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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的20年后的我作文,歡迎閱讀與收藏。
20年后的我作文 篇1
嗨,大家好我是劉思捷,我從小夢(mèng)想就想當(dāng)一名明星現(xiàn)在我給大家說一說我的故事吧!
導(dǎo)演,讓別人當(dāng)了女一號(hào)我呢就是一個(gè)路人甲而已不過在一次我在演,導(dǎo)演看我不錯(cuò)在一部電視劇讓我當(dāng)了女主角出了這部電視劇我就一炮而紅,我并成了許多的廣告代言人。還有的是我要超過”許多“的'明星這樣我會(huì)更紅我的人生就更精彩!
我一定要努力努力再努力!
20年后的我作文 篇2
20年后,我已經(jīng)28歲了,身高1米70,苗條的身材,亭亭玉立。
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,成為國家一級(jí)演員,我演過無數(shù)的戲,其中我最喜歡的是《白雪公主》,我演里邊的女主人公,全國觀眾都稱贊我。
每年我都會(huì)上災(zāi)區(qū)去給他們做無償演出,給他們帶去歡樂,送去愛心,以減輕它們失去家人和家園的痛苦。
但這還不夠,我還在不斷地學(xué)習(xí)來完善自己,讓我更加優(yōu)秀。
以上都是20年以后的我,但現(xiàn)在我還是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,我必須好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),才能成為20年以后的`我。
20年后的我作文 篇3
20年后的我,可能會(huì)成為一個(gè)白衣天使—醫(yī)生。
我可能會(huì)成為一個(gè)眼科醫(yī)生,也可能成為一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生,但我最想當(dāng)?shù)倪是兒科醫(yī)生,因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候常常生病,長(zhǎng)大了想為小朋友們治病、做手術(shù)、開藥方。
當(dāng)病人非常感激我的時(shí)候,我會(huì)說:"沒關(guān)系。”當(dāng)病人家屬非常感激我的'時(shí)候,我會(huì)說:"沒關(guān)系。”當(dāng)同事們敬佩我時(shí),我會(huì)說:“沒什么了不起的。”
我有這樣的夢(mèng)想,但我不知道20年后的我會(huì)變成什么樣,也許……一定要努力學(xué)習(xí),做到我想象中的20年后的我。
20年后的我作文 篇4
十年后的我是位警察。有一把槍,穿著警服,多么帥呀,抓小偷,他跑我就追小偷,我抓很多小偷,讓社會(huì)平安。
十年后的我是位律師,有案子破不了,就找我馬宇,我會(huì)公平合理的去斷案。
十年后的我是位老師,教小學(xué),小學(xué)生在童年時(shí)期,我會(huì)讓他們有個(gè)快樂輕松多彩的'童年。
十年后的我是位大老板,在北京城里有好幾輛豪華小轎車。有幾幢高級(jí)別墅,里面有花園,環(huán)境優(yōu)美。
十年后的我是位科學(xué)家發(fā)明一個(gè)快樂星球,讓孩子們坐上它,周游列國,永遠(yuǎn)成為快樂的孩子。
我有很多美好的愿望,我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
20年后的我作文 篇5
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,三十年過去了。
三十年后,我是一位發(fā)明家。我將要發(fā)明一輛神奇的汽車。這輛汽車既可以在天上飛,又可以在水里游,還可以在路地上行駛。這輛汽車的`燃料可以是太陽能,也可以是風(fēng)力,還可以是空氣。我還要發(fā)明一臺(tái)全自動(dòng)洗瀨臺(tái)。
我寫的都是想像的,如果想要讓這些都成真,那就要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。
20年后的我作文 篇6
總是會(huì)望著某處發(fā)呆而不由自主的神游天外。想著十年以后的自己回過著什么樣的生活,或者自己喜愛的明星現(xiàn)在正在干什么,亦或者只是傻傻的坐著,什么都不想——僅僅發(fā)呆而已。
總覺得想象力是上帝賜給人類最好的.禮物,豐富而奇妙。盡管更多的時(shí)候只是白日夢(mèng)而已,但不可否認(rèn)的是,每個(gè)人都有成為Dreamer的權(quán)利。
20年后的我作文 篇7
時(shí)光飛逝不禁令人感慨,看看現(xiàn)在的自己,已不是以前活潑好動(dòng)的假小子,照照鏡子,臉上隱隱約約有幾條皺紋。鈴鈴鈴,一聲聲清脆的'電話鈴響了,我接了電話,哦,原來是導(dǎo)演讓我去演戲了。
對(duì)了,我告訴你我可是大名鼎鼎的紅人了,每天都在奔波中,拍戲,宣傳。
快過來。噢,原來是導(dǎo)演在催我了,那好吧,我不講了,我去演戲了。要是還想聽的話,就等下次吧,再見。
20年后的我作文 篇8
30年后的我,很有可能是一位大名鼎鼎、聞名中外的畫家。
有一次,我的作品得了國際金獎(jiǎng)。我得意洋洋地走在大街上。有很多人叫我給他畫畫,叫我把畫賣給他。
我還可能是一位著名的'鋼琴家。
每一次,我只要一上臺(tái),就會(huì)聽到掌聲如雷。
我還更可能是作家。
每次我寫出的作品都刊登在最著名的文學(xué)刊物上。有很多讀者都喜歡看我的文章。只要我走在大街上,都會(huì)有人叫我給他簽名。
我還可能是一位蜚聲國際的舞蹈家。我的舞跳得好,在全國比賽獲得金獎(jiǎng)。
30年后,我一定會(huì)是一個(gè)多才多藝的我。
20年后的我作文 篇9
眼間,我就長(zhǎng)大成一個(gè)有成就的人啦!我現(xiàn)在是一名出色的設(shè)計(jì)師,每天我設(shè)計(jì)都很便宜,都不用1000元就可以買到了。雖然我設(shè)計(jì)的衣服便宜,但我設(shè)計(jì)的衣服是多么美麗啊!今天,我在我的設(shè)計(jì)衣服時(shí),我的助手急忙地走進(jìn)來,告訴我一間有名的公司請(qǐng)我到那里做設(shè)計(jì)師,月生是100萬。我想了想,還是不去了。我的`助手問我:“為什么不去呢?是不是怕老板罵呢?”我說因?yàn)槲以谶@里有了深厚的感情拉,我不想走啊,如果我走啦,你點(diǎn)辦呢?”“還有,如果我走啦,別人就買不到這樣既便宜又美麗的衣服拉,是不是啊?”我接著說。“哦,是窩,原來你是這樣體諒別人的,真要以你為榜樣!”助手高興的說。
20年后的我作文 篇10
中午,吃飯的時(shí)候沒有看見爸爸,媽媽說爸爸今天去出差了。這是,我腦海中不禁浮現(xiàn)爸爸忙碌的身影,我仿佛看到了30年后的我。
我仿佛看到30年后的我成為了一名負(fù)責(zé)的人民教師,上課鈴響了,上課了,我走進(jìn)教室一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)都沒有。這時(shí)我并沒有慌亂,走上講臺(tái),我的面前出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕,我打開大屏幕的開關(guān),大屏幕上出現(xiàn)了同學(xué)們的頭像,同學(xué)們都微笑著和我打招呼,同學(xué)們彼此還互相問候。
隨著時(shí)代進(jìn)步,科學(xué)家發(fā)明了這個(gè)不用去學(xué)校就能學(xué)到知識(shí)的`機(jī)器,當(dāng)天氣不太好的時(shí)候,同學(xué)們可以在家聽老師講課。
想著想著,我的思緒飄回了現(xiàn)實(shí),我立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師,報(bào)答母校。
20年后的我作文 篇11
給十年后的我:
我跨越萬里的時(shí)空,來訪十年后二十一歲的我。我希望未來的我上一個(gè)滿意的大學(xué),你也別忘了你當(dāng)年偉大的理想,當(dāng)一名出色的畫家,讓你明揚(yáng)四海。當(dāng)你看到這封信時(shí),希望就像看到了過去的自己,別忘了當(dāng)年寫你所想的初心。
我11歲的.夢(mèng)想是畫出一幅盛開的梅花傲然屹立在冰天雪地中,我不由得,想到宋朝詩人,王安石寫的詩"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開"這句詩。如今這梅花語在你的筆下漸漸成形。那不懼嚴(yán)寒、冷艷清絕、嬌而不艷的梅花,傲然屹立在風(fēng)雪中,亭亭玉立。
敬祝:
祝我十年后名揚(yáng)四海,功成名就。
20年后的我作文 篇12
要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明我設(shè)計(jì)的墻紙。我發(fā)明的墻紙它可以在一年四季換不同的顏色,春天,它是淡綠色的,給人一種有生命的感覺,上面還有可這小朋友在捉迷藏的圖案,一片快樂的景色;夏天墻紙是藍(lán)色的,讓人有一種凉爽的干覺,上面樹木茂盛,鮮花盛開,可美了!
秋天它變成紅色的一片豐收的.景色,上面有刻農(nóng)民伯伯再收割可喜慶了!冬天,墻紙是白色的,大地是披了一層白色的被子,美極了!上面小朋友在打雪仗、堆雪人、滑雪洋溢著快樂的笑聲! 這就是我20年后的愿望,我希望我快快長(zhǎng)大!實(shí)現(xiàn)我的愿望!
20年后的我作文 篇13
我是一個(gè)愛幻想的女孩,有過許多奇妙的幻想和理想:一年級(jí),我渴望成為將軍;三年級(jí)時(shí),我又盼望成為一位無所不知,無所不能的探險(xiǎn)家,在海洋深處大顯神威,尋找失落的亞特蘭蒂斯;而現(xiàn)在,我又希望成為一位宇航員,在群星璀璨的'宇宙中尋找第二個(gè)適合人類居住的地球,太陽系的邊界……
20xx年10月12日,我接到國家航天局的電話,馬上前往酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。
我風(fēng)塵仆仆來到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。局長(zhǎng)告訴我,10月15日我就要和機(jī)器人“萬戶一號(hào)”乘坐反質(zhì)子飛船“天鵝一號(hào)”前往天鵝座中心的雙星黑洞。他還告訴我正確的飛行方法。
20年后的我作文 篇14
十年后的我漫步在香港大學(xué)的教室里找我的筆。現(xiàn)在的我是港大校園的'主編,那是我心愛的筆,我有什么奇思妙想大都源于它。
找了半個(gè)小時(shí)終于找到了它,我小心翼翼地把它夾在書里,出去看了會(huì)比賽,看完后寫了一篇報(bào)道發(fā)表,我很負(fù)責(zé)吧!
我現(xiàn)在不僅是主編,更是學(xué)生會(huì)主席,英語和法語無師自通。其實(shí)我是學(xué)中文的,可外語方面就是有點(diǎn)小天賦。
再說說我那美麗的港大校園吧!它如同一個(gè)童話世界,處處有智慧的氣息,而教授則是智慧的化身。一聽就感覺很美吧!
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