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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的新材料作文，希望能夠幫助到大家。
新材料作文1
生命是一條沒有回程的單行線，我們隨著時(shí)間的齒輪滾動(dòng)向前，有時(shí)我們會(huì)滾進(jìn)“山重水復(fù)疑無路”的境地，但我們沒有退路，無法回到從前，因此，只有用智慧，用努力，用永不言棄，才能“柳暗花明又一村”。
我們要用智慧去面對(duì)殘局困境。有一位粗心的裁縫在裁制高檔裙子時(shí)不小心在上面燒了個(gè)窟窿，眼看就要損失慘重，他靈機(jī)一動(dòng)，憑著他的.智慧和高超手藝使裙子別具特色，備受追捧，生意自然也就十分紅火。從這個(gè)故事里我們可以得到啟發(fā)，假如在殘局困難面前，不發(fā)揮智慧，那么就不是“山重水復(fù)疑無路”，而是“山重水復(fù)必?zé)o路”了。
我們要用努力去扭轉(zhuǎn)殘局，克服困難。不通過努力，再多的智慧也只能付諸東流，再多的智慧也無法扭轉(zhuǎn)殘局，走出困境。我們說霍金是一個(gè)有智慧的人，但與其說他有智慧，不如說他努力。他很小的時(shí)候已經(jīng)殘疾了，下半身動(dòng)彈不了，即便是一個(gè)很有智慧的人面對(duì)這樣的困境，拋棄努力又如何成功呢？因此，我們說努力是扭轉(zhuǎn)殘局，克服困難的重要因素。
我們更要用永不言棄態(tài)度去改變殘局困境。試想一個(gè)人在山重水復(fù)疑無路時(shí)，高舉雙手向命運(yùn)投降，這無異于等死！貝多芬作為一名音樂家，失聰對(duì)他來說無異于把他逼進(jìn)“無路”之境，是什么令他堅(jiān)持下來了？是什么讓他憑著手感“摸”出音樂來？是什么令他在失陪以后還能創(chuàng)作出家喻戶曉、廣為流傳的不朽作品？，正是他那永不言棄的積極態(tài)度幫他改變了殘局，克服了困難，終于“柳暗花明又一村”。著名的殘疾作家張海迪也是憑著她那在困難面前不低頭，殘局面前不氣餒的積極態(tài)度，改變了一個(gè)又一個(gè)殘局，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，向世人證明了殘疾人并非廢人。經(jīng)歷風(fēng)雨，又見彩虹。
生命繼續(xù)進(jìn)行著，時(shí)間的齒輪繼續(xù)滾動(dòng)著，當(dāng)我們陷入“疑無路”之困境，不要只會(huì)后悔，不要只會(huì)氣餒，用智慧，用努力，用永不言棄的態(tài)度，定能“柳暗花明又一村”。
新材料作文2
曾經(jīng)有人問： “成功的秘訣是什么？”有的人回答是“努力” “勤奮” “有理想”等，有的人回答是“聰明”“機(jī)遇”“上天眷顧”等。對(duì)于這些回答，我們不能一概否定，因?yàn)槌晒Φ囊蛩睾芏唷５矣X得其中的三條是重中之重：一、無須模仿他人；二、必須相信自己；三、不能忽略他人。這三條秘訣是成功的基礎(chǔ)，若是連這三條都未做到，何談成功？
無須模仿他人
“一個(gè)人不要刻意模仿別人，做自己就好。”這是籃球運(yùn)動(dòng)員林書豪的至理名言。模仿是人與生俱來的本領(lǐng)，每個(gè)人都會(huì)模仿。嬰兒從模仿他人走路到學(xué)會(huì)走路；學(xué)生從模仿老師寫字到學(xué)會(huì)寫字……每一個(gè)學(xué)習(xí)的過程都是模仿的過程。然而，過度的模仿只會(huì)讓人失去自我，失去創(chuàng)造力。因此，我們并不反對(duì)模仿，但無須刻意模仿，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)走自己的路。
必須相信自己
“相信自己！”做任何事，都需要信心的支撐。信心是戰(zhàn)勝一切困難與挫折的原動(dòng)力，若無信心做后盾，永遠(yuǎn)都無法戰(zhàn)勝磨難。愛迪生相信自己能找到發(fā)亮的燈絲，經(jīng)過幾萬次的試驗(yàn)，最終發(fā)明了電燈；劉翔相信自己能超越自我，經(jīng)過不懈的努力，最終成為亞洲的“飛人”。當(dāng)所有人都不相信你時(shí)，你仍然要相信自己，若是連你自己都不相信自己，那么你永遠(yuǎn)都無法成功，只能默默無聞地度過平庸的一生。信心，是成功的先決條件，它會(huì)給你永不泯滅的勇氣和永不枯竭的力量。
不能忽略他人
孔子日： “三人行，必有我?guī)熝伞！绷謺勒f： “不要忽略你身邊的'人，可能當(dāng)中就有高手。”只要用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的平凡人也有值得欽佩和學(xué)習(xí)的地方。偉大的人都是由平凡的人發(fā)展而來的，應(yīng)該懷著真誠的心去面對(duì)每一個(gè)人。所以，不要看輕身邊的人，真正的高手往往深藏不露，你需要做的就是學(xué)習(xí)與借鑒。
成功沒有捷徑，但若掌握了以上三條秘訣，那么，成功的大門一定會(huì)為你打開。
新材料作文3
曾聽說過這樣一句話：能到達(dá)山頂?shù)模环N是雄鷹，另一種則是蝸牛。而我，敬佩于雄鷹的天資以及那雙與生俱來的有力的翅膀。但更欣賞蝸牛不懈的努力和內(nèi)心那股熊熊燃燒的信念之光。
信念和努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。而紀(jì)佰倫不正是這條路上憑著自己的努力到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)的“蝸牛”嗎？他屢遭困難，甚至被放逐去了美國，可這一切也并沒有讓他淪陷于內(nèi)心的哀愁,因?yàn)樗行拍?所以他用他的筆書寫著他對(duì)“愛與美”的追求；因?yàn)樗銐蚺Γ跃退闼淖髌吩馊朔亲h，被人燒毀。他也沒有停止寫作的步伐；因?yàn)樗麍?jiān)信自己會(huì)成功。所在他不會(huì)說出：“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我后來才發(fā)現(xiàn)，這整個(gè)世界只是我生命中的一塊碎片！”他不實(shí)現(xiàn)了自己寫作夢(mèng)想的同時(shí)也看透了生命的真諦。
泰戈?duì)栐f過：只有流過血的手指，方能彈奏出世間的絕唱。而夢(mèng)想，隨著須年的努力也會(huì)呈現(xiàn)出“守得云開見月明”的美麗。
三毛，這個(gè)曾經(jīng)讓人為之狂熱的名字，感動(dòng)了多少年輕的生命。她與愛人在撒哈拉大沙漠完婚，定居，過著幸福的生活。可當(dāng)生活的災(zāi)難來臨時(shí)，面對(duì)愛人的離去，三毛并未就此
墮落，而是秉持著內(nèi)心去文學(xué)的信念，用自己的努力鋪路，用絕美的文字和柔情的詩歌述說著她的一生，并且開創(chuàng)出一條嶄新的道路——流浪文學(xué)。
是什么讓一個(gè)單薄到讓人心疼的女子堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折、毫無疑問、努力坦然。而這，也最終塑造了一個(gè)夢(mèng)想，成就了她的.夢(mèng)想。
又如享譽(yù)世界的中國建筑師華銘。他飽讀中外文學(xué)史、哲學(xué)史、美術(shù)史，努力了解各國的文化傳統(tǒng)及其對(duì)建筑的影響。他自信中國人的建筑才能不亞于任何一個(gè)國家的人。最終他讓世人看到了出自中國人之手的晶瑩剔透的巴黎玻璃館、瑰麗不凡的肯尼迪圖書館。他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也贏得了世人的尊重。
不努力，一切都只會(huì)紙上談兵，方仲永那么好的天資不也最終“泯然眾人”嗎？ 所以，讓努力在夢(mèng)想中起舞吧！我堅(jiān)信，屬于蝸牛的那一天總會(huì)到來！
新材料作文4
我們的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這個(gè)輝煌的時(shí)代里，世界科學(xué)技術(shù)得到了迅速發(fā)展。科技讓我們的生活更加好，讓經(jīng)濟(jì)更發(fā)展。
科技發(fā)展對(duì)我們的生活有很大的影響，飛奔的高速列車讓我們到另一個(gè)城市不再遙遠(yuǎn)，就象去同學(xué)朋友家串門一樣方便；坐在電腦前輕輕一按鍵盤就能看到自己想看的動(dòng)畫片；學(xué)習(xí)上不懂得一查就清楚，也給老師們減輕了很多的負(fù)擔(dān)；家里用的`電磁爐電飯鍋也讓媽媽做飯輕松了許多。在我們生活里還有很多很多的科技產(chǎn)品。
對(duì)國家影響很大的科學(xué)技術(shù)也有很大的發(fā)展，繼中國“嫦娥二號(hào)”遠(yuǎn)征太空、首臺(tái)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?000米深海試驗(yàn)成功后，去年，中國科技再續(xù)發(fā)展傳奇——7月28日“蛟龍”號(hào)載人潛水器成功突破5000米級(jí)海上試驗(yàn)，最大下潛深度達(dá)到5188米，這意味著我們可以到達(dá)全球70％以上的海洋深處；9月29日我國將首個(gè)無人太空實(shí)驗(yàn)艙“天宮一號(hào)”送入低地球軌道，為建設(shè)探索太空的永久載人空間站邁出關(guān)鍵一步。11月17日，在太空巡游17天的“神舟八號(hào)”飛船順利完成與“天宮一號(hào)”的空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)返回地面，標(biāo)志著我國已成功開啟了空間站時(shí)代的大門。
“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的場景已不僅僅是詩人的浪漫想象，而是可望在不久的將來實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
啊！科技讓我們的國家更加強(qiáng)大，讓我們的生活更加美好。
我們坐在寬敞、明亮、舒適的教室里學(xué)習(xí)是多么的幸福，讓我們努力學(xué)習(xí)，早日成為國家棟梁之材，為了國家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們自己的科技成果造福社會(huì)和人類吧。
新材料作文5
敬愛的老師：
您好！
“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的項(xiàng)老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
項(xiàng)老師，您還記得嗎？在我剛來的時(shí)候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，每每看到您那鼓勵(lì)的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的.力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。項(xiàng)老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱凇Ｄ褚晃粐?yán)厲的父親，對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語啊！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……
啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的項(xiàng)老師！
祝您身體健康，萬事如意！
新材料作文6
春選擇小草，因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪，因?yàn)樗哐偶儩崱Ｎ疫x擇風(fēng)雨，因?yàn)槲蚁矚g自己堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過后，我依然有笑對(duì)彩虹，擁抱陽光的激情!
我選擇堅(jiān)強(qiáng)，就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，病痛的折磨，有多少次都想要放棄，然而我不愿也不能啊!記得有位哲人說過：“為了看看陽光我來到這個(gè)世界上”。是的，世界上處處有陽光，但陽光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以，我不怕雷電，我不怕狂風(fēng)，我不怕生活給我的諸多考驗(yàn)，因?yàn)闊o數(shù)次的經(jīng)歷給了我一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰：堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，總會(huì)有陽光燦爛的'那一天!
有一次看《藝術(shù)人生》，那一期的嘉賓是我從小就十分仰慕的張海迪阿姨。她，依然坐在輪椅上，爽朗的笑容，充滿智慧的雙眼，她的笑聲，感染了每一位在場的觀眾，也強(qiáng)烈的震撼著我的內(nèi)心。想想看，上帝給它的很少，然而她靠著一股信念，坐著輪椅上的夢(mèng)，一步步走向人生的頂端。她給我們這代年輕人樹立了一個(gè)榜樣。相比之下，我們是幸福的。當(dāng)我們面對(duì)人生的重大選擇，面臨膽怯和懦弱，我們義無反顧的選擇堅(jiān)強(qiáng)。所有的開始和結(jié)束都伴隨著一段不平凡的歷程，這段歷程要有堅(jiān)強(qiáng)作后盾。選擇堅(jiān)強(qiáng)，生命才會(huì)持久的煥發(fā)光彩!
每個(gè)人，不可能已開始就堅(jiān)強(qiáng)，也不可能永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，這實(shí)在是不足以悲，因?yàn)樵谖覀兊纳钪杏心敲炊嗟陌駱樱瑹o論是真實(shí)的人還是文學(xué)作品，都可以給我們以滋養(yǎng)和動(dòng)力。在一次考試慘敗后，我重新拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾柯察金的形象在我心里是那樣高大。后來我選擇了重新開始。我感謝生活給我?guī)淼亩髻n和啟迪，無論以后的路多么曲折坎坷，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，走過黑暗，經(jīng)歷風(fēng)雨，總有一天我會(huì)然的接收成功之路的考驗(yàn)，接受幸福生活的賜予。
在平坦大道與曲折小徑之間，我選擇小徑，因?yàn)樗o我?guī)砀嗟木裰е?在懦弱與堅(jiān)強(qiáng)之間，我將毫不猶豫的選擇堅(jiān)強(qiáng)。我渴望一種經(jīng)歷，一種品質(zhì)，一種陽光燦爛的生活!
新材料作文7
即使沒有鷹擊長空的先天有利條件，而蝸牛依然能到達(dá)金字塔的頂端，其原因何在？持之以恒而已。 還記得達(dá)人秀舞臺(tái)上的那個(gè)無臂鋼琴師劉偉么。當(dāng)命運(yùn)無情地扼住他的咽喉，無法像正常人一樣用手彈奏鋼琴時(shí)，他選擇了用腳。每天在鋼琴前要坐上七、八個(gè)小時(shí)。有多少次因?yàn)槟_抽筋而從琴凳上摔了下去，有多少次腳趾因磨破而血流不止，有多少次遭受了別人的冷眼但是他沒有放棄，在身體和心靈的雙重折磨下，他依然每天堅(jiān)持著，幾千個(gè)日日夜夜的錘煉，讓他終于收獲了屬于自己的榮耀。
“成功的花兒，人們只驚羨他現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮的淚泉，灑遍了犧牲的汗水。”鐵杵成針并不是一朝一夕的事情。若不是劉偉在鋼琴前日復(fù)一日的堅(jiān)持，又怎會(huì)有他而今的光榮。沒有人生來就是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的，正如那只蝸牛并不是一開始就處在金字塔頂端的。從底端到頂端是一段漫長的路程，這中間也必定充滿了坎坷，如果沒有堅(jiān)持為基礎(chǔ)，那成功該如何談起？
西漢司馬遷作《史記》，費(fèi)時(shí)18年；宋代司馬光作《資治通鑒》，費(fèi)時(shí)19年；清代曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》，費(fèi)時(shí)10年；俄國列天·托爾斯泰著《復(fù)活》，費(fèi)時(shí)10年；德國歌德作長詩《浮士德》，費(fèi)時(shí)60年 當(dāng)了解那些著作的醞釀時(shí)間，我不由得為那些作者的毅力所折服。逐字逐句的反復(fù)推敲，寫了又刪，刪了又寫，寫了再改。用幾十年的光陰來做一件事，那是一種何等的堅(jiān)持。徜若他們?cè)趯懥艘话霑r(shí)，半途而廢，草草收筆，又怎會(huì)用那些穿越了千年的鴻篇巨制來震憾我們的`心靈？
因?yàn)閳?jiān)持，繩鋸也可以不斷；因?yàn)閳?jiān)持，滴水也可以穿石；因?yàn)閳?jiān)持，蝸牛也可以和雄鷹一樣到達(dá)金字塔的頂端。
猶疑的腳步，堅(jiān)持得酸楚，可是我們很清楚，別在乎付出。風(fēng)吹落一季又一季的樹葉，時(shí)光滑過歲月的臉龐，將一切改變。而我們卻依然固執(zhí)地呆在那里，堅(jiān)持著，只為心中的理想。
持之以恒，以一種蝸牛的姿態(tài)
新材料作文8
人生有如花開花落，若是遲到了，就只能看到滿地枯黃的花瓣。那又何妨？何不轉(zhuǎn)換心情，欣賞一地殘枝敗葉的凋零之美？
人人都愛追悔過去，少有人能參透“過往種種，譬如昨日死”的真諦。于我，與其陷入無法更改的過往，不如把握當(dāng)下。當(dāng)然，我亦非天生如此，如同圣人并非天生就是圣人。天真無邪的年紀(jì)，錯(cuò)過太多，總是以玩樂為主，念書為輔，造就了次次的悔不當(dāng)初。每學(xué)年的期末考，拿著成績單時(shí)，皆在心中發(fā)誓要利用暑假用功讀書，彌補(bǔ)這次的不足，并預(yù)先研讀下學(xué)年的教材，以期達(dá)到理想中的`目標(biāo)。暑假開始了，每日的念書計(jì)劃一拖再拖，遙不可及的明日里堆積了兩個(gè)月的進(jìn)度，逼死人也。如此渾渾噩噩，暑假結(jié)束了，一學(xué)年結(jié)束了，三省吾身后立下鴻鵠遠(yuǎn)志，一切再度重演。
痛定思痛后，千頭萬緒中，最閃閃發(fā)光的那根絲線，指給我一條明路：把握當(dāng)下。有言“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”昨日種種，譬如昨日死；當(dāng)下種種，譬如今日生。莫言過去如何如何，現(xiàn)在才是該注意的；也莫說沒時(shí)間，魯迅先生有訓(xùn)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”再如何忙碌，能忙過總統(tǒng)嗎﹖甘迺迪總統(tǒng)在等待時(shí)，會(huì)拿起手邊書籍閱讀，不浪費(fèi)一分一秒，可謂“圣人”。
悔不當(dāng)初時(shí)，把握當(dāng)下吧！怨怪自己的荒唐時(shí)，也要好好想想“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”大名鼎鼎的五柳先生陶淵明，以田園山水為伴卻能寫出“盛年不重來”，想必也有遺憾之事。但是“一日難再晨”，無數(shù)悔恨交加不如把握當(dāng)下，避免下一次的失敗。清．魏源：“志士惜年，賢士惜日，圣人惜時(shí)。”積極進(jìn)取，善用分秒者，比之圣人，猶過也。
新材料作文9
短暫的生命,多彩的人生
有人說：“生命像花，美麗而且鮮艷。”
有人說：“生命像草，平凡而且脆弱。”
可我認(rèn)為，人的生命雖然短暫，可同樣要活的有意義。人生在世，不求大富大貴，但求平平安安;不求舉世聞名，但求無愧生命;不求人人稱頌;但求無愧于心。
人活一生，要活的有價(jià)值，正如保爾·柯察金所說：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞恥。”這何嘗不是人生的目標(biāo)，生命的宗旨呢?
可我們捫心自問，我們做到這些了嗎，當(dāng)我們年老的時(shí)候，回首往事，我們又做到了什么?我們不但要活的快樂，而且要活的有意義將灰色的生命，變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生，我們要利用有限的`生命，來使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無助地在街心行走，當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車前方，當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時(shí)，我們又在做什么?當(dāng)我們站在烈士墓前，當(dāng)我們經(jīng)過戰(zhàn)爭遺址時(shí)，當(dāng)我們看到英雄舍己救人后，卻死在壞人手里，我們的心，那個(gè)人們口中的良心又在哪里?
具報(bào)道，一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，想方設(shè)法勾住學(xué)生的“魂”，非但不制止青少年學(xué)生無限制地上網(wǎng)，反而為學(xué)生提供盒飯、面包、飲料，甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上，夜不歸宿。新疆一少年春節(jié)不回家，竟留宿網(wǎng)吧22天!有的學(xué)生假期的大半時(shí)間都在網(wǎng)吧度過，一個(gè)學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢全都?jí)航o了網(wǎng)吧，那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里?
人活在世，只要無愧于心，無愧于世，無愧于家國天下，那，便是七彩的人生!
新材料作文10
沒有不美的風(fēng)景，只有死寂的心靈。
——題記
人生的高山，在心的平地巍然聳立，從高到低，每一處都有獨(dú)特風(fēng)景。
臨山之巔，察物之博。
暢然俯視，物收眼底;臂近蒼穹，身與鷹齊。于山之巔，看山下郁郁蒼蒼，人海如潮;于山之巔，俯仰春秋，體味雄渾壯麗。于山之巔，視寬界廣，胸懷壯闊;于山之巔，讓我們的'靈魂插上飛翔的羽翼，去搏擊長空，展望人生之巔的壯麗。
因?yàn)榈怯谏綆p，司馬遷傾其畢生寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”，以“前無古人后無來者”的高度俯察浩渺的歷史風(fēng)光，感受獨(dú)特的文史魅力。
站山之腰，享物之美。
沒有山腳的閉目塞聽，一隅之景;沒有山頂?shù)墓赂咭暯牵：郎喨弧Ｕ玖⒂谏街硎荞v停的美麗。于山之腰，有風(fēng)之柔，陽之暖;于山之腰，俯頂之蔥，腳之碧;于山之腰，去盡情向往，肆意俯望，不錯(cuò)過任何一方美麗。
正是站于山腰，尼采道出了“打從半高處看，這世界最美好。”以豁達(dá)的哲思，智慧的心靈俯望山腳的秀美，仰望山頂?shù)膲邀悾硎軇e樣的風(fēng)景。
安山之腳，樂物之秀。
泉水叮咚，鳥雀嘰喳;霧嵐朦朧，青苔遍生。于山之腳，聞?dòng)奶m之香，感柔風(fēng)拂面;于山之腳，觀魚游淺底，賞佳木繁陰。于山之腳，體驗(yàn)一種踏實(shí)，一種淡然。
因?yàn)榘灿谏侥_，季羨林甘于無職無稱，只為一介書匠。在山腳，沉醉于書香卷氣;在山腳，偏安國學(xué)一隅，文學(xué)一地;在山腳，享受自得其樂的踏實(shí)。
不同的態(tài)度，多樣的選擇，沒有誰對(duì)誰錯(cuò)，不分孰是孰非，，只有適與不適，只需愿與不愿。
臨山之巔，去享受傲視萬物的豪壯;站山之腰，去領(lǐng)略藍(lán)天白云之美，俯察溪水茂林之秀;安山之腳，去品味霧意朦朧的獨(dú)特，體味風(fēng)輕水柔的別樣。何景何情，隨心選擇。
新材料作文11
盛夏正午的太陽炙烤著大地，麥地里的父親汗流浹背，父親說汗水的味道是甜美的。
收獲的時(shí)節(jié)快過了，別人家早已用收割機(jī)收完了麥子，可我們家的麥子卻依然佇立在地里，我曾問父親為什么咱家不用收割機(jī)，父親回答很堅(jiān)定，無論怎樣也不用，收割機(jī)太糟蹋糧食了，這可是我辛苦勞作了幾個(gè)月的成果，怎能浪費(fèi)？我無言以對(duì)。
前幾天，我剛棄學(xué)回家，因?yàn)槲沂懿涣饲髮W(xué)的那份苦。因車禍癱瘓?jiān)诖驳哪赣H嘮叨了幾天，也流了幾天的淚。父親倒沒說什么，他只讓我跟他一起下地。
父親拿了一把鐮刀給我，教我動(dòng)作。在火熱的陽光下，我不斷地彎腰起身，不一會(huì)兒就感到又累又渴。剛準(zhǔn)備到田壟上休息一會(huì)兒，在前面只顧埋頭揮鐮的父親突然站起身，斷喝一聲：“回來，割這一會(huì)兒就累，那這塊麥子要割到猴年馬月啊！”我只得轉(zhuǎn)身繼續(xù)重復(fù)著那令人肢體麻木的動(dòng)作，頂著烈日緩慢地向前移動(dòng)。
不知過了多久，父親的那片麥子割完了，他坐在地上，倒了一荼缸自帶的涼開水暢快地喝著，我不時(shí)地向他瞟一眼，他卻絲毫沒有叫我停下的意思。這時(shí)的'我全身像是淋了雨一般，汗珠不住地從發(fā)梢上滴下來，額頭的汗水滾到眼睛里，鉆心的疼。最終，我割完了我的那片麥子，抱起茶缸就往嘴里灌，汗珠滾落到缸子中也懶得管了，可讓我感到驚奇的是，滴入汗珠的水喝起來竟是如此的甘甜。
喝完水，我一下子癱倒在地上，四肢都麻木了，只想躺在那，任由太陽炙烤，任由汗珠從發(fā)梢滴落。鼻尖的汗水滑到嘴邊，用舌頭一舔，那汗水竟不再苦澀，反而有一絲泉水的甘甜。
父親走到我身邊坐下，一句話也沒說。他看著自己的麥子，嘴唇彎成了弧，可我從他的眼神中也看出了失落。我知道他不用收割機(jī)是舍不得自己的麥子，可有一株麥子他無論怎樣也無法收獲了。
我從地上爬起來，走到父親面前，一下子跪在了有硬麥茬的地上，啜泣著說：“我還要去上學(xué)，我要用汗水去收割自己的那片麥地。”
汗水雖苦澀，但只要你付出，那么它也會(huì)變得甜美，這就是人生。
新材料作文12
曾經(jīng)對(duì)《獨(dú)立宣言》中“人人生而平等”的主旨堅(jiān)信不疑，可后來疑竇叢生。為什么在同一環(huán)境中成長的人，最終的事業(yè)成就會(huì)判若云泥？為什么我沒有科學(xué)家的頭腦、藝術(shù)家的細(xì)胞？
看來人終究是不平等的，“平等”二字僅存在于法律的層面罷了。 可不平等就成為我們拒絕成功的理由呢？
世界級(jí)大科學(xué)家諾貝爾，家境富有，從小就接受良好的教育，而且家庭大力支持他的事業(yè)。憑借家境的支撐和自身的努力，最終在物理、化學(xué)等領(lǐng)域都取得極深的造詣。
作為普通人的我們固然沒有令人稱羨的家底，但正因如此，我們只能選擇自立自強(qiáng)的求己之路。因?yàn)樾Q，只有咬破自己織下的繭才能獲得新生；蝶，只有自己熬過毛毛蟲的末日才能翩翩起舞；人，只有憑借自己的力量才能變得更強(qiáng)。
雙目失明、雙耳失聰?shù)暮惄q凱勤亦能成作家；半身癱瘓的張海迪自學(xué)而成才；洪戰(zhàn)輝謝絕好心人對(duì)他兄妹倆的資助，“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的大山”他們沒有雄鷹般足以傲人的天賦，亦沒有諾貝爾那樣殷實(shí)的家境，但他們把困難作為墊腳石，憑著對(duì)理想的'執(zhí)著與意志的堅(jiān)強(qiáng)換來克服困難的無窮力量，打造出絲毫不遜于諾貝爾的壯麗人生。
李敖曾說：“上帝管兩頭，我管中間。”縱然沒有“含著金湯匙”的出身，依靠自己，如蝸牛般矢志不渝的攀登。這樣，我們不僅可以飽覽與雄鷹齊肩的世間美景，還能收獲奮斗途中被雄鷹忽視的人生絢爛。 今世的出身早已是前世的注定。人生的華章須靠我們自己奏響。恥于談?wù)摮錾淼娜苏f：“我感到人都高不可攀，”他不知道，那是因?yàn)樗蛑Ｕ酒饋恚瑘?jiān)定的邁步，踏實(shí)地前行，無畏地突破，摒棄世俗的偏見，以一顆勇敢的心默默地奮斗在這個(gè)世界，你會(huì)悟到自身的莊嚴(yán)與燦美遠(yuǎn)比某二代的虛幻光環(huán)更加耀眼長存。
在這個(gè)世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人，是孤獨(dú)地只靠自站著的人。
新材料作文13
漫長的夏夜，又悶又熱，昏昏欲睡的我正想與周公促膝長談，一只蚊子嗡嗡地拜訪了我，不容我不起身接待。唉，吵得讓人無法入睡，只得跑進(jìn)爸媽的臥室。
“咋了，兒子?”爸爸還沒有睡，先看到了垂頭喪氣的我。“我屋子里有蚊子，睡不著。”我沒好氣地回答。“那就睡這兒吧!”還是媽媽疼我。“嗯!”我躺下了。
告別了蚊子的'打擾，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可蒙朧中，傳來的卻是比蚊子的嗡嗡聲吵的鼾聲。一定是爸爸，爸爸呼嚕聲是出名的響。剛逃脫了蚊子的魔嘴，又陷入了噪音的干擾之中。唉!
我側(cè)起身剛要去推爸爸，但，在打開燈的一瞬，我卻停住了手：爸爸為了讓我有足夠的空間睡覺，把自己“壓縮”到了床的最邊沿。爸爸那么胖，床又不是很寬，他多難受啊!
我想轉(zhuǎn)回自己的臥室去，這時(shí)，爸爸卻醒了。“咋了?肯定是我打呼嚕，吵醒了你?我去你那屋里睡。快考試了，你得好好睡覺。”“沒有，我睡得很好。”我忙忙地說，鼻子有些酸。“唉!還是我去樂樂房間睡吧!”媽媽搖了搖頭，走了。
片刻，鼾聲又起。我的心隨著鼾聲時(shí)起時(shí)伏：為了這個(gè)家，爸爸沒黒沒白地忙，今天還在三十多度的高溫下打藥、澆水、施肥、抹芽……爸爸太累了!
爸爸鼾聲，竟有些悅耳，我轉(zhuǎn)過身，一滴淚水滑落枕上。我高興，我有一個(gè)溫暖的家：爸爸疼我，媽媽愛我;爸爸陪我看球，媽媽為我做飯……我真高興，爸爸的鼾聲，讓我感受到了爸爸的辛勞，我沐浴著爸爸的愛。
傾聽著爸爸的鼾聲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那么香甜。夢(mèng)中，我聽到了全家人歡樂的笑聲。
新材料作文14
“我要一步一步往上爬，等待陽光照耀我的臉。”這句歌詞很好地揭示了蝸牛能爬上金字塔頂端的原因：一步一個(gè)腳印。人生亦是如此：只有一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，方能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
布勃卡是世界著名的撐桿跳“一厘米王”。他每次在國際大賽中都能刷新自己的記錄，將成績提高1厘米。最終，在一次大賽上，他成功越過了6.25米。究其原因，是因?yàn)椴疾恳淮味贾粸樽约憾ㄏ乱焕迕椎哪繕?biāo)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，不斷地接近自己的目標(biāo)，一厘米一厘米的積累，最終越過了世界記錄。 在現(xiàn)實(shí)中，多數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上之所以會(huì)半途而廢，原因并不是完成夢(mèng)想的難度太大，而是不肯腳踏實(shí)地，讓自己感覺夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)。如果我們具有一點(diǎn)布勃卡的智慧，一步一個(gè)腳印地接近自己的夢(mèng)想那么就一定能實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)。
可現(xiàn)實(shí)總是不那么盡如人意，急功近利，急于求成的現(xiàn)象隨處可見。拿近的來說，我們都記得五十年代的“大躍進(jìn)”的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)的人民為了多快好省地建設(shè)國家，不惜大辦工業(yè)，大煉鋼鐵，不一步一步地來，反而去急于發(fā)展生產(chǎn)，其結(jié)果呢？急功近利不但沒有建成社會(huì)主義，接踵而來的是國民經(jīng)濟(jì)衰退，人民生活困苦。試想：如果當(dāng)年的中國能制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，那結(jié)局又將是怎樣呢？
急功近利并不是個(gè)別現(xiàn)象，而成了一種國民性的行為。當(dāng)人們失去腳踏實(shí)地，我們將會(huì)怎樣，不要說是否能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，恐怕會(huì)自取滅亡。的確，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的進(jìn)程中需要積極的姿態(tài)，但更重要的是腳踏實(shí)地，才可能為疲憊的心靈注入永久的激情與活力。
只有腳踏實(shí)地，英國戰(zhàn)地記者萊德才能一年中寫出20xx個(gè)劇本；只有腳踏實(shí)地，野田圣子在37歲當(dāng)上日本郵政大臣；只有腳踏實(shí)地，貝爾·坎農(nóng)的宛若天籟的噪音才能呈現(xiàn)在人間；只有腳踏實(shí)地
做一只一步一步向上爬的蝸牛，小小的天地懷有大大的夢(mèng)想，更有腳踏實(shí)地的品質(zhì)。
新材料作文15
中國體育界曾出過不少巨星，但觀眾始終關(guān)注熱議不斷的似乎只有劉翔一人：
2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔打破了歐美選手壟斷了一個(gè)世紀(jì)的110米欄世界紀(jì)錄，成為中國人的驕傲。有人視他為神，將翔解釋為飛翔。
２００８年北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，雖不乏理解的聲音，但也有不少人罵他是劉降。直到劉翔手術(shù)之后，詐傷說依然存在，勸退論也很流行。
2009年東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉翔復(fù)出奪冠，再次掀起了粉絲們崇拜的熱潮，王者歸來的贊譽(yù)鋪天蓋地。
劉翔說曾說：人不可能一直站在高峰，沒有低谷。人嘛，也要學(xué)會(huì)在低谷中生存，經(jīng)歷一下真的很好。在被批評(píng)的環(huán)境中歷練，人能成熟很多。
以上材料引發(fā)我們?cè)S多聯(lián)想和思考。請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。
【寫作指導(dǎo)】 這是一道材料作文題。對(duì)此類作文題目，一定要找準(zhǔn)立意的角度。對(duì)本則材料，可以從以下角度立意：一是從材料中提到的人物的角度
（1）從劉翔的角度可立意為：①正確看待別人的`贊美和批評(píng)，②要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，③要?jiǎng)俨或湐〔火H。
（2）從議論者的角度可立意為：①不以成敗論英雄，②要善于體諒別他人，③對(duì)待名人，既不能捧殺，也不能罵殺。二是從材料中的關(guān)鍵語句中尋找立意的角度。如根據(jù)有人視他為‘神’，將‘翔’解釋為‘飛翔’，可立意為要正確看待名人的成就，不能一味吹捧；根據(jù)直到劉翔手術(shù)之后，‘詐傷說’依然存在，‘勸退論’很流行可立意為對(duì)待名人要有一顆寬容的心；根據(jù)人不可能一直站在高峰，沒有低谷可立意為人生不可能一帆風(fēng)順；根據(jù)在被批評(píng)的環(huán)境中歷練，人能成熟很多可立意為批評(píng)能夠促使人成長。
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