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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的煩惱事的作文，希望能夠幫助到大家。
煩惱事的作文1
在生活中，我們有過(guò)高興、快樂(lè)，也有過(guò)傷心和痛苦，當(dāng)然，肯定有過(guò)煩惱。特別是我，有許多煩惱，如：學(xué)習(xí)粗心大意、英語(yǔ)單詞老是記不熟------然而，令我最煩惱的就是爸爸那爹爹不休的嘮叨聲。
我爸爸能說(shuō)會(huì)道，廠里的演講他準(zhǔn)能得獎(jiǎng)。有一次，廠里舉行了演講大賽，他足足說(shuō)了有三十分鐘。后來(lái)，大家無(wú)不佩服他的“超級(jí)嘴”，同時(shí)，一個(gè)巨大的災(zāi)難也降臨到我的身上。
有一天，我正在做家庭作業(yè)，我嘛，什么都好，就一個(gè)——性子慢，單單一個(gè)英語(yǔ)作業(yè)我就寫了四十多分鐘。不巧，這天爸爸不值班，所以提前回來(lái)了。爸爸先來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)我還在做英語(yǔ)作業(yè)，便像一個(gè)大官在審問(wèn)草民一樣，對(duì)我說(shuō)：“你為何到現(xiàn)在英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有做完？”
“我------我------”我支支吾吾地吐出了幾個(gè)字。這位“官人”見(jiàn)我吞吞吐吐的，立刻怒發(fā)沖冠，說(shuō)：“快給我如實(shí)招來(lái)，否則‘大刑伺候’！”我見(jiàn)“官人”發(fā)怒了，心想：如果我說(shuō)我性子慢，“官人”會(huì)說(shuō)老天爺對(duì)每個(gè)人都是平等的，算了，就瞎編個(gè)理由吧。于是，我說(shuō)：“我本子不好。”官人像是看透了我的心思，說(shuō)：“我就知道你性子慢，我跟你講了多少次，要講究效率，不要開(kāi)小差，要節(jié)約時(shí)間，要知道，時(shí)間比金子還貴，你看，古代的'許多名人都利用好每分每秒------”“官人”終于使出了他的“嘮叨神功”。
我真希望能早日從這件煩惱事的“魔爪”中逃脫。
煩惱事的作文2
又到了一個(gè)星期五，哎！又要寫作文了，你看，這不是昨天才寫的嗎？看來(lái)寫作文是我最煩惱的事了，因?yàn)槲翌D時(shí)充滿信心，就會(huì)有許多的作文材料從我腦子里蹦出來(lái)，但是，這作文的題目不是前幾天才寫的嗎？
告訴你吧，我如果心怦怦直跳地話，我就一點(diǎn)兒寫作文的材料都想不出來(lái)了。這時(shí)我非常地?zé)⿶溃耄骸拔以搶懯裁春媚兀俊彪m然我有些作文寫的好，那也不是我爸爸改的呀！奶奶常常對(duì)我說(shuō)：“你爸的`老師常夸你爸爸的作文寫得好呢！”平時(shí)當(dāng)我遇到不會(huì)寫的作文就會(huì)讓爸爸告訴我寫，寫完了又來(lái)幫我修改。可是現(xiàn)在我該寫什么呢？爸爸又不在這兒，我總不能和老師說(shuō)：“老師，我去打一個(gè)電話給爸爸，讓他告訴我寫什么好嗎？”寫作文家長(zhǎng)在一點(diǎn)兒也不好！作文作文！真是令人煩惱！想完之后，老師又探過(guò)頭來(lái)，說(shuō)“快寫，沒(méi)寫完就打，打了再站到外面去寫，寫完了再進(jìn)來(lái)睡！”另外我又得知，等一下又……又……六單元語(yǔ)文考試，考試的最后一題是寫與作文，哎！寫作文命真苦呀！就像小姨編的關(guān)事考試的三個(gè)歇后語(yǔ)：考試前——逼上梁山；考試時(shí)——讓我再看最后一眼；考試后——為什么我的真換來(lái)我的痛。不和你說(shuō)了，我得抓緊時(shí)間思考作文題目了，但是這作文的結(jié)晶是不容易得來(lái)的呀！不合格的又不行，還會(huì)扣分呢。不但考試成績(jī)不好，還有可能要打手板呢！
作文作文，真是一件最讓我煩惱的事呀！
煩惱事的作文3
啊！晚上我從噩夢(mèng)中驚醒。膽子小，一直是我的心病。有人說(shuō)：膽小，表示體內(nèi)B族維生素缺乏，需要及時(shí)補(bǔ)充。這種解釋無(wú)疑給了我極大的鼓舞。然而，我還是一如既往地在聽(tīng)到鬼故事后尖叫，在惡作劇里被嚇得落荒而逃
一天，我從圖書(shū)館借到一本書(shū)：《世界未解之謎》。開(kāi)始我看得津津有味，可到后來(lái)看到了馬王堆女尸千年不腐之謎這個(gè)故事時(shí)，我驚叫起來(lái)，把書(shū)扔在地上，踢出幾米遠(yuǎn)，還瑟瑟發(fā)抖。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，以為我出了什么事兒。我滿眼驚恐，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：那本書(shū)，在100頁(yè)，好可怕啊！媽媽疑惑地看著我，彎下腰，撿起書(shū)，快速地翻到100頁(yè)。她看著看著就笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：馬王堆漢墓女尸具有很高的醫(yī)學(xué)研究?jī)r(jià)值，是中華民族的地下文化瑰寶，還素有東方睡美人之稱呢，不用害怕。是嗎，沒(méi)有騙我吧？我有點(diǎn)兒不敢相信，一把把書(shū)塞進(jìn)塑料袋里，果斷地說(shuō)：明天就去還掉！
晚上，我照例鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)，可一想到白天看到的書(shū)，我的汗毛就都豎了起來(lái)。因?yàn)槲沂莻�(gè)特別愛(ài)幻想的男孩，我會(huì)情不自禁地想：如果那個(gè)馬王堆女尸復(fù)活了，她嗯，打住！打住！不能再想了，否則晚上又會(huì)做噩夢(mèng)。
這就是令我最煩惱的一件事。其實(shí)膽大和膽小只有一步的`距離，希望我以后可以戰(zhàn)勝自己的恐懼心理，做一個(gè)大膽的男孩。
煩惱事的作文4
夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨，花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色，流水因?yàn)轸~(yú)兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o(wú)比。
——題記
我從不煩惱自己長(zhǎng)得有多胖，也從不煩惱自己長(zhǎng)得有多難看，我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。
我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí)，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí)，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)轳R林（小學(xué)同學(xué)）的一句話，使我跟他之間有了隔閡。
那一天，馬林說(shuō)：“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸？”我只當(dāng)馬林是開(kāi)玩笑，沒(méi)太在意，但傳聞越來(lái)越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了，直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁矗课沂裁匆矝](méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一直沒(méi)換，但關(guān)系越來(lái)越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎么辦？是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢？最后，我還是拿出自己的`一張給了他，當(dāng)時(shí)，他接了過(guò)來(lái)，看了看我，并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒(méi)有說(shuō)什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。
命運(yùn)似乎是天定的，如今，我們?cè)谝粋�(gè)中學(xué)上初中，見(jiàn)了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過(guò)，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎么辦？難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎？
煩惱事的作文5
“哎呀，真希望她不要長(zhǎng)太高，170cm就夠了！”媽媽笑得合不攏嘴。長(zhǎng)高固然是好的，但顯然媽媽并不知道高個(gè)子的煩惱……她只是故作矯情，可我是真心煩惱。
從一年級(jí)起，我就坐在了最后一排，現(xiàn)在我還是坐在最后一排。坐最后排最大的壞處就是離黑板遠(yuǎn)，而我的.眼睛也不太好，如果不戴眼鏡坐后面，看到的就是一片模糊，那老師的臉就像蓋了一層面紗，所有的景物都有一種“朦朧”的美。
雖然倆學(xué)神都坐最后一排，但后三排都特別“污”。他們整天都在說(shuō)著“這是你的安全套，給你。”“你好綠（黃），你全身都是綠（黃）的，為讓你更加綠（黃），我就把這綠（黃）帽子送你了。”等等的“臟話”。連兩位學(xué)神也“出淤泥而被染”，我也難免知道了許多我從來(lái)不知道的“好事”。
從家到學(xué)校的一段路樹(shù)枝很低，坐電瓶車時(shí)，我總要做好“預(yù)警”。“前方有一根樹(shù)枝，準(zhǔn)備低頭，5…4…3…2…1。”這是爸爸給我的提醒。我立馬向前張望——果然有一根樹(shù)枝在不遠(yuǎn)外橫著，一看就知道高度不夠。我立馬低不頭，鉆過(guò)了那討厭的樹(shù)枝。在學(xué)校，也不能放警惕，下樓梯時(shí)都要小心不撞到樓梯里的“天花板”。
“哎，上初中了吧，初中忙不忙呀！”這是大人們對(duì)我說(shuō)的話。長(zhǎng)得高還會(huì)經(jīng)常被別人看作大姑娘。明明別年齡比我大，卻偏偏被叫做“姐姐”。為此我也倍感煩惱，希望別人也別再鬧烏龍。
為什么我就長(zhǎng)得那么快呢？為什么我就長(zhǎng)得那么高呢？很多人都想快點(diǎn)長(zhǎng)高，我卻想：打住，打住！我什么候才能擺脫高個(gè)子的煩惱呢？
煩惱事的作文6
人的一生會(huì)有許多煩惱，比如我吧，我的煩惱就特別多。我有不能正常上學(xué)的煩惱、有不能與同學(xué)交流的煩惱、還有不能像正常的孩子出去玩的煩腦，但是令我最煩腦的就是不能坐在教室里聽(tīng)老師講課。
由于我不能正常上學(xué)，平時(shí)的學(xué)習(xí)大多要靠自己在家里自學(xué)，因此我失去了很多只有在課堂上才能獲得的知識(shí)。
就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧，我在家里通過(guò)爸爸的幫助雖然能把數(shù)學(xué)題看懂并把一些題目做好，但是我總覺(jué)得缺少了些自信。那是因?yàn)槲覜](méi)有在課堂上聽(tīng)老師講課，沒(méi)有在課堂上跟同學(xué)們一起探討問(wèn)題加深印象、無(wú)法聽(tīng)到老師對(duì)同學(xué)們錯(cuò)誤的答題進(jìn)行糾正、更聽(tīng)不到老師講的.那些我們沒(méi)遇到過(guò)的奧數(shù)題，而在課堂里我可以知道哪些概念會(huì)出錯(cuò)，因此我會(huì)感到渾身充滿自信。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上我心里不能像在課堂上聽(tīng)語(yǔ)文課時(shí)那么有底。那時(shí)，在語(yǔ)文課上我可以聽(tīng)到老師教我們?cè)鯓永斫庹n文，怎樣理解段落的意思，該怎樣分段，在語(yǔ)文課上我似乎覺(jué)得如魚(yú)得水，可是在家我只能查一查輔導(dǎo)書(shū)，在書(shū)上查到的那點(diǎn)知識(shí)根本就沒(méi)有在課堂上聽(tīng)的那么生動(dòng)、那么有趣、那么入神。
最困難的那就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)了，盡管我的姐姐經(jīng)常來(lái)教我英語(yǔ)，但是我不能在教室里聽(tīng)到英語(yǔ)老師對(duì)單詞、課文規(guī)范的讀音，無(wú)法在教室與同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話，無(wú)法接受老師對(duì)我不正確的讀音進(jìn)行糾正······ 這一切使我感到非常煩惱，它使我的自信心因此而喪失。我渴望身體能盡快恢復(fù)，我渴望重新回到教室去聽(tīng)老師講課，我更渴望我的自信心能得到恢復(fù)······
煩惱事的作文7
唉！為什么我的個(gè)子這么矮，我可真煩惱啊！一年級(jí)時(shí)，我的個(gè)子是偏高的。那時(shí)，大家都夸我個(gè)子高，我心里真得意啊。然而，隨著年級(jí)的增高，我在班中卻越來(lái)越矮。最后，竟然快全班最矮了。眼看同學(xué)們都如雨后春筍般爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)高，我只能望洋興嘆。一學(xué)期下來(lái)，我長(zhǎng)三四公分就已經(jīng)很不錯(cuò)了，有時(shí)看同學(xué)都要仰著頭。我總覺(jué)得自己是那么不起眼。
為什么我長(zhǎng)不高呢？唉！就連我的小弟弟都比我高一頭呢。個(gè)子矮讓我煩惱，我的力氣小就更讓我煩惱了。記得有一次，我們班換教室，教室里的桌子和椅子都要搬走，看到有的同學(xué)一次就能搬走一張桌子或者一次能搬兩把椅子，我也沖上去用盡全力地去搬，每次我吃力地搬著一張桌子一步一步地往前挪時(shí)，中途都會(huì)被力氣大的同學(xué)截走，快速地送到新教室里。沒(méi)有辦法我就與別的同學(xué)合伙抬一張桌子或者我一次只搬一把椅子，班級(jí)里的桌子沒(méi)有一張是我自己搬過(guò)去的。哎！我真氣自己怎么這么沒(méi)力氣啊！
“長(zhǎng)大后，還這么矮，那以后怎么辦啊！”媽媽看著我愁眉苦臉地說(shuō)，“誰(shuí)叫你小時(shí)候不好好吃飯，不好好睡覺(jué)，能長(zhǎng)高就怪了。”我的'眼睛一亮，原來(lái)只要多吃飯，早睡覺(jué)，多運(yùn)動(dòng)就可以長(zhǎng)高了。我下決心要改掉自己的壞習(xí)慣，不再挑食了，吃飯也比以前多了。幾天以后，我自我感覺(jué)真長(zhǎng)高了。我迫不及待地問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)高了嗎？”媽媽認(rèn)真地看看我說(shuō)：“長(zhǎng)高了一點(diǎn)。”我失望地問(wèn)：“怎么只長(zhǎng)高了一點(diǎn)？”媽媽說(shuō)：“這可不是一天兩天就能長(zhǎng)高的事”。
我下決心，以后要長(zhǎng)的比我爸爸還要高還要有力氣，為此我要吃更多的飯，做更多的運(yùn)動(dòng)。一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望！
煩惱事的作文8
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都要經(jīng)歷各種考驗(yàn)。有的人因?yàn)閷W(xué)習(xí)不如意而苦惱；有些人因?yàn)椴槐桓改咐斫舛腋o(wú)處不在，煩惱無(wú)處不在，我的煩惱來(lái)自我初中的學(xué)習(xí)生活。
上初中的時(shí)候，我第一個(gè)擔(dān)心的.就是住宿問(wèn)題。我們宿舍極其簡(jiǎn)陋，但是一個(gè)二十多平米的小宿舍就十個(gè)學(xué)生。宿舍沒(méi)有私人空間。你做夢(mèng)去吧。我們居民的生活質(zhì)量取決于上帝的臉。有一次，連續(xù)下了兩天大雨，我們洗的衣服沒(méi)干。更離譜的是濕了掛了。但是我們只有兩三套校服不穿？除非你不怕被人記住；穿上它，那你還不如不換衣服。當(dāng)年，我們都要硬著頭皮穿臟衣服。過(guò)了幾天，天氣轉(zhuǎn)好了，室友們像中了彩票一樣開(kāi)心，衣服一天都干了。但是到了晚上，溫度并沒(méi)有下降。宿舍熱得像個(gè)烤箱，蚊子在耳朵里嗡嗡叫，夾雜著風(fēng)扇的費(fèi)力搖晃，讓人煩躁，白天帶來(lái)的快樂(lè)早就消失了。寄宿處好像故意針對(duì)我們，說(shuō)根本不熱，根本不用開(kāi)空調(diào)。我們只能咽下驕傲，熬過(guò)這學(xué)期。
我第二擔(dān)心的是成績(jī)。經(jīng)過(guò)一段艱難的住宿期，成績(jī)沒(méi)有下降多少，期中考試排名第100。然而，期末考試的結(jié)果給了我一擊，就像防洪大堤崩塌，像千劍穿胸。短短半個(gè)學(xué)期，成績(jī)下降了99，失去了班級(jí)前十的位置。
年輕人有很多煩惱。我多么想回到以前無(wú)憂無(wú)慮的日子啊！
煩惱事的作文9
所謂“成長(zhǎng)路上多煩惱”，當(dāng)每個(gè)人到了一定的年齡就會(huì)出現(xiàn)成長(zhǎng)的煩惱，我也不例外，其中有一件令我很煩惱的事，是……
有件事老是讓我感到很煩惱，那就莫過(guò)于在語(yǔ)文課上老師所布置的即堂作文。那是上學(xué)期的某個(gè)星期五，老師又布置了即堂作文讓我們用一節(jié)課的時(shí)間寫完，只聽(tīng)老師話音剛落，有幾個(gè)同學(xué)發(fā)出“啊”的聲音。哎，我最不擅長(zhǎng)于寫作了，為什么上天要這樣對(duì)我？當(dāng)老師布置題目和要求后不久，我就聽(tīng)見(jiàn)周圍響起一陣“唰唰唰”的聲音，唯獨(dú)我一個(gè)呆坐著，還沒(méi)落筆，不知道為什么每當(dāng)要寫作文的時(shí)候，我的腦子好像被凍結(jié)了一樣，什么也寫不出來(lái)，那時(shí)我真是全班最“閑”的人，一會(huì)兒在那兒轉(zhuǎn)筆，一會(huì)兒就張著嘴，傻呆呆地看著屏幕，或盯著天花板看，但筆、天花板都不能給我?guī)?lái)靈感。就這樣，我才有了一點(diǎn)點(diǎn)頭緒，開(kāi)始以蝸牛般的速度在寫作文，但一節(jié)課的時(shí)間始終是有限的，到了十一點(diǎn)五十五分，放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，突然我混身一個(gè)機(jī)靈，才意識(shí)到——時(shí)間到了，不過(guò)幸虧老師還是比較有人情味的，允許沒(méi)寫完的'同學(xué)可以下午交，我不禁嘆了口氣，不知道是幸還是不幸。
其實(shí)在這之前我也好幾次是這樣子，我都無(wú)能為力，于是我決定改正自己這個(gè)毛病，逼著自己每天寫一篇日記，以此來(lái)鍛煉自己的文筆。就這樣我每天堅(jiān)持寫日記，最終讓我改掉了這個(gè)毛病，從此把這個(gè)毛病從我的人生史冊(cè)里刪去。
雖然“成長(zhǎng)路上多煩惱”，但只要稍稍努力一下，煩惱就會(huì)迎刃而解。
煩惱事的作文10
有一次，數(shù)學(xué)考試，做著做著，忽然做到了一個(gè)我沒(méi)有做到的數(shù)學(xué)題，我思考了一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法，我不管三七二十一的'瞎寫，做完了就交試卷了。
第二天沒(méi)想到考了一個(gè)分，試卷一發(fā)，我心里緊張起來(lái)，我心想：“哎呀，今天媽媽要打我的!”臉色一下子變得很不開(kāi)心，不過(guò)同學(xué)們不管怎么安慰我，我就是高興不起來(lái)，于是我就坐在椅子上發(fā)愣。
上課鈴響了，楊老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“田一汐你今天考得很不好呀!”聽(tīng)了楊老師的話我心里更不高興了，連老師都這樣批評(píng)我，以整潔刻下來(lái)我都心不在焉的聽(tīng)課，我這一節(jié)課都在想：回家把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽一定會(huì)打我的，楊老師會(huì)不會(huì)認(rèn)定我是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)努力的孩子?下課了，楊老師把我叫到門外說(shuō)：“田一汐你今天上課怎么心不在焉的聽(tīng)課呀?”我不高興地說(shuō)：“因?yàn)槲艺?jié)課都在想今天我考試這么差，媽媽一定會(huì)打我的，還有我在想用什么方法能讓媽媽消消氣，我也會(huì)繼續(xù)努力的，讓您看見(jiàn)了我也有進(jìn)步，不再讓老師看見(jiàn)我就以為我是一個(gè)不動(dòng)腦筋的孩子。”楊老師說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)你這么說(shuō)，我相信你一定會(huì)成功的。”
回家以后，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是表?yè)P(yáng)我，幫我一起分析錯(cuò)題。
你們說(shuō)我是不是有一個(gè)好媽媽?
煩惱事的作文11
我今年八歲，身高一百三十四厘米，體重四十三公斤。我天不怕地不怕，就怕別人說(shuō)我胖。可偏有人拿胖來(lái)說(shuō)事，這讓我很煩惱。
這不，我剛進(jìn)班，袁泉就沖我喊：“小胖墩，快來(lái)收作業(yè)。”我的臉頓時(shí)火辣辣的燙。我立刻還了他兩句：“你是竹竿！你是瘦猴！”“你本來(lái)就胖，還怕人家說(shuō)？”袁泉又說(shuō)。“我胖關(guān)你什么事？”我反擊道。我們倆就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師來(lái)啦！”我們才各自鳴金收兵了。這事讓我感到說(shuō)不出的.心煩。還有一次，一個(gè)高年級(jí)的哥哥對(duì)他的同學(xué)說(shuō)：“你看，她多胖！”許多人的目光頓時(shí)都投向了我，我又氣又羞，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但人家說(shuō)的對(duì)，誰(shuí)叫我胖呢？更讓我煩的是，我的好朋友也說(shuō)：“琦琦，你不帶游泳圈下海就能下沉五千米，我只能下沉四千米。”其實(shí)，她只比我輕一公斤而已。最讓我心煩的是媽媽也時(shí)時(shí)刻刻提醒我胖了，該減肥了。每次她和其他阿姨說(shuō)話，總要提到胖這個(gè)問(wèn)題。雖然我也知道自己很胖，可面對(duì)美食時(shí)，我總是胃口大開(kāi)，媽媽總打擊我：“別吃了，減肥啊！”讓我不得不咂舌舔手，就此作罷。可趁媽媽不注意，我就會(huì)偷吃一口。面對(duì)美食，我的減肥計(jì)劃總是失敗。
哎！什么時(shí)候我能瘦下來(lái)呢？那樣就再也沒(méi)有人說(shuō)我胖了。
煩惱事的作文12
兩個(gè)星期前，在放學(xué)路上我丟失了開(kāi)學(xué)剛買的電話手表。我沿著回家的路來(lái)回找了幾遍就是沒(méi)有，怕被爸爸、媽媽罵，嚇得不敢回家，因?yàn)樯蠈W(xué)期我就因?yàn)榘咽直硌b衣服兜里給弄丟了。
我在路上找了好久沒(méi)有找到，就慢慢悠悠的回了家。媽媽已經(jīng)做好了飯菜，我放下書(shū)包去洗手間洗了手，異常勤快地去廚房端飯端菜，始終沒(méi)有提起自己丟手表的事。吃飯的時(shí)候，我一直都沒(méi)有說(shuō)話，就低著頭默默地吞咽著飯菜，吃完飯我跟媽媽說(shuō)先回房間看書(shū)了。
回到自己的小書(shū)房，我立刻反鎖了門，順手拿起書(shū)桌上一本神話故事書(shū)坐在椅子上翻了起來(lái)。今天的我缺一個(gè)字也看不進(jìn)去，因?yàn)樾睦镌谝恢彼伎贾趺锤鷭寢屨f(shuō)手表丟失的事。
“嘭、嘭、嘭”傳來(lái)媽媽的'敲門聲，我立刻站起來(lái)個(gè)媽媽開(kāi)了門，低下了頭。“關(guān)門干什么？”媽媽一邊說(shuō)一邊慢慢地進(jìn)來(lái)了，她看著我的眼睛問(wèn)我是不是有什么心事，是否愿意給她講講聽(tīng)。原來(lái)她早就看出了我的反常。看到媽媽急切的神情，聽(tīng)到媽媽關(guān)心的話語(yǔ)，我竟像是受了委屈似的泣不成聲了。
過(guò)了一會(huì)兒，我擦了擦眼淚，低身說(shuō)道：“媽媽我又把手表弄丟了。”媽媽先是撥了我的電話，聽(tīng)著是關(guān)機(jī)，然后坐在我對(duì)面的小床邊對(duì)我和藹地說(shuō)：“手表丟了可以再買，但是你這丟三落四的毛病不改會(huì)釀成嚴(yán)重后果的。”媽媽的話和今天的事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
此時(shí)我的腦海里立刻浮想起來(lái)老師教我們的“失之毫厘，差之千里。”這個(gè)成語(yǔ)，它告訴我們做事情要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心大意。希望它能勉勵(lì)我、警戒我改掉這丟三落四的壞習(xí)慣。
我想我一定可以。
煩惱事的作文13
放假吧！放假吧！我終于可以打籃球、放風(fēng)箏和游泳了……但是事情并不像預(yù)期的那樣。當(dāng)我高高興興跑回家，正要拿起籃球跑出去的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“東升！別玩了！暑假我給你做了個(gè)計(jì)劃，快進(jìn)來(lái)！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我不得不勉強(qiáng)走進(jìn)去。
我一到房間，媽媽就把我拉下來(lái)說(shuō)：“這是你的暑假計(jì)劃。”說(shuō)著，她拿出一張紙，上面全都寫著暑假期間的日常活動(dòng)計(jì)劃。我仔細(xì)看了看，哇！整天學(xué)習(xí)，除了睡覺(jué)沒(méi)時(shí)間玩。早上讀英語(yǔ)，學(xué)數(shù)學(xué)；每天下午先寫作文，然后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué)；晚上跟別人學(xué)奧地利英語(yǔ)。不說(shuō)話不動(dòng)手，看著就暈。但是在媽媽的期望下，我無(wú)奈的學(xué)會(huì)了。
首先，讀英語(yǔ)。看了半個(gè)小時(shí)，非寫不可。學(xué)完英語(yǔ)后，我很累，虛弱地坐在沙發(fā)上。我媽剛進(jìn)來(lái)。她看到我就生氣了，說(shuō)：“快！加油！還有奧林匹克數(shù)學(xué)！”我不得不服從命令。學(xué)了一會(huì)兒，累得在舞臺(tái)上睡著了……過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽不自覺(jué)地站在我身后，手里拿著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“親愛(ài)的兒子，你這種態(tài)度怎么能好好學(xué)習(xí)呢？”古代那些有見(jiàn)識(shí)的人哪一個(gè)是經(jīng)過(guò)一番苦練沒(méi)有成功的？俗話說(shuō)‘梅花香不凍怎么行？’他們低著頭學(xué)習(xí)，旨在成為國(guó)家的棟梁。世界上有哪些父母不希望自己的'孩子在成龍身上變成鳳凰？_
我想反駁：媽媽，我理解你的感受，但我要自由！我需要自己的空間和時(shí)間去放松，這樣在放松的時(shí)候才能真正學(xué)到知識(shí)。只有心情愉快，精力充沛，才能高效學(xué)習(xí)。你不能整天壓迫我學(xué)習(xí)。但當(dāng)我聽(tīng)到媽媽認(rèn)真懂事的話語(yǔ)，看到她充滿期待和善意的眼神，她又咽了回去。
媽媽！你怎么知道，兒子，我最需要的是心靈雞湯！
煩惱事的作文14
幾天前放學(xué)后，老師叫我把留在教室尚未做完的值日分配人做一下，于是我分配幾位同學(xué)和我一起把值日做完。同學(xué)們?nèi)硕嗍挚欤灰粫?huì)兒便把值日做完，陸續(xù)回家。
當(dāng)我背起書(shū)包正打算把教室門鎖起來(lái)的時(shí)候，“啪啦”一聲，一個(gè)足球從操場(chǎng)飛來(lái)，打破了玻璃。接著，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)。我一看，原來(lái)是我的同桌——女足社的張萍。張萍一看教室里有人，慌張的不得了，但她定睛一看是我，就平靜了許多，她乞求我：“大家是好朋友，我這是不小心，你就別告訴老師了，好嗎？”這可怎么辦，一星期后老師一定會(huì)問(wèn)我這件事的。要不，我就告訴老師吧。這個(gè)念頭很快就被打消了。如果是平時(shí)，我一定會(huì)告訴老師，可這是我的.好朋友啊，更何況她還幫過(guò)我呢：
那次，我參加校性長(zhǎng)跑，我在半路上因體力不支而把腳摔的破了一大塊皮，張萍看了，二話不說(shuō)背著我一起跑，因?yàn)樗惺懿涣宋业闹亓浚脦状芜�差點(diǎn)摔倒呢，我叫她把我放下，她就是不聽(tīng)，一直背著我跑到學(xué)校。她那么好，我怎能“大義滅親”跑去“告發(fā)”她呢？
雖說(shuō)我是班干部，應(yīng)該把事情真相告訴老師，可我和張萍是好朋友啊。有好幾次我想就把這責(zé)任推到那些搗蛋鬼的身上，但我也嘗過(guò)被冤枉的滋味啊，那的確不好受。大家給我出出主意，看我應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)還是保護(hù)友誼？
煩惱事的作文15
親愛(ài)的少年朋友們，當(dāng)你們看見(jiàn)別人臂上的“三道扛”或“兩道扛”時(shí)，當(dāng)你們看到這些人在履行職責(zé)時(shí)，也許你們產(chǎn)生過(guò)羨慕之感，也許你們認(rèn)為他們很了不起，甚至覺(jué)得他們高高在上。其實(shí)，你們的這些想法是錯(cuò)誤的想法。可能你們認(rèn)為我的說(shuō)法不對(duì)，不合理，哪就是請(qǐng)聽(tīng)一名班干部的自述吧！
從上一年級(jí)起，我就一直在班里擔(dān)任班干部，現(xiàn)在，已經(jīng)六年級(jí)了，對(duì)此，我深有感觸。
因?yàn)樵诠ぷ鬟^(guò)的.過(guò)程中，難免要“得罪”一些同學(xué)，使一些人認(rèn)為是班干部在擺架子，而采取不理睬何，蔑視的態(tài)度。這種感覺(jué)，只有當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)才能體會(huì)到，當(dāng)班干部，又很難交到知心朋友，同學(xué)們你們想一想，在班里連一個(gè)知心朋友都交不到，這種滋味好受嗎？
有的時(shí)候，班干部對(duì)一些不受紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行幫助，他們不但不聽(tīng)，反而說(shuō)三道四，甚至用一些很難聽(tīng)的話來(lái)挖苦你。朋友們，你們想到?jīng)]有，面臨這種環(huán)境時(shí)，我們的心理該有多么難受啊！有時(shí)候，淚水在我們眼前眼眶里打轉(zhuǎn)，但我們沒(méi)有灰心，堅(jiān)強(qiáng)地把眼淚咽下去。
還有，作為一名班干部，既要保持學(xué)校成績(jī)，名列前茅，又要對(duì)工作盡職盡責(zé)。但人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，可能有些同學(xué)卻抓住人家的“小辮子”冷嘲熱諷。這種委屈又誰(shuí)能理解呢？
朋友們，聽(tīng)了這些，你們舉得班干部神氣嗎？還覺(jué)得他們高高在上嗎？如果仔細(xì)觀察。仔細(xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)班干部是非常不容易。每一項(xiàng)的完成，都需要付出艱辛的努力和很大的代價(jià)。同學(xué)們，看在班干部這沒(méi)有功勞還有苦勞的份上，請(qǐng)你們給我們多一些理解，多一些支持，多一些幫助吧！
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