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老鼠的作文

更新時(shí)間：2024-03-11 13:34:15

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老鼠的作文(精華)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的老鼠的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老鼠的作文篇1

　　這一天，一只無(wú)家可歸的小老鼠去河邊喝水，正在它痛快喝著河水的時(shí)候，一只野貓“喵”的一聲朝它猛撲過(guò)來(lái)，小老鼠嚇得急忙躲閃，最終因躲閃不及，還是被貓給抓住了。

　　小老鼠哆哆嗦嗦語(yǔ)無(wú)倫次的懇求說(shuō)：“貓大哥呀！其實(shí)我是一只‘神鼠’，假如哪天你需要幫助，只要‘喵喵'兩聲，我就會(huì)很快出現(xiàn)。”貓不以為然的說(shuō)：“就你這小東西，還想救我！恐怕你哪天被捕鼠夾給夾住了，還得我來(lái)救你吧！還不如我把你抓回去，一起和我的孩子共進(jìn)晚餐呢！”小老鼠聽(tīng)的嚇出了一身冷汗，它說(shuō)：“別、別、別，貓大哥呀！你可要再三思索呀！只要你需要幫助我真的真的會(huì)毫不猶豫去救你的。”

　　貓經(jīng)過(guò)慎重的思考，終于把小老鼠放了，小老鼠感激的望著貓說(shuō)：“貓大哥謝謝您的仁慈，謝謝您的'不殺之恩，總有一天我會(huì)報(bào)答你的。”貓只是輕蔑的笑了笑，轉(zhuǎn)身大踏步的走開(kāi)了。

　　貓走開(kāi)后，小老鼠一顆懸著的心終于落下來(lái)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，心想今天可是遇到一位仁慈的貓大哥了，要不我就命喪貓口了，想完小老鼠趕緊溜走了。

老鼠的作文篇2

　　這個(gè)學(xué)期，我們班的語(yǔ)文老師換成了大名鼎鼎的“米老鼠”。要說(shuō)這“米老鼠”在學(xué)校還是很有名氣的，特別是他的作文。

　　米老鼠學(xué)生的作文在學(xué)校里是“數(shù)一數(shù)二”的。所以，看過(guò)他學(xué)生的作文的人，一定會(huì)這樣評(píng)價(jià)，用一個(gè)字來(lái)形容“鼠”，兩個(gè)字“很鼠”，三個(gè)字“特別鼠”。剛來(lái)時(shí)，他就給了我們一個(gè)下馬威，證明了他是屬于‘“不好惹”一族。一開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，就布置我們寫(xiě)作文，什么《新語(yǔ)文書(shū)給我的力量》。不是吧，學(xué)都還沒(méi)學(xué)到呢，就要開(kāi)始寫(xiě)作文了?米老鼠還狠狠地警告我們：“如果一個(gè)學(xué)期都寫(xiě)不好，那就寫(xiě)到好為止。”真是不好惹。

　　一登“米老鼠”的博客，我的天哪，就可以看見(jiàn)“作文漫天”。看到米老鼠親手寫(xiě)的作文，不出我所料，果然是很“鼠”，越看越覺(jué)得沒(méi)有盡頭。米老鼠寫(xiě)的赴美日記，我看得眼花繚亂。不行，我把其中的一篇“復(fù)制”下來(lái)，哇哇哇……字字字……數(shù)，太牛啦。我不得不佩服米老鼠的文筆，果然不是虛有其名，連作文也很“鼠”。

　　最可惡的是，米老鼠竟然不顧“人民”的強(qiáng)烈反對(duì)，堅(jiān)決給我們布置了各種各樣的作文。命名的題目讓人眼花繚亂、捉摸不透，什么《一個(gè)害羞男孩的鞠躬》，什么《曾老師的變化》，什么《濱海呀濱海》……他竟然要我們模仿大文豪的《草叢的'村落》寫(xiě)《我的動(dòng)物世界》，害得我絞盡腦汁，才吐出了50個(gè)字。

　　他不但那么喜歡布置作文，還那么喜歡退別人的作文。在我的記憶中，我的第一篇作文《別不懂民心，“米老鼠”》便退回了兩次重寫(xiě)。第一次，竟然不改我的作文，說(shuō)我的字?jǐn)?shù)不夠，害得我要再寫(xiě)一篇。第二次發(fā)下來(lái)，書(shū)寫(xiě)：B，作文：B，我辛辛苦苦寫(xiě)的作文啊!就這樣被退回來(lái)了。第三次，因?yàn)橐粋€(gè)微不足道的 “漂”字，被“米老鼠”稱(chēng)贊“用得好”，嘿，成功啦!

　　唉……跟這個(gè)可惡的‘米老鼠’做師生，“啃”作文的苦日子才剛剛開(kāi)始呢!