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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的形形色色的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
形形色色的人作文1
我的表弟樂樂家住在張家港，離我們這里比較遠(yuǎn)，我們一年大概可以去三次，每次我去時(shí)他都有些興奮過頭了，經(jīng)常和他的爸爸也就是我的舅舅干起架來，那為什么說他有骨氣呢？
就在去年，我和爸爸媽媽去了張家港，樂樂和往常一樣興奮，我們的車到后見到我們第一句話就是：陸子瀟呢？當(dāng)天晚上，我們七八個(gè)人正準(zhǔn)備吃飯，樂樂像離弦的箭一樣飛奔到飯廳，拿出椰奶和橙汁，大模大樣走到我面前說：給你先倒啊！說著拿起椰汁，打開蓋子，給我倒了滿滿的一杯。咦，他什么時(shí)候有這么熱心了？他嬉皮笑臉地跑回去說：下面的椰果是我的啦！哈哈舅舅瞪了他一眼他就沒敢往下說，接著他開始手舞足蹈地吃飯，一不小心把湯灑在身上，舅舅忍不住罵了他幾句。他放下筷子，朝舅舅翻了幾個(gè)白眼，哼了幾聲，雙手抱臂回到了房間里，一聲不吭，什么都不吃，也不跟我說話，一晚上都不知道他在干什么。
還有一次，他中午沒吃多少飯就不吃了，舅舅警告他：如果不把飯吃完的話，下午不準(zhǔn)吃零食，只能喝水。好啊。他不假思索地回答。可還沒到一點(diǎn)半呢，他的肚子就開始咕咕叫了，他渴望地盯著零食柜，足足在零食柜前佇立了五分鐘，接著便開始瘋狂地喝水，喝了一下午的'水，撐到了吃飯的時(shí)間。整整一下午的時(shí)間，他根本沒有提過吃零食這個(gè)要求。
我可真佩服他的骨氣，但是我也希望他能改一改自己倔強(qiáng)的臭脾氣，不要總是和舅舅對著干，這樣可以少吃多少苦頭呀！
形形色色的人作文2
無私是一個(gè)人無怨無悔的奉獻(xiàn)，無私也是許多人善良的體現(xiàn)，而我們小區(qū)里也有一位熱心、無私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和奶奶去居委會(huì)，我在樓下等奶奶，發(fā)現(xiàn)居委會(huì)的樓梯壞了，瓷磚掉了下來，別人都當(dāng)做沒看到，面無表情地快步離開。
李阿姨恰巧經(jīng)過沒看見了，蹲下來，眼睛瞪得大大的，仔細(xì)地打量瓷磚："唉，怎么壞成這個(gè)樣子了！這可不行！"只見李阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具，又飛奔回來，坐在臺階上，目光緊盯著破碎的`瓷磚。她輕輕拿起502膠水，把它均勻地涂在瓷磚上，雙手舉起瓷磚，看起來她好像有些吃力，額頭冒出點(diǎn)點(diǎn)汗水，可是她的臉上卻洋溢著愉快的笑容。
只見她一個(gè)不注意，將瓷磚貼歪了，李阿姨著急了起來，手心滲出了汗水，她不斷地在衣服上擦著手，仿佛在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺，將瓷磚取下，再重新做了一遍剛才的動(dòng)作，終于重合上了！李阿姨緊縮的眉頭舒展開了。突然，她又像是在想些什么，眼珠咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著，她起身拿了一塊白板擋了起來，不讓瓷磚再次破損。她想的太周到了！我不由得贊嘆道。
這時(shí)，奶奶下來了，我們回家了，又開始了忙碌的一天。可是這個(gè)不經(jīng)意的小插曲，讓我難以忘懷，李阿姨用自己的言行給我上了生動(dòng)的一課。
我們要向李阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的熱心。倘若人人如此，我們的社區(qū)、世界都會(huì)變得更加的美好。
形形色色的人作文3
形體課的課間休息，一場比賽正在如火如荼地進(jìn)行，我與任XX展開了一場力量的對戰(zhàn)摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀，然而在班上卻有一個(gè)與他的身形不相稱的稱號大力士。這一點(diǎn)我一直不相信，早就想和他較量一番。
此時(shí)的任XX，擺開了弓字步，兩個(gè)小拳頭不停地?fù)u擺著，圍著我猴子一般地蹦跳，但我也不露破綻，跟著他的腳步在防守。只見他突然一個(gè)大轉(zhuǎn)身，我猝不及防，往后踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機(jī)會(huì)，往我前頭撲過來，像一只小猛虎矗立在我前面，一手架住我的背，一手拉著我的手，他的手原來那么有力氣，像兩塊鋼板死死地扣著我，眼看就要把我摔倒。我急中生智，朝他的'左手方向躍去，猛地一跳，離他有了三四步的距離。此時(shí)的任XX，氣宇軒昂、勢如破竹，我在經(jīng)歷了對手的襲擊之后，見識了他的厲害，便只守不攻。我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)下絆子，僵持了四五回合后，我突然發(fā)現(xiàn)他的兩腳之間有個(gè)漏洞，真是天助我也。說時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻把腳伸了進(jìn)去，往后一撇，不料他卻絲毫不動(dòng)，反而把我的腳給夾住了，我使出了吃奶的力氣，把腳拔了回來。任XX卻就著機(jī)會(huì)，夾著我的肩膀，把我往后推，我猝不及防，竟然仰面朝天摔倒了地上。
隨著轟鳴般的掌聲，任大力士贏了比賽。我終于相信大力士名不虛傳了。
形形色色的人作文4
我的妹妹她有一雙明亮的大眼睛，肉嘟嘟的、充氣一樣的小臉蛋。一張小嘴仿佛能吃下所有東西，圓滾滾的小肚子怎么也裝不滿。這個(gè)小吃貨不僅能吃還不挑剔，什么都要往嘴巴里塞。
那天大雨過后，蝸牛們紛紛爬上墻，我?guī)妹贸鲩T玩。玩的正高興時(shí)，她突然停下了腳步，好奇地盯著墻上這些蝸牛。正在我愣神的時(shí)候，她以迅雷不及掩耳之勢，捏起一個(gè)就放進(jìn)了嘴里，這可把我嚇壞了。我趕緊抱起妹妹就往家跑，邊跑邊喊：“媽媽，媽媽，妹妹把蝸牛吃了……”媽媽聽見我的叫喊聲也飛奔過來，一把把妹妹抓過去，伸出兩根手指，從妹妹嘴里摳出了蝸牛，又接來清水讓妹妹漱口。可妹妹還一臉平靜的樣子，任由媽媽來回“折騰”。這樣的驚嚇在我們家上演的可不止一回。沒有吃完的水果皮，遙控器，蠟筆，包括鞋子……這些在妹妹眼里可都是“美食”。我們每天都要打起24分的精神盯著她。
在我們家還有幾個(gè)字是禁忌，完全不能提。比如“吃、糖、饃饃……”妹妹只要一聽到這些字眼，就會(huì)睜大眼睛跟我們討要東西吃，不給她，她立馬上演哭戲給你看——小嘴一張，眼睛一瞇，完全不需要醞釀，立刻嚎啕大哭起來。不見你拿好吃的來哄她，她是絕對不會(huì)睜開眼睛的。有好幾次她因不舒服去醫(yī)院，醫(yī)生都說是吃的.太多的緣故。
看著她日漸鼓起來的小臉蛋，我無奈的笑了笑。誰讓這個(gè)可愛又貪吃的小女孩是我的妹妹呢！
形形色色的人作文5
世界上有很多形形色色的人，有人敬佩一絲不茍的老師，有人敬佩嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)家，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我也有敬佩的人，她就是我的朋友——小穎。
她有著一雙明亮的大眼睛，留著學(xué)生頭，和普通的女學(xué)生一樣，但在我心中，她總是與眾不同。
那天，奧數(shù)班的老師布置了兩道奧數(shù)題，一下課我們倆就拿起草稿本在紙上“嘩嘩”寫著。半小時(shí)過去了，我們終于把第一題做完了。可她接著寫，我就很奇怪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做完第一題了呀!時(shí)間慢慢過去了，她滿頭大汗笑著對我說:“我的第二題也成功解答出來了。”我聽后我慚愧不已，心里也對她刮目相看。
“嗚嗚”誰在哭?我和小穎都很奇怪，原來是我們一年級的小學(xué)妹。聽她說她剛要下樓梯，不知道被誰推了一下，直接滾了下來。說著還讓我們看她的腿，果然她的腿上有一大塊皮沒了，還流著血。
小穎看著他，臉上不由自主的露出心疼的神情。她讓我在這里等著她去外面找她們班主任。十分鐘過去了，小穎帶著班主任跑過來，而她不知道為什么，原本白嫩的`腿上變得一塊紅一塊紫的。但她好像滿不在乎，讓小妹妹先去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看到了小穎的腿，讓她先看看吧。但她卻堅(jiān)定地說:“她傷的重，讓她先來吧，我沒關(guān)系，只不過是跑步時(shí)摔倒了沒有關(guān)系。”在場的人都驚呆了，他們可能不會(huì)相信一個(gè)12歲的少女，竟把治療的機(jī)會(huì)先給了一個(gè)小女孩。
小穎她認(rèn)真學(xué)習(xí)，為他人著想，卻邁不過自己，我怎能不佩服她呢?相信你也對她佩服的五體投地吧!
形形色色的人作文6
你肯定會(huì)問我誰是淘氣包？＂哈哈，果然不出我所料，你們都猜不出來吧？讓我來告訴你，他就是我的弟弟哦！"
我的弟弟，他長著一雙水汪汪的眼睛。高高的鼻梁下面，長著一張可愛的小嘴吧。我的弟弟，他笑起來很可愛，可是哦，如果你把他弄生氣了，他的樣子很可怕的哦，
你肯定會(huì)問我為什么叫他淘氣包呢？你聽了下面的故事就知道了，一次我回家先去上了廁所，弟弟突然跑過來說：＂姐姐！姐姐！我們?nèi)ネ婊遘嚢桑。ⅰＮ铱粗强蓯鄣男∧樓椴蛔越拇饝?yīng)他了。
我們遛著滑板車來到了廣場。他說要比賽，1！2！3！我們開始比賽了。我心里想如果他輸了，肯定要鬧脾氣，于是我故意放慢了速度，讓弟弟順利的滑向終點(diǎn)。弟弟看著自己贏了非常高興，我看著弟弟那可愛的'小臉，心里也美滋滋的。
正當(dāng)要回家寫作業(yè)時(shí)，弟弟卻一臉焦急的跑過來說道：＂姐姐！姐姐！你還不能回去？你還不能回去寫作業(yè)！＂＂為什么？不寫作業(yè)要背挨罵的……＂他還沒等我說完就馬上變臉了，臉馬上紅了，嘴巴也一翹一翹的，一撒腿連忙跑回家，我見狀也跟著回家了。
當(dāng)我踏進(jìn)家門時(shí)，弟弟瘋狂的畫我的書，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)氣得吐血。
"淘氣包"不愧是我老弟的稱號啊！
形形色色的人作文7
“外套穿了沒”“鉛筆帶了嗎”“水壺別忘拿了”……我知道我的“唐僧姥姥”又要開始
“念咒”了。
我姥姥嘮叨這個(gè)事情已經(jīng)在我們家中無人不知，無人不曉了。只要有人給她一個(gè)話題，整個(gè)舞臺她就成主角了。就算沒有話題，她也可以創(chuàng)造一個(gè)話題，然后嘰里呱啦地說一整天。
一次，我將水端回房間，可不小心被桌腿絆了一腳。手中的水微微晃出了幾滴，不幸被姥姥的'順風(fēng)耳聽到，她像一支箭一樣“飛”過來，指著地上開始念起緊箍咒來，“哎呀”怎么這么不小心啊，“哎呀，杯子有沒有碎啊，你有沒有傷到……”我急忙拿紙把地上擦干，可姥姥還在滔滔不絕地說著，我跑回房間，關(guān)上門。姥姥還未停歇，我隱約從門縫中看見姥姥頭發(fā)立了起來，兩眼溜圓瞪著我房間的門，嘴里還在永無止境地說著。“嘭”！我腦袋“炸”了！
還有起床時(shí)，鬧鐘還沒想響。姥姥這個(gè)“人形”大喇叭就開始“廣播”了。“起床啦”！起床啦！讓我不得不從夢中驚醒。不一會(huì)兒，鬧鐘響了，可還沒響完，姥姥又來“廣播”了，：起床了，起床了。趕緊起床洗臉，刷牙，吃飯。”我洗漱完之后，姥姥又又又來了，嘴上說道“吃雞蛋，吃面包，吃油條……”就像電腦編好程序一樣，每天重復(fù)著。
每個(gè)人的成長都是在長輩的嘮叨下成長起來的，久而久之，嘮叨就成了生活中的協(xié)奏曲……
形形色色的人作文8
媽媽是一個(gè)精益求精的人，她對自己要求很高，做事可認(rèn)真了。
學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，我把成長手冊拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷著期待，不知道媽媽會(huì)給我寫些什么呢？晚飯后，媽媽輕輕摸了一下我的頭說："你寫你的，我寫我的，等下交換。"我就先去寫我的了。
半小時(shí)后我走進(jìn)書房，看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上，打開一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎么一個(gè)字都沒寫呀？這可不像她平時(shí)的'做事風(fēng)格。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn)地寫些什么，只見她一手拖著下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點(diǎn)嚴(yán)肅。我輕聲問道："媽媽，你在寫什么啊？"媽媽繼續(xù)低著頭打草稿，"我在打草稿呢！"媽媽摸著我的頭說，"一個(gè)學(xué)期才寫一次，可不能馬乎哦！我先把想到的話都寫出來，然后再梳理一下前后的順序，最后再概括重點(diǎn)內(nèi)容。一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要認(rèn)真對待，不能敷衍了事，尤其是在學(xué)習(xí)上，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心，會(huì)受益一輩子。"
說完，媽媽又轉(zhuǎn)過身去，低著頭打草稿。看著媽媽的背影，聽著筆在紙上的沙沙聲，頓時(shí)，我感到茅塞頓開，終于知道了媽媽為什么會(huì)對待什么事都如此認(rèn)真，不禁佩服地豎起大拇指。
媽媽給我寫的寄語，每句話都非常激勵(lì)我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細(xì)、認(rèn)真的好孩子。
形形色色的人作文9
我的爺爺，高高的個(gè)子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時(shí)候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天，農(nóng)田里的水壩倒了，水流極速流進(jìn)田里。眼看田里的`莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。就在這時(shí)，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩。”爺爺斬釘截鐵地說。爺爺說，完下午就開始動(dòng)工了。下午他來到一片小樹林中，這時(shí)的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹，接著把這棵樹橫著段成四段，隨后便拿著這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個(gè)四邊形改成了一個(gè)類似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進(jìn)了那個(gè)空心四邊形中，又上下滑動(dòng)了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康男θ荨敔斣诩覍?shí)驗(yàn)成功了，下面就要在實(shí)地實(shí)驗(yàn)了。我感覺爺爺肯定能成功。
到了田里，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上游，先用泥土把水隔開，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說：“我的堤壩一定沒問題。”過了幾天，水泥干了，爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開水壩。“哇，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害！”我贊嘆道。
人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂于助人的爺爺。
形形色色的人作文10
俗話說："愛美之心，人皆有之。"我媽媽不僅愛美，而且已經(jīng)到了臭美的程度。媽媽為了美，什么苦都愿意吃。
因?yàn)橐咔榈脑颍瑡寢屧诩姨闪艘粋�(gè)多月，每天都吃油炸食品，終于媽媽不可避免地長胖了些。上班前，媽媽準(zhǔn)備穿上她最喜歡的小紅裙子，可是裙子后面的拉鏈怎么也拉不上。媽媽有點(diǎn)慌了，站在體重秤上量了體重，足足胖了五斤，她驚訝地叫了起來："啊！我怎么胖了這么多？！"她那兩道細(xì)細(xì)的'眉毛一下子上揚(yáng)了起來，像中了定身法術(shù)一樣呆站在那里。
過了好一會(huì)兒，媽媽才緩過神來，斬釘截鐵地說道："不能再胖了，不能再胖了，從今天開始我要節(jié)食，并且每天穿緊身衣。"說著，媽媽翻箱倒柜找出了一件緊身衣。只見媽媽吃力地扒上那件又小又短的緊身衣，氣喘吁吁地想要系上背后的扣子，可那件衣服太小了，再加上媽媽這"發(fā)福"的身材，怎么都扣不上，媽媽提提自己的肚子，唉聲嘆氣地說："哎，早知道最近就不亂吃了。"說完，媽媽繼續(xù)努力嘗試著扣上她的扣子。只見她一只手死死地拽著一邊，另一只手拼命地往中間拉，剛要扣上第一個(gè)紐扣就崩開了，她又嘗試第二次，額頭都冒出汗來。最后，她費(fèi)了九牛二虎之力，終于把扣子扣上了。看著充滿斗志的媽媽，我真想告訴她："其實(shí)你一點(diǎn)也不胖！是你對自己的要求太高了！"
就這樣?jì)寢寛?jiān)持了一個(gè)晚上，睡覺都穿著緊身衣，第二天早晨起床時(shí)媽媽無精打采的，兩只眼睛像熊貓一樣。可是為了瘦為了美，媽媽還是繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著……
這就是我那個(gè)愛臭美的媽媽，她愛美勝過了一切。
形形色色的人作文11
我的爺爺是一個(gè)非常愛看書的人。
爺爺看書時(shí)十分專注。有時(shí)他手扶著老花眼鏡，左手老壓在書的角上，看完了一頁，又翻一頁。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，細(xì)細(xì)地品讀，時(shí)而微笑，時(shí)而大聲朗讀，時(shí)而又敲打起書桌……
有一次，爺爺來到廚房續(xù)水，還在聚精會(huì)神地看著書。他來到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時(shí)差點(diǎn)撞在柜子上，有時(shí)又磕到了腳。終于到了廚房，結(jié)果爺爺水杯放在桌子上，也沒倒水，仍然沉迷在書的海洋里，全然不覺自己是否續(xù)過水，只顧看著書上那精彩紛呈的故事。看完了一章回，爺爺又磕磕碰碰地回到了書房，坐下后開始喝水，才發(fā)現(xiàn)沒接到水。他思來想去，不知為何杯中沒水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書太入迷了，沒接水，就傻傻地在書房哈哈大笑，自嘲地說："我真是傻了！"
在一旁看著的我，開玩笑地問爺爺："爺爺，你每天只要啃書，飯都不用吃了，行嗎？"爺爺緩過神來，說："哈哈，書是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！"他又一本正經(jīng)答道："你知道嗎，讀書可以使我長精神，增長知識，開闊眼界。正所謂讀萬卷書，如行萬里路。"是啊！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無所不曉的'大師，我們家有什么疑難問題都問他。我要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)知書達(dá)理的女孩子。
從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從中獲得了許多知識，長了點(diǎn)見識。
形形色色的人作文12
一頭濃密的短發(fā)，一雙小小的眼睛，左眼下有一顆小痣，眼睛閃爍著智慧的光芒，再加上小鼻子小嘴巴，還有兩只引人注目的"招風(fēng)耳"。沒錯(cuò)，這就是我們班的.學(xué)霸——小龔?fù)瑢W(xué)。
他之所以被稱為學(xué)霸，是因?yàn)樗话憧荚嚩寄苣脻M分，除此之外，他還有許多讓人欽佩之處。
他不但課外積累豐富，還記憶力超群。在4、5月舉辦的"讀書節(jié)"活動(dòng)，讓學(xué)校各方面的人才大顯身手，其中有一項(xiàng)古詩文背誦比賽，最考驗(yàn)古詩文積累和記憶力。在準(zhǔn)備的時(shí)間中，其他同學(xué)都在玩，無論說話聲再大再吵，他都能"風(fēng)雨不動(dòng)安如山"，十幾頁的古詩文，幾天就背得滾瓜爛熟。老師抽背時(shí)，他對答如流，別人都很陌生的古詩文，只見他眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，就把手舉起，從容淡定地背出全文，真讓我瞠目結(jié)舌、望塵莫及，同學(xué)們也由衷地鼓起掌來，十分佩服他。
數(shù)學(xué)課也是他的天下。一般同學(xué)遇到難題就傻了眼，紛紛唉聲嘆氣，而他卻來了精神。小嘴一抿，小眼睛一眨，小眉頭一皺，就有了思路。因此他的作業(yè)常被作為標(biāo)準(zhǔn)答案在班上展示，老師也從不吝惜對他的贊美之詞。開始我有些不服氣，心想：我的作業(yè)也常是全對，有時(shí)還比他完成地快。直到看了他的作業(yè)，那工整的字跡，標(biāo)準(zhǔn)的過程，完整的作答，讓我心服口服，甘拜下風(fēng)。
這就是我們班的學(xué)霸——小龔?fù)瑢W(xué)，他身上總閃著智慧、上進(jìn)的光芒。
形形色色的人作文13
在生活中，我們難免會(huì)遇到許多形形色色的人，會(huì)是同學(xué)，會(huì)是老師，會(huì)是親人，也會(huì)是僅見過一面的陌生人。而我介紹的就是平凡、普通的清潔工人。
我和媽媽正要去書店買書，只見一位清潔工阿姨走了過來，她皮膚黑黝黝的，那雙大眼睛中，仿佛藏著許多故事，鼻子上的幾粒雀斑，格外的引人注目，那薄薄的嘴唇，好像很會(huì)說話。這位女清潔工人穿著環(huán)衛(wèi)工人統(tǒng)一的服裝，手里還提著一個(gè)掃帚和一個(gè)簸箕。我看見地上粘了一張雪糕的包裝紙，上面布滿了蒼蠅，蚊子，螞蟻等一些喜好甜食的昆蟲，我趕緊將頭扭到一邊，不想多看一眼，不經(jīng)意間，我看見那位清潔工阿姨蹲下身來，用手輕輕將雪糕紙撕下，而且整個(gè)過程中，她臉上沒有一絲絲的抱怨，不耐煩，而是微笑著，那樸實(shí)的笑，透出了她的浮樸與善良，同時(shí)也展現(xiàn)了她的高尚品質(zhì)，更讓我明白，世間不都是假丑惡，最多的是真善美。從這一刻，我真的打心眼兒里佩服她，不光是我，有一些路人也對女清潔工的舉動(dòng)所感動(dòng)，都紛紛投來贊許的目光，或者說一句：“瞧瞧這清潔工，多么的令人崇敬啊！，我忽然開始反省自已剛才的行為，嘴里口口聲聲喊著，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，而實(shí)際上，看見垃圾一扭頭，甚至還亂扔垃圾。這也是同學(xué)們，成人們真實(shí)的.生活寫照，所以請大家多一點(diǎn)文明，多一點(diǎn)禮貌，讓清潔工們少一份忙碌。
環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)多么平凡，名么普通的崗位啊！但他們卻在平凡的崗位中做出了不平凡的事，他們的奉獻(xiàn)精神怎能不令我們敬佩、贊美呢？
形形色色的人作文14
說起我們班搞笑的同學(xué)，我可有一肚子的話要講。下面，就讓我跟你們介紹介紹吧！
“天字第一號大皮頭”——高文爍。高文爍是我們班公認(rèn)的搞笑大王。一日，在晚輔導(dǎo)中，高文爍看到有人不寫作業(yè)在畫畫，于是他躡手躡腳地走到了那個(gè)同學(xué)的面前，大聲地喊道：“你不許再畫了！再畫，就證明我就是在這個(gè)學(xué)校最最帥的人！”
那個(gè)同學(xué)抬起頭本來還想說什么，但他看到高文爍身后站著班主任楊老師的時(shí)候，就不敢說話了。高文爍還以為他承認(rèn)了，得意洋洋地說：“看來，我果真是整個(gè)學(xué)校最帥的！”班里一陣哄堂大笑。這時(shí)有一個(gè)“好心人”對他說：“你看看你身后的人是誰？”高文爍不看還好，一看可不得了，嚇得臉色都變了！
楊老師說：“你可真‘帥’啊！”高文爍被楊老師叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓，他回到教室后，對楊老師之前站過的地方大喊：“多管閑事兒！”可是他不知道，楊老師還在門口站著，班里又是一陣哄堂大笑。于是高文爍就這么提前回家了。
如果說高文爍是搞笑大王，那李瀟宇可是我們班的碰瓷大王。有一次他撞了一下我，倒在了地上，伸出了被他涂紅的“血手”，大喊：“賠錢！賠錢！”我一看就知道，那手是他自己事先用紅鋼筆水涂紅的！“滾！”我喊道。奇怪的`是李瀟宇真的滾了。后來我才知道，他原來是去找老師告狀了，這可真讓我哭笑不得，真是“惡人先告狀”，老師能看不出來嗎？他這招是自取滅亡罷了！
這就是我們班的同學(xué)，既搞笑又有趣，每天我們都被笑得前仰后合。他們給我的生活增添了很多快樂，你喜歡他們嗎？
形形色色的人作文15
瞧，一頭烏黑而卷卷的短發(fā)，常常穿著一件灰色針織毛衣，兩只手酷酷地插在褲口袋里，瞬間迷倒萬千少女心。
這不，五年級的時(shí)候，當(dāng)一枚“帥哥”走進(jìn)我們教室時(shí)，全班同學(xué)都被迷得神魂顛倒，連男女都分不清了：當(dāng)老師說出“女生”二字時(shí)，全班同學(xué)大跌眼鏡，嘴都張成了“O”字型，用不可置信的眼神望著她。她不好意思的'搖了搖頭，撅了撅嘴，很不自然地笑了笑，一臉尷尬。
從她第一次進(jìn)教室時(shí)到現(xiàn)在已時(shí)隔一年多了，我們知道了她原來還是位畫畫的高手。“叮鈴鈴”，美術(shù)課開始了，我們手忙腳亂地將書塞進(jìn)抽屜，拿出了美術(shù)工具。老師開始講課了，平常嘻嘻哈哈的她已是一本正經(jīng)的嚴(yán)肅臉，一絲不茍的聽著課，眼睛隨著老師的手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛整個(gè)人的靈魂都已隨著老師了呢。開始畫畫了，她思考了起來，手故作老成地在桌子上敲了一下又一下，終于，她貌似想到了好點(diǎn)子，拿筆開畫了，隨著她的手和筆，一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的小人躍然紙上，那栩栩如生的樣子，仿佛是活的呢！
隨著時(shí)間的推移，她和我們大家早已熟悉，我和她也成為了很好的朋友，每次拿“假小子”調(diào)侃她時(shí)，她也總是笑笑，也不知道她在意不在意。
猜猜她是誰？哈哈，她就是我們班的假小子——朱哲天。
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