在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的作文我的心愿六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文我的心愿六年級1

　　我剛剛開始記事的時候，爸爸就經常和我說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，那時候我也不是很明白爸爸的話是什么意思。慢慢地，我長大了，上了小學，我才漸漸明白，讀書能讓人增長見識，提升對萬事萬物的了解。我在心里想，讀書原有這么多好處，于是我在心里面就暗下決心一定要成為一個“讀書小達人”。

　　從小我就喜歡讀書，《唐詩三百首》、《上下五千年》、《十萬個為什么》、《四大名著》插畫版，每天我都會像魚兒一樣在書的海洋里愉快的遨游，書給我帶來的好處太多了。在我讀過的書里面有這樣三本書，分別是：《孤獨的小螃蟹》、《一只想飛的貓》、《“歪腦袋”木頭樁》，在書中，我讀到了一個又一個的人生道理，學到了一個又一個的科學小知識。

　　我愛讀書，不僅僅是因為書中教會我的知識，還因為讀書還會教給我做人的道理：《將相和》里廉頗讓我明白什么是知錯就改；《鐵杵成針》的.故事使我懂得堅持不懈的精神可貴；《聞雞起舞》中祖逖和劉琨讓我懂得了勤奮對人的重要性。

　　我愛讀書，因為我常常幻想自己置身于書中會怎樣改變故事的發展：《三國演義》讓我忍不住想穿越到書中，告訴關羽，呂蒙會來偷襲荊州。《魯濱遜漂流記》使我也想要生活在那個小島上，和魯濱遜一起野外求生，追趕野獸；《刻舟求劍》讓我迫切地想跟那個丟劍的楚人說，等船靠岸再下水找劍就找不到了。

　　隨著書讀地越來越多，我就越發感覺，讀書，就像是和一位才學淵博、道德高尚的人談話，每字每句都是知識的“糧食”。書籍有時候是我們嚴肅“老師”，有時候是陪我們玩鬧的“玩伴”，有這樣的“小伙伴”陪著我們有什么理由不好好讀書呢？同學們，讓我們一起行動，成為“讀書小達人”吧！

作文我的心愿六年級2

　　心愿，其實就是內心深處的一個美麗的愿望。心愿就像人生中航行的路線圖，指引我們向前進。一個個多姿的心愿，構成了我們五彩的人生。心愿會隨著我們年齡的變化而變化，就這樣，心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。

　　上幼兒園的我，每天都想著可以有糖吃，每天放學都纏著媽媽買糖吃，有時還站在商店門口讓媽媽給我買糖，如果媽媽不給我買，我就不回家，直到媽媽給我買為止。我甚至還希望自己的屋子可以成為一個“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的一個心愿，雖然這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想可以有一個“糖果屋”的女孩子才只有五歲。

　　九歲那年，我已經是三年級的學生，我曾在電視上看過有很多孩子都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了新的心愿，這個心愿就是讓中國上不起學的孩子體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以，我要為這些貧困生捐助學費。雖然只是杯水車薪，但是盡了我自己的'一份力。

　　時間的齒輪不停地轉動著，三個春秋飛一般的過去了，一眨眼，我已經成為一名六年級的初中預備生了。面對現實生活中考學的壓力，我的心里有萌發出一個新的心愿。希望自己明年能考取一所好中學，我深切地知道，要想把夙愿成真，只有自己加倍的努力，勤懇的學習。我堅信我的這個心愿一定會實現！

作文我的心愿六年級3

　　在這漫長的人生中，有幾年是你永遠忘不了的，那就是小學的六年時光了，這六年里最后一年最為關鍵，畢業那天是你人生中第一個痛苦的日子……

　　不要去等春天，不期而遇正在路上等你，友誼是需要經過狂風暴雨后才能牢固。小學的閨蜜是上初中，高中，大學都想在一起的朋友，但這一切只能靠緣分的，所以，請珍惜他們吧。

　　六年級是要分班的，我既期待這個新的班級，又想念以前的班級，期待交上真心朋友，畢竟是被友誼拋棄過的；懷念著一起瘋了五年的同學。

　　六年級來到了新的班級，結識了新的朋友——周嘉，秦怡朵，從此我們就成了一個親密無間的伙伴。雖然絆過嘴，冷過戰，但最終因某個人來化解。這個群里有能說會道的小嘉子，總能在吵架的時候來化解矛盾；學習好且大方的秦大朵在有不會的題時隨時可以問她，拿東西用一下，不用說就可以；以及活潑在我們的.事情總是能退出最大步的小豆豆（黃姿涵）。小豆豆雖然是從一年級就結識了，但關系一直很冷，直到上了六年級我們就變成了要好的閨蜜。

　　我希望我們的友誼能天長地久，即使初中，高中，大學不能在一起，但，愿我們能一直保持聯系，還是好閨蜜。友誼是我們悲傷時的緩和劑；激情的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶豫時的商議著；蒙渾時的清新劑。

　　最值得珍惜的，我幫你追上你增長信心的——我相信你；最讓我擺脫風言風語的——走你的路，讓別人說去，相信，你最棒；最溫暖的——只要你開心就行……我的心愿在沒遇到你們之前一直定不下來的，遇到你們后我明確了我的心愿——愿我們的友誼長存。

作文我的心愿六年級4

　　人間清靜，可是可惡的奧密克戎疫情給我們殺了個回馬槍，打破了這份清靜。我們的學習、生活又一次被攪亂了，許多人無奈地感嘆：“青春才幾年，疫情占三年。”而我靜坐窗前，向那閃爍光芒的星星訴說我的心愿——讓疫情早日結束，還歲月靜好。

　　“世上沒有英雄，只有挺身而出的凡人。”疫情來臨時，廣大的醫護人員秉持著“舍小家為大家”的信念，奔赴在最危險的戰“疫”第一線。他們身著厚厚的.防護服，戴上護目鏡和口罩救治患者時，目光總是那樣的堅定，毫不畏懼；可當他們摘下口罩，臉上印下的道道勒痕，卻讓人看著心疼。每次全員核酸檢測時，他們忙得顧不上吃飯，甚至一連十幾個小時都處于緊張的工作狀態，一顆又一顆豆大的汗珠滑過臉頰，濕透衣衫……但他們堅守崗位，永不退縮。

　　“沒有翻不過的山，沒有跨不過的坎。”相信疫情就要結束，美好生活就要來到。為了打贏這場疫情戰，我們小學生要做到：第一居家隔離，盡量不出門，不給社會添麻煩；第二如果要出門請一定佩戴口罩，做好個人防護，回到家后立即洗手；第三積極配合有關的防疫工作……愿我們團結一心、共克時艱，譜寫“青山一道同云雨”的戰歌。

　　仰望星空，我默默地祈禱著璀璨的星光把我的心愿帶到黎明，讓黎明的曙光驅散疫情的陰霾！疫散花開，山河無恙，歲月靜好！

作文我的心愿六年級5

　　星星調皮地眨著眼睛，皎潔的月光灑在院子的空地上。月光下，大人們圍坐在一起在喝茶聊天，小孩子們則盡情地瘋鬧著，這是四年前我住在九龍坡區時的生活場景。九龍坡區有我兒時的回憶，我多么希望能搬回去住啊！

　　我特別喜歡那里的.幼兒園的老師。上幼兒園時老師要求午睡，可我總是睡不著，美麗溫柔的任老師就會來哄我睡覺。雖然我從未睡著過，但是有了老師的陪伴，中午的時間過得快了許多。有一次，我流鼻血了，任老師趕緊找來紙巾，她一只手托著我的下巴，一只手拿著紙巾幫我擦拭。

　　上一年級時，有兩個女生和我玩得很好，她們是雙胞胎，長得很漂亮，心地非常善良，一個叫萌萌，另一個叫玉玉。一天，她倆過生日，請我去她們家吃蛋糕。我開心極了，為她們各自準備了一份小禮物。過生日的過程記不清楚了，我只記得微弱的蠟燭光照在萌萌和玉玉恬靜紅潤的臉上，她們微笑著露出潔白的牙齒，亮閃閃的大眼睛彎成了一條縫，好看極了！

　　我的好朋友還有童童，他是個男生。他總喜歡跑到我家吃雪糕，有一次他居然把我最喜歡的雪糕吃光了，把我氣得半死。于是，我打算到他家把那些好吃的雪糕全吃回來。到了童童家，童童主動把好吃的雪糕讓給我吃，他又把我感動得不行。

　　還有紫兒，有一次我上廁所沒帶紙，我讓她幫我拿點紙來，她滿口答應，可我蹲在廁所等了半天也不見紫兒送紙過來。原來，她準備給我送廁紙時上課鈴響了，紫兒只好乖乖地先回去上課。上了一會兒課，老師見我還沒回來，紫兒才把我的事情告訴了老師。老師讓紫兒趕緊把廁紙給我送過來，我才得以解脫。

　　哎！我多么希望可以回一次九龍坡區與他們再見一面啊！

作文我的心愿六年級6

　　心愿像一粒種子，種在我“心”的土壤里；心愿像一艘小船，行駛在我“心”的海洋上；心愿像一團彩線，編織著我們“心”的世界，而我的心愿就是希望家鄉的.環境變得更好。

　　聽媽媽說，在她上小學的時候，環境根本就不是現在這樣的。

　　那時候，四面八方都是綠林大山，小鳥在天空中飛來飛去，花草遍地都是，好像都是在為我們打招呼，隱隱約約還能看到兩三個人在歡聲笑語的聊天；還有一些老年人在路邊散步，呼吸新鮮空氣，好一派自然和諧生機的景象。

　　以前橋下方還有一條河，那條河很寬很清澈，而且也不是特別深，隱約還能看到小魚兒在水中嬉戲玩耍，于是一放學的時候。總會有那么些學生三五成群的去河邊抓小魚小蝦，有的學生還更野，玩起了打水仗，十分熱鬧。

　　可惜現在看不到了，現在人們生活條件更好了。將四面八方的綠山挖成了黃土。一棵棵大樹被砍到，鳥兒們無家可歸也終于從天空中掉了下來，以前的土房不見了，變成了高樓，以前在路邊散步的人們，在家里看著電視，為了把路修得更寬，小河也最終產生了變化，以前的清澈見底變成了渾濁不堪，垃圾袋，到處都是，小魚兒也再也看不到了。之前在小河中玩耍的野孩子們，也見不到了。

　　我的心愿就是讓家鄉環境變得更好，我相信它總會在某一天在我的心中開花，結果。

作文我的心愿六年級7

　　每個人都會有自己的心愿，我也是。我的心愿很小很小，小到會讓人覺得平平無奇——養一只小狗。

　　在我小時候，我家門前經常會有叔叔阿姨們經過，有幾位還會帶可愛的小狗，我只能眼巴巴地看著。有時，我也會上前去請求叔叔阿姨們讓我摸一摸它們，可總有一些小狗是那么的兇，特別是有一次的經歷，至今還讓我記憶猶新。那一天，我急急忙忙地跑到門口等候小狗的到來，過了很久，有一只棕色卷毛的`“小精靈”走了過來，我想上前去摸，可我萬萬沒想到，那么可愛的一只泰迪竟然會對我呲牙咧嘴，一時間我感到驚嚇萬分。可就算經歷了這些，還是抵擋不住我對小狗的喜愛。

　　當我上了小學后，家門口的小狗就越來越少了，有時候甚至一個禮拜只能看見兩三次，這讓我感到很傷心。直到有一天，我同學家也有了一只小狗，我欣喜萬分，每次借著去寫作業的理由去摸小狗。雖然我知道，這樣撒謊不好，可是小狗太吸引人了，我實在抵擋不住它的誘惑。當我去摸它時，它會乖乖地坐下讓我摸，仿佛跟我心靈相通，知道我是專門來看它的。它胖胖的身體，黑黑的茸毛，都深深吸引著我。

　　上了五年級后，我終于鼓起勇氣對爸爸媽媽說出了我的心愿，我想養一只小狗。可他們就是不答應，我再三請求，勸說他們，但他們還是咬定自己的立場不動搖。因為這件事，還害得我和他們賭氣了好久。我實在想不明白，那么可愛的小狗，為什么他們會不喜歡呢？

　　等我長大了，我一定要親自完成這個愿望，買一只自己最喜歡的小狗，一只能讓我不再孤單的小狗，當這個心愿實現的時候，那該有多么開心呀。

作文我的心愿六年級8

　　心愿是發自內心的愿望。有大有小，有遠有近。世界萬物總有它自己的心愿：花兒的心愿是展現出自己最美的姿態；鳥兒的心愿是唱出更動聽的歌謠；魚兒的心愿是快快樂樂的在水中嬉戲玩耍；孔雀的心愿是開出更為美麗的“屏扇”......而我的心愿有三個，一個大，一個小......

　　我的第一個心愿就是能有一支鉛筆，一個調色板，一架畫板，擁有一個屬于自己的畫畫世界。有了這些工具，我便會畫一片蔚藍的天空;一朵潔白的云彩；一朵五顏六色的花兒；一條潺潺的溪流；一從綠油油的小草......我希望自己在這畫一般的世界里，好好的，幸福的，快樂的生活。忘記煩惱，忘記憂慮，忘記眼淚，忘記世界，忘記自己。如果真的可以，那該有多好多好......

　　我的`第二個心愿是可以有一個屬于自己的舞臺，任我在上面唱唱跳跳，快樂無比。我愛唱歌，希望有一個自己唱歌的天堂。我多想到一片森林里去唱，到那時，鳥兒為我伴唱，蝶兒為我伴舞，小溪為我伴奏，萬物都是我的聽眾，我們都是音符，一個一個跳進世界這章樂譜里面去，讓世界快樂起來，歡樂起來，世界一起享受快樂，享受幸福。

　　我的第三個心愿是每個人都有的心愿，就是讓世界和平，如果沒有戰爭的硝煙，沒有對動物的屠殺，只有世界各國人民和和睦睦，快快樂樂地成為朋友，人和動物都是知心朋友，相處在一起，高高興興地，該有多好多好......

　　我的心愿會隨著歲月越來越多，不過，我相信只要我去努力，去用心，這些心愿便會一個一個實現，我會讓它們一個個地跑進我生活的記錄冊里，讓它們變得精彩，變得漂亮，讓它們變為一個我生命當中有趣的成長故事，讓它們一個個變為我的傳奇，我的經典！

作文我的心愿六年級9

　　心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。

　　在這個科技發展快速的21世紀，人們都過著快生活，他們都為了各自的生活或學習，拼博著、奔波著。我想放松自己，我想享受生活、欣賞人生中的每一個階段。

　　所以，我想背上背包，去觸摸山川湖海的心跳。

　　我即將迎來小學畢業季，告別我五彩繽紛的童年，迎接我朝氣蓬勃的少年。

　　畢業放暑假時，我想和家人一起去大草原。在我們的小學課本里，我早就知道那里的草原，天比別處的天更可愛，空氣比別處的空氣清鮮，天空是那么明朗，草兒是那么的碧綠，使我也想立馬飛到草原高歌一曲。讓我躺在一碧千里的綠毯上望著那蔚藍的天空朵朵白云，看著草原上的羊群和綠毯色似的草原相互輝映，該是多么的愜意！舒適啊！我還想騎上那高大的駿馬，在草原上縱橫馳騁，讓夾雜著青草香味的風拂過我的臉頰。

　　到了傍晚，我想住在蒙古包與熱情好客的`蒙古人們談天說地，了解他們的當地文化，再嘗一嘗他們的馬奶酒，一邊欣賞著那不落的晚霞。

　　晚上，再和他們一起參加篝火晚會，盡情歌唱，盡情舞蹈。我想我一定是那一只自由自在幸福的鳥兒，翩翩飛舞。

　　我還想去大海邊。我想站在柔軟的沙灘上，感受著海風的輕拂，聞著大海咸咸的味道，聽著一波沖擊另一波的海浪聲。我喜歡大海安靜的樣子，咆哮的樣子……望著那蕩著漣漪的大海仿佛所有的心事都可以拋去。我還想去看那巍峨的高山……

　　我想去很多很多的地方，在祖國的名山大川，留下我的足跡，寫下一個又一個美麗的故事和傳說。為了這個心愿，我一定要更加努力的學習，掌握更多的知識，讓五湖四海、名勝古跡，在我的笑聲與歌聲中蕩漾開來，更加生動起來。

作文我的心愿六年級10

　　世間萬物都是有心愿的。花兒的心愿是綻放美麗，鳥兒的心愿是翱翔于蔚藍的天空，果樹的心愿是結出累累碩果……如果你問我：“你的心愿是什么？”我會毫不猶豫的回答：“開一間小書屋。”

　　我會把書屋開在一條幽靜的街巷里，便取名為“販賣書香。”在一個30多平米的小屋里親自制作四五排精致的書架，擺滿小說和散文、詩歌等書籍，墻上掛一些文豪們的肖像，再擺上一兩排桌椅，就當是閱覽區吧。我呢？既當服務員又當經理。

　　為什么我要開一間書屋？我并不是因為賺錢，而是我從小就喜歡讀書，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，”我想讓更多的'人愛上讀書，暢游書的海洋。

　　早晨，當東方露出淡淡的矚光時，我便會早早地來到書屋，將書打掃得干干凈凈，整理整理書籍，讓整間書屋都彌漫著書香。七點整，我的書屋開始營業。每當有顧客光臨書屋時，我會熱情招待，幫他們精心挑選自己想要的書籍；當有顧客離開時，我會用微笑送走每一位客人；當有人手里捧著我的書，坐在閱覽區慢慢地細細的“咀嚼”時，我會端上一杯清新的茶飲，為他們提神；當沒有顧客時，我會閑下來挑一本喜歡的書，慢慢地翻看它。仔細想想，多么的愜意啊！到了晚上，我會再一次打掃書屋，關門離開。

　　書不僅是人類進步的階梯，還是我們最真誠的伴侶，最誠摯的朋友。它能使我們的煩惱統統走開，讓我們靜下心來體會它的快樂。我開這間書屋，就是為了讓人們能在繁忙的工作之余靜靜地讀書，細細地品味，陶治心靈，與書結識朋友。

　　這個美麗的心愿一直牽引著我幼小的心靈，我會不懈努力實現它。

作文我的心愿六年級11

　　心愿是什么？它是一團彩線，把五彩斑斕的世界一點點編織進心懷。

　　長大了，我的心愿是去自駕環游世界。去威尼斯坐上小舟環游全城；去日本走過花見小路，再和柯南合張影；去土耳其坐熱氣球，掠過棉花城堡；去德國逛童話鎮，參加大集市；去……

　　之所以有這個愿望，是因為有一次在一本書上，看到了關于加拿大的尼亞加拉大瀑布場景的描寫。那些唯美的文字讓我對瀑布的風景如癡如醉。當天晚上，我就夢到了尼亞加拉大瀑布。

　　那是我第一次見到如此壯麗的景色，第一次領會到“疑是銀河落九天”的浩渺無邊的意境。

　　在璀璨的陽光照耀下，像碎銀般閃閃發光的瀑布，從藍水晶一樣的天幕上傾瀉而下，我坐在游覽船上，感覺到飽蘊水汽的'威風一下下輕拍在我的臉上。

　　游覽船一直開到不能在接近瀑布的地方才停住。我感受著船體的輕微波動，嘩嘩的水聲就在我面前傳來，巨大的水簾從天而降。瀑布攜著雷霆之勢，像是一只盡情打開翅膀的白色鳳凰，從極高而處呼嘯而下。

　　瀑布上飛濺的水花如雪如銀，反射出一道道閃光；海鷗上下翻飛，遠遠的銜云而來，像是要撲食那些美麗剔透的水之花；奇異的雙彩虹像若隱若現的波板糖。鑲嵌在天幕與水幕之間，熠熠生輝，如夢如幻。

　　壯哉，這天！這地！這山！這水！

　　這是何等鬼斧神工的自然造化之力，才能開鑿出如此美景啊！我的心臟仿佛被這浩瀚美景強迫撐開了，仿佛能聽見自己的心跳聲。

　　“大寶，起床了！”一聲呼喚將我驚醒。原來我是在做夢！但是夢中的美景已經深深地將我震撼了。

　　從那時起，我的心里就埋下了一粒小小的種子，隨著歲月變遷，種子破土發芽，長成了參天大樹，立下了環游世界的愿望。我相信，我一定會成功，這個愿望會激勵著我成長。

作文我的心愿六年級12

　　在我的心底，一直有一個小小的心愿，那就是開一家小小的書屋。

　　我會把書屋開在一條幽靜的街區里，取名“書香”。在一個30多平方米的小屋里親自制作四五排精致的書架，放上小說、散文、詩歌等書刊，墻上貼一些大文豪們的肖像畫，再擺上兩排桌椅，就算是“閱覽區”吧。我呢，既當經理又當服務員。

　　你問我為什么想開書屋？我并不是為了賺錢，而是因為我愛讀書，我也想讓周圍的人同我一樣，體會到讀書的快樂。

　　每天早晨，我會先到書屋，把書屋打掃得干干凈凈，把書籍擺放得整整齊齊，讓書香氣擴散開來。早上八點鐘，我的書屋開始營業。每當有顧客光顧書屋的時候，我會微笑地迎接，耐心細致地幫顧客選書。當顧客離去時，我會用微笑送走每一位顧客。當有的顧客拿著書，坐在閱覽區細細地“咀嚼”時，我會送上一杯濃濃的綠茶，為他們消疲提神。當沒有顧客光顧的時候，我會找出一本自己喜歡的.書，端坐在我的書桌前，細細品味這些人類智慧的結晶。到了晚上，我會等那些“品”書的人們心滿意足地離開之后再悄悄地收拾好書屋，關好店門。

　　我決不讓盜版書和不健康的書進入我的小書屋，影響書屋的純凈。我的書屋里飄著的書香之氣永遠是純潔的、高雅的，永遠是發人深省、催人奮進的。“一本好書就是一位朋友。”是的，一本好書既能讓人解除憂慮又能使人振作精神；既能使人獲取知識和力量，又能使人迸發創造的靈感。

　　我開的這個小書屋，就是為人們提供這樣一個場所，讓人們能在繁忙的工作之余，在這里靜靜地讀書，細細地品味，陶冶心靈，結交朋友。

　　開一間這樣的小書屋，并且按我的想法去經營，這就是我美麗的心愿。

作文我的心愿六年級13

　　有人說，翻譯是一座美麗的橋梁，而我則想成為架起那座橋梁的人——翻譯家。

　　一天，媽媽遞給我一本雜志，叫做《英語角》。媽媽說：“施念，你看，這兒有一個板塊叫‘小小翻譯家’。你不是很喜歡英語的嗎？要不要翻譯一下這里的英語笑話呀？”我一看，這個英語笑話上的大部分單詞我都認識，很快，我就把笑話翻譯了出來。頓時，我成就感滿滿。一個念頭從我腦海中蹦了出來：我要當翻譯家！

　　自從我想成為翻譯家之后，我就處處留心跟翻譯沾邊的事。看英文電影的時候，我喜歡關注影片下邊的字幕，我會把中英文字幕一起比較著看，當看到我認為翻譯得有意思的地方，我就在心中暗暗記下這種翻譯；看外國名著時，我總是要看看這是誰翻譯的，有時候我會發現，不同的譯者翻譯的句子很不一樣，怪不得人家說看名著要看原版，原來原版的內容才最不會變樣；哪怕是手機里放的“您撥打的電話正在通話中，請稍后再撥”的提示，我也要再聽聽后面的英語，想聽聽這段英語是不是前面中文句子的意思。

　　我每次翻譯《英語角》上的笑話，都要反復琢磨，看看用哪個詞最準確最合適，簡直是把自己當作一位著名的'翻譯家，而手頭拿著的則是一份非常重要的文件。然而，有時候我總是翻譯不出來一個長句，或者表達不出我想表達的內容。這時候我就會想，唉，我離真正的翻譯家還差得很遠呢！這時，我就會鼓勵自己：加油，施念，你一定要實現自己的心愿！

　　一個愿望，如果你不為此付出，那愿望就成了妄想。我時常想象：當我走進一家書店，發現周圍的書都標注著——施念/譯。我估計會高興得昏過去。每當想到這兒，我就會情不自禁地傻笑起來，沉浸在無比美妙的、令人高興的暢想中。

　　我堅信，我這個當翻譯家的心愿一定能實現。

作文我的心愿六年級14

　　燈光璀璨的舞臺上，聚光燈下，我站在舞臺中央，臺下黑壓壓一片。一首歌演唱完畢，掌聲鮮花撲面而來…“叮鈴鈴，”一陣鬧鈴聲響起，唉！原來是一場夢，這可是我夢寐以求的場景，做夢都想實現……

　　從小我就喜歡唱歌，4歲那年，媽媽送我去了藝術團學習唱歌。上六年級以后，緊張的功課壓得我喘不過氣來，可再忙，我依然堅持每周的訓練，每次唱完后，心里的歡樂都不知道用什么詞來形容，回家路上，坐在媽媽電動車上，還不時地嚎一嗓子……頓時，一周的不愉快和壓力瞬間化為烏有。那感覺實在是太好啦，我太喜歡唱歌了，我時常幻想，長大要是能當一名歌唱家多好啊！

　　在跟唱歌日夜為伴的八年里，我參加了許多校內和校外的藝術實踐活動，聲樂10級、鋼琴8級證書也已妥妥地拿到。最近三年，我連續參加了“快樂陽光”全國少兒歌唱比賽，比賽對我來說就像闖關一樣，但每次比完心里都有說不出的快樂，都有不一樣的`收獲……還記得第一次參賽，我羞澀忐忑，僅獲銀獎；第二次，我充滿信心，揮灑自如，但依然和金獎擦肩而過。兩次銀獎并沒有擊敗我，反倒讓我越挫越勇，我也因此成了“快樂陽光”的常客。再次出現在全國比賽舞臺，使出洪荒之力，勇奪金獎。

　　唱歌讓我心情愉悅，它給我的生活帶來不一樣的顏色，它給了我與別人不一樣的氣質，盡管我已獲得一些小小的成績，可我知道這遠遠不夠。當我把心心念的全國金獎獎杯捧在手中時，我就對自己說過：“長大后，一定當一名歌唱家！”這是我的心愿，也是我的目標，不管能否實現，我一定會為這個心愿，這個目標努力下去，加油吧，小姑娘！

　　我真的好想看到自己穿著美麗的晚禮服，站在舞臺中央，燈光亮得睜不開眼，悠揚的歌聲從耳邊流過……

作文我的心愿六年級15

　　“好好學習，認真聽講啊！”每當在校門口，看見其他孩子的媽媽呵護著他們進校，叮囑他們認真學習時，我總是低著頭從他們身邊溜過。我從來都是爸爸接送，一句再見便匆匆進校。我多么渴望得到別人口中“母愛的滋潤”！

　　我上幼兒園那時候，媽媽像其他媽媽一樣關心著我，愛護著我。可一上小學就不一樣了，媽媽就像工作機器一般，常常是早上六點起床，晚上十點多才回來。看著媽媽愈來愈濃的黑眼圈，我心疼得一句話也說不出來。

　　一次，我上完補習班，等著爸爸來接我。“喂，爸爸今天有事，媽媽來接你！”爸爸打來電話，我高興得合不攏嘴，媽媽終于能陪陪我了！我興高采烈地蹦來跳去，不時望望遠處的車輛，想著媽媽嘀嘀答答地開來。我等啊等啊，等到同學們都陸陸續續走了，等到老師也問我怎么還沒回家。我依然固執地想，媽媽馬上就來了，馬上就來了。我望著夕陽漸漸落下，望著它把最后一絲余暉照在我身上，望著它一點一點地消散，我的興奮勁兒無影無蹤了。

　　我靜靜地坐在石凳上，無趣地搖晃著腿。我不愿自己回家，害怕錯失和媽媽在一起的.好機會。每每看到一輛白色的車，我都立馬跑過去，但只能在車窗里看到一個個陌生的身影。天色昏沉下去，連月亮也孤零零地藏在云后面。

　　終于，一輛白色的車停了下來，我看見媽媽急沖沖地跑過來，摟住了我，不停地說著：“對不起，媽媽工作太忙了，實在脫不開身……”

　　媽媽，我不需要您賺很多錢，不需要您為我買多好的東西，我只想您常常陪在我身邊。一家人在一起，幸福地在一起。

【作文我的心愿六年級】相關文章：

（經典）我的心愿作文09-07

(精選)我的心愿作文12-31

我的心愿作文12-21

我的心愿作文12-11

我的心愿02-17

小學六年級我的心愿作文04-14

【熱門】我的心愿作文12-31

【精】我的心愿作文12-28

我的微心愿作文02-19