身體也可以避暑。平時(shí)學(xué)習(xí)中光顧著動(dòng)腦了，現(xiàn)在要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　這也很利于學(xué)習(xí)。平時(shí)可以約幾個(gè)同學(xué)出去玩一玩，打打球，玩玩游戲做什么的，不能一天都宅在家，多出去走走，親近一下自然，這有利于我們的身心健康，平時(shí)每天早早的起來，晚晚的睡下，已經(jīng)沒有多余的精力去融入自然。現(xiàn)在是一段很好的調(diào)整時(shí)間，讓自己放松一下，平靜一下，以迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！暑假中我經(jīng)常作息時(shí)間失調(diào)，很晚才睡，早上起來的又很遲，我打算在最后幾天調(diào)整過來，這樣才能最快的適應(yīng)新學(xué)期的作息時(shí)間。暑假，使我們變得更加開朗快樂，而暑假的生活使我不能忘記！

暑假生活作文11

　　夏天已經(jīng)來臨，伴隨著知了聲聲的叫喚，暑假也隨之來臨。可我卻不明白，不清楚一個(gè)我思索了許久的問題——暑假，用來做什么?

　　孩子說：“暑假嗎?當(dāng)然是玩的，上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)那么辛苦，那么累，現(xiàn)在有機(jī)會放松，當(dāng)然要好好放松放松啊!”

　　可家長卻不這么認(rèn)為：“作為一個(gè)孩子，一個(gè)還在上學(xué)的孩子，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而暑假就是一個(gè)大好時(shí)機(jī)，孩子們應(yīng)該利用這段時(shí)間好好的努力學(xué)習(xí)，用功，學(xué)到更多的知識。為下個(gè)學(xué)期打下一個(gè)好基礎(chǔ)!

　　大人都是這么想的吧，反正我爸是是其一，我明年就要步入初二了，現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)怎么行!于是我爸他每天早上7點(diǎn)30便把我拖下床，叫我好好的看英語輔導(dǎo)書，看他那架勢是想讓我把書背下來啊!再加上我的英語作業(yè)前段時(shí)間全不是很認(rèn)真，做不來的有些就應(yīng)付了，老爸一檢查，倒霉了!他把我的'作業(yè)錯(cuò)題找出來，然后開始教訓(xùn)我：“怎么做了這么久，這種題還不會做……”一輪輪下來，只有低頭認(rèn)錯(cuò)的了。

　　而我，對于這樣放松的好時(shí)光我自然也不會放過，時(shí)不時(shí)就懇求爸爸放我出去玩會兒，

　　去打打籃球，爬爬桿，累了坐下來喝口水，多么愜意啊!當(dāng)然為了保證睡眠，我也會央求老爸讓我再睡會兒，繼續(xù)和周公老兒下棋，殺他個(gè)片甲不留。當(dāng)冉然最放松一的事末過于游泳了，每天都可以去，我就是喜歡那種泡在水里冰涼冰涼的感覺，好舒心，所有不順心的事全被水沖走了，心情舒暢，可就是這是老爸也不望給我布置點(diǎn)任務(wù)。

　　我，孩子，想玩。爸，父母，想讓我們學(xué)，我真是不懂：暑假，用來做什么?

暑假生活作文12

　　暑假對于大多數(shù)人來說是一個(gè)好玩的節(jié)日，我也不例外，你要問為什么？因?yàn)槲乙膊皇鞘裁词ト耍�我也是一個(gè)普普通通的一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)學(xué)生，理所當(dāng)然酷愛耍電腦，雖今年的暑假玩游戲的時(shí)間不長，但還是有許多我所喜愛的暑假生活。下面就看看我的介紹吧！

　　雨和雷——今年的重慶不像以前那樣的悶熱，反而下了很多場雨，光打雷不下雨是不行的，光下雨不打雷也是不行的'，應(yīng)此有雨便有雷，下了這么多的雨肯定就打了很多雷！那雷聲簡直可以嚇?biāo)腊腩^牛，有時(shí)，一個(gè)人靜靜的賞賞雨和聽聽雷聲也挺好的，“雨”可以讓一個(gè)人的心平靜下來，雷聲可以使人驚醒，讓自己有危機(jī)感。

　　推薦指數(shù)：3星

　　自行車——騰云駕霧是多么美好的感覺啊！我們是凡夫俗子一個(gè)，所以我們自然不能騰云駕霧，可我們卻有大腦能夠加強(qiáng)我們自身的不足，于是我們發(fā)明了車，小轎車我們不會開，也不能開。但我們能開自行車呀！雖趕不上小轎車的速度但還是能夠體驗(yàn)風(fēng)馳電掣了。一陣陣清爽的風(fēng)從身邊吹過，那滋味賽過活神仙！讓人整個(gè)大腦都清醒了。

　　推薦指數(shù)：4星

　　讀書樂——書我所欲也，飯我所欲也，二者不可得兼，只能舍飯取書也！糧食固然重要，但精神糧食更重要，在暑假我看了許多課外書籍。“多讀書，讀好書”是人生一大樂事。有的人活著，但缺少精神糧食無異于行尸走肉；有的人活著，生活在精神糧食的世界中，充實(shí)自己，讓自己的生活變得更加有趣，讓生命時(shí)時(shí)迸發(fā)出無限的活力。人的一生是短暫而有限的，但我們只有多讀書才能延長我們有限的生命！

　　推薦指數(shù)：5星

　　這就是我的暑假，一個(gè)快樂而又充實(shí)的假日！

暑假生活作文13

　　我有一個(gè)快樂的暑假。我打算每天下午把報(bào)紙帶到樓下去。郵箱一打開，盒子里的廣告紙就沒有“運(yùn)行”了。我往下看，往下看，啊！全是廣告報(bào)紙。我皺著眉頭想，如果把廣告扔掉，那太浪費(fèi)了。別扔了？現(xiàn)在是破壞環(huán)境的艱難時(shí)刻。

　　當(dāng)我與兩個(gè)小伙伴摔跤走到我的身邊，我有一個(gè)想法，建議：！“我們把這些廣告紙扔進(jìn)垃圾桶，當(dāng)我們把它吃瓜子殼扔在垃圾桶里，而不是一舉兩得嗎？側(cè)可以廢物利用，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境呢！‘’這種方法可以很好的'，所以我們做！“于是，我和小伙伴拿著這些廣告紙來到我家，開始行動(dòng)。

　　我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來，不一會兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個(gè)方方正正的紙盒子？？我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱剑俊蔽覀儼呀茏鹘唤o她，媽媽對我們刮目相看，高興地說：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊！”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……

　　在暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事情，這樣我們就可以認(rèn)為這個(gè)暑假過得很快樂！

暑假生活作文14

　　這個(gè)暑假我過的很充實(shí)、很快樂，我有很多收獲。我復(fù)習(xí)了學(xué)過的所有英語單詞，預(yù)習(xí)了新學(xué)期的單詞，背誦了新學(xué)期的語文課文，還鞏固了我的華數(shù)課程……令我更有信心面對新學(xué)期的新挑戰(zhàn)！

　　還有一個(gè)我最喜歡的收獲：我了解了玩具賽車的結(jié)構(gòu)，和零件之間的關(guān)系。你想知道我是怎么得到這些收獲的嗎？其實(shí)很簡單，就是我把玩具車拆開，慢慢琢磨那些零件。

　　最開始的時(shí)候，我特別想知道那個(gè)小小的殼子下面究竟有些什么東西能夠令這些玩具車靈活的奔馳。于是我找了一個(gè)壞掉的玩具車，用改錐小心翼翼的打開車 殼。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)車是由車殼、車輪、地盤、馬達(dá)和一些小零件組成。哦，原來是馬達(dá)將動(dòng)力通過齒輪等小零件傳遞給后輪，由后輪帶動(dòng)整個(gè)車身運(yùn)動(dòng)，而馬達(dá)的動(dòng)力 是由電池提供的。

　　了解這些結(jié)構(gòu)和他們的相互關(guān)系以后，我就基本明白了玩具小車的運(yùn)動(dòng)原理，我就敢把好的.玩具車拆開，看完以后還能把它裝回去。并且，我開始試著修有點(diǎn) 小毛病的車。有一次我的一個(gè)賽車風(fēng)影號不走了，我拆開車殼看了看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)齒輪磨損嚴(yán)重有點(diǎn)松動(dòng)，并且卡在前輪上。于是，我從一個(gè)徹底壞掉的賽車上拆下 來一個(gè)相同的齒輪，換在風(fēng)影號上，然后把它組裝好。我很緊張的打開開關(guān)，顫抖著用遙控器試了一下，哇！車動(dòng)了！我真的把車修好啦！！我實(shí)在太開心了，我迫 不及待地給媽媽打電話告訴她這個(gè)好消息，媽媽表揚(yáng)我愛動(dòng)腦筋，還說我將來一定能當(dāng)個(gè)出色的工程師！

　　后來我又修了幾個(gè)玩具，還幫同學(xué)修賽車或者幫他們出主意。

　　我以后做任何事情都要像這次一樣，多觀察多思考，一定能有更多的收獲。

暑假生活作文15

　　轉(zhuǎn)眼之間，快樂的暑假生活過去了。但是，那些多姿多彩的生活片斷卻讓我難忘。

　　還記得那一次去漁寮，走進(jìn)沙灘看見一望無際的大海，我就想大海為什么是藍(lán)色的呢?我問爸爸，爸爸說：“大海經(jīng)過光折射到水里，看著就很藍(lán)了。”我聽完走進(jìn)海水里躺了下來，結(jié)果被海浪嗆了一口水。水特別咸，我又問爸爸：“海水為啥這么咸?”爸爸說海水里含有鹽分，當(dāng)然很咸了!

　　我見剛才浪花很小但現(xiàn)在的浪花卻很大，這又是為什么呢?爸爸猜出了我的心思，就說這是漲潮和退潮的緣故，是因?yàn)榈厍蚝驮铝恋囊�力而發(fā)生的自然現(xiàn)象。

　　這次海邊之行，讓我懂得了大自然如此美妙，給我?guī)�來了很多收獲，我希望以后能有更多的機(jī)會親近大自然。

　　除了旅行，我暑假還喜歡閱讀和運(yùn)動(dòng)。

　　每天清晨，我走進(jìn)書房，閉上眼睛就聞到一股書香味。走到書桌前拿起一本《西游記》讀了起來，每次看到唐僧被妖怪捉走，我就不禁心急如焚;每當(dāng)看到孫悟空打敗了妖怪，我就特別地興奮。每次從書桌上拿起書，我的思想都沉浸在書的海洋里，閱讀，大大增長了我的.知識面，也讓我懂得了做人的基本原則!

　　閱讀學(xué)習(xí)之余，我也要運(yùn)動(dòng)一下。我拿起繩子瘋狂地跳，當(dāng)我跳完時(shí)已經(jīng)汗流浹背，我不管二七十四還是三七二十一，換上泳衣，猛地扎進(jìn)游泳池里，游著標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作，就像一條小魚一樣無拘無束。

　　這個(gè)假期，讓我感受到閱讀的樂趣，運(yùn)動(dòng)的快樂，旅行的收獲，真是一個(gè)難忘的暑假!

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