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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的起風(fēng)的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
起風(fēng)的日子作文1
活著的生活，禁不起歲月的洗禮，慢慢淡去的是褪色的記憶。天空下著雨，灰蒙蒙的，沒有溫度，站在已不是原地的原地，看著那片天空，不在的那年雨季……
漸漸的長大，漸漸地離開。所有的過往，就像風(fēng)中的沙粒，飄向遠(yuǎn)方，想抓也抓不住。放手的那一刻，沒有淚，淺淺的微笑，告別過去。喜歡那句“看著天空，思念的淚水就不會(huì)掉下來”，看著天，用笑訣別一切。
回憶是一劑慢性毒藥，慢慢地將人的心吞噬。遠(yuǎn)方，是逃離的安慰，不再有紛爭，可是，埋在心中的記憶，是逃不了的宿命。
九月即將結(jié)束，桂香陣陣，喜歡那香味，甜甜的，是當(dāng)初的記憶。桂香味太濃讓人有些不適，最佳的狀況，是在一片空曠的草地閑坐，風(fēng)吹過，帶來一陣若有若無的桂香，讓人沉浸在距離的世界里，沒有淚和痛，只有淡淡的憂傷和微笑。
偶爾還是喜歡重復(fù)的聽一首歌。狠下心，把從前下載的歌全部刪了，選了些別的歌，可是，聽著聽著，一陣焦慮，不停地按鍵換歌，不停地，似乎在等待一個(gè)期許已久的聲音或者旋律，沒有，暗淡的神色，徒然的悲戚。于是再次將它們找回，靜靜地聽，重復(fù)的歲月……
生活一路走來，人越來越大，漸漸老去。一路上遇見的人，有的擦肩而過，有的人相伴一段最終還是離去。也許注定人一生總要一個(gè)人去走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，任天那邊云卷云舒，我自飄然一生。有時(shí)感覺很受傷，想靠一靠，與其選擇別人的.肩膀，不若靠著墻，因?yàn)槿诵氖巧谱兊模鴫Γ驗(yàn)闆]有心，也就無所謂變心。再或是蜷著身子，緊緊地用自己的雙手環(huán)抱自己，將頭靠在膝蓋上，就算是流淚也無所謂。
有時(shí)感覺徘徊并不適合現(xiàn)在的我們，可又總在不經(jīng)意間踐行著。起風(fēng)的日子，拂過臉的風(fēng)，秋天了，氣溫并不低，卻感到莫名的寒，感覺像是一種拋棄。遺忘的歲月，尋找，一個(gè)安慰的理由。
起風(fēng)的日子作文2
每當(dāng)春天清晨那最后一片樹葉落到地上，總會(huì)有那么一陣風(fēng)吹拂著大地，吹拂著正行色匆匆著的人們的衣裳，吹拂著少女那飄飛的一頭長發(fā)，吹拂著嬰兒那吹彈可破的臉頰。而那些起風(fēng)的日子，天地冷暖自知。
小時(shí)候，起風(fēng)的日子，總是沉聲注視著屋外的白梨花。纖柔的花瓣，被吹得七零八落。這時(shí)，花托總會(huì)輕輕的接住那纖白的花瓣，保護(hù)者殘余的花骨朵。
“張知赫，一起出去玩吧！”此時(shí)，小吉叫著我，打破了我的思維。“進(jìn)來，等我穿上鞋，馬上出去！”隨即我爽朗的一句話，回應(yīng)了他。雙腳一蹬，穿好鞋，他也站起身，隨我出去了。
兩個(gè)少年瘋趕，滿頭大汗。累了，坐在蹦床上，互相訴說著不少傷心事，互相傾聽著對方的心靈，似乎又讓我成熟了不少。不知什么時(shí)候了，我臉上浮現(xiàn)出一絲緊張感。他也若有所思的看了看表“都兩小時(shí)了，快回去吧！”隨他這句話一說，兩位少年猛地從蹦床上跳了下來，深吸一邊，便向家飛快的奔去。寒冷又強(qiáng)勁的風(fēng)，鋪天蓋地般撲打在狂奔的少年身上。終于有一位少年受不住了，一轉(zhuǎn)彎，隨著勁風(fēng)一起被甩了出去。而那位脆弱的少年，就是我。隨著那一甩，我驚恐的發(fā)現(xiàn)，我的腿上又被咬了一條口子。鮮血從傷口里流出，幾個(gè)路人在旁邊干著急，卻束手無策。我似乎感覺到，原本就凜冽的寒風(fēng)，吹得更猛了。還是朋友果斷，從商店買了幾塊創(chuàng)可貼，為我貼上。可見他豆大的汗粒從他額頭滲出。“走！我扶你回去！”說著，朋友攙著我，一步步的向前走去，看著朋友的.側(cè)影，那風(fēng)，似乎已不是寒風(fēng)，而是從心底，吹出的暖風(fēng)。
人生何嘗不是如此，當(dāng)你的道路不平緩，跌倒時(shí)，身邊總有一位摯友，來扶持你。但一旦走到黎明，他便會(huì)向粉末一樣消逝，逐漸淡出你的眼線。
那么，當(dāng)別人的生命中出現(xiàn)起風(fēng)的日子時(shí)，我們是否也要伸出自己溫暖的手呢？
起風(fēng)的日子作文3
又是一個(gè)有風(fēng)的日子，風(fēng)凜冽而寒冷，風(fēng)中夾雜著落葉，也無聲的醞釀出一絲絲的哀傷，正如我此時(shí)此刻的心情般迷茫。
六年級(jí)了，正面臨著一個(gè)人生的決擇——小升初。人生的路口，出現(xiàn)兩條岔路，選擇的每一條路都代表著迥乎不同的人生，A校可以毫不費(fèi)力的就讀，但前途似乎有些渺茫，圖一時(shí)的方便卻要拿人生當(dāng)賭注有些兒戲，而金東方學(xué)校則是遠(yuǎn)近聞名，眾人皆知的。但我內(nèi)心深知，以我現(xiàn)在少之又少屈指可數(shù)的成果是難以去就讀的，我在班上僅是一個(gè)毫不出彩的平凡學(xué)生，每每想到這內(nèi)心總被嘆息，悔恨，迷茫……感受正如左手倒影的歷歷在目，右手年華的光陰似箭。
此時(shí)，家門口一片荒蕪的野地映入眼簾，在干渴出裂的土地上有一株頑強(qiáng)生活著的`蒲公英，花還未綻放，已有一個(gè)青綠的果實(shí)，我呆呆的望著，被眼前的景象震撼住了，在一個(gè)毫不適合生長的地方竟有一顆種子能幸存，比起它的同類，它是多么的不幸啊！但它有發(fā)芽的欲望，盡管千瘡百孔也要努力堅(jiān)持去發(fā)芽。它不懼怕狂風(fēng)暴雨。
我若有所悟，我要從現(xiàn)在開始努力，追逐，去實(shí)現(xiàn)夢想。浪子回頭，金不換，繼續(xù)努力，還是有機(jī)會(huì)的。于是我開始與時(shí)間競爭，竭盡全力的擠出時(shí)間來積累知識(shí)，不分白天和黑夜的學(xué)習(xí)，成績?nèi)缥浵伆崦装悖仙徛Ｓ浀媚澄蛔骷艺f的那樣————“并不是每一份付出都會(huì)得到回報(bào)，但為了信念你必須堅(jiān)持。”
終于在七月，我以比較理想的成績?nèi)缭傅目既×私饢|方學(xué)校，還是個(gè)有風(fēng)的季節(jié)，但那風(fēng)已變成了春風(fēng)，春風(fēng)吹拂了著我的心房，和煦的風(fēng)啊·····
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在風(fēng)的吹動(dòng)下，蒲公英的種子飄向那湛藍(lán)的天空，各自選擇了屬于自己的那一條路······
起風(fēng)的那些日子，不免有些哀傷，不過，在風(fēng)雨后，我見到了絢麗的彩虹。
起風(fēng)的日子作文4
又是一個(gè)秋季款款地走來了。校園里那棵銀杏筆直的直插天空。在那起風(fēng)的日子，我坐在窗口，看它的葉子一天天泛出金黃的色彩，正如當(dāng)年——
初二的教室在三樓，透過窗戶就可以看到翠綠的樹冠。我并不知道它的名字，只是每日望著它，等它的葉子變黃。在那起風(fēng)的日子里凋落，等待最后一年的時(shí)光悄然走過。在那年11月的天空，它的葉子呈現(xiàn)出金黃的色彩，在灰色的天幕襯托下顯得格外明亮。
“今天的.葉子又比昨天少了。”和我一起站在過道上的好友說。“總有一天它會(huì)變成一棵禿樹的。”我說。“我們就叫它‘禿樹’吧！”“好啊！”那段日子很簡單，就像這對話一樣。但是就是在這段簡單的日子中，我竟迷戀上了這棵簡簡單單的“禿樹”。
秋天在風(fēng)的吹拂中悄悄地過去了。我越發(fā)迷戀上了這棵簡單的“禿樹”，但是“禿樹”的葉子終究有一天被風(fēng)兒吹得落盡了，只剩下寂寞的枝干挺立在寒冬的冷風(fēng)中。就在這個(gè)有著寒風(fēng)的季節(jié)里，我入團(tuán)了。班主任召集全班團(tuán)員在教室旁的小辦公室里開會(huì)。屋子很小，只容得下幾個(gè)人。關(guān)上門窗后，屋子里很溫暖。那天我見到班主任異常柔和的目光，他說：“你們要好好努力啊！認(rèn)真過好這關(guān)鍵的一年。”我和好友目光相對，會(huì)心地彼此微笑，心中充滿了溫暖。
冬天終于過去了，“禿樹”的枝頭上又泛出了明亮的新綠。“我們是不是不該再叫它‘禿樹’了？”“是啊，那叫它什么呢？”無語。
時(shí)間就這樣悄悄地過去了，就像樹木秋天落葉，春天發(fā)芽一樣，那棵銀杏已長粗了，長高了，我也長大了。再次站在那兒看風(fēng)景時(shí)，已春風(fēng)拂面，似乎當(dāng)時(shí)的風(fēng)景與笑容又縈繞在腦海，久久不能忘懷。
又是一個(gè)起風(fēng)的日子。曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)的“禿樹”，曾經(jīng)的朋友，大家是否依舊？是否像那時(shí)一樣快樂，一樣幸福？企盼在那起風(fēng)的日子里能夠在當(dāng)時(shí)的地方，吹著風(fēng)，再次看那棵“禿樹”在風(fēng)中落葉、飄零。
起風(fēng)的日子作文5
有些花，開著開著，就零落在土里；有些人，笑著笑著，就各自天涯兩相忘；有些歌，唱著唱著，就消逝風(fēng)中無緣覓；有些事，說著說著，就成了過去塵封記憶。
沒有理由，我們的悲傷肆意蔓延；沒有停留，我們的記憶在流年中悲傷。
——題記夜的黑暗，摻少許夢魔般的倦怠，漸漸將我絲許泛寒的身體裹藏。
在那些青春無關(guān)酸與甜的日子，我們清朗的笑聲曾染紅了韶華，似天邊的云彩，肆意地漂浮著。
（一）葉，從樹上打著低調(diào)的旋兒落下，憔悴的面色只是夏日殘妝的遺留。月兒此時(shí)也多了起來，只是天邊的星燈點(diǎn)亮了天空，束縛住黑暗的蔓延。那些若隱若現(xiàn)的天燈是貝多芬遺留的音符，跳動(dòng)著黎明的樂曲，驚起內(nèi)心深處某個(gè)地方的共鳴……（二）沒有一絲陰影的天空，是誰嘴角的弧度印上了長空，如秋風(fēng)般寂涼的淺淺的無奈……那時(shí)我渴望的神情，隨風(fēng)飄散……我用生活延續(xù)青春的悲傷，延續(xù)著對那些花兒的思念。
那些在風(fēng)中恣意昂揚(yáng)的日子啊……（三）有些花，開著開著，就零落在土里；有些人，笑著笑著，就各自天涯兩相忘；有些歌，唱著唱著，就消逝風(fēng)中無緣覓；有些事，說著說著，就成了過去塵封記憶。
那些花兒，沒有理由的開了謝了，在空氣中慢慢變老。
那些人兒，沒有理由的'來了去了，在你心中獨(dú)占一席又匆匆歸去。
如果可以，我希望我的記憶可以一片空白，沒有人來過，沒有人傷害過…………可是我們的友誼過去可以是一片空白嗎？
可以忘記某年某月某日我們在一起的年華剪影嗎？
可以忘記那些青春大肆渲染的悲傷嗎？
那些風(fēng)起風(fēng)落的日子，真的可以忘記嗎？
起風(fēng)的日子作文6
“起風(fēng)的日子，天冷了，記得多加件衣服，別感冒了啊”，“恩，知道了。”
我獨(dú)自一人走在街上，拉了拉自己的外套，向前走去。旁邊，吹來了的一陣風(fēng)，卷起了地上一飄落的落葉，落葉在空中打了幾個(gè)翻，又向下落去了。落得有些凄涼，我打了個(gè)冷顫，繼續(xù)向前走去，步伐加快，使自己不要落下人群的步伐，我相信那樣會(huì)暖和一點(diǎn)
我急步向醫(yī)院門口走去，坐上電梯，來到了401號(hào)的`病門口。我已經(jīng)知道，姑媽病了，
我輕手輕腳的扭開門，生怕驚醒了正在熟睡的姑媽，小心翼翼的走進(jìn)去，坐下來。使椅子不要發(fā)出響聲。我望著姑媽，睡在白色的被子里，睡得很甜，像小嬰兒一樣。唯一不同的是，臉色有點(diǎn)蒼白，是病使她變成了這樣吧，我無懶地笑了笑，拿起旁邊的報(bào)紙坐在椅子上看了起來。
過了一會(huì)兒，姑媽醒了，我走過去，對姑媽微笑。對姑媽說：：“姑媽，您醒了。”“恩”姑媽答道，“最近好點(diǎn)了嗎？”“好多了，好多了”。我端起身邊的熱水給姑媽送過去。“最近天冷了，在家要多喝熱水，出門要多穿的衣服，不要使自己感冒了啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，知道了。”
我拿起旁邊的水果刀，給姑媽削蘋果，我注意的讓水果刀離姑媽遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要傷著她。姑媽還是和以前一樣，安靜的看著我，時(shí)不時(shí)用手摸摸我的頭。我笑了笑，用刀把蘋果分成一小塊，喂到她的口中。
坐了一會(huì)兒，我起身打招呼，準(zhǔn)備離開。姑媽又叮囑道：“記得多穿衣服啊！別感冒了啊！回家注意安全。我大聲的朝里面喊了一聲：“恩，我知道了，姑媽，下次再來看您！”
我轉(zhuǎn)過身，任由眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
起風(fēng)了，風(fēng)起了，風(fēng)停了。
風(fēng)就像人生一樣，不同的時(shí)段，刮起了不同的風(fēng)，大風(fēng)，小風(fēng)……選擇一種正確的方式，無論是什么風(fēng)，都是會(huì)屈服的。就像姑媽一樣，還是那么樂觀，我是多么希望她能快點(diǎn)好起來呀！
風(fēng)起了，天冷了，而我卻感覺很溫暖。
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