在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的命運的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

命運的作文1

　　人的一生不可預測，成功？失敗？誰也不知道。那命運是上天安排好的嗎？與女媧給萬物命名一樣，我們的一生是由女媧決定的嗎？不是！命運是由自己掌握的。

　　三分聰明，七分努力，要相信自己持之以恒，你也可以看見人生的拐彎處。在命運的拐彎處，我們要珍惜每一刻，把握每一分，成敗就在于你自己。

　　俗話說“不經歷風雨，怎能見彩虹？”命運的拐彎處困難重重，在拐彎處布滿了荊棘，不免退避三舍之感油然而生。當你付出努力，忍受被荊棘劃過的劇痛感，你就向成功邁進了一小步，接下來，你就要積攢經驗，不能被同一條荊棘所劃到。想好下一步的路，付出在實際行動中，也許會有些苦澀，但我們不必害怕，因為在每一個哀傷的背后，都有一份成長的.喜悅，就如松柏凌霜雪而彌勁，春天總是伴隨在嚴冬之后。

　　曾記否，美國盲聾女作家，教育家——海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，對于一般人來說是不可想象的，這是不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育下，幫助下，她憑著堅韌的毅力戰勝了病殘，學會了說話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優秀的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的世界中。曾受到許多國家政府，人民的贊譽和嘉獎。既然海倫可以，那么，我們這些身體健全的人又何嘗不可？

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”困境對于強者來說，是邁向更高階梯的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風破浪航船的強勁風帆。困境面前，要昂首挺胸，不斷挑戰，不能退縮，這只會讓你更加畏懼，更助長困難的勢氣。我們要讓困難向我們認輸、屈服。

　　我們要讓命運轉彎，在拐彎處，你會發現更多更多，以至于那絢麗的未來。

命運的作文2

　　要想改變我們的命運，第一步就要改變我們的心態，好的心態，決定好的命運。

　　一個人不可能保證自己永遠都不犯錯，有的人犯了錯，就會把責任推給別人，責怪別人;有的人犯了錯，就會找出原因，錯在哪里，應該怎樣改正等，在同一個環境生長的'人，面對同樣的問題，不同的人，就有不同的心態和命運。

　　其實，人與人之間，除了男女老少，根本沒有多大的區別，只是由于各人的心態不同，而造成截然不一的結局罷了。

　　曾經，有一位女教師，她對學生的要求非常高，如果誰考試沒有達到80分以上，就要到學校的操場跑步，嚇地同學們心驚膽戰，同學們上她的課都非常認真，但是天有不測風云，有些人可能過于緊張，或是準備不夠充分，在一次考試中，60多人參加考試，其中有20多人成績沒有達到80分，結果這20多人不得不去跑步，跑完步回到教室，有兩個人坐到風扇下扇涼，其中一個悲觀者說：

　　“我恨死這個老師了，對我們這么嚴格，她怎么會想出這么狠毒的招數呢，她怎么能讓平常只考40-50多分的學生，一下子考得80分的，這不是為難我們嗎?真是太過分了，我以后都不聽她的課了，哼!氣死我了。”

　　坐在她旁邊的那個樂觀者聽了說：

　　“何必為這么小的事而生氣呢，氣出病來誰來替?你要是真生她的氣，為什么不用行的來證明給她看，讓她知道其實你也很棒，是一名好學生呢?”

　　幾年后，悲觀的那個人，遇到困難，都痛苦地哀嘆，而那個樂觀者，遇到困難，就放松自己的心情，想辦法解決問題，成了一番大事業。

　　這個故事告訴我們，心態是一柄雙刃劍，積極的心態就會幫助你走向成功，消極的心態就會把你推向失敗。

　　由此可見，心態的改變，就是命運的改變，正所謂，心態決定命運。

命運的作文3

　　風雨兼程，祖國走過滄桑歲月七十年。時間飛逝，現在的中國已經發生了翻天覆地的變化!如今，一座座高大雄偉的大樓屹立在中華大地上;一條條公路四通八達，輸送著人們前往各地;一臺臺探索機器像深海進發，為人類尋找更多更好的資源。人民生活充實而精彩，這一切，都是中國的改革成果。

　　聽爺爺說，如今國民的生活質量比以前高多了。他小時候，肉是一年才能大吃一頓，過生日才有個雞蛋吃，常常是油鹽拌飯吃。為了多賺點錢，他小小年紀就得去干雜活。哪能像我們現在這樣幸福。

　　爺爺的年代只有收音機，什么電視電腦都沒有，單調的過去讓他對現在的電子產品羨慕不已。現在，我們能盡情看彩色電視，玩手機、玩電腦，上網等。現在爺爺也是個玩手機高手呢!

　　當然最重要的還是教育的發展，自古就有“少年強則國強”的道理。就拿我的學校來說吧，環境優美，教學設備齊全，這在很大程度上提高了教學質量。如今的教師有理想信念，有道德情操，有仁愛之心，有扎實學識，與其說是教師，不如說是祖國的母親。課程上也豐富多彩：在文化課上，我們學到了許多實用的知識，經歷了學習的辛苦，收獲了學習的成果，樹立了夢想，找到了人生的方向。在體育課上，我們揮灑汗水，享受青春，既增強的`體質，又放松身心。我也學到了許多做人的道理：長跑讓我明白了競爭的激烈，我應該加倍的努力;打乒乓球讓我明白了拼搏的意義。在這書香四溢的校園，我堅信，只要我們努力學習，不斷提高和完善自己，敢于創新，必將踏上成才之路。

　　在這個偉大的新時代，我樹立了參軍的理想，在今后的人生路上，定當不忘初心，砥礪前行，在困難中磨練自己，升華自己，實現強軍夢想，為鑄造世界一流軍隊鞠躬盡瘁，死而后已!

　　我堅信，中華民族將永遠屹立在世界強國之林里，在復興民族的征程中，一定會出現一個又一個的輝煌成果。

命運的作文4

　　蔚藍的天空加上黃色的土壤，便溶成綠色的土地。——題記

　　綠，是生命的象征。

　　綠，是希望的象征。

　　綠的出現

　　自從盤古開天辟地以來，地球便分為了天和地，天地共同孕育了綠色，從此，地球除了藍色的海洋，便都是綠的天地，這里鳥語花香，四季如春，有綠色的地方便有生命和希望。

　　綠的發展

　　經過千萬年的發展，地球上除了原有的裸子植物外，又出現了被子植物，被子植物比裸子植物更加適應陸地環境。從此，綠色又邁進了一步。

　　綠的狀況

　　隨著自然的發展，隨著自然環境的改變，一些單細胞生物逐漸進化成一些高等動物。由于地震、氣候的變化，一些更高級的動物―――人誕生了，開始，人無法戰勝猛獸，但由于火的使用，人強大了，開始向綠色伸出貪婪之手，向樹木借用了第一把斧柄，從此，樹木的厄運便開始了。樹木后悔向人類借了第一把斧柄。從此，綠色便漸漸從地球上消失了。綠色消失的地方只剩下黃幾幾的沙漠、無數條的干涸的'河道的痕跡，一具具的骷髏，到處一片荒涼。凄異，但人類仍不覺醒，仍不醒悟，反而更加貪婪了，大自然發怒了，洪水、地震等災害使人們家破人亡。但人類還是在災難中活了下來，仍癡迷于眼前的利益，不顧后患。

　　綠的消失

　　公元2xxx年，地球已成為一個千瘡百孔的星球，地球上的人已所剩無幾。那些地球人早已又將魔爪伸向另一個美麗富饒的星球。在地球上除了幾個科學溫室中還有幾株綠色植物外，大地一片荒涼，天空灰暗無光，連太陽都快遮蓋住了。這時，殘留在這里的人才開始醒悟、明白，但已晚了，隨著一聲巨響，地球像煙花一樣消失了，沒有留下一點痕跡。

　　綠，是生命的象征，破壞綠就是抹殺生命，就是毀滅，愿地球悲劇不會再重演在另一個美麗富饒的星球。

命運的作文5

　　把愛全給了我，把世界給了我......多想告訴你，告訴你我一直都懂你。

　　——題記

　　每當耳邊想起滿文軍的這首《懂你》我都會想起我的母親。我偉大的母親，直到現在，我才真正地懂您......

　　童年時，每次和小伙伴出去玩，您總會一遍遍叮囑“注意安全，和小伙伴們好好玩”，而那時，不懂事的我總是會不耐煩的說：“知道了，知道了。”便頭也不回地跑出了家門。

　　現在我才懂得，在我走出家門后，您會一直會擔心，直到我平安回來您的那顆懸著的心才會落下，神情也自然會舒緩很多。

　　上小學了，六年的時光轉瞬即逝，我將到達人生的下一站，每當您望著我坐在樹下的桌上復習功課，為考上理想的中學“奮斗”時，您總會拿著一把扇子為我輕輕扇風，溫柔地說“我兒這么用功，老天一定要保佑他考上理想的中學。”母親的扇子仿佛能扇走我所有的疲勞！在炎熱的夏季伴隨著母親扇出的陣陣微風，我如愿地走進了理想的中學。

　　我懂得，這更多的其實是母親的功勞！

　　人生的車輪滾滾向前。在中學，更繁多的學習內容和堆積如山的作業接踵而至。每當我心浮氣躁時您總是打電話過來，您那噓寒問暖的溫柔話語，就像冬日里的一股股暖流，溫暖了我的每一根神經，我被壓抑了許久的.心得到了安慰，整個人都輕松舒展了好多。

　　那時，我懂得，我的身上寄托著您全部的希望。我的心中也懷揣著一個夢想，一定要努力學習回報您。這將是讓我發奮讀書的不竭動力。

　　人們都說“母愛如同泉水般細膩”，是啊！委屈時，總是母親那雙溫暖的手為我擦去淚水；傷心時，總是母親那溫柔、貼心的話語把我安慰；高興時，總是母親那喜悅的心伴我歡呼......當我有天登上成功之巔，我會向天空大聲地喊出“母親，謝謝您，您就是我的整個世界，其實我一直都懂您......

　　母親，我會帶著您對我的愛在人生之道上繼續拼搏下去。其實我一直都懂得您對我的愛，您就是我的

　　整個世界，我會把這份愛用心收藏！

命運的作文6

　　在家聽歌，靜靜坐著的我。腦袋浮出這樣一句話：浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。其實不然。對的，時間一旦走過。就不會往后退，但我們不能停留，只能往前勇敢的走著，不怕任何風雨。其實這只是我們的命。因為時間這人，是從來不走回頭路的。

　　過去的，就讓他過去吧。多么好爽的語句。我們老師也經常說這類似的話語。但是又有多少人做到這點？看來，這不過是說說罷了。沒有對時間的惋惜，又怎會珍惜時間，又怎會留下這么多關于時間的的話語呢？看來，人們只能吃一欠長一智了。

　　靜靜坐著的.我，在家聽歌。想到時間，就會有這幅畫面：在下著小雨的街道上，一群又一群的人們，用他們手中的文件夾擋雨，奔跑著，奔跑著。天是按黃的，就連雨也同天色般暗黃。這更是我感到惆悵，我想到了一個詞：輪回。人們，日復一日，年復一年地這樣工作著，奔跑著。為何匆忙？只為了追趕一個叫時間的東西。

　　這樣的輪回也會輪到我的頭上，長大后的我的頭上。可似乎，這輪回偏愛于我，早早的落到了我的頭上。正當我該開開心心玩樂的時候，我卻無法玩樂。但不管我們如何，是好事壞。我們總比他們又多了那么一點時間，對吧？我們還有那么一點的快樂，對吧？

　　也許這就是命運，這就是命運的神奇之處。每一個人的命運都不同，就如人類的指紋，不可復制。每一個命運，都是一曲或喜或悲的歌，我們也可以在從中感受到悲歡離合。我們也可以從中悟出道理，人的命運，總是如波瀾起伏的大海，一波三折，即使最平淡的命運，也有那么一點銀色的浪花。

　　即使命運再怎么變幻莫測，我們，無論如何也不能抗拒我們的命運，但是我們可以選擇。就讓我們隨著時間，慢慢感受人生的輪回，總有一天，我們會知道在不管是痛苦還是快樂，一切都是美好的。記住，我們無法抗拒命運，但是我們可以選擇我們的命運。

命運的作文7

　　沒有華麗的語言，沒有太多的修飾，王校長的談話親切而深刻，讓我們感受著一個為教育奉獻一生的普通教育者對教育工作深沉的愛，讓我們感受著她多年班主任工作不辭辛苦的默默付出與收獲的累累碩果，也謹此為自己今后的工作帶來良多的受益。

　　細節決定成敗。王校長說，“班主任就像家里的媽媽。”事無巨細，樣樣留心。作為老師每天面對的是有思想，有頭腦，思維活躍的學生，所以要特別注意自己的言行舉止，若想真正深入人心，便要樹立威信，以身作則，讓學生從內心尊敬愛戴，而后學生方能親師信道。要留心觀察每一位學生細微的舉動，注意培養學生的優點，發現優點，從而千方百計的放大他們的優點，在班內形成燎原之勢，確立積極向上的班風班貌，提高班里每位學生的幸福指數，構建和諧向上的班集體。試問，如此的班級其結果怎會不好？班里的學生怎能不幸福？老師豈能不省心？好成績當然順理成章。而如果反其道行之，每日將成績分數掛在嘴邊，二話不談，除了以分數論高低，就是以成績定好壞，那么也許會有短暫的春天，但更遠的還是顆粒不收的.秋天和刺骨的心寒。

　　習慣改變命運。葉圣陶說：“教育無非是良好行為習慣的培養。”人自一出生起就在不斷地做著許多事情，天長日久，日積月累而生成習慣，伴其一生。壞習慣貽誤一生，好習慣受益終身，所以我們要通過教育培養良好的習慣，勞動習慣，紀律習慣等也一定會影響其紀律習慣，因此我們要通過培養這些細節行為習慣，使其優勢轉化，放射力量。習慣是行為的自動化，是一種頑強而巨大的力量，平時對這些細節行為習慣的強化會使其內化成自覺，形成動力，變成習慣，改變命運。

　　最后王校長說：“做班主任工作，不是會不會，而是想不想。”只要用心經營，一切皆有可能！

命運的作文8

　　這里,說的是幾只不同命運的狗。

　　這是一只流浪狗。自從被主人趕出家門后，它就四處漂泊，過著流浪的生活。一天，它在垃圾堆里找到了幾根骨頭，正準備享用時，狐朋狗友群里跳出一只狼狗。這是附近一帶有名的“狗霸王”。認識它的狗都害怕它。這只“狗霸王”叫阿灰，阿灰盯著小流浪狗嘴里的骨頭，動了動身子，示意它放下嘴里的骨頭，它不允許任何狗和它爭奪食物。這只小流浪狗意識到情況不妙，正準備帶著骨頭逃走，沒想到阿灰一下子撲上來和它打起來，那是瘦小的流浪狗不得不放下骨頭，逃到一個角落里，舔著它的傷口。它的命運就是如此悲慘。

　　這是一只苦命狗，它住在一個窮人的家里，它叫阿黃。它的主人很窮，窮到只有一間破舊的小茅屋。阿黃在這里，沒有一個擋風避雨的狗窩。有時甚至幾天吃不上飯。一次，阿黃的主人出門了，阿黃以為主人一會兒就會回來。可它等了幾天，也沒見主人回來，它實在太餓了，它找遍了家里的所有地方，沒有一點兒吃的。它憤怒了！它把家里弄的亂七八糟的，以表示它的不滿。幾天后，主人回來了。它看見阿黃把家里弄成這樣，沒有說什么，只是牽著阿黃到狗販子那里，拿了30塊錢就走了，丟下了阿黃。阿黃這才明白：它的主人拋棄了它。

　　這是一只“貴族”狗。它有著一身金色的`卷毛，非常美麗。它每天用牛奶淋浴，吃著高級的狗食，穿著各種各樣的衣服，住著空調房。這只狗叫“莎莎”。莎莎一生下來就受到高級的待遇。它認為自己比別的狗高一等，生下來就是要學會“享受生活”。它不想像平常狗那樣看家，它也不需要那樣做，它的任務就是讓主人開心，這就足夠了。

命運的作文9

　　習慣決定性格，性格決定命運。自從我讀了《養成好習慣》這篇課文后，我深深的明白了這句話的含義。

　　這篇課文主要講了我們要從小養成一個良好的習慣，將來在社會上才會受人歡迎、尊敬。如果我們從小就養成了一些不良習慣，就會處處遭人白眼、受人排斥。比如小時候偷東西，一次、二次、三次……那我們長大了也會去偷東西。俗話說：“小時偷針，長大偷金。”到你進了監獄時，你就是想改也改不了了。所以說在生活中習慣是極為重要的。

　　如清晨早起是一個好習慣，為人子弟者“出必告，反必面”，這一點是對長輩最起碼的禮貌；而大聲說話打擾別人的寧靜，是一種不好的習慣。同時珍惜時間，有效的利用閑暇的時間是一個好習慣；體驗艱難，棄絕一切奢侈，更是一種好習慣。其實，習慣是從小養成的，養成一個良好的習慣會使我們終生受益。

　　讀了《養成好習慣》這篇課文，我情不自禁的想到我們這一代人每天過著衣來伸手，飯來張口的日子，衣服鞋襪臟了本該是自己洗，可疼愛我們的'父母為我們做了，自己的房間本該自己整理，可深深愛著我們的媽媽也代勞了。時間久了，我們就在不知不覺中養成了懶惰、不愛勞動的不良習慣，導致我們把勞動和獨立生活的技能拋之腦后。那么長大后的我們會是怎樣的呢？毫無疑問，肯定是寄生蟲。試想，未來的社會是個競爭激烈的時代，那么誰來養活我們這些“寄生蟲”呢？因此在這里，我要告訴小朋友們：“讓我們從今天起，養成一個個好的習慣，好習慣會讓我們終生受益。”

　　因為習慣決定性格，性格決定命運！

命運的作文10

　　有種旅途，叫做命運。我們在各自的旅途中相遇，那一種偶然，離去卻是一種必然。相遇、相識、相交、相別……邂逅的那場旅途，總在不斷的上演……

　　-----題記

　　今年夏天，那個班級依舊吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分和諧，但里面卻是一群陌生人，不是我們，而是命運……

　　沒錯，我們畢業了，這里不再屬于我們了，我要展翅，努力地向上飛，大膽地搏擊天空！“畢業”這個詞，令我膽怯，它仿佛一把電鋸，切斷了我與學校的緣分，我恨畢業，但也愛，恨之：情誼分散；愛之：我長大了；

　　稀記得，我們站在藍天下，舉起那只有力的臂膀，對著紅旗說：“我發誓，我一定不會辜負大家的期望！”信誓旦旦的神情，給老師解開了緊鎖的愁眉。

　　有，那天：

　　我們每人買了一個許愿燈，空曠的操場上，站滿了一個個即將展翅高飛的`雄鷹。我們每人將愿望寫在燈上，希望老天可以讓我們美夢成真！一聲號下，一排排，一個個，五彩斑斕的燈隨風飄揚！大家凝視著近200個的紙燈籠，心中除了激動，還有對未來的期盼。一張張笑臉在落日地映襯下顯得格外有魅力，道道紅光，倒映在這美麗的瞬間……

　　夜幕悄悄降臨，可我們毫不疲倦，依然享受著最后的時光，我們一時感觸很深，不禁做下，吟詩作對；他們也很浪漫，躺在草坪上，數著星星；老師呢，當然忙著拍照，留作紀念；一群愛哭的女孩，竟躲到角落暗暗抹淚……

　　此時，我多么希望時光可以凝固，同學們的背影，竟是如此美麗，多么像一道美麗的風景線……

　　誒，可這一切是那么短暫，多想就這樣生活一輩子，可天下沒有不散的筵席，是該結束了，朋友，再為彼此道聲：“再見！”

　　感悟吧！人生有離有分，6年同窗，生活有酸有甜，好似糖葫蘆……

　　享受吧！世界如此美好，13年生存，我們長大了，懂事了……

命運的作文11

　　蝸牛用堅持不懈的態度爬到金字塔的頂端，打破了人們眼中的慢和碌碌無為的命運。

　　小草用堅韌頑強的態度對抗一年四季中的無常，迎來“野火燒不盡，春風吹又生”的命運。

　　兔子用驕傲不屑的態度對待與烏龜的賽跑，最終落下被萬人恥笑的命運。

　　這就是不同的態度帶來不同的命運，同時也告訴我們：態度決定命運。

　　用“對抗苦難”的態度，他贏得了萬世贊譽。

　　我們都耳熟能詳的司馬遷，在經歷殘忍的官刑之后，他沒有就此消極避世，沒有自暴自棄，他用頑強的意志與對抗苦難的態度和困難展開了一場殊死搏斗，在意料之中，他勝了，創下了第一部編年體通史——《史記》，不要問為什么他能成功，是他“對抗苦難”的態度決定的`。

　　懷著“抗爭到底”的態度，他建立了新中國。

　　毛澤東，他一生都奉獻給了革命事業，從小生活在底層的農民圈中的他深知人民苦難，他從小就胸懷大志。“憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”這是他寫下的。為人民能過上好日子，他從不向帝國侵略者妥協，從不向國民黨讓步，他堅持抗爭到底。解放全中國。為了這一信念，這一態度，他付諸行動，他不懈努力，讓1949年10月1日見證了他的成功，他不僅改革了自己的命運，還改變了全中國的命運。這是他“抗爭到底”的命運決定的！

　　帶著“永不言棄”的態度，他創下了聚美優品。

　　“你只聞到我的香水，即沒看到我的汗水，你有你的規則，我有我的選擇，你否定我的現在，我決定我的將來，這是陳歐開創的聚美優品的廣告詞，陳歐，一個胸懷夢想的80后聚美優品的CEO，開創聚美優品之初，多少人的質疑，他沒有放棄，多少人的規勸，他沒有放棄，流下多少汗水，經歷多少心酸，他沒有放棄。”哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”這句話詮釋了他的“永不放棄”決定著他的成功！

　　態度決定命運！從現在就瑞正態度，只為我們心里的“大學夢”只為那美好的未來，讓我們用實際證明這是誰的時代。

命運的作文12

　　有人說：生死有命，富貴在天。命運是上天早已安排好的，我們只不過是依付著時間沿著命運的腳印緩緩前行……

　　可是我卻不那么認為，古往今來，多少活生生的例子擺在我們眼前，多少被命運摧殘的堅忍者掙脫了命運的枷鎖，成就了另一番輝煌。

　　人一旦出生似乎便被命運給牽制住了，你無法選擇自己的家庭,自己的種族抑或是自己的性格，進而再往后的歲月中，也被它牽制著擺脫不了。

　　或許命運令你失去了聽覺，但你卻用你的心靈譜寫了藝術的精彩樂章。

　　德國最偉大的音樂家之一貝多芬出生平民家庭，很早就顯露了音樂上的才能。在他獲得首次成功后，原以為光明的前途會持久不待，可命運卻與之開了個玩笑：貝多芬發現自己耳朵變聾了。對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。那種感受不到音樂的氣息，比死了更加痛苦。剛開始他是絕望的，痛苦的，憤恨的，然而他對音樂的熱情使他重拾了生命的信心，他創作了諸多優秀的作品，現今仍有許多人懷著崇敬的心情緬懷他，為他的'命運傷心，卻也為他抵抗命運的勇氣贊嘆。這便是偉大的音樂家貝多芬，一個掙脫命運的枷鎖的者智者，站在藝術的巔峰。

　　或許命運令你失去了雙臂，但你卻用你的雙腳奏出了人生的完美樂章。

　　一個年輕的男孩在10歲時因觸電意外而失去了雙臂，在傷愈后他加入了殘疾人游泳隊，在今年的中國達人秀的舞臺上用自己的雙腳彈鋼琴，感動了許多人。令我印象最深的便是他說的話：“擺在我面前的只有兩條路：要么趕緊去死，要么精彩地活著。”面對殘酷的命運，他沒有選擇退縮沒有選擇逃避，而是頑強的活了下去。即使失去了雙臂，還有雙腿可以依靠。他完成了常人難以完成的任務，并用自己的堅持贏得了我們的贊賞。這便是斷臂鋼琴師劉偉，一個掙脫命運的枷鎖的勇者，站在人生的巔峰。

命運的作文13

　　記住并相信這么一句話：未來不在命運中，而在自己的手中。——題記

　　“記住并相信這么一句話：未來不在命運中，而在自己的手中。”這句話時時刻刻都在提醒著我，它使我努力學習，創造自己那美好的未來。

　　記得有一次，媽媽叫我去彈鋼琴，我答應了。我慢慢騰騰地向鋼琴走去，很不情愿地翻開琴蓋，開始彈琴，可是沒有幾分鐘，我覺得有點口渴，就站起身去拿水喝。突然想起這個時間應該是我的好朋友上電視的時間，就端著水直奔電視機，打開電視目不轉睛地看了起來。媽媽看見了，問：“干什么呢？”“啊！沒事兒。”我回答著，馬上跳回鋼琴旁，還沒等坐下，我又覺得有點餓，就又跑到廚房找吃的。就這樣半個多小時過去了，我的琴才彈了幾分鐘。媽媽又在那邊喊：“你到底彈是不彈呀。”我忽然想起了一句話：“記住并相信這么一句話：未來不在命運中，而在自己的手中。”也想起了自己長大想當一名鋼琴家的美好愿望，就馬上放下手中的食物，關掉了電視，坐回琴前，開始專心地練起琴來。

　　還有一次，我正準備寫作業，電話鈴響了。奶奶接了電話，說是找我的，原來是我的好朋友約我去公園玩，我爽快地答應了。高高興興地和奶奶去了公園與好朋友會面。早就把寫作業的事忘到九霄云外去了。10分鐘，20分鐘，30分鐘……，這樣我們玩了一個多小時。突然，我又想起這句話：“記住并相信這么一句話：未來不在命運中，而在自己的'手中。”我立刻告別好朋友，拽著奶奶回家去寫作業。

　　就這句話：“記住并相信這么一句話：未來不在命運中，而在自己的手中。”不時地在我的腦海里閃現，不時地提醒我，未來的成功掌握在我自己手里，只有不斷地努力，我未來的路才會走的更遠更直。

　　評語：小同學文筆流暢、思路清晰，生動具體地向我們介紹了座右銘對自己的不斷地鞭策。在詳細地描述中夾敘夾議，并運用了一些對人物的描寫，突出了重點。

命運的作文14

　　當清晨的第一束陽光照射在大地上時。

　　當清晨的第二束陽光照射在大地上時。

　　當清晨的第三束陽光照射在大地上時。

　　當清晨的第四束陽光照射在大地上時。

　　當清晨的第五束陽光照射在大地上時。

　　……

　　(話外音：你是沒事干，找踢是吧，趕快更文。)

　　(某音：留點懸念嘛，唉!唉!別，別舉鞋，我馬上更文。)

　　當太陽公公已懸掛在空中時。

　　我們的女主角，顧舒雅，還在床上，睡覺!!!!

　　“咚咚，咚咚”“小姐，小姐快起來吧!你快遲到了!”一聽就知道，肯定是這位尊貴的大小姐又在賴床了，唉，顧家的傭人又開始了一天中最最重要的一件事——叫二小姐起床。

　　“等一下啦!我在睡一會就起來，一會就一會。”一邊說著一邊拿被子蒙頭，心里想著"賴床萬歲"

　　十分鐘后，一陣尖叫從顧家大宅里傳出，“啊啊，我遲到了，我遲到了!!”

　　一分鐘后，顧家的`樓梯口出現了一個粉紅色的不明物體，十秒后，出現在了餐廳座位上，“奶奶早”匆匆打完招呼立即吃早餐，“小雅早，今天又是這樣，又快遲到了吧。”說著把一杯牛奶放在顧舒雅面前，“謝謝，奶奶”看見牛奶似看到救星一般，立馬拿起來喝。“南伯，備車，奶奶再見。”“是，小姐”“再見，小雅，李嫂收拾餐桌，我出去一下，午飯你們自己看，我不回來吃了。”

　　幾分鐘后，一輛雷克薩斯停在了沁明學院的門口，“南伯，今天不用接我，我和羽婷一起回去。”“是小姐，對了，今天大少爺回來，請你回去早些。”“知道了，我進去了。”

　　顧舒雅剛走到校門口就被一群人圍住了，“顧會長，你有沒有男盆友啊”“顧會長，你這次在競賽中有獲獎了嗎”“顧會長，你們找到隕落之星了嗎”……一個接一個的問題令顧舒雅不禁撫額了，是誰說這所學校校風很嚴的，這樣叫嚴，那她就去撞墻了有木有?

　　“你們都，給我，滾開!”

命運的作文15

　　學過《姥姥的剪紙》后，我情不自禁的收集起剪紙來，我愛不釋手的看著各式各樣的剪紙，心里像灌了蜜一樣甜，其中衣服栩栩如生：一個貌美如花的女子正翩翩起舞里，我不由自主的幻想起來……

　　這里載歌載舞，這里鳥語花香，這里有成千盈百心人醒脾，婀娜多姿，這就是傣族的春天。“哇塞！治雅跳的好美啊！”大家都不禁嘖嘖贊嘆，人們把目光紛紛投向治雅。

　　治雅是傣族一名平平凡凡的舞者，她能歌善舞，貌美如花，白凈細膩的年上眉開眼笑，她樸素大方，身穿碎花長裙，裙上印著紫色的花，花上嵌著一顆顆耀眼的珍珠，著實美麗。她身上香氣宜人，如同茉莉一般清新，她純潔的笑著，笑生如鈴響“呵呵，呵呵……”大家紛擁過來，把這里擠得水泄不通，她開始表演頂碗舞，心里數著拍子，很緊張，卻跳的嫵媚萬分，表演結束了，人們拍手叫好，治雅不禁熱淚盈眶，多虧了這幾年的刻苦練習，終于可以把傣族舞蹈發揚光大了，大家似乎都不知道治雅殘疾了。

　　五年前一場車禍，讓她失去了雙腿，但她不放棄自己的夢想——舞蹈。她戴上了假肢，痛，每次跳舞是都會痛，但她不曾放棄，每次只能咬牙面對。但她夜以繼日的練習，她已沒有了時間的`概念，她爭分奪秒，把生命對自己的殘酷拋到了腦后，她付出了那么多艱苦卓絕的力量。

　　她還永不言敗，盡管別人諷刺，歧視，嘲笑她，她總是業精于勤，用自己的毅力與韌勁創造出一片奇跡。

　　有愿望就會有奇跡，有志向就會有成長，上帝為她關上了一扇窗，又為她打開了一扇門，她成了現在遠近聞名的舞蹈家、理智家。

　　從想象跳回現實，我覺的我應該學習治雅，發憤圖強、堅毅剛強，用自己的雙手創造一片屬于自己的新天地。

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