在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一個特點鮮明的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個特點鮮明的人作文1

　　每天清晨，如果來得很早，就可以在體訓隊里看見這樣一個身影，在一年一度的班級運動會中也一定會看見這個身影，又高又瘦，黑的像匹黑色野馬，風一樣的沖出起跑線，手臂有規律的`擺動，腳尖穩重有力的落到跑道上又彈起來，嗒、嗒、嗒，這腳步帶著我們班的希望沖刺向前。

　　他就是我們班的延俊哲，又高又瘦，但很結實，他一年四季都穿的很少，一到晚上，他便有了隱身功能，晚上看不見他。別看他像個豆芽菜，他可是我們班的大功臣。

　　一次體育課上我們練習400米跑，正好輪到延俊哲和王夢懿。“預備――開始”，延俊哲剛想沖出去，卻被石老師像老鷹捉小雞使得拎住了，石老師說：“王夢懿先跑，你再追”。于是，延俊哲眼睜睜看著王夢懿一步一步地向前跑，當王夢懿跑出100多米后，石老師放了手，延俊哲像一匹掙脫韁繩的野馬，更像一顆彈出槍膛的子彈，更像一頭憤怒的獅子沖向前去，我和我的小伙伴們都驚呆了，因為我們看見延俊哲用王夢懿兩倍的速度在跑，好比一個是過時的老爺車在和一個跑車在比賽，距離越來越近，五米、三米、一米！延俊哲反超了王夢懿，想吃飯一樣容易。

　　延俊哲越過了終點線，王夢懿呢！她被延俊哲超過后不見了蹤影。終于我們發現了她，她和延俊哲相差100多米呢！

　　真不愧是田徑黑馬！

一個特點鮮明的人作文2

　　他，是一個在我看來是“猛張飛”的人物：蓬松的頭發，尖尖地向上立著，好像在比哪根頭發長得最高，烏黑的眉毛，一雙很俊的眼睛，眼睛里透露出聰穎、威嚴，而又有點自負的神態，一副十足的孩子氣。

　　他性格開朗，像匹“倔驢”，要是那股犟勁上來了，誰也不能阻止。他的嘴硬的`很，你休想從他口中說出“對不起”三個字。

　　就拿前幾周的事來說吧。那天，在放學路上，他和小鄭不知鬧了點什么矛盾，好像是搶東西吃吧，兩句不和便打了起來。小鄭把他摔倒在地，他還不服輸，趁小鄭沒注意，把人家摔了個“狗吃糞”差點撲在地上。還趁勢騎在了他身上，說道“哼，看你還敢不敢和我搶東西吃！”

　　他就像一座火山，心情好的時候，火山就會變成死火山，不必擔心他會噴發。這種時候，他就是所有人的好玩伴。但他生氣起來，“火山”就會連續爆發，殺傷力超強，誰也擋不住，即便老師也束手無策。

　　還有一次，他從外面回來，看他平時那么囂張，我想要整他一下，我便把腳伸到過道上去。但他不但沒有“總計”還用力踩了一下我的腳，我很生氣，就等他再出去的時候，又用腳絆他。這次，他跨過了我的腳，還揪了我的我的一把頭發，哎，看來我以后惹不起，還是躲著點吧！

　　他是誰呢，他就是我們班的毛培語同學。

一個特點鮮明的人作文3

　　一個圓圓的小腦袋，一只左手常年插在口袋中，一旦說起話來兩只手就會激動地耍來耍去，上課總愛拋橡皮，直至老師指出后才停手，可過了一會兒又拋起來了。

　　這位同學正是張翌博，他是三年級時轉到我們班的不過我真正跟他成為“哥們兒”是五年級下學期的時候。

　　一開始，我和他關系十分冷淡，我們倆之間存在著一個大的差異―成績，他的各門學科都很好是標準的學霸，而我雖不是學渣卻與他有著很大的差距，因此我們之間很少有交流，直到后來，老師把他座位調到了我前面，我們才開始交際，一開始只是偶爾問問時間討論下問題到后來高談闊論。慢慢地，我發現我變了，我漸漸的從成績差異這個陰影中走出來，這時我才發現我們有這么多相同的喜好，慢慢地，有時我也會將我的.一些小秘密告訴他，他總是認真地傾聽著，后來他也將自己的一些私事兒告訴我，我倆也就成了知心朋友。

　　“近朱者赤，近墨者黑。”果然是有道理的，前不久我們進行的科學期中競賽結果出人意料：六十分的卷子我得了五十四分，他得了五十一分，我內心既興奮又有點羞愧，我覺得是我讓他退步了，于是把我內心的感受告訴了他。沒想到他竟然只是微笑一下，說：“不是我退步了，而是你進步了。”聽了這句話我內心流過一股暖流，表面上我們什么都沒說，實際我們內心早已經把彼此當作兄弟了。

一個特點鮮明的人作文4

　　這位阿逗，個子挺高，臉不圓也不長。眼睛本來很大的，但他總是用一種魔性的，稍摻一點邪惡的笑容擠的很小。

　　他愛講笑話，并且常常說那是“講座”。我記得最好笑的一次是他講的一個“王大爺的傳奇一生”。“……之后，他就創立了一個叫‘王大爺油爆蝦’的餐飲公司，但是由于服務奇差無比，他的顧客進店的時候是滿面春風，出來的時候是九級臺風……”聽到這時候，我們早就笑得趴在桌子上起不來了。像這樣的“講座”他一講就是幾十分鐘，以至于我和“阿逗”的`其他聽眾要聽幾個課間，甚至一天以上才能聽完。他講笑話時，總是故作嚴肅。他常常講得有聲有色的，非常“有感情”，像讀課文似的。雖然他的“講座”沒有一個明確的主體，但總會令人捧腹大笑。

　　他還經常為他的“講座”配上一些很搞笑的漫畫。用他的話來說，這是進步書籍。這些漫畫和他的“講座”配合得非常不錯，常常令我笑得上氣不接下氣。雖然他編是笑話，但是他居然自比魯迅，也是讓我醉了。

　　現在，大家知道這個“大作家”是誰了吧？他就是我們班的胡明哲。

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