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夢(mèng)想的天空分外藍(lán)作文
更新時(shí)間:2024-06-21 07:23:29
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夢(mèng)想的天空分外藍(lán)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的天空分外藍(lán)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想的天空分外藍(lán)作文1

  那時(shí)年少,曾不知,心靈深處,竟有一道如此靚麗的彩虹。時(shí)過(guò)境遷,物是人非,流逝的時(shí)光里,不變的是我對(duì)夢(mèng)想的追逐。

  幼年懵懂時(shí),曾喜歡翻開(kāi)書(shū)嗅那淡淡的書(shū)墨香,書(shū)散發(fā)出縷縷淡雅的芳香,使我不覺(jué)滿心沉醉。年少無(wú)知的我羨慕起一位位用筆征服世界的作家。我沉醉于書(shū)香,在燈光下,輕捻起那泛黃的書(shū)頁(yè),輕輕吟誦著朗朗上口的文字,思緒卻慢慢沉浸在這書(shū)香裊裊中悠遠(yuǎn)了,一粒夢(mèng)想的種子便在心中發(fā)芽了。

  童年時(shí),夢(mèng)想是一顆璀璨的星星,遙掛在天穹。它的輪廓清晰地映入眼簾,但是我努力地踮起腳尖,卻觸摸不到它遙不可及的身影。我迷戀起用筆勾勒出我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),書(shū)本如同知音一般,聆聽(tīng)著我內(nèi)心的傾訴。絲絲縷縷的書(shū)香滲入到每個(gè)墨跡里,淡淡的墨汁留下道道清晰的痕跡。哪一種香氣比書(shū)墨香更加幽雅?哪一種容顏比書(shū)卷氣更加純潔?用筆尖刻畫(huà)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,我沉醉在獨(dú)屬于我自己的天地中。裊裊書(shū)香似乎化成了縷縷輕煙,如同春風(fēng)拂面。夢(mèng)想,在歲月留下的痕跡里,悄悄和我走近了。

  長(zhǎng)大后,我開(kāi)始用筆觸描繪我的心,我的夢(mèng)。然而,追逐夢(mèng)想的路上遠(yuǎn)比我想象的坎坷。用盡的筆墨,日記本斷裂在紙簍邊,空洞的大腦,再也擠榨不出絲毫的靈感。迷茫的我變得無(wú)所適從。斯時(shí)斯刻,我翻開(kāi)書(shū),字里行間總會(huì)給予我溫暖的鼓勵(lì)和些許的靈感。燦爛的笑容又重新浮現(xiàn)在臉龐,停下的筆尖又重新在紙上舞蹈。追夢(mèng)路上,從未停下腳步。

  而現(xiàn)在,夢(mèng)想就像“海天相吻的.弧線,可望不可及,折磨你那進(jìn)取的心”。即便如此,我也不會(huì)放棄編織我美麗的“作家夢(mèng)”。紙張輕劃過(guò)指尖,臉上浮現(xiàn)如花的笑靨。翻開(kāi)書(shū),似乎能感觸到它與我的私語(yǔ),在悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)風(fēng)中品味著世態(tài)炎涼。即使最終我的夢(mèng)破碎了,我亦無(wú)悔,因?yàn)槲易屛业耐瓿錆M了書(shū)香。夢(mèng)想,如同一雙隱形卻絢爛的翅膀,帶我翱翔在知識(shí)的殿堂。

  潺潺的小溪為了融入浩瀚的大海,日夜不停地奔波,也許途中會(huì)流經(jīng)沙漠、戈壁,但是溪流依然在朝著夢(mèng)想出發(fā);剛出生的雛鷹渴望翱翔蔚藍(lán)的天空,掙脫了大地的束縛,從懸崖上躍下,俯沖大地后的展翅飛翔,對(duì)夢(mèng)想的追求甚至能不顧惜自己的生命。

  愛(ài)迪生這位偉大的科學(xué)家,夢(mèng)想著發(fā)明電燈,沖破黑夜的禁錮,他在失敗兩千多次的實(shí)驗(yàn)后終于發(fā)明了電燈,照亮了全世界;袁隆平編織著他的“水稻夢(mèng)”,在奮斗了數(shù)十年后,終于研制出了高產(chǎn)量的雜交水稻,被人們尊稱為“雜交水稻之父”。

  請(qǐng)不要停下你的腳步,既然選擇勇敢面對(duì),就不要輕言放棄。在我追逐夢(mèng)想的旅途當(dāng)中,我永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己逐夢(mèng)的步伐。逐夢(mèng)路上,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,開(kāi)啟新的旅程,勇敢地追求,駛向成功的彼岸吧!

夢(mèng)想的天空分外藍(lán)作文2

  在此暑假,我讀了《有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起》此書(shū),書(shū)中教會(huì)了我很多的東西,讓我重新認(rèn)識(shí)了夢(mèng)想。

  大江東逝水,浪花淘盡,看萬(wàn)山紅遍,指點(diǎn)江山,千古風(fēng)流人物,都懷有自己的夢(mèng)想,追尋屬于他們自己的人生,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,他們締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,留下了光輝的一頁(yè)。

  一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,與行尸走肉并無(wú)不同,雖不知其來(lái)源,但卻不會(huì)忘記夢(mèng)想在心中的重量:一輪不會(huì)昏暗的明月,一副不會(huì)褪色的景色,一個(gè)不會(huì)放棄的抉擇。

  有夢(mèng)想的人生才有高度

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,它是堅(jiān)定自己的信念,完成欲望和永不放棄的堅(jiān)持,是最寶貴的財(cái)富。就如書(shū)中的美國(guó)女孩杰西卡?考克斯,從呱呱墜地的那天起就沒(méi)有雙臂,然而卻因?yàn)樗闹谐錆M夢(mèng)想,最終成為一名毫不遜色的飛行員。心中永不跌落的夢(mèng)想,會(huì)為你生出自由翱翔的雙翅,會(huì)給你傳遞無(wú)窮的力量,會(huì)幫助你創(chuàng)造無(wú)法想象的奇跡,有夢(mèng)想的人生才有高度。

  夢(mèng)想的風(fēng)箏不能沒(méi)有線

  勞斯倫曾說(shuō):“美滿的人生,是理想與現(xiàn)實(shí)兩者的切實(shí)吻合!眽(mèng)想不是空想,也不是漫無(wú)邊際的幻想,是可行可靠的,是值得追尋的。飛翔的風(fēng)箏必須通過(guò)一條線掌握在放飛者的手中,否則就會(huì)墜落跌碎;夢(mèng)想也是如此,沒(méi)有基礎(chǔ)的胡思亂想,注定沒(méi)有善果,而那些恰當(dāng)?shù)姆献约旱?特點(diǎn)的夢(mèng)想,能夠引導(dǎo)自己發(fā)揮潛能,邁開(kāi)腳步奮勇前行。書(shū)中美國(guó)偉人阿姆斯特朗從小有超人的夢(mèng)想,從小的他對(duì)太空著迷,展開(kāi)理想的翅膀,堅(jiān)持不懈的努力,最后成為第一個(gè)登上月球的人。夢(mèng)想的風(fēng)箏不能沒(méi)有線,變不利為有利,變不能為可能,最終迎來(lái)一個(gè)夢(mèng)想成真的未來(lái)。

  有時(shí)候新的夢(mèng)想會(huì)更美

  大文豪巴爾扎克曾經(jīng)很形象的說(shuō):“在人生的大風(fēng)浪中,我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子,在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量。”這就是一種調(diào)整,一種取舍,生活是復(fù)雜的,環(huán)境是多變的,所以,夢(mèng)想不一定非得從一而終,追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,有時(shí)候隨條件和環(huán)境的變化,并不是一條路走到黑,而是懂得在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候及時(shí)轉(zhuǎn)身,進(jìn)行理性的重新定位,追尋新的夢(mèng)想。

  有夢(mèng)者,皆偉大。當(dāng)夢(mèng)想把人生照亮,我們所能做的,就是拼盡全力追逐那一道光,因?yàn)楫?dāng)黑暗降臨,它能陪伴你,給你方向,給你力量。有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起夢(mèng)想天空分外藍(lán)!

夢(mèng)想的天空分外藍(lán)作文3

  行過(guò)高山,才知道什么叫綿長(zhǎng),踏過(guò)海浪,才領(lǐng)悟什么叫寬廣,見(jiàn)過(guò)綠洲,才懂得什么叫希望,擁有夢(mèng)想,才會(huì)為生活領(lǐng)航。

  ——題記

  “青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及告別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血……”這首歌是當(dāng)初我們初中畢業(yè)時(shí)唱的,與歌中不同的使我們還未老,骨子里透漏青春的氣息與年少的輕狂。我們說(shuō)著對(duì)高中生活的渴望,對(duì)未來(lái)生活的想象。可這對(duì)未來(lái)的憧憬卻還抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的兩年時(shí)光。都說(shuō)歲月是把無(wú)情的刻刀,用刀刃剔除我們的棱角,可這不能作為我們迷失自己,忘記夢(mèng)想的借口。生活是一場(chǎng)無(wú)裁判的馬拉松,只有心懷夢(mèng)想,堅(jiān)定希望才會(huì)贏得最后的輝煌。

  記得小時(shí)候別人問(wèn)我以后想當(dāng)什么,我竟不猶豫地說(shuō),當(dāng)老師,在那個(gè)幼小的心靈里,教師這一名詞是心中圣潔的`地方。初中了,別人問(wèn)我以后的夢(mèng)想,我想了想說(shuō),“當(dāng)個(gè)作家吧,沒(méi)有世俗的爭(zhēng)囂,隨性自然也還好!爆F(xiàn)在,同樣的問(wèn)題,我卻回答三個(gè)字,“不知道!辈⒉皇墙裉斓奈覀兪チ藟(mèng)想,只是知道了現(xiàn)實(shí)不會(huì)如我們所期待。記得電影《老男孩》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞:“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴!”那一刻,突然又感受到了久違的青春力量;蛟S,這就是夢(mèng)想與奢望的巨大差別。夢(mèng)想,可以激勵(lì)你奮然前行,迎風(fēng)起航,而奢望會(huì)讓你知道什么叫做幻想。

  在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,親愛(ài)的伙伴們背起行囊外出學(xué)畫(huà),在未來(lái)近十個(gè)月的時(shí)間里,他們將要用汗水與毅力去描繪生活的希望,去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我相信,倘若心中有夢(mèng)想,手中之筆更寬廣。堅(jiān)持夢(mèng)想,為夢(mèng)想拼搏起航,你的天空也將因之蔚藍(lán)因之充滿希望。

  眉毛上的汗水,眉毛下的淚水。你想選擇哪一種去澆灌夢(mèng)想之芽?夢(mèng),是心的希冀,是魂的向往,更是我們孜孜不倦的追求。愿我們用汗水與堅(jiān)持夢(mèng)想之芽綻放出成功之花。這篇小記是我對(duì)青春與夢(mèng)想的感悟,也是對(duì)外出學(xué)畫(huà)的伙伴們衷心的祝福與鼓舞。祝愿他們一切順利、健康。用手中的畫(huà)筆將未來(lái)描繪得更加明亮。夢(mèng)想天空分外藍(lán),堅(jiān)持努力不孤單!

  點(diǎn)評(píng):青春是什么?青春是奔流的江河,骨子里涌動(dòng)著年少的氣息與輕狂,懷揣著希望和夢(mèng)想向遠(yuǎn)方流淌。作者用富有激情的語(yǔ)言向我們?cè)忈屃饲啻旱膬?nèi)涵,此文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文氣貫通,感情充沛,語(yǔ)言優(yōu)美,尤其結(jié)尾以飽含真情的話語(yǔ)作結(jié),再次賦予了青春積極的意義。

夢(mèng)想的天空分外藍(lán)作文4

  夢(mèng)想,如同天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),閃耀了整片天空;夢(mèng)想,如同草地上的繁花朵朵,點(diǎn)綴了整片草地;夢(mèng)想,如同只只飛鳥(niǎo),飛翔在蔚藍(lán)天空。我們的夢(mèng)想,隨著時(shí)光的車輪不斷地前行。

  當(dāng)我第一次上幼兒園時(shí),要媽媽分別了,淚珠子不斷地在眼睛里打轉(zhuǎn),這時(shí),一位老師走了過(guò)來(lái),蹲下身輕聲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你怎么了?”我眨巴著眼睛不說(shuō)話,她摸了摸我的頭,說(shuō):“去玩吧,不要傷心了,你放學(xué)你媽媽就會(huì)來(lái)接你了!崩蠋煱参康脑捳Z(yǔ),以及與那些幼兒園里的小伙伴們玩耍的快樂(lè)與愉悅我的心情漸漸地平復(fù)了,從此以后,我每天最盼望做的事就是上學(xué),每天最希望看見(jiàn)的人就是老師,在我的幼小的心靈里,也埋下了一顆成為一名老師的種子。

  初入小學(xué),我幼年的無(wú)知已漸漸地消散,取而代之的是我的天真與純潔。一進(jìn)小學(xué),便被學(xué)校里新鮮的景象所吸引:深紅色的跑道,淡綠色的操場(chǎng),活潑的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。朵朵花兒盛開(kāi)在草叢中,散發(fā)著誘人的清香,好像在為我們獻(xiàn)上自己的賀禮。一走進(jìn)教室,便看見(jiàn)老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上,她看見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái),微笑著向我打招呼:“小朋友,早上好!”而我也已不再像幼兒園那樣的'羞怯,大方地向老師說(shuō):“老師早上好!”寬敞明亮的教室,嶄新干凈的課桌,和藹可親的老師,一切都是那樣的新鮮和有趣!從開(kāi)學(xué)以后,每天早上我都是第一個(gè)到的教室,放下書(shū)包捧起書(shū)便開(kāi)始早讀,也不知從什么時(shí)候起,我是這樣的熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)語(yǔ)文。每天早晨,我們朗朗的書(shū)聲便在校園里回蕩著。老師在我的眼中是如此的博學(xué)多識(shí),美麗大方,漸漸地,夢(mèng)想的種子便在我的心中生根發(fā)芽。

  時(shí)光如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了,此時(shí)的我似乎明白了夢(mèng)想的意義,于是,每天晚上,在我的書(shū)房中,便可以看見(jiàn)我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。筆尖刷刷地在紙上劃過(guò),此時(shí)的“沙沙”聲在此時(shí)仿佛是世界上最美妙的聲音。

  我在追逐夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn),夢(mèng)想似乎也離我越來(lái)越近。

  “夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎么樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”這是我非常喜歡的一句歌詞,從中我仿佛懂得了夢(mèng)想的意義。抬頭,便看見(jiàn)了一片蔚藍(lán)的天空,幾只鳥(niǎo)兒在天空中展翅翱翔,幾朵白云好像在向我訴說(shuō)著夢(mèng)想的奧秘。夢(mèng)想天空分外藍(lán),讓我們一起追逐夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!

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