在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我看殘運會作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天，我們五、六年級的學生將在10月15日去看殘運會。我們找到了自己的位子，坐了下來。

　　時間到了，比賽開始前，有幾位志愿者從臺上走過，接著，就是運動員了。有的運動員一只腳不是不能走就是長歪了。而有的則從大腿的上面一點，割掉了。

　　可是，有一個溫暖的畫面：不管輕殘疾和重殘疾，她們的手，雖然不可以永遠都是牽在一起的，她們的心，肯定是永遠也不會分開的。她們，是參加坐式排球。一只排球向她“飛”過去，她為了能把那個“飛”過來的的排球給打回去，竟然撲倒在地上——即使她并沒有把球打回去。其他的隊員沒有去責備她，而是投入關切的眼神，仿佛在說，“你沒關系吧？疼了的話可以換人的。”“不用擔心，我們一定會把失去的分數給爭回來！”

　　我坐在回去的車上，想著殘疾人運動員的一幕幕景象，像一臺放映機，一遍又一遍重溫這些感動的場景。

　　我們雖然比殘疾人健全，但卻沒有她們之間建立的一個叫團結的東西，還有一個叫關愛的東西。

　　我想：如果，那些殘運會的運動員有一個健全的身體，她們可能就會參加奧運會了吧；如果，她們有一個健全的身體，從小就不會遭受他人異樣的眼光了吧；如果......

　　可是，這世界上最悲哀的詞語，就是如果和假如。但，她們雖然身有殘疾，卻代表了一個省，來杭州黃龍體育中心參加全國比賽，難道她們每天沒有為這一天——殘運會而付出汗水嗎？

　　我覺得我非常不如他們，因為我一遇困難就退縮了。上次做1、2單元綜合英語小報。第一張原本可以做得很好，可是最后一個單詞，我卻寫錯了，于是我再畫第二張，第二張卻在最后的一個字母——因為被碰了一下，紙上有一道長長的劃橫。我又做第三張，因為沒有心情做下去，就把單詞寫大一點，字也一樣，還空出了一塊。就這樣，我的綜合小報就這樣草草的上交了。而她們，遇到的困難肯定比我多，而我，卻沒有堅持下去，更何況，她們是殘疾人啊。

　　我以后，一定遇到困難就不退縮，勇敢的與困難斗爭！

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