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在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的晨曲作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
晨曲作文 篇1
清晨，伴隨著第一聲鳥叫的響起，黑夜蜷縮起它的身體，躲進了不見光的角落。在雨滴的滋潤下，都市露出了它嶄新的面目。
“唧唧--唧唧--”一群鳥兒被人們驚飛，躲進了茂密的樹叢中。夜晚活動的許多昆蟲，也躲進了黑暗中。在雨中穿行著的，只有人和貓狗。他們好似忙碌的螞蟻，匆匆地從這里跑到那里，又逐漸消失在你的視野里，每個人臉上寫滿了匆忙。可你跟著他走了那么久，卻也不知道他在忙什么。只有遇見朋友的時候，才能相視一笑，因為下一刻也許就散了。
不過，無論怎么說，都市的清晨還是熱鬧的。公路上，汽車呼嘯而過，激起大片污水，路邊的幾個女孩尖叫著躲閃，生怕污水弄臟了她們的衣服。巷口的一家早餐店前有許多人排著長隊，一頂頂蘑菇似的.雨傘下人們友善地聊著天。老板娘放開嗓子吆喝著，小幫工手忙腳亂地擺弄油條，老師傅在一邊用心的指導。人們像潮水般涌進來，擠不進來的就在外邊豎起蘑菇。談笑聲傳到很遠很遠，甚至引得幾個人從窗子里探出頭來看看這冒著人間火氣的景象。可眼里心里暖了，卻覺得脖子上一股涼氣，于是打個噴嚏，像烏龜一樣又把頭縮了回去，心里卻是暖暖的。于是向家人們講起來，屋子里便暖了起來，有了笑聲了，這笑聲仿佛有了魔力似的，一傳十，十傳百，一條街都熱起來了。
不知什么時候雨已經停了，太陽已經落在了人們頭頂上。可那雨聲，鳥叫聲，狗吠聲，汽車聲，叫賣聲，笑鬧聲等各種聲音構成的都市晨曲，卻讓人久久不能忘懷。
晨曲作文 篇2
燕梢河，就像一個溫和恬靜的少女，那么柔順。它安靜地緩緩流淌，幾乎無聲無息，就是為了不驚擾岸邊那個鄉村，不驚擾村子中那安寧的村民。
這里，真安靜啊！只看見幾只小巧玲瓏的麻雀，它們有的十分平穩地站立在一根根交錯著的電線上；有的自由自在在灰蒙蒙的天空中飛舞著，消除了昨日的煩惱；有的在一條條鄉間小路上，快樂地奔著跳，像一個活潑地小孩子。只聽見幾聲狗吠，使這里充滿了鄉間氣息。
啊！這一束束明亮的光芒，為什么會點綴在居民樓上？哦，那是已經起身的鄉村人的燈光，他們在自己的家中打開了今天的第一盞燈。
啊！聞見了嗎？空中飄來的這股味兒，多么誘人！對了，那是從村口的一個早餐店里飄出來的。嗯？有哪些早餐呢？有：皮蛋瘦肉粥、有剛包的小餛飩、有讓人垂涎欲滴的蒸餃、還有……可真是花樣百出。遠遠聞著都讓人垂涎三尺！
啊！聽見了嗎？那一聲聲震耳欲聾的鳴笛聲，是由幾個老人的三輪車發出的。唉？那清脆的嘰嘰喳喳的聲音是誰發出的`呢？哦，原來是不遠處的麻雀發出的。
啊！看見了嗎？小狗與小鳥在玩耍，樹葉與小草小花在隨風搖曳，河水緩緩地向前流。
村子的田梗上走著幾個勤奮的農民，村子的大道上駛著幾輛飛快的小車。村子，變得熱鬧起來了……
晨曲作文 篇3
今天做早餐時發現近日裝入瓶中的糖已成螞蟻的糧倉，大怒道：“怎么辦？扔掉可惜，不扔又怎么吃？”“幸好袋中的尚未被侵占！”一絲喜悅拂過心田。
突然，巖興奮地說：“有辦法了，你知道螞蟻有什么特性嗎？”
“我哪知道！我只知道螞蟻聚團滾出火海自救的故事，它們的團隊精神極強。你瞧：這么多不就是有力的明證嗎？”
“等會兒，我讓你見證一下奇跡吧！”巖神秘地說。
于是我們在“晨曲”中分工忙碌著......
過了好一會，巖又興奮的喊道：“ 快來看，快來看——” 我很不情愿的放下手中的'活兒，一看：“呀——原來熱鍋上的螞蟻果真是團團轉呀！”隨即我翹起了大拇指。
只見螞蟻轉來轉去，忙得不亦樂乎！
一會兒工夫，眼前的“雪地”就愈見潔凈了。
盡管這糖 已廢棄了，但我一點都不覺得可惜，反倒興奮地叫來女兒：“寶貝，現在我們來個現場直播怎么樣？”女兒很疑惑地看著我。
我指著鍋蓋上面白紙上的糖說：“給你出個歇后語吧：熱鍋上的螞蟻——？”女兒興奮地脫口而出：“團團轉唄！”說完還飛出一道不屑的眼神。
“回答正確！可你知道它們為什么在‘團團轉’嗎？”
女兒人認真地想了想說：“它們也許是怕熱吧，想逃離現場，但又戀戀不舍，于是徘徊不定！”
“不錯，分析得蠻有道理的 ！你瞧：那些貪吃者，當它們大腹便便想離去時，終因步履維艱而葬身于‘火焰山’！”
“能說說你由此受到什么啟發嗎？”我窮追不舍地問。女兒眨巴著大眼睛，突然鄭重地說：“凡事不要太貪心，否則必自食其果。”
“沒錯， 在現實生活中，有多少人因貪圖享樂而釀成苦酒。不僅斷送了個人的前途，也影響了個人在群眾心中的形象，更有甚者還給國家造成一定的損失。”
因此說：自然萬物雖無語，但某些自然現象卻直言不諱地揭示了人生的真諦。如果每一個為生活奔波的人，每一個為事業大打拼的人 ，能在百忙之中，抽一點點時間仔細地觀察自然現象，細心地品味生活中的點點滴滴，感悟其中的真諦，以此來反省自我，凈化心靈，那么我們的欲望之馬雖奔馳在心靈的曠野上，卻始終不會脫韁。
晨曲作文 篇4
匯師小學的早晨是美好的，像一首有節奏的樂章。
東方剛露出魚肚白，校園門口的大街上便出現了一排排自行車的浪潮，這是家長送孩子們來上學的，還有一輛一輛的校車駛進學校。隨之，寂靜的校園漸漸熱鬧起來。
同學們陸陸續續到齊了，開始早讀。他們個個都坐在座位上捧著書，全神貫注的朗讀課文。每個同學都微現笑容，顯出興奮的神情。瞧，那個同學盯著課本，也許被書中扣人心炫的.內容陶醉了。另一個同學表情很嚴肅，他可能正在琢磨文中英雄的事跡，思考著如何向他們學習。同學們一邊抑揚頓挫有節奏的讀課文，一邊充分發揮想象，任思緒飛揚。此時，整個校園里無一人穿梭行走。
喇叭里音樂聲一響，同學們紛紛走出教室，迅速排好隊，走到操場上……過了一會兒，嘹亮的國歌聲漸漸響徹天空，同學們一邊敬起了崇高的隊禮、團禮，一邊用高昂的嗓音唱起了國歌，望著鮮紅鮮紅、金光閃閃的，用烈士們鮮血染成的五星紅旗冉冉升起，護送上了蔚藍的天空。之后，又隨著廣播里優美的樂曲做起了早操。大家伸腿彎腰，每一個動作都做得一絲不茍。若站在樓上俯視操場，同學們那整齊的動作會讓人贊嘆不已。太陽破開晨霧，放射出朦朧的七彩光柱。看著同學們一張張紅潤的臉蛋兒，不禁使人想起太陽光下爭奇斗艷的花兒。太陽公公，好好照耀祖國21世紀的花朵吧！
早操后，晨課開始了。清脆的鈴聲響過，校園又鴉雀無聲了。金色的陽光灑向了校園的每一個角落。老師有節奏的講課聲、學生朗朗的讀書聲又從教室里傳出。一年之際在于春，一日之際在于晨。同學們正趁著青春年少發奮學習呢！
校園的早晨是金色的，是美好的！匯師小學的校園是七彩的世界，匯師小學的校園是溫馨的家，同學的友情、師長的摯愛…讓我們在愛的海洋里度過每一天。愛我們的匯師小學吧！愛那緊張有序的學習生活吧！
晨曲作文 篇5
校門“哐當”一聲響，拉開了校園晨曲的序幕，幾個起得早的同學談笑著走進了校園。一會兒同學們陸續來到了學校，校園便熱鬧起來了。
“立正、稍息……”三、五年級開始跑步了，“歘歘”的腳步聲、嘹亮的'口號聲霎時間充滿了整個校園。“哎喲”，小軍摔倒了。“不知是哪位缺德鬼給地下扔了一塊哈密瓜皮，”“也怪小軍，跑步不看路……”，同學們七嘴八舌地埋怨著。“不許說話”，文體委員一聲令下，隊伍又恢復了常態。
“丟沙包、耍布籽！誰玩？趕快舉手報名！”誰這么大嗓門，原來是四二班那個調皮搗蛋的王小明。一會兒，校園中間又展開了激烈的“沙包戰”。“參戰”的同學玩得興高采烈，熱火朝天，圍觀得同學手舞足蹈，歡呼雀躍，比他自己親自“參戰”還高興呢！
咦！怎么住校的小同學提著暖壺往伙房里跑呢？原來是做飯的大師傅來了，耳邊又傳來了吹風機“嗚嗚”的響聲……
此時，校園里變成了歡樂的海洋，這么多的響聲，匯成了一支美妙的校園交響曲。
“叮呤呤”早讀鈴響了，同學們紛紛跑回教室，代之而來的是同學們瑯瑯的讀書聲——一種更為美妙的晨曲。
晨曲作文 篇6
清晨，天還是灰蒙蒙的。校園里很靜、很靜。風吹過樹梢的“沙沙”聲，聽得十分清楚。過了一會兒，天空露出了魚肚白，一縷陽光照徹了校園，校園里漸漸地熱鬧起來了……
同學們歡聲笑語地走進了校園。走過青草，是草綠的聲音，綠得好像要溢出來了；撫摸嬌花，是花開的聲音，紅杏流火，粉桃似霞，白梨飛雪，一個個爭奇斗艷，想用自己的一縷香甜，讓同學們一天的開始就有個好心情。
晨練、晨讀中，有的在操場上揮灑汗水，發出一陣陣腳步“咚咚”聲；有的在實驗室里刻苦鉆研，發出滴管“滴滴答答”聲；有的在圖書館里飽覽古今，發出翻頁“唰唰唰”聲；有的在教室里奮筆疾書，發出寫字“沙沙沙”聲……腳步聲是強身健體的聲音，滴管聲是一絲不茍的聲音，翻頁聲是刻苦學習的聲音，寫字聲是揮毫潑墨的聲音……
太陽升上了高空，陽光灑滿了大地，校園里也逐漸從熱鬧轉為安靜。青草歇了，花兒睡了，所有的一切都靜了，我們進入全心投入的學習模式。也許，這種靜，是為了“明天”的.奮進積攢更多能量的靜。
你若是喧囂的城市，何必在乎別人把你當成廢棄的村莊；你若是奔騰的江河，何必在乎別人把你當成涓涓的溪流；你若是巍峨的大山，何必在乎別人把你當成茫茫的平原……
一年之計在于春，一日之計在于晨。晨是一天新的起點。晨，給我們燦爛的陽光；晨，給我們無限的遐想；晨，給我們希望的力量。我們用智慧和拼搏，正在譜寫一首青春的晨曲……
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