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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我和你作文，歡迎大家分享。
我和你作文1
《帕丁頓熊》是一部超級有愛的電影，我在觀看的過程中頻頻大笑，時而沉思不語時而眼含熱淚時而激動不已，可以說是戲很足了。
故事圍繞一只年輕的秘魯小熊展開，因為美麗的家鄉(xiāng)遭到破壞，無家可歸的小熊來到倫敦尋找一個曾經尋訪過秘魯?shù)奶诫U家。可是小熊在倫敦的的帕丁頓站迷路了，后來被一個善良的家庭收養(yǎng)，當時它呆在失物招領處外，坐在一只被壓扁的行李箱上，大衣上掛著一個牌子：“請照顧這只熊。謝謝。”因為小熊的秘魯名字沒人能明白，所以善良的人類家庭就根據車站的'名字給這只小熊起名叫帕丁頓。小熊和這個缺失溫情的家庭有了一番華麗冒險，他們經歷水災火災，帕丁頓也面臨著被壞女人制成標本的危險。好在一切艱險最后都有驚無險，而他們歷經磨難之后也認識到了，那個家庭不能缺少帕丁頓，而帕丁頓也不能沒有他們的陪伴，故事就此完結。期間，男主人公對帕丁頓從厭棄到懷疑最后信任并意識到家里不能沒有帕丁頓的存在，彼此之間都需要陪伴。
影片中，帕丁頓說，這里一直在下雨，小雨大雨暴雨。
我永遠會和別人不一樣。
在倫敦每一個人都是不同的，但這也意味著任何人都可以進入倫敦。
從這些話中，可以看出帕丁頓經歷了心理的低谷，一直都是陰雨連綿的天氣。后來在與人類的慢慢融合中，意識到他和別人不一樣，但是他也可以融入其中。
男主人公說，它來自世界另一邊又有什么關系呢。它是另一種物種又如何呢。它有奇怪的柑橘醬癖又怎樣呢。我們都愛帕丁頓，它就是我們的家人。
在影片中，多少可以窺探出人類的交往方式，生活狀態(tài)。
即使同為人類，卻也是有著千般模樣萬種性格的不一樣的人。
是啊，我們都要知道，我永遠和別人不一樣。而我們的不一樣正是每個人的獨特之處，趨同并不美，不同的組合才是美麗的。
所以不要去害怕別人的目光，你的存在一定有其價值；不要去自責自己的不一樣，你們生而不同。
敞開心扉去擁抱這個有些嚴寒的世界，接納每一個來到你的世界中的人，你也會神奇的發(fā)覺，陽光隨之而現(xiàn)。這樣，無論是路過也好駐足也罷 ，相遇即是溫暖，陪伴是最長情的告白。
影片中，帕丁頓說，我是一只熊，一只叫帕丁頓的熊。
我也希望，你也可以大聲說出你的名字，說出你的需要。
我和你作文2
六年級下學期，就是我們曾經感到遙遠，卻不過一瞬間的畢業(yè)之夏。再過短短幾個星期，我們即將面臨分別，從此勞燕分飛。
戴心怡，我的好朋友，今天我將在這里，把我心里想對你說的話，全部說給你聽。你是我們班上學期新轉來的新同學，開學第一天，老師將你分到我的小組里，希望我們能夠和你好好相處，好好地幫助你熟悉陌生的環(huán)境。我心里對你的到來有些興奮，有些期待。第一眼看到你，我以為你是一個有些沉默的女生，可我和你相處不到一天的時間，我對你的看法便大大地改變了，一天下來，你一直在詢問我關于我們這個班的新規(guī)矩，還和我熱情地攀聊著。
就這樣下來，你與我之間的關系在不知不覺中漸漸升溫，從一開始的肩并肩一起走路，到后來親密地挽著對方的手臂互聊著小秘密；從一開始的拘謹陌生，到后來的互相打趣，互相嬉鬧。你與我已經是無話不說的知心朋友，下課一起聊天，一起互相打趣；放學時一起去買東西；就連去實訓樓上課也要手拉著手一起走。感謝你在我高興時一起哈哈大笑，難過時在旁邊輕聲安慰，生氣時無條件地與我站在同一條戰(zhàn)線上。或許朋友就是這樣的吧，永遠無條件地支持著你。還記得那次，我受了委屈，身邊沒有任何人在安慰我，都只顧著哈哈大笑。我便來到你的座位上，在你旁邊坐下，一言不發(fā)。你像往常一樣跟我打趣，卻發(fā)現(xiàn)我一聲不吭，你察覺出我的不對勁兒，連忙問我怎么了。我看著你，忽然好像找到了可以傾訴的對象，我心一難受，便將事情一五一十地告訴了你。你聽出了我聲音中的哭腔，連忙安慰我，說著說著，你自己生氣起來，義正言辭地站起來，替我討回了公道。我看著那樣的'你，心里一股暖流涌過，我感受到了親人般的溫暖。你我之間默契十足，有些事情不用說詳細都能領會對方的用意。
雖然我們相處的時間只有一年，卻如六年的友誼那般真摯。我有時心里還有些埋怨，為什么你不早點轉學過來？這樣我們相處的時間就不會那么短暫。戴心怡，我的好朋友，愿我們的友誼能夠天長地久，我們要做永遠的好朋友！
我和你作文3
耳聞初三，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹初三，如前沿陣地，半步亦不能退；進入初三，才深切的感受到，初三是一把緊張的弓，背負著千斤又不可松懈，可謂亦苦亦關鍵。而如今，我和你步入初三，只為那箭離弦的一瞬間。
說日子苦，毫不夸張，說作業(yè)多，毋庸分辨。一天到晚，無時不跟紙筆打交道。早上饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時，頭碰著桌子叫苦不迭。半年下來，消瘦不少，蒼白了許多。即便如此，小心總是上策，否則，生鐵就有可能燃燒成了五氧化二磷，令人毛骨悚然；火線零線，一旦碰頭，科學老師更是火冒三丈，讓人不寒而栗。演算用過的草稿紙，堆積如山，待做的習題，足以成海。音樂、體育、美術課，統(tǒng)統(tǒng)都被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”靠邊“稍息”。課程表，雖掛在黑板邊，也早已名不副實。老師的授課內容日益增加，除書本內容外，還時常出一些“前途”的問題，使初三的我們常對著窗外癡癡發(fā)呆，最討厭黑色的星期一，最盼望周末的勝利大逃亡，遠離那令人心悸的的上課鈴聲。
然而，話說回來，不吃得苦中苦，怎么能方為人上人呢？把握不住今天，就可能把握不住今年。把握不住今年，就有可能把握不住今生。與其在別人碩果累累的六月哭鼻子抹眼淚，不如抓住今天的分分秒秒，多下功夫多吃苦。中國的孩子，唯有自己是靠山，放棄一個校園成才夢，就有可能永遠只擁有一片黃土地。老師的期望，不能辜負；父母的苦心，不能漠視；自己的.前途，不可兒戲。而成敗與否，自在初三這一年。成，則萬事俱興；敗，則萬念俱灰。初三是一把雙刃劍，沖刺的確很重要。
有道是：人生能有幾回搏，此時不搏待何時！于是，我對自己說：苦吧，這苦就是一個奮斗的過程。游過苦海，你會發(fā)現(xiàn)苦的盡頭，將是一片更廣闊的天地。那里游怒放的鮮花，等待我們去采摘；那里有閃光的珍珠，等待我們去拾取。在那里，我們放飛的情懷才可以自由馳騁，我們才能把生活描繪得絢麗多姿，我們才可以把生活演繹得淋漓盡致。
進入初三，我和你開始懂得腳踏實地地生活。
進入初三，我和你第一次有了生命的責任感。
進入初三，我和你自信：學海雖苦，但也有岸。正如有位詩人說的：冬天到了，春天還會遠嗎？
我和你作文4
太陽落了，總有一天會升起。花朵謝了，總有一天會再次盛開。燕子去了，總有一天會歸來。我們將要分離了，可友情卻永不破滅。謝謝你，祝安琪！
記得20xx年春天，我們倆被分到同一個班，鳥語花香的季節(jié)，太陽高高地在湛藍的天空中閃爍著刺眼的光芒。仿佛只要一不留意，大地的水分流逝，轉成夏天，干旱，下一秒便口干舌燥。
一開始上學時，我哼著小曲，雙手插在袋子里，左右來回擺動，仿佛兩只小蟲子在口袋里蠕動，肚子里剛裝滿東西，立刻又縮了回去。書包在肩上一上一下的跳著舞，猶如兩只蝴蝶在“花朵”上顫抖著翅膀。在花朵上上演著秀麗的表演。
剛進教室，也不知是哪一陣風吹來的，同學們個個蜂擁而上，原本熱熱鬧鬧的教室頓時安靜了。只見一個黃毛小側著身體，在人群里穿梭著，頓時，只望見教室成了“頭”的海洋。黑色的頭發(fā)在風中翩翩起舞。我膽戰(zhàn)心驚地站在教室門口，打量這一張張陌生的面孔。一言不語。
“唉，還以為來了一朵花，原先只是一個花骨朵兒！”馮憶文瞟了我一眼，好心沒好報地說。一副大將軍的.樣貌，一甩頭，刺尾頭上的汗珠像亮閃閃的銀色粉沫從她的頭上抖落下來。仿佛困倦了一天的太陽從地平線，從身上抖落下來朱丹彤。又仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠從頭上灑落下來。不屑一顧地走了。懵懂無知的我純潔得像一張白紙，分不清說的是好話還是壞話。露出兩排牙齒，硬扯出一張笑容，不想讓他們感到尷尬。“你們好，我叫周欣悅。”向他們微微點了點頭。“你，進來吧！”祝安琪手往里一收。也許，是注意到我肩上的書包吧，其余的人像聽話的“小兵”，立刻讓開了一條道。我不好意思地走了進去，坐在靠講臺前的桌子上。
看著他們從我身旁走過，與自己的伙伴歡聲笑語地交談著，心里不經泛起了一絲絲的涼意。心想：“也許是第一次和他們見面，還不適應吧！”我盡量咬著嘴唇，不讓眼淚流下來，默默安慰自己。
我扭過頭去，看著祝安琪，或許她望見我了，二話沒說，收起書包，昂著頭，挺著背，在空中劃著優(yōu)美的弧線，邁著大步，坐在我的身旁。“你好，我叫祝安琪！”
漸漸地，我也不拘束了，和她交談起來，融入到（5）班這個大群眾去。
花朵是芬芳的，薄荷是清涼的，灑過的被子也殘留著陽光的味道。謝謝你，孫金妮！
我和你作文5
太陽落了，總有一天會升起。花朵謝了，總有一天會再次盛開。燕子去了，總有一天會歸來。我們將要分離了，可友情卻永不破滅。謝謝你，祝安琪！
記得20xx年春天，我們倆被分到同一個班，鳥語花香的季節(jié)，太陽高高地在湛藍的天空中閃爍著刺眼的光芒。仿佛只要一不小心，大地的水分流逝，變成夏天，干旱，下一秒便口干舌燥。
一開始上學時，我哼著小曲，雙手插在袋子里，左右來回擺動，好像兩只小蟲子在口袋里蠕動，肚子里剛裝滿東西，立刻又縮了回去。書包在肩上一上一下的跳著舞，猶如兩只蝴蝶在“花朵”上顫抖著翅膀。在花朵上上演著美麗的表演。
剛進教室，也不知是哪一陣風吹來的，同學們個個蜂擁而上，原本熱熱鬧鬧的教室頓時安靜了。只見一個黃毛小側著身體，在人群里穿梭著，頓時，只看見教室成了“頭”的海洋。黑色的頭發(fā)在風中翩翩起舞。我膽戰(zhàn)心驚地站在教室門口，打量這一張張陌生的'面孔。一言不語。
“唉，還以為來了一朵花，原來只是一個花骨朵兒！”馮憶文瞟了我一眼，好心沒好報地說。一副大將軍的樣子，一甩頭，刺尾頭上的汗珠像亮閃閃的銀色粉沫從她的頭上抖落下來。仿佛困倦了一天的太陽從地平線，從身上抖落下來朱丹彤。又仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠從頭上灑落下來。不屑一顧地走了。懵懂無知的我純潔得像一張白紙，分不清說的是好話還是壞話。露出兩排牙齒，硬扯出一張笑容，不想讓他們感到尷尬。“你們好，我叫周欣悅。”向他們微微點了點頭。“你，進來吧！”祝安琪手往里一收。也許，是注意到我肩上的書包吧，其余的人像聽話的“小兵”，立刻讓開了一條道。我不好意思地走了進去，坐在靠講臺前的桌子上。
看著他們從我身旁走過，與自己的伙伴歡聲笑語地交談著，心里不經泛起了一絲絲的涼意。心想：“也許是第一次和他們見面，還不適應吧！”我盡量咬著嘴唇，不讓眼淚流下來，默默安慰自己。
我扭過頭去，看著祝安琪，或許她看見我了，二話沒說，收起書包，昂著頭，挺著背，在空中劃著優(yōu)美的弧線，邁著大步，坐在我的旁邊。“你好，我叫祝安琪！”
漸漸地，我也不拘束了，和她交談起來，融入到（5）班這個大集體去。
花朵是芬芳的，薄荷是清涼的，灑過的被子也殘留著陽光的味道。謝謝你，孫金妮！
我和你作文6
人生沒有退路，因為呼嘯的歲月狹裹著我們一路向前。
春天必然曾經是這樣的，從綠意內斂的山頭，一把雪也撐不住了，撲哧的一聲，將冷臉笑成了花臉，一首嘶嘶然的歌便從云端唱到了山麓，從山麓唱到了低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入溶溶的春泥——軟如一床翻新的棉被的春泥。
那是一個極其炎熱的下午，冬天剛剛過去，對這突如其來的陽光竟不免有些抗拒，很不幸地感冒了，中午一睡醒便有些頭痛，走到太陽底下有些飄飄然。在語文課上，無時無刻都想睡覺，窗外的陽光射進來刺痛了雙眼，為了使自己不睡覺，我選擇了多次舉手發(fā)言來激勵自己，。好不容易熬過了兩節(jié)語文課，到了體育課。
緩慢地走下樓梯，再一次到達太陽底下，強烈的紫外線穿過皮膚，刺激著大腦，抬眼一看，一位奔跑在塑膠跑道上的男生吸引了我的注意。
看上去應該是初三的哥哥吧，穿著一件白色的衣服，手里拿著一個秒表，頂著大大的`太陽，不知疲倦地奔跑著，到我們跑了，我們經過你身旁喊：“哥哥，加油。”你無暇顧及我們，繼續(xù)向前跑著。“他從我們上課就一直跑到現(xiàn)在了。”“他是考體育特長生的吧？”我猜測道。“哥哥，跑了多少圈啊？”待你經過我們身邊，一個女生問。“十一圈。”你平靜地回答。哇！十一圈，我們驚嘆著。4400米啊，對我們來說是個多么龐大的概念啊，我們打從心底對你產生了一種敬意，可我只能凝視著你，用視線追尋著你的腳步，剛才的不適感很快就消失了，看著你，衣服早就濕透了，你的汗水劃過臉龐，一滴，兩滴，滴落在跑道上，灑下了一地青春。
你的精神很是令我敬佩，雖然我與你素不相識，但你的行為令我很感動，我深知：奮斗者未必都能成功，但成功者沒有一個不經過奮斗的。前面的路就像河水一樣總也看不清深淺，不知道屬于自己的將是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信命運就掌握在手中，雖然一次次失敗，一次次痛苦，一次次迷茫，卻依然豪情萬丈，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)我們的征程，抱著一份劉禹錫的“直與天地爭春田”的豁達上路。幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。自己的夢應該自己去圓。
你給我無限的觸動，你的堅持，對夢想的執(zhí)著，都使我相信：你的付出一定會有人看到，你一定會成功的。
讓我對你道一聲：“一路珍重。”
我和你作文7
我和你遼寧省實驗學校初中部八年二班吳春彤你是我心愛的二胡。記得那時我在小學三年級的時候，媽媽讓我學習一樣樂器，我選中了你。見到你的那天，我很高興，同時，心里也暗下決心，我要用你拉出世界上最美妙的音符。但……開始時，我們的配合卻并不默契。我能熟練的駕馭你，用了我將近三年的時間，心血和汗水可想而知。在這三年的時光里，我從不熟練到熟練，從生疏到不生疏。每次練習，你都默默的聽從我，全力以赴的配合我，以至于到今天，我的水平在年組里數(shù)一數(shù)二，我都要感謝你。
但……我也有抱怨你的時候！記得那是一次二胡比賽，我準備的參賽曲目是《壯別》。
為了這次比賽，每天我都認真的練習，因為這支曲子需要很多大滑音和滑揉技法，所以我的手指經常在弦上蹭，時間久了，我的手被琴弦劃破了，疼得我直掉眼淚，但我堅持下來了。比賽那天到了，在別人比賽時，我在外面的過道里練習，我練習的很好，家長和老師都夸我，我很高興，我滿以為我會得一等獎。但……我錯了。我是下午第一個，我緊張極了，手都是顫抖的，忘記了應該向評委鞠躬。我拉的是前所未有的快，連頭都沒抬一下，更糟糕的事情還在后頭，弦上像涂上了松香，黏得沾手，我當時多想停下來向評委說明一下再重拉一遍，但，我不敢。
回家的路上，我把淚水咽到肚子里，任父母的批評。我知道來這里一趟并不容易，光是車程就要一個多小時，而我卻沒有發(fā)揮出正常的水平，我心里也在深深的自責。夜深人靜，我卻睡不著，輾轉反側，想起比賽的情形，淚水潸然而下，于是，我把怨氣全都發(fā)泄在了你的身上。我恨你，我恨不得曾經沒有擁有過你，你給我?guī)淼膫刺钐睿缰绱耍耶敵鯙槭裁匆x擇你？為什么？為什么？？為什么！！！后來我的`心情逐漸平靜，回想起當時的情形，十分對不住你，僅僅因為一次比賽，難道就能毀壞我們三年的友誼，真是荒唐。
那時我抱怨你的時候，你一定很恨我，恨我為什么把所有的錯誤都推在你身上，在你的沉默里，我學會了反思。我和你，到現(xiàn)在為止，已經結下了長達五年的友誼，你改變了我很多，你讓我的學習生活不再那樣枯燥，你告訴我無論遇到什么事都要堅持走下去，這樣才會有美好的結果。我和你的友誼會天長地久！
我和你作文8
看見的，看不見了。 夏風輕輕吹過，在瞬間消失無蹤， 記住的，遺忘了。 只留下一地微微晃動的迷離樹影 看不見的，是不是就等于不存在？ 也許只是被濃云遮住， 也許剛巧風砂飛入眼簾， 我看不見你，卻依然感到溫暖。
在我的眼中，你一直是一個梳著馬尾辮，有著一雙囧囧有神的大眼睛和微挑的雙唇的女孩兒。那時的你，眼睛里帶著羞澀的神情，平添了幾分靦腆。可是，為什么，在我的腦海中，你變得模糊了呢？我們認識將有十年了吧？或許是我們太久沒見面了。記得前幾天見到你時，你變了，變得成熟、高挑了，和你站在一起，會有一種媽媽的感覺。聽嬸嬸說，你已經長到一米六幾了，可我卻還是……我們僅相差兩歲啊！你的臉是鵝蛋臉，有一種傳統(tǒng)的古典美，而我，卻還是一張充滿著稚氣的娃娃臉……我們僅相差兩歲啊！總之，在你的身上我看不到從前的'孩子氣了。你從來沒有給我打過電話，我也只是在你生日或是沒事、十分空閑的時候打電話給你。這也難怪，你在湖州的這端，我在湖州的那端，彼此都有自己的事情要做。其實我們分開以后，這友情，就在時間的匆匆中退卻了。可是，直到現(xiàn)在，一看到你那雙明亮的大眼睛，心里就會有一種自責感。
那是一個暑期的下午，剛剛步入小學的我，正在書桌上寫作業(yè)，馬上就要寫完了，你進來找我玩。我一看你進來了，就以更快的速度寫。寫完后，我手里拿著筆轉過身來，面對著你，可卻一不小心，筆尖碰到你眼睛了，當時，我嚇得驚慌失措，急忙叫媽媽來。媽媽來了，她看了看你的眼睛，說：“還好，只是碰到了眼角，沒事的。”于是，你便捂著眼睛，靜靜地坐著。可我卻大哭了起來。你和媽媽問我怎么了，我什么也沒說，只是一個勁兒的哭，媽媽不耐煩了，說：“又沒碰到你，你哭什么？”我心里憤憤的想：大人真是不懂孩子的心，孩子是無私的，孩子是透明的，更何況我呢？我這是在心疼別人啊！我當時真的很自責，你當時不顧一切的跑來安慰我。受害者明明是你，卻還要你來安慰我：我太任性了！
近幾年來，我曾多次把你寫進我的文章中 來懷念我們之間僅有的那一點友情。也許，我們的故事早已湮滅在灰色的天空中。
我和你作文9
“Dear”，大概你不會喜歡我這樣叫你的。是啊！文嘶嘶的你，怎么可能喜歡這么肉麻的話呢！那叫你“英”好嗎？我的老師啊—— 一杯熱茶模糊了記憶，仿佛那被激起的漣漪，一圈圈的擴散，心跳的頻率找到了歸宿。茫茫人海，為什么我們偏偏遇見？蕓蕓眾生，為什么你我能夠相識相知？是緣！英，還記得嗎？我喜歡靜靜的思考。盡管南轅北轍我也會不知疲倦的奔向它。思考多了，漸漸地，我喜歡上了黑咖啡。戀上了那份苦澀。你教我怎么從這里走向感動。現(xiàn)在我終于將那氤氳的霧氣看清了。在夜深人靜的`時候，它是如此的妖嬈。
關于我們一言難盡的學業(yè)，還記得那天我曾望著教室窗外不停搖擺的樹枝發(fā)呆，一大把散漫的陽光斜斜的射進來，照亮老師額前的微微細汗，卻照不亮懶洋洋的下午和迷亂的心事······不知從何起，英已經斜過眼睛，目不轉睛地看著我。我嚇得縮了縮身子，緊緊依偎在桌旁，不敢抬頭看上英的眼。哦！英，你的眼總讓我害怕，但也證明了我在你心中的位置。不敢再說話，不敢再張望。靜靜地，一切靜靜地，又開始緊張的復習······
曾經有個朋友跟我說過:孤單屬于每一個人我當時說她太過悲情,可想想是自己太可笑.的確,孤單屬于每一個人,就像四個季度的輪回,總在不經意的瞬間悄然而至。英，雨過天晴了，在彩虹的那端，你那邊，是否聽見了我喃喃的寄語。
回憶以前的點點滴滴，思緒漸進起伏，仿佛所有的瞬間凝固，我屬于這片安靜的夜。英。是否記得？你不想打傷不聽話的我，小棒輕劃下了指尖，便收走了。還記得嗎？關于我們踉踉蹌蹌的腳步，還記得畢業(yè)之前嗎？我聽清了您的長嘆。明明舍不得我們，卻裝作開心的樣子，讓我們未來的路走好。關于我們無法預知的未來，還記得離開的校園踏上了各自的旅途，我時常回校坐一坐。看夕陽美麗的染紅半邊天然后沉落，別問我這樣做有什么意義，只是因為心中的眷戀太多太多，無法安放的堆在心里······
垂下眼睛，英，腦海中浮滿你的影子；溫馨欄中，醒目的寫著你的名字。
我和你作文10
春天，我和你在廣袤的田野上盡情地奔跑。剛剛發(fā)出嫩芽的柳樹搖晃著枝條，向我們問好;頑強的小草從板磚縫里鉆出來，晃動著雙手，向我們致意;白楊樹經過一個冬天的煎熬，又在平坦的大地上傲然挺立了，它的偉岸、正直、樸質，激勵我們做 “一個高尚的人，一個純粹的人，一個有益于人民的人。
在這樣的季節(jié)里，我和你撒下希望的種子。
夏天，我和你在泛著泥土香味的大地上，吹落蒲公英的種子，讓它們在這片大地上盡情地飛舞和飄灑，周圍的小昆蟲們把我們包圍起來，我們追逐著，嬉戲著……蛐蛐兒為我們彈琴，蝴蝶為我們跳舞，夏蟬兒為我們歌唱。我和你的希望漸漸地在這里生了根，發(fā)了芽。我們精心地為他們澆水、施肥、除草，讓他們迅速地成長。在這充滿詩意的夏季里，躺在草地上，微風拂過，像媽媽的手撫摸著我們的臉龐，淡淡的泥土香氣直往鼻子里鉆，叫人好不舒暢!
在這樣的季節(jié)里，我和你怎么能不去珍惜?
秋天，我和你帶著喜悅的心情來到這里，終于看到我們希望的種子變成金燦燦的果實!田野間，金黃的麥浪翻騰起幸福的'云朵，沉甸甸的高粱低著頭品味著深邃的哲理，農民伯伯汗?jié)竦陌櫦y間鐫刻著豐收的甘甜……
在這樣的季節(jié)里，我和你分享著屬于我們的成功的秘密。
冬天，我和你在雪花飛舞的雪地上，將心中的希望暫時封存，等待明年的春天，它會再一次復生，我們的希望之火就會再次燃燒，希望的種子又會發(fā)葉結果了。適度的調整是為了更好地起程，冬天來了，春天還會遠嗎?
在這樣的季節(jié)里，我和你把新的期待悄悄的藏起。
我和你，踏著四季的節(jié)拍，邁著青春的腳步，愉快的走著……
來吧，親愛的同齡人，親愛的伙伴!我和你本來就是一個整體。讓我們乘著青春的小船出發(fā)!記住冰心老人的話:“成功的花，人們只驚羨它的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”有付出就有回報，趁我們青春年少時，奮斗吧，親愛的朋友，奮斗就是流血流汗，有付出就會有成功的喜悅。當我們成功時，曾經把自己埋在題海里，浸在書堆里，為家長不讓玩電腦游戲的苦惱，都會一掃而光，我們會加倍珍惜我們所擁有的一切，描繪出屬于我們自己的青春色彩!
我和你作文11
“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。來吧!朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。”這首《我和你》已經成為當今非常流行的歌曲了。每個人都會哼一兩句，因為它象征著中國奧運會申辦成功了，也講述了一個動物所沒有的情感——友誼。什么是友誼?我覺得除了親人，任何關心和幫助我的人都是好朋友。老師、同學、網友、過路人、甚至是小賣鋪的老板，都是朋友。他們給我的幫助和關心，那一絲絲的溫暖，都是友誼。人的友誼是無價之寶，你摸不著它，也看不見它，它只會在你與朋友、同學之間的`默契交流下慢慢產生的深厚情誼。我也有過一段美好的友誼。那是小學中炎熱的六月，那時大家都在為期末考試備戰(zhàn)、沖刺。想在期末考試中拿一個不錯的成績，對自己一學期的努力學習的回報，也可以回家“領賞”。可是一件意想不到的事情發(fā)生了。
我正在教室里被酷暑重重包圍，大汗淋漓的寫著作業(yè)，不知怎么耳后一陣騷癢，用手一摸，摸到了一個從來都沒有出現(xiàn)過的小膿包，當時也沒太在意，繼續(xù)寫作業(yè)。可是等到下午回家后感覺頭暈目眩，腦袋發(fā)熱，媽媽給我量了一下體溫。呀!39.5℃，高燒啊!我吃力地耳背上的怪事說給媽媽聽，媽媽看了我的耳背，沉思一會兒，說可能是染上水痘了。為了預防傳染需要在家里休息。接下來的幾天里，我不是在醫(yī)院打針，就是在家里喝藥，最讓我擔心的是再過兩個星期就要期末考試了，我還沒有復習好呢，老師上課的重點也不知道。
正當我在發(fā)愁時，門鈴響了，媽媽跑去開門，進來的是我的同桌手里拿著筆記本，一邊打開筆記一邊神秘的告訴我：“從現(xiàn)在開始，我就是你的'老師`。這些是這幾天上課內容的精髓，來幫你補上落下的課程。你安心養(yǎng)病，早日回到學校上課，我們一起迎接期末考試。”他的一席話有如一陣暖流慢慢的涌上，涌上我的心頭。我們也曾有過爭吵，有過快樂，有過誤會。有過哭，有過笑，可是這一切都將成為過去。但是友誼的長河，是永遠不會干涸，望不到盡頭的河。 “……相約在北京，來吧!朋友，伸出你的手，you and me from one world，we are family……”
十年八年之后，《我和你》這首歌會被我遺忘，但是，我和你在一起的那段友誼會被我深深烙在腦海里。
我和你作文12
我們家有一只既可愛又淘氣的小狗狗，它的名字叫做灰灰，他非常的討人喜歡，誰見誰愛。
每天早上我都是六點起床的，有時候我困得不行，就是起不來，只能用鬧鐘來叫醒我。但是這天的早晨我發(fā)現(xiàn)我的耳朵變得非常熱，熱得不行，我慢慢地睜開眼睛，只是仿佛的看見灰灰在我的床上蹲著。沒想到是可愛的小灰灰在舔我的耳朵，我看了看時間，已經六點零五了，我想了想，唉，不急，再睡一會吧！可是小灰灰看我又睡了，看樣子它有點發(fā)怒了，他卻用它的嘴巴把我蓋的被子使勁的拽到一邊去；我說：“別弄啦，煩不煩啊”。我估計小灰灰的心里一定在想“這個主人還睡呀，也不怕上學遲到啊”。但是今天要不是我這可愛的小灰灰用種種方法把我叫了起來，我還真的要遲到了呢！只見，小灰灰蹲在那里用生氣的眼神看著我。有了我的小灰灰就是好，我還不用鬧鐘了呢，鬧鐘一點都不環(huán)保，你們看我的小灰灰天天都能把我叫醒，不跟鬧鐘一樣嗎？這多環(huán)保呀！我真的很高興。
我急忙的穿上了衣服，又急忙的刷了牙，洗了臉；趕緊的吃了早飯，可是小灰灰用可憐的眼神望著我，我也不想和小灰灰分開，一直想呆在一起，我依依不舍的像小灰灰說：“灰灰，我去上學了，我們中午見吧，好不好”。我非常的難過，但是我只能含著淚離開了。小灰灰似乎在對我說：“再見，早點回來”。我在心里默默的說：“再見，小灰灰，我會早點回來的”
我匆匆忙忙的趕著去上學，走在路上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)路人都在看著我，我忙看了看自己，發(fā)現(xiàn)自己很正常后，懸著的心才落下來。
到了學校，看到了自己的同學，我興沖沖的跑過去。誰知到了門口，門衛(wèi)卻把我留了下來，后來才發(fā)現(xiàn)，回頭一看，小狗竟用它那可憐兮兮的目光望著我，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)好多人在盯著我。我頓時覺得難堪，我忙跑出了校門。我把小狗帶了出來，指著它，說：“你快走！”這時小狗夾著尾巴失望的走了，我看著那小小的，漸漸模糊的身影。看著他慢慢的離去，我的心也放下了。回到了校園，在這天上午，我的心始終很不安，就想趕緊的放學，一節(jié)一節(jié)的`課慢慢的過去了，突然聽到了最后一節(jié)課的下課鈴聲，我高興的沖出教室，跑到車棚騎車，我用了最快的速度沖到了家，我才到小區(qū)門口，就看見了灰灰的背影，我跑到他的身邊，說：“我們回家吧”他似乎點了點頭，我抱著它走到了家里。
有時候我覺得狗是一種非常有感情的動物之一，覺得狗狗是最善良的，最可愛的，也是最天真的。我愛我們家的寵物——灰灰。
我和你作文13
我和你一樣，一樣的善良
我和你一樣，一樣的善良。我和你一樣，一樣的堅強。我和你一樣，一樣的倔強。我和你一樣，一樣的放手去追逐夢想。你的愛是翅膀，帶我飛向遠方。今生我要與你同行，因為只要有你在，在人生路途上我就不會有所畏懼。
我要和你一起，走過這漫長的一生。
小時候，常常坐在你的肩頭，你帶我走過許多美好的地方，帶我看過許多美好的風景。我和你同行，走在夕陽落滿余暉的路上，你對我說：“孩子，做人要善良，做什么事情首先要對的起自己的良心。”那一刻，我明白今生我要和你同行，和你一樣的善良。
我要和你一起，走過這漫長的一生。
五月的地震來的那么突然，我在離家?guī)资锿獾膶W校讀書。一個人面對這份災難和恐懼，并沒有想象中那么害怕。只是想快點回家，早一點見到你和媽媽。后來回家聽媽媽說，地震來臨的時候，你一直在組織學生撤離，你是等到所有學生和老師都下樓了你才下來的'。你知道嗎？這一刻，我是多么的害怕。如果當時房子不夠結實，是不是，我就永遠都見不到你了。但同時，我有無比的驕傲，有這樣一個爸爸任誰都會羨慕吧！今生我要和你同行，你將堅強的種子種在我的血液之中，讓我和你一樣，一樣的堅強。
我要和你一起，走過這漫長的一生。
我要和你一起，走過這漫長的一生。在漫漫長大的荏苒時光里，你總是不停的鼓勵我，“要勇敢的追逐自己的夢想，別怕失敗，別怕挫折，累了，倦了，回家來，好好的休息一下，然后繼續(xù)揚帆前進。在大的風浪都打不垮我的女兒的。”那時我就認定，今生我要和你同行，我要和你一樣，一樣的放手去追逐夢想。
今生我要和你同行，你教會我善良，教會我堅強，教會我許許多多做人的道理。那是不論多少年后都不會忘記的。
今生我要與你同行，年少時是你背著我走過山山水水，走過坎坎坷坷，走過迷茫無知，走過任性驕傲。等你老了，讓我扶著你走過山山水水，走過夕陽無限，走過繁花似錦，走完這一生。
今生我要和你同行，血管里流淌著同樣的血液。我要和你同行，因為只要有你在，我才不會在人生路途中有所畏懼。
我和你作文14
還記得我們的遇見，我們的溫暖，我們的堅持嗎？我，還記得呢。
第一次見到你時，在我看來你就是一個安靜的小女生，并沒有給當時的我留下太深的印象。這種印象一直延續(xù)了很久。后來，你和我考進了同一所中學。當時人生地不熟的我們只能互相依靠。這時我才知道，你并沒有我想象中那么“書呆子”。你的安靜只是一種習慣。再后來，我漸漸認識了更多的人，而你仍坐在教室的一角靜靜地學習。我漸漸地忽略了你，但你卻并沒有為此表現(xiàn)出不高興。可是，每當我因成績而受傷的時候，因友情而難過的時候，總是只有你和我在一起，陪著我，給我安慰和鼓勵。于是，我變得越來越自私，越來越自我。一面貪婪地向你索取幫助和依靠，一面又自私地不愿意為你付出，哪怕一點點。然而，你并沒有半句怨言。我卻沒心沒肺地認為這是那么的理所當然。直到某天，從我們共同的好友口中聽到你因我的忽冷忽熱多么悲傷的時候，我訝異了！你沒和我提過啊！但更多的卻是不可遏制的愧疚。原來，我是那么不懂你的悲傷，原來，我是那么不知道自己的自私，原來，我是那么那么的`可惡。
從那以后，我開始試著真正去了解你，我開始和你一起吃飯，一起聊天，一起上廁所，我用盡全力讓你快樂。我們一起安靜，我們一起瘋狂。我開始意識到自己的愚蠢，明明我身邊有你那么好的一個伙伴，卻從來都不曾重視。于是，我不再只抱著感激之心和你在一起，我把你當成了我和一輩子最好的朋友。因為，我慶幸可以與你相識。
我們整天黏在一起，我們發(fā)生了好多好多的故事。快樂抑或是悲傷的，激動抑或是遺憾的，不管是什么，我們總能一起笑著面對。也許有時，我會抱怨你這兒不好，那兒不好，可是你知道嗎？我多么希望你比我都好啊！你總是遷就我，縱容我，跟著我一起不顧形象地一起哭，一起笑。可是你知道嗎？雖然我喜歡被人縱容的感覺，但我也好希望好希望你可以發(fā)揚自己的個性，多為自己想想，別老想著別人。有時我會嘗試著去順著你，但我發(fā)現(xiàn)真的好難。所以我更加佩服你，也更加認定，你就是我一輩子的好朋友。
我想，也許我們之間的故事是那么渺小，但是這些微不足道的小事卻無時無刻不在見證著我們的友誼，并使我們的友誼跟更加的牢固，更加的堅不可摧。也許我們以后會各奔東西，但是我們的心卻會永遠在一起，永遠保持我們這份純真而美好的友誼。我和你，會永遠在一起的，對吧？
我和你作文15
也不知從何時起，心里的孤寂有了些許寄托，對那些所謂的人情世故，也不再是懵懵懂懂。你的詩賦予了世間最高的藝術，我和你的故事亦源于此。
早在幼年，便略有所聞你的鼎鼎大名。直到某個夏日的午后，閑下來的母親手捧一冊《詩詞大全》給我澆灌“墨水”。那是的自己也同樣滿懷欣喜，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”讓我著迷了，纏問母親這句詩的意思。從此，和你的故事便開始了。
上了小學后，聽母親念詩的機會少了，自己卻不太甘心，每天早晨起來，就用一本小冊子把詩句摘抄在上面。不過熟記更多的是你的詩：“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”“浮云游子意，落日故人情。”“今人不見古時月，今月曾經照古人。”每一句詩，都有它的韻味，在反復地琢磨之中，你也讓我懂得了在一個朝代所興盛的豪放。那本小冊子給了我莫大的幫助，在課間時分，在閑暇之余，有你的陪伴更幸福。每天的這個時候也成了我生活中的樂趣......
人們都說你是一代“詩仙”，詩風既浪漫又豪放。記得有一次，在那會回的全校詩歌大賽中，一向膽怯的我不敢想老師報名，心里有些失落，想報名卻害怕自己讀不好。在課間，一如既往地拿出那本小冊子，你的詩句再次映入我的眼簾：“長風波浪會有時，直掛云帆濟滄海。”想像你一樣，終有一天，會乘長風破萬里浪，揚起風帆，渡過大海，倔強而又自信的'你讓我想起了自己。在面對這小小的演講臺卻不敢跨上，你的詩讓我的信心倍增，堅定了信念。站上演講臺，心中默念著“天生我材必有用”，用激情，用慷慨去吟起你的詩篇：“行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在成長路上，是你和你的詩不斷激勵著我的前行，教我勇敢，教我堅強，教我學會做人的道理。
到了初中，一周回家一次，母親甚至把那本《詩詞大全》交給我，這樣的我更是領略你詩的英姿颯爽，雄渾激昂。從小的古詩積累自然幫了我很多忙，畢竟剛來的時候不太適應，而讀著你的詩讓我感受到了家的溫暖：“暫伴月將影，行樂須及春。”“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”一句句詩平復了害怕的心境，即使對詩的意思不太了解，但豪邁的詩風給予了我寄托。
你的詩句在代代相傳，你的精神也不斷延續(xù)，敢問你鼎鼎大名，定毫不猶豫——李白。
不管到何時，我和你的故事在不斷磨礪，敬佩的是你的豪情，你的詩，依舊不變的浪漫，那些對美好的向往隨著時間的流逝也越靠越近。
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