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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的老師不在時(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師不在時(shí)作文1
中午吃完飯后，馮老師來(lái)到教室說(shuō)：“今天下午第一節(jié)課我要去階梯教室上課，你們把第二十五課讀背。”說(shuō)完，便大步流星的走出教室開(kāi)會(huì)去了，只留下我們和林老師。
馮老師走后，有些人就坐不住了，與同學(xué)聊起了天，我也不控制與別的同學(xué)講起話來(lái)。
這時(shí)林老師正掃著地，她把門(mén)一打開(kāi)，全班都鴉雀無(wú)聲，馬上挺直了身子裝作很認(rèn)真的.樣子，當(dāng)我們看見(jiàn)是林老師時(shí)，有些人說(shuō)著：“你們干什么啦？”還有些人甚至大笑起來(lái)。這時(shí)，林老師走到孫同學(xué)這邊問(wèn)他們：“馮老師有沒(méi)有布置作業(yè)呀？”
“有，布置了背書(shū)。”我們異口同聲道。
“那你們這像在背書(shū)嗎？”說(shuō)完便出去了。
同學(xué)們卻把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，從耳邊呼嘯而過(guò)，有些同學(xué)呢雖然聽(tīng)進(jìn)去了，但是左耳進(jìn)右耳出，一會(huì)兒便又聊起了天來(lái)，其中包括我。
吵的吵，鬧的鬧，一直到馮老師來(lái)了才安靜下來(lái)，馮老師微微一笑，這“微笑殺”使人毛骨悚然，不出意外的話要出意外了，果然，獎(jiǎng)勵(lì)作文一篇！
吸取這次的教訓(xùn)，下次可再也不敢了。
老師不在時(shí)作文2
當(dāng)老師不在的時(shí)候同學(xué)們會(huì)不會(huì)好好自習(xí)呢？答案是：不會(huì)。接下來(lái)我就讓你們看看當(dāng)老師不在時(shí)我們都會(huì)干什么吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們像脫了弦的箭似的，一起沖進(jìn)教室坐好，可是，我們等呀等，等呀等等了將近五分鐘左右，還是沒(méi)有看到老師的影子，班長(zhǎng)立刻起身去辦公室叫老師來(lái)上課，可是一分鐘后，只看到班長(zhǎng)一人慢悠悠的走了進(jìn)來(lái)站在講臺(tái)上大聲的說(shuō)：“老師去聽(tīng)課了，這節(jié)課自習(xí)吧。”班長(zhǎng)話音剛落，班里馬上沸騰了起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的，頃刻間，教室變成了“菜市場(chǎng)”。有的人在看漫畫(huà)，有的人在講臺(tái)上唱歌，有的人在班里的走道上打鬧，甚至還有的.人站在桌子上大叫
我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，有幾個(gè)耳尖的同學(xué)聽(tīng)到了腳步聲，懷疑是老師回來(lái)了，馬上坐好，班長(zhǎng)立刻拿著語(yǔ)文書(shū)“飛”上了講臺(tái)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)，剛讀兩句的時(shí)候，老師就從后面走了進(jìn)來(lái)，看到同學(xué)們?cè)谶@么認(rèn)真的讀書(shū)就走了，老師走了兩分鐘后，班里又鬧了起來(lái)。結(jié)果，誰(shuí)也沒(méi)能想到，隔壁班的老師向我們老師反映了當(dāng)時(shí)的情況。老師知道后很生氣，罵了我們一頓才讓我們放學(xué)。
老師不在時(shí)作文3
現(xiàn)在的我們不小了，馬上就要面臨緊張的期末大考了，但是就像老師所說(shuō)的那樣。我們有些方面竟然還不如那些一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹，就比如，靜等老師上課這一方面。
我想，要做好這件事，就應(yīng)該要遵守以下的幾條法則：
1、首先盡量在上課前，我們就要自主做好課堂準(zhǔn)備，節(jié)約時(shí)間。
2、只要上課鈴聲一打響，就必須放下自己手頭所有與上課無(wú)關(guān)的事情，回到自己的座位上。
3、如果靜等老師，老師還不來(lái)的.話，我們的班干部，特別是班長(zhǎng)，就應(yīng)該去辦公室找老師。其余同學(xué)在這段時(shí)間里，不能許大聲喧嘩、吵鬧，可以做好課堂準(zhǔn)備，或者完成一些訂正的工作。
4、如果老師明說(shuō)不來(lái)，那么必定會(huì)有老師來(lái)代課。在不上課的前提下，同學(xué)們可以做自己的學(xué)習(xí)工作。
只要做好以上的幾條要求，我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)越來(lái)越好，老師也沒(méi)必要經(jīng)常為了這個(gè)生氣了。
老師不在時(shí)作文4
這個(gè)星期三下午，宋老師將要出去，下面幾天，都將沒(méi)有老師，這對(duì)于一些不自覺(jué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn)哦！
宋老師走了，有些男生就放肆起來(lái)。
上體育課的時(shí)候，有些人沒(méi)去上，因?yàn)樗麄冏蛱焱砩系淖魑臎](méi)寫(xiě)，留到了體育課，其中，朱劍武還從自己的位子上跑到我的位子上，在那里寫(xiě)作文，因?yàn)楦点`喬遲到了，體育委員叫他站在那里，由于體育委員的語(yǔ)氣有點(diǎn)兇，他就生氣了，對(duì)體育委員很兇地罵了一頓，然后自己一氣之下走了，回了教室，王老師以為是罵他，很生氣，到了教室……
這幾個(gè)男生在教室里也很吵，難道他們的自制能力就真的`這么差嗎？宋老師不在，就會(huì)這么吵嗎？我怎么也想不通。
星期五那天，快回家了，劉志豪和樓浩陽(yáng)打了起來(lái)，兩個(gè)人在哪里拳打腳踢，把桌子都踢開(kāi)了，把劉志豪的牙齒都踢松，最后，同學(xué)們陪劉志豪去了義務(wù)室。也不知道為什么，好象是樓浩陽(yáng)借東西，碰到了劉志豪，劉志豪叫他不要放到他那里，兩個(gè)人就打了起來(lái)。
同學(xué)之間，本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，碰到了一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？何必打架呢？難道你們就真的離不開(kāi)宋老師嗎？哎，宋老師回來(lái)，除了大發(fā)雷霆之外，就只有傻笑和苦笑了。
老師不在時(shí)作文5
當(dāng)老師不在時(shí)隨著一陣音樂(lè)響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，整整齊齊地坐著，可唱了好幾首歌曲，也不見(jiàn)老師的到來(lái)，于是井然有序的教室便熱鬧起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始無(wú)視班長(zhǎng)的管教的，任憑她叫破喉嚨也沒(méi)有人理會(huì)，有的同學(xué)下了座位，又叫上了幾個(gè)朋友在地上打板，瞧，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，眼睛就像老鷹盯著小雞一樣盯著板兒，心里好像在說(shuō)：翻、翻！
有的在看漫畫(huà)書(shū)，臉上一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒悲傷，那份專(zhuān)注，估計(jì)誰(shuí)也叫不醒他；還有的在說(shuō)小話，討論著游戲中的任務(wù)……忽然，教室外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)的一清二楚，原來(lái)是隔壁班的王老師，大家嘆了一口氣，很快又恢復(fù)了原來(lái)的`樣子：該玩的玩，該說(shuō)的說(shuō)……過(guò)了許久，老師終于來(lái)了，大家自然都挨了批評(píng)，如果下次老師不在時(shí)又會(huì)怎么樣呢？我真希望同學(xué)們能夠自覺(jué)地學(xué)習(xí)呀！
老師不在時(shí)作文6
今天，老師不在“家”，同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。
“這只鋼筆在哪里買(mǎi)的，既好用又可愛(ài)，多少錢(qián)。”“可貴了，10圓呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見(jiàn)前面的'史瀟，韓瀟宇，孫一平也都在說(shuō)話，我也忍不住了，加入了他們的“行列。”
史瀟給我們變了一個(gè)小魔術(shù)，他拿出兩個(gè)尺子，去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來(lái)。我們異口同聲的問(wèn)：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”史瀟說(shuō)：“你們自己猜”過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，史瀟見(jiàn)我們還沒(méi)有猜出來(lái)，便要回答了。就在他準(zhǔn)備說(shuō)出的一瞬間，我想出了答案，說(shuō)：“等一等，我知道答案是什么了”史瀟問(wèn)：“那答案是什么呀？”我說(shuō)：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)呀。”史瀟說(shuō)：“沒(méi)想到被你猜了出來(lái)。”突然，孫一平說(shuō)：“老師來(lái)了。”教室里立馬安安靜靜的，我的同位把書(shū)拿反了，還“裝”的很像。
老師見(jiàn)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不由得笑了一下。
老師不在時(shí)作文7
自從上了五年級(jí)，學(xué)業(yè)愈發(fā)緊張，老師不在的機(jī)會(huì)幾乎為零。今天恰逢老師有事，我們終于有了一節(jié)自習(xí)課，怎么能放過(guò)這難得的“歡樂(lè)時(shí)光”呢？
剛開(kāi)始，只有三兩人在悄聲碎語(yǔ)，但很快這種氛圍蔓延開(kāi)來(lái)，教室里變得鬧哄哄了，時(shí)不時(shí)傳出尖叫聲，就像孫悟空大鬧天宮一樣……有的在交頭接耳地聊天，有的在津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)，有的眉飛色舞，唾沫飛濺地講著笑話，還有的像發(fā)了瘋似地到處亂串……
就連身為班干部的我，也閑得無(wú)聊，和同桌聊八卦，還越聊越開(kāi)心。我的后桌也聊得神采奕奕，一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒爭(zhēng)論不休。就在＂娛樂(lè)指數(shù)＂快要達(dá)到百分之百的`時(shí)候。不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了。”同學(xué)們的活動(dòng)戛然而止，亂跑的同學(xué)迅速回歸原位，大家齊刷刷地拿起書(shū)和作業(yè)本，皺起眉頭，裝模作樣地看著，好像在思考問(wèn)題一樣，教室里變得鴉雀無(wú)聲。
老師進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們都在認(rèn)真地看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，欣慰地說(shuō)：“五年級(jí)了，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，很自覺(jué)，值得表?yè)P(yáng)。”聽(tīng)了這話，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把頭埋得低低的，漲紅了臉……
老師不在的歡樂(lè)時(shí)光，就是我們班共同的秘密，“噓”，你不會(huì)告訴別人吧？
老師不在時(shí)作文8
老師不在時(shí)，我們班肯定很瘋狂，不信你來(lái)瞧瞧!
上課了，同學(xué)們隨著歡快的鈴聲陸續(xù)走進(jìn)教室，等待著老師來(lái)上課。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，突然，廣播里傳來(lái)了重要通知，接到通知，老師便匆匆忙忙的走了。教室立刻變得沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的，每個(gè)人都十分吵鬧，原形畢露。
他們可猖狂啦！哨兵呂一貓著腰輕輕地從桌子之間穿梭過(guò)來(lái)，跑到門(mén)口伸長(zhǎng)脖子向外面張望著，然后說(shuō)：“老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了，大家盡情地玩吧！”于是，我們便盡情地做自己想做的.事。你看，王小強(qiáng)聽(tīng)到一句話便馬上跑過(guò)去告訴呂鵬，呂鵬又跑過(guò)去告訴王順。兩個(gè)人就像無(wú)頭蒼蠅似的，在教室里，被班長(zhǎng)童元圓罵了好幾次都死不悔改。有些在一起聊天，吃東西。幾個(gè)人挨在一起，說(shuō)些什么悄悄話，談?wù)撔┦裁词虑椤Ｋ齻冏炖锝乐谙闾牵閷侠锓胖奖忝妫缘暮荛_(kāi)心。蔣世豪和王文韜竟然在課堂上打架，蔣世豪把王文韜的頭用膠帶裹了起來(lái)，活像個(gè)“木乃伊”。王文韜拼命掙扎，但都無(wú)濟(jì)于事，像個(gè)被蜘蛛網(wǎng)纏上的“昆蟲(chóng)”。就在這時(shí)，呂一收到情報(bào)，大喊一聲：“老師來(lái)了！”每個(gè)人都迅速回到自己的坐位上，假裝在看書(shū)，一切似乎都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
哎，老師不在時(shí)，真有趣！
老師不在時(shí)作文9
今天下午第二節(jié)課，老師突然宣布自己要去學(xué)習(xí)，大約半個(gè)月，這半個(gè)月給我們上語(yǔ)文課的老師是誰(shuí)？她講的語(yǔ)文課有沒(méi)有常老師上的好……無(wú)數(shù)疑問(wèn)在我的腦袋里翩翩起舞。
很快，我的問(wèn)題就有了答案。“這段時(shí)間給我們上語(yǔ)文課的是三（8）班的老師，我們要表現(xiàn)的好一點(diǎn)，不要讓老師在外面學(xué)習(xí)也牽腸掛肚……”聽(tīng)了老師的'一番話，我下定決心要給代課老師留下一個(gè)好印象，把常老師的面子爭(zhēng)回來(lái)。我覺(jué)得，要是全班同學(xué)都有像我一樣的想法，那樣常老師就不用為我們牽腸掛肚了。
可是我怎么才能為常老師爭(zhēng)回面子呢？想著想著，我突然眼前一亮：老師剛講過(guò)，眼保健操要完完整整地做好，早讀午讀更要棒上加棒。紀(jì)律衛(wèi)生要比別班強(qiáng)很多，作文一定要寫(xiě)出真正實(shí)力。為了讓老師在外面能安心學(xué)習(xí)，我還特地編了一首歌提醒自己：
眼保健操不殘缺，
紀(jì)律衛(wèi)生比人強(qiáng)。
早讀午讀棒加棒，
作文一定要發(fā)威。
老師，您放心吧！我一定不會(huì)丟您的面子，不給我們班抹黑，讓代課老師看到我最好的一面！老師，您盡管安心學(xué)習(xí)吧！我會(huì)讓代課老師心中的我變成一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！
老師不在時(shí)作文10
俗話說(shuō)得好山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王，這句話簡(jiǎn)直就是為我們班量身定做的。怎么，不相信？那我來(lái)說(shuō)上一說(shuō).
那次星期五，一個(gè)大日子，我當(dāng)了第一次班長(zhǎng).可是一場(chǎng)大浩劫.下午第二節(jié)語(yǔ)文課，老師因一大事在練字時(shí)悄然離去了.....這一走前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音.
內(nèi)向的還控制得了自已，外向的'早已不知叫啥名啥了..有的同學(xué)埋頭苦干，做數(shù)學(xué)周末作業(yè)剎時(shí)起勁（包括抄作業(yè)），有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不住；有的同學(xué)不知道能否控制自己，跑來(lái)跑去，真是猴子屁股坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書(shū)（教科書(shū)，小說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)].紙條飛滿天'亂了你們，安靜'唐博麗[另一個(gè)班長(zhǎng)]大叫著，我也開(kāi)始了工作----記名字...............可惜一點(diǎn)作用也沒(méi)有.
'老師回來(lái)了'他們的衛(wèi)兵叫到，語(yǔ)出驚四座，同學(xué)們把東西們抄入抽屜，又開(kāi)始練字.
一切又回到了寧?kù)o.....
老師不在時(shí)作文11
當(dāng)老師不在時(shí)
“咯咯咯！”“汪汪汪！”“啊！大海！”一陣笑聲從5樓傳出，連一樓也能聽(tīng)見(jiàn)，教室里聲音是高達(dá)“幾萬(wàn)分貝”，震耳欲聾，由于老師不在，我們?cè)酵嬖剿?/p>
你看，那幾個(gè)人要起來(lái)了，有的同學(xué)唯恐天下不亂，就用心力氣叫起來(lái)，“喔喔！喔喔！”那幾個(gè)人更是惡語(yǔ)相加，“你就是一頭豬！”“你是一頭狗！”還模仿出聲音：“汪汪！”、“哞哞！”那聲音大得可以將一個(gè)人嚇到半死。
只見(jiàn)班長(zhǎng)左手拿長(zhǎng)尺，右手拿粉筆，“全副武裝”，在黑板上寫(xiě)下了某些“亡命之徒”的'名字，可形勢(shì)越鬧越大，班長(zhǎng)陰下臉，拿出了失傳已久的獅吼功：“給我閉嘴！”一些人也跟著喊道：“給我閉嘴！”哈哈！無(wú)奈，班長(zhǎng)也投降了。
突然，有些人開(kāi)始唱歌，“大河向東流啊！”“啊！啊！”有些人朗誦起來(lái)：“啊！大海！你是多脆弱！”聲音是越來(lái)越大，真是“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上！”
不知哪時(shí)，老師已站在后門(mén)那兒，一些人看到了老師，立即安靜，還有的人也安靜下來(lái)，最后老師分配“刑罰”：某某抄兩遍課文，某某寫(xiě)檢討……
唉，雖然這次停了，但下次還會(huì)。
老師點(diǎn)評(píng)：文章特精彩 ！結(jié)尾更見(jiàn)童真、童趣！
老師不在時(shí)作文12
打過(guò)預(yù)備鈴后，老師過(guò)了好久都不來(lái)。有幾個(gè)調(diào)皮蛋像坐針床一樣，坐不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來(lái)。
我們班只要沒(méi)有老師在，準(zhǔn)會(huì)變成一個(gè)菜市場(chǎng)。瞧！我邊上的那只會(huì)猴子方俊杰東看看，西看看，撓撓左邊的，撓撓右邊的，像有多動(dòng)癥似的，一刻也停不下來(lái)。
鐘旭從抽屜中拿出了漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。他看的可入迷了，用沉醉其中也表答的.不夠恰當(dāng)，為了寫(xiě)他，費(fèi)了我不少精力，總之一句話，我被當(dāng)做不存在就對(duì)了。
夏大俠夏云政就更狂了，身為紀(jì)律委員其中之一，竟在那聊天！也不以身做則，這樣如何服眾呢？自己不管就算了，還在下面做惡勢(shì)力，帶動(dòng)大家講話！夏云政一會(huì)跟吳君說(shuō)：放學(xué)你別走，咱倆來(lái)呱呱地。搞的吳君哭爹喊娘，不得不向夏云政跪地求饒，一會(huì)兒跟遠(yuǎn)在天邊的胡超說(shuō)：放學(xué)去哪溜達(dá)溜達(dá)。，一會(huì)兒跟近在眼前的崔樂(lè)炎說(shuō)：你行了，放學(xué)我倆去草叢談?wù)劇?/p>
突然，金迪叫了一聲老師來(lái)了，鐘旭立刻把漫畫(huà)塞近抽屜，拿起書(shū)假裝看了起來(lái)，夏云政竟把書(shū)拿倒了。一看，老師沒(méi)來(lái)，又講了起來(lái)。
至于我嘛，不告訴你，免得你打小報(bào)告，呵呵！
老師不在時(shí)作文13
丁鈴鈴、丁鈴鈴。
清脆的鈴聲響起，大家像一個(gè)個(gè)狼狽逃跑的士兵，飛快的跑向自己的藏身之處。
突然，我們班的一位同學(xué)猶如一個(gè)偵察兵，貓著腰，慢慢地抬起一只腳，又輕輕的放下。仿佛他要對(duì)敵人開(kāi)啟無(wú)聲戰(zhàn)斗。只見(jiàn)他走到門(mén)旁邊，悄悄地往外探出一個(gè)小腦袋，東看看，西瞧瞧。好似在看聯(lián)歡晚會(huì)。但即使這樣，大家也不敢放松警惕，生怕支老師從哪兒冒出來(lái)。
拉小便、拉小便、拉小便
一位膽大包天的.同學(xué)就這樣，一邊唱，一邊跳。好似在跟別人比誰(shuí)的膽子大呢！只見(jiàn)他蹦蹦跳跳的往衛(wèi)生間走去。他一走教室便炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)笑得從椅子上摔了下來(lái)，有的同學(xué)捂住自己的肚子捧腹大笑，有的同學(xué)笑得水都噴出來(lái)了！
這時(shí)，那個(gè)勤勞的偵察兵又出去偵察了，意想不到的是，那個(gè)偵察兵正好跟一個(gè)大肚子撞了起來(lái)。只見(jiàn)那位偵察兵正想破口大罵是哪個(gè)沒(méi)良心的人走路不看路的時(shí)候，他抬頭定睛一看。
夏老師！
偵察兵見(jiàn)形勢(shì)不好，趕緊開(kāi)溜。于此同時(shí)，我們張開(kāi)了嘴，舌頭動(dòng)了起來(lái)，聲帶也震了起來(lái)，剛想笑卻沒(méi)出聲支老師，來(lái)了！
微風(fēng)，吹的樹(shù)葉微微搖擺，鳥(niǎo)兒的影子晃晃蕩蕩，我們的背挺得更直了
老師不在時(shí)作文14
老師不在的時(shí)光，是多少同學(xué)渴望的呀。本以為這只是癡心妄想，可有一天，他們的“癡心妄想”成為了現(xiàn)實(shí)，他們自由了。
那天的最后一節(jié)課，不知為什么，老師只是接了一個(gè)電話就匆匆忙忙地把作業(yè)寫(xiě)在黑板上，然后“下達(dá)命令”：“老師臨時(shí)有事，你們自覺(jué)點(diǎn)兒！”同學(xué)們紛紛異口同聲地回答：“好！”可仍然是“左耳進(jìn)右耳出”，壓根兒沒(méi)把老師說(shuō)的話當(dāng)回事兒，心里巴不得老師早點(diǎn)兒走，這樣他們就能如愿以?xún)斄耍?/p>
一開(kāi)始，教室里挺安靜的，可是我們班出了名的起哄者鄭志龍說(shuō)了一句話，惹得全班哄堂大笑，這就熱鬧了起來(lái)，他說(shuō)：“Oh耶，Oh耶，老師走咯，Oh耶，解放嘍！”他那幽默的'動(dòng)作足以讓人開(kāi)懷大笑，再加上那話語(yǔ)，簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)形容。接著，他又指著唐秀秀和朱純說(shuō)：“大嫂、二嫂，解放嘍，別寫(xiě)作業(yè)了，跟著我一起‘殺人放火’不好嗎？”他又?jǐn)[了個(gè)“酷”的造型，最讓人可笑的是，他居然說(shuō)：“我這個(gè)人哪，全身上上下下都是優(yōu)點(diǎn)，唯一的缺點(diǎn)就是，長(zhǎng)得太帥了，你們可以崇拜我，但千萬(wàn)別愛(ài)上我哦！”我立即做了個(gè)“吐”的動(dòng)作，說(shuō)：“你以為你是《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》里的瀟灑哥啊！”
老師不在時(shí)作文15
“安靜！同學(xué)們，馬上我要去聽(tīng)課，你們?cè)诎嗌蠈?xiě)作文。”徐老師邊清了清嗓子邊走邊對(duì)我們說(shuō)。
老師走后1分零7秒，班上就亂了套。有的下位子，有的看小人書(shū)，有的湊到一起聊天……值日生申葉琴忍無(wú)可忍了，大吼道：“安靜！聽(tīng)到?jīng)]有。”嘿！還真有效，果真平息下來(lái)了。
可沒(méi)過(guò)沒(méi)多久又開(kāi)始了……前面的洪晨靜和蘇菲，向來(lái)是“井水不犯河水”如今卻聊得熱火朝天，時(shí)而竊竊私語(yǔ)像是在討論驚天大秘密；時(shí)而高談?wù)撻煟？矗』〞?shū)靜又和周宇豪吵起來(lái)了，這總免不了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。最后周宇豪干脆蹲在地上大哭起來(lái)。申葉琴左也不是右也不是，真是左右為難呀！
一些女生聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮，有幾個(gè)女生圍成了一桌子，她們一邊看書(shū)一邊講笑話、故事。有的都直不起腰了。
大約過(guò)了七八分鐘，聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)“咚咚咚”的'腳步聲，下位得急匆匆地回到座位，看小人書(shū)，在一起促膝談心談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢(shì)，有的同學(xué)慌忙的翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，連書(shū)拿反了都不知道；有的同學(xué)還用書(shū)遮住臉不忍笑出來(lái)，假裝一本正經(jīng)的樣子。
老師推開(kāi)教室門(mén)，看到我們“專(zhuān)心致志”的樣子欣慰地笑了。嘿……這將成為老師不在時(shí)的秘密。
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