在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

錯(cuò)誤的作文1

　　落日，黃昏。

　　車水馬龍的街道。

　　少年背負(fù)沙鍋，艱難的前行著。

　　隨著一生清脆的聲響，沙鍋掉在地上，碎了。

　　路人看見(jiàn)了，皆在嘆息，分明知道回家后會(huì)被父母罵，但少年還是頭也不回的前行，一點(diǎn)也沒(méi)有難過(guò)的意思。

　　有人疑問(wèn)：“你不知道沙鍋碎了嗎？干嗎不去看看？”

　　少年道：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用？”說(shuō)完又繼續(xù)前行了。

　　很快，少年消失在街道上，只留下疑惑的眾人與在地上摔碎的碎片。

　　許久，街道上路人漸漸稀疏了，只留下地上的沙鍋碎片等待著太陽(yáng)的墜落。

　　雖然這個(gè)故事很簡(jiǎn)短，但卻令我感觸很深，故事中那個(gè)少年教會(huì)了我們?cè)鯓訉?duì)待錯(cuò)誤：做錯(cuò)了事后悔是沒(méi)有用的，只有分析錯(cuò)誤的原因，總結(jié)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)，把這個(gè)錯(cuò)誤當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)，讓自己在以后的“路”上走的更遠(yuǎn)！人生難免會(huì)犯許多錯(cuò)誤，我們要試著一個(gè)一個(gè)去，只有克服了它們，才有可能向著理想前進(jìn)，人生在世不外乎如此。

　　像愛(ài)迪生，他一生中發(fā)明了一千多種物品，在他每一個(gè)發(fā)明之前，都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)失敗或錯(cuò)誤，他就正確的面對(duì)一個(gè)錯(cuò)誤，總結(jié)它們失敗的原因，得出經(jīng)驗(yàn)，這才有了最后的成功。

　　而在社會(huì)中庸庸碌碌的人們?cè)趧偨拥揭粋�(gè)看起來(lái)艱難的任務(wù)時(shí)，就以底氣不足，失敗了一次后，也不想一下為什么失敗，就后悔自己為什么不找一個(gè)簡(jiǎn)單些的工作，這種不正確對(duì)待自己錯(cuò)誤的人，是一輩子也找不到一個(gè)自己滿意的'工作的。

　　解決問(wèn)題最重要的不是解決的結(jié)果，而是解決過(guò)程中根據(jù)錯(cuò)誤而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，只要你認(rèn)真的積累這些經(jīng)驗(yàn)，那么你將會(huì)一生受益。

錯(cuò)誤的作文2

　　每當(dāng)我想起那件小事，心里那道傷痕再次隱隱作痛。

　　記得那次放學(xué)，我興致勃勃地沖出校門(mén)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了一位神態(tài)怪異的大姐姐。我聽(tīng)旁邊的人說(shuō)：“這孩子真可憐！生下來(lái)就有智障。”我對(duì)這位姐姐充滿了好奇，我便仔細(xì)觀察她。終于，我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)愛(ài)好，那就是她喜歡模仿別人。

　　我眼睛一轉(zhuǎn)想到，我輕輕打自己，她有可能重重地打自己，那才好玩呢。打不打？我猶豫不決下不了手。這時(shí)理智先生和欲望先生出來(lái)了。欲望先生搶先說(shuō)：“去吧，去吧，趕緊的，不然待會(huì)兒她走了。玩呢么，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)疼的`也不是你。”理智先生馬上斥責(zé)到：“主人，別聽(tīng)他的。他會(huì)把你引入歧途的！”。欲望先生馬上反駁到：“主人，別聽(tīng)他滿嘴胡言！我支持您，她那么蠢也不一定會(huì)學(xué)。就算打了也不一定......”欲望先生滔滔不絕、頭頭是道。理智先生又一次懇切地說(shuō)：“小主人，拿別人的痛苦來(lái)娛樂(lè)難道是對(duì)的？你要三思啊！”

　　好奇心在慫恿我，不甘放棄的惡念在糾纏我。我躊躇了一下下，還是站起來(lái)走向了那位姐姐。我站在姐姐面前，對(duì)著她輕輕地打了一下自己的臉。那小姐姐先是看著我，接著她緩緩地舉起手朝自己臉上打去，“啪！”聲音很響，很脆，她痛苦地抽搐了一下，臉立刻紅腫了。出乎意料的是，我卻并不開(kāi)心，反而心中有絲絲內(nèi)疚似的痛。不好，她媽媽來(lái)了！我像兔子見(jiàn)蒼鷹似的逃了。

　　我逃脫了那位媽媽的責(zé)罵，卻沒(méi)逃脫自己良心的自責(zé)。這件事常常讓我感到后悔，我想對(duì)那位姐姐說(shuō)，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒！在你面前，真正殘疾的是我！

錯(cuò)誤的作文3

　　我是一個(gè)九歲的小男孩，特別喜歡看書(shū)，但家里太窮，買不起書(shū)，父母從來(lái)沒(méi)有給我買過(guò)課外讀物，這是我們這里的同學(xué)共同的特點(diǎn)，我們的老師看到后，把他這幾年訂的書(shū)發(fā)下來(lái)給我們班同學(xué)看，這是他每年都要這樣做的。從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)，也沒(méi)損壞過(guò)。

　　今年上期的某個(gè)星期，他又把書(shū)發(fā)到班上，收回的時(shí)候，數(shù)來(lái)數(shù)去總是少一本，這時(shí)老師生氣了，他用探照燈一樣的目光掃視著全班同學(xué)，力圖用他的目光透視到每一個(gè)同學(xué)的內(nèi)心，我被他的目光一次又一次的刺得顫抖起來(lái)。好后悔自己把老師發(fā)的書(shū)藏起來(lái)了，我真想這時(shí)候把書(shū)拿出來(lái)交給老師，而且老師也說(shuō)了“如果是那個(gè)同學(xué)把它忘記了，就請(qǐng)拿出來(lái)，我們同樣會(huì)把他當(dāng)好學(xué)生看待。”但我再也沒(méi)勇氣面對(duì)全班同學(xué)懷疑的目光了，那幾十顆子彈一樣的目光朝你射來(lái)時(shí)你如何抵擋得了。我只好僵持著、僵持著。老師在沒(méi)辦法的情況下，只好將收上來(lái)的書(shū)又讓全班同學(xué)來(lái)認(rèn)領(lǐng)，這樣一來(lái)我沒(méi)交書(shū)的真相大白。我低下了頭再也不敢看老師的`眼睛了。我真怕老師當(dāng)即向全班同學(xué)指出，這無(wú)異于脫光身子向全班同學(xué)展示我的丑陋。但老師沒(méi)有追究什么，也沒(méi)說(shuō)什么，收起書(shū)就走了，我真不知道老師究竟知不知道書(shū)是我拿的。

　　那一段時(shí)間，我真無(wú)顏面對(duì)老師，總怕他找我去談話，但一直過(guò)了很久，老師好象忘了此事，同學(xué)們也把這件事淡忘了。快放假的時(shí)候，老師把我叫去了，他說(shuō)：“有一本書(shū)要送給你。”我來(lái)到他的房間里，看到了要送的就是我想不交的那本書(shū)，我的臉紅了。我趕緊對(duì)老師說(shuō)：“老師我錯(cuò)了。”老師說(shuō)：“孩子，你沒(méi)錯(cuò)，但要記住，讀書(shū)人愛(ài)書(shū)，取之有道。”從此以后，這本寫(xiě)這老師勉勵(lì)的話的“讀書(shū)人愛(ài)書(shū)，取之有道”的書(shū)一直伴隨著我，每當(dāng)我窮則思貪時(shí)。我就會(huì)想起老師的話來(lái)。

錯(cuò)誤的作文4

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)誤，但有些錯(cuò)誤可以幫助我們理解和理解很多事情。所以犯錯(cuò)誤并不總是件壞事。我記得有一次我父親在周末完成家庭作業(yè)后和我一起打籃球。在我父親完成家務(wù)之前，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看電視。踩著籃球滾來(lái)滾去，等著爸爸打籃球。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得腳下的籃球有點(diǎn)軟。我不像我那樣生氣。我可以在父親忙碌的時(shí)候直接開(kāi)始。在家里充氣一直是爸爸在做什么樣的自行車輪胎游泳環(huán)氣墊和籃球足球排球我給爸爸做助理。我知道該怎么辦。于是我拿起空氣泵，把空氣針插進(jìn)籃球里，開(kāi)始振作起來(lái)。一，二，三，四，五，我繼續(xù)按下空氣泵的手柄，雖然很難，但越來(lái)越難想象這一次充滿了憤怒。我再也不用再振作起來(lái)了。就在我努力按下空氣泵的時(shí)候，我聽(tīng)到了水槽的聲音，接著是吹口哨的聲音。

　　看著籃球的表面，角落里的空氣在球的表面發(fā)出嘶嘶聲。哦，天哪，原來(lái)我把籃球炸掉了。我能做些什么？如果我父親知道這很糟糕，我就不能吃東西。在緊急情況下，我沒(méi)有502膠水。我就把它粘在上面。所以我把膠水涂在籃球漏水的'地方，等待膠水干涸。就像好的。我很自豪。幸運(yùn)的是，我很聰明，能逃脫。誰(shuí)知道傷口又被撕開(kāi)了，傷口又被撕開(kāi)了。我情不自禁地告訴我父親，我沒(méi)想到他會(huì)這么嚴(yán)厲。他不僅沒(méi)有生氣，而且還解釋了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　他說(shuō)，這都是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題。一切都比它更負(fù)擔(dān)得起。下次它會(huì)被摧毀。我說(shuō)，我知道我將來(lái)會(huì)注意到這一點(diǎn)。幸運(yùn)的是，我家還有一個(gè)籃球，所以我和父親換了一個(gè)新的籃球去打籃球。

錯(cuò)誤的作文5

　　我們的相識(shí)，也許是場(chǎng)錯(cuò)誤，或許是場(chǎng)夢(mèng)；一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，一個(gè)美麗卻悲傷的夢(mèng)。

　　記得芳從三年級(jí)來(lái)到我們班開(kāi)始，也就是我和芳友誼的開(kāi)始。那天，我在路邊遇到了芳，芳熱情的和我打招呼，我只是羞澀的回應(yīng)，便走了。后來(lái)，芳坐在了我的后面，我們開(kāi)始聊天，于是就成了形影不離的好朋友。

　　芳改變了我，讓我從一個(gè)任性、霸道的女孩變成了一個(gè)好學(xué)生。芳是那么單純，那么純潔，就像一片羽毛飄進(jìn)了我的心房。那一年，我的期末分?jǐn)?shù)考得不理想，為此我難過(guò)了好幾天。芳對(duì)我說(shuō)，這一次考不好，還有下一次，別垂頭喪氣，要不然以前活潑快樂(lè)的`莎回不來(lái)了。我聽(tīng)了，心情豁然開(kāi)朗了不少。所以，我和芳的友誼，是誰(shuí)都說(shuō)不清的，我們經(jīng)常在一起看書(shū)、逛街、一起學(xué)習(xí)。那段時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)光。

　　那時(shí)我們單純的以為，我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，但我們都錯(cuò)了。

　　我有一個(gè)秘密，我只和芳分享了。因?yàn)橐淮纬臣埽�芳公開(kāi)了我的秘密，我氣憤極了。但我沒(méi)有說(shuō)，我原本以為芳會(huì)和我道歉，但她沒(méi)有。她還理直氣壯地說(shuō)，應(yīng)該是你的錯(cuò)，你不應(yīng)該騙燕（秘密的內(nèi)容）。我說(shuō)，我知道，我會(huì)和燕說(shuō)的，但我沒(méi)想到你這么快就說(shuō)了。就這樣，我們的友誼開(kāi)始出現(xiàn)裂縫。

　　我已經(jīng)不記得我們有過(guò)多少次吵架了，但我記得，每一次都是我去道歉。于是開(kāi)始芳變了，變得霸道、總愛(ài)把責(zé)任推給別人、驕傲。我不能看芳那么下去，我打算和芳說(shuō)她的改變。于是我就和雪、珍（我的另一個(gè)朋友）、芳在樹(shù)下見(jiàn)面。芳哭了，她說(shuō)，是我告訴別人她的一個(gè)秘密，她才會(huì)這樣的。我不知道我說(shuō)了哪一個(gè)，但芳說(shuō)是我說(shuō)出去的，而我并沒(méi)有。芳停止了哭泣，對(duì)我說(shuō)，我們?cè)僖不夭坏綇那傲恕Ｕf(shuō)完就走了。我們的友誼也到此結(jié)束。

　　我看著窗外的樹(shù)葉，我在想，這時(shí)候，是不是有一個(gè)人在哭泣呢？

錯(cuò)誤的作文6

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是不可避免的。但是，正如朱熹說(shuō)的“有則改之，無(wú)則加勉”，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正就不為過(guò)。可是，掩飾錯(cuò)誤就是大錯(cuò)了，就像那一次……

　　數(shù)學(xué)課，教室里只有“沙沙”的`寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在安靜地做題。二十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)做了三分之二，卻突然停下了筆。真麻煩，這是什么題呀，根本不會(huì)嘛！我的心里不停地抱怨著，望著窗外陰沉沉的天，我越來(lái)越煩索性將筆一扔，爬在課桌上玩起來(lái)。又過(guò)了十分鐘，幾個(gè)“數(shù)學(xué)天才”已將作業(yè)交上去了。我不屑地看了他們一眼，不服氣地拿起筆算起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番奮斗，終于算出來(lái)了。檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)題不對(duì)勁，又硬著頭皮接著算。哇，算了3遍，算出了3個(gè)答案！下課鈴響了，好吧，只有交了。

　　第二天，作業(yè)發(fā)了，其它的題全都做對(duì)了，唯獨(dú)那個(gè)難題，老師賞了我一個(gè)大鴨蛋。老師開(kāi)始講題了，問(wèn)：“最后一題誰(shuí)錯(cuò)了？”說(shuō)著，看了我一眼。我的心里馬上開(kāi)始緊張不安，突然，我發(fā)現(xiàn)班上沒(méi)有一個(gè)人舉手，再看看旁邊的人，都全對(duì)。什么？完了完了，這么簡(jiǎn)單的題我不會(huì)？舉手多丟人哪！于是，我沒(méi)有舉手。老師接著說(shuō)：“好，既然沒(méi)人錯(cuò)，我們來(lái)看倒數(shù)第二題。”然后又看了我一眼，眼神里帶著憤怒和鄙視。而我全當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。

　　這一節(jié)課我都沒(méi)有聽(tīng)講，只是低頭看著那道錯(cuò)題，想著剛才發(fā)生的一切。

　　又一次考試，我再次遇到了那道題，我依然不會(huì)。

　　那次，我掩飾了自己的錯(cuò)誤，可我得到的是什么？是失敗，是嘲笑。錯(cuò)誤是免不了的，但是，犯了錯(cuò)要及時(shí)改正。

錯(cuò)誤的作文7

　　在生活中，每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象，所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了老媽，問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題，分別是：你怕錯(cuò)誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)？有沒(méi)有辦法可以避免犯錯(cuò)？老媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。

　　老媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤，首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因，最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯(cuò)誤的方法。

　　老媽說(shuō)在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考老媽的話，覺(jué)得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹�急趕時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì)電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會(huì)這樣慘。

　　老媽總結(jié)的`兩條避免犯錯(cuò)的建議是：對(duì)待小事要先思考而行動(dòng)，對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤；永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路，每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，走上正確美好的人生之路！

錯(cuò)誤的作文8

　　原來(lái)并非所有錯(cuò)誤都會(huì)留下遺憾，有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)也能錯(cuò)出一段美麗。

　　星期天上午9點(diǎn)，我和丫丫一起去海山公園放風(fēng)箏。11點(diǎn)鐘，我和丫丫各自回到家，到家以后，我看見(jiàn)媽媽正在用剪刀剪郵局送來(lái)的包裹，我好奇地問(wèn)媽媽：媽媽，這是什么東西？媽媽興奮地說(shuō)：“這呀，是你姐姐凌紅玫從美國(guó)寄來(lái)的特產(chǎn)威化彩心巧克力糖和你姐姐親手做的愛(ài)心小掛件。”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，不停地叫著：“好姐姐，好姐姐！”媽媽把包裹剪開(kāi)后，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面還有五個(gè)不同形狀的縮小形扣鏈小錢(qián)包。我更是笑得合不攏嘴，說(shuō)：“姐姐以為美國(guó)那里金碧輝煌，我們這里也是金碧輝煌呢！”我和媽媽嘗了幾顆特產(chǎn)威化彩心巧克力糖，連聲說(shuō)：“好吃，好吃，真好吃。”媽媽說(shuō)：“晚上，也得讓你爸爸嘗一嘗。”媽媽接著說(shuō)：“昱昱，你呀，明天把糖帶到學(xué)校里，給同學(xué)們一起分享。”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　星期一放學(xué)，我早早地把特產(chǎn)威化彩心巧克力糖拿了出來(lái)放進(jìn)書(shū)包，第二天帶到了學(xué)校，給我的好朋友吃，不巧，被白翹喻發(fā)現(xiàn)了，他一刻不停向老師辦公室跑，告了老師。當(dāng)我被請(qǐng)進(jìn)辦公室，老師問(wèn)我是怎么回事時(shí)，我如實(shí)地告訴了老師。老師笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“潘昱，你可真有一顆善良的心靈啊，懂得好東西與同學(xué)們分享，老師為有你這樣的同學(xué)而自豪，聽(tīng)了老師這一番話，我欣慰地笑了。

　　走在回教室的路上，我的'心中感慨萬(wàn)千，今天我違反了學(xué)校的常規(guī)，帶零食進(jìn)校，沒(méi)想到這一錯(cuò)誤竟開(kāi)出一朵美麗的花朵，得到了老師的表?yè)P(yáng)，真是一場(chǎng)意外的收獲呀！

錯(cuò)誤的作文9

　　從小到大，每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)不要緊，只要改正還是個(gè)好孩子，我也犯過(guò)錯(cuò)，這件事要從那天說(shuō)起……

　　一天，我放學(xué)回家后，寫(xiě)完作業(yè)讀了一本書(shū)，抬頭一看，才下午四點(diǎn)！我心想：還有五個(gè)小時(shí)才睡覺(jué)呢，這五個(gè)小時(shí)里我做些什么呢？我想著想著……忽然，看見(jiàn)了一個(gè)計(jì)算器，我“靈機(jī)一動(dòng)”心想：計(jì)算器里會(huì)有什么呢？想著想著……我就不由自主的拿起工具開(kāi)始拆了起來(lái)。

　　拆著拆著，我覺(jué)得里面只有一些按鍵而已，沒(méi)有什么好玩的，但當(dāng)我想裝回去時(shí)，壞事發(fā)生了，“怎么裝不回去了！”我小聲說(shuō)道。就這么鼓搗了半個(gè)多小時(shí)，我又“靈機(jī)一動(dòng)”：為什么不找個(gè)地方藏起來(lái)呢！我馬上找了個(gè)袋子，把已經(jīng)被我“五馬分身”的計(jì)算器找了一個(gè)隱秘處藏了起來(lái)。隨后我忐忑不安的假裝讀著書(shū)。突然，媽媽要用計(jì)算器算賬，讓我?guī)退�找�?jì)算器，驚恐萬(wàn)分的我說(shuō)：“媽媽，我……沒(méi)有……找到它。”接著我又假裝讀起書(shū)來(lái)，但心里忐忑不安的想：如果我一直藏著，要是媽媽發(fā)現(xiàn)了它，我在媽媽心中就不是好孩子了，可是我要坦白了的話，我的心里也許會(huì)好受一些，但會(huì)不會(huì)被媽媽暴打一頓呢？

　　最后，我邁著沉重的步子拿著零件袋子走向了媽媽。我心想：媽媽一定會(huì)把我罵個(gè)狗血噴頭，生不如死呀……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了來(lái)面對(duì)。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了我的`話不但沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。可怕的不是錯(cuò)，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，好了，看書(shū)去吧！”我懷著輕松的心情踏實(shí)地去看書(shū)了。

　　在人生的旅途上，誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)不要緊，只要勇于承認(rèn)和改正，還是一個(gè)好孩子，好學(xué)生！

錯(cuò)誤的作文10

　　今天，在街上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩正往一輛貨車上爬。后來(lái)一位叔叔看見(jiàn)了，就看看旁邊有沒(méi)有車，就在那時(shí)候，兩個(gè)小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來(lái)那位叔叔對(duì)他倆說(shuō)：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開(kāi)了，你倆就會(huì)重重的跌了一跤，那可是會(huì)住院的，而且還要打針！”他倆聽(tīng)后，嚇得腿都軟了。

　　第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時(shí)，眼睛呈現(xiàn)的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見(jiàn)后，想攔住他們。一看，原來(lái)他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊(duì)伍來(lái)。幫助老大爺推完車后，那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前，說(shuō)：“謝謝叔叔，多謝你昨天對(duì)我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽(tīng)后，說(shuō)：“不用謝，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要改正就好。”后來(lái)叔叔帶他倆去買東西了。

　　是啊，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要改正就好。

　　我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯(cuò)誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

　　身為勞動(dòng)農(nóng)民的父親，在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得，孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的時(shí)候，孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂(lè)孩子的方式，這難道不也是另一種愛(ài)的表達(dá)方式嗎？

　　孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋(píng)果，而當(dāng)父親看到時(shí)，卻"自做多情"地說(shuō)："這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō)："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個(gè)錯(cuò)誤，卻是一個(gè)美麗的.錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō)，這錯(cuò)誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。

　　不是錯(cuò)誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時(shí)候，錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！

錯(cuò)誤的作文11

　　面對(duì)錯(cuò)誤，可以視而不見(jiàn)，也可以努力改正，這是態(tài)度的問(wèn)題，我慶幸自己有勇氣選擇了后者。

　　——題記

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，從小到大“急于求成”就是我的代言詞，今天因?yàn)橐�打球，風(fēng)風(fēng)火火地跑出了教室所以忘帶了水杯，明天因?yàn)橄氡M快到家，沒(méi)有仔細(xì)整理書(shū)包就忘帶了鉛筆，媽媽想讓我改正錯(cuò)誤，可我每次都搪塞過(guò)去，有一次，我得到了教訓(xùn)……

　　一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我急匆匆跑回家，你問(wèn)我為什么急，那是因?yàn)槲医璧搅艘槐疚覊?mèng)寐以求的課外書(shū)呀！一回到家，我就拿出家庭作業(yè)做了起來(lái)：這道題不用驗(yàn)算了，很簡(jiǎn)單；這道題不用列豎式了可以口算；還有這道題，我敢打包票，它的單位絕對(duì)是厘米。不一會(huì)兒，我就拿著作業(yè)給媽媽檢查，自己則拿起課外書(shū)看了起來(lái)。

　　“梁靖童！你看看作業(yè)！”媽媽嚴(yán)厲的目光向我投來(lái)，“不會(huì)的題錯(cuò)了也就算作文了，可你錯(cuò)的都是一年級(jí)小朋友學(xué)過(guò)的'。”我在一旁委屈極了，手拿著作業(yè)心想：這真的是我寫(xiě)的嗎？怎么會(huì)有這么多錯(cuò)呢？我呆呆地看著本上兩個(gè)大字“重寫(xiě)”，那紅色刺眼得像把把利刃，直刺我的心房。

　　“我不就是少寫(xiě)了一個(gè)得數(shù)嗎？不就是單位加錯(cuò)了嗎？很嚴(yán)重嗎？”我悲憤地大吼，“你知不知道我有多辛苦，早上我要為同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)，下午我還要幫忙抱作業(yè)，這可倒好，快要休息了，你卻又給我找來(lái)一通麻煩！”

　　“沒(méi)有平日的嚴(yán)格要求，哪有好的成績(jī)！”媽媽的目光堅(jiān)定有力。

　　我越想越氣，越氣越想，拿起作業(yè)往地上一摔，頭也不回的走了。

　　“呼……”我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，平復(fù)了一下自己的情緒，心想：媽媽所說(shuō)的也不是沒(méi)有道理。于是撿起作業(yè)，提筆重新寫(xiě)了起來(lái)。

　　面對(duì)錯(cuò)誤，可以視而不見(jiàn)，也可以努力改正，這是態(tài)度的問(wèn)題，我慶幸自己有勇氣選擇了后者。

錯(cuò)誤的作文12

　　愛(ài)吃糖也許是每一個(gè)小朋友的天性。我有一個(gè)表妹，她叫胡雅倩。一雙水靈靈的大眼睛配合著一張好吃的嘴巴，真是把這種天性發(fā)揮得淋漓盡致，要不然，她怎么每天都叫著嚷著要吃糖呢？

　　記得那是一個(gè)多風(fēng)的晚上，—股不為人知的風(fēng)把我家的糖香準(zhǔn)確無(wú)誤地吹進(jìn)了胡雅倩的鼻子里。嘿，她就順著糖香“飄”進(jìn)了我家，“哥哥，我要吃糖。”看著她那雙可憐巴巴、水靈靈的大眼睛，我默許了。打開(kāi)盒、拿出糖、撕開(kāi)皮、放進(jìn)嘴，所有動(dòng)作一氣呵成，不到半小時(shí)，滿滿一盒糖就快“見(jiàn)底”了！那可是小姨剛從國(guó)外給我?guī)Щ貋?lái)的禮物呀！看著胡雅倩那不停咀嚼的嘴，我真是氣不打一處來(lái)，忿忿地對(duì)她說(shuō)：“胡雅倩一張口，嚇?biāo)篮舆呉活^牛；胡雅倩又張口，黃河橋斷水倒流；胡雅倩再?gòu)埧冢瑔痰ぴ摯蚱古仪颉！?歲的妹妹好象根本聽(tīng)不懂我的意思，依舊我行我素。不行！我終于橫下一條心，一把奪過(guò)了她手中的糖盒。沒(méi)想到，半路殺出個(gè)程咬金——媽媽回來(lái)了。“她是你妹妹，吃你點(diǎn)東西算什么？男孩子，要大氣！”得，乖乖把糖交出來(lái)，眼睜睜地看著她吃！

　　有了大人的支持，胡雅倩這下更加肆無(wú)忌憚了，她三天兩頭來(lái)我家，都把我家吃“窮”了。哈哈！好景不長(zhǎng)，胡雅倩的`牙齒再也受不住病痛的折磨，跳“嘴”身亡了。

　　從此大人們醒悟了，他們?cè)僖膊蛔尯�雅倩到我家吃糖了。我終于拿到了糖果的管理權(quán)了，雖然沒(méi)有管理費(fèi)，但我仍然很高興。

　　這個(gè)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的小皇帝被眾人轟下臺(tái)后，我又過(guò)上了“安穩(wěn)”的日子。沒(méi)想到，幾天以后，胡雅倩又“東山再起”。她跑到我跟前，換了個(gè)口號(hào)，“都怪你給我吃糖！看嘛，我牙齒掉了！你們要賠給我糖吃，要不然就要給我錢(qián)！”嘿！這小妮子年齡雖小，財(cái)心可不小啊！算了算了，還是給她一顆糖把她打發(fā)走吧。

　　沒(méi)等我想好怎么治她，她的哭叫聲便讓大人們就來(lái)治我了。“誰(shuí)叫你給她吃糖的？”“你給她吃那么多糖干什么嘛，你不知道她換牙呀”？責(zé)罵聲如潮水般涌來(lái)。

　　唉，這真是我和糖果犯下的錯(cuò)誤嗎？

錯(cuò)誤的作文13

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”最好的好人，都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人，犯錯(cuò)并不可怕，最怕不敢承認(rèn)，不能擔(dān)當(dāng)。

　　承認(rèn)自己錯(cuò)了，不是認(rèn)輸，而是成長(zhǎng)。所謂的“認(rèn)輸”只是暫時(shí)，為的是用適時(shí)讓步以便更進(jìn)一步。縱觀歷史，遵義會(huì)議的召開(kāi)，代表共產(chǎn)黨人并不否認(rèn)自己錯(cuò)了，轉(zhuǎn)而是提出新的方針來(lái)解決，才走上正確的道路。成長(zhǎng)就是承認(rèn)意識(shí)到了問(wèn)題，變得更加成熟了。

　　犯錯(cuò)不承認(rèn)只會(huì)使自己越陷越深。項(xiàng)羽不聽(tīng)范增之言，錯(cuò)過(guò)殺劉邦的機(jī)會(huì)，最終烏江自刎；清政府不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，依然實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，不去面對(duì)新的世界格局，直至國(guó)家沉淪。犯錯(cuò)承認(rèn)與不承認(rèn)，往往前者發(fā)展會(huì)更好。李世民后宮玩鳥(niǎo)，魏征勸諫，李世民改正，最終出現(xiàn)“貞觀之治”。承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，讓問(wèn)題暴露的越徹底，能看出有多大的發(fā)展空間，才能不斷完善自我。

　　勇于承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，不僅僅意味著錯(cuò)誤浮出了水面，也是為我們解決它并提升自我創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì)，不承認(rèn)只會(huì)使漏洞越變?cè)酱蟆Ａ_翔曾說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有一個(gè)人愿意或敢于承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任，那么刑法和其他條例，就不能真正對(duì)人類進(jìn)步起到作用。”因此，我們不能選擇逃避、礙于情面，而放棄了提升自我的機(jī)會(huì)。

　　承認(rèn)過(guò)錯(cuò)說(shuō)明已有一定自我認(rèn)知，這種錯(cuò)往往是不易被意識(shí)到的。老子說(shuō)：“天下難事必做于易，天下大事必做于細(xì)。”魔鬼總是隱藏于細(xì)節(jié)中，美好往往浮于表面，不知錯(cuò)誤早已埋藏其中。所以，要在認(rèn)識(shí)的前提下把細(xì)節(jié)完善。“亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣”，不光是承認(rèn)，要加以改正、及時(shí)修補(bǔ)，我相信這將會(huì)事半功倍。

　　勇于承認(rèn)，加以改正，才能真正做到提升自我。

錯(cuò)誤的作文14

　　一天，衣冠楚楚的‘錯(cuò)誤＇遇見(jiàn)了穿得破爛的‘正確＇，故事就這樣開(kāi)始了．

　　‘錯(cuò)誤＇看見(jiàn)了‘正確＇穿得那么的破爛，就嘲笑他說(shuō)：“‘正確＇老大哥呀！你咋變得這樣子了啊！怎么這么衣冠不整，好像一個(gè)乞丐一樣啊？”“‘錯(cuò)誤＇老弟你不知道啊！按道理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是正確的事受到人們的歡迎啊！可是事實(shí)為什么卻恰恰相反啊！真叫我納悶啊！今天，我就又因?yàn)樽隽艘患�正確的事而受到人們的毆打．”“老大哥啊！你真苯，你應(yīng)該學(xué)學(xué)我，看我，今天又掙了一大筆錢(qián)．”“啥樣的事啊？”“今天一個(gè)小伙子去應(yīng)聘，老板在招聘的那一張紙上寫(xiě)著要有大專以上的學(xué)歷，可那個(gè)小伙子，只有高中文憑，但他很想得到那份工作，于是他便用了‘我＇，他去了一家造價(jià)店弄了一份假的文憑給那個(gè)老板；那個(gè)老板信以為真，就叫他第二天來(lái)上班了他為了感謝我，就給了我一大筆錢(qián)，你看．我現(xiàn)在穿的.是李寧，他就是因?yàn)樽吡宋疫@條路才會(huì)找到這么好的工作！”“這可是違法的啊！老弟你這可是害了他呀！”“誰(shuí)說(shuō)的，要不是我，他會(huì)有那么好的工作嗎？”“老弟呀，我勸你還是罷手吧！你這樣做，可是會(huì)害了他的呀！”“切，你愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)。我覺(jué)得我是對(duì)的，我們走著瞧。“

　　一個(gè)月以后……

　　‘錯(cuò)誤＇再次遇到了‘正確＇，可次的請(qǐng)況卻恰恰相反，‘錯(cuò)誤＇變得鼻青臉腫，而‘正確＇則變得衣冠楚楚，‘錯(cuò)誤＇不解地問(wèn)‘正確＇“為什么你會(huì)變得這么好，而我卻成了先前的你？”“那是因?yàn)榘。�錯(cuò)誤的事是遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，而正確的事不管怎樣最后還是會(huì)被人采納的，‘錯(cuò)誤＇老弟你改悔吧！”“哎！我是該退出于人世之間了！”

錯(cuò)誤的作文15

　　手中的一本練習(xí)冊(cè)，它使我想到了很多。

　　簡(jiǎn)直要瘋了，買了本練習(xí)冊(cè)，想好好練一練英語(yǔ)，我自認(rèn)為自己英語(yǔ)學(xué)得還算不錯(cuò)，可是當(dāng)我做題的時(shí)候，整本練習(xí)冊(cè)，沒(méi)有一課能打滿分的，并且錯(cuò)得一發(fā)不可收拾。雖然練習(xí)冊(cè)上的每道題都很難，但我認(rèn)為自己應(yīng)該全部打滿分的。我很自責(zé)，罰了自己100個(gè)蹲起……

　　此時(shí)我正懷著這種苦悶的心情來(lái)寫(xiě)下這篇日記。但現(xiàn)在，冷靜下來(lái)，靜靜地想一想，其實(shí)，我的`學(xué)習(xí)不是為了我的“美國(guó)夢(mèng)”，不是為了自己的未來(lái)，事實(shí)上，是為了排名。就像老師說(shuō)的一樣，我真正在乎的是自己的成績(jī)，而并不是學(xué)到了多少知識(shí)。

　　是的，長(zhǎng)期以來(lái)，成績(jī)、排名，我的世界僅僅局限在這兩者之間，就算我周圍的學(xué)生沒(méi)有真正學(xué)習(xí)的，但只要我能排上第一名，不管分?jǐn)?shù)是多少，我總會(huì)變得很自豪——盡管這在別人口中是件很恥辱的事，因?yàn)槲疫@樣的成績(jī)?cè)诤脤W(xué)校里可能連最后一名都比不上。但我依然會(huì)驕傲地抬起頭，光榮地跟別人說(shuō)“我是某某學(xué)校某某學(xué)年的第一名”。

　　我相信許多同學(xué)和我一樣，只會(huì)機(jī)械式地學(xué)習(xí)，頭腦中只有“第一”這兩個(gè)字，根本不是在為自己的理想而奮斗。在學(xué)習(xí)中，我們注重的只是結(jié)果，可全然不知，過(guò)程是最重要的！我們太過(guò)于追求結(jié)果，才導(dǎo)致我們的自尊心變得卑微而易碎。就像這次，我期中考試考了第四，回家大哭一場(chǎng)。可是，現(xiàn)在我想開(kāi)了，成績(jī)低可能是因?yàn)槲覜](méi)有臨場(chǎng)發(fā)揮好，也可能是因?yàn)檎娴臎](méi)有理解知識(shí)點(diǎn)，更有可能是我自己沒(méi)有學(xué)透。看看身邊的同學(xué)，每天帶著一副空殼子去上學(xué)，沒(méi)有思想，沒(méi)有理想，沒(méi)有追求，行尸走肉般的人真的不少，這可能就是大家失敗的原因。

　　學(xué)習(xí)就像做數(shù)學(xué)題，只要掌握了過(guò)程，結(jié)果的正確與否能怎樣呢？即使是我今天失敗了，但我至少不會(huì)后悔，我知道，自己也曾經(jīng)努力過(guò)。一切慢慢來(lái)！我告誡自己。我現(xiàn)在相信：天道酬勤，只要努力，我就會(huì)開(kāi)拓出一片屬于自己的藍(lán)天。

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