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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的路上作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
路上作文 篇1
走在人生的道路上，讓我想起了這十五年來說經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，走在人生的道路上，讓我聯(lián)想到將來的日子是什么樣的？走在人生的道路上讓我……時(shí)光流逝光陰荏苒轉(zhuǎn)眼間十五年過去啦，這十五年里讓我嘗到了酸甜苦辣咸這五味評，裝滿了我的回憶，這五味瓶，我將他倒過來他便一粒粒像沙落也同時(shí)揭開了我的回憶。時(shí)光倒流，就像這流水一樣流走了，別再也回到不回來啦，這個(gè)時(shí)候就是結(jié)束初中三年的時(shí)候，哥是迎接中考這個(gè)讓人緊張的時(shí)候，在這個(gè)緊張的期間我們走在迎接中考的路上，這緊張的氣氛有些讓我壓抑，在這個(gè)路上，每個(gè)人都是努力的，也許他們明白，碣石沒有考入自己所期待的高中大學(xué)不后悔，因?yàn)樽约号^。光陰似箭，人又何嘗不是像箭一樣新找一個(gè)定點(diǎn)向那里，點(diǎn)塞過去，努力的向射中那個(gè)點(diǎn)完成自己的目標(biāo)，我們?nèi)擞趾螄L不是呢，為了自己的目的'，努力拼搏打成功目標(biāo)。走在這條路上，我總說不清楚心中的話，這條路太遠(yuǎn)啦，我也不知何時(shí)是盡頭。
這條路讓我明白了太多太多的道理，天生我材必有用千金散盡還復(fù)來，這句話便是詩仙李白所作的名句，倒是應(yīng)了我說的話。走在這條路上，更多的坎坷，為了我們腳下的路是平坦的，為了我們能看到更遠(yuǎn)的地方，讓我們勇敢地解決它，哪怕這條路很辛苦，我們也要一直走下去一直走到這條路的盡頭……
路上作文 篇2
我回家的路上有許多美麗的景色，有一個(gè)個(gè)小小的便利店、擺滿各種紙筆的文具店、香味飄逸的飯店、掛滿了五顏六色衣服的服裝店、五彩繽紛的花店，我最喜歡看廚師做出香噴噴的飯菜，我還喜歡看動物醫(yī)院給小貓洗澡，給小狗剪毛，小動物們在一起玩的不亦樂乎，見了我就大叫，好像在保護(hù)自己的'家園不讓我進(jìn)去。
家門前的水泥路兩邊有一排排粗壯無比、高大茂密的大樹，高聳入云，好像一位位英勇善戰(zhàn)的特種兵在保護(hù)我們美麗的家園，綠油油的草地可以讓它們隱蔽不被敵人發(fā)現(xiàn)，道路兩旁不同顏色的汽車好像在等待隨時(shí)去抓壞人，我越看越戀戀不舍。很快我就到了樓下，但是依舊不想回家，因?yàn)槲彝耆荒钦T人的景色所吸引。
這就是我美麗的放學(xué)路上的故事，這樣美麗的放學(xué)路，你們大家喜歡嗎？
路上作文 篇3
如果路過人生的一角，請采摘一顆感恩的心，道一聲：“感謝有你。”
——題記
世上有一種花，叫作感恩。花開之處，四季如春。當(dāng)心靈被感恩的雨露浸潤，更多關(guān)愛的花朵便在人間綻放。
老師的背影
臨近期末考試了，我突然生病住進(jìn)了醫(yī)院。看著那冰涼的液體一滴一滴地流進(jìn)我的血管，我的心是冰冷的。耽擱了這么多天的課程，期末考試可怎么辦啊？我好想快點(diǎn)好起來，我想念老師和同學(xué)了。
“叮咚、叮咚”，門鈴響了，會是誰呢？我打開病房的門，啊，原來是我的班主任老師。老師摸著我的額頭：“好點(diǎn)了嗎，今天我來給你補(bǔ)課。”說完，她便從包里拿出書和資料耐心地給我講課，我遇到不懂的題時(shí)，她總是耐心地為我講解，直到我聽懂了為止。
給我補(bǔ)完課時(shí)，天色已晚。老師也該回家了，我趴在窗臺上望著老師的背影消失在茫茫夜色中，心中涌起陣陣感動。
老師的鼓勵
我是一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書的女孩，當(dāng)我剛來到新學(xué)校時(shí)，我很內(nèi)向。下課時(shí)，我總是一個(gè)人悄悄地躲在一個(gè)角落里，不敢主動和同學(xué)交流。課堂上也不敢舉手回答老師的問題。一個(gè)月后，我的班主任知道了我的情況。放學(xué)后，她把我叫到校園小道，花園中紫薇花正開得艷麗。老師指著一株紫薇花對我說：“做人就要像紫薇花一樣熱情，應(yīng)把生命燃成紫薇，紅紅火火，篷篷勃勃。”聽了老師的話，我開始學(xué)著主動和同學(xué)相處，慢慢地我的.成績也得到了提高。
現(xiàn)在，我的班主任老師已調(diào)去瀘州工作了。
今年，校園中的紫薇花開了，靜靜地綻放了花蕾。望著這一簇簇紫薇花，我淡淡地笑了，我想起了班主任老師給予我的關(guān)愛。回憶過去，班主任老師在我成長的路上中給我?guī)淼囊磺惺悄菢用篮谩?/p>
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础６覅s要說，師恩似大海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
此刻，我的耳畔不禁響起一支動人的歌：“感恩的心，感謝有你……”
路上作文 篇4
如果把人生一分為二，那么，其中一半就是友誼。我愜意地走在友誼路上，可是路并沒有這么順利，在友誼路上還有障礙。
障礙一
“叮鈴鈴”，上課鈴親切地告訴我們體育課到了。我們嘰嘰喳喳地走到樓下，女生就開始做后滾翻、前滾翻。趁老師不注意，我跑到黃那，跟她玩了起來。郭在一旁，厭煩地看著，恨不得把黃給搶過來，她緊皺眉頭，嘟著嘴，不時(shí)發(fā)出“哼哼”聲。郭大聲喝道：“劉權(quán)慧！那才是你的位子！”“我過來玩玩不行嗎？我知道你嫉妒了。”我也火冒三丈。“哼！”郭板著臉。我不理她，繼續(xù)跟黃玩，直到老師來了，我才回位子。這時(shí)，郭忽然對黃說了一句話，我在隱隱約約中聽見了“劉權(quán)慧”這個(gè)三個(gè)字，說完還撅嘴。我不服氣地想：“知道你是嫉妒了。”
我被障礙卡在了這，沒辦法，只能換條路走。剛剛開始還很流暢，可是后來又有障礙了、
障礙二
下午，我去黃單位玩。我們玩對踢毽子，玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)我很垃圾，總是接不到毽子，于是我便叫道：“誰接到毽子，誰就是老母豬！”說完，就把毽子踢了過去。黃果然沒接到。我又按原來方法，都沒接到。她好像生氣了，踢得很激烈，發(fā)出“嗯嗯”聲。在休息的時(shí)候，黃忽然跟我說了一句晴天霹靂的話：“劉，你回去吧！等會老媽要看見了。”我的`目光黯淡了：“你去跳繩吧！”黃二話不說，拿著跳繩回去了。我信任黃，在外面等她，她來了，對我說：“劉，你道歉吧！”“我們石頭剪子布吧！”幾局下來，我和黃都很賴皮。后來，我推薦說：“不如我們互相道歉吧！而且你也罵我老母豬了。”“不！明明不是我的錯，為什么要我道歉？你先罵我老母豬的！我反駁回去而已”她吼道，說完，氣呼呼地走了。我邁著沉重的步伐無奈地回去了。
如果，友誼路上沒有障礙，人生會更美好！
路上作文 篇5
上學(xué)期末，我參加了學(xué)校詩詞班。我經(jīng)歷了無數(shù)次的切磋和比賽，那些一起奮斗過的隊(duì)友們，讓我懂得了什么是勤能補(bǔ)拙。那時(shí)我們都是同一起跑線，為了不被詩詞班淘汰掉，暑假兩個(gè)月我沒有休息，我每天堅(jiān)持打卡背古詩，一個(gè)假期背完了八本“春夏秋冬風(fēng)花雪月”，八本飛花令，背詩的過程中，它磨練了我的意志力，讓我改掉懶惰喜歡玩游戲的惡習(xí)，并愛上了古詩詞，也就是因?yàn)檫@樣，我成了詩詞班精英中的佼佼者，一路過五關(guān)斬六將，殺進(jìn)了是決賽。
決賽前夕，為了不掉隊(duì)，我晚上推遲一個(gè)小時(shí)默背古詩，早上提前起床復(fù)習(xí)，最后因?yàn)閾尨痤}而惜敗。雖然詩詞大賽沒能獲得冠軍，可幾場比賽下來，讓我深深體會到了什么是真正的高手對決！它讓我明白“人外有人天外有天”的真正含義，更讓我知道，“勤奮”對一個(gè)莘莘學(xué)子是多么重要！
五年級的第一節(jié)課，班主任孟老師就給我們定下了班級口號：挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，奮勇爭先。他給我們每個(gè)人制定了寫作目標(biāo)，為了拿到第一塊習(xí)作之星獎杯，我開始練習(xí)寫作。現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)表了20篇作文并拿到了寫作明星獎杯。我在創(chuàng)作中尋找樂趣，現(xiàn)在的`我喜歡文字，每發(fā)表一篇作文，我都覺得很有成就感。我相信我只要堅(jiān)持寫作，我應(yīng)該很快可以完成第三個(gè)目標(biāo)，成為“少年作家”！
寒假就要到了，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，我們現(xiàn)在必須勤奮努力學(xué)習(xí)，不能消極虛度光陰，不要總想著以后再來。如果你有目標(biāo)，那么你就從現(xiàn)在開始行動吧！
在寒假里，我打算在英語方面多加練習(xí)，平時(shí)多做一些英語短文練習(xí)，多讀一些繪本。語文方面堅(jiān)持寫作文，多看一些名著。數(shù)學(xué)方面多做些培優(yōu)題，拓展思維，同時(shí)多鍛煉身體。
天才都是一滴滴勤奮的汗水凝結(jié)而成的，成功可不是憑先天的聰明，而是后天的努力和勤奮！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，只有在勤奮的道路上堅(jiān)持走下去，才能做更好的自己！
路上作文 篇6
從前，有個(gè)地方叫“黑水村”，那里垃圾四處散落、污水四溢、水塘發(fā)臭，環(huán)境十分差。又有個(gè)地方叫“幸福村”，那里溪水清澈，路道整潔，家家戶戶都垃圾分類。原來這是同個(gè)地方啊！這靠的可是人們的勤勞和顆愛護(hù)環(huán)境的心。
天，我和爸爸媽媽走在義烏江邊，那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清晰，江水十分干凈、美麗、清澈，都能見著許多小魚兒。江的兩岸綠樹成陰、草翠花開。陣微風(fēng)拂過，柳樹垂下碧綠的小辮子打在江面上。中午艷陽高照，陽光溫柔的灑在江面上，顯得格外燦爛。傍晚，隨著夜幕來臨，江的兩岸響起了優(yōu)美的旋律，原來是人們在歡快的舞蹈。
看著如此美麗的義烏江，我感嘆到：“好美啊！”突然，媽媽說：“以前這里的環(huán)境十分差，水面五顏六色，有藍(lán)、有綠、有黃……而且江面上浮著許多垃圾，連小魚的影子也沒有。”我問：“這是為什么呢？”媽媽又說：“因?yàn)槭袇^(qū)的生活污水和兩岸許多加工廠的污水未經(jīng)過處理就排放到江中，而且人們經(jīng)常會把垃圾倒到江里，導(dǎo)致江水發(fā)臭、蚊蟲滋生，人們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”
這時(shí)，爸爸的話匣子也關(guān)不住了，嘮叨說：“政府推出了“五水共治”的方案，“五水共治，污水先行”。市里要求兩岸所有的加工廠移遷，并且所有廠里都要有污水處理池。對市區(qū)所有的管道分類，重新安裝雨污分流，又在岸邊大面積的'植物栽培，定期對江面的垃圾和江底的污泥進(jìn)行清理。”
我聽了禁不住感嘆道：“義烏江如此大的變化靠的不僅是政府，還 有人們顆愛護(hù)環(huán)境的心，我們定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓環(huán)境被“污”吞沒，而是被“綠”給淹沒。”
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