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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的未來的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的作文1
未來課堂是什么樣的?我們誰也不知道,那就讓我們,想象一下未來的課堂吧!
眨眼間就來到二零五零年,幾十年的時間我們國家就發生了翻天覆地的變化,隨著科技的發達了,我們國家的學生也跟著受益,再也不用背著又大又重的書包了,學校里每個教室黑板的工作全都被液晶電視投影大屏幕所替代,老師也不會受到粉筆灰的侵害了,手寫黑板光榮退休,讓投影大屏幕繼續發光。
以前的木質桌椅和講臺都變成了舊回收物品做成了別的'生活用品,環保又節省了,我們高科技的桌子是智能電腦,不管是書還是別的學習用品全部一臺電腦桌子就可以搞定了,還有我們的衛生也有專門的清潔工機器人來打掃,只要地上有一點垃圾或紙片,它就會立馬打掃得干干凈凈,我們的座椅也有很大的變化,只要一到教室椅子就會飛過來把我們帶到自己的座位上,還有中午我們在學校用餐,配餐員也是機器人,每當我用完餐,工作機器人就會自動收走餐具和打掃衛,這真的很未來。
這就是我想象到的未來的課堂,到了那個時候,學生們一定會喜歡那樣的課堂吧。
未來的作文2
現在讓我們置身于1000年后的3019年,這時的科學可是大大進步和提升了。曾經人類的夢想:能夠在天空中的汽車;海底都市……都已經不再是夢想而是現實了!
在20xx年,能夠在市面上買到的傘,只有一種功能,那就是遮風擋雨。然而在3019年。多功能雨傘出現為雨傘添置了很多新的功能。
還在擔心雨傘太小了?,沒問題,多功能雨傘可以隨時變大,變小還能夠根據氣候變換傘的厚度。而且,多功能雨傘,無論在什么情況下都能用,無論下雨下雪,還是沙塵暴冰雹,它都能輕松地應對。
多功能雨傘的傘柄上裝上了紅黃藍三個按鈕,下雨時按下藍色按鈕腳底下就會出現一層薄膜,這樣腳就不會淋濕了。如果按下那個紅色按鈕,過了三秒鐘,雨傘中就會出現一個屏幕,風度有幾級,雨下的有多大,都會在屏幕上體現出來。如果按一下那個黃色按鈕過五秒鐘以后就會出現地圖,就再也不會因為雨下的'太大,或大霧天氣看不見路的情況了。
科技不斷的在進步,在未來,也許各種事物都會發生翻天覆地的變化。
未來的作文3
今天是27390年7月9日。自從20xx年至27480年,人類發現了許多物質,且通過發現外星物質發明了許多高科技,我從中挑選了幾件具有代表性的物品。
一、機器智能助手機器人。通過掌握所有科技的“時代”公司,花費了九個月的工程制造完畢的。它有人一樣的思考性能,性別是一位擁有“喜、怒、哀、樂”真實情感的仿生人。在未來,所有店鋪都由智慧機器仿生人來掌管,包括了所有職業。它是一位能幫助你的好助手。
二、保安飛機。在未來,家家戶戶都有保安機器人,一旦在聲控感知范圍內發現入侵者,保安機器人就會發射出網,且關閉鎖上出口,再通上電,邊上有一層電子屏障阻擋。這樣,入侵者就算插翅也難逃了。
三是最牛的時光機。這個時光機是全球科學家通過研究蟲洞、黑洞、三維空間、四維空間、二次元空間……研究出來的,它可以通過扭曲時空裂縫來穿越時空,且穿越時空。你并不用擔心改變歷史,因為每一條時間線對應不同的時間空間,也就是說扭轉的是另一條時間線的`空間,所以我們的世界不會受時光機的任何影響,安全得很。
未來世界的科技十分帥氣、厲害,且讓人震驚,是令人嘆為觀止的科技!
未來的作文4
今年是20xx年,那未來就是20xx年以及以后了。下面讓我們一起說一說未來的學校、老師和課堂都有哪些變化吧!
一、學校:學校變化比較大,有一些我們在上一二年級的老建筑變得煥然一新了,學校的衛生間也沒有任何異味了,反而有一股香香的氣味,原來是在水池里加了香水呀!
二、老師:老師們變得更加漂亮、溫柔大方、和藹可親,使用的教學工具都是高科技產品,比如激光筆,可以播放音樂、控制電腦及黑板、隨時將課本上的內容投影到墻上及天花板上!每一位老師就像科學家意義,哇,太炫了!
三、課堂:課堂上老師讓我們互換位子時可以坐著不動了,因為老師們在桌子和椅子下面安裝了輪子,你一動不動就可以和桌子、椅子換到別的'座位上了。還有圖書角,以前是很小很舊,現在變得很大很新。
除此之外,老師們也不是很著急的改作業了,因為學校買了機器人,一個班級配了一個機器人,老師輕松了很多!老師有了機器人當助手,那學生呢?老師給我們做了一個APP讓我們下載,哦,這個APP可是老師上課時講的重點呀!
這一切,就是未來課堂,你們喜歡嗎?大朋友和小朋友們。
未來的作文5
3031年我是一名平民,我現在正要去逛逛未來的旺旺超市。
剛進入超市,門口的迎接機器人對我?:“歡迎光臨旺旺超市”。我來到服務機器人區,挑了一個頭是正方形,肚子上有一個小鍵盤的.機器人。我在進卡口放入10元的磁卡,它開口說:“您好,我叫格力古,我對商品一清二楚,您不懂得可以問我”。
格力古先帶我來到新品區,里面有萬能筆盒、萬能膠囊、萬萬能膠囊、萬能筆、全自動鉛筆、計算機筆……我看見一個紙魚問格力古:“這是什么?”格力古的頭上出現一堆的資料。我才知道這叫做紙魚,1元1千克。我買了1千克,“天啊!有幾百只呀!”我大叫道 。
我又來到平價區,里面有1100元的立體電視、100000元的300寸超大立體電視、10000元的立體式電腦、1000元的小型掌上電腦……我看見一個3萬元的100寸中型立體電視,我問格力古這是什么,格力古又給了我一堆資料,我很滿意這個物品,就買了下來。
由于時間太遲,剩下的推薦區、極品區、軟件區,我也不去逛了。
未來的超市真是應有盡有。
未來的作文6
未來的杭城是啥模樣?誰也不知道。咦?那是什么呀?不管了,先進去看看再說吧!
哇!我們穿越了時空隧道,來到二十年后的杭州,這里的汽車都在飛,公路兩旁都栽滿了蔥郁的大樹,大樹里都有人居住,大樹里面的家具都是用閃閃發光的貝殼做的,美麗極了。大樹里的電器一應俱全,可到了月底卻沒人來收電費,仔細一看,居民的家里都沒電表。原來,大樹的葉子可以收集陽光來發動電力,人們還可以從垃圾中提取能量,神奇吧!還有,人們的衣服都是用月光來做的',你想要什么樣的衣服,只要收集好月光,再把你想穿的衣服顯現在腦海里,衣服就會自動編好,放在你的床上,每件衣服都是獨一無二的,所以你不用擔心,你和別人穿的衣服是一樣的了。
學校里的學生不再待在教室里學一些枯燥的東西,而是在植物館、博物館了解科學、歷史知識,在生活中學習數學、語文,一節節課變得更加生動有趣,再也不會有逃學曠課的同學了。
雖然二十年后的杭州水資源日益緊張,可是我們已經可以從霧氣、雪中提取飲用水,還能從垃圾中提取飲用水,真是廢物利用。
未來的杭城一定是個美麗而又環保的城市!
未來的作文7
到了2030年,我已經成為一位世界著名的汽車設計師了。我設計的汽車是全國乃至全球最為流行、功能最多、設備最齊全的汽車了。
走,先到我的汽車設計生產廠看看我最新設計發明的'汽車吧。這種汽車的車頂是采用國際最先進的太陽能能量板,所用的能量板一天采集的能量是4個發動機產生能量動力的200倍左右,如果沒有太陽,它就會吸收空氣中的二氧化碳換為能量,這樣你就不會為缺油而煩惱了。
這種汽車的內部還有一個擴縮芯片和一個智能芯片。擴縮芯片可以讓汽車小的和蜂鳥一般,大的可以和房子一比高下,這樣你如果出差,不想去旅館睡覺的話,就可以睡在車內,也不會為高貴的旅費而苦惱了。智能芯片則是像一張儲存卡一樣,內有2651張電子圖片條電子路線個大小飯館簡介個景點介紹和80人同時對講的可視屏,這樣你就不會因為在外地找不到地方和電話費昂貴不敢打電話而發愁了。如果你還是一個7。8歲的小孩也沒關系,因為這車是沒有方向盤的,全自動化,只需根據圖片意思或文字說明操作就可以了。
未來的作文8
時間過得真快!轉眼間,我成了一名優秀的發明家。
我成為發明家后,發明了y—7超音速戰斗機。這種組隊機速度很快。它能以最快速度突破音速12倍,在20分鐘內飛行1000公里。你能想多快?撞了山怎么辦?別擔心,y—7:當音速戰斗機“疾風”即將命中時,防撞系統會自動開啟,然后戰斗機就刀槍不入了。而y—7“疾風”戰斗機的導彈也很麻煩,因為導彈命中率100%,最多能掛15枚導彈。這款戰斗機還配備了反雷達發射機,無論敵人的雷達有多先進,這款戰斗機永遠找不到,機翼可以改變角度,讓飛機更快。而且這個戰斗機也可以轉型,從戰斗機到機器人,潛艇,跑車,帥呆了!這款戰斗機有三個優點:沒有空氣污染,沒有噪音,連續三年不需要加油。
試想敵方基地遇到這樣的'戰斗機,不被貼上“馬蜂窩”的標簽!
未來的作文9
童年是夢中的真,真中的夢,可是時間過得真快,一眨眼的功夫就過了二十年,我已經三十三歲了,來到學校回想起小學時和朋友時的嬉戲玩耍心里偷偷地想起那好笑的童年趣事,今天收到一份信。原來是去朋友聚會呀!
我來到學校看到好多各式各樣的人如:工人,明星,經理許許多多各式各樣的人。我們的導師變老了,聲音也比以前差了,我們哭了,因為老師變老了,我們八十幾個人蜂擁而上抱著老師,好像抱著媽媽一樣。老師說,我們果然是她的'學生。我們邊吃東西邊聽其他人說他經歷過的事。
時間過得很快,聚會時間很快過了,我們依依不舍得到了別便各回齊家。我們都約定在二十年后再相遇來到這母校。嗨!
童年是夢中的真,真中的夢,要是能回到童年就好了你們一定要珍惜童年啊!假如你也有這樣的經歷的話請告訴我喲!
未來的作文10
未來世界無奇不有,要是我有一支未來鋼筆該多好呀!
未來的鋼筆樣子真新奇,筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說:“我在這兒,主人!”筆尖是用特別柔滑的物質做成的,寫上去不會弄破紙張。這支筆的優點真是數不堪數呀!好比這支筆無需加墨也能寫出一手好字,因為它是用空氣寫的,這支筆為什么能夠用空氣寫字呢?那是因為空氣中的氮氣能轉換成差別的色彩。好比不小心筆尖劃到手也不用擔心,因為這支鋼筆如果檢查是手的'話不會出墨的,也不會弄傷手指。
未來筆的結構與我們現在使用的鋼筆截然差別,它可是全自動的,只要你心里想什么,鋼筆會立刻察覺到。筆尖變得更下面了,出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動力推拿裝置的東西,它可以讓你寫字沒那么累,在你寫字時,你用多久,它就會不知不覺推拿多久,讓你覺得寫字是件十分愜意的事,而且它能自動美化自己的文字。內部可很神秘的,有專門的運輸裝置來運輸空氣。
未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享,也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的,還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀!
未來的作文11
22世紀,地球資源已經用盡,人類已經進軍太空鄰域,在很多可以供人類生活的星球上建造了太空基地,互相之間有太空飛車穿梭來往,基地里有各種各樣的`生活設施,其中還有太空醫院。
太空醫院里面的醫護人員都是機器人,他們對工作認真負責、醫術精湛,而且不用休息。醫院里面的超級診斷儀器設備非常厲害,只要病人進去其中,不一會就可以診斷出病人的病情,然后機器人醫生馬上就可以進行治療。
醫院里面運用克隆技術將病人的DNA復制,病人手斷了,馬上復制一只手,心臟不好,可以復制一顆心臟換上。而且沒有任何不適的感覺。但是,我想要是人類沒有病痛那該多好啊!
想到這里,我決定加緊科研計劃,我要研究出來一種疫苗,給人類使用以后,可以產生超級細胞,他可以抵抗任何疾病的侵襲,受傷后可以自己修復,那樣就太棒了。
未來的作文12
假如我是一位科學家,我要發明一種挖礦機器人。因為在現實生活中,挖礦工人的工作十分危險。萬一石頭從頭上砸下來,挖礦工人就會受重傷。所以我就想發明挖礦機器人,來保護挖礦工人的安全。
挖礦機器人的頭是正方形的,口大大的,有一雙耳朵能發出無線信號。他的雙手還可以伸長縮短。左手是一個金剛拳,右手是一把電鉆。他一拳就可以打碎一米厚的石頭。而且腳下也有鐵子可以固定位置。身體里有許許多多的地圖。
如果它的`能量沒了,就會自動把大大小小、各種各樣的石頭吃掉。石頭在肚子里慢慢的就變成了糖,再變成他的能量。這樣就再也不用工人了。他們坐在辦公室里指揮機器人就可以了。
我還給我的挖礦機器人取了一個名字叫“挖挖”捏!我希望我可以早點把它發明出來。
未來的作文13
現在是20xx年,每天都在同十個地方徘徊,雖然這里的空氣比20年前的空氣好多了,可是整天在這個地方呆著,心悶得慌,忽然想起來,好久沒回故鄉了,真想回去看看啊!
20年前的故鄉全是灰塵,道路兩旁、樹上也都全是灰塵,一出門就聞到汽車的味道,只有過節過年的時候才到農村外婆家呼吸新鮮空氣。20年前的故鄉,人們總是亂丟垃圾,溪水、河水黑漆漆、臭烘烘的,唉下..真糟糕!
20年后的故鄉到處都是綠樹成蔭,花果飄香,鮮花盛開....地面上干干凈凈的,丁點垃圾、包裝袋都沒有。原來,人們早就意識到了自己以前的所作所為對地球造成的'危害。現在,人們都能很主動地把易拉罐,包裝袋,垃圾之類的丟到垃圾桶里。溪水、河流也都變得水清魚肥的了。
蔬菜、水果不打衣藥,都是綠色食品,豬肉也不含有瘦肉精了,人們可以放心使用。現在的各個超市、商場、小區、學校都沒有保安和門衛了,因為,現在已經沒有小偷和壞蛋了,人們也不用像以前一樣提心吊膽的害怕東西被偷、被搶了。
未來的作文14
轉眼間到了20xx年,這時的課堂可不再是普通的課堂了,會是什么樣的呢?那就讓我慢慢介紹吧。
未來的課堂是一個高科技電腦信息課堂,當你聽課不認真時,電腦會自動報告給老師并告訴老師你在想什么,老師也不用去批評你,電腦傳送帶會自動把你拖到外面罰站直到你保證再也不走神了,傳送帶又會自動把你運回原位;如果在考試時偷看別人卷子電腦的高級識別功能會把你抄寫的內容自動消失,而且還會讓你的座椅上冒出一個釘子警告一下,并刺激你的神經帶你回到答題的最初狀態;日常學習中當你寫錯或計算出錯你的作業版面上也會自動提示你,讓你再認真思考一下。
該上活動課了,你只要閉上眼睛高喊一聲”活動課”,一瞬間就把你帶到了活動場所——游樂場任由你盡情地玩耍,什么摩天輪、海盜船、過山車、探險屋、瘋狂的老鼠……一項項的活動輪流等著你玩。下課時間到了,電腦會自動提醒,然后又通過時光隧道把你送回教室里。
看,未來的課堂是多么的`神奇啊,未來的孩子又是多少的幸福呀!
未來的作文15
20xx年,我終于開發了一個新的電腦控制的家庭服務系統。有一天,我為它申請了專利,走回家。
不一會兒,我來到了我家。門是超級鋼做的,結實美觀。它不需要鑰匙就能打開,而是用主人的聲音、指紋和密碼來啟動。我先輸入密碼,然后把手放在指紋測試儀上,最后給了一個大堿:“開門。”門開了。我一進門,一個機器服務員就過來問:“親愛的師傅,你想要什么樣的服務?”我說:“定制服務。”所謂定制服務,就是把日常生活作息表輸入電腦,電腦會根據輸入的時間和事情來提醒和幫助你。這時,機器人說:“師傅,現在是下午三點,看書時間”。于是,我來到書房。一進書房就發現早上剛訂的書已經有人買了,機器服務員真的不愧是我的好管家。看完書已經六點了。該吃飯了。我看到機器人廚師問:“師傅,您要單人餐還是多人餐?營養餐還是全包?”“單個全包。”之后機器人去做飯了。這個機廚不一樣。他可以伸出幾只手,同時做8道菜,味道非常鮮美。但5分鐘后,飯就好了。然后用電腦設計的機器人打了一會乒乓球。九點,我睡在一張特制的'床上。
這就是未來的生活,相信在不久的將來會實現的。
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