感恩節(jié)的作文【集合15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感恩節(jié)的作文，歡迎大家分享。

感恩節(jié)的作文1

　　感恩節(jié)那天，我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的，一張白紙做的封面，封面上蓋了好多小星星，還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個(gè)透明的袋子，里面裝了二十顆彩色星星，每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的'愿望。其中有一顆星星最特別寫(xiě)我想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話(huà)。

　　媽媽回來(lái)了，我好激動(dòng)，把禮物藏在身后，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是感恩節(jié)送您的禮物。”媽媽當(dāng)時(shí)驚呆了，在驚喜萬(wàn)分之下，拆開(kāi)了禮物，她一邊拆，一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫(xiě)有字的星星時(shí)，激動(dòng)地拆開(kāi)星星。紙條上寫(xiě)著，祝媽媽身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！我愛(ài)您媽媽。媽媽看完了紙條，馬上兩眼看著我，眼睛里噙滿(mǎn)了淚水，張開(kāi)溫暖的雙臂，靠近我一只手搭在了我左臂，一只手放在我的后背，頭挨頭，臉挨臉的抱緊了我，輕輕在我的耳邊說(shuō)：“我也愛(ài)你。”我聽(tīng)完了之后，感覺(jué)有一股暖流在心里流淌，我立即踮起腳尖，雙手捧住媽媽的臉，輕輕的送上一個(gè)吻，過(guò)了好一會(huì)，我和媽媽才結(jié)束這個(gè)擁抱。

　　媽媽你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是您把我?guī)У竭@個(gè)世界的，讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿(mǎn)。

感恩節(jié)的作文2

　　曾看到這樣一則小故事：感恩節(jié)前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)社向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是他想感謝的東西。

　　孩子們高興地在白紙上畫(huà)起來(lái)，女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)餐桌上的火雞或冰淇淋等。

　　當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚：他畫(huà)的是一只手。

　　這是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)，這個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手。”那個(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞。”

　　女教師走近小道格拉斯——這個(gè)皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前，低聲問(wèn)他：“能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎？”

　　“這是你的手，老師。”孩子小聲答道。

　　她這才想起，在放學(xué)后，她常常拉著孩子們黏乎乎的`小手，送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮，他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對(duì)小道格拉斯有著非凡的意義，他要感謝這只手。

　　我們每個(gè)人一生中都有要感謝的東西，其中不僅有物質(zhì)上的給予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。

感恩節(jié)的作文3

　　今天是感恩節(jié)，語(yǔ)文課上，老師專(zhuān)門(mén)為我們播放了《感恩的心》這首歌，同學(xué)們聽(tīng)完后非常激動(dòng)，東奔西跑給各位老師送去祝福。

　　最精彩的節(jié)目還在下午，因?yàn)槲覀円�給老師一個(gè)驚喜。按照班委臨時(shí)安排，下午第二節(jié)課下課后，同學(xué)們?nèi)�體上陣，手忙腳亂的動(dòng)手裝飾黑板，快上課時(shí)，我們已經(jīng)將整個(gè)黑板裝飾完畢。一朵朵嬌艷的花兒，一個(gè)個(gè)清秀的大字映入我們的眼簾，足以讓我們感受到感恩節(jié)的氛圍。

　　上課鈴聲一響，聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)悄悄的說(shuō)“老師來(lái)了”，同學(xué)們都慌忙回到自己的座位上端端正正的坐好，負(fù)責(zé)放音樂(lè)的副中隊(duì)長(zhǎng)孫云迪也立即打開(kāi)音樂(lè)回到自己的座位，等待老師的到來(lái)。隨著老師進(jìn)門(mén)的.腳步聲，我們不約而同的隨著音樂(lè)唱起了《感恩的心》：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方……”優(yōu)美的歌聲襯托著大家臉上的笑容，洋溢著每個(gè)人感恩的心情。我們親愛(ài)的王老師看到這一切，先是驚呆，后是驚喜，隨后就發(fā)現(xiàn)她的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)，嘴角蠕動(dòng)了幾下，愣是一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，她已經(jīng)被我們徹底的感動(dòng)了，我們的目的也達(dá)到了。

　　世界因感恩而美麗，讓我們感恩老師、感恩父母、感恩世界，也感恩自己。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)非同尋常的、充滿(mǎn)感恩的節(jié)日——11月24日，感恩節(jié)！

感恩節(jié)的作文4

　　感恩是一種美德，更是一種理所當(dāng)然的行為。

　　昨天聽(tīng)了校長(zhǎng)在“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式暨感恩教育”校會(huì)上的一番話(huà)后，我受益匪淺。于是，我決定今天放學(xué)后為媽媽分擔(dān)一下家務(wù)，為爸爸媽媽多做點(diǎn)事。

　　“媽媽?zhuān)�我回到家了。”回到家時(shí)，看見(jiàn)媽媽還像以往那樣，在冒著蒸氣的廚房里炒菜。“回來(lái)了，先放下書(shū)包做作業(yè)吧，很快就可以吃飯了。”媽媽的話(huà)語(yǔ)和炒菜的聲音交錯(cuò)著，看著媽媽滿(mǎn)頭汗珠一滴滴地往下滴，衣服都濕透了。看著媽媽這樣子，我又不會(huì)炒菜，心里很難受。

　　這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我忙從鞋架上取來(lái)一雙拖鞋給爸爸換，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“真乖。”接著，我又給爸爸端來(lái)了一杯熱茶，爸爸咪著眼睛，笑著說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了。”爸爸喝完茶后，我又給爸爸背，爸爸的骨頭硬邦邦的，手上長(zhǎng)滿(mǎn)了繭，像一個(gè)個(gè)小蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡一樣。我心痛極了，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。吃完飯后，我提議到：“媽媽?zhuān)�今天不如讓我洗碗吧！”媽媽沉默了一�?huì)兒，說(shuō)：“好吧，不過(guò)要小心點(diǎn)兒。”

　　于是，我收拾好碗筷便向廚房奔去。我學(xué)著媽媽的樣子，把洗潔精倒在洗碗布上，拿起碗筷刷了刷，再用水沖洗一遍，干凈極了。

　　雖然今天為父母?jìng)冏黾覄?wù)有點(diǎn)累，但我的'心卻是甜滋滋的，真高興。我還懂得了一個(gè)道理：父母為了我們受了很多苦，我們以后不要令父母失望，要好好地感恩父母。

感恩節(jié)的作文5

　　并不是每一個(gè)國(guó)家都有感恩節(jié)，中國(guó)的感恩節(jié)就是每年11月的最后一個(gè)星期四是的感恩節(jié)，而xx年的感恩節(jié)是11月24日。感恩節(jié)到底是怎么樣子來(lái)的？

　　其實(shí)中國(guó)本來(lái)是沒(méi)有感恩節(jié)的，中國(guó)的感恩節(jié)是從美國(guó)引用而來(lái)的，國(guó)人建議中國(guó)也設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)，于是，慢慢的中國(guó)的感恩節(jié)也開(kāi)始盛行了。其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的'溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取；甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

　　在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。

　　因此不少人建議在中國(guó)也設(shè)立感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。

感恩節(jié)的作文6

　　感恩節(jié)，是一個(gè)感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩朋友的節(jié)日。今天，我們就走進(jìn)了這個(gè)節(jié)日，我首先要感謝我的父母，父愛(ài)如山，母愛(ài)偉大！是他們養(yǎng)育了我，在我有不會(huì)的題目時(shí)，他們總是不厭其煩的教導(dǎo)我。謝謝！下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)在感恩節(jié)發(fā)生的'真實(shí)故事吧：

　　一位的了嚴(yán)重尿毒癥的6歲女孩，還有幾天就去世了，她的父母準(zhǔn)備為她捐獻(xiàn)器官，正好，有3位女士，正缺少器官，當(dāng)她們看見(jiàn)了那捐獻(xiàn)者只有6歲，當(dāng)時(shí)心就軟了，有一個(gè)馬小姐說(shuō)：“這位小朋友只有6歲，和我女兒差不多大，太不忍心了！真的感謝她的父母！”后來(lái)，做完手術(shù)，這位6歲小女孩拯救了3個(gè)命在旦夕的外人，那3位女士在感恩節(jié)，送上了最美的祝福，并發(fā)誓：“如果有人也需要器官，我們一定會(huì)捐，因?yàn)槲覀兊拿�就是別人救的！”再次向小女孩父母表示感謝，謝謝他們肯捐自己心愛(ài)女兒的器官，感恩他們，并唱了感恩的心。

　　聽(tīng)完了這則新聞，我深有感觸：“6歲女孩的父母真?zhèn)ゴ螅√煜碌母改付际且粯拥模　备卸鞲改福�感謝命運(yùn)！希望在感恩節(jié)這一天，每一個(gè)孩子都對(duì)父母說(shuō)聲：“辛苦了！”并唱感恩的心，致謝父母的養(yǎng)育之恩！

感恩節(jié)的作文7

　　每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我勇敢的做我自己”就想起了一個(gè)故事：

　　清明節(jié)快到了，在這一天里發(fā)生了一個(gè)故事：在這一天里，一個(gè)叫介子推的大臣死了，所以把這一天定為寒食節(jié)，不讓人吃熱的'東西，也不許點(diǎn)火，后來(lái)又把這一天定為清明節(jié)，就是祭拜我們已過(guò)的先人。

　　清明節(jié)就等于中國(guó)的感恩節(jié)，我們應(yīng)該在這一天里感恩所有幫過(guò)我的人。在別的天里也要感恩，比如：媽媽?zhuān)瑡寢屔�我們養(yǎng)我們，天天都會(huì)照顧我們，我們長(zhǎng)大要報(bào)答她們。我們還要感恩對(duì)手，雖然對(duì)手是我們到達(dá)終點(diǎn)中最大的障礙，都沒(méi)有了他們，我們更沒(méi)有了前進(jìn)動(dòng)力，有了他們，我們才能在“道路上”受到磨煉，以后更加厲害，所以我們不要討厭對(duì)手，要善待對(duì)手，感恩對(duì)手。還有，要感恩幫助過(guò)我們的人，在我們氣餒的時(shí)候，是同學(xué)幫助了我。雖然幫助我的人，只是幫助了一點(diǎn)點(diǎn)，我們報(bào)答他們的時(shí)候又要加倍回報(bào)他們。

　　俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩應(yīng)涌泉想報(bào)”古人的時(shí)候就知道感恩，我們要把感恩一代代地傳下去。

感恩節(jié)的作文8

　　在這世界上，我需要感謝許多人，我要感謝警察、感謝醫(yī)生、感謝所有關(guān)愛(ài)我的人，我很感謝他們。

　　我首先要感謝我的媽媽?zhuān)�因�(yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У搅诉@個(gè)世界上，是媽媽辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，在我生病的時(shí)候，媽媽

　　會(huì)放下所有的事情來(lái)照顧我，在我受到傷害是，媽媽會(huì)來(lái)安慰

　　我，媽媽就像一棵大樹(shù)，我就是樹(shù)下的小草，媽媽永遠(yuǎn)都這樣呵護(hù)著我。

　　我要感謝警察叔叔，在我們被壞人威脅時(shí)，警察叔叔會(huì)來(lái)把壞人抓走，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，也可以找警察叔叔來(lái)幫助我們，

　　警察叔叔就是我們心目中的英雄，他們是最偉大的人。

　　我要感謝醫(yī)生，當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，醫(yī)生會(huì)來(lái)給我治病療傷，讓我的身體恢復(fù)健康，當(dāng)人們的生命受到威脅的時(shí)候，醫(yī)生會(huì)盡心盡力搶救人們，把人們從病魔的身邊拉回來(lái)，如果沒(méi)有醫(yī)生，人們就不可能健康生活，救死扶傷是他們的天職，醫(yī)生就是我們的守護(hù)天使。

　　我要感謝的`人太多太多，他們都給過(guò)我關(guān)愛(ài)，都會(huì)不顧一切的來(lái)幫助我們，所以我們都要有一顆感恩的心。

感恩節(jié)的作文9

　　感恩節(jié)的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)。這是我第一次過(guò)感恩節(jié)。

　　家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始，校長(zhǎng)和老師對(duì)我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下，“快樂(lè)成長(zhǎng)，用心感恩”主題班會(huì)開(kāi)始了，從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩(shī)詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目有序進(jìn)行，我們迎來(lái)了活動(dòng)的第一個(gè)高潮，李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的`，上面有我寫(xiě)給爸爸媽媽祝福的話(huà)，還有我精心配制的畫(huà)和美麗的公主貼畫(huà)。

　　老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長(zhǎng)系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情，感謝之心。有的家長(zhǎng)把系上黃絲帶的手高高舉起，有的家長(zhǎng)把手在空中揮來(lái)?yè)]去，此刻家長(zhǎng)們都沉醉在幸福中，同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。

　　終于輪到了我的古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽(yáng)紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(zhǎng)們演奏，雖然我參加過(guò)多次全國(guó)性的比賽，但是沒(méi)有這次這么興奮和快樂(lè)過(guò)，特別是在感恩節(jié)活動(dòng)里，把我最美好的祝愿用音樂(lè)帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲，我的演奏開(kāi)始了，這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽(yáng)，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周，臨聽(tīng)著我的琴聲，我們一起沉浸在快樂(lè)之中。

　　這就是我度過(guò)的一個(gè)難忘的感恩節(jié)。

感恩節(jié)的作文10

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我要感恩我的媽媽�(zhuān)�因�(yàn)樗�給了我生命，給了我無(wú)盡的愛(ài)。

　　今天是感恩節(jié)，我想感恩我的媽媽?zhuān)�想給她一點(diǎn)回報(bào)。我決定用我攢的零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)點(diǎn)她喜歡吃的東西，我拿著我攢的十一元錢(qián)來(lái)到了我家門(mén)口的超市，超市里的東西琳瑯滿(mǎn)目看的我眼花繚亂，終于找到了媽媽喜歡吃的瓜子和巧克力了，我發(fā)現(xiàn)有一盒巧克力正好十一元錢(qián)，我就把它買(mǎi)下來(lái)了，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽是不舍得自己買(mǎi)著吃的，我結(jié)完帳就拿著巧克力興高采烈地回家了。

　　到家以后我又做了一張精美的卡片，卡片上面寫(xiě)著：媽媽?zhuān)�你為了這個(gè)家為了我付出太多了，今天是感恩節(jié)，我把這個(gè)禮物送給你，并對(duì)你說(shuō)句：媽媽?zhuān)�我�?ài)您！您辛苦了!然后把卡片插在巧克力的'盒子上把它放在桌子上最醒目的地方，我又把家里打掃了一遍，連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)逃過(guò)我的眼睛，打掃完畢我就回到了自己的房間。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我趴在門(mén)縫上偷偷地看著媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿堇锬敲锤蓛簦�又看到巧克力和我給她寫(xiě)的話(huà)，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，我看到那晶瑩的淚珠從媽媽美麗的眼睛里緩緩地流了下來(lái)，雖然媽媽掉眼淚了，但我看到媽媽眼淚里浸泡著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和甜蜜……

　　今天雖然有點(diǎn)累，而且還花了我的全部家當(dāng)，但是我讓愛(ài)我的和我愛(ài)的媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)，我還是很高興的。

感恩節(jié)的作文11

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)�入了深深的沉思…�?/p>

　　古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿(mǎn)了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的`體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。

　　我始終忘不了，在我生病的時(shí)候，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我：在我睡覺(jué)時(shí)，她總是每隔半個(gè)小時(shí)起一次床，給我量體溫，還盡量不把我吵醒；早上醒來(lái)，總是要聽(tīng)著我的埋怨，讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我，而我還不知道，每當(dāng)媽媽不小心把我吵醒的時(shí)候，要聽(tīng)我的抱怨，讓我喝水的時(shí)候我還沖她發(fā)牢騷……

　　感恩節(jié)到了，我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。”

　　耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無(wú)嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

感恩節(jié)的作文12

　　"春蠶"

　　我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為給人間添一點(diǎn)兒溫暖。

　　——題記

　　"明月松間照，清泉石上流"的美景是母愛(ài)，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的奉獻(xiàn)是母愛(ài)，"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的執(zhí)著是母愛(ài)。人說(shuō)天最高海最深，母愛(ài)比天高，比海深。也許，這世上有一首歌是獻(xiàn)給母親的，那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的.母愛(ài)，輕輕歌唱。

　　您常對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大了，要自立自強(qiáng)，萬(wàn)不可做"啃老族""月光族"，一輩子依靠爸媽。我驕傲的說(shuō)："我才不依靠你們呢！"而心里卻感到一絲酸楚，失去了"絲"，我行嗎？

　　升入初中，您的話(huà)還常常在我耳邊回響，但我的心，卻一次又一次的回答道："失去了'絲'，我行嗎？"

　　來(lái)到學(xué)校的第二個(gè)星期，我變成了"夜貓子"，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著，我那么強(qiáng)烈的想你，您的音容笑貌，您的聲聲叮囑….曾經(jīng)我是那么的想逃出你的監(jiān)控,那么想自由的飛翔。如今，我自由了，卻為何如此渴望你的懷抱。想著想著，不爭(zhēng)氣的眼淚溢滿(mǎn)眼眶，一件件往事如電影般清晰的閃現(xiàn)在我的腦海…

感恩節(jié)的作文13

　　11月25日，是西方的感恩節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們六年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)在西湖小學(xué)階梯教室舉行了感恩節(jié)的活動(dòng)。

　　首先我們欣賞了601中隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌《感恩的心》，同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著也哼起了旋律，打起了節(jié)奏，有的還跟著臺(tái)上的表演者學(xué)起了手語(yǔ)。緊接著602中隊(duì)為我們帶來(lái)了感恩節(jié)詩(shī)歌朗誦，大家靜靜聽(tīng)著，享受著用英語(yǔ)朗誦的詩(shī)歌！603中隊(duì)的同學(xué)則為我們帶來(lái)了關(guān)于感恩節(jié)的祝福語(yǔ)。最受歡迎的就是604中隊(duì)為大家準(zhǔn)備的一些有獎(jiǎng)競(jìng)猜題和有獎(jiǎng)小游戲了！

　　一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，六年級(jí)的同學(xué)立刻就high了起來(lái)，個(gè)個(gè)玩性大發(fā)！屏幕上每出現(xiàn)一題，臺(tái)下同學(xué)的手就像雨后春筍一樣高高舉起，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答正確拿到禮物時(shí)，所有同學(xué)都向他投以羨慕的眼神，并給予熱烈的掌聲！

　　最熱鬧的游戲當(dāng)然是剝玉米啦。這個(gè)游戲是感恩節(jié)最古老也是最傳統(tǒng)的節(jié)目了。瞧！每一個(gè)班派出的同學(xué)都在盡力剝著玉米，臺(tái)下的啦啦隊(duì)們不住地給自己班的同學(xué)加油鼓勁。

　　這次別開(kāi)生面的.感恩節(jié)慶祝活動(dòng)，讓我們六年級(jí)的全體同學(xué)度過(guò)了一段美好的時(shí)光，讓我們了解了感恩節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，更讓我們明白了這個(gè)節(jié)日的特殊意義——學(xué)會(huì)感恩！

感恩節(jié)的作文14

　　俗話(huà)說(shuō)得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無(wú)論發(fā)生什么事，她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。

　　玲玲……上課，同學(xué)們都安安靜靜地等著老師的到來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)，她告訴我們：今天是西方的感恩節(jié)，這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……老師給我們一個(gè)重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的'感恩節(jié)重要?dú)夥铡Ｕf(shuō)到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲疫B自己的腳都沒(méi)洗過(guò)，都是我媽媽給我洗的，更別說(shuō)給媽媽洗腳。

　　放學(xué)，我回到家，媽媽立刻關(guān)心我今天過(guò)得怎么樣？還問(wèn)我有沒(méi)被人欺負(fù)……我這時(shí)想起老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問(wèn)我要干什么？我沒(méi)說(shuō)話(huà)就走到浴室里打水，當(dāng)我來(lái)出來(lái)時(shí)，媽媽就問(wèn)：“你不會(huì)是要為我洗腳吧！”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來(lái)。我立刻將媽媽的腳抬起來(lái)，“哇”我嚇一跳，眼淚也隨后流下來(lái)。媽媽的腳長(zhǎng)滿(mǎn)繭，我心疼的摸摸并問(wèn)媽媽疼不疼，只見(jiàn)媽媽疼得咬牙說(shuō)：“不……不疼”我要是沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)情景的話(huà)，我現(xiàn)在包括以后可能永遠(yuǎn)也不知道。—媽媽每天打工需要跑來(lái)跑去。

　　我小心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼我親愛(ài)的媽媽……從那以后，媽媽說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)……

　　在那件事，我終于學(xué)會(huì)感恩……

感恩節(jié)的作文15

　　我最要感恩的老師是丁芳老師，她是我小學(xué)一至三年級(jí)的班主任老師，也是我的數(shù)學(xué)老師，她對(duì)我有很大的幫助。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只有八十多分，丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天，再一個(gè)個(gè)的`批改。到了第二天，當(dāng)我把試卷拿給丁老師時(shí)，她不由得大吃一驚，連忙問(wèn)道：“裘宇柯，這一次你怎么考這么差？”說(shuō)完后，又一題題地幫我分析錯(cuò)因，之后又鼓勵(lì)我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)上升。

　　還有一次是在我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)課剛剛上好，我和一個(gè)同學(xué)正在聊天，忽然一個(gè)人被門(mén)框絆了一下，撞倒了同學(xué)，同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后，出血了，血越流越多，值日班長(zhǎng)便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看，急忙把我送到對(duì)面的衛(wèi)生所涂了一點(diǎn)紅藥水后，又匆忙把我送進(jìn)了醫(yī)院里動(dòng)手術(shù)……

　　丁老師還把我選入國(guó)旗隊(duì)，使我成為了一名光榮的護(hù)旗手；在我上課狀態(tài)不好時(shí)，她會(huì)用眼神來(lái)提醒我，讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，丁老師已不再教我們了，但是，她永遠(yuǎn)是我心中敬愛(ài)的老師。