在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的你留下了什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你留下了什么作文1

　　如果你是一棵大樹，就灑下一片綠蔭；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹就在長空留下搏擊萬里的風(fēng)采。它們總會(huì)在世界上留下那美麗而又精彩的一幕幕，而我們又該留下什么呢？

　　題記

　　日子總是像從指間漏過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間滑落，不論你留下了什么，光陰依然在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，可是你只要留下了，就不會(huì)再后悔，也不會(huì)留下遺憾。

　　再過不久就要畢業(yè)會(huì)考了，同一個(gè)屋檐下相處了六年的同伴同學(xué)，即使之間關(guān)系再好，心中有多么的不舍，也都只能各奔東西了，有緣的也許會(huì)再見面，可有的.，也許一輩子都再見面，因此，只能在心里留下一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉但卻陌生的背影，可僅僅是背影嗎？我相信那如花的笑靨、親切的話語、溫暖人心的眼神。是無論如何都不會(huì)被我們忘記的，所以，在這短短的三個(gè)月里，請(qǐng)大家都稍稍地改變一下自己。

　　并不是要同學(xué)們改變自己的本色，只是希望能多一些親切的話語，多一些關(guān)愛的眼神，少一些粗俗的話語，用如花般的笑靨在每同學(xué)心中留下最美好的自己，用自己心靈的眼睛去發(fā)現(xiàn)每同學(xué)身上的美好，在自己和別人心里刻畫一個(gè)最美的自己。

　　多少年以后，但我們安靜地躺在竹椅上，沐浴著金子般的陽光，回想昔日美好的小學(xué)時(shí)光，我相信這些美好的身影，會(huì)讓你釋懷一切，也許這就是你心里最美的一塊圣地。

　　花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。無數(shù)個(gè)美好湊在一起，就是一個(gè)溫暖的港灣，是你疲憊時(shí)最好的歇息地。

　　請(qǐng)?jiān)诿總�(gè)人的心中留下自己最美好的背影，至少你會(huì)發(fā)現(xiàn)你釋懷了一切，卻也擁有了一切，每個(gè)人的臉上是如花的笑靨。所以，有時(shí)你不妨問問自己，自己到底留下了什么？

你留下了什么作文2

　　夕陽黃昏無限好，癡玩少年之美妙……

　　我們看著晨霧升起了艷陽，艷陽又化作夕照，過后，夜又吞噬了一切。一天，匆匆而過。我們的花樣年華，終會(huì)成過去。 校園里，風(fēng)吹過同學(xué)的發(fā)絲，吹過同學(xué)的笑語，我望著初三的學(xué)生，他們4月就要結(jié)束初中的生活了，校園的風(fēng)，吹散了他們的妙齡年少。每次回課室上課定會(huì)經(jīng)過學(xué)校里那個(gè)總是塞滿人的小賣部，每次都會(huì)看到那些總是逃課，聚在一起不知道聊什么的學(xué)生。他們，多數(shù)是初三的`學(xué)生，卻迷失了自己該做的事，他們不知道未來會(huì)有多么坎坷，或許幸運(yùn)的話他們會(huì)一帆風(fēng)順，但有人會(huì)幸運(yùn)一輩子？課堂，老師在上面講課，我卻望見很多學(xué)生已夢會(huì)周公，一堂課后，他們渾渾噩噩的又跑到外面，笑聲陣陣。我走在陳舊的走廊，放眼望去，初一的小朋友你追我，我追你，樹影下，陽光班駁著他們活潑的身影。有時(shí)，我多想回到初一時(shí)的無憂。 人生，就那么幾個(gè)階段，每階段的人會(huì)也有不同的責(zé)任。

　　我靠在角落里那株年老的樹下，思考著過去現(xiàn)在未來。童真時(shí)代，我留下了純真，留下了笑聲。小學(xué)的時(shí)候，我留下了朗朗的讀書聲，留下了一張張金黃色的獎(jiǎng)狀。14歲，我現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢？死讀書？游戲？裝扮？戀愛？我想這些并不唯一。花樣年華，應(yīng)是努力學(xué)習(xí)，并非死讀書，讀死書，這樣只會(huì)失去生活的精彩。惜愛自己，珍惜自己現(xiàn)在擁有的美貌與純真，愛惜自己的身體。游戲必然需要，畢竟人是脆弱的，沒有小小的游戲舒緩頭腦，人會(huì)崩潰，小時(shí)候的我們不也是從那簡單的過家家開始的嗎？關(guān)于戀愛，我只知道人的真愛只有一次，過早開花只會(huì)過早凋零。

　　我的花樣年華，會(huì)留下了不悔。你的花樣青春呢？問過自己你會(huì)留下什么嗎？

　　夕陽黃昏無限好，癡玩少年之美妙。年少無知有誰怪，繁華落盡卻苦笑。

你留下了什么作文3

　　語文是我一直以來最愛的學(xué)科。不知不覺間，我已執(zhí)手語文一同走過了九個(gè)春秋。語文究竟給我留下了什么？

　　語文，你給我留下了語言，使我認(rèn)識(shí)了近3000個(gè)漢字，積累了較力豐富的語言材料——詞匯。年年堅(jiān)持的早讀習(xí)慣使我從中受益匪淺。還曾記得小學(xué)時(shí)代早讀時(shí)壯觀的景象，每位同學(xué)都專注大聲地朗讀著不同的課文。有的讀“前不見古人，后不見來者”，有的讀“鄉(xiāng)愁，是一枚小小的郵票”，還有讀“翻開斷磚來……”的。那沸騰的讀書聲不禁使人感到神清氣爽！而在這個(gè)過程中，我也學(xué)會(huì)，見識(shí)到了許許多多的文字與妙詞，令我大開眼界。

　　語文，你給我留下了較好的語感，可以使我綴字成文。上小學(xué)五年級(jí)那年，班級(jí)語文朱老師工作原因調(diào)走了，我們迎來了時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而和藹可親的吳老師。而他上任送給我們的一份“見面禮”則是讓我們叫苦連天——日記。寫了半年日記，我便從剛開始的痛苦、麻木，轉(zhuǎn)為了一種生活的習(xí)慣，又發(fā)現(xiàn)到了它的好。我原本生疏干澀的作文變得有了姿態(tài)與色彩，這一切都承恩于那天天堅(jiān)持的`日記。

　　語文，你給我留下了閱讀能力，使我可以在較短時(shí)間內(nèi)看完大篇幅的文章與大部頭的小說，并提煉出核心含義。我開始看書是在我還在上幼兒園時(shí)，那時(shí)的我并不識(shí)多少的字，但這并不會(huì)影響到我看書的興趣。我會(huì)主動(dòng)要求父親給我講上十幾遍相同的故事，直至我可以自己獨(dú)自看完它。上了小學(xué)，我的閱讀量已早早將同齡甚至高年級(jí)的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩出一大段了。別人在看《稻草人》，我在看《老人與海》，等到他們在看《老人與海》時(shí)，我早就在看《浮生六記》《悲慘的世界》了。這使我感到了莫大的自豪。而每本書的核心內(nèi)容與情感也可以不忘。

　　我已執(zhí)你的手一同走過了九年了，你給我留下了太多太多……

你留下了什么作文4

　　如果你是一棵大樹，就灑下一片綠蔭；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹就在長空留下搏擊萬里的風(fēng)采......它們總會(huì)在世界上留下那美麗而又精彩的一幕幕而我們又該留下什么呢？

　　題記

　　日子總是像從指間漏過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間滑落，不論你留下了什么，光陰依然在似水流年的蕩滌下，隨波輕輕地逝去，可是，你只要留下了就不會(huì)再后悔也不會(huì)留下遺憾。

　　再過不久就要畢業(yè)會(huì)考了。同一個(gè)屋檐下相處了六年的同伴、同學(xué)，即使之間關(guān)系再好，心中有多么的不舍也都只能各奔東西了。有緣的也許會(huì)再見面，可有的也許一輩子都再見面，因此只能在心里留下一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉但卻陌生的背影，可僅僅是背影嗎？我相信那如花的笑靨、親切的話語、溫暖人心的眼神......是無論如何都不會(huì)被我們忘記的，所以在這短短的三個(gè)月里請(qǐng)大家都稍稍地改變一下自己。

　　并不是要同學(xué)們改變自己的本色，只是希望能多一些親切的話語，多一些關(guān)愛的眼神，少一些粗俗的話語，用如花般的笑靨在每同學(xué)心中留下最美好的自己，用自己心靈的眼睛去發(fā)現(xiàn)每同學(xué)身上的美好，在自己和別人心里刻畫一個(gè)最美的自己。

　　多少年以后，但我們安靜地躺在竹椅上，沐浴著金子般的陽光，回想昔日美好的.小學(xué)時(shí)光，我相信這些美好的身影會(huì)讓你釋懷一，切也許這就是你心里最美的一塊圣地。

　　花從春走過留下縷縷花香；葉從夏走過留下片片陰涼；風(fēng)從秋走過留下陣陣金浪；雪從冬走過留下種種希望......無數(shù)個(gè)美好湊在一起就是一個(gè)溫暖的港灣，是你疲憊時(shí)最好的歇息地。

　　請(qǐng)?jiān)诿總�(gè)人的心中留下自己最美好的背影，至少你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你釋懷了一切，卻也擁有了一切。每個(gè)人的臉上是如花的笑靨......所以有時(shí)你不妨問問自己，自己到底留下了什么？

你留下了什么作文5

　　如果你是一棵大樹，就灑下一片綠蔭；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹就在長空留下搏擊萬里的風(fēng)采……它們總會(huì)在世界上留下那美麗而又精彩的一幕幕，而我們又該留下什么呢？

　　題記

　　日子總是像從指間漏過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間滑落，不論你留下了什么，光陰依然在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，可是你只要留下了，就不會(huì)再后悔，也不會(huì)留下遺憾。

　　再過不久就要畢業(yè)會(huì)考了，同一個(gè)屋檐下相處了六年的同伴同學(xué)，即使之間關(guān)系再好，心中有多么的不舍，也都只能各奔東西了，有緣的也許會(huì)再見面，可有的，也許一輩子都再見面，因此，只能在心里留下一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉但卻陌生的.背影，可僅僅是背影嗎？我相信那如花的笑靨、親切的話語、溫暖人心的眼神……是無論如何都不會(huì)被我們忘記的，所以，在這短短的三個(gè)月里，請(qǐng)大家都稍稍地改變一下自己。

　　并不是要同學(xué)們改變自己的本色，只是希望能多一些親切的話語，多一些關(guān)愛的眼神，少一些粗俗的話語，用如花般的笑靨在每同學(xué)心中留下最美好的自己，用自己心靈的眼睛去發(fā)現(xiàn)每同學(xué)身上的美好，在自己和別人心里刻畫一個(gè)最美的自己。

　　多少年以后，但我們安靜地躺在竹椅上，沐浴著金子般的陽光，回想昔日美好的小學(xué)時(shí)光，我相信這些美好的身影，會(huì)讓你釋懷一切，也許這就是你心里最美的一塊圣地。

　　花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望…。。無數(shù)個(gè)美好湊在一起，就是一個(gè)溫暖的港灣，是你疲憊時(shí)最好的歇息地。

　　請(qǐng)?jiān)诿總�(gè)人的心中留下自己最美好的背影，至少你會(huì)發(fā)現(xiàn)你釋懷了一切，卻也擁有了一切，每個(gè)人的臉上是如花的笑靨……所以，有時(shí)你不妨問問自己，自己到底留下了什么？