在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一次惡作劇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一次惡作劇作文1

　　說(shuō)起惡作劇，人人皆知。有些人聽后還會(huì)高興不已，這類人也許有過(guò)經(jīng)歷，而還有一些人聽后則厭煩至極，不用說(shuō)，這類人肯定是被害者。像我這種人嘛，非第一類型莫屬了，說(shuō)起這事我還有段親身經(jīng)歷呢！

　　記得那時(shí)我上小學(xué)五年級(jí)，天天貪玩，不學(xué)習(xí)。一日下午，我閑著無(wú)聊，于是乎我舉目四望，忽見校門兩旁的樹上有許多馬蜂在亂飛，我玩心頓起，便找了一個(gè)干吃面袋子捉馬蜂，終于在快上課時(shí)捉到了一只，我班男生見我養(yǎng)有一只馬蜂都很羨慕，他們便也捉起了馬蜂。經(jīng)過(guò)每日的捕捉，我捕的一天比一天多，直到有一天，我捉了三十余只馬蜂，覺得捉這沒意思了。上課便想下次玩什么，靈光忽一閃，有了，惡作劇！于是我拿出了那個(gè)裝有馬蜂的'袋子，還專門鬧出了袋子的響聲。只聽‘郭華’，老師兇巴巴的叫道，好似我欠她多少錢似的。我假裝驚慌道：“啊？干嘛？”老師走下了講臺(tái)，刷的一下?lián)屪吡宋业摹�馬蜂’面袋，咬牙切齒的說(shuō)道：“上我的課你還敢吃零食，你還嫌進(jìn)的辦公室不夠多嗎？這次又想進(jìn)去了！”我也不理她，心想：“站的辦公室才好呢，省了上課！”老師見我不吱聲，又道：“給我站的門外去！”我偷樂(lè)道：“正和我意！”我大步走出教室，只見老師看也不看面袋，直接便扔到了講桌下的垃圾袋里，然后關(guān)門。大約過(guò)了2分鐘，就聽到室內(nèi)：“有馬蜂！救命！快逃！”一陣陣喧嘩聲，我剛一開門，一堆女生便沖了出來(lái)，再往里一看，老師后面跟著馬蜂亂撞的也沖了出來(lái)。而男生們是在搞著殺蜂殲滅戰(zhàn)。那場(chǎng)景，太激烈了，可于第二次世界相提并論。

　　大約10分鐘過(guò)后，這場(chǎng)自衛(wèi)反擊戰(zhàn)才結(jié)束。戰(zhàn)果是：重傷一人，輕傷三男倆女，其中有我班老師一名，損失財(cái)務(wù)：花盆一個(gè)，玻璃兩塊。就在我看著自己的杰作洋洋得意時(shí)，老師把我叫到了校長(zhǎng)室，結(jié)果讓老師，校長(zhǎng)教訓(xùn)了一頓，而且所有醫(yī)藥費(fèi)和財(cái)物費(fèi)全部我賠。在校還算小事，回家后才叫個(gè)慘，老爸老媽聽完我的‘偉績(jī)’后，二話不說(shuō)，倆人合擊，用組合拳扁了我一頓。

　　從此，我便再也不敢搞惡作劇了！

一次惡作劇作文2

　　那是一個(gè)艷陽(yáng)天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。

　　那時(shí)，我只有六歲。我家住在一個(gè)水庫(kù)旁，爸爸在家對(duì)面辦了一個(gè)造紙廠，叫舅舅來(lái)幫忙。到中午時(shí)，我看見舅舅正在水池旁刷洗什么東西，我沒在意，看也沒看就走開了。下午，天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)烘烤著整個(gè)大地。我走上樓梯，想到房間去休息一會(huì)兒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)房間外的欄桿上曬著幾雙陌生的鞋子，我仔細(xì)的看了看，心頭無(wú)緣無(wú)故的冒出疑問(wèn)：這是誰(shuí)家的鞋子，怎么曬在我們家呀？很快，就有一股想要搞破環(huán)的感覺。我二話沒說(shuō)，就把鞋子一只一只地扔進(jìn)水庫(kù)里，最后，三四雙鞋子被我扔得只剩下了兩三只，而且還是一只爹，一只媽，我從容的走進(jìn)了房間，睡了一會(huì)兒，想：這鞋的主人等會(huì)兒找上門來(lái)該怎么辦呀？我不就慘了嗎?到了下午四五點(diǎn)的時(shí)候，我見舅舅走了上來(lái)，看了看欄桿，又看看左邊看看右邊，再看看下面，一副緊鎖眉頭的`樣子。后來(lái)，我聽見舅舅自言自地說(shuō)：“肯定是有人給我的鞋子收走了。”過(guò)了幾天，舅舅來(lái)我們家問(wèn)爸爸問(wèn)媽媽，問(wèn)外婆說(shuō)有沒有看見過(guò)她的鞋子，大家都說(shuō)沒有。站在一旁默不作聲的我臉一下子熱起來(lái)，滾燙滾燙的，手心直冒冷汗，我膽戰(zhàn)心驚：“如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)知道是我干的，那肯定會(huì)罵我打我，該怎么辦呀？我的神色被媽媽看見了，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“有沒有看見舅舅曬在我們欄桿上的幾雙鞋子？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“看……見……了，哦，沒……看……見。媽媽拉下臉來(lái)，瞪著眼睛，綠著眉毛又說(shuō)：“到底有沒有看見？”“沒有”。這時(shí)，我知道自己撒了一個(gè)謊。舅舅聽到我說(shuō)沒有，就急匆匆的離開了。晚上，媽媽又在仔仔細(xì)細(xì)地審問(wèn)了我一遍，說(shuō)：“那是舅舅要穿的鞋子，如果真的是你仍的，媽媽不罵你。”聽到這句話，我才承認(rèn)了，那天，媽媽沒罵我。

　　第二天一早，媽媽把舅舅叫來(lái)，說(shuō)鞋子是我仍的。舅舅笑了笑說(shuō)：“小孩子嘛，都愛玩。”說(shuō)完，我們一起到昨天舅舅曬鞋子的地方，往下一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾只鞋子浮上了水面，爸爸連忙拿一根竹竿把舅舅的鞋子撈上來(lái)，可是只撈上了幾只而已，我猜想：“還有幾只可能隨著水流走了吧！

　　這就是我第一次搞破壞，現(xiàn)在回想起這件事，我真為自己的不懂事而感到羞愧，也真心感謝媽媽，舅舅的寬容我也懂得了寬容。仁愛的人對(duì)人生有多么重要。

一次惡作劇作文3

　　四歲的童年時(shí)，我在外公外婆家玩了整整一個(gè)寒假。那時(shí)，別提多高興了。印象最深的還是“嚇人游戲”。

　　那一時(shí)候，我認(rèn)為誰(shuí)不按照我的要求做，就是討厭我；我要什么東西（包括什么別墅啦、娃娃啦、豪華鋼琴啦、鉆石啦、金手鐲啦……），大人們一定得實(shí)現(xiàn)，要不然我就不能理他們，而且還會(huì)發(fā)小脾氣……一切怪癥狀在我身上發(fā)生，我直到現(xiàn)在都不知這是什么回事。

　　當(dāng)然，這些都是后記了。那時(shí)，我像個(gè)小女王一樣，坐在椅子上，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不過(guò)逐漸的，我再也沒有過(guò)去的“高級(jí)生活”，而是過(guò)著“自己動(dòng)手，豐衣足食”的生活。這可讓我不滿意了！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！所以，我想出一個(gè)妙招：嚇一嚇大人，看他們還不讓我穿“時(shí)光隧道”，重返“高級(jí)生活”！

　　開始計(jì)劃。我的腦子里蹦出一個(gè)個(gè)新奇的想法，不過(guò)都被我gameover了：“用被子遮住頭，沖出去，嚇一嚇大人。不過(guò)，會(huì)把我弄成暫時(shí)性呼吸困難的。”“爬到床底下，大人坐在床上，兩腳一垂下來(lái)，就拉一拉。不行，第一、會(huì)把我衣服弄臟；第二、會(huì)把我自己弄得打噴嚏的！”“自己先到小姨家，一進(jìn)屋就躲起來(lái)，等到小姨他們回來(lái)叫我，我就不做聲看他們會(huì)怎么樣。不過(guò)，小姨家沒什么地方給你躲，躲在冰箱后面會(huì)讓我窒息的！”……

　　大概想出了N種辦法，終于在腦袋的盡頭，我想出了一個(gè)絕妙的計(jì)劃：“躲在門后，大人跨進(jìn)門我就把腳用力一跺，大人肯定要尋找‘作案人’，我用門后的衣服遮一遮，就這樣蒙混過(guò)關(guān)。趁大人一轉(zhuǎn)身去搜查，我趕緊溜出來(lái)，沒有一絲證據(jù)，看大人怎么懷疑我！”

　　第二天就這樣來(lái)了。我開始“布置現(xiàn)場(chǎng)”：衣服多掛一點(diǎn)在門后，凳子多放一點(diǎn)在房間……不錯(cuò)，一切OK！

　　“起床啦！快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！今天要去參加婚禮！快快快！gogogo！”媽媽的大嗓門又回蕩在耳邊。我趕緊躲到門后，媽媽走進(jìn)房間，可哪里還有我的影子啊。我一跺腳，媽媽嚇了一大跳。仔細(xì)一聽，原來(lái)是門里邊傳來(lái)的。媽媽拉開門查看，我連忙那幾件衣服遮住。馬虎的`媽媽又去我精心布置的“椅子陣”翻尋。我腳底一打滑——溜之大吉，輕輕拉開門，到外婆家去了。

　　再說(shuō)說(shuō)這邊，媽媽垂頭喪氣的到外婆家，開門第一句話就是“那小鬼不見了！”可外婆卻說(shuō)：“蔓蔓就在這啊！怎么……”聽到這里，我笑噴了。

　　想想以前的無(wú)知、天真……的我，真是想莫名其妙放聲大笑。童年，我都在惡作劇中。這真是好玩的事情。

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