在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學習的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習的作文1

　　從我上一年級起，就坐在簡陋的教室里，我時常會想象起未來的學習生活，周圍的一切都煥然一新！

　　上課時，機器人老師會給每人發一副模擬眼鏡，從鏡中看到的.是整篇課文的情景再現，也就相當于回到了故事發生的時代、地點。于是，學生們面對的不再是枯燥無味的文字，而是栩栩如生的場景，這樣一來，學生對課文的記憶率，理解率都提高了許多，更增添了學生對學習的興趣。

　　一本本厚厚的書本也不見了，取而代之的是書本電腦，書的內容都在電腦上。你只要輕輕點擊鼠標，就可以慢慢地欣賞了。

　　如果未來的某一天，真的能實現我的想法，那該多好啊！

學習的作文2

　　小主人最心愛的學習用品就是我，我叫鉛筆刨刀。

　　從前面看，我有一個小孔，那是用來放鉛筆進去刨的。下面有個小簍子，是用來裝鉛筆屑的。我的身體側面畫了一只小河馬，它躺在清澈見底的`小河里，開心地笑著，笑得很甜蜜，好像是你一來它就會笑一樣。小河馬的下面有一行字母：HappyAnimal。雖然我還不認識它代表什么意思，但我想這應該是很好的詞語吧。我背后有一個手柄是用來轉的，鉛筆插進小孔里，一轉手柄就可以刨筆了。刨刀安裝在哪里呢？安裝在身體里呀。

　　怎么樣，我可愛吧？

學習的作文3

　　今天，我們學習了一門新的技巧，就是眼保健操。眼保健操是保護我們視力的一種手操，天天做一遍眼保健操我們的`視力就會變得更好。老師今天一共叫我們做了五節操，第一節是按揉耳垂眼穴和腳趾抓地；第二節是按揉太陽穴；第三節是按揉四白穴；第四節是按揉風池穴；第五節是按壓頭部督脈穴。

　　老師說了，我們只要認真做，視力就會越來越好，我以后要經常做眼保健操，讓我的眼睛閃閃亮！

學習的作文4

　　媽媽每天都是很忙，中午回來整理文件，晚上回來又要翻譯東西，昨天晚上很晚才睡。

　　我覺得媽媽很辛苦，我想以后放學好好寫作業，不讓媽媽操心。以后回來不用姨姨提醒，自己寫作業，語文字要寫的'好一點，數學算題要認真一些，不出錯誤。英語老師在學校教時要好好學不要玩，爭取學會，回家就不用點讀機了，自己讀讀就行了。讓媽媽對我的學習放心。

學習的作文5

　　我給大家介紹一下我的學習方法：課前認真預習，把不可能解決的問題留在課堂上解決；認真聽講，不要小動作，不要走神，上課積極答題，做筆記。聽聽學生的回答，大膽提出不同意見。不懂的話，在老師下課后或者課后咨詢；課后要及時完成作業，做題要小心，做完要檢查；我們要多做錯題，比如今天語文第一單元考試成績出來了，我考了92分。推演主要在閱讀理解上，但應該不會錯。我對這次考試不滿意。我打算多做一些閱讀理解題，這樣在以后的`考試中就不會出現這方面的錯誤了。

　　以后想總結出更好的學習方法，快速正確，準確率高，這樣每次考試都能取得穩定的好成績。

學習的作文6

　　開學了，一向成績很好的我，這幾天卻好像不在狀態。

　　除了簡單的英語以外，我的覺得學的好吃力。語文默寫我居然只得80分，數學第一次周例，就沒考好。要知道我小升初考了270.5分得成績呢！現在，卻這樣不在狀態，這可如何是好？

　　以前，每一年的開學，我都會有這樣的反映，可像這樣嚴重的'還是第一次。為了這個，我終日都在調整自己的學習方法，卻還是進入不了狀態。

　　希望我可以盡快的找到我自己的學習方法，讓我自己也盡快的進入學習狀態。

學習的作文7

　　今天是另一個快樂的日間學習小組活動。

　　今天，我們分享我們的好書和道德。書籍是我們身邊的好老師和有益的.朋友。我們每個人都帶了一本他喜歡的書，并與每個人分享他的閱讀感受。我們靜靜地閱讀書籍，沉浸在書籍的世界里，在知識的海洋里游泳。書中的每個故事都讓我們受益匪淺，回味無窮。

　　在知識的海洋中，我們分享自己的收獲，讓別人覺得每本書都有不同的理由和未使用的知識。泛讀使我們能夠體驗不同的感受和不同的原因，豐富我們的視野。

　　這次的小組活動讓我感受到了書籍和不同知識的海洋，收獲也很大。

學習的作文8

　　我初三了！多么不可思議，我要面臨人生的第一個十字路口——中考。為了考上理想的高中，為了給自己、老師、父母一個交代，我要拼搏！為了使自己能成功，我制定了目標：不在睡懶覺，每天清晨要背書，上課認真聽講，晚上要把一天所學的'所有東西都復習，要背的一定會背！我會努力，中考我來了。

學習的作文9

　　星期二，爸爸開著車帶我去了一個湖里游泳。到了那里，河水很清很清，清的像一面明亮的大鏡子。到了以后，我換好游泳衣就開始游泳了。

　　我不帶游泳圈我的最遠的.一次游了大概有個10米吧。爸爸表揚我說我真棒，過了一會游泳的人越來越多，連大狗狗也來游泳了。爸爸說：“我們回家吧。”我說：“好吧。”說完我就換好衣服開心的回了家。

學習的作文10

　　放假很長時間了，我想給同學們匯報一下我的學習計劃：

　　1、我每天語文數學寒假作業各做6頁，時間安排在早上大約8時，還有下午。

　　2、每天中午看十分鐘電視，看完之后我會玩一會兒，看一看綠色，因為我們要保護眼睛。

　　3、每天我還會看書，增長我的知識。我還堅持寫博客哦。

　　4、晚上和媽媽出去玩，鍛煉鍛煉身體。

　　春節快要到了，我們還要走親戚或者到處去玩，我們要趕緊寫完寒假作業哦。

　　有二個地方我還做得不好，沒有堅持寫字和背古詩，下步我一定做好。

學習的'作文11

　　“只有勤奮學習，才能成功!”這句好句把握深深的感動了。在我美麗的的“家園中”—指校園，也有許多這樣的人。例如：知識淵博的老師也還勤奮學習，最終得到了獎杯。還有勤奮學習的我們，最后考試終于得了一百分……

　　我舉一個例子，記得有一次，我的哥哥快要中學畢業了，即將要考大學了。我哥哥每天一回到家里就拿出書本復習起來，一直復習到晚上10點才回房間里去睡覺。有一次，我的媽媽煮好菜，叫哥哥吃飯，哥哥好像是一個聾子沒聽見，我正準備叫哥哥吃飯，媽媽叫我先去吃飯。

　　就這樣，哥哥在學校里已是第四名的.好成績考上了溫州第三好的學校，那就是八中。

學習的作文12

　　從小學一年級開始，文具就成了我們學習的好幫手和好伙伴，包括書包、蠟筆等等

　　其中，我最喜歡的學習用品是我的鉛筆盒是我媽在兒童節買的。

　　長22厘米，寬8厘米，高4厘米。表面矗立著栩栩如生的愛莎公主和可愛的雪寶。每當看到我的鉛筆盒，肖雪寶似乎就說:好好學習，天天向上！

　　我的'鉛筆盒很實用。

　　鉛筆總是默默的藏在一樓，尺子、橡皮、自來水筆、鋼筆藏在二樓。

　　做作業的時候，鉛筆會自我推薦。

　　我畫直線的時候，尺子主動說:我來！

　　我寫錯別字的時候，橡皮擦站起來幫我把錯別字擦掉。

　　鉛筆盒已經在我身邊三年了。雖然穿破了，但還是我的好伙伴。

學習的作文13

　　放學了，小明回到家，打開書包。哇！今天的作業真多啊！但是，小明想：如果我刻苦學習，一定會有收獲的。

　　于是，他認真地思考每一道題，字也一筆一劃地寫。為了不讓自己感到疲勞，他的心在說：“加油小明，你能行的。”小明的'臉上也露出了燦爛的微笑。

　　終于，作文做完了，他伸了個懶腰，露出了滿意的微笑。

學習的作文14

　　我的課外輔導員是外公，別看他年己六旬，他的精氣神可足著呢！

　　他為了培養我的學習興趣，真肯花老本。為提高英語學習成績，給我買了步步高學習機，好易通。為了學習上的便利，還買了好多辭典，字典和課輔書。他經常帶我到新華書店，瀏覽我喜歡的科普書和課輔書，在書店一呆就是好幾個小時，他卻悄然地睡著了…每當看到這樣的情景，我就會眼澀心酸。我心里在想，外公年齡大了，為了陪我學習卻如此地專心和操勞，如果我的`學習成績好一點，各方面再懂事一點，少讓外公操點心，他的身心肯定會更好，肯定陪伴我成長的時間會更長久些。

　　我很慶幸，能有這樣一位可親可敬又認真負責的課外輔導員，真是太好了。也太有福氣了。

學習的作文15

　　學玩滑板已二年了，上下坡很熟悉，可就是不敢自己上板。

　　昨天下午我在操場上玩滑板，一想到不敢上板，心情就不好。這些被姐姐、妹妹們看見了。她們問：“劉昕琪，剛才還開心呢，怎么一會兒就變臉了？”“我不敢上板。”姐姐忙說“哦，我教你！”一連兩次我都失敗了，我想“下次肯定成功不了。”但心中總有一種力量推著我走向滑板。意外的'是這一次我成功上板了。我一下子振作了起來。接下來一次次練習，我都成功了。我歡天喜地，忙讓妹妹去叫媽媽。媽媽看見我學會了上板，開心的笑了起來。

　　我也開心不小，更開心的是我明白了姐姐的意思：什么事都要大膽的去做，就會離成功不遠。

【學習的作文】相關文章：

學習的作文08-23

學習的作文10-11

學習計劃作文01-02

關于學習的作文08-27

學習的快樂作文03-14

學習的收獲作文07-06

學習的煩惱作文07-05

學習經驗作文10-11

學習總結作文08-11

學習雷鋒的作文09-18