在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的秋色的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋色的作文1

　　春天的校園是百花盛開的，夏天的校園是烈日炎炎的，冬天的校園是一片白色，那秋天的校園是怎么樣的？我們一起去看看吧！

　　一走進校園，呈現在我們眼前的是各種各樣的菊花，它們爭齊斗艷，五彩繽紛；白如雪、紅似火，黃賽金，粉如霞。花壇外面的菊花爭齊斗艷，上面一層菊花含苞待放，美麗極了！突然，我發現在一片金色的`花瓣上有一顆顆頑皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢！

　　再往前走映入眼簾的就是我們學校的泮月橋，橋下是泮月池，一片片金黃色的落葉輕盈盈地飄下來，小魚兒把它當做涼傘，還有一只小魚兒在水里悠閑地吐著泡泡，過了一會兒，我發現池里的水卷起一朵朵小浪花，原來是一只小烏龜伸出了頭要和我打招呼呢！

　　橋的前面有四棵又高又壯的大雪松聳立在教學樓前，聽說雪松的葉子一年四季都是翠綠的，我看見：雪松依然那樣蒼翠挺拔，向我們顯示自己頑強的生命力。

　　穿過教學樓，來到逸夫樓，一棵棵金黃的梧桐樹葉子像一張張手掌，結出的果實像一串串黑鞭炮。逸夫樓前金黃的落葉紛紛揚揚地飄落，安詳地躺在地上，給大地披上了一件金黃的外衣，考棚里的桔子樹上，幾個金燦燦的桔子向我們頻頻點頭，仿佛在說：“你好！歡迎你！”

　　教室里的同學們書聲瑯瑯，這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，在樹上靜靜傾聽同學們朗讀課文。秋天也是一位哲學家，它教我們“一份耕耘，一份收獲。”付出多少，才會有多少回報！

秋色的作文2

　　偶見，一片輝煌，自認是入了金殿，竟原是菊花開了

　　斜斜的光輝里，盛開的菊引人駐足，鮮明的顏色醉的秋風也和了，便又記起，又是滿秋時節，是啊，秋來了……

　　又是一個金燦燦的秋天，收獲的清甜爽朗了秋風，如同一朵金紅的花悄然綻放，而越盛開，越發使人著迷，夏季的炎熱和惹人的聒聲都在花開間被掩沒，在花瓣上，僅留下幾滴余溫的露水，不過是帶著那微微的陽光罷了。這個秋明媚，雖說的'寒冷，卻越發可愛了，而這點秋色卻誘的景色變了，秋葉成雨，忽然然的落著，映的天藍水綠間，紅黃相隨，滿園秋香，在這秋風蕭瑟，天地一合的美好意境中，頗有王勃詩中“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的絕佳風彩。

　　即使不長談此，眼前的菊花不也如此詮釋這秋天的韻美嗎？這引我遐想秋美的是菊，正實在秋來的也是菊，就已是秋的使者，幽幽的香，催的人愛深了這種花兒，色澤也美，使得人更愛不釋手，那金黃的是菊主，挺立百菊之間，耀人眼目，金碧輝煌；而那淡紫色的則是更為清亮，隨風輕曳，極是有雅之風韻；那白的，那粉的，更是使人著了迷，略施粉黛般，獨立花群，清雅美麗……這秋菊開的極好，秀色可餐，真是秋之美韻。

　　但，這秋就僅此空有脂粉嗎？我想不是，雖然夏香未全退，但寒風卻略顯蕭瑟瑟，余溫也透不鮮明了，這花兒，這景兒，卻矗立秋風，還展著光彩，自古以來，這樣的美給人奉獻，供人欣賞，但殊不知它們背后勇立寒風的堅強，迎春如此，夏荷如此，冬梅如此，秋菊秋景更是如此。

　　秋景使得我欣然了，也振奮了。

　　我真是愛這秋天……

秋色的作文3

　　“嘩嘩嘩”，風吹著樹葉發出優美的樂曲，仿佛給幽靜的山林增添了一絲生機。

　　當我走進山林，松鼠蹦跳著與我打招呼，銀杏樹熱情招待我，招待第一次來山林的小客人。

　　走在像小扇子一樣的地毯上，仿佛再給風伴奏，在陽光的照耀下，它們像碎金子一樣散落在山林的每一個地方，山林顯得更加光彩奪目，此時我嗅到濃濃的秋味。

　　隨著秋姑娘的'腳步，我竟悄然無聲地走進山林的深處，一只只活潑可愛，朝氣蓬勃的松鼠，正向我投以好奇的目光，還“嘰嘰喳喳”喋論不休，仿佛它們是山中的使著，又像是一群活潑可愛的小精靈正對我說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎。盡情地欣賞我的家園吧！”

　　不知從哪兒傳出了幽幽的小笛聲，像一支小夜曲伴在耳畔。

　　此時，我卻發現一位輕衣長袖的小女孩像仙女一樣飄去，飄向更遠的地方，原來它是秋天的使者———秋姑娘，這秋色散發出迷人的裊裊清香。

　　追著秋姑娘的身影，我來到了一片楓樹林，秋風乍起，楓樹左搖右晃像一位舞女，跳著優美的舞蹈仿佛歡迎我的到來，片片落葉飄落在地，一個跳動的火苗在閃閃發光，真美！

　　風戲楓，葉子像一只飛舞的紅色蝴蝶，圍著我飛，圍著我跑，圍著我跳，圍著我舞，仿佛一群快活的山孩子在和我嬉戲打鬧。它們圍著我快樂地歡呼：“歡迎你來這里，來這里陪著我玩耍。”

　　這時我看到了秋色的美麗與魅力。

　　夜晚，我踏著一條山路，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

　　回歸山林，山林的秋色讓我沉醉與著迷。

秋色的作文4

　　秋天到了，盼望已久了，天終于涼下來了。

　　秋季，正是賞楓的好季節，古時候的文人墨客也為這豐收的時節揮灑過許多墨水。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”不錯，楓葉正紅，我們也決定上天平山區感受一下。

　　驅車行駛了1個小時，我們就到了山腳下。我第一次體會到了什么叫“車水馬龍”。停車場個個爆滿，小街上車子都在那里“排隊”，真可謂“沿溯阻絕”。呼，好不容易找到了一條窄窄的車位（因為實在太窄，只好用“條”。），才擠了進去。真是太熱鬧了！

　　我們隨著人群走著，大家你擠我，我擠你，真怕出事故。總算進到山里了。我拋開人們的`嘈雜聲，仔細聆聽著大自然的呼吸，欣賞著大自然的美景：四周靜悄悄的，地上鋪著一層紅毯，還能看見一些小動物爬上爬下；仰頭，高大的楓樹上像著了火，微風拂過，小火苗們翩翩起舞，有的還飄下了樹，落在紅毯上，無聲無息，就像母親的手把它小心地放在了毯子上。輕柔、美妙。

　　也不是全紅了，有的地方還透著一點兒黃綠色，像是一塊塊補丁。

　　我轉頭望向遠處山上的美景：山尖上沒有什么樹，光禿禿的；山中到處都是綠的，就像一件綠衣；山腳下則是淡淡的紅，與已完全變紅的楓葉相比，少的是一種熱烈，而多出了一種淡雅。

　　隨后我們去看了幾個節目。個人認為，這些花里胡哨的節目，倒還不如原生態的美景呢！

秋色的作文5

　　校園，是美麗的。但是秋天的校園，似乎是給夏天披上了一件與眾不同的大衣。

　　校門口的兩棵楊樹，只要站在它的周圍，你就會感到，有樹葉落在你的頭上。

　　一排雪松在秋風吹來之際挺立在小操場左邊的臺階上。大風吹來，不管有多大的風，那排雪松依然為右甬路和小操場擋著風，愿意為學生們頂風擋雨。在和雪松一同擋風的一排在英語 角的外面的嬌嫩的小樹，也在拼盡全身力氣挺立著，“嘩嘩“的秋風只好被擋在了外面。

　　在左甬路正在往上爬的紫滕，在夏天的`葫蘆已經沒了蹤影。但紫滕仍然枝繁葉茂，拼命往上爬，為同學們撐起一把把綠色的遮陽傘。

　　在中操場，首先映入眼簾的是在前樓后面的爬墻虎，它們拼命地貼著前樓的墻壁，但還是被風吹得搖搖欲墜。爬墻虎的最高點已經爬到屋頂上了。但是現在的爬墻虎，最高點已經脫落了，垂了下來。在最左邊，所有的爬墻虎都在朝著一個地方“前進“，那個地方是一個角落，在房頂上。爬墻虎的葉子也快掉光了，在下面的根部輕輕地落下了。

　　右邊的兩棵梧桐樹的葉子像蝴蝶、蜻蜓一樣自由地飛來飛去，“唰唰”，梧桐樹的葉子就落地了。梧桐樹的葉子也在一天天的減少，有許多葉子都已飄到了樹媽媽的腳下，使枝頭變得光禿禿的。在那附近打掃衛生的同學們顯得更加繁忙了。

　　秋天披給校園的那件大衣，使雪松更加挺拔，使原先美麗無比的爬墻虎、梧桐樹更加丑陋…

秋色的作文6

　　秋天，在一些人的眼中，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而孤單的景象。可我從小就對秋天有一種愛，一種很特殊的愛。因為，秋天在我的眼里，并不是凄涼、孤獨的代表，而是金色的象征。

　　我的校園—合師附中。在這個美麗的.校園里，數木自然會種有很多。比如有：風景樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。

　　上體育課時，老師讓我們班同學饒著足球場跑步，每當我們跑完步時，老師又讓我們在足球場邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹。在我們壓腿時，總是會有幾片樹葉伴隨著風兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細端詳：那片葉的脈與紋清晰無比，只是葉面有些發黃，不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？

　　我開始仰望尋找落葉起舞的地方。啊！在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發芽長葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切中介了。雖然已落，雖然將面對死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點，再舞上一次。舞過后，上面也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。

　　我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉。

秋色的作文7

　　秋天是迷人的，而在我的眼中，校園的秋天更加美麗！

　　走進校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的四季青，它們就像是一個個站崗的小衛士。一陣陣風吹來，四季青發出“沙沙”的響聲，好像是在和我們說話呢！

　　來到外操場，最引人注目的就是那端莊肅穆的國旗臺。國旗臺被一叢叢四季青團團圍住，而那國旗屹立在中央！望著那鮮艷的五星紅旗，我油然而生出一種自豪感。

　　現在把目光轉移到環行路邊的幾棵老梧桐樹上。梧桐樹的葉子已經開始泛黃，成了一把把綠中透黃的小扇子。再過一段時間，葉兒就會完全變成枯黃的了。一陣風吹來，枯黃的葉子過完短暫的一生，紛紛從樹上掉下來，就像千萬只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了！落葉是什么？落葉是一張張飛來的請柬：冬天來了，春天還會遠嗎？落葉是什么？落葉是一封封告知的信：冬天來了，多加件衣裳，別著涼了！

　　穿過外操場，來到內操坪，聞著玉蘭花香，聽著讀書聲，連玉蘭樹也陶醉了，在那搖頭晃腦呢！

　　快聽，那花壇里，各種昆蟲都在引吭高歌，組成了一部秋天的交響樂。

　　要說季節有色彩，有聲音，有味道，有生命，那么秋天是什么色彩，什么聲音，什么味道呢？我想，秋天的顏色是五彩斑斕的'，秋天的聲音是悅耳動聽的，秋天的味道是香噴噴的，秋天的生命力是頑強的。

　　秋天這斑斕的色彩，悅耳的聲音，清香的味道，留在了我們這活潑可愛的校園里。

　　我愛你，美麗的秋天，我愛你，美麗的校園！

秋色的作文8

　　一走進三小的校園，你就會被通道兩旁的苗圃所吸引。遠遠望去那苗圃中像籠罩著一層薄薄的紅云。走近細看，原來是這些苗圃中的小苗，好想還不知道秋天已經來了，正使勁地抽出新芽。那一個個新芽，都有一寸長，嫩嫩的，紅紅的.，就像一個個剛出生的小娃娃，紅彤彤的小臉蛋，使你不忍心去碰它。

　　順著通道往前走，就來到了南院。一棵棵仰首挺胸的松柏分布在院子的四周，像一把把撐開的大傘為校園遮風擋雨。它的葉子綠得有點發黑，葉尖又有點發白，好像一位母親為了孩子而白了頭發。松柏兩旁的廣玉蘭比往日少了些光彩，還是綠的，只是有點發黃，在微風中輕輕地搖曳著。遠看那廣玉蘭，就像一頂頂黃綠相間的大帽子。

　　一陣微風吹來，從北院飄來了一股淡淡的香味。順著香味來到北院，一看：呀！原來是桂花樹開花了。那淡黃色的桂花有米粒一般大，一簇一簇擠在枝頭。它的葉子卷卷的，好像也想轉過頭來聞聞這桂花的香味。我忍不住湊上前去，使勁聞了聞，一股清香頓時直入肺腑。

　　放眼望去，舞臺兩旁的香樟樹，活脫脫就是幾個衛士。那樹罩著一層黃，仿佛給大樹披上了一層薄薄的黃紗。走近細看，那黃色原來是一些香樟樹的新芽。

　　啊！我愛三小美麗的校園，我更愛三小這秋天的校園！

秋色的作文9

　　秋天，在一些人眼里，地面上似乎總有落葉和光禿禿的樹枝，是一片荒涼寂寞的景象。但是從小到大，我對秋天有一種愛，一種很特別的愛。因為，在我眼里，秋天不是蒼涼和孤獨的代表，而是一個金色的象征。

　　我的校區xx是附中。在這個美麗的校園里，自然會有很多樹。比如銀杏樹，木棉樹，還有很多不知名的樹。

　　體育課上，老師讓我們同學圍著足球場跑。每次我們跑完步，老師就讓我們把腿壓在足球場邊的欄桿上。在那排欄桿的`盡頭，有三棵大樹。我們在壓腿的時候，總有幾片葉子隨風舞動。忽地，一片葉子！這是一片落葉。我忍不住仔細看了一下：那片葉子的脈絡很清晰，只是葉面有點黃，但還沒有完全從盛夏的綠衣服上褪去。綠中帶黃，黃中帶綠的顏色讓我抬頭想：落葉不敢腐，我們呢？

　　我開始抬頭尋找落葉飛舞的地方。啊！在黃綠綠葉的背后，他們的故事是：春芽長葉，夏書狂歡，秋葉歸根，一切都結束了。雖然他們已經墮落，將要面對死亡，但他們不想脫下夏裝，在生命的極點秋末重新起舞。舞會結束后，人生也就走到了盡頭，但最后一場舞會才是人生的終點。生活，舞蹈；就算死了也要跳舞。它不懷念艷麗的綠色，它想穿著夏裝跳舞到生命的盡頭。

　　我愛秋天，天空明亮，云明亮，果實累累，樹葉輕盈飛舞。

秋色的作文10

　　秋天的公園是個風景優美的好去處。

　　早晨，我走在公園里，迎面吹來的風有點涼，我看到紅紅的楓葉在風里飄動著，就像一只只手掌在向我揮舞。走近了看，樹葉上還帶著露珠，一滴滴露珠像顆顆夜明珠，在葉子上滾來滾去，閃爍著晶瑩剔透的光芒。如果我能帶回家把它們串成項鏈，晚上的時候就可以扮演電影里會發光的精靈了。

　　中午，我到公園的小河里抓魚。清澈見底的小河里游著很多魚，有鱸魚，有鯽魚，還有大的包頭魚。他們有時候自由地游來游去;有時候聚在一起竊竊私語;有時候好像在和我玩捉迷藏，我走過去，它們就飛快地躲起來。陽光透過茂密的樹葉灑在河面上，河面像點綴了點點金沙，微風吹過，金沙還流動起來了呢。河邊的柳樹隨著秋風擺動身姿，偶爾會有一兩片柳條飄入河中，那是柳葉船啟航了，它們要乘著秋天的風去遠行嗎?

　　傍晚的公園最是美麗，夕陽下的草地像一塊五彩斑斕的毛毯，一簇簇美麗的菊花在地毯上搖擺著，一片片黃色落葉像一只只蝴蝶在棲息，還有那米粒大小的桂花如同星星般灑落在草地上。鼻子聞著桂花的香味，耳朵聽著蛐蛐的'歌聲、還有不知名的小動物的叫聲，我忍不住哼起了我最喜歡的歌。

　　秋天的公園真美啊!走一走，看一看，我完全沉醉在這美麗的秋色中了。

秋色的作文11

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”

　　這是誰在哀嘆？秋，竟是如此悲傷。以致發出如此感嘆，他到底在想什么？

　　秋色如水，映出他的凄涼，映出了他的悲傷。獨自走在路上，一路秋色，是多么空曠，寒風呼嘯，搗起滾滾黃沙，路旁的老樹，歪歪斜斜，一副病怏怏的樣子。百花凋零，只有一叢叢枯黃的野草，漫長的路上，只有他和一匹老馬相依為命。

　　詩人竟是如此悲傷，難道秋天只有凄涼嗎？

　　時光漫步，驚奇地發現秋原來是如此美麗。

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。伴隨著時光的腳步，望見一片遼闊的田野，這難道是金色海嗎？波濤起伏，泛起一片漣漪，望著那一片金海，一股成熟的氣息油然而生。天高氣爽，涼風四起，把豐收的消息傳遍大江南北。歡聲笑語從果園飄揚而來，“秋天，原來也能帶給人們歡樂。”我感嘆道。

　　十月金秋，桂花香飄，一簇簇白花嬌小伶柔，在“綠色紗衣”的襯托下顯得格外嬌氣。桂花使者帶著讓人陶醉的清香，來到人間，給秋天祝福。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。坐在公園的長椅上，靜靜地看著飄揚的`楓葉，一片片葉子顯得格外生機勃勃。還似乎有生命一般，按這節奏，向路人打招呼。

　　秋天，令人感嘆也讓人向往。在美景中，不禁感嘆：如果沒有秋天嗎，哪來的豐收；如果沒有秋風，怎能把美景傳遍大江南北；如果沒有秋雨，又怎能帶來花香呢？

　　秋，它是悲傷的代言詞，卻也是豐收的使者。一路秋色，是快樂也是凄涼，而在我的眼中，它帶來了超過春天的溫暖……

秋色的作文12

　　我的在陜北岸邊的一個小山村，那里分明，盛產紅棗、小米、綠豆。人們大多居住在依山而建的窯洞里，每逢，人們都會自發組織起秧歌隊，唱起信天游，走街串巷，喜慶一年的豐收成果。

　　去年，我在父母的帶領下回了一趟老家，走進了大山，感受了家鄉的秋色。清晨，當我還沉浸在睡夢中時，窗外的小狗、和小鳥就唱起了歡快的樂曲，我迅速起床洗漱完畢，便急忙跟隨大人們來到山峁上。

　　等我來到地里時，、、們早已經忙活了起來，長長的竹竿在的手里揮舞著，棗子“嘩啦啦”地掉了一地，紅紅的棗子就像瑪瑙一樣鋪滿樹下。我和、、們一手提著小籃子，一手仔細地撿著紅棗，不一會兒，我們就收獲了一大筐。中午時分，我們來到了梯田掰玉米，一排排的玉米像年輕的戰士一樣站立在田間，成熟的玉米像掛在戰士腰間的`槍一樣，威武極了。我雙手掰下玉米，剝去玉米外面的皮，金黃色的玉米粒像老的大金牙一樣整齊，玉米尖上的須像老的胡子一樣。這時，旁邊的草叢里“嗖”地躥出來一只，還沒等我反應過來，它就已經飛快地跑向了遠處。

　　太陽快要落山了，遠處的大山一眼望不到邊，西邊天空的朵朵白云漸漸變成了五彩繽紛的晚霞，外公蹬著裝滿紅棗和玉米的三輪，緩緩地走在蜿蜒的山路上，我們愉快地唱著歌，忘記了饑餓與疲勞，向炊煙升起的地方走去。

　　啊，多么美麗的家鄉秋色，真是讓人流連忘返，難以忘懷!

　　點評：該篇形象生動地寫出了來臨之際，與家人一起收獲莊稼的喜悅，打紅棗、掰玉米等農活在作者的筆下顯得十分生動，給人以閱讀上的享受。文中使用了較多的比喻、擬人等修辭手法，使整篇文章現場感較強。

秋色的作文13

　　十一黃金周期間，我們一行三人來到內蒙古大草原，在海拔1100米的遼闊草原上漫步。第一感覺是它是巨大的。望著遼闊的草原，沒有人的痕跡，幾十公里內往往沒有人影。偶爾，成群的牛、羊和馬在草原上吃草。

　　我們從中國易龍出發，直奔柯奇，那里有國家級自然保護區和地質公園。茫茫元夜，無邊無際。

　　深秋了，草原已經黃了。沒了。“天灰，野茫茫，風吹草動，牛羊低。”夏日風景。遼闊的內蒙古草原，有一點黃，有一點紅，有一點綠，五顏六色，無邊無際，微風習習，點綴著羊、牛、馬，蒙古包立在元爺上，溪水在草原上流淌。草原風光無限美好，讓人心曠神怡。

　　內蒙古有許多天然草原，風景極其美麗。這里山山起伏，水網密布，牧場十分繁盛，河流潺潺，青草叢生，牛羊常見。藍天，白云，牧場，牛羊，多么華麗的自然畫面。有些山丘上長滿了紅葉，非常美麗，美麗而壯觀。去黃岡的'路上，有云杉，樺林，落葉松，云杉綠，白樺，松林黃，各有特色。太壯觀了。

　　秋天的草原旅游多姿多彩。此時秋高氣爽，草香四溢，爬山時可以欣賞草原風光，欣賞紅葉，是人生一大美。享受“全羊”的盛宴，晚上待在蒙古包里，聽著草原之夜動人的歌聲，敬天、敬地、敬人，獻哈達、飲美酒，你永遠忘不了風景。

秋色的作文14

　　秋天很美麗，就像一個淘氣的小姑娘。

　　秋姑娘不喜歡像像夏姐姐那樣愛搞惡作劇：夏姐姐總是愛拿天氣開玩笑，不是烈日炎炎，就是大雨傾盆，搞得人們很不舒服。淘氣的秋姑娘總是把天空洗得藍藍的，碧空萬里，讓人們看著神清氣爽。秋姑娘所到之處，總是喚著一縷秋風，這秋風給我們帶來陣陣涼爽，讓我們不再感覺悶熱。一絲絲柔和的秋風既不像夏日的龍卷風那樣狂暴，也不像冬天的西北風那樣凜冽，真是舒服極了。

　　秋姑娘還是一個小畫家，她特別喜歡那些看起來就覺得暖暖的.顏色。她用像太陽一樣的火紅色把香山裝扮得漂漂亮亮。可是她卻覺得還不夠，就拿起金色的畫筆把樹木涂得黃黃的，那一幅幅美麗的畫面，只有淘氣的秋姑娘才能畫出來。

　　秋姑娘喜歡玩水，總是動不動就灑水玩。為了玩得更有氣氛，淘氣的秋姑娘還敲著雷鼓，咚咚咚！咚咚咚！秋姑娘敲得可真帶勁！此時，人間已涼爽無比，大地上的植物也舒適無比，秋姑娘扒開云層一看，高興得她都合不攏嘴了！

　　不過，秋姑娘還是最喜歡幫助農民伯伯了！她總是讓她前面的兩個姐姐照顧好田野、山坡。春姑娘負責發芽，夏姑娘負責生長，到了秋姑娘這兒，才是大顯身手呢！秋姑娘把金燦燦的谷穗和紅彤彤的果實奉獻給農民伯伯，總是讓人們的心中充滿了豐收的喜悅。看，淘氣的秋姑娘也是十分細心體貼的喲！

　　秋姑娘真像是一個管理員，總是把屬于她自己的季節打理得那么好。我愛這美麗的秋天，我愛這迷人的秋色。

秋色的作文15

　　喜歡百花齊放的春天，更喜歡金色的秋天。

　　一天，我來到老城區的伯伯家，一進大門，一陣沁人心脾的香味撲面而來，抬頭一看，原來是幾棵桂花樹正爭先恐后的開放著，還有一些含苞欲放的花朵正在努力開放，看到這情景不禁讓我想起了“桂子月中落，天香云外飄”這兩句詩詞。一陣秋風吹來樹葉在空中翩翩起舞，紛紛揚揚地落在地上，踩上去軟綿綿的，仿佛一張紅色的地毯。突然我想起了伯伯前年種的蘋果樹，跑去一看，啊，樹上果實累累，一個個蘋果水靈靈的`，像盞盞小燈籠似的，高掛在枝條上，紅彤彤的一片。蘋果有瓷碗大小，紅里透黃，像一張張笑臉，秋風一吹，搖搖欲墜。

　　蘋果樹下生長著各式各樣的菊花，紅的、黃的、白的；紅的似火，黃的像金，白的如雪。它們競相開放，千姿百態，使人眼花繚亂、目不暇接。這些菊花的葉子翠綠欲滴，花朵很大，那金絲絨般的花瓣，有的向上卷曲，有的側面伸展，各具特色，婀娜多姿。

　　院子南邊，還有一棵丁香挺立著，它像一位頂天立地的巨人在保護著院子，那濃綠的葉子雖然變得黝黑黝黑，而且落了很多，但是它仍然挺立著，不彎腰。

　　丁香周圍，是一片一串紅，雖然沒有向夏天那樣鮮艷，但是秋風一吹沙沙做響，十分動聽。

　　我愛秋天的植物，我愛秋天的小院，我愛金色的秋天。

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