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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的搬家的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
搬家的作文 篇1
寒假里,我來到爸爸的工地。這天,正好遇到爸爸要換一個新工地,要搭一個新工棚。我把工棚稱為爸爸的家,因為爸爸一年四季的時間里幾乎有一半時間生活在工棚里。
這一天,我和爸爸、阿平、哥,首先選定了一塊有水并且平整的地方做新家的地基,然后我們開著車來到不遠的地方砍了一些竹子做工棚的梁和柱子。阿平用炮竿在地上撬了四個洞,分別把柱子栽到洞里面,然后搭上了梁,我們又把長長的塑料布,鋪在了上面,然后用繩子固定好,我們砍來了幾個木樁,搭成了一排鋪,一間“新房”終于誕生了。緊接著我們又開始蓋廚房,搭廚房比較簡單,栽上四棵木樁,塑料布在上面一鋪也就完成了。時間過得真快,不知不覺太陽落山了,我覺得好累好累了,我們也到收工的時間了。
第二天早晨,我們早早的起床把東西分類開來,開始分工了:阿凱哥開舊的那輛皮卡車拉機械材料和廚具,爸爸開新的那輛五十鈴皮卡車拉行李等雜物。我被分配坐在阿凱哥的車子里,負責招呼東西,預防路途中東西被樹枝掛掉。我們開始啟程了,經過10多公里的.路程,我們來到“新家”;我連忙跳下車抬起東西往新家走,我們剛搬完了這些東西后。爸爸的車也來到了,我連忙洗洗手,去抱行李,不一會兒東西全都搬完了,搬進了新家。我們打開爸爸車上麻袋拿出被子、床單、枕頭,把它整齊的鋪在床板上,爸爸這時情不自禁的打開相機,把我的這刻動作記錄下了下來。
搬家的作文 篇2
我家的房子外表看上去還很不錯,可是因為城市的整改,我住的小區不得不拆掉,搬到高大的拆遷安置房里。
我們接到拆遷的消息以后,大家都不樂意,小區每天都回蕩著不滿的叫喊聲,“這些房子這么好,憑什么說拆就拆啊。”“我家昨天剛買了很多家具,現在馬上要拆,這么多東酉都不知道往哪兒放呢!”但有意見歸有意見,搬家還是要搬的,拆遷安置房也得整理整理了。不過幾天,整個小區都開始了大掃除。
我們家裝修的速度甚是快,等我第一次參觀正在裝修的新房子的時候,該鑿的都鑿了,該換的都換了,窗框上按著的是自己家買的落地窗,甚是好看,兩個裝修工認真地搭著水管,砌著紅磚。
回到老家里,看到媽媽在整理衣服,爸爸在儲藏室里翻箱搗柜,不知道在找什么東西。我又走到奶奶從前的睡房,這里井井有條地擺著夏天用過的電風扇,沿著墻靠著,好像干了壞事兒的小孩在面壁思過。我又來到洗手間,很多擺飾都收起來了,洗手間里空蕩蕩的'。
我轉過頭,看向馬路對面正在裝修的新房子,再看看現在老了的,我曾生活了十年的房子,一股憂傷夾雜思念的心情,從心中浮現出來。
搬家的作文 篇3
早晨我寫完作業,舒緩眼睛極目遠眺,突然一個細弱的聲音引起了的注意。
“你好!”那個聲音說著,我低頭一看,是一直可愛的小麻雀,它站在我家的防護欄上,歪著腦袋往我的房間看。“你家真漂亮阿!”小麻雀說。“謝謝你”我既驚訝又友好回答著小麻雀的問候。“小女孩,我可不能和你比哦,我從來都沒有住過這么寬敞明亮而且安全的房子哦,我是從褒和飛過來的,我的家以前在一顆水杉樹上,可是這幾天不知道為什么,人們在砍伐我們家園,我只好帶著孩子到處找可以棲息的大樹,想重建家園,可是我飛呀飛,一直沒有找到林子,一些小樹也不安全。對了,能答應我在你家這個放空調的臺子上筑巢嗎?”說罷用一雙期待的眼神看著我,好不楚楚可憐,我爽快的答應了,小鳥幸福的唱起歌兒,立即投入到筑巢的工作中,我在一邊看著小鳥飛上飛下,忙碌的把一些枯草和樹枝陸續的搬到平臺上,一趟又一趟的忙碌著,不一會就搭起了一個小巢穴,我也找來釘子和一塊薄木板,在它的小巢上方釘上一個防雨蓬,小鳥看到我幫助它,歡快的在平臺上跳舞唱歌,好像在感謝我一樣!
今天看到新聞,題目是:《漢中砍伐珍稀樹種水杉改栽銀杏每棵花四千》南鄭大道中間隔離帶上近日被砍伐的水杉留下的樹樁,漢中市通往褒河的8公里多國道兩道,有1972年栽植的上萬棵水杉,近日也隨處可見“哭泣”的樹樁……我不懂大人們為什么要砍伐這些成材的大樹,而后在去栽種新的銀杏樹。不知道他們為什么非讓小鳥兒失去了家園,小鳥兒沒有能力捍衛自己的家園,只能眼睜睜的看著那些乃以生存的水杉樹被無情的剝奪了綠色的生命。
立秋了,不知道還能不能看到秋日的夕陽從水杉樹的.一側緩緩的落下,更不知道來年的春夏還能否在成排綠蔭的水杉樹下乘涼,那些伴隨著這個城市春去春歸的綠色還是否能展現在我們的眼前,請珍惜這些不會說話的綠色,請尊重這些水杉樹曾帶給我們的美麗!
搬家的作文 篇4
暑假里,我參加了“中華文化小大使”的全國總決賽,比賽和培訓共六天。這中間我學了許多知識,交了許多朋友,也讓我真正體會到了合作的力量。我的寢室在四層,爸媽把行李拎到了寢室里,叮囑了我幾句就走了。在我們同寢室的五個女孩開心地聊天時,有人敲門,是老師,她對我們說由于臨時安排,我們要搬到二層,老師說完就走了。我同寢室的五個女孩你看看我,我看看你,一時間沒反應過來。“快點。
別愣著了!”老師推開門,催促道。我們這才反應過來。“早知道,就不讓我爸媽走了。”李雯抱怨說。但是抱怨歸抱怨,我們不得不動手收拾已經放好的物品。我們幾個女孩子平時在家都是嬌生慣養的,獨立生活的能力都不強,我們手忙腳亂的用最快的速度把物品塞進行李箱里,開始準備搬,這可是力氣活呀。瘦弱的我提著行李從寢室走到樓梯口,就已經氣喘吁吁了,看著樓梯上來來去去的人,我們幾個不約而同的說:“這怎么走呀?”“要不我們讓老師幫忙搬?”“不行,老師哪管得過來呀!”“要不我們互相幫助,一起搬行李?”“你這個辦法好!”
起初,由于我們動作不太協調,險些摔倒。后來我們找到了規律,兩人一組,每下半層休息一下。我和李雯一組,從側面抬起行李箱,一臺階,一臺階地走,走了一層后,李雯累得喘著粗氣,我感覺頭發里藏有汗水,看見李雯漲紅的臉,我擠出一絲微笑鼓勵她說:“李雯,就一層了,堅持一會兒!到寢室躺在床上休息比在這休息舒服多了!”說完這句話,我深吸了一口氣,又提起沉沉的.箱子,我和李雯又搬了起來。在這期間同學們見了我們,紛紛給我們讓路,有的家長過來親切地問我們用不用幫忙,我們齊聲說:“謝謝!不用了,我們能行!”就這樣,我們齊心協力完成了這次“搬家”,老師在晚間集訓時還表揚了我們呢!通過這件事,我知道了,遇事不要只顧著自己:因為合作的力量比自己一個人的力量要大得多,所謂“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”就是這個道理。
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