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工藝品作文（一）：
我家有許許多多的工藝品，可是我最喜歡的是那么一件。
它全身都用玻璃做的，十分光滑，上頭是個圓柱體，下頭是個梯形體，圓柱體上頭刻著一只大公雞，站在竹子旁邊的石頭上，朝著太陽。它雖然是透明的，是件工藝品，可是，慢慢地，你覺得似乎是真的大公雞。頭頂紅色的雞冠，尾巴上有七彩的羽毛，嘴巴黃色的，栩栩如生。一邊的竹子雖然是無色無味，但由于它的逼真，讓人覺得它全身都是翠綠的，散發(fā)出淡淡的清香。如果細細品味，不知不覺，好像走進了一個奇妙的世界，仿佛看見了一只雄壯的大公雞，披著彩色的服裝，在幾棵青竹的旁邊，長滿了青苔的石頭上，望著耀眼的朝霞打鳴，那聲音是多么的激昂。
梯形體上一面寫著“慶祝中國第七個‘記者節(jié)’，二零零六年十月八日。”另一面寫著“臺州廣播電視總臺的首屆乒乓球賽，男子組，亞軍。這是我爸爸的獲得的獎品。看著這些字，我眼前不禁浮現(xiàn)出2006年11月8日，爸爸奮力”殺敵“的情景。爸爸像工藝品中的公雞一樣，是那樣”好斗“，擊敗了一個個的對手。據(jù)爸爸說：那一次比賽的最終一場，他與另外一個人爭奪冠軍，打得難分難舍，可是，由于爸爸的年齡比他的對手大，所以體力上比可是那個人，便輸了。爸爸又像工藝品中的紅日一樣，第一次升起就如此紅艷，獲得了首屆乒乓球賽‘亞軍’的稱號，那么以后就會更加的燦爛、輝煌，獲得‘冠軍’的稱號。
爸爸拿到這個獎品必須是付出了努力，我喜歡這件工藝品。
工藝品作文（二）：
我珍藏著一件趣味的工藝品，它是爸爸從廣州帶來給我的生日禮物，所以我十分珍愛它。
這件工藝品沒什么指定名稱，就是一個活潑可愛的小孩在“噓噓”。他大概一手掌高，胖乎乎的。他是用泥捏成的，做工精細，摸起來滑溜溜的，怪好玩，十分討人喜歡。
這個小孩，挑起的嘴角，極富個性。那微笑，時而讓人覺得他十分陽光，時而讓人看到他略含害羞，時而像自我做錯了什么事。
這件工藝品還有一個趣味的地方，你只要把他泡在水里，浸一兩天，等他“喝”飽了水，在把他撈上來。用高溫的水沖他，他就慢慢流出一股水流，可愛極了。他還能夠充當其他小玩具，“一物多用”。我愛它，愛這件工藝品，它將是我童年最完美的記憶之一。
工藝品作文（三）：
我們中國有許多傳統(tǒng)的工藝品，并且都十分精致。
我也學習做過一些傳統(tǒng)的工藝品，我學會做中國結(jié)，還學習做一些用竹子、蠶繭做的工藝品。今日有空，我就又開始學著做了起來。
我找來絲線等物品，之后，我拿起一條玫瑰色的絲線打了一個雙扣結(jié)，留下了一個長長的掛口。之后，我打了一個草花結(jié)。可是不明白怎樣搞的無論我怎樣打都不能把這個草花結(jié)打好。可是我沒有放棄，繼續(xù)打著。我打啊打，打出來的不好看，就拆了重新打過。經(jīng)過我的不懈努力，我最終打出了一個漂亮的草花結(jié)。我看著自我打出的漂亮的草花結(jié)不由得點頭笑了。之后，我又將草花結(jié)加以改善，變成了一只花蝴蝶。我又仔細琢磨了一會兒，覺得還要加上一些裝飾，就會變得更加好看。于是，我就又開始給它裝扮起來。我給它穿上了一顆珠子。我想到一個漂亮的中國結(jié)都應當有一顆珠子的。我又打了一個人字結(jié)。然后我拿出自我的珍藏物品——一個有一個小洞的銅錢。因為平時我會留心收藏一些精致的小物品，所以我的藏寶盒里有許多這樣的小物品。我把它穿在人字結(jié)上。很快，我就做好了。我又開始做另外一樣工藝品。我找來兩個繭子，剪成鞋子的樣貌，然后用紅線把鞋幫穿起來，再穿上珠子做上流蘇。我做了好一會兒才把它做好。最終，我把它們串在一齊，啊，我的工藝品最終全部完成了！
看著自我做的工藝品，我高興得笑了。描述介紹工藝品的作文第六篇：介紹一件工藝品
我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不一樣。我十分喜歡它。瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不一樣。我十分喜歡它。
瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。
這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我期望你在學習的道路上一步步踏實地走，勇攀學習之巔峰。”
從此，我更加刻苦地學習，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養(yǎng)育之恩啊！
它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒了。可是，我不會嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學習的瓷龜嗎？
瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學習，你是我最最真誠的朋友。”
工藝品作文（四）：
提到工藝品，你肯定會聯(lián)想到虎、麒麟、獅等工藝品，而我想到的是我們家的工藝品——”馬“。
我們家的玻璃柜里收藏著許多工藝品，其中就有馬，旁邊還有一些可愛的小工藝品，可是我惟獨就喜歡馬，因為它煥發(fā)著一種勝利的光輝。看那匹馬，長20厘米，高15厘米，是用陶瓷做成的，它身強體壯，四肢矯健。馬的頭朝上，像是在對天長嘯。馬的顏色是褐色的，更能表現(xiàn)出馬的威猛之風。
馬的一雙腿在前，騰空躍起，一雙腿在后，緊緊扎在地面，正在雄健地奔跑。馬的眼睛十分有神地盯著遠方，好像在盯著自我向往的大草原，努力地朝目標奔跑，它頸部的鬢毛被風吹起，經(jīng)過長途的跋涉，最終找到屬于自我的世外桃源，在那里幸福地居住下來。馬也是一種有競爭性的動物，在每屆草原運動會上，駿馬都奮力爭先，即使摔倒在跑道上，馬失前蹄，也在所不惜，所以馬無論是在短跑或長跑方面都比其他動物優(yōu)秀。
馬高尚的品質(zhì)感動了我，它好像在告訴我：人生的道路上挑戰(zhàn)重重，就是要你去奮力拼搏，才能取得成功，即使摔倒，也要勇敢地站起來。學習也是如此，遇到難題時千萬不要逃避，要動腦筋想，盡自我的本事去解決它，這樣才能取得更大的提高！
工藝品作文（五）：
每當我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是期望自我有一天也能用我的雙手，制作出一件令自我感到驕傲的作品。
最終，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們?nèi)趧踊兀ンw驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓的辛苦，剪紙藝術(shù)的趣味，最讓我感到高興的是最終靠自我做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們在教師的帶領(lǐng)下，來到“工藝制作”的教室里，只見教師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。教師先將水與石膏粉摻在一齊攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約4至5分鐘，就能夠?qū)⑦@個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了教師的示范后，我們就自我動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎樣倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。之后我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎樣回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教教師了，我向教師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。教師笑著告訴我說：“你其中的一個步驟做錯了，你不應當將水倒進石膏粉里，而是應當將石膏倒進水里。”聽了教師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進模具里，最終把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
午時，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等教師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以必須要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍色，怎樣辦呢？這時，教師走了過來，我再次請教教師，教師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你能夠?qū)⑺鼈冋{(diào)配在一齊，這樣，就會有新的顏色出現(xiàn)。”果然，我將白色與深藍色調(diào)配在一齊，淺藍色果真出現(xiàn)了，之后我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色，不一會兒，我的這件作品最終真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
制作工藝品，只要掌握方法，認真細致，就必須能夠成功，怎樣樣，你也來試試吧！
工藝品作文（六）：
說起我最喜歡的工藝品，它可了不起了。
我最喜歡的工藝品是熊熊儲蓄罐，它是躺著的，一張藍色的床，粉紅色的斑點，左下角寫了個英文單詞——BEAE，藍色的床上有一個粉色的小枕頭，熊熊的左腳臥在上頭，它有著圓圓的身體，鼓鼓的，異常可愛，脖子上帶著深藍色的蝴蝶結(jié)，頭上兩只小小的眼睛，嘴巴永遠都笑著，頭兩邊有兩只耳朵，對了，還有重要的東西，它的頭上有著空心字的一哦！
熊熊這件工藝品不僅僅美觀，并且還能在學習上幫忙我，不斷向前。
一次的星期六，我在寫教師布置的作業(yè)，抄課文里的，并且還要抄三遍，我拿起筆寫，寫到一半，手累得不行了，想明天在寫，在我還沒把作業(yè)收進書包之前，熊熊很不高興，悲痛的說：“圓媛，把作業(yè)寫完吧，做事不能半途而廢呀！拿起作業(yè)把剩下的寫完吧！”聽了熊熊的話，我覺得不能這樣，再累的事也不能半途而廢。于是，我把剩下的部分寫完了。
每一天早上，一齊來，我第一眼看到的就是它，它每一天在我的床邊，只要一齊來，它就會笑著對我說：“早上好，圓媛。”我也對它笑了笑，實在和她問號。中午的時候，我是不回家的，我只好等到晚上放學才能去看我的熊熊。最終，期盼已久的放學最之后了，我急忙回家，拍到樓上，把床邊的熊熊拿到桌子上，說：“我放學了，你過得好嗎？”熊熊笑著說：“我過得很好，你快寫作業(yè)吧！”我聽了熊熊的話，立刻拿出作業(yè)來寫。
我喜歡的工藝品了不起吧！
工藝品作文（七）：
在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上頭布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個能夠裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。在船艙前有個底托，底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣貌小，可是制造精細，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態(tài)逼真，栩栩如生。
就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個玲瓏的小船艙還能夠打開呢！在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲，能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后，能夠看到內(nèi)部有一個小盒了，盒內(nèi)有一排排小椅子，這樣游就能夠坐在艙內(nèi)來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡，就像一個個倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領(lǐng)子上有藍色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風度翩翩，雙手拿著一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳劃水，看起來，他劃船的技術(shù)還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但能夠當工藝品還能夠當玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就能夠轉(zhuǎn)起圈來，跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂。看著，聽著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。
工藝品作文（八）：
我最喜愛的一件工藝品
人是花花公子，有自我最愛的食物，最愛的飲料，最愛的運動，也有最愛的書籍……，它們就像后宮里的佳麗三千，多的不得了。但在這“三千”中也有最喜歡的一件工藝品，我們在眾多最愛的誘惑下，誰還會明白自我最愛的一件工藝品是什么呢？
我就有一件我喜歡的一件工藝品，它是個海寶的表。它還是今年上海世博會時，我姐姐從上海帶回來送給我的，雖然我們相處不到一年，但我已經(jīng)把它當作我最親密的朋友了，我什么都會給它說。接下來，我就隆重及詳細的介紹我的這位“好朋友”吧。
它的顏色跟“上海”的“海”字很搭，藍藍的。給人一種擁抱海的感覺，讓我們能隨時感覺到世博會就在我們的身邊。它長15厘米，寬10厘米左右。看起來小了點，但戴在脖子上，顯得很小巧玲瓏。它擺的是一個跳躍歡呼的樣貌，這代表的我們中國人對外國人的歡迎和友好。唯一巧妙的地方就是把它的頭做成了表，用的是個透明的玻璃把里面的表針罩著，里面的2個大大的眼睛都看的很清楚，因為周圍沒有數(shù)字，看時間可要自我揣摩揣摩啊！可是看習慣就好了，凡事都有一個過程！一點困難正是我們青少年所應當克服的。并且在它的最上邊有根有彈性的橡膠繩子把它串著，橡膠的繩子使它不容易斷，也不會有折痕，看起來很美觀。尤其是在夏天戴在脖子上冰冰涼涼，舒服極了。你把它戴在胸前，既能夠當裝飾品又能夠當表看。真是一舉兩得啊！
一件小小的物品，對我們就意義非凡。但在生活中往往很少人才會體驗到，那么我們就要用心去感受身邊的每一件工藝品，用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的每一件工藝品吧！
工藝品作文（九）：
在我家的玻璃展柜里，放著一件陶瓷做的工藝品——公牛，這件工藝品把公牛搏斗的姿態(tài)細致地塑了下來。它高15厘米，寬20厘米。它的周圍擺放著許多比它更為精致、更為美麗的工藝品，可我卻惟獨喜愛它。35作文網(wǎng)
你看，這頭俯身怒視的公牛，正在和對手進行著激烈的搏斗呢。它全身的深褐色，身上點綴著深藍色的花紋，給這頭公牛增添了美麗的色彩。它那深褐色的身軀透著皮毛的光澤，遠遠望去，它好像一頭真正的公牛，正低頭喘息著，跟對手發(fā)出挑戰(zhàn)。它的色彩是那樣鮮明和諧，給人一種美的感受。35作文網(wǎng)
公牛的頭有一個拳頭般大小，兩只粗壯的牛角向前伸著，耳朵緊貼著頭部，向上豎著，仿佛正在傾聽著周圍的動靜。它的眼睛睜得老大，仿佛正怒視著前方。它喘著粗氣，鼻子“哧哧”發(fā)出的聲音，仿佛是它發(fā)出的不滿的聲音。公牛的身軀比頭部長3倍，背部隆起，肚子鼓鼓的，好像再呼一口氣，這頭公牛就要爆發(fā)了。它的后腿分得很開，支撐著身體，尾巴則緊收在兩腿之間。看著看著，我突然感受到了一股牛勁兒，我情不自禁地被這股咄咄逼人的牛勁征服了。
我喜歡這件工藝品，因為它有一股堅強不屈的力量，一種對任何困難和對手都勇于拼搏的性格，我喜歡這種性格。我們青少年不正缺少這種性格嗎？
工藝品作文（十）：
今日，我自我制作了一個工藝品。
我先把需要的材料準備好，有飲料瓶、假花、水、五彩石、水晶寶寶（泡大珠）。我先把飲料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒進瓶子中，大約放進20塊左右就夠了，之后放進一袋水晶寶寶，然后選出5支不一樣顏色的假花，插進瓶子里。最終，在瓶子外邊畫一些海洋生物。這樣，一個既可愛又漂亮的工藝品就做好了！
我十分喜歡自我制作工藝品，這個工藝品我還拿給同學看了，她們都夸我心靈手巧。
工藝品作文（十一）：
在我房間的書架上，擺著一件很醒目的陶瓷品，我可喜歡它了，經(jīng)常在空閑的時候捧在手里把玩呢。
這件陶瓷品很不一般。它的造型是兩個小孩坐桌子旁，一個男孩和一個女孩好像在知心的談話，又像在討論數(shù)學問題，或者倆人在進行英語口語交際呢，反正你能夠展開聯(lián)想的翅膀，盡情猜想唄！這個陶瓷品做工十分精致，雕刻的生龍活虎，栩栩如生。當然它不僅僅是擺設(shè)，還是我所有的“財富寶藏”的安身之處——儲錢罐。平時我一有錢就會投進去，此刻它已經(jīng)很重了，托在手里，沉甸甸的，更加惹我喜愛。說來是個笑話呢！剛開始我并不明白它還口語做一個儲錢罐。在我仔細的觀察下，發(fā)此刻女孩的背后有一條約三厘米的“傷口”呢，咦？難道它受傷了嗎？”
這個“傷口”讓我寢食難安，實在沒想起是什么時候弄傷的，我總是細心翼翼的呀！我心急如焚，眼淚都流了出來。
那次，我急忙把爸爸拉了過來：“爸爸，你看！你看！這是怎樣回事，它后面為什么有一條傷口？”我?guī)е瘋恼Z氣問爸爸。沒想到爸爸竟然笑了笑說，這一條“傷口”需要你去填補，等到它的“傷”好了，你也就很了不起了。小小的我下恍然大悟，原先它不僅僅是一個擺件，也是一個儲錢罐，幫我保管零錢！能夠幫我完成許多完美的心愿呢！
我喜歡這件工藝品，盡管它不像藝術(shù)家們手里的藝術(shù)品那樣珍貴，但在我眼里和心里，它就是我的稀世珍寶。
我喜歡它，那樣美妙的工藝品。它讓我的生活更加開心和豐富！更幫我實現(xiàn)了許多的夢想！讓我更加富有！
工藝品作文（十二）：
我自我精心設(shè)計的存錢罐很可愛。存錢罐身著綠色的盛裝，綠色的外衣上點綴著幾朵淡紫色的野花，再加上邊沿上鑲嵌著的彩色花邊，真漂亮！
讓我來介紹一下我的杰作誕生吧！
說起來，那還是一個巧合。有一次，媽媽在商店買回了一箱冰紅茶，別人找了許多硬幣給她。媽媽沒說，硬幣不好保管，很容易漏，讓我?guī)退９堋Ｎ壹乙矝]有存錢罐，放那兒呢我正發(fā)著愁，噢？美術(shù)教師要我們回家制作一個手工，并且第二天就要交，不如就做一個存錢罐吧。
口渴了，先喝一瓶冰紅茶再說!等我正要把空瓶丟到垃圾桶的時候，突發(fā)奇想，就用它來做，不是挺好嗎好是好，可是頸兒太小，放錢拿錢不方便。有了，我剪掉瓶頸，留下中下部分。這么粗糙，怎樣向教師交差？再貼點花裝飾一下就好了。那么去找？我就把舊衣服上的花，破襪子上的花邊剪下來。
怎樣樣設(shè)計才更美呢我先用紫色的卡紙剪成一個梯形，把花邊貼在梯形的底邊上，合起來變成一個臺燈蓋，再剪一個圓形，蓋住封口，做成活動的門，這樣放錢拿錢就方便了。
之后在瓶身適宜的地方貼上幾朵花，最終用彩色筆在卡紙上畫彩虹、鳥和蝴蝶。這我存錢罐不就成了一幅絕妙的工筆畫？
可惜的是，到此刻為止，里面還是很寬敞，因為我的零用錢是入不付出啊！全部財產(chǎn)僅有十三元。
可是，里面有一張最珍貴錢，百分之百你沒見過，它的正面是毛主席半身像，背正是杭州西湖。
工藝品作文（十三）：
前幾年，爸爸從大連買回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有許多漂亮的工藝品，但要數(shù)我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅制的馬，渾身青色。兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒，異常有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著，仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來的樣貌更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了！前面一向馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自我的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威風凜凜，霸氣十足。
每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時，就會不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就是因為馬有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎正如唐代著名詩人杜甫所寫的：所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當看到這匹威武健壯的銅馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰(zhàn)無不勝。
這匹銅馬象征著勇往直前，象征著馬到成功，只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你必須能夠成功。這匹銅馬一向激勵著我，它將陪伴我走過風風雨雨，它將陪伴著我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。
工藝品作文（十四）：
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的，它們的形狀一樣，而大小不一。今日聽教師說了，套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的，最多的還有十五個的。我的套娃僅有五個。
制作套娃要在春天的時候，把樹砍下，把皮剝掉，然后放好長時間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的，必須需要十分薄的木料。
我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾，穿著一條金黃色的裙子，里面還有一條粉色的小紗裙，上頭有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個套一個，所以叫套娃。
套娃象征著歡樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個套娃，我就會想起一些完美的事情。我的套娃是一個小公主，又像一個小天使。
我喜愛我的套娃。
工藝品作文（十五）：
在我眼中，此刻的工藝品都十分奢華，打造出的田園風景又太過人工化，使我認為工藝品在我身邊已經(jīng)很少了，但在我家，還有一個工藝的花瓶擺放在電視柜上。
在我家電視柜旁邊一個不起眼的角落里擺放著一個仿古花瓶，那是一位大媽送的。它也有幾十年了，但還是那樣颯爽英姿，不失青春本色，可能是愛干凈的媽媽天天擦的原因吧。
這個花瓶有三十厘米高，最粗處直徑大約有十三厘米。瓶口細小玲瓏，瓶身寬厚粗實。瓶身描繪著一幅美麗的春林風景，碧綠的山林清波蕩漾如江面一樣，上頭盛開著紅花，煞是好看。亭子周圍栽著一片竹林，亭子的外觀如古木一樣挺立在樹木旁。瀑布流下洗刷著成形已久的鵝卵石，周圍環(huán)繞著著青山不老的山脈，杏樹從一道道山谷中伸出它們蒙著薄霧的花枝，周圍彌漫著杏田的芬芳氣息。此時鳥兒在山頭歌唱，仿佛是一天中最好的時光。亭內(nèi)有人談話，像是在慶祝播種的喜悅。
我第一次見到它時，那樹木和花朵，使我喜歡上了這花瓶，我仿佛就是亭中的一人，坐在石椅上，品著茶與朋友談著家常事。花香沁入了人的鼻子，沉浸在古木的清香之中。
我喜歡這花瓶，上頭還插著我小時用紙親手做的菊花。它是我家的一角，一個充滿古木藝術(shù)的一角。
工藝品作文（十六）：
人生中，總有一件自我喜歡的藝術(shù)品。而我，也有一件自我喜歡的藝術(shù)品，就是一張木板年畫。
今年初，我在報紙上看到有一個地方能做木板年畫，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫。說起來其實很簡單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個人那精神的臉和穿著鎧甲的身體出來了，看起來是個門神。隨后我放在另一個模具上刷，門神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈此刻我的面前。看看，門神的半個身子已經(jīng)出來了。最終再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個門神年畫的過程就完成了。我興高采烈地買了下來，讓工作人員包裝好，帶回了家。
畫上的門神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門神平添了一份英雄氣概。看到那里，我自我仿佛也變成畫上那威武的門神。我戴上了適宜的頭盔，穿上了那讓人敬佩的鎧甲，讓小偷們聞風喪膽。手摸箭袋，準備拉弓瞄準小偷們。為什么？因為我是門神啊！我要要看好這個家。讓小偷們再也不敢過來。
雖然只是一張小小的年畫，可是這是對今年的一個完美回憶。
工藝品作文（十七）：
每個人都有自我喜歡的工藝品，我也不例外，那就是我心愛的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是買來的，它是獨一無二的，因為它是我親手制作的。它的顏色是五彩繽紛的，七色彩帶圍繞著瓶身，瓶口呈波浪形。
它還有一個小故事呢！那是三年前六月的一個周末，陽光明媚、氣候宜人，爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過了各種游樂項目后，我們到一個陶泥制作攤位學做陶藝。首先取一塊濕泥，放在工作臺上，淋上一點水，然后打開電源讓工作臺轉(zhuǎn)起來。工作人員扶著我的雙手，捂在轉(zhuǎn)動的泥坯上，然后慢慢提高雙手，利用手掌和手指的力量，使泥坯逐漸構(gòu)成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處，隨著轉(zhuǎn)動越探越深，花瓶由實心變成了空心。最終用手指輕壓瓶口，就構(gòu)成了美麗的波浪形，一個小巧玲瓏的小泥瓶做好了！
工作人員把它放進烤箱烘烤了半個小時，再取出來就已經(jīng)很堅硬了。
三年間這個“彩虹瓶”以往當過媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐，如今它又成了零錢罐擺在我的書桌上，每當心煩的時候看看它，就會想起那個溫馨的周末，心境就好多了！
工藝品作文（十八）：
在我們家的雜物間有一個漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺?shù)模沂窒矚g它。
這個南瓜直徑大約是三十六厘米，頂端有一點兒綠色，整體的感覺十分口愛，看到它我就想到了童話《灰姑娘》中的南瓜馬車。
這個可愛的南瓜是陶瓷的，約有三斤重，表面滑滑的，冰冰的，硬硬的，雖然它表面硬，可是無論誰抱了它。就會愛不釋手，好像捧著一個大聚寶盆。那身綠色的花把有點兒透明，給了人們極大的想象空間，同時也給這個可愛的南瓜增添了幾分活力一個南瓜的整體被分成了十分，那真是十全十美的呀“南瓜”的結(jié)構(gòu)比較簡單，所以這使得它與農(nóng)民伯伯種的出的南瓜樣貌結(jié)構(gòu)幾乎一樣，雖然這個南瓜不是那么鮮艷奪目，只是一般的橙色，但還能讓人感到生機盎然，心曠神怡。
南瓜以簡樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動人民的艱辛，這陶瓷南瓜為我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美，離不開人們勤勞的雙手。
工藝品作文（十九）：
我喜歡的工藝品是一只木雕獅子。木雕獅子十分的‘帥氣’是我的爺爺從非洲帶回來的。此刻這只獅子就在我的書桌上。
它全身黝黑發(fā)亮，眼睛炯炯有神，四肢健壯有力。它昂這頭，十分威武，好像站在一望無際的大草原上。
它還是一向有靈性的小動物。有一次，我到深夜了作業(yè)還沒寫完，是因為我碰到了攔路虎，一道十分難解的題，我絞盡腦汁，還是沒有想到答案。那么久都沒找到解題的方式，我有些不耐煩了，賭氣的把筆扔到了桌子上，趴在胳膊上，準備睡覺。迷迷糊糊中，我聽到了一個聲音；“喂，快醒醒，你的作業(yè)還沒寫完，還不能睡”。我立刻清醒了，又看看那道題，最終想到了解答方法。
在我悲痛的時候，看到它就會覺得心境好很多；在我孤獨的時候看到它，就會覺得很溫暖。
你們喜不喜歡它啊！要不要來看看它？它必須會喜歡你們的，所以，來和它交個朋友吧！
工藝品作文（二十）：
說起藝術(shù)品，世上樣式繁多，個個千姿百態(tài)。唯獨令我喜歡的是我家的那個——水晶球。
這只水晶球有兩個拳頭那么大，玻璃晶瑩透亮，內(nèi)部底層設(shè)有一束藍色的花環(huán)，花環(huán)中間栽種著一棵樹，樹頂部頂著一個小球，小球在太陽光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發(fā)光。水晶球中央還盤旋著一個套環(huán)，環(huán)形有粗有細，姿勢呈坡形，近看它像一束水晶花，遠看更像一片藍藍的海洋。由于我的擔心，我怕被打破，有一次，我就把它放進了一個木箱里。
可是，過了一段時間，忽然我想起了水晶球。于是我把它取出來，放在學習桌上。當我學習累時，我會捧起我喜歡的水晶球。看一看，望一望。此時，在愛不釋手的同時，我就不由自主地想起它，它像一片知識的海洋，更像一片波濤洶涌的大海，海面上有一個人，帶著游泳圈，乘風破浪在大海里自由自在地遨游，那不就是我嗎？我在知識的海洋里汲取乳汁，努力向上。
就這樣，年復一年，水晶球每一天伴我學習和玩耍，它也陪伴著我走過了許多個風風雨雨，水晶球我喜歡你。我們將會是永久的好伙伴！
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