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在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的雨水的作文，歡迎閱讀與收藏。
雨水的作文1
清晨，聽到狂風吹打窗子的聲音啪啪直響，驚醒了睡夢中的我。伸伸懶腰，起床往窗外看了看，天上烏云密布，狂風大作，不一會就迎來了電閃雷鳴，剎那間傾盆大雨嘩啦嘩啦的鋪天蓋地。觀看著瀑布般的雨水從天而降，風兒把樹木、青竹吹得東倒西歪，落葉漫天飛舞，雨水降落在地上形成一串串音符。哇！好壯觀的情景呀！
下雨了，街上的行人腳步更顯急促，螞蟻們三個一群、五個一伙的急急忙忙找著回家的路。干枯的花妹妹、草弟弟滋潤著天上送給它們的雨水，滴答滴答�；▓@的鮮花的綠油油葉子上、美麗的花瓣上都有各自的小露珠，晶瑩透亮，顯得十分漂亮。人們的雨傘上被淘氣的`雨水當成蹦蹦床。漸漸地，天空越來越亮堂，雨下得越來越小......
下雨的天氣多么涼爽��！驅走了熱氣、趕跑了灰塵，帶來了清新的空氣，讓人覺得精神氣爽。雨小了以后，我和爸爸商量著去大伯家，感受一下空氣的新鮮。出門走在路上，小雨點一會滴在我的腳上，一會滴在我的手袋上，一會滴在手上。這些可愛的小雨點真調皮呀！
下雨了，雨水落到各式各樣的房頂上、小河上、小溪上，落到了地面上。到處都有雨水的痕跡。雨水驚動了知了，一只知了說“調皮的雨水啊！不要再戲弄我了，求求你快離開吧”，其它的知了聽到紛紛響應，幾乎是同時發出了驅趕的聲音。在這強大的攻勢下，小雨點慢慢敗下陣來，十分不情愿的離開了。
雨水的作文2
“嘩嘩！嘩嘩！”風吹過樹梢，葉片鼓起了響亮的掌聲。天空逐漸變得暗黃，就好似黃色的顏料中摻進了幾滴墨汁。這一切，預告著一場暴雨的來臨。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝······”雨點兒“咯咯”的笑著，從天而降。忽然，雨增大了許多，狂風和豆大的雨點兒挾持著過往的行人泥沙翻滾著，像一頭咆哮的野獸向人們沖來。只見家家的屋頂上都環罩著一層白霧----雨點砸在屋頂上，又彈起來。看那，這景象好似從那灰蒙蒙的'云中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了起來。閃電也狂妄起來，仿佛一只閃光的大手，撕破了墨水般濃厚的夜幕，抓撓在膽小的孩子們的身上。雷聲也是協助閃電肆虐起來�！稗Z·····”仿佛一口被敲響的大鐘。
雨水和濕氣從紗窗的縫隙中滲了進來，一掃以往的炎熱，讓人覺得頓時神清氣爽了許多。
雨越來越大，仿佛天開了一個大口子，雨點兒從天上上傾倒了下來，澆在房頂上，瀑布般“嘩嘩”的直瀉下來；澆在地上，頓時匯成了許多“溪流”；澆在樹上，打的樹木頻頻點頭。
再看雨中的人們，有的抱著頭，三步并作兩步，快速向家中跑去；有的撐著傘，聽著雨點打在傘面上的“啪啪”聲，感受著迎面吹來的冷風。我打開窗戶，讓雨滴到我的手上。雨滴濕潤著我的肌膚，毛發。雨珠在我的身上滾動著，水著手指的縫隙流到了手背上，又緩緩的滴在了陽臺上。
過了許久，雷公的嗓子沙啞了，電母的手也越來越沉重，雨神也疲倦了。于是，天晴了，萬物寧靜下來，星空澄澈如洗，星星閃著迷人的光，一層薄薄的銀灰色灑在大地上，伴隨著人們進入夢鄉。
雨水的作文3
“嘩.嘩.嘩……”下雨了’大地終于得到了甘甜的雨露,變的濕潤起來;樹木.花草也都挺直了身軀爭先恐后地喝起水來.
我來到陽臺上欣賞下雨時的美景.這時,我只聽到“哎呀,真痛呀! ”的聲音，心中便沖滿了疑惑:是誰在說話哪?屋子里除了我以外也沒有別人呀,難到是我的'耳朵有了毛病?就在我出神時又聽“唉呀,真痛呀.”的聲音.我沿著聲音尋去，終于發現這位神秘的客人---落在陽臺上的一個小雨滴.我蹲下身來看著它.這個小水滴見了我，很友好的說:“你好,我是小水滴，你是誰呀? ”
我說:“我是人類,剛剛注意到你,你是怎么來到這里的?”
這個水滴答道:“哼,都怪那個經常與我作對的水滴,他在下來的時候故意把我往這里推,我才來到這里,剛才把我摔得太疼了，唉喲……!”
“那么你們為什么要這么不顧被摔碎的危險，爭先恐后地落下來呢?”我又追問一句.
“我們呀,雖然知道有危險,但是我們一定要來到大地造福人類,給人類以及各種生物的生命之水,這才是我們最開心的時候,現在我要去給他們生命之水了.”水滴說完,便跳了下去.
我聽了水滴的表白,沉思了很久:是啊,小水滴為了讓大地充滿生機.為了動物.植物的生存不惜獻出生命.人類也如此呀!為了祖國,為了他人也應無私的俸獻……
雨水的作文4
每每聽到、看到、感到雨時，最有印象的莫過于春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同 。
可能因為雨的到來，代表著一個季節的結束，另一個季節的開始，雨好像傳令官似地，在傳達著節氣的旨意。
當冬末春初時，雨點如牛毛般細細密密地交織著、浸潤著、飄逸著。
我喜歡這時的雨，因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著我，那是多么愜意的事啊。
它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著鮮活的身姿。
結束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨，秋雨的到來，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著由頭到腳的清爽;。
最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術似的，變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書，告訴農民和我們學生收獲的`到來，讓我們感受著勤勞的喜悅。
這幾天秋雨一場接著一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節的即將開始。
其實，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現在邁入初中這個季節一樣，既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。
雨水的作文5
雨，給了百姓福祉，“好雨知時節，當春乃發生”；雨，給了詩人靈感，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；雨，給了兒童歡悅，“細雨魚兒出，微風燕子斜”。
我愛下雨天，尤愛春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧！春天來了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了心情，綠了春天的暢想。
不經意間，牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠，在發梢閃爍著誘人的光澤�！跋掠炅耍 泵氂陱奶焐巷w下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一位良師正在給學生們講述一個動聽的故事。漸漸地，豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，打在遮陽板上，像緊鑼；彈在樹枝上，是美好的琴聲；滴在璃里瓦上，是掌聲�！岸６＿诉恕�，瓢潑大雨落在地上，濺起無數朵不停怒放的'花兒。
過了一會兒，雨又小了起來，一絲絲時斷時續的雨線，從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線，發出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫卷；柳樹聽到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準備迎接春天；花兒也聽見了，于是它綻開了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀！“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋潤了大地，養育了萬物，可自己卻消失的無影無蹤！
雨水的作文6
嘩啦啦，嘩啦啦……下雨了，無語哥哥們到了一座靠近河邊的城市里，把我們甩了出去，給了我們一次旅行的機會。
在空中時，風婆婆幫了我們一把，大口大口地吹。我在空中，看到了許多五顏六色的傘：有紅色的，綠色的，白色的……多的我數不清。這是，雷公公來了，他和我們熱情地打著招呼，差點把我們的'耳朵震壞了。
我活在一把綠色的傘上，我感覺自己是在草原上奔跑地一頭鹿，十分自由，十分放松�？墒牵也恍⌒姆潘蛇^頭了，差點掉了下去，我緊緊的抓住了傘姐姐的身子，可是傘姐姐看到了我，不僅沒有幫助我，還好像不希望我把她弄濕似的，抖了抖身子，把我甩了出去。
雖然雨傘姐姐不喜歡我，但是小溪哥哥卻十分喜歡我。他準準的接住了我，帶著許多我的伙伴門，去各種地方旅行。在路上，我看見了許多我的家人：有樹爺爺；花妹妹；草弟弟……他們都十分熱情的跟我打著招呼，并用羨慕的眼神望著我，我猜他們一定在想：你們可真令人羨慕可以到世界各地去旅行。
慢慢的，慢慢的……不知不覺，雨停了，雷公公和風婆婆手拉手走了，白云妹妹把烏云哥哥圍住了，突然烏云哥哥好像害羞了，變成了白云哥哥，他們也一起走了。小溪哥哥好像是睡著了，變慢了速度。遠遠地，一位農夫從房子里走了出來，手里拿著一個水桶緩慢地走到了河邊，打了一桶水，正好把我打了上去。他走到另一塊田旁邊，給蔬菜澆水，回憶旅行的經歷，我想：我的一生本來就是短暫的，既然這樣，我還是默默地為他人做些事吧。就這樣，我快樂地投入了蔬菜的懷抱，成為它的養分。
旅行結束了。
雨水的作文7
水是生命的源泉，而雨就是起初最自然的甘甜的水。金會腐，木會朽，火會滅，土會裂，那么大自然何能永世不潰？
唯有雨水，在去間穿梭，漂白了云彩；唯有雨水，似花針一般，為世界織出最美的一面；唯有雨水，滋潤了萬物，使得百花齊放，所以，我喜歡雨水。
夜深人靜，我卻輾轉反側，忽然，一陣閃電打破了黑夜的寂靜，為黑夜描繪一筆光明，緊接著下起了雨，我起身望向窗外，仍是那么幽靜，但又有所不同，因為有了雨，黑夜有了生機，我便又躺在床上，偵聽雨的演奏。
雨，這位神秘的朋友，在人們面前展示它的千姿百態。
小雨，她溫柔，細膩，悄然而來，踏著風又悄然而去，但卻能給受挫的人進行心靈的凈化及最真摯的安慰。蝴蝶為她翩翩起舞，花兒報以最燦爛的笑容。
陣雨，她清新，爽朗，她同汗流浹背與時間賽跑的人共同追逐落山的太陽。鳥兒為她歌唱，樹木為她梳妝。
暴雨，他豪邁，氣壯雄渾，他使海燕愈戰愈勇，使心懷壯志的人們堅持不懈，不經歷風雨，怎能見彩虹？狂風為他鼓勁，大海為他咆哮！
都說“雨過天晴”，但又有沒有想過被洗禮的'世界到處都是她（他）的身影。她留下了一片清新，一分寧靜，一份花香。她洗凈灰塵，一切欣欣向榮。我曾幻想大海一望無際，直到與地平線交錯的地方是否雨水和海水相接？
有人贊美風，因為它的輕柔；有人贊美雪，因為它的純潔；有人贊美花，因為它的芬芳……但有沒有想過雨，它才是世界上最本質的沐��！
雨水，這章悠揚空靈的韻律，貫穿了多少時空，卻永生永世與世界同行！
雨水的作文8
滴答滴答雨水從屋檐上滴落下來。雨，一種平常的不能再平常的天氣，但我們仔細觀察它時，會發現許多東西。
雨從來都是成群結隊的出現，一滴滴雨水好似天上的珍珠，灑向人間，為萬物帶來無限的生機。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。它們下來的一瞬間，要么滴滴如洗絲，要么氣勢磅礴、轟轟烈烈，總給人的視覺如同看3D電影般的震撼感。因此雨真壯觀。
雨面對堅硬的石頭，毫無懼色，勇往直前的與它抗爭，一個炸開了水花，另一個頂上去，前赴后繼、鍥而不舍的撲向石頭，直到石頭被滴穿了也不肯放松，時時刻刻的在一種刻不容緩的狀態。因此雨真威武。
雨晶瑩剔透，有著一種高貴的氣概，從天而降，降臨人間，如同圣水一般神圣不可侵犯。但它并不是這樣，它來到人間不是為了炫耀，不是為了得到人們的贊賞，而是為了灌溉萬物，毫無聲響，默默無聞的.奉獻著。它們為小草、花朵沖洗去常年的灰塵，使它們煥然一新，變得生機勃勃，惹人喜愛。接著，空氣也得到了質的飛越，一切都是那么清新、那么美好。因此雨真美。
人們常說：風雨過后就有彩虹。但在我看來，其實風雨也是美好的。它們鍛煉了我；磨練了我；充實了我這些讓我更快地的成長了起來，讓我懂得人生的樂趣是什么，所以風、雨是必需的，也是美好的。因此雨真好。
滴答滴答滴答。
雨水的作文9
我國是一個干旱缺水嚴重的國家。雖然南方地區水資源總量較為充沛，但可利用的淡水資源也十分有限。
從人均擁有水資源量來看，上海的人均淡水資源擁有量僅為145立方米，遠低于國際公認的1750立方米的.用水緊張線。加上地處長江流域和太湖流域的下游，水質既受到上游水污染的影響，又受到本地高度工業化所帶來的影響，污染極為嚴重，屬于典型的水質性缺水城市。保護水資源、節約用水的觀念，在日常生活和生產活動中應從點滴做起。上海有1900萬常住人口，按平均每人每天用五次馬桶，馬桶的標準水量為6升計算，每天將用掉57萬噸自來水，一年將用掉20805萬噸。全國將用掉———白嘩嘩的自來水就這樣流掉了，多么可惜啊！
針對南方地區，特別是長江流域多雨的特點，我們應該充分利用雨水來為我們服務。例如：在屋頂建造蓄水池，把雨水引入蓄水池內，用水管連接到每家每戶的馬桶。又如：在地下建一些蓄水池，用保存的雨水澆灌綠化。這樣飲用水被大大地節約了。收集雨水有很多優點，不必精選地方，屋頂、綠化帶下都可以。
蓄水池可大可小，用一些磚頭、水泥、沙石等就可以了，既方便又經濟實惠，并且對環境沒有什么影響。我們有什么理由不用它呢？節約用水，已經成為一種社會責任。節約用水不僅對自己有利，同時也對整個社會的持續發展有益，對個人來說是舉手之勞，對全社會來說關系到人類的未來。
我們應該在日常生活和生產活動中積極宣傳，從我做起、從點滴做起，從收集雨水做起。
雨水的作文10
從古到今，人們一直討厭雨水�？杉偃鐩]有雨水，世界會是什么樣的呢？
小雨雨滴大約0·1毫米至0·3毫米左右，大雨雨滴大約在5毫米至7毫米左右。雨水由云中降落的水滴組成。陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度后遇冷變成小水滴，這些小水滴就形成了云，被氣流托著懸停、漂浮在空中。
假如沒有雨水，空氣中的灰塵會被大量生產，從而會讓人們無法出門。大量的灰塵會進入人們的眼睛，讓人們無法睜開眼睛；大量的灰塵會進入人們的呼吸系統，讓人們無法呼吸并患上嚴重的疾病。沒有了雨水，大氣中的云朵也會逐漸消失。云朵消失了，太陽就出來“撒野”了。從空中射出強烈的太陽光，人們將無法睜開眼睛，人們就不會再走出家門，整個世界將會變成一座空城。
假如沒有雨水，農作物會因為長期的'炎熱而干枯掉。沒有雨水，空中長年都會是炎熱的，植物會全全枯完，就算是熱帶植物也無法生存。太陽如同一位殺手，讓動物們無法存活下去，導致生態被破壞。河水會干涸，樹木干枯，世界將會變成一片炎熱的沙漠。假如沒有雨水，人類得不到所需的食物，一代一代的人類將危在旦夕，我們該怎么活下去呢！
假如沒有雨水，地面就會開始松裂。地基就會松塌，房屋就會開始漸漸倒塌，山體也會逐漸塌陷下來，在山上的碎石開始滾落，小村莊被毀滅，城市中的房屋壓死了數千萬人。地球將會裂開，從而開始粉碎，一個個國家在地球上消失。
假如沒有雨水，各種災害會讓人們從此從地球消失。所以我們應該節約用水，保護水資源，讓我們生活的環境變得越來越美好！
雨水的作文11
春節過后，雨水節氣不期而至，天氣顯然溫暖潮濕了許多，放眼遠方的草地，也由冬季的慘黃變得有些發黑、變暗，仔細的觀察，原來是荒草的根部開始變綠，很多不知名的小草嫩芽，也爭相的鉆出了地面，向著春天的陽光傾訴著新一年的期盼！
是呀，在這萬物復蘇，萬象更新的春天里，大地要綠了，花兒要開了，燕子要飛回來了，仿佛一切一切的美好就要回到了人間。
這一切都來的那么的浪漫、那么的安然，就像一對對情侶漫步在月下花前，更像一江春水灑滿了大地、人間。
在這陽光明媚的春天里，我和我的朋友們有多少希望，又有多少夢幻。我們幸運，我們有緣，齊聚在這時代的前沿。我們珍惜，我們共勉，這是在事業中，我們為愛而許下的諾言。我們肩并肩的挽手，在時代大潮里的拼搏中，一定會走的'更遠。
在這里，我更愿意相信我們的相聚，一定是前世有緣，緣起而聚，緣盡而散，因果自然。然而，既然有緣，那我們就必須手手相牽，我們就必須一起再修今生緣，再創來世緣，不離不棄，相伴永遠！
相遇，就要用一生去堅守，就有機會創造山無棱、天地合，才敢與君絕的動人詩篇；相知，才能相互支持，相濡以沫，才會有機會續寫梁山伯與祝英臺式的愛情經典。
相信在這雨水的時節里，一切愛的萌動，一切愛的憧憬，都會在春雨的滋孕中發芽，都會在春風的吹拂中生長，都會在春光照耀下變得從容爛漫。
小雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。在這春風習雨的雨水時節里，我的朋友們，您準備好了嗎？
雨水的作文12
我是一滴自由的雨水，我是一滴快樂的雨水，我是一滴舍己為人的雨水，哪里需要我，我就會在哪里。
咦，我聽到了誰在呼叫我，我要去了。是森林里的.樹在叫我，它們需要我了。我往下看了看，這個地方好干呀，地面裂開了，樹葉枯黃了，小河流干了，看來我得趕快下去幫它們了，我們雨點家族很勇敢的沖下去給森林補水，森林感激不盡地說：“謝謝你，友好的雨水�！�
又有誰在叫我，我要去了。是城市，這個城市的空氣實在太臟了，我們雨點家族再次勇敢地沖了下去，把空氣中的廢氣、灰塵吸到了自己的身上，雖然最后我自己變得臟了，但是空氣干凈了，花草樹木都開心地在微風中搖曳，這就足夠了。城市感激不盡的對我說：“謝謝你，友好的雨水�！�
還有誰在叫我，我要去了。我尋著聲音來到了一所學校，是一個小女孩在叫我，小女孩的腳受傷了，但是她去和老師請假，老師沒聽完小女孩說什么就叫小女孩出去了，因為今天有很多同學不想出操就裝生病向老師請假，老師以為這小女孩也是其中之一。看來我得幫幫她了，我招集我的雨點家族一起下去幫忙。果然，老師一看到我們就通知不出操了，小女孩可高興了，她感激不盡的說：“謝謝你友好的雨水�！�
我是一滴雨水，一滴快樂的雨水。
雨水的作文13
嘈雜的人聲終于消散下去。我拉開床上的被子，小心的越過在地上打地鋪的二姨和她兒子，走到陽臺上，透過漸漸模糊的窗子看著外面漸漸模糊的夜。
這是北方，北方的雨，沒有天街小雨的朦朧，也沒有江南雨夜的嫵媚�；蛟S在每一滴雨的背后，都有著一段最美的回憶吧，亦或每一滴雨中都藏著無盡的愛和思念……他們是在看時光流逝，聽風聲漸遠，還是在等待被人發現？
我是他最喜歡的孩子。在他還在上海奔波的時候曾托人寄來一塊玉，還附帶了一套阿貍的書。書中有一本被放在了另一側。上面赫然寫著三個字：彼岸花。
對，彼岸花，傳說中生長著冥界邊緣的曼珠沙華，火紅色的精靈，一千年生長，一千年開花，且有花無葉，有葉無花。
思念那個愛我的老人，此時，他會不會站在彼岸花叢中想到我呢？
作為腹黑大神級的摩羯，生來就被一股自卑所籠罩，即使自欺欺人的瞞過自己，也還是無法壓制。你會覺得你需要一個可以把最脆弱的后背留給她的人，而不僅僅是一個單純的玩伴。朋友是一個美麗的詞，她可以在你脆弱而不堪一擊的時候毫不猶豫地伸手幫你，她永遠都可以在你困難的時候及時出現在你面前，你們可以很久很久不聯系卻沒有絲毫生疏，因為你的.生活中已經浸透了她。你可以在它面前摘掉面具，卸下假裝的堅強……
生活，到底是什么啊？我們永遠在說，卻從不知道它的真正含義。
生活，就是在永遠也做不完的作業中掙扎嗎？是跌跌撞撞的成長嗎？還是……
雨從窗縫里灌進來，絲絲的有點涼。窗外樓前的樹在搖曳。
半夜兩點，已經不下雨了，我再一次醒來，躺在床上向窗外看去。
雨水的作文14
雨水下的石磚有這樣一種人，遇到困難，不躲不避，懇替別人著想，你是否經歷過？我就親身遇到過。下面，我給你們講講事情的經過吧。那是夏天的一個早上，突然下起了大雨。雨水很急，很快漫過一樓的一個臺階，樓梯口前面的過道里完全被雨水淹沒了，這使得人們沒辦法通過。這時候正是去上班的高峰時間，樓道里擠滿了想去上班的大人們、準備外出買東西的阿姨、趕著上學的學生……樓道里亂哄哄的。
有的說：“看呀！水這么大，出不去了，快想想辦法啊�！�
“馬上要遲到了，怎么辦哪？”
有的說：“你們別說了，快去請人幫忙！”
不知誰在后面說了一句：“這個時候誰愿意來幫忙？再說，水這么臟，根本沒辦法下腳，還是回家等等再說吧。”
老天爺好像在和人們故意作對，雨絲毫也沒有停住的意思。雨越下越大，由于我們這棟樓的出口地勢偏低，污濁的雨水混著碎垃圾直往樓道口沖。這下，大人們有的`打電話向單位請假，有的干脆回家。
我和媽媽正在著急時，突然發現一位身材矮小的老奶奶，挽著褲腳，淌著雨水，彎著腰，懷里抱著什么東西，非常吃力地一步一步往這邊走過來。她一邊走，一邊還不時地在污水里墊著什么東西。我仔細一看，原來，老奶奶搬來一塊一塊石磚擺在路上，是為了方便大家出行。風裹著雨水無情地打在老奶奶身上，她的衣服濕透了。盡管全身凍得發抖，老奶奶仍然堅持把石磚墊完。
路墊好了，老奶奶又逐個瞧開大伙的家門，通知一聲。人們可以踩著石磚跨過污水，看著老奶奶勞累辛苦的樣子，大家真是不知道該說什么好，一個個慚愧地低下頭。聽完這個故事，你一定感受很深吧。其實，這樣的事情就發生在我們身邊，看似簡單平凡的事情，卻總讓我們感動不已。
雨水的作文15
我的學校是方城柳河郭莊小學，我的學校在大山的腳下，校園綠樹成蔭，一棵棵挺拔的銀杏樹像魁梧的士兵為我們站崗放哨，課堂上老師繪聲會色給我們講課;課下老師帶著我們一起做游戲，就連樹上的小鳥都高興地為我們唱歌!學校就像一塊大磁石一樣，每天早早的把我們這些山窩窩里的孩子吸引來，而且樂而忘返呢!
今年秋天的雨水特別多，星期天，下了整整兩天的雨。我踩著泥濘來到學校，走進教室一下子驚呆了，天啊，房頂“下雨”了，地下流水潺潺。校長和老師在樓上三個教室正忙著排水呢!我馬上加入了排水的隊伍，不一會兒，到校的.同學們都加入到了排水的隊伍。老師和校長的衣服被雨水和汗水都濕透了，他們還叮囑我們要小心點。
上課鈴響了，教室地面呈現在眼前了，明晃晃的。但是房頂還在漏雨，老師叫我們撐開自己帶來的傘，校長又借來一些雨傘，我們在五顏六色的雨傘下，教室里升起一道道彩虹，我們是彩虹下的花朵!媽媽說過，不能在屋子里打采(傘)，會變成禿子的。沒有關系，我們的頭發長得快啊!顧不得多想了，趕緊聽課!
下課了，校長和老師仍然帶我們一起排水。漂亮的美術老師來了，她發給我們一人一份潔白的紙巾，讓我們擦干凈課桌上的雨水。美術課上，我們好多人畫了一間間美麗寬敞的教室，是不漏雨的教室---這是我們師生共同的愿望!啊!我們的愿望會成真!
我們師生一起克服困難，心里好高興!我們的教室雖然漏雨，但是這是屬于我們自己的學校!我們在自己的學校里學習，感到幸福和自豪，學校就是我的家，我們在自己的家園里正快樂健康地成長!我愛我的學校!
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