在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以拔河作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以拔河作文 篇1

　　校運會就要到了。今天上午的體育課，我們就在練習著費力氣的拔河。

　　首先是女同學拔。當口哨一響，雙方就開始拔了。你看，江雨咬著牙，紅著臉，一股勁兒地往后拔。慢慢地，對方有點兒吃不住勁兒了。這時，我們班有兩個很胖的男同學幫忙拔，最后江雨那一方勝利了；第二次拔河，對方似乎有了經驗，一股勁兒地把江雨她們拔了過去。幾秒種過后，李麗欣加把勁，又拉了回來，結果也勝利了。

　　到男同學拔了。我想：這次我們保證贏！因為有陳煒燁在！幾分鐘后，開始拔了。我借著前面同學的力，一股足氣地拔，也贏了！第二局前，老師把陳煒燁調到另外一方。鐘青揚見了，對我說：“糟了，我們的‘主將’沒了，這下可完了！“果然不出我所料，剛開始拔就把我們給拉了過去。我的`左手中指受了“嚴重傷害”，鐘青揚在地上翻了幾個滾。氣得張翊火冒三丈，說：”不公平，我們的人少了！“

　　我知道了，拔河想要勝利，一定要團結，把力氣聚在一起才可以勝利！

以拔河作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，一看課程表，噢！原來這節課是我最喜歡的大體育。

　　我和同學們興高采烈的來到操場，只見操場上放著一根又粗又長的繩子，一條紅絲帶系在中間。這時，體育老師走過來說：“今天， 我們三年級要舉行一場拔河比賽。”同學們聽了既高興又緊張，我們的對手是三年級二班，一聲哨響，一場激烈的河拔比賽開始了。只見，同學們使出九牛二虎之力，齊心協力，拼命的用力拉著繩子，誰也不甘示弱，我們班的拉拉隊不停地給我們助威著：“三年級一班加油，三年級一班加油……”。這時，班主任也在旁邊吶喊助威，急得象熱鍋上的螞蟻，眼睛緊緊的盯著我們，怕一時松了手。突然，三年級二班松了一口氣，我們趁機使出全身的'力氣拉了過去，我們勝利了，同學們高興地歡呼起來。

　　通過今天的拔河比賽，我體會到團結就是力量，只要大家齊心協心，就一定能戰勝因難，取得優異的成績。

以拔河作文 篇3

　　“加油，加油！”窗外傳來的一陣陣吶喊助威聲勾起了我的回憶。讓我想起了四年級學校組織的一場拔河比賽。

　　那本是一個陽光燦爛的下午，但“天公不作美”，突然，烏云密布，下起了蒙蒙細雨，可老師卻很樂觀，說下雨會增加幾分情意，小雨的聲音會為下午增添幾分“天籟之音”。

　　首先，我們派一位代表上去抽簽，我們的對手居然是我們的鄰居——-5年10班！我們班的參賽選手個個摩拳擦掌，連我們這些啦啦隊也做好了準備。“吁——-”洪校長吹響了哨子。我們的同學頓時繃緊了臉，身體向后仰。其中小聰的表現最突出了。瞧！他咬緊牙，繃著腮幫子，好像連吃奶的力氣都使出來了，只見他雙手抓緊繩子，身子使勁往后傾，雙腳蹬緊了地，全神貫注地聽著指揮的口令。我們啦啦隊也大聲喊著：“加油，加油，11班加油！”終于，第一局，我們贏了！看著同學們一雙雙紅紅的手，旁邊的同學不禁為他們鼓掌，為了我們這個班爭光，他們的'手作出了貢獻，我的鼻子酸溜溜的。

　　第二回合，我們跟9班比賽。同學們信心十足地對我們說：“冠軍一定是我們的。”可比賽即將開始，卻出現了意外情況，一位選手不見了，但時間沒辦法拖延，只好照常比賽，因為人數少了，力量削弱了，所以第二局我們輸了。我們班的同學都哭了。

　　我想：一次失敗并不代表永遠失敗，在失敗中汲取教訓，才是最重要的。

以拔河作文 篇4

　　嘿咻！嘿咻！拔河比賽開始了瞧！我們拔得多用力。聽！我們叫得多大聲，樹上的小鳥們嘰喳喳的叫個不停，似乎是在為我們加油，地上的小螞蟻們也走了過來，似乎是在為我們鼓勵。只可惜我們班的'楊大哥不在，要不然全年級第一名的獎狀一定會落在我們班。

　　楊大哥呀，楊大哥，你怎么不爭氣呢？

以拔河作文 篇5

　　今天上午老師告訴我們一個好消息：“下午要舉行年級拔河比賽！”頓時，教室里沸騰起來。有的同學把書扔上了天，大喊：“萬歲！”有的同學交頭接耳，好像在商量拔河的計策；還有的同學做起了熱身運動。中午，我高興得連飯都吃不香，正幻想著我們班勝利的情景呢！

　　好不容易熬到了下午，我們排成兩隊來到操場，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力氣呢！

　　操場邊，一面面彩旗迎風飄揚，被風吹得嘩嘩直響。從樓頂垂下的條幅上寫著“熱烈慶祝第24屆拔河比賽成功舉行！”每個班的拉拉隊整齊地排列在四周。一條大粗繩子壓在操場中間，繩子中間系著一條紅領巾。只要把紅領巾拉到自己的一方就贏了。

　　裁判員走了過來，看我們準備好后，便大聲宣布：“預備，開始！”頓加油聲響徹云霄。我們班奮力拼搏，順利地闖進了決賽。我們信心滿滿，決賽一開始只顧拼命地拉，沒想到五（20）班的隊員個個身強力壯，令我們暗暗吃驚。第一局很快輸了。我們總結了原因，吸取了教訓，調整了步子，看著老師的手勢一起用力。我班的拉拉隊員更緊張，有的`高高地舉起大牌子，上面寫著“五（19）必勝！”有的用力地揮動著手中的彩旗，和著老師的指揮一起喊著：“19班加油！19班加油！”我用雙手緊緊地抓住繩子拼命地往后拉，小胖墩齊天翊索性把繩子背在肩上往后拽。兩個隊就像兩只大公雞搶著一條長長的蚯蚓，真是奇虎相當。“一、二、三，加油”我們瞅準了時機，在對手停頓時向后猛地一拉，“耶，勝利了”！（20）班銳氣大減，我們乘勝追擊，又贏了一局。

　　同學們相擁在一起，叫呀，跳呀，人人臉上寫滿了喜悅與自豪。

以拔河作文 篇6

　　“加油，加油！”窗前傳出的一陣陣吶喊助威聲激起了我的記憶。要我想到了四年級院校機構的一場拔河賽比賽。

　　那原是一個陽光明媚的中午，但“天不遂人愿”，忽然，陰云密布，飄起了毛毛細雨，可教師卻很開朗，說雨天會提升一些愛意，小雨的聲音會為中午增加一些“天籟之聲”。

　　最先，大家派一位代表上來搖簽，大家的敵人竟然是大家的隔壁鄰居——-5年10班！我們班的參賽者各個躍躍欲試，連大家這種啦啦隊也搞好了提前準備。“吁——-”洪校領導奏響了風哨。大家的同學猛然緊繃了臉，人體向往后仰。在其中小聰的`主要表現最突顯了。瞧！他咬緊牙關，繃著兩腮，仿佛連喝奶的氣力都使出來，但見他兩手趕緊繩索，身體用勁往后面傾，雙腳踏緊了地，專心致志地聽著指引的動態口令。大家啦啦隊也大聲喊著：“加油，加油，11班加油！”總算，第一局，我們贏了！看見同學們一雙雙紅彤彤手，邊上的同學禁不住為她們歡呼，為了更好地大家這一班增光添彩，她們的手做出了奉獻，我的鼻部酸酸的。

　　第二連擊，大家跟9班比賽。同學們信心十足地對大家說：“總冠軍一定是大家的。”可比賽即將開始，卻出現了出現意外狀況，一位參賽選手不見了，但時間沒法推遲，只能仍舊比賽，由于總數少了，能量消弱了，因此 第二局大家輸掉。我們班的同學都痛哭。

　　我覺得：一次不成功并不代表始終不成功，在不成功中吸取教訓，才算是最重要的。

以拔河作文 篇7

　　“加油！加油！”一陣陣叫喊聲此起彼伏，這是干什么呢？告訴你們吧，這是我們班正在舉行拔河比賽。

　　星期三下午，我們在操場上上體育課，做完體操，老師拿來了一根又長又粗的44444444444444444444444444繩，中間還綁著一塊紅布，說：“下面，我們來拔河，兩組女生先比！”老師話音剛落，同學們都興高采烈，有的蹦了起來，有的大聲喊了聲“耶！”，一個個就像剛出籠的小鳥一樣興奮。

　　比賽馬上就要開始了，我們兩組女生都在做熱身活動，對方組的同學脫下了外衣，把袖子挽的高高的，擺出一副必勝的.架勢。我們這一組商量了一下，準備讓胖胖的趙夢琪站在最前邊，來震懾對方。等我們準備好后，老師在地面上畫了一條界線，我們來到繩子旁，抓緊繩子，站穩腳，伸直了腿。隨著老師的哨聲，比賽開始了。我們咬緊牙，鼓足勁，后傾著身子，使勁往自己這邊拉；對方也不示弱，她們呲著牙，繃著臉，也在吃力地拉著。繩子中間的紅布一會兒偏向我們這邊，一會兒又偏向她們那邊。我對后邊的同學大喊一聲：“大家使勁拉！”可對方趁我說話時，猛地一拉，我趕緊抓住繩子，心想：哼，想趁這機會取勝，沒門！這時，在一旁助威的男生拼命的大喊：“加油！加油！支持我們這邊的男生急得直跺腳。我們一起使出吃奶的勁猛拉，對方招架不住，一下子全軍覆沒，我們勝利了。

　　下一輪的男生比賽更是激烈，只見兩組男生抓住繩子，這邊的男生鉚足了勁，把臉都憋紅了。那邊男生的前腿直蹬，后腿彎曲。“加油！加油！”的喊聲響徹整個校園……

　　這次拔河比賽不但很有趣，而且還使我明白了一個道理：只要大家心往一處想，勁往一處使，就能取得最后的勝利。

以拔河作文 篇8

　　今天，我們進行了一次別開生面的拔河比賽。

　　比賽開始了，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們握緊繩子，雙腳蹬地，等待著口哨聲。

　　號令響了，我們身體后傾，咬緊牙關，拼命往后拉，可是對方好像是一座大山一樣，毫不動搖。“呀——”在我們的共同努力下，勝利的.天平開始向我們這邊傾倒。然而，對方跟我們實力相當，很快又拉了回來。我們頭上開始沁出了大粒汗珠，嘴里喘著粗氣，就快沒力氣了，繩子漸漸向他們移動。這時，我們班其余同學不斷在吶喊助威，為我們加油。我想：同學們都在為我們加油，我可不能讓他們失望！于是，我全身又來勁了，用盡全力往后拉。

　　時間一分一秒地過去，我們的力氣也一點兒一點兒地喪失了。我決定背水一戰，用盡最后一點力氣作殊死拼搏。

　　我額頭上青筋暴起，全身肌肉緊繃，使出最后力氣使勁往后拉。勝利的天平逐漸向我們所傾倒。終于，我們齊心協力，萬眾一心，勝利了！我們激動得互相擁抱在一起，悅耳歡呼聲此起彼伏。

　　這次拔河我明白了一個道理，只有齊心協力，才能做得更加美好。

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