在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的參觀鄭州科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　參觀鄭州科技館作文 1

　　今天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹來到了鄭州科技館，科技館（外觀）很漂亮，里面還有滑梯呢！

　　科技館的大樓共有三層。

　　一樓有磁電展區、天地自然展區......我最喜歡的是我們國家的地圖，從地圖中看，我們國家（的地勢）從東到西是越來越高的，所以水都是向東流的。一樓還可以和機器人下棋，有意思吧！

　　二樓有聲學展區、力學展區、計算機展區......我最喜歡計算機展區，因為這個展區可以模擬滅火。二樓還有三球儀，看了后我明白了，地球是繞著太陽轉的，月亮是繞著地球轉的。

　　三樓還有航天展區、生命展區......我最喜歡生命展區，因為這個展區讓我明白了嬰兒是怎樣形成的，又是怎樣出生的，人體是由什么組成的。

　　參觀完，媽媽又帶我去看了4D電影，電影的名字叫《史前歷險》，講的是一只小恐龍在火山爆發中和媽媽失散了，它歷盡千辛萬苦也沒找到媽媽，因為他的媽媽已經在火山爆發中不在了。我喜歡這部影片（中的'制作），看電影的時候要帶上專用的眼鏡，這樣就能走進影片中，里面的花草樹木好像都能抓得到，感覺真得很美！

　　通過游科技館，我明白了，科學就在我們的身邊，只要我們“走進科學，發現科學，探索科學”，生活就會更美好！

　　參觀鄭州科技館作文 2

　　上周，學校組織我們五年級去參觀鄭州市科技館。

　　我到的時候，已經有一些同學在那等候多時了，當老師一聲令下，同學們像脫韁的小野馬一樣，四處奔散開來。呵！這里的.東西真不少！科技館有三層，第一層的東西全被“霸占”了，正當趙苑淇垂頭喪氣時，我安慰道：“別垂頭喪氣的，我們去樓上看看！”頓時，她來了精神，拉著我上到二樓。

　　先玩哪個好呢？我的目光落到了“模擬滅火”上面，“走！”我們來到了模擬滅火旁邊，我躍躍欲試。開始了，先是一個未熄滅的煙頭，引發了火災，我急忙用水沖火，無奈火太大，沒有滅成功，第二次是垃圾桶里的火，一出現小火苗，我便毫不猶豫地去滅火，不一會兒，火滅了。太好了！成功了！這個游戲告訴我們：不要隨地亂扔垃圾，尤其是未熄滅的煙火等易燃物，看到火時不要猶豫不決，要毫不猶豫地去滅火。這時，趙苑淇神秘地對我說：“陳湘，我發現了一張……”不等她說完，就跑了，我氣喘吁吁地跟著一看：釘子床！我看到有釘子一上一下，便把手放上去，“啊！疼！”我喊道，“你躺上去試試。”趙苑淇笑著說，我半信半疑地試試，不疼，反而還很舒服……

　　這次去科技館讓我明白了很多科技知識，有時間我還要去。

　　參觀鄭州科技館作文 3

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀鄭州科技館，我高興極了！

　　鄭州科技館真是神奇！

　　進入正門，一條會識別顏色的青蟲映入眼簾：出示綠色的牌子，青蟲就迅速地向前爬；相反，只要出示紅色的牌子，青蟲便會搖搖晃晃地向后退，真有意思！接著，一只只會跳舞的機器小狗在“舞臺”上左一扭，右一擺，有時還沖我們搖搖尾巴，真像活了一樣。

　　隨后，我們又去參觀了二樓？？大自然的秘密。這里的東西都很新穎：有會彈琴的.機器人，只要選中一首曲子，它便會演奏出來，琴聲悠揚悅耳，美妙動聽；有摹擬地震，只要站到上面，選出層級，它便會根據強、中、弱三個層次來震動，這種體驗真刺激；還有摸不著的海市蜃樓，那隱隱約約的碧海、藍天，高聳入云的高樓大廈……我禁不住伸手去摸，咦？怎么摸不著呢？爸爸告訴我，原來海市蜃樓是海上一種氣體組成的，是摸不著的！這里神奇的東西可真多啊，看得我眼花繚亂！

　　從科技館出來，我暗暗想：我長大后一定要發明更多神奇的東西！

　　參觀鄭州科技館作文 4

　　星期六，我和爸爸、媽媽一起到鄭州的科技館參觀。一路上，我都在焦急地等著這一刻。

　　一下車，我們就看見了科技館，他的頭上有很高的峰頂，還有四個天窗似的.東西，真酷！從門口的介紹中我知道了：一樓有機器人展區、磁電展區；二樓有力學展區、聲學展區、光學展區、虛擬影視展區等；三樓有生命科學展區、交通航天展區、測試展區、動手園區等。內容可真豐富啊！

　　到了一樓，我一看見“第一展區”這幾個字就鬧著要進去玩，爸爸、媽媽一下子就同意了。走進大門，只見有許多人都圍在一起看著什么，我們走近一看，原來是在表演靜電發生器，一個大姐姐剛把手放在大圓球，頭發就開始飄動了，接著，她不停地搖頭，頭發也跟著慢慢飄得更高了，真有意思！

　　從“第一展區”出來，我們又到多功能廳看了生命時空的表演，接著就上了二樓。我在二樓躺了釘床、打了電話、變了魔術，還當了消防員呢！第一次當“消防員”，我非常開心。當火苗出現的時候，我就拿著水槍開始噴，可不知為什么火就是不滅，眼看火勢就要加大了，我的心怦怦地跳個不停。忽然，電視上說：“這次滅火失敗。”我的心便一落千丈。看來，當個消防員可不是那么簡單呀！

　　正當我們準備到三樓的時候，只聽廣播里通知：閉館時間已到。我們就只好隨著人流，懷著遺憾的心情走出了科技館。我心里想：下次我一定再來！繼續探索這里的奧秘！

　　參觀鄭州科技館作文 5

　　參觀完博物館后，又帶領我們參觀了科學技術館。

　　給我們，鄭州科技館是對青少年進行科學的重要基地。館內分設十幾個展區，有200余件展品，這些展品內容涵蓋天地、聲學、、光學、科學等，具有較強的科學性、知識性、趣味性、藝術性和參與性。

　　在爸爸的中，我們走進了科技館。

　　一進去，我和便被各式各樣的展覽吸引了。“這是什么？那是啥？”我和就像劉姥姥進入了大觀園一樣，對啥都感到稀奇。這時爸爸指指旁邊，還示意我們小聲說話。呵！原來爸爸指的是：用眼看。

　　于是，我們就開始用眼看！在這里我看到了伽利略的天文鐿，牛頓的反射式望遠鏡，還有羅伯特的顯微鏡。總之，在一樓大廳，我不僅了解到了許多大的基本現象和規律，有關于電的、還有關于磁的呢！

　　看，這個是旋轉的金蛋。

　　只要我們一按按鈕，原本靜止的雞蛋就會旋轉起來，而且還是直立地旋轉。這是為什么呢？原來橢圓的金屬蛋，是在旋轉磁場作用和渦流磁場的作用下，產生了旋轉和直立這樣的現象。

　　二樓大廳主要是一些自動化、力學有關的.基本知識。這里有小球走直線。

　　不管圓盤轉快還是慢，這個小球卻一直保持直線運動。

　　這里還有拉。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進，小球竟然向上，向左，向右不停地瘋跑，看來慣性的作用真大！

　　后來，我和還參加科技園的互動活動。可惜去晚了，沒坐上座位，不過沒關系，站著也能互動。

　　活動是：給一個小木塞，小把釘子，一個盤子。

　　要求是：先在小木塞上固定一個釘子，然后，在不借助外力的情況，怎么樣才能在這個已固定好的釘子上放最多的釘子。

　　有的人直接連盤放上，有的還有費盡心思地思考，最后，科技園的阿姨告訴我們這樣放。

　　三樓展廳有自己動手捏陶瓷的，還有有關中小學生青春發育期的展項，有青春期安全知識電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

　　通過參觀科技館，我覺得我不僅學到了許多東西，而且我覺得大大激發了我科學知識的興趣！

　　參觀鄭州科技館作文 6

　　暑假剛剛開始的時候，我懷揣著一顆激動的心，和朋友一起去了鄭州科技館。

　　科技館位于鄭州的嵩山南路上，它是一座設計別出心裁的建筑。從遠處看，它既新奇又有創意。

　　科技館分為4層，共有200多件展品。這些展品中，涵蓋著自然、聲學、數學、光學、生命科學等學科。

　　其中，有幾樣展品給我留下的印象很深，甚至現在也無法忘記。

　　第一個展廳里，陳列著許多貝殼和它們的解剖體。咦，這些貝殼的切面紋理是不是很像我們生活中的一些東西呢？我陷入了沉思。原來，人們根據一個螺旋狀切面的形狀發明出螺旋槳的。

　　在一個可旋轉的圓盤中，有三個正方形容器。它們互相連通，一個比較大，兩個比較小。通過旋轉，兩個小容器中的.水正好把大容器填滿。圓盤的下面，有句公式：a方+b方=c方。

　　最有意思的就是聯動現象了。三樓的一個展示柜中，機器爪子操縱著一個小鐵球滾下斜坡；小鐵球再撞倒一旁的小球；那個小球又開始向前面沖最終，一個小鐵球又撞擊了機器裝置；裝置再伸出爪子，把小球送往高處去。

　　這次游歷讓我有很大的收獲：我明白了科學是在不經意間創造的。如果哥白尼沒有堅持他的地心說，會發現接二連三的奧秘嗎？如果牛頓不把那個讓世界為之一震的蘋果放在眼中，他會成為歷史上著名的科學家嗎？我認為，科學創作并不是死板的，不需要你有機智的大腦，只需要你擁有愛探究、愛思考、不放棄的優良品質！或許有一天，你也可以成為科學長河中一顆熠熠生輝的星星。

　　參觀鄭州科技館作文 7

　　暑假已經過半，由于作業不多，并沒有多大壓力。我與大姨、表哥跑到科技館游玩。買了門票，便興沖沖地跑進第一展廳，在第一展廳內，有許多關于電的展品。

　　電是我們生活中十分重要的東西，不可分割的部分，自然在第一展廳稱得上重頭戲。與前兩年不同了，增加了不少新展品。有發電器、人體導電器，微光球等等，可謂是五花八門、應有盡有。但遺憾不是沒有，好好的展品很多都被不守規定的小孩弄壞了。第一展廳最有含義的展品莫過于遮風林了。只要將遮風林升起，里面的小球又大部分都能逃過劫難，若沒有升起遮風林，里面的小球就慘不忍睹，被吹的團團轉。

　　我們帶著憧憬與希望來到第二展廳，第二展廳主要講述機械、運動與音樂、光學。其中有一個大屏幕。它告訴我們像素是什么，為什么像素越高屏幕就越清楚。還有一個叫歡樂的.小球的，它十分有趣，設計別出心裁，并同時講述了十種運動。這里面還有齒輪機械。一個小齒輪就能帶動一大串齒輪，設計極為巧妙。讓我感到了先進科技的無限魅力，光學展區也極為華麗，象個大迷宮。

　　第三展廳是講人體學的。里面有細胞結構模型、病毒模型與秘密小屋等等，最有趣的是發泄小屋。你可以對著一個人像亂打亂踢，出來后心情就會云開霧散，十分適爽。

　　我在那里還做了陶器，我踩動轉輪，小心翼翼地將大拇指慢慢往中間按，四個手指將泥胚向外拉伸，過了幾分鐘基本成型，但每次都是在關鍵時刻掉鏈子，最后成了爛泥巴。使我不得不對古人肅然起敬，古人沒有機器就能把陶器做的那么好。

　　本次科技館之旅讓我深有感觸。

　　參觀鄭州科技館作文 8

　　今天下午，老師帶我們去了鄭州科技館。

　　我們排成整齊的隊伍走進科技館里。老師先讓我們排著隊上廁所，然后把我們分成兩組，每組都起了一個名字，我們組叫“隱身組”。接著，科技館里的工作人員讓我們跟著她走，她就是要給我們講解知識的老師。她把我們帶到一個有三張桌子的地方，讓我們把身上所帶的東西放到一個角落里。然后，讓我們每張桌子上站五個人。老師說：“我給你們變個魔術，誰想當我的小助手？”我趕快把手舉了起來。老師看我舉手最快，就讓我當了她的小助手。老師和我在一間房子的左邊找了一個洞，讓我蹲在那里，等她數到三時，就讓我站起來。老師剛數到三，我馬上站了起來。這時，同學們只能看到我的頭，我的身體隱藏了起來。同學們們都特別好奇，老師就給我們講了原因。這時我才明白我們為什么叫“隱身組”了。接著，老師又讓我們自己做了一個有關于鏡子的.東西，讓我們明白了鏡子的作用。

　　科技館可真好玩！今天真是快樂的一天！

　　參觀鄭州科技館作文 9

　　周末的一天我們一家四口去了鄭州科技館。科技館一共有三層：第一層有噪聲小屋、太陽能發電，我印象最深的是迷宮，因為我一開始有點害怕，擔心走不出去，結果擔心是多余的，我和媽媽一起很順利的走了出來，原來這么簡單，哈哈！

　　第二層我印象最深的是釘床，釘床就是躺在有釘子的地板上，按下電鈕釘子自動升起來把我也托了起來，本來想著會很疼，其實釘子分擔了身體的重量，平衡的拖起來，一點都不疼，很有意思。

　　第三層主要是生命的孕育，媽媽說這層講了我在媽媽們肚子里是怎么來的'，是怎樣一點點變大的，看著小小的寶寶從一個月到十個月的成長，每過一個月他都會變大一點，好神奇的生命，我也理解我在媽媽肚子里媽媽走到哪里都要帶著我，媽媽好辛苦。

　　周末的時間其實挺短的我感覺我總有做不完的事，因為我覺得我長大了，我也有很多自己的小秘密了，這些秘密我要積累起來，寫下來伴隨了我成長。

　　參觀鄭州科技館作文 10

　　鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路，于2000年4月29日開館。展品涵蓋天地自然、聲學、數學、航天、通信、健康等內容，這些展品具有強大的科學性、趣味性與藝術性。從外形上看，它是由圓錐形和月牙形的建筑組成的，很是與眾不同。我們在導游的指引下走進了科技館，一進去，便被各式各樣的展覽吸引了。

　　一樓大廳是一些基本的科學知識，是關于磁電與天地自然等方面的。我們可以從中了解大自然一些基本現象和規律，展品有“電視機與磁”、“噪聲小屋”、“金球”、“水與力”、“水翻轉”等。最吸引人的要數“柔和的電擊”了。

　　“柔和的電擊”是由電壓表、手搖發電機和兩個電極的手掌模型組成，因為人是導體，兩手之間有一定的電阻，當兩個手指放在銅片上時，相當于接通了回路，人搖發動機發動時就會有電流通過導體（兩指間），發電機的電流比較小，電流比較弱，所以我們只有麻麻的感覺，這也是我們叫它“柔和的電擊”的原因。

　　走在通往二樓的樓梯上，還能在墻壁上看到精美的壁畫。上面有許多古今中外的名人畫像及他們的豐功偉績，如：哥倫布發現新大陸，鄭和七下西洋，祖沖之將圓周率推算到小數點后七位，張衡創制漏水轉渾天儀等等。

　　二樓大廳主要是分形藝術與動力發電。在二樓大廳里，我看見了一個海螺的展區，海螺五彩斑斕，形態各異，千姿百態，漂亮極了！

　　三樓展廳為生命科學展，內設了有關中小學生青春發育期的內容，包括青春期發育知識多媒體，青春期安全知識電話亭，男生私密小屋，女生私密小屋等展項，另外還增設了小小機械師，考古體驗等動手項目。我看到了寶寶在媽媽肚子里的'生長過程。一個月，爸爸的精子和媽媽的卵細胞相結合，為“我”做出了生命的第一步；兩個月，受精卵逐漸長成人形；三個月，基本器官已經開始形成；四個月，胎兒的頭發，眼睛，眉毛，睫毛，指甲開始生長，聲帶已經長成……

　　生活與科學是密不可分的，科學對我們那么有益，讓我們和科學家一起去做一番大膽的事業，讓祖國在科技上有更大的發展。我相信，在未來，科技會更加神奇！

　　參觀鄭州科技館作文 11

　　昨天，我隨媽媽乘火車到鄭州。

　　一下火車，我們乘公共汽車到科技館。啊！科技館真大啊！左邊有一個象圣誕帽的建筑物，特別高大！

　　進入大門，首先映入我眼簾的是六自由度機械手。一樓展廳有法拉第籠、聽話的小球、地球儀、磁懸浮——二樓展廳有釘床、隱身術、空氣泡、三樓展廳有火箭模型、小制作工作室。

　　我最喜歡六自由度機械手虛擬滅火。

　　六自由度的玩法是：控制機械手抓住皮球，再把球放入洞內。我玩第一遍的.時候很不熟練。玩了幾遍以后我控制機械手特別靈活，每一次我都放了進去。這件事讓我知道做什么事都要多練習。

　　虛擬滅火的玩法是，按住按鈕向有火的地方噴去，我每次滅火都十分的成功。這件事讓我知道滅火先要滅可燃物，不要噴它的火焰。

　　啊，科技館真好。

　　參觀鄭州科技館作文 12

　　前天，媽媽說十一國慶節帶我去鄭州科技館，我聽了后非常激動。

　　十月五日我們全家踏上了開往鄭州的列車，在路上我的心非常急切，時不時的對爸爸說：“怎么還不到啊？還要多長時間哪？”我真想向小鳥借雙翅膀，馬上飛到鄭州去參觀科技館。

　　能終于到了，首先映入眼簾的是一座圓錐形和長方形組合而成的房子，上面打了幾個鮮艷的大字：鄭州科學技術館。進去后是天地自然展區、磁電展區、分形藝術展區和機器人展。最吸引我的是磁電展區了，第一個是觸電感覺儀，它的上面是一個手形木板，其中有兩個指頭上有個小鐵片，右邊是一個發電機，只要你輕輕搖一下，還真的有麻麻的感覺呢！下一個就是磁場效應。中間是一塊大磁鐵，周圍是許多小磁針，因為磁鐵有南北兩極所以當大磁鐵轉動的時候，小磁鐵也會跟著轉動。最有趣就數輝光球了。它的外表程球形，球的正中央也有一個小球，輝光球就是靠它發電的。它的電五彩斑斕非常漂亮，無論你的手怎么在球面上滑動，那些彩色電光總是追著你不放。

　　到了二樓，是光學展區、力學展區、數學展區、計算展區和聲學展區，我們首先去的是模擬滅火。當屏幕上的`火著起來時，要把水槍對著火焰的根部噴，不一會就滅了，如果你發揮不好的話，不但火救不了反會引火燒身的哦！

　　三樓是一個生命科學展區，我們去了基因之門，了解了寶寶出生過程，一個月的時候只有花生米那么大，什么也分不清，兩個月時長出了兩只小眼，三個月時大致已經成形了，五個月時已經可以睜眼了，在6、7、8、9、個月里都在長神經和肌肉。終于10個月過去了，一個小生命就來到了這個世界。生命多么可貴，多么來之不易，所以我們要珍惜生命不浪費一分一秒。

　　參觀了科技館，各種實驗展示讓我大開眼界，感受到科學的奧秘。回去后我一定學好每一個學科，用科學創造更多的奇跡。

　　參觀鄭州科技館作文 13

　　今天我來到鄭州科技館，我剛剛到門口就看見排隊的人猶如一條蜿蜒的長龍，我忍不住驚嘆道：“人怎么這么多呀？”沒辦法只好默默的排隊。當走到門口的時候我才看見，原來這個科技館是可以預約的，預約了就不用排隊了，我暗暗后悔剛才沒有多觀察。

　　我來了科技館內，我們直接來到了二樓，映入眼簾的是一件件很神奇有科學依據的儀器，而且每件都非常好玩，堪稱是一個玩具科學館。里面有一個我最愛玩的是風力氣球，首先先把球放進筐內，筐里會出氣，你按著那個球，讓它不要動。最后你再松手，它就會發射出去，飛到籃筐里投籃成功。還有一個三角形的多像鏡，你站在里面看，可以看到無數個自己，但是，它卻只有三面鏡子，我覺得很好玩。

　　而三樓則是人體部位的一些科學動畫，和一些人體部位是怎么運動的演示。還有一些自己動手的小工藝品。一切全由自己制作，自由發揮想象力，想怎樣做就怎樣做。

　　當我來到一樓的`時候，發現一樓還有一個展廳沒有參觀過，里面是一些機器怎樣運轉的，這些東西都是有一個東西帶動起來的。而不是整個機器，一起帶動起來的。也讓我想起了一句話，給我一個機會我將改變命運，給我一個支點我將撬起地球。

　　我的科技館之游到這里就結束了，如果你們感興趣的話，也可以來鄭州科技館看一看哦！

　　參觀鄭州科技館作文 14

　　這天，我期盼已久的夏令營終于開始了，我們的第一站是要去鄭州科技館，帶著激動的心情，我們有說有笑地踏上了旅程。

　　不知不覺中我們就到達了目的地，看到了科技館的“外貌”后我們就更加激動地、迫不及待地想探索里面的奧秘了。走進大廳抬頭看，我就看到了屋頂用來裝飾的地圖，老師一聲‘自由去玩，哨子一響就過來集合。’讓同學們像脫韁的野馬一樣沖了出去。據老師所言：一樓有機器人展區、磁電展區；二樓有力學展區、聲學展區、光學展區、虛擬影視展區等；三樓有生命學展區、交通航天展區、測試展區等。

　　我直奔磁電展區，那里有一個項目特別有趣，就是一個球里有好多條電，只要把手指點到球上，許多條電絲就合成一條，隨著你的手指移動，這正是科學課上講的人不是絕緣體。

　　緊接著我上了二樓，那里有一項非常刺激的游戲，就是萬丁穿身，是這樣的：有一床釘子上下移動，一個人上去躺在床上，當釘子上去的時候，我趕緊閉上了雙眼，等釘子落下的'時候我才睜開雙眼，誰知，躺下去的那個人一點事都沒有，后來問了老師才知道，釘子越多，每個釘子的越小，所以不但不痛還很舒服。

　　時間過得好快，一轉眼的功夫就要集合了，我依依不舍地回望了它一下，我還會繼續探索科學奧秘的，oh yeah!

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