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等人的滋味作文（一）：
等待的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都有，只要我們不動(dòng)氣，不輕易浪費(fèi)每一次等人的時(shí)間，那么，我們必然能夠從中得到許多好處。
等待的滋味，往往是難耐的，我們每一個(gè)人，或多或少，都會(huì)有種身歷其境的經(jīng)驗(yàn)。
記得有一次，我和幾位同學(xué)約好一齊去旅游，但到了出發(fā)的時(shí)間，卻有一位未到，大家眼巴巴的等了老半天，她才姍姍來遲，當(dāng)時(shí)，大家真是飽受到等待的無奈。
還有一次，我約了幾位叔叔一齊去釣魚，結(jié)果糊涂的我，看錯(cuò)了時(shí)間，把八點(diǎn)看成九點(diǎn)，急急忙忙跑到約定的地點(diǎn)，結(jié)果我苦等了一個(gè)多小時(shí)。
雖然我們常常因?yàn)榈热硕摱裙怅�，可是，如果我們懂得等待的藝術(shù)，便不會(huì)有不愉快的感覺了。例如：在等人時(shí)，一本好書在手，不但不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還能利用等待的機(jī)會(huì)充實(shí)自我；等公車時(shí)，回想教師教過的課程，能夠溫故知新，領(lǐng)悟出其中的道理來；等電話時(shí)，腦中回想著這周背過的英語生字，不但能夠增加記憶力，并且能夠充分運(yùn)用等人的時(shí)間。
等人的滋味作文（二）：
今日，我們?nèi)ブ袑W(xué)參觀。我很高興：因?yàn)楦绺缇驮谥袑W(xué)讀書。昨日，媽媽和哥哥打過電話，讓他來找我。你們說我能不高興嗎？？
8點(diǎn)10分，我們坐車來到了萬里中學(xué)，這兒可真大呀！高高的樓房，幾乎一望無際。這兒的草是那么綠；天是那么藍(lán)；花是那么香……
我們首先來到了體育館，這兒的大哥哥大姐姐為我們表演了幾個(gè)小時(shí)的節(jié)目，然后又帶我們參觀了學(xué)校，可是我無心去看。為什么？因?yàn)楦绺鐩]來找我。哥哥呀，哥哥，你怎樣還沒來》“啊，好多書呀！”這一個(gè)聲音把我“驚醒”，抬頭一看，來到了909班教室門口。即興奮又難過：我興奮是哥哥就在前面的908班；難過是因?yàn)樗麄冋谏险n。我只好跟著隊(duì)伍走。
11點(diǎn)，我們來到了餐廳吃飯，看著沈科的姐姐來找他時(shí)，我真是又羨慕又生氣。吃完飯，我來到餐廳門口，盼望著哥哥的到來。哥哥呀，哥哥，你怎樣還不來呀！我真是急死了！如果你不來，看我回家怎樣揍你！我心里想著。“同學(xué)們，上車了！”我們慢慢地向車走去，我抱著最終一絲期望，期望哥哥出現(xiàn)。可是，他最終還是沒來……
從這事我明白了：等人的滋味并不好受。想想以前，我經(jīng)常遲到。讓人不是等5分鐘，就是等10分鐘，甚至讓人一等就是30分鐘。如今我嘗到了等人的滋味，我以后必須要按時(shí)做事，不讓人也向我一樣難受的等待……
哎！等人的滋味并不好受！……
等人的滋味作文（三）：
叮鈴鈴......中午放學(xué)的鈴聲打響了，同學(xué)們紛紛收拾書包，該回家的回家，該去學(xué)校食堂吃飯的去吃飯。由于爸爸媽媽中午不回家，所以我就留在學(xué)校吃午飯。
等我準(zhǔn)備出教室的時(shí)候，我看見同桌坐在自我跌座位上紋絲不動(dòng)，就問他：“你怎樣還坐在那里呢？”同桌說：“我和隔壁班的一個(gè)同學(xué)約好了，等他收拾好書包來找我，我們一齊走。”“哦哦，原先是這樣，那我就先去吃飯了”我回應(yīng)道。
等我吃完午飯，從學(xué)校食堂回到班上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同桌竟然還在：“你怎樣還沒有走��？”同桌愁眉苦臉的說：“我都快餓死了，可是我的那個(gè)朋友還沒收拾好來找我。”我聽了也覺得很無奈，只能尷尬的笑笑。又過了十分鐘左右的光景，那個(gè)同學(xué)在我們班的門口招呼我的同桌出去，同桌有氣無力的站起身來：“最之后了，再不來我都快餓的皮包骨頭了”
看來同桌今日中午可是等得夠嗆，等人的滋味真的是不好受啊。
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