在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的詮釋回報(bào)-六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　假如我是白云，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記藍(lán)天；假如我是太陽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記宇宙；假如我是鮮花，我不會(huì)忘記陽光……無論我是什么，無論我在哪里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一樣?xùn)|西——回報(bào)！而我，則要回報(bào)我的母親，我那生我養(yǎng)我的母親，我要對他說一聲：“媽媽，我愛你！”

　　中午，從補(bǔ)習(xí)班回來之時(shí)，我的心像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　走進(jìn)房屋，我放下書包，輕輕地走到媽媽面前，對她說：“媽媽，我……愛……愛……”媽媽轉(zhuǎn)過臉來，看著我，問：“你說什么？我沒聽清。”“沒……沒什么，我先回房寫作業(yè)了。”于是我想離弦箭一般，逃竄回到了自己的房間。第一輪，失敗！

　　回到房間后，我一邊寫作業(yè)，一邊想著自己剛才的表現(xiàn)，我在心里暗罵自己沒有用：梁欣然呀梁欣然，你怎么連說“我愛你”的勇氣都沒有，你可真沒用！想著想著，我終于想出了一個(gè)辦法。我敢向天發(fā)誓，這次有這個(gè)計(jì)劃輔助，一定能成功想媽媽說出“我愛你”。

　　我再一次來到了媽媽的面前，深吸一口氣，然后閉上眼睛，大聲地向媽媽喊道：“媽媽，我……我……愛……愛您！是您，生養(yǎng)了我，讓我茁壯成長，這才有了現(xiàn)在的我……”說著說著，我竟然哭了起來，往日的時(shí)光被我像看電影似的回映了一遍。見我哭了，媽媽把我摟進(jìn)懷里，告訴我：“媽媽也愛你！”

　　回報(bào)是什么？是一盞燈，能夠照亮心靈；回報(bào)是什么？是一支蠟燭，給人們帶來光明和溫暖。我們要善于回報(bào)，回報(bào)父母，回報(bào)師長，回報(bào)好心的人們，像幫助過你的人都說一聲：“謝謝你！”

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