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在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的扶老人作文，希望能夠幫助到大家。
扶老人作文 1
看到摔倒的老人我們到底該不該扶起來(lái)？
自古至今以老為尊。尊老愛(ài)幼是中國(guó)傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)我們從未置疑過(guò)，而如今我們卻對(duì)摔倒的老人該不該扶引發(fā)了強(qiáng)烈的.爭(zhēng)論。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”扶起摔倒的老人只需要一雙手，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手之勞，如果不扶，則是道德的淪喪。我們都是人，總會(huì)有變老的時(shí)候。如果我們老了摔倒了，難道不希望被人扶起來(lái)嗎？
當(dāng)我們遇到摔倒的老人時(shí)，我們應(yīng)該見(jiàn)義勇為，用于扶起摔倒老人。相信人間自有公理，訛人者也會(huì)良心發(fā)現(xiàn)，不會(huì)讓每一個(gè)扶起老人的人吃虧。
老年人是社會(huì)弱勢(shì)群體，需要我們?nèi)リP(guān)心，去扶助，而且關(guān)愛(ài)社會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心有利于形成，我為人人，人人為我的社會(huì)氛圍。
扶老人作文 2
今天是個(gè)悲傷的日子。清晨，前兩幾天在小區(qū)木棧道摔倒的老人出殯了，不少鄰居打著傘自發(fā)為老人送行。聽(tīng)到送別的.樂(lè)聲，我難過(guò)極了。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，老人摔倒時(shí)候也是清晨。是半蹲在小區(qū)木棧道邊，下巴頂著木凳，半睜著眼，雙手向后作飛翔狀。幾個(gè)趕著去上班的鄰居叔叔阿姨都以為他在晨練，匆匆從他身邊經(jīng)過(guò)，直到老人保持同一種姿勢(shì)兩個(gè)多小時(shí)才引起小區(qū)巡邏的保安注意打電話急呼老人的孩子趕回，老人已經(jīng)錯(cuò)失生機(jī)。
我們小區(qū)不大，就四棟樓。平常鄰里關(guān)系非常好，每天早上和黃昏，我們小區(qū)樓下都聚集很多老人和小孩，有蹣跚學(xué)步的小寶寶，也有和我年齡一樣大的小學(xué)生在跳繩、打球，做游戲，在旁邊的木棧道上有不少老人邊看報(bào)紙邊照看孩子，還有些老人在小區(qū)里鍛煉身體。平日里我們都互相關(guān)愛(ài)，非常和諧快樂(lè)。
這兩天我都起得早，特地去樓下走走，看看有沒(méi)有老人蹲著或者趴著，他們是不是需要我的幫助，我必須一直堅(jiān)持下去。
扶老人作文 3
放學(xué)了，我們像被關(guān)了很久的小鳥，背著書包，沖出教室，我跑到學(xué)校外面，哼著小曲，慢悠悠地走在回家的路上。
走著走著，我看到前面一個(gè)老婆婆提著一袋誘人的蘋果。忽然，老婆婆被一塊石頭絆倒了，蘋果灑落一地。老婆婆跌坐在地上，雙手抱著膝蓋，痛苦地呻吟著。唉啊!看來(lái)摔得不輕!我三步并作兩步地跑過(guò)去，使勁地把老婆婆扶起來(lái)。我邊扶邊問(wèn)道：“婆婆，你哪里疼了?”老婆婆疼得齜牙咧嘴地說(shuō)：“還好，還好，一會(huì)兒就不疼了。謝謝你，小朋友!”
我把散落在地上的蘋果拾起來(lái)，扶著老婆婆到路邊的石墩上說(shuō)：“婆婆，您坐下，我給你揉揉就不疼了……”看著老婆婆漸漸舒展的'眉頭，我的心里比吃了蜜還甜!
告別了老婆婆，我邁著歡快的步伐走在回家的路上。路邊的花兒笑紅了臉，樹上的鳥兒吱吱喳喳，好像在說(shuō)：“文明城市，文明友愛(ài)，真善美處處可見(jiàn)啊!”
扶老人作文 4
天氣晴朗，在一條車水馬龍的路上，人來(lái)人往，非常熱鬧。有一位年輕的盲人要過(guò)馬路，站在斑馬線前，他一直不敢前進(jìn)。他心想：我就這樣走過(guò)去會(huì)不會(huì)被車子撞到啊？于是他用拐杖四處敲打，可是走了兩步還是退了回來(lái)，因?yàn)橐惠v車子非常快地從他身邊經(jīng)過(guò)了，真是危險(xiǎn)啊！
這是，小明看見(jiàn)了，馬上跑上前對(duì)盲人叔叔說(shuō)：“叔叔，我來(lái)幫你吧，剛才真是太危險(xiǎn)了，差點(diǎn)就被車子撞到了呢。”盲人答應(yīng)道：“好的，謝謝你！”小明張開(kāi)手臂，先讓車子停一停，然后回頭幾步，牽著盲人叔叔的`手往前走，邊走邊說(shuō)：“慢一點(diǎn)，不著急。”司機(jī)叔叔也耐心等著，還對(duì)小明豎起了大拇指呢。慢慢地，他們終于過(guò)了馬路，盲人叔叔說(shuō)：“謝謝你。”小明說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”小明開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
扶老人作文 5
在一個(gè)炎熱的夏日里，有一個(gè)盲人戴著一頂草帽，拿著一根拐杖要去商店。
到了馬路邊，他用拐杖試探了一下，感覺(jué)前面沒(méi)人了就準(zhǔn)備過(guò)馬路。就在這時(shí)，有幾輛車快速地開(kāi)了過(guò)來(lái)，盲人聽(tīng)到聲音趕快后退了幾步，不敢再走了。烈日下，他急得滿頭大汗。上學(xué)路上的英英看到了這個(gè)場(chǎng)景，趕快跑上前說(shuō)：“叔叔，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧。”盲人開(kāi)心地說(shuō)到：“好的。”于是，英英扶著盲人叔叔走到斑馬線上過(guò)馬路，走到馬路中間，突然有一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái)，英英看見(jiàn)了，立馬用手擋住車子，上下?lián)]一揮讓車子停一停。接著，他們又小心翼翼地走著，其實(shí)英英心里還是有點(diǎn)害怕的'。終于，他們安全地過(guò)了馬路。
到了對(duì)面，英英說(shuō)：“我們到了，真是太驚險(xiǎn)了！”盲人叔叔也放心了，旁邊的人都為英英豎起了大拇指。
扶老人作文 6
一個(gè)寒冷的星期五下午，寒風(fēng)呼嘯、天寒地凍，一位生病的盲爺爺要到馬路對(duì)面的醫(yī)院去看病。
盲爺爺一步一步小心翼翼向馬路旁摸索著。可地很滑，盲爺爺剛一落腳就滑了一下，結(jié)果趴在地上。小明看見(jiàn)了，急切地對(duì)小麗說(shuō)：“小麗，快看，前面的盲人爺爺摔倒了，我們快去幫他吧！”小麗一看，焦急地說(shuō)：“對(duì)！我們快去扶起他來(lái)。”說(shuō)完，拉著小明的手飛奔過(guò)去。
到了那邊，他們看見(jiàn)盲爺爺摔得帽子都掉在地，他們趕緊把盲爺爺扶起，撿起帽子戴在他頭上，問(wèn)：“您沒(méi)事吧？”盲爺爺一聽(tīng)，就像看見(jiàn)了救星一樣地激動(dòng)。他顫抖著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我的事不要你們操心。”小明說(shuō)：“您是殘疾人，更應(yīng)該受到大家的關(guān)愛(ài)啊！”說(shuō)完，小心翼翼地扶著他過(guò)馬路，盲人爺爺連聲對(duì)他們說(shuō)謝謝。
小麗和小明走后，盲爺爺?shù)难劬锪飨铝烁屑さ腵淚花，因?yàn)樗惺艿搅松鐣?huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。
風(fēng)還在刮，天上落下了片片雪花，此刻盲爺爺?shù)男膮s很溫暖很溫暖……
扶老人作文 7
又是一個(gè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的一天，馬路上人山人海、人聲鼎沸，更別說(shuō)那車了，路上有公共汽車、小轎車、自行車，來(lái)來(lái)往往，川流不息。
突然，小明看見(jiàn)一位穿著很樸素的盲人，他身穿綠色的`衣服，帶著黃色的帽子，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖在斑馬線上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，太危險(xiǎn)了！小明心想：馬路上的車輛來(lái)來(lái)往往的，多么危險(xiǎn)啊！我應(yīng)該去幫助他。于是，他三步并成兩步地跑到盲人叔叔的身邊，說(shuō)：“叔叔，馬路上車太多了，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”叔叔聽(tīng)了很高興，笑著說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)懂事的好孩子。”
盲人叔叔左手搭在小明的肩膀上，右手拄著拐杖，一步一步地跟著小明小心翼翼地走過(guò)了馬路。
周圍的人看見(jiàn)了，都夸小明是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。連司機(jī)叔叔也從車窗中伸出了大拇指。
扶老人作文 8
一天，小明放學(xué)的時(shí)候，在馬路上看見(jiàn)了一個(gè)盲人想要過(guò)馬路。盲人看不見(jiàn)，只能一直用手里的拐杖敲打地面探路，他感覺(jué)可以往前進(jìn)了，可是從旁邊有一輛車開(kāi)來(lái)了他卻不知道。小明看見(jiàn)了想：馬路上多危險(xiǎn)啊，車子那么多萬(wàn)一出車禍了怎么辦？于是，小明連忙跑過(guò)去，拉住盲人叔叔說(shuō)：“您好，我是文安小學(xué)的.小明，你這樣過(guò)馬路太危險(xiǎn)了，我?guī)湍惆桑 ?/p>
于是，小明張開(kāi)雙手，讓司機(jī)停一停，司機(jī)看見(jiàn)了馬上停下車耐心等待。然后他們手拉手一步一步走過(guò)馬路，盲人叔叔緊緊地抓住小明的手，小明也緊緊地牽著，說(shuō)：“你放心吧，我會(huì)把你安全地送到馬路對(duì)面的。”等他們通過(guò)了斑馬線，司機(jī)才啟動(dòng)車子開(kāi)走了。最后，他們終于過(guò)了馬路。
盲人叔叔對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”旁邊的行人看見(jiàn)了小明的行為，也對(duì)小明豎起了大拇指。小明開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
扶老人作文 9
一天，天氣晴朗，盲人叔叔穿著綠色的上衣，戴著草帽，拿著拐杖出門了，他要去馬路對(duì)面的草地上曬太陽(yáng)。他一走出去就退了回來(lái)，原來(lái)他感覺(jué)周圍車子非常多，汽笛聲很大，他想：這條路上現(xiàn)在一定有很多車子來(lái)來(lái)往往，我要是就這樣走出去很可能會(huì)有危險(xiǎn)呢，該怎么辦呢？
這時(shí)，去學(xué)校的小明看見(jiàn)了猶豫的盲人叔叔，想到老師教的應(yīng)該幫助他人。他趕緊走上前，說(shuō)：“叔叔我叫小明，我扶您過(guò)馬路吧。”盲人說(shuō)：“好的`，謝謝你了。”小明張開(kāi)雙手，讓汽車等一會(huì)兒，然后牽著盲人叔叔的手，盲人叔叔也緊緊地抓著小明。小明對(duì)叔叔說(shuō)到：“不著急，我們慢慢走。”于是他們一步一步，慢慢地走到了對(duì)面。
最后他們過(guò)了馬路，都放心地松了口氣。周圍的叔叔阿姨看見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)小明是樂(lè)于助人的好孩子，小明不好意思地笑了。
扶老人作文 10
星期六的早上，碧空如洗，天氣格外的晴朗。小紅背著嶄新的書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地走在上學(xué)的路上。走著走著，突然，小紅看見(jiàn)一位年邁的盲人老奶奶拄著拐杖，想過(guò)馬路。可是每當(dāng)她抬起腳的時(shí)候，周圍的小汽車都在“滴滴滴”地叫著，老奶奶就只好把腳收了回去。
小紅看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，飛快地跑到老奶奶身邊，熱心地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這里沒(méi)有斑馬線，我?guī)鷵Q個(gè)地方過(guò)馬路吧。”老奶奶頓了一下，猶豫地說(shuō)：“好吧，那麻煩你了，小朋友。”于是，小紅攙扶著老奶奶來(lái)到了前方有斑馬線的地方，等到綠燈的時(shí)候，小心翼翼地牽著老奶奶的`手過(guò)了馬路。小紅大聲說(shuō)：“老奶奶，已經(jīng)過(guò)了斑馬線了，我們安全了。”老奶奶十分感動(dòng)地拉住小紅的手，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，真是太謝謝你了，要不是有你扶我過(guò)馬路，我還不知道要等多久呢。”小紅害羞地笑著說(shuō)：“不客氣，老奶奶，這是我應(yīng)該做的。”
說(shuō)完，小紅就跟老奶奶道別，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。
扶老人作文 11
記得去年的春晚上有一個(gè)小品節(jié)目講的是關(guān)于“扶不扶”的問(wèn)題，隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的風(fēng)氣也變得大不如前，有些人為了貪圖小利毫無(wú)原則，可是即使這樣，我還是愿意相信，大部分的老人還是心地善良的，他們知道誰(shuí)都不容易，助人為樂(lè)的.好人就應(yīng)該有好報(bào)。
從小無(wú)論是在書本里還是大人們的教誨就教導(dǎo)我們要扶老人過(guò)馬路，老人們因?yàn)樯狭四昙o(jì)腿腳不便，走路也不快，可是紅綠燈不等人啊，車子也不等人，所以好多老人站在那里常會(huì)手足無(wú)措，這時(shí)候如果你能過(guò)去扶她們一把，對(duì)你來(lái)說(shuō)不過(guò)是舉手之勞，可是對(duì)于他們可想而知是怎樣的感動(dòng)。
每次我過(guò)馬路的時(shí)候，總是習(xí)慣性的看看周邊，有沒(méi)有需要幫助的老人家，我會(huì)幫她們過(guò)到馬路那邊，然后自己再去要去的地方。每次助人為樂(lè)總是會(huì)很開(kāi)心，是一種很滿足的笑，因?yàn)榭吹奖粠椭娜四樕暇`出高興的笑容，我的心里也會(huì)很開(kāi)心。
扶老人作文 12
去年暑假的一天，我和奶奶在街上買完?yáng)|西之后，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)70多歲的老人，拄著拐杖，而且行動(dòng)十分緩慢，好像要過(guò)馬路。這時(shí)我左右看了看，旁邊沒(méi)有行人，不能指望大人們，前面又有幾輛大貨車要行駛過(guò)來(lái)了。于是我就走到他身旁，想扶他過(guò)馬路。
我走到他旁邊之后，對(duì)他老人家說(shuō)：“讓我來(lái)扶您過(guò)馬路吧？”老爺爺慢慢抬起頭，看了看我，仔細(xì)掂量了我一下，感到很意外，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“那好吧！”我一只手拿著東西，另一只手扶著他慢慢地過(guò)馬路。
由于老人身體太胖，行動(dòng)又不方便，我扶到路中間的.時(shí)候，頭上就已經(jīng)滿頭大汗了，但我仍然堅(jiān)持著。這時(shí)我心想，男子漢，大丈夫敢做就敢當(dāng)，不能遇到一點(diǎn)兒小事就退縮，這樣會(huì)被別人笑話的，我不會(huì)讓別人笑話。
于是，我仍然堅(jiān)持著，最后我還是將老人扶過(guò)了馬路。他很感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”奶奶和幾個(gè)路人在旁邊看見(jiàn)了我，也滿臉笑容地望著我。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：愛(ài)，既是付出，也是享受；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
扶老人作文 13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽帶我去購(gòu)物。
當(dāng)我們?cè)谛≠u部買好東西正要返回時(shí)，我看見(jiàn)馬路正中有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在過(guò)馬路。由于老爺爺走路太慢，他在斑馬線上還沒(méi)走過(guò)來(lái)時(shí)，突然人行道上的綠燈轉(zhuǎn)換成紅燈。
這時(shí)斑馬線右手邊排成一字長(zhǎng)龍的車隊(duì)準(zhǔn)備啟動(dòng)了，可是老爺爺仍然慢騰騰地走著。這可把前排待走的汽車司機(jī)急死了，只見(jiàn)兩位性急的司機(jī)不斷地按喇叭催促著，一大群的摩托車、電動(dòng)車司機(jī)可不管三七二十一，直接往斑馬線這邊沖了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)情況十分危急，老爺爺隨時(shí)都有可能被沖過(guò)來(lái)的車流給撞上！站在旁邊不遠(yuǎn)處的我來(lái)不及多想，一個(gè)箭步，沖到老爺爺面前，拉起他的手，往馬路邊飛奔過(guò)來(lái)。
老爺爺最終順利地過(guò)了馬路，化險(xiǎn)為夷！老爺爺看著我，笑著說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”周圍的.路人也紛紛向我豎起了大拇指。
這時(shí)的我心里比蜜還要甜。我想：在我們身邊有很多有困難的人，需要我們?nèi)椭Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)伸出援助之手，幫助他們，快樂(lè)自己！讓我們把愛(ài)的種子撒遍人間的每個(gè)角落吧！
扶老人作文 14
有的時(shí)候，走在路上，往往會(huì)看到一個(gè)老人走在路上，而旁邊的人都和他隔得老遠(yuǎn)，生怕和他近了會(huì)沾染上什么一樣。
其實(shí)，在當(dāng)今的社會(huì)上，這已經(jīng)是一種普遍現(xiàn)象。在新聞中，也報(bào)道過(guò)很多次了。一般都是老人摔倒以后，路人去扶他，到最后，老人硬是要扶他的路人付醫(yī)藥費(fèi)，搞到最后，很多老人摔倒，都沒(méi)有路人敢去扶了。
有一次，新聞報(bào)道過(guò)一個(gè)老人摔倒，路人唯恐避之不及，隨后一個(gè)路人在高樓上，一直拿手機(jī)在上面拍照。老人一直起不來(lái)，見(jiàn)沒(méi)人扶他，只好無(wú)奈地大聲叫喊：“過(guò)來(lái)扶我一下吧！我不是騙子，而且我自己有醫(yī)保。”他說(shuō)了這樣一些話后，才有幾個(gè)路人上前去扶他。現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)成為了一種普遍現(xiàn)象。雖然有可能是騙子，也要懷有一顆善心，去扶別人，就算是被騙了，現(xiàn)在大街上處處是電子眼，也可以給你作證明吧！
在初中的政治課本上，也提到老人摔倒了，到底該不該去扶的問(wèn)題，還舉了些例子。
課本上，生活中的例子，揭露了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的`丑陋，批判了當(dāng)今社會(huì)的丑惡。
不要用戴有色眼鏡去看任何一個(gè)人，因?yàn)槭郎线�是好人多，壞人只是少數(shù)。記住：“不是老人變壞了，而是壞人變老了！”
懷著一顆善心、愛(ài)心，去報(bào)答社會(huì)，社會(huì)也會(huì)報(bào)答你！
扶老人作文 15
在令人矚目的世博會(huì)上，發(fā)生過(guò)許多讓我難忘的事，其中有幾個(gè)小鏡頭，使我記憶猶新。
一次，我打算從中國(guó)館乘“國(guó)展線”去瑞士館，上車時(shí)，我用閃電般的速度搶了一個(gè)座位，到了第二站，只見(jiàn)一位顫顫巍巍的.老奶奶上了車，她看了看周圍，見(jiàn)沒(méi)有空的座位，就站在了我的旁邊。車子啟動(dòng)時(shí)，老奶奶差點(diǎn)跌倒，趕緊抓住了扶手，我心想：我到底該不該把座位讓給老奶奶呢？這時(shí)，我的身邊仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“讓這位老奶奶吧！這位老奶奶腿腳不利索，而且年老體弱，如果公交車一剎車，老奶奶摔倒了怎么辦？”
“不要讓，你今天走了一整天，好不容易才休息了一會(huì)兒，有座位的反正也不是你一個(gè)人。”另一個(gè)小人說(shuō)。
正在我在為這件事左右為難時(shí)，一位小女孩卻站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐我的座位吧！”
“謝謝你啊！現(xiàn)在的孩子真懂道理。”老奶奶笑著說(shuō)。
還有一次，我打算坐世博大道越江線去浦西，剛想上車，只見(jiàn)一位小男孩扶著一位老人上車。
這兩件事，都告訴了我們同一個(gè)道理：我們應(yīng)該尊敬老人，創(chuàng)造一個(gè)和諧的大社會(huì)。
扶老人作文 16
學(xué)生幫助老人，本來(lái)是一件很普通的事，為何引來(lái)爭(zhēng)議？原來(lái)近日兩名學(xué)生幫助摔倒老人，卻被摔倒老人要求擔(dān)責(zé)賠償。
事實(shí)是這樣的：當(dāng)日放學(xué)時(shí)，兩名汕頭市河浦中學(xué)的學(xué)生在回家途中遇到了一位騎著電動(dòng)車摔倒的老人。看到老人摔倒后，兩名學(xué)生便果斷前去扶起摔倒老人，可將老人扶起后，摔倒老人竟然一把抓住這兩名學(xué)生，聲稱是這兩名學(xué)生導(dǎo)致其摔倒受傷的，還要求擔(dān)責(zé)并賠償醫(yī)藥費(fèi)。
后來(lái)，兩名倍感委屈的學(xué)生將事情的前因后果發(fā)在網(wǎng)絡(luò)上，輿論一片嘩然，此事也引起了警方的注意并介入此事展開(kāi)調(diào)查。經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的調(diào)查，這件事終于水落石出——摔倒老人承認(rèn)了當(dāng)時(shí)是自己十分糊涂，想找人來(lái)貼補(bǔ)醫(yī)藥費(fèi)，實(shí)則是自己不小心摔倒的.，鏡頭前的老人十分后悔自己的所作所為，不該因一時(shí)私心起冤枉對(duì)自己有恩的人，后來(lái)還特地登門道歉，兩名學(xué)生也原諒了這位老人。
這件事雖然和平解決了，但此后再遇此事，“扶還是不扶”人們心中將打個(gè)引號(hào)，善良卻遭仇報(bào)讓助人之心一時(shí)不敢起，所以，人與人之間還需真誠(chéng)與感恩啊！
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