在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的彩虹的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

彩虹的作文 篇1

　　在浩瀚和奧妙的大自然中，有許多神秘莫測的自然景觀，有氣勢洶洶的瀑布、波濤滾滾的云海和白雪皚皚的云山……等，其中最令我向往的是彩虹。

　　你見過天上的彩虹嗎？每當雨過天晴后，常會有一道五彩繽紛的天橋橫跨在天空中，那便是彩虹。她的柔和，她的嬌美，引發了我多少美妙的遐想啊！你心中也會有一道美麗的彩虹吧？

　　“彩虹出現在風雨后，成功來自磨難中。”這句話我體會最深。在成長歲月中，有許多的挑戰等著我去克服面對，走過人生的.風風雨雨，去尋找內心深處美麗的彩虹。

　　“彩虹因為包容了各種色彩，不排斥也不侵犯，因而成就最美的事物。”人與人相處難免會有意見相左的時候，可是，若能彼此包容、相互協商，就能夠順利解決許多紛爭與難題。在國家方面，不同的族群，若大家都能相互合作，則我們的社會一定會更加安詳、進步。

　　彩虹在我的心目中，她代表的是“希望”、“包容”。彩虹她是風雨后的美麗，當那道絢爛美麗的弧線高掛在天空，是一幅多么令人感動的畫面啊！

彩虹的作文 篇2

　　那天的天氣可真好，清風徐徐，晴空萬里，是一個玩耍的好天氣。爸爸要帶我去游樂場玩，我高興得一蹦三尺高。

　　剛進入游樂場，就看見一些人在那里玩彩虹滑梯。滑梯有兩三層樓那么高，全身都是彩色的，呈陀螺狀，中間有一段很陡的坡，末尾還有很長一段緩沖。一陣陣尖叫聲和歡笑聲傳來，我覺得他們一定玩得很痛快。我也想玩，所以就和爸爸商量。爸爸二話沒說，直接拉起我去排隊買票。

　　長長的隊伍像一條巨龍，緩緩地向前移動著。隊伍里挨挨擠擠的，有的興奮得跳了起來，有的緊張得兩腿發抖，還有的焦急地望著前方，嘴里念叨著：“怎么還不到我呀……”其實，我的心里也有點兒害怕，但我還是壯著膽子走過去，想到滑梯的頂端看一看。

　　前面的`幾個人已經像箭一般，“嗖”地滑了下去。我覺得有點兒恐怖，腿也有些打顫。向下望去，只見媽媽在下面舉著手機，正準備給我錄像呢。我心一橫，想：反正都來了，就滑一次吧。于是，我按照要求坐在滑梯上，工作人員要求我雙腿交叉，雙手抓緊繩子，系上安全帶。然后他輕輕一推，我就向下滑去。剛開始時，我覺得和普通滑梯一樣，可是過陡坡的時候，一股清涼的風猛地撲在我的臉上，整個人似乎都要飛出去了，心一下子緊張得提到了嗓子眼兒，根本來不及想什么。很快，我就滑到底了，從滑梯上下來，我還意猶未盡，真想再滑一次啊!

　　那是我玩得最高興的一次，直到今天也忘不了。

彩虹的作文 篇3

　　朦朧中，我走進了一個莫名吸引我的美麗的夢境，它有著彩虹一樣的色彩，彩虹一樣的芬芳，我陶醉在彩虹里。驀地，我恍然大悟，這不就是我的高中嗎？

　　紅是最耀眼的，也是最有激情、最有希望的，它是血液里涌動的澎湃，是心臟跳動的信念。高中三年一定會艱苦卓絕，沒有信念和希望是堅持不來的，我要把成功信念化為海上高高揚起的帆，指引我到達勝利的彼岸。

　　橙是辛苦耕耘流下的血汗。成功的花是不會隨隨便便就綻放的`，只有浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。為了三年后那張重似千斤的薄薄的紙，我絕對不會退縮，絕對沒有理由再吝惜自己的氣力，

　　黃是國旗上五顆星的熠熠閃亮，是華夏兒女身上永遠鐫刻的印記。祖國母親呀，我們已經站在一個瞬息萬變的世界面前，挑戰與機遇并存，這是一個屬于我們的世界，我們定會不辱使命，定會為您再創輝煌！

　　綠是大自然賜予人類的最珍貴的禮物，是那株小草竭盡全力才迸發出的全部，是自然生靈的永恒的歸宿。體會生命，熱愛生命，敬畏生命；培養一種發現美、尊重美、創造美的能力，去認真聆聽花開的那聲生命的喜悅，去仔細觀察綠葉的第一下顫動，從不一樣的自然中發現不一樣的世界。

　　藍是對夢想矢志不渝的堅持，是心無旁騖的追求。成功的路上總會有這樣那樣的挫折，企圖阻隔我們風雨無阻的腳步。可我們信奉的是“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，既然已經認定了三年后的獨木橋一定要過，那就只能堅持，堅持，再堅持！丘吉爾成功的秘訣是永不言棄，我也不會中途退卻。

　　青是密林深處那個湖泊的不染塵埃，是青天上飄的云兒的純潔無暇，是孩子臉上綻放出的純真。在心底的湖上種上一湖紅蓮，保持一份純凈和純真。在緊張的高中生活中簡簡單單的學習，探尋簡簡單單的快樂，心無旁騖，時而咧開嘴角，向著太陽微笑。

　　紫是心愿達成后成功女神對我微笑時的笑靨如花，是心里溢滿欣喜卻又不若狂的奇妙感覺，還有一種想要再上一步的隱隱沖動。三年之后的那個六月，還會不會像今年的一樣光芒耀眼，這將完全取決于這三年我是否像蝴蝶破繭而出前的竭盡全力，我一定會努力，到那個時候，才不會后悔，才不會給自己的花樣年華留下遺憾。

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