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五指爭(zhēng)功小學(xué)作文
更新時(shí)間:2024-02-24 17:45:45
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五指爭(zhēng)功小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五指爭(zhēng)功小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  “嘿,我的功勞最大,我是偉大的搬運(yùn)工!”

  “哼,我才是大王!”

  “我才是,你們只是一些保鏢,我才是大王!”

  ……

  咦,是誰吵吵囔囔?哦,原來是五指兄弟啊,我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  首先閃亮登場(chǎng)的是大拇指,他趾高氣昂地說:“你們算什么,我可以幫助人們?cè)诜ㄍド习词钟。辉谀銈兞餮臅r(shí)候止住血,要不然主人的命都保不住了;在發(fā)信息的時(shí)候,必須由我來打字,不然就不能跟好朋友聯(lián)系了;還有贊揚(yáng)別人的時(shí)候,我挺直腰,抬起頭,多神氣啊!主人會(huì)用到你們嗎?哼,想都別想!”大拇指得意洋洋地說著,并擺出一副傲氣十足的摸樣,真令人討厭!

  接著,食指插話了:“你又胖又矮,算什么!你看我多勤勞,我可是你們中間靈活的了!被針刺的時(shí)候,還不是我受苦;我還能幫別人按動(dòng)相機(jī)的快門,幫別人留下美好的回憶;還能幫助主人觸摸水的溫度;還能幫別人指引方向,看我多么喜歡助人為樂!所以,我才是大王!”

  然后,喋喋不休的中指開炮了,他扯開大嗓門:“一邊涼快去,你們這些都是小兒科,你們看看我,身材高挑,面貌英俊,玉樹臨風(fēng),再說了,主人寫的字那么漂亮,都是我的功勞,如果沒有我,主人寫的字肯定是歪歪扭扭的,我身上的繭子就是證據(jù)!而且我旁邊還有兩個(gè)守衛(wèi)保護(hù)著我,你們真是有眼無珠!”

  無名指大喊一聲:“你們手上都是被人用過的痕跡,瞧,我細(xì)皮嫩肉的!還有主人表演舞蹈時(shí)翹著蘭花指,優(yōu)雅動(dòng)人,替他贏得陣陣喝彩和掌聲的是我!”

  “憑什么你們說得那么多,我連個(gè)說話的機(jī)會(huì)都沒有!”眾指聽完哈哈大笑:“因?yàn)槟愕牡匚蛔畹停 毙≈嘎犕旰窟罂蓿瑡陕晪蓺獾卣f:“你們這樣驕傲自大的人,永遠(yuǎn)當(dāng)不了大王!”小指憤憤不平。

  這時(shí),眾指?jìng)儾琶靼琢艘粋(gè)道理:尺有所短,寸有所長(zhǎng),做人一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相協(xié)作,才能做好事情!

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